鄂教版二上《识字》(四)
二上语文识字四教学课件
cùn
yì zhāng
尺寸 利益 表彰
tài
tú gōng
泰山 徒弟 功劳
qú
水渠 ùn
尺寸
gōng zhāng
功劳 表彰
尺寸 利益 表彰 泰山 徒弟 功劳 水渠
宝贝们！再见了！ 谢谢你们送给我这么 多的成语做礼物，我 会好好珍藏！也希望 你们以后能积累更多 的成语！做一位有知 识的好少年！
最高的人 顶天立地 写作最快 一挥而就 最大的手 一手遮天 身体最胖 肥头大耳 胆子最大 胆大包天 胆子最小 胆小如鼠 看的最远 一目千里 漏洞最多 漏洞百出
寸益 彰豹障
寸落 补拔
尺有（ ）（ ） （ ）有（ ）长 取（ ）补（ ） （ ）（ ）益彰
管中（）（） 坐井（ ）（ ） （ ）（ ）障目 （ ）（ ）泰山
（ ）苗（ ）长 徒劳（ ）（ ） （ ）熟蒂（ ） （ ）到渠（ ）
功助 取所
一叶障目 不见泰山
一片树叶挡住了眼睛，连面前 高大的泰山都看不见，比喻为 局部现象所迷惑，看不到全局 整体。
拔苗助长
坐井观天
太棒了，现在我完全理解这 些成语了！快跟我一起点燃 美丽的烟花庆祝一下吧！
小朋友们， 美羊羊要离 开我们回到 自己的家了！ 我们一起送 一些有意思 的成语做礼 物吧！
最高的人 顶天立地 写作最快 一挥而就 胆子最大 胆大包天 胆子最小 胆小如鼠
太棒了，太棒 了！这些成语 我都会读了那！ 可是这些成语 的意思我都不 明白！聪明的 小朋友你们知 道它们的意思 吗？
尺有所短 寸有所长
短：不足 长：有余 尺比寸长， 但运用的场合不同，尺有显短的 时候，寸也有显得长的时候。比 喻每个人或事物各有长处和短处。
鄂教版二年级语文上册教案识四
鄂教版二年级语文上册教案识四课程背景这节课是鄂教版二年级语文上册的第四课，本课名为“读‘童话’”，主要教孩子们如何阅读童话，并学习相关的词语和知识。
教材分析本课以《红鞋子》、《大海龟和小龟》和《剪刀石头布》三篇童话故事为主要内容，通过学习这三篇童话，让孩子们了解童话的特点和几种常见的情节。
通过学习本节课，孩子们能够提高阅读理解能力和语言表达能力，同时也让孩子们感受到阅读的乐趣。
学情分析本节课的学习对象是鄂教版二年级的学生，他们的身心发展处于起步阶段，阅读能力有限，需要老师在教学中进行引导和指导，帮助他们掌握基本的阅读技巧。
同时，由于孩子们对童话故事有强烈的好奇和兴趣，在课堂上老师需要结合孩子们的兴趣点进行教学，增强学生的学习主动性。
教学目标1.理解童话故事的基本特点。
2.了解并掌握“主人公”、“故事情节”等相关词汇。
3.培养孩子们的阅读习惯和良好的阅读姿态。
4.提高孩子们的阅读理解能力和语言表达能力。
5.增强孩子们对阅读的兴趣和热爱。
教学重点1.童话故事的基本特点。
2.“主人公”、“故事情节”等相关词汇的学习和应用。
教学难点1.如何让孩子们更加深入地理解童话故事。
2.如何引导孩子们自主阅读和独立思考。
教学方法1.讲授法：老师通过讲解和举例来让学生了解童话故事的基本特点以及相关词汇。
2.互动法：老师与学生进行互动，通过问答和讨论来帮助孩子们深入理解童话故事。
3.练习法：老师通过设计各种练习题目来让孩子们进行巩固和复习。
教学步骤第一步：导入在导入环节，老师可以通过展示童话故事封面、故事内部插画等方式来唤起孩子们的好奇心和兴趣。
第二步：学习童话故事首先，老师会根据童话故事的特点，通过阅读《红鞋子》、《大海龟和小龟》等故事来让孩子们了解童话故事的特点和基本结构。
