2018年人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》单元测试卷
人教版小学数学一年级下册第三单元《分类与整理》单元检测
一年级数学下册第三单元《分类与整理》检测题一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。
二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。
（7分）三、哪个不同？用“√”画出来。
（8分）四、填一填。
（16分）长方体有（ ）个 长方形有（ ）个正方体有（ ）个 正方形有（ ）个 圆柱有 （ ）个 圆形有 （ ）个 球 有 （ ）个 三角形有（ ）个 五、先计算再填空（8分）3+9= 15-6= 4+8= 17-8= 3+6= 12-0=4+5= 7+4= 9+1= 18-6= 20-9= 21-9= 把分类的结果整理在表中。
六、分类整理下面的图形。
（9分） 1.（9分）2.（4+10+6=20分）把分类的结果整理在表中。
（1）（2）（1×4+6=10分）根据上面表格分类的结果，回答以下问题。
（）的个数最多，（）的个数最少。
（）的个数和（）的个数同样多。
（）的个数比（）的个数多3个。
（3）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（6分）3.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。
（1×5+2+2+2+6=17分）根据上图填写下表。
根据上面的统计结果回答问题。
（1）喜欢吃（ ）的人数最少，喜欢吃（）的人数最多。
（2）喜欢吃（ ）和喜欢吃（）的人数同样多。
（3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（）的人数多（ ）人。
（4）你还能提出什么数学问题？苹果 梨 桃 西瓜 草莓第三单元《分类与整理》检测题评分标准卷面分5分一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。
（共10分，每空1分）二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。
（共7分）三、哪个不同？用“√”画出来。
（共8分，每小题2分）四、填一填。
（共16分，每空2分）五、先计算再填空（8分）六、分类整理下面的图形。
（共46分）第1题9分第2题20分第3题17分。
一年级下册第3单元《分类与整理》单元测试卷及答案(两套)
一年级下学期第3单元《分类与整理》单元测试卷《分类与整理》单元测试卷（一）一、把每组中不同的圈出来。
1. 2.3.二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。
1.种2.种三、先计算,再解决下面各题。
9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6= 13-9= 5+6= 15-9=13-7= 15-6=16-9= 14-6= 17-8= 12-7= 13-8= 1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?个数2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
四、看图解决问题。
1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?数量2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
五、分类整理下面的图形。
1.按不同的形状分一分,填写下表。
个数2.按不同的颜色分一分,填写下表。
个数3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
六、把下面的图形分类整理。
1.按形状分一分、涂一涂。
2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。
个数3.你还能提出哪些数学问题?解答出来。
七、一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下(左图)。
1.根据左图填写下表。
第一 小组 第二 小组 第三 小组 第四 小组 第五 小组棵数2. 哪组植的棵数最多? 哪组植的棵数最少?3. 哪两组植的棵数一样多?参考答案一、圈图略提示:1. 圈三角形 2. 圈上衣 3. 圈自行车二、圈图略 1. 3 2. 2三、 15 4 2 17 5 4 11 6 6 9 7 8 9 5 51. 答案不唯一,如加法减法个数 3 122. 答案不唯一,如减法比加法多多少道?12-3=9(道)四、1.天上飞的地面行驶的数量 2 42. 答案不唯一,如两组交通工具共有多少种?2+4=6(种)五、1.个数 4 7 62.个数 3 7 3 43.有一个点 有两个点 个数12 5 六、1. 涂色略 提示:涂6个,涂4个,涂7个,涂6个2.绿色 黄色 个数11123. 答案不唯一,如绿色和黄色的图形一共有多少个? 11+12=23(个) 七、1.第一 小组 第二 小组 第三 小组 第四 小组 第五 小组棵数 348462. 第三小组植的棵数最多,第一小组植的棵数最少。
人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》考试卷有答案【Word版】
第三单元检测卷（2）一、把同类的物品圈起来。
二、连一连。
三、分类整理下面的图形。
1.按形状分一分,涂一涂。
( )个( )个( )个
2.按图形内的点数分。
四、给这些图形分分类。
1.按不同的形状分一分,填写下表。
2.如果分成两组,可以怎样分?
3.根据1题中表格分类的结果回答问题。
的个数最多, 的个数最少; 的个数比的个数多3个。
五、某城市12月份的天气情况如下表。
1.根据上表填写下表。
2.根据上面的统计结果回答问题。
(1)比多几天?
