第三课 国家机关 以民为本 题目
高考政治(人教必修2)复习资料:第2单元 第3课 我国政府是人民的政府 课后达标知能提升 Word含解析

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.针对房价疯涨问题,杭州市政府连续出台限购、限贷、停止购房落户三波房价调控政策,缓解了短期市场过热的压力,政策的叠加效应和积极作用逐渐凸显,有效抑制了投资冲动,促进了市场回归理性。
这体现了政府()①履行保障人民民主职能,改善居民居住条件②履行组织社会主义经济建设职能,抑制房价过快上涨③强化社会管理职能,坚持求真务实的工作作风④履行加强社会建设职能,依法打击投机炒房行为A.①②B.①④C.②③D.②④解析:选C。
该市政府连续出台限购、限贷、停止购房落户政策,有效抑制了投资冲动,促进了市场回归理性,体现了政府坚持求真务实的工作作风,履行组织社会主义经济建设和社会管理职能,②③当选。
①④不符合题意,排除。
2.近年来,我国加快医药卫生体制改革,在保基本、强基层的基础上,着力建立新的体制机制,解决好群众看病难看病贵问题。
这表明我国政府()A.是为人民服务的国家权力机关B.是社会主义事业的领导核心C.把民生问题作为工作中心D.高度重视加强社会建设解析:选D。
加快医药卫生体制改革,解决好群众看病难看病贵问题,是政府履行加强社会建设职能的体现,应选D项。
A、B、C三项说法均错误。
3.2017年3月5日,《政府工作报告》强调,要加大生态环境保护治理力度,加快改善生态环境特别是空气质量,坚决打好蓝天保卫战。
这体现了政府()①履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能②坚持节约资源和保护环境的基本国策③加强社会建设,健全基本公共服务体系④推进生态文明建设,为人民创造良好的生产生活环境A.①③B.②④C.②③D.③④解析:选B。
坚决打好蓝天保卫战,体现了政府履行推进生态文明建设的职能,坚持节约资源和保护环境的基本国策,②④当选。
①③不符合题意,应排除。
4.2017年我国在更大范围、更深层次上继续推动简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展,进一步理顺政府和市场、政府和社会、中央和地方的关系。
最新部编人教版小学道德与法治六年级上册《国家机构有哪些》第三课时(国家机关的产生)教案

3.在大会期间,我们的报纸、电视等媒体都会报道大会相关情况。
我们的同学们也很想知道会议一些情况,你们能为他们做出解答吗?(同学们可以阅读P49上面“知识窗”的相关资料再进行解答。
同时,老师也可以给出一些学习材料,进行扩充。
)1.学生小组交流,讨论如下问题。
A人大代表是怎样产生的,如何代表人民行使当家做主的权利?B全国人民代表大会一般什么时候召开?会讨论、决定哪些事情呢?各小组学习讨论时,进行自我评价和生生互评。
2.分小组汇报。
对于学生的交流汇报,教师及时进行评价。
对于人大代表做什么,学生们不一定了解,提供一些资料,让学生通过阅读有了一定的了解。
4.通过刚才的小组讨论,你还从给出的资料中,解答了什么疑惑呢?学生个别交流。
对于学生的交流,教师及时进行评价。
鼓励学生多方面、多角度去了解认识人大代表,对于本课时知识点的掌握有帮助。
5.考考大家,每一次人大会议上都有对政府工作报告的决议这一程序,知道是为什么吗?学生交流。
对于学生的交流,教师及时进行评价。
四、活动园里明知识:1.老师这里有几个词(出示:人民、人大代表、人民代表大会、“一府一委两院”)请你用图示表示一下它们之间的关系。
1.学生可以同桌合作完成图示。
各小组学习讨论时,进行自我评价和生生互评。
2.交流各自画的图示。
图示形式可以不一,但意思的表达不能有误。
对于学生的交流,教师及时进行评价。
通过图示,帮助学生厘清各个机关之间的关系。
2.通过图示绘制,你有什么收获呢?学生交流:人民是国家的主人。
一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持。
再次强调人民当家做主。
五、认识身边的国家机关工作人员:1.让我们来看一看国家机关工作人员他们平时的工作。
学生交流:警察在护送学生过马路。
法官审理案件,检察官作为公诉人提出公诉。
对于学生的交流,教师及时进行评价。
看图、交流,了解国家工作人员中,有的会有统一制服。
2.你看到这些国家机关工作什么的服装有什么特点?学生交流:他们身穿制服。
第三课第3课时 统一的多民族国家(共17张PPT)

经过了长期的经济文化等方面的交往,各 族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。 有些少数民族还有或大或小的聚居区。
汉族离不开少数民族,少数民族离不开 汉族,各少数民族之间也相互离不开。 ──江泽民
那么,我国是怎样来管理 少数民族地区呢?