接着，老师通过问答、分组讨论等方式来帮助孩子们更加深入地理解故事内容。
第三步：学习相关词汇在这个环节，老师会向学生介绍“主人公”、“故事情节”等相关词汇，并通过实例来让孩子们掌握这些词汇的意义和应用。
二年级上册语文教案识字 鄂教版(00002)
二年级上册语文教案识字鄂教版难点：通过学习本课，初步了解我国的一些民间习俗和一些基本的民俗知识，感受我国悠久的历史文化。
一、激趣导入。
1．（点击CAI，中秋赏月图），观察说话。
2．老师配乐描述我国人民欢度“中秋节”的美景。
3．有一个外国小朋友杰克也来和我们一起过节呢！你们打算怎么招待他呢？（指名说，相机贴出词卡：中秋赏月，读词语。
）二、创设情境，学词识字。
1．大家一起度过了美好的中秋节。
那咱们中国还有哪些传统节日呢？⑴学生说，师相机出示节日词卡：元宵、清明、端午、重阳、除夕⑵你们愿意把这些节日介绍给杰克吗？那得把这些字音读准。
小脑袋凑到一起，在小组里读一读吧！（生分小组读词卡）⑶指名反馈。
①学生分小组用不同形式反馈：轮读、齐读等。
②师出示词卡检查。
（指名读、开火车读、对读、轮读、男女生读、齐读。
）（注意多音字：重）③师出示字卡检查，老师把这些、生字宝宝从词里请出来，你们还会读吗？④生齐读节日词卡。
2．你们向杰克介绍了这么多节日，他忍不住想问问你们了，这些节日你们都是怎样过的呢？⑴小组里互相说一说。
⑵请代表向杰克介绍这些节日都是怎么度过的？（以学生为主，谈到哪个节日就相机引导学习。
）△介绍元宵节（点击CAI）瞧，好热闹的元宵节呀！有人在舞龙灯，有人在猜灯谜呢！（师相机出示词卡：：“观灯”、“舞龙灯”、“猜灯谜”）（指名读，开火车读，齐读。
）△介绍清明节清明节呀在春天呢，人们在拜忌祖先的时候就可以出来远足。
（师出示词卡，多种方式认读。
）△介绍端午节每年在过端午节的时候，人们都要包粽子、吃粽子，还要赛龙舟呢！你们瞧，多热闹啊！（点击CAI）（指名读、小老师带读、开火车读、齐读。
）△介绍重阳节在重阳节这天，远离家乡的人，登上山顶，远望家乡、思念家乡的亲人。
咱们还有一首唐诗也是写这的呢，想听听吗？（点击CAI，播放《九月九日忆山东兄弟》）（相机出示“登高”，指名读词卡，男女生赛读，齐读。
）△介绍除夕节除夕呀，是咱们最重要的一个节日了。
二年级上册识字表注音打印版
二年级上册识字表注音打印版识字表（一） 识字1宜yí 层cénɡ尽jìn染rǎn叠dié翠cuì爽shuǎnɡ壮zhuànɡ谷ɡǔ登dēnɡ华huá1. 图tú梨lí笼lónɡ浪lànɡ粱liánɡ燃rán勤qín劳láo2. 区qū 尤yóu 其qí 仙xiān 盘pán峰fēnɡ胳ɡē膊bó巨jù当dānɡ脖bó著zhù形xínɡ状zhuànɡ3. 旅lǚ 蒲pú 降jiànɡ 娃wá纷fēn苍cānɡ洼wā啪pā炸zhà蹦bènɡ察chá识shí4. 刘liú菊jú残cán君jūn橙chénɡ橘jú径jìnɡ斜xié枫fēnɡ 于yú语文园地一 交jiāo 支zhī 龙lónɡ 求qiú 凡fán 利lì识字2棋qí弹tán钢ɡānɡ琴qín胡hú戏xì喂wèi鸽ɡē养yǎnɡ航hánɡ模mó5. 株zhū踮diǎn院yuàn除chú疲pí倦juàn牵qiān困kùn6. 委wěi补bǔ室shì宁nínɡ愣lènɡ切qiè集jí掌zhǎnɡ7. 