(2)比少几天?
参考答案
一、
二．
三、1.445涂色略。
2.44 5
四、1.5 3 5 6 2. 略
3.三角形长方体三角形长方体
五、1.10 13 4 4
2.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)。
人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》检测题及答案
人教版小学一年级数学下册
第三单元《分类与整理》检测题及答案
(满分：100分答题时间：60分钟）
题号一二三四五六总分
得分
一、把每组中不同类的物品圈出来。
（16分）
二、连一连，找同类。
（14分）
三、算一算，分一分。
（18分）
12－2= 7＋3= 15－10= 13－8=
14－9= 12－7= 5＋5= 5＋0=
6＋4= 18－8= 14－4= 11－6=
1.得数是10的算式得数是5的算式
2.还可以按照（）来分。
四、用不同的方法分一分。
（填序号）（14分）
①②③④⑤⑥⑦
分成二类：；分成三类：。
五、
1.按形状分一分，数一数，涂一涂。
（8分）
2.将分类的结果整理在下表中。
（8分）
六下图是某书店一天的销售情况图。
（22分）
科技书故事书漫画书作文书
1.根据左图填写下表。
（8分）
2.科技书比漫画书少几本？（8分）
＝（）
(3)请你再提出一个数学问题，并解答。
（6分）
参考答案
一、二、
三、10 10 5 5 5 5 10 5 10 10 10 5
1.得数是10的算式：12－2 7＋3 5＋5 6＋4 18－8 14－4
得数是5的算式：15－10 13－8 14－9 12－7 5＋0 11－6
2.减法和加法分一分略
四、分成两类：①④⑤⑦②③⑥
分成三类:②⑤①③⑥④⑦
五、1.
2.
六、1.
2.7－5＝2（本）
3.答案不唯一，如：科技书和漫画书一共销售了多少本？5＋7＝12（本）。
人教版一年级下学期数学第3单元试卷《分类与整理》试题1
②新人教版一年级数学下册第三单元检测题一、分一分，填序号。
（12分）天上飞的： 地上跑的： 水上游的： 二、圈一圈，把同类的圈起来。
（15分）三、连一连，把同类的连在一起。
（14分）① ③④四、画一画，把你的分法画出来。
（20分）五、下面是某城市十二月份的天气情况。
（20分）（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。
（2）填一填（3）回答问题。
（ ）天最多，（ ）最少，（ ）和（ ）一样多。
比多（ ）天。
（4）你还能提出哪些数学问题？《少儿百科全书》 正《IQ 博士》 正 正 《宠物小精灵》 正 《奥特曼》正1、根据上表情况，数一数，涂一涂。
（19分）（ ）天 （ ）天 （ ）天 （ ）天2、回答问题。
（1）喜欢《宠物小精灵》的同学有（）人。
（2）喜欢《IQ博士》的比喜欢《奥特曼》的多（）人。
（3）喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有（）人。
小学一年级第一单元综合检测数学试题（满分为100分，测试时间90分钟）内容一二三四五六总分得分一、仔细思考，细心填空。
（23分）________是长方形，________是正方形，________是圆，________是三角形，______是平行四边形。
1、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
2、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
3、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
4①从左往右数第（）是圆形，第（）是三角形。
②一共有（）个三角形。
5、正方形有（）条边，他们都（）；长方形有（）边，对边（）；正方形和长方形都是（）边形。
6、教室的黑板是（）形，红领巾是（）形。
二、我会连线。
（30分）①用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
②他们折出来是什么样子的？连一连。
③下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
三、请你判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）（16分）1、一张平行四边形可以剪出两个三角形。
人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案(含两套题)
人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案学校班级姓名1.把下面的卡片分类。
①②③④⑤⑥⑦⑧（1）如果把这些卡片分成两组，应该怎么分？（2）如果把这些卡片分成三组，应该怎么分？2.一（1）班男同学最喜欢的体育活动的情况如下图：（1）请把表格填写完整。