想一想:
我国怎样来管理少数民族地区呢?
截至1998年,我国先后共建立5个自治区、30个自治 州、120个自治县,实行自治的少数民族人口约占少 数民族总人口的75%,民族自治地方行政区域的面积 占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治 地方,在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡。 我国在少数民族聚居的地方,建立了相应的自治 区域,设立自治机关,少数民族自己管理自己的内部 事务,即民族区域自治。
“屋脊”上的通讯
青藏公路
少数民族中小学校
◆
处理民族关系的原则:
民族平等
政 治 基 础
前提条件
共同繁荣
物质保证
民族团结
三、实现祖国和平统一
你认识上面两幅图片吗?知道它们的 含义吗?
(1)为了祖国的统一和繁荣,各民
族结成最广泛的爱国统一战线
社会主义劳动者 社会主义事 业的建设者
最广泛的爱 国统一战线
思考:作为一名中学生,你能为实现祖国完全统一做 些什么?
1、坚决维护和支持我国政府对待台湾问题的 方针政策; 2、自觉履行维护国家统一的义务,坚决同破 坏祖国统一的言行做斗争;
3、自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命, 努力学习,报效祖国。
本 课
统 一 的 多 民 族 国 家
总
结:
民族团结问题:多民族——民族 区域自治——处理民族关系原 则——自觉维护民族团结
国家统一问题:爱国统一战线— —“一国两制”基本方针——解 决台湾问题
第三课《我国政府是人民的政府》课件

各位代表: 现在,我代表国务院,向大 会报告过去五年政府工作, 对今年工作提出建议,请予 审议,并请全国政协委员提 出意见。
——2018年3月5日在第十三届全国人民代表大会第 一次会议上
国务院总理 李克强
二、政府的主要职能 1、我国政府的地位、性质: 是国家权力机关的执行机关,是国
家的行政机关。(是人民意旨的执行者 和人民利益的捍卫者。)
2、公民怎样处理与政府的关系
了解 政府的性质 相信 政府是人民的政府 支持 政府的工作 寻求 政府的帮助 监督 政府的行为
巩固知识
公民
了解、相信、
性质
支持、监督
政府
管理和服务
基
本
职
能
政治职能 经济职能 文化职能
社会公共 服务职能
第二框:政府的责任:对人民负责
生活中,政府为我们做 了哪些便民利民的好事?
2、政府的主要职能
(1)保障人民民主和维护国家长治久安 (政治职能)
(2)组织社会主义经济建设 (经济职能)
(3)组织社会主义文化建设 (文化职能)
(4)提供社会公共服务 (公共服务)
(5)推进生态文明建设 (生态职能)
管理
服务 服务
从我国经济的发展,老百姓的吃穿住
行用方面,都与政府的工作紧密相关。因 此有人说,政府管的越多越好。这种说法对
该措施体现了我国政府主要履行了什么职能?