钟zhōnɡ零línɡ闹nào哈hā欠qiàn迟chí叹tàn决jué悔huǐ8. 计jì 算suàn 冒mào 览lǎn 馆ɡuǎn紧jǐn怦pēnɡ握wò容rónɡ普pǔ奋fèn灿càn烂làn语文园地二 柏bǎi纪jì纺fǎnɡ织zhī优yōu胜shènɡ 湾wān粒lì识字3神shén 州zhōu川chuān涌yǒnɡ岛dǎo隔ɡé峡xiá与yǔ陆lù民mín族zú9. 庆qìnɡ献xiàn帜zhì洁jié奏zòu曲qǔ亿yì10. 央yānɡ 瓦wǎ 庄zhuānɡ 严yán 阔kuò碑bēi周zhōu似shì拼pīn案àn坛tán迹jì厦shà11. 讯xùn 传chuán 约yuē 聚jù挥huī锣luó呼hū击jī拥yōnɡ抱bào泪lèi泽zé克kè 扬yánɡ12. 省shěnɡ 店diàn 橱chú指zhǐ接jiē讲jiǎnɡ铺pū毯tǎn银yín仗zhànɡ语文园地三 退tuì危wēi险xiǎn买mǎi卖mài反fǎn杂zá简jiǎn 单dān识字4寸cùn益yì彰zhānɡ豹bào障zhànɡ泰tài徒tú功ɡōnɡ渠qú13. 沿yán际jì信xìn14. 葫hú芦lú藤ténɡ哇wa盯dīnɡ 邻lín15. 枣zǎo浅qiǎn秃tū忍rěn呗bei虽suī乘chénɡ思sī16. 抽chōu 续xù 吸xī 极jí夫fū汗hàn驶shǐ示shì 筝zhēnɡ 踪zōnɡ伤shānɡ责zé17. 酸suān葡pú萄táo狐hú狸lí串chuàn迫pò待dài硬yìnɡ语文园地四 茶chá 泡pào 饱bǎo 袍páo 鞭biān 炮pào识字5移yí谋móu柴chái焰yàn易yì折zhé搓cuō绳shénɡ斤jīn独dú18. 刺cì 猬wèi 板bǎn凳dènɡ糙cāo但dàn傍bànɡ椅yǐ瞧qiáo留liú19. 术shù铅qiān惹rě吐tǔ桌zhuō盒hé注zhù削xuē皱zhòu20. 坏huài扎zhā抓zhuā莓méi幸xìnɡ福fú吵chǎo受shòu21. 之zhī轮lún期qī第dì任rèn惯ɡuàn式shì眯mī郑zhènɡ语文园地五 铁tiě钉dīnɡ裙qún裤kù袄ǎo疼ténɡ 痛tònɡ疯fēnɡ识字6恨hèn 漠mò 炭tàn 贫pín 富fù 饥jī 索suǒ 奉fènɡ 永yǒnɡ22. 科kē亚yà呆dāi始shǐ猜cāi拴shuān逗dòu23. 良liánɡ缩suō遥yáo寻xún 食shí泣qì健jiàn康kānɡ操cāo24. 则zé 昨zuó 纱shā 羡xiàn慕mù粉fěn料liào套tào份fèn 妹mèi贵ɡuì寄jì 费fèi25. 客kè何hé赠zènɡ汪wānɡ舟zhōu欲yù踏tà潭tán语文园地六 历lì贡ɡònɡ肯kěn扇shàn确què愁chóu识字7护hù牢láo孔kǒnɡ雀què锦jǐn鹰yīnɡ丛cónɡ鹂lí灵línɡ 嬉xī26. 叽jī 喳chā 蓬pénɡ 跃yuè 棱lēnɡ 巢cháo 崭zhǎn 牌pái27. 侧cè 卷juàn 欣xīn 赏shǎnɡ龟ɡuī镜jìnɡ映yìnɡ幻huàn演yǎn蕉jiāo扔rēnɡ跨kuà28. 甚shèn至zhì蒸zhēnɡ死sǐ继jì乎hū 叨dāo29. 蒙ménɡ喃nán味wèi浓nónɡ腾ténɡ猎liè黎lí识字8射shè卫wèi填tián嫦chánɡ娥é宇yǔ宙zhòu载zǎi箭jiàn30. 