（2）最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。
（3）一（1）班一共有（）名男同学。
（4）请你再提出一个数学问题并解答。
3.下面是某商场各楼层经销商品的布局表。
亮亮要买一箱酸奶和一台电风扇。
他应该分别去（）层和（）层购买。
参考答案1.（1）（2）2.（1）（2）丢沙包 踢毽子（3）19 （4）答案不唯一，如：最喜欢跳绳和最喜欢踢毽子的男同学一共有多少名？ 5＋3＝8（名）3.一 四人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案 学校班级 姓名1.分f ēn 一y ī 分f ēn。
（在合适的位置填上正确的序号）（1）天上飞的 地上走的 水里游的（2）按形状分：_______，_______，_______。
按点数分：_______，_______，_______。
2.把b ǎ 每m ěi 一y ī 行h áng 与y ǔ 众zh òng 不b ù 同t óng 的de 一y ī 个g è物w ù 体t ǐ 圈qu ān 起q ǐ 来l ái。
3.给g ěi 下xi à 面mi àn 的de 图t ú 形x íng 分f ēn 类l èi。
方法一：_________________________________________________方法二：_________________________________________________参考答案1.（1）①④⑤⑨ ③⑧⑩ ②⑥⑦（2）①③⑦ ②④⑤ ⑥⑧⑨ ②⑥ ③⑦⑧ ①④⑤⑨2.3.答案不唯一，如：方法一：按颜色分黑色：②③④⑥⑧ 白色：①⑤⑦⑨⑩ 方法二：按水果分 苹果：①②④⑤⑧⑩ 桃子：③⑥⑦⑨人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案 学校 班级 姓名1.分f ēn 一y ī 分f ēn ，在z ài 盘p án 子z ǐ 里l ǐ 填ti án 上sh àng 序x ù 号h ào。
人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》考试卷有答案【精】
第三单元检测卷（2）一、把同类的物品圈起来。
二、连一连。
三、分类整理下面的图形。
1.按形状分一分,涂一涂。
( )个( )个( )个
2.按图形内的点数分。
四、给这些图形分分类。
1.按不同的形状分一分,填写下表。
2.如果分成两组,可以怎样分?
3.根据1题中表格分类的结果回答问题。
的个数最多, 的个数最少; 的个数比的个数多3个。
五、某城市12月份的天气情况如下表。
1.根据上表填写下表。
2.根据上面的统计结果回答问题。
(1)比多几天?
(2)比少几天?
参考答案
一、
二．
三、1.445涂色略。
2.44 5
四、1.5 3 5 6 2. 略
3.三角形长方体三角形长方体
五、1.10 13 4 4
2.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)。
人教版一年级下册数学第3单元分类与整理评价测试卷(含答案)-优质资料.docx
第3单元评价测试卷(时间:40分钟满分:100分)一、我会分(把同一类的放入相应的图中)。
(10分)二、我会分,我会涂,我会填。
(20分)1.按和的种类分一分,在下面涂一涂,填一填。
(8分)有()个有()个2.按形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
(12分)有()个有()个有()个三、我会分,我会涂,我会填。
(23分)1.按形状分一分,涂一涂,填一填。
(16分)有()个有()个有()个有()个2.如果把这些图形分成两组,那么可以怎样分?把分组的结果表示出来,并与同学交流自己的分法。
(7分)四、我会分,我会做。
(47分)1.一(4)班同学最喜欢吃的水果情况统计如下图。
(10分)(1)根据上图完成下表。
(4分)(2)选一选(将正确答案的选项填在括号里)。
(6分)①喜欢吃()的人数最多。
A. B. C.②喜欢吃()的人数同样多。
A. B. C.③喜欢吃的比喜欢吃的多()人。
A.1B.2C.32.(17分)(1)根据下图完成下表。
(3分)()天()天()天(2)比多几天?(4分)□○□=□(天)(3)比少几天?(4分)□○□=□(天)(4)请你再提出一个问题,并解答。
(6分)3.(20分)(1)按不同的种类分一分,填一填。
(4分)(2)如果分成两组,那么可以怎样分?(8分)(3)请你再提出一个数学问题并解答。
(8分)答案：一、玩具:③④文具:②⑤⑥⑧服装鞋帽:①⑦⑨⑩二、1.,8 62.,54 5三、1.,954 52.带色的不带色的个数716四、1.(1)7686(2)①B②C③B2.(1)1253(2)12-5=7(3)12-3=9(4)略3.略。
整理与分类练习题2018版
一年级数学下册第三单元测试题一、先按规律填图，再统计。
统计你最熟悉的图形有多少个?