(3)组织社会主义文化建设的职能(文化职能)
一方面,政府宣传马克思主义科学理论,引导
人民抵制各种错误和腐朽思想的影响;提高全
内
民族的思想道德素质和科学文化素质。
容
另一方面,政府组织和发展教育、科技、文化、 卫生、体育等各项事业。提高国家文化软实力。
第三课追求民主价值课件-部编版道德与法治九年级上册

3. 民主监督的意义 (1)有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚 主义,防止滥用权力,预防腐败。 (2)有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 (3)有利于维护国家利益和公民的合法权益。
Hale Waihona Puke 4. 公民参与民主生活的要求 (1)要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、 深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高 依法有序参与民主生活的能力。 (2)需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰, 体现在日常言行中。
拓展二 四种选举方式比较
(5)监督落实:保障公民监督权,保障决策贯彻执行。 ②都有利于改进国家机关和国家工作人员的工作,有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神;
(2)人大与人民:阳光、民主立法。
拓展二 网络协商 网络协商民主是实现协商民主理念的重要形式。网络协商民主是随着
优点
局限性
适用于选民较
先由选民选出自己
多、分布较广的 不能表达
的代表,再由他们
间接选举
情况(其操作简 每一个公
代表选民选举的方
单,成本较低, 民的意愿
式
效率高)
为了使选票相对集 在一定程
中,选举时一般需 可以比较充分地 度上会影
等额选举 要事先确定候选人,考虑当选者结构 响选民的
正式候选人名额与 的合理性 选择
2.协商的过程 有利于提高决策透明度和公民参与度
是保障人民利益得到充分实现的有效方式 第三课 追求民主价值
(1)事前公示:保障公民知情权,提高公民参与度。 (1)党与党:多党合作和政治协商制度。
②都有利于改进国家机关和国家工作人员的工作,有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神; 是保障人民利益得到充分实现的有效方式
道德与法治六年级上册第三课第二课时-认识居民身份证

教学主题:道德与法治六年级上册第二单元我们是公民第三课公民意味着什么(第二课时认识居民身份证)教学内容及分析:本课教学内容是六年级上册第二单元《我们是公民》中的第3课公民意味着什么,这一课共分三课时完成任务,本课由三个板块组成。
第一个板块的话题是“公民身份从何而来”,引出国籍和公民身份的联系:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民;父母双方或一方为中国公民,无论本人出生在境内或境外,都具有中国国籍。
我国不承认双重国籍,外籍人士符合法定条件的,也可以加入中国国籍,但前提是放弃外国国籍。
第二个板块的话题是“认识居民身份证”,引导学生关注身份证正反两面所记载的信息,介绍身份证的用处并提醒学生注意保护个人身份信息。
第三个板块的话题是“我是中国公民”,介绍中国现代化建设取得的成就,增强学生作为中国公民的自豪感,同时引导学生树立公民意识,维护中国公民的声誉和形象。
本节课属第二课时,重点认识居民身份证。
本话题引导学生认识身份证上的信息,了解身份证的用处,学会正确使用身份证,认识身份证的重要性,学习妥善保管身份证。
此外,本话题还设置了查验身份证的内容,引导学生了解相关知识,在现实生活中依法配合国家机关工作人员履职。
本话题可以分为三部分内容。
教学对象及特点:六年级上学期学生1. 认知结构方面。
通过对比,探寻身份证上面的信息及身份证编码的含义,体会公民身份号码的独一无二性。
2.情感态度方面。
通过调查、比较、猜测、交流等活动体会身份证在生活中应用广泛,懂得身份证在使用时的注意事项3.由于这一代独生子女众多,家长们的保护意识强,致使孩子们的法治意识、防范意识较为浅薄。
通过视频、图片等方式的呈现,使孩子学会正确使用身份证。
教学目标:1.认识身份证上的信息,了解身份证的用处。
2.学会正确使用身份证,认识身份证的重要性。
3.学习妥善保管身份证,保护好自己的个人信息。
教学重难点:1.学会正确使用身份证,认识身份证的重要性。
人教版道德与法治九年级上第三课《追求民主价值》完整版
“你觉得什么是民主?”
追求民主价值
生活在民主国家里 参与民主生活
孟子说:“民为贵,社稷 次之,君为轻”
屈原说:“历史当为 鉴,民心自有公”
国家之本,在于 人民
历史给予我们的革命任务,中 心的本质的东西是争取民主。
“民惟邦本”、“政得其民”、“以百姓心为心”等民本思想,是中国民主价值追求的 重要思想源头。 民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
(2)实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁 荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
结合P33页,探究与分享:
找
为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题?
保证人民当家作主、维护人民根本利益
本质特征
最广泛、最真 实、最管用
4、★我国的新型民主★(P33-35)
十月 革命
1949, 新中国 的成立
1949
人民民主政权的 建立和社会主义
改造的完成
新中国 成立后
抗击侵略、反对 专制、救亡图存、 争取民族独立、 伸张人民权利成
为最强心声
中国共产党 不断探索适 合中国社会 和革命的民 主实现形式。
实现了几千年封建 专制政治向人民民 主的伟大飞跃。中 国革命的胜利就是 人民民主的胜利
两幅漫画给了我们哪些启示?