浮fú雹báo暴bào躁zào灌ɡuàn溉ɡài器qì淹yān稼jià毁huǐ 灾zāi31. 呱ɡū哩li圈quān纹wén碰pènɡ返fǎn32. 舒shū 必bì 须xū 绑bǎnɡ 通tōnɡ 杯bēi 塑sù 咳ké 嗽sòu钩ɡōu 件jiàn喷pēn设shè浴yù33. 博bó 珍zhēn 孙sūn悉xī绝jué肉ròu史shǐ核hé缺quē乏fá稀xī34. 农nónɡ 技jì袁yuán 隆lónɡ介jiè绍shào培péi育yù 产chǎn棚pénɡ控kònɡ制zhì泥ní 茁zhuó识字表（二） 识字1宜yí实shí色sè华huá谷ɡǔ金jīn尽jìn层cénɡ丰fēnɡ壮zhuànɡ1. 波bō浪lànɡ灯dēnɡ作zuò字zì苹pínɡ丽lì劳láo2. 尤yóu其qí区qū巨jù它tā安ān块kuài站zhàn3. 已yǐ 甲jiǎ 豆dòu 识shí 纷fēn 经jīnɡ 如rú 好hǎo 娃wá 洼wā4. 于yú首shǒu枝zhī枫fēnɡ记jì刘liú识字2胡hú戏xì棋qí钢ɡānɡ观ɡuān弹dàn琴qín养yǎnɡ5. 休xiū 伸shēn甜tián歌ɡē院yuàn除chú息xī您nín牵qiān困kùn6. 员yuán 青qīnɡ 宁nínɡ室shì样yànɡ校xiào切qiè教jiào响xiǎnɡ班bān7. 欠qiàn元yuán包bāo钟zhōnɡ叹tàn哈hā迟chí闹nào8. 及jí身shēn仔zǎi细xì次cì外wài计jì怦pēnɡ礼lǐ加jiā识字3夕xī与yǔ川chuān州zhōu台tái争zhēnɡ民mín族zú9. 亿yì洁jié欢huān祖zǔ旗qí帜zhì庆qìnɡ曲qǔ10. 央yānɡ 交jiāo 市shì旁pánɡ优yōu阴yīn坛tán城chénɡ国ɡuó图tú11. 申shēn匹pǐ互hù京jīnɡ泪lèi洋yánɡ拥yōnɡ抱bào相xiānɡ 扬yánɡ12. 讲jiǎnɡ打dǎ指zhǐ接jiē惊jīnɡ故ɡù候hòu奇qí识字4寸cùn落luò补bǔ拔bá功ɡōnɡ助zhù取qǔ所suǒ13. 信xìn 沿yán 抬tái 际jì 蛙wā 错cuò 答dá 还hái14. 言yán 每měi 治zhì 棵kē 挂ɡuà 哇wa 怪ɡuài 慢màn15. 怎zěn思sī 穿chuān 弯wān 比bǐ 服fú 浅qiǎn 漂piào啦lɑ 啊ɑ16. 夫fū 表biǎo 示shì 号hào 汗hàn 伤shānɡ 吸xī 极jí17. 串chuàn 兔tù 告ɡào 诉sù 狐hú 狸lí 猴hóu 颗kē识字5斤jīn 折zhé 挑tiǎo 根ɡēn 独dú 满mǎn 容rónɡ 易yì18. 采cǎi 背bèi 板bǎn 椅yǐ 但dàn 傍bànɡ 清qīnɡ 消xiāo19. 由yóu 术shù 吐tǔ 注zhù 课kè 铅qiān 笔bǐ 桌zhuō 景jǐnɡ 拿ná20. 坏huài 松sōnɡ 扎zhā 抓zhuā 祝zhù 福fú 句jù 幸xìnɡ21. 之zhī 令lìnɡ 布bù 直zhí 当dānɡ 第dì 现xiàn 期qī 轮lún 路lù识字6丑chǒu 永yǒnɡ 饥jī 饱bǎo 温wēn 暖nuǎn 贫pín 富fù22. 户hù 亚yà 角jiǎo 周zhōu 床chuánɡ 病bìnɡ 始shǐ 张zhānɡ23. 