英语教育类公众演讲的积极话语分析——评价理论视角

行了系统的分析 。公众演讲是一种特殊语篇 ， 目的是为了实现其特殊 的社会功能 ， 其 即在公众场合通过演讲 引 起听众 对演讲者在某一政治或社会 问题态度 、 观点上的情感共鸣。迄今研究者 主要 对政治类公众 演讲从不 同
的视角进行 了话语分析。文章 以评价理论为理论框架 ， ２ 对 ０篇教育类公 众演讲进行积 极话语分析 ， 旨在通过 考察语 篇中评价资源的分布和不 同评价手段的应用 ，探讨发言者在演讲 中如何使用评价 资源来表 明 自己的立 场、 观点和态度 ， 实现语篇 的交 际功能 ， 从而 阐释积极话语分析 的意义。
第２ ７卷第 １ 期
２１ 年 １ ０１ 月
形 ｊ（ 会科 版） 群 ；社 学 【
Ｊｕｎｌ ｆ ｈｎ ｏ ｇＵ ｉ ｒｔ ｆ ｅｈ ｏ ｇ （ ｏｉ ｃ ｎ ｅ） ｏｒａ ｏ ａｄ ｎ ｎｖ ｓｙｏ ｃｎｌ ｙ Ｓ ｃ ｌ ｉ ｃｓ Ｓ ｅｉ Ｔ ｏ ａＳ ｅ
Ｖ０ Ｌ２７． ． Ｎｏ １
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英语教育类公众演讲 的积极话语分析
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评价 理 论 视 角
史顺 良， 军 强 赵
（ 兰州理工大学 外 国语学院 ， 甘肃 兰州 ７０ ５ ） ３ ００ ［ 摘 要］ 评价理论 自马丁和怀特 提出以来受到人们 的广 泛关 注 ， 国内外学者 应用该理论对不 同语篇进
［ 收稿 日期 ］２ １—０２ ００ １ —７
２０ ； ， ０ ； ０ ８代颖 ２ ９ 曾亚平 ， ０ ； ０ ２ ９ 华毅 ， １ ） 分析 ０ ２ ０， ０
的结 论强调 了政治 演讲语篇 的 目的性 。这种 视角 易 于偏激 ， 忽视 了演 讲 语 篇 的积 极作 用 。与批 评 话语 分析相 比， 积极话 语分 析 同样分 析社会 问题 ，
说 话者／ 者对人 物 、 点 、 物 、 作 地 事 事件 、 象 等 的 现
肯定或否 定 的态 度 ， 如何协商 、 明 自己的态度 及 表
作 为人类交 际和交 流 的一 项重要方 式和一 种
特殊的语言使用 ， 公共演讲语篇长期 以来被认为
是一 种特 殊 的对话 现 象 。在公 众 演 讲 中 ， 讲 者 演

［ 关键词 ］ 评 价理论 ； 公众 演讲 ； 积极话语分析 ［ 中图分类号］Ｈ ０ ［ 文献标识码 ］Ａ ［ 文章编号］１７ －０ ０ ２ １ ） １０ ８ ５ ６２０ ４ （０ １ ０ －０ ６０
框 架 。３ 价 理论 也 可 以称 为评 价 系统 ， 关 注 【评 它
一
、
引言
【 第一作者简介］史顺 良（９２ ）男 ， １６一 ， 甘肃兰州人 ， 兰州理工大学外国语 学院教授 ， 主要从事功能语 言学 、 语篇分析
研究 。
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但是 却是从 积极 的角度 提 出 问题 ， 试 图 给 出建 并
设 性 的解决 办 法 ， 导人 们 积 极解 决 问题 。积 极 引
用具体 、 熟悉 的词汇 ， 而不是抽 象 、 熟悉 的单词 。 不
在特定 的时空 环境 中 ， 讲 者公 开 向 听众 传递 信 演
息、 表述 见解 、 明事理 、 阐 抒发感 情 ， 以期达 到感召 听众 的 目的。一般说来 ，劝诱 性公 众讲 演不 应使 用含糊 不清 的词汇 。 评 价理论 属 于系统 功 能 语法 的范 畴 ， 它发 展 于９ ０年 代 ， 由澳大利 亚语 言学家 马丁和怀 特教 是 授提 出的 ， 它是 一 个 富有 张 力 的功 能语 言 学理 论
具体深 入 的介 绍 ， 应 用 该理 论 分别 分 析 了法 律 并
演讲 者运 用各种 技巧和 方法来 达到 自己 的 目的和
意图 ， 有效 地和 听众建立 内心 的对话 ， 引起 听众 对 演 讲者在 某 一 政 治 或 社 会 问题 态 度 观 点 上 的共
语 篇 和学 术 语 篇 。单 旭 光 （０９ 探 讨 了科 技 论 ２０ ） 文 中的评 价 ｆ手 段 。也 有研究 者探讨 了评价 理论 生 在分 析童话 、 小说等 文 本 时的应 用 （ 慧芳 、 单 丁素 萍 ，０６ 尚 必 武 ，０ ８ 张 竹 莉 ，０９ 。 由此 可 ２０ ； ２０ ； ２０ ） 见， 评价 理论 可 以用 于 多种 语 篇 的分 析 。对 于政 治类公 众演讲 语篇 ， 内一些 学 者 探讨 了这类 语 国 篇 中 评 价 系 统 的使 用 情 况 （ 莉 莉 ，０５ 管 淑 钟 ２０ ； 红、 王雅 丽 、 罗玲娟 ，０６ ， ２０ ） 大多 对 这类 语 篇作 了 批评 话 语 分 析 （ 蕾 ，０５ 李 明澈 ，０５ 杨 方 ， 张 ２０ ； ２０ ；
和听众有 意识 地参 与 到一 种 有效 的互 动活 动 中 ，
和立场 。 评 价 理论 提 出 后 ， 广 泛 地 应 用 到 文 被
学、 学术、 传媒等不同语篇的分析 中， 帮助读者更
好地 了解 了说话 者／ 者 的立 场 、 点和态度 。王 作 观 振 华 （０ １ 、 战子 （０４ 等人 对评 价理 论作 了 ２０ ） 李 ２０ ）
鸣 ， 而 影 响 听 众 的 态 度 和行 为 ， 到交 际 的 目 从 达 的 。ｌ 【１ 受语境 的影 响 ， Ｊ 比起 Ｅ常 随 意交 谈 来 ， ｔ 公 众 讲演 非常注 意选用意 思准确 而鲜 明的词汇 。为 了使演讲 清晰 、 准确 ， 个好 的演讲者都 倾 向于选 一
洲 国立 大学博 尔 格曼学 院的讲话 ； 傅海 燕 ２ ０ ０ ８年
话 语分 析可 以修正批 评话 语分 析过 激 的观点 。 目 前对政 治演讲 语篇 的分 析局 限于基 于批评 话语 分 析角度 的分析 。 对 政 治类 公 众 演讲 语 篇 的积极 话 语分 析 ， 尝试 只能谈 得上是 为数 甚少 ， 其 并且 其 语料 仅限 于几 位 总统 的数篇竞 选演 讲 。对于经 济 类 或教 育类公 众 演讲 的积 极 话语 分 析 ， 本 是 未 基