(3)民主监督(对象:国家机关和国家机关工作人员)
①地位:是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
②意义:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效 率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;有利于增强公民 意识,激发公民参与热情。
③行使监督权注意:要合法有序、要实事求是、要依照正规程序、 要按照合法途径进行监督。
人教版道德和法治九年级上册第三课追求民主价值同步测试
人教版道德与法治九年级上册第三课追求民主价值同步测试一、单项选择题1.12019 •福建福州】在我国,“人民当家作主”有着完善的制度体系保障。
”通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆”描述的是我国的()A.基层群众自治制度B.人民代表大会制度这一根本政治制度C.民族区域自治制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度2.12019 •甘肃天水】社会主义民主政治的本质特征是()A.坚持中国共产党的领导B. 全面深化改革开放C.人民当家作主D. 共同富裕3.12019 •广东】2019年4月,某省人大邀请一些退休职工、企业负责人、高校学生参与“城市建设与功能规划布局” “城市棚户区改造”等问题的讨论。
这有利于()A.扩大民主权利B. 提高人大法律地位C. 了解社情民意D. 国家机关依法行政4.12019 ・广西北部湾】在探索基层民主的路上,广西河池市宜州屏南乡合寨村一直走在全区全国前列。
合寨村成立了我国第一个村民委员会,率先实行村民自治,制定了村规民约、议事制度、村务公开等一系列村民自治管理制度。
实行村民自治()①属于基层众自治制度的范畴②有利于村民管理国家,社会事务③有利于村民直接行使民主权利④是社会主义民主在农村的实践形式之一A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.12019 •贵州贵阳】第十三届全国人民代表大会代表分别来自各省、自治区、直辖市和军队35个选举单位,其中一线的工人、农民代表468名(含45名农民工代表),专业技术人员代表613名,妇女代表742名。
从人大代表的组成可以看出社会主义民主具有()A.广泛性B. 真实性C. 集中性D. 权威性6.12019 •湖北黄石】近年来,在国家实施“互联网+政务”的推动下,各级地方政府举办的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景,官员近距离与网民对话,积极回应社会关切,取得良好的社会效应。
这表明网络问政()A.有利于公民直接参与国家事务的管理B. 拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道C.是公民参与国家政治生活的最重要途径D.能够有效解决公民生活中的各种难题7.12019 •湖北随州】观察下图回答,相关单位举办这一活动()①有利于听取各方意见②有利于集中民智③有利于促进决策科学化④有利于保证公民当家作主A.①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④8.12019 •湖北武汉】2019年是中华人民共和国成立70周年。
人教版道德与法治八年级下册第六课我国国家机构第三课时《国家司法机关》说课稿
人教版道德与法治八年级下册第六课我国国家机构第三课时《国家司法机关》说课稿一. 教材分析《道德与法治》八年级下册第六课我国国家机构第三课时《国家司法机关》,这部分内容主要介绍了我国的司法机关,包括人民法院、人民检察院和公安机关。
教材通过生动的案例和图片,让学生了解司法机关的性质、任务和职权,以及公民如何在生活中维护自己的合法权益。
本节课的内容与学生的日常生活密切相关,有助于提高学生的法律意识,培养学生的法治观念。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的法律知识,对我国的国家机关有一定的了解。
但部分学生对司法机关的认识仍较模糊,对司法机关的性质、任务和职权理解不够深入。
此外,学生在日常生活中遇到法律问题时,如何运用法律维护自己的权益,这方面知识和能力还有待提高。
因此,在教学过程中,教师需要注重引导学生深入理解教材内容,联系生活实际,提高运用法律知识解决问题的能力。
三. 说教学目标1.知识与技能:了解我国的国家司法机关,掌握司法机关的性质、任务和职权;学会在生活中运用法律知识维护自己的合法权益。
2.过程与方法:通过案例分析、小组讨论等方法,提高学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:增强学生的法治观念,培养尊重法律、遵守法律的意识。