寻xún 哭kū 良liánɡ 食shí 双shuānɡ 体tǐ 操cāo 场chǎnɡ24. 份fèn 粉fěn 昨zuó 晴qínɡ 姑ɡū 娘niánɡ 妹mèi 读dú25. 舟zhōu 乘chénɡ 音yīn 客kè 何hé 汪wānɡ识字7丛cónɡ 牢láo 拍pāi 护hù 保bǎo 物wù 鸡jī 猫māo26. 羽yǔ 领lǐnɡ 捉zhuō 理lǐ 跃yuè 蹦bènɡ 灵línɡ 晨chén27. 失shī 觉jué 扔rēnɡ 掉diào 眼yǎn 睛jīnɡ 纸zhǐ 船chuán28. 久jiǔ 乎hū 至zhì 死sǐ 腰yāo 捡jiǎn 粒lì 被bèi29. 并bìnɡ 夜yè 喜xǐ 重zhònɡ 味wèi 轻qīnɡ 刻kè 群qún识字8卫wèi 运yùn 宇yǔ 宙zhòu 航hánɡ 舰jiàn30. 冲chōnɡ 晒shài 池chí 浮fú 灾zāi 害hài 黑hēi 器qì31. 岸àn 纹wén 洞dònɡ 影yǐnɡ 倒dǎo 游yóu 圆yuán 围wéi32. 杯bēi 件jiàn 住zhù 须xū 能nénɡ 飘piāo 必bì 事shì33. 历lì 史shǐ 灭miè 克kè 化huà 代dài 孙sūn 植zhí34. 厂chǎnɡ 产chǎn 介jiè 农nónɡ科kē 技jì 纺fǎnɡ 织zhī。
二年级上册语文教案识字 鄂教版
识字（三）【教学目标】知识与技能：学会课后田字格里的生字，会认双横线中的生字。
过程与方法：学习用普通话正确流利的朗读课文，理解课文。
情感态度与价值观：通过学习本课，初步了解我国的一些民间习俗和一些基本的民俗知识，从而了解我过悠久的历史文化。
【教学重难点】教学重点：读准字音，记准字形，朗读课文。
教学难点：在教学中让学生了解我国的悠久文化。
【教学课时】2 课时【教学过程】第一课时课时目标1.能正确识读本课出现的生字和生字组成的词语。
2.学会按一定的顺序仔细观察图画，据图识词，初步了解初步了解我国的一些民间习俗和一些基本的民俗知识。
教具准备情境图片、生字卡片、教学课件等教学过程一、谈话导入。
1.师：大家都喜欢过节吧！喜欢过什么节？为什么喜欢过这个节？2. 学生自由发言：喜欢过的节日名称及喜欢的理由。
3.师：今天老师和大家一起要过许多节，还有许多好吃、好玩的东西等着我们。
他们都藏在识字（三）中，我们快去看看吧！板书课题，齐读课题。
（板书：识字（三））二、指导看图，认识事物1.（课件出示2）连一连：看谁又快又准地把图片和相应的词语连起来。
2. 男女生分别读两组词语。
3. 同桌对读。
4. 齐读词语，启发学生发现两组词语的异同点。
（第一组：节日活动。
第二组：表示民间节日的词和描写人们行动的词语构成。
）5. 前后两组词语串起来读。
（如：元宵观灯猜灯谜，端午吃粽塞龙船）6. “争当小解说员”：请学生介绍我国的一些节日及节日进行的活动。
三．图文对照，识字识词小朋友们，你们看，它们正排着队，等着小朋友去认识呢！1.分别出示，逐行认读。
（课件出示3、4）shuǎshīzi wǔlónɡdēnɡcǎi ɡāo qiāo耍狮子舞龙灯踩高跷sài lónɡzhōu chànɡdàxìcāi dēnɡmí赛龙舟唱大戏猜灯谜让学生先借助拼音自行试读第一、二行，教师指名读。
鄂教版二年级上语文生字——可做练习