二、整理小明的文具。
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
根据上图填写下表。
1、哪种文具最多？哪种文具最少？
2、比多（）。
3、你能提出什么数学问题？
五、数一数，填一填。
1
3）个后，和一样多。
4多（比少（）个，（）和
（
5、你还能提出什么数学问题？
四、根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。
(1)完成统计表。
(2)画出漂亮的统计图。
二、填一填
1. 下面是阳光小学一（5）班上午的课程表。
（1）语文和数学共多少节？
（2）体育比数学少多少节？
（3）语文比美术多多少节？
（4）自己再提一个问题，并解答。
____________________________
2. 统计下面三种水果的数量。
（9分）
=
）
=
）
=
）
=
）
（1）梨有( )个，苹果有( )个。
桃有（）个。
（2）苹果比梨多（）个，桃比梨少( )只。
（3）你能提出什么数学问题？。
【数学】人教版数学一年级下册：第三单元《分类与整理》测试卷(解析卷)
人教版数学一年级下册：第三单元《分类与整理》测试卷（解析卷）学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一．分一分，填序号。
（8分）天上飞的：_______；地上跑的：______；地上爬的：______；水里游的：______。
【答案】⑥⑧①④③⑦②⑤二．我是小专家，我会填。
（6分）方法一：这是按______分的。
方法二：这是按______分的。
【答案】颜色形状三．下列文化用品是上哪些课用的？把序号填入对应的圈里。
（8分）【答案】音乐课：⑤⑥；体育课：③⑦⑧；数学课：①②④。
四．数一数，填一填。
（5分）______个______个______个比多_______个，比少______个。
【答案】5 7 3 2 4五．下面是二年级（1）班的同学们最喜欢吃的水果的统计图，完成下面的问题。
（共13分）（1）根据上图填写下表：（5分）西瓜桃香蕉草莓樱桃人数）和（）的一样多。
（4分）（3）根据上边的象形图和统计表列出一个数学题，并作答。
（4分）【答案】（1）5 3 7 5 8（2）樱桃桃西瓜草莓（3）我们班最喜欢吃樱桃的有8人，香蕉的7人，喜欢吃樱桃和香蕉的一共多少人？8+7=15（人）喜欢吃香蕉的有7人，比喜欢吃草莓的多2人，喜欢吃草莓的有几人？7-2=5(人)【详解】这道题除了考察学生对象形统计和统计表的考察之外，还锻炼了学生的想象能力，自己出问题自己解决问题。
快乐的课间活动。
六．我会整理。
认真观察，回答问题。
（共14分）（1）分一分，涂一涂。
（4分）（2）数一数，填一填。
（5分）图形□○△合计个数个，比多( )个。
（5分）【答案】（1）（2）8；2；10；2；22（3）○ □ △ 2 6七．下面是二年级（3）班学生课间活动的场景，根据图片信息来解决问题。
（共24分）（1）按不同的活动分类。
（8分）（2）涂一涂。
（8分）（3）如果分成两组，可以怎样分，把分组的结果表示出来。
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一年级数学下册第三单元检测
一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。
（10分）
二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。
（7分）
三、哪个不同？用“√”画出来。
（8分）
四、填一填。
（16分）
长方体有（）个长方形有（）个正方体有（）个正方形有（）个圆柱有（）个圆形有（）个球有（）个三角形有（）个
五、分一分，填一填。
六、（9分）
把分类的结果整理在表中。
（1）
（2）（1×4+6=10分）
根据上面表格分类的结果，回答以下问题。
（）的个数最多，（）的个数最少。
（）的个数和（）的个数同样多。
（）的个数比（）的个数多3个。
（3）如果把这些图形分成两组，还可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（6分）
3.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。
（2×5+2+2+2+6=22分）
苹果梨桃西瓜草莓
根据上面的统计结果回答问题。
（1）喜欢吃（）的人数最少，喜欢吃（）的人数最多。
（2）喜欢吃（）和喜欢吃（）的人数同样多。
（3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（）的人数多（）人。
（4）你还能提出什么数学问题？提出问题并解答（至少写出两个不同的数学问题）。