四. 说教学重难点1.重点:我国的国家司法机关及其性质、任务和职权。
2.难点:引导学生联系生活实际,学会运用法律知识维护自己的合法权益。
五. 说教学方法与手段1.采用案例分析法:通过分析典型案例,让学生深入了解司法机关的性质、任务和职权。
2.采用小组讨论法:引导学生分组讨论,提高学生分析问题、解决问题的能力。
3.采用情景模拟法:模拟生活中常见的法律问题,让学生学会运用法律知识解决问题。
4.运用多媒体手段:播放相关视频资料,丰富教学内容,激发学生兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课:简要介绍我国的国家司法机关,引发学生对司法机关的兴趣。
2.案例分析:呈现典型案例,引导学生分析案例中存在的问题,了解司法机关的性质、任务和职权。
八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第三课公民权利课时习题
第三课公民权利知识点1 政治权利和自由【例1】(2017,呼和浩特)全国“两会”期间,众多全国人大代表、政协委员开微博、征民意,公民在互联网上为“两会"建言献策也格外火爆。
这说明()①我国公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展②我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强③我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题④我国通过互联网扩大了公民的政治权利A.①③B.②④C.①②D.①④【分析】我们要关心国家大事,积极参与政治生活,行使建议权和监督权、选举权和被选举权.开微博征民意有利于保障公民批评建议权的行使,体现了我国公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展;公民为两会献言献策也说明公民的民主监督意识不断增强,所以①②是正确的选项;③选项太绝对;④选项题干内容是扩展了公民行使建议权和监督权的渠道,而不是扩大了公民的政治权利,排除.故选C.【答案】C对应训练1.(2017,盐城)2017年1月”江苏12345在线“平台正式运行,市民可通过微博、微信等7种渠道反映诉求,复杂问题由省市县协同联办。
这一平台运行能够(A)A.保障公民行使监督权B.扩大公民的政治权利C.增强公民的自我保护D.解决公民的所有诉求2.(2016•温州)2016年全国“两会”召开前,中国政府网等发起“我向总理说句话”活动。
截至3月1日,共收集到6万多条留言,其中近600条建议被转交到政府工作报告起草组。
这一活动(B)①体现了公民依法行使监督权②说明人民享有管理国家事务的权利③表明公民享有社会经济权利④有利于公民依法参与国家政治生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④知识点2 人身自由【例2】(2016•泰州)我国宪法规定:“公民的人格尊严不受侵犯。
”下列行为属于侵犯人格尊严的有()①海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光②商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品,强行对她进行了全身搜查③小张到银行取款,工作人员要求他站在一米线外排队等候④小明同学在班上热于助人,主动值日,同学们称他“活雷锋”A.①②B.③④C.②③D.①④【分析】本题考查人格尊严权.法律保护公民的人格尊严权。
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第三课国家机关以民为本
一、填空题
1、全国人大常委会是全国人大的常设机关,二者是从属关系。
2、中华人民共和国国务院是我国最高国家行政机关,实行总理负责制。
3、建设务实高效、廉洁勤政的责任政府,坚持权力与责任挂钩,完善责任与权力相统一的执行机制。
4、为了强化人民群众对检察工作的监督,国家建立了人民监督员制度。
5、人民检察院在办理案件过程中,要坚持以事实为根据,以法律为准绳。
6、公安机关是各级政府的一个职能部门,也是我国司法体系的一个组成部分。
二、单项选择题:
1、根据我国宪法规定,(B)的组成人员不得担任国家行政机关、审判机关和检察机关的职务。
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、全国政协
D、民主党派
2、根据我国宪法的规定,(C)以上人民代表大会设立常务委员会,便于加强对其他国家机关的经常性监督以及和人大代表的经常性联系。
A、省(自治区、直辖市)
B、市(自治州)