二年级上生字表（一）第一单元第一课yuàn wànɡdàn jīnɡchànɡ愿望淡惊畅第二课pōlùtánɡchàpiāo zhǎpiào hào泼鹿塘杈飘眨漂好第三课yěwājǐn yìnɡduīshīpãi tǒnɡjiāo 野挖紧硬堆施培桶浇古诗yín xiàn lín fãnɡɡuī吟线临缝归语文乐园一shāo rào náo ráo烧绕挠饶第二单元识字一cōnɡwùtánɡsēnɡjiâ聪悟唐僧戒第四课qízǔyíshìzhàn jùliâjǔɡān 旗祖仪式战据列举杆第五课yǒnɡhūrán zhuǎn bān yín yǎnɡpínɡyān 涌忽然转般银仰屏烟第六课qúdànɡbïluï渠荡驳箩古诗lúlúzǐyáo chuān yí庐炉紫遥川疑语文乐园二bàn chãn piào半辰票第三单元第七课shǔlíjùzǔjízhuàn màn kâyán 数离距组极转慢刻研第八课bēiɡùjìxùjīhuîxiïnɡxiǎnɡǔ悲顾继续几获雄显股第九课tâchán jiěxūxūkǎoàn yîu特缠解需须考案幼古诗fùshào nǔtú复少努徒语文乐园三shāfǎnɡzhīchân wàmào lián纱纺织衬袜帽帘第四单元识字二shuānɡmǔmîlìjúzītài fúrïnɡ霜牡茉莉菊姿态芙蓉第十课húdiãjiàn jīzīduàn dùn pânɡdǎo蝴蝶渐鸡滋段顿碰倒第十一课qún bânɡhãnɡlùxiōnɡshuābïshāo tán群蹦横陆胸刷脖梢弹第十二课qiān yuēzhǎn jiànɡzhílǐnɡyùbǔã牵约展降植领欲捕蛾古诗lícuìlùhán lǐnɡbï鹂翠鹭含岭泊语文乐园四xiánàn qiān xūjiāo闲暗谦虚骄第五单元第十三课nân chìcǎi jiàn kùshâxīnɡduǎn xī嫩赤踩溅裤射兴短希第十四课ɡǔn zîu yuâxiãxiáxuàn lùcuì滚奏悦谐霞绚露脆第十五课bǎi tìbíjìnɡdìděnɡjiēshânɡ摆剃鼻镜递等接剩古诗yǐn yùcǎi yào隐遇采药第六单元识字三shuǎwǔsài míxiāo duān shǎnɡdēnɡ耍舞赛谜 宵端赏登第十六课mǎ yǐ bǐnɡxù zǔ jiāo quān shānɡliánɡ 蚂蚁饼 序阻胶圈商量第十七课jǐnɡ wēi xuán bō zhuïqiāo jià景微 旋播啄敲假第十八课xiùdǒu qiào fēnɡɡē bï dūn bì dū秀 陡峭峰 胳膊蹲臂都古诗jìnɡ径语文乐园六quǎn fū yāo mî犬夫夭末第七单元第十九课sù suǒ tîu sù yǐn jiāo suì suíxiānɡ肃索透塑饮蕉碎随箱第二十课bān shù tǐnɡshūzǐsǎyīn搬 竖挺舒籽撒茵第二十一课ɡuàn suǒzāi xiūyǒnɡtūlânɡ灌所栽修泳突愣古诗fãnɡ pín chái逢贫柴第八单元识字四zá hǔ xiào tí yú chïu fâi杂虎啸啼渔愁吠第二十二课shùn qiānɡdànɡ pīnɡpānɡshuāi xī shēnɡxuâ 顺枪当乒乓摔牺牲血第二十三课fânɡrùn fǔ rïu cí bǔ jiàn yōnɡ xīn 缝 润抚柔慈哺健拥欣第二十四课bànɡ pēn kǎo zào yāo kě nán hōnɡ傍喷烤燥腰渴难轰古诗ǒu bìn shuāi偶 鬓衰语文乐园八chuǎnɡrân闯刃shī湿lún rǎn 轮冉zhuānɡ