C、县(县级市、市辖区、自治县)
D、乡(民族乡、镇)
3、国家公务员接受( C )的监督是坚持执政为民、坚持依法行政、做好国家机关工作的根本保证。
A、人民代表大会及其常委会
B、人民政协
C、人民群众
D、司法机关
4、2011年7月,上海第二批“共有产权”经适房申请又降低门槛:人均月收入标准从2900元以下放宽到3300元以下,人均财产标准从少于9万元放宽到少于12万元,更多上海百姓将通过“共有产权模式”一圆“住房梦”。
这体现了上海政府努力打造(C )
A、法治政府
B、责任政府
C、服务政府
D、民主政府
三、不定项选择题
1、2011年1月8日,《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》开始实施。
国务院对现行的行政法规进行了全面清理,决定:对7件行政法规予以废止,并对107件行政法规的部分条款予以修改。
这说明(B D)
A、国务院是我国的立法机关,加强社会主义法制建设
B、国务院享有一定的立法权。
C、国务院的职权就是制定行政法规
D、国务院加强制度建设,建设法治政府
2、我国独立行使司法权的司法机关是指(BC)
A、人民代表大会
B、人民法院
C、人民检察院
D、公安机关
3、在我国的司法体系中,人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件,应当分工负责,互相配合、互相制约。
其中,人民检察院负责(AC )
A、侦查自己直接受理的案件
B、执行逮捕
C、提起公诉
D、审判
4、我国国家公务员是人民的公仆,其应当遵守的准则包括(ABCD)
A、模范遵守宪法和法律
B、认真履行职责,提高工作效率
C、服从和执行上级依法作出的决定和命令
D、恪守职业道德,遵守社会公德
5、中国人民银行宣布,自2011年7月7日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。
金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0.25个百分点,分析人士指出,此次调整凸显出当局坚决抑制通胀的决心。
上述材料体现(ABCD)
A、我国人民民主专政的国家性质
B、我国完善宏观调控,领导社会主义经济建设
C、我国保障公民广泛的民主权利
D、我国政府全心全意为人民服务的宗旨
6、全国人大常委会在全国人大闭会期间,可以行使下列职权(BD )
A.修改宪法B.监督国务院、最高人民检察院、最高人民法院的工作
C.审查和批准国民经济和社会发展计划
D.决定同外国缔结的条约和重要协定的批准和废除
四、简答题
1、在我国,“一府两院”分别指的是那些国家机构?他们和人民代表大会之间是怎样的关系?“一府”指政府,“两院”指人民法院和人民检察院。
政府、人民法院和人民检察院都由同级的人民代表大会产生,对人大负责,受人大监督。
2、我国的国家公务员都是人民的公仆。
作为人民的公仆,他们必须接受来自哪些方面的监督?
我国的公务员必须接受人民的监督,接受人民代表大会和人民政协的监督,接受新闻舆论和社会公众的监督
3、2011年4月以来,上海市长宁区在创建全国文明城区工作中提出“用百姓的幸福感衡量文明创建成效”迎来了可喜的变化:自来水、燃气、卫生、工商、环卫等窗口行业单位不断改善服务,街镇安排了总计100项的“社区便民惠民”实事项目,在年底前将全部完成。
与此同时,人们的文明程度有了明显提升。
文明,正成为长宁人的一种生活态度。
(1)“用百姓的幸福感衡量文明创建成效”体现了长宁区怎样的执政理念?
以人为本
(2)请用政治常识第三课知识回答长宁区政府创建文明城区的依据所在。
我国的政府党领导下的人民政府,是为人民服务的政府,应该执政为民,把为人民服务、对人民负责作为政府工作的出发点和落脚点,建设忧民所忧、乐民所乐的服务政府,切实加强政府的社会管理和公共服务职能,为全社会和全体人民提供更高质量的服务。
(3)创建文明城区,公民有哪些可为之处?请例举2条。
略
五、分析说明题
十一届全国人大常委会第二十一次会议2011年6月30日下午表决通过了全国人大常委会关于修改个人所得税法的决定。
根据决定,个税起征点将从之前的2000元提高到3500元,税率改为7级,第一级由原来5%降至3%。
该方案从2011年9月1日起施行,届时我国将新增免纳税人群6000万。
请用前面学过的政治常识相关知识进行分析。
1、我国组织和领导社会主义法制建设,协调人民内部的关系和利益,正确处理人民内部矛盾。
这些职能维护了广大人民的利益,体现了我国人民民主专政的国家性质。
2、人民代表大会制度是我国的政体,是我国根本制度。
全国人大是最高国家权力机关,全国人大常委会是全国人大的常设机关,是我国立法机关,有立法权。
表决通过表明我国实行民主集中制的活动原则。
人民代表大会制度保障人民当家作主,动员全体人民一国家主人翁地位投身社会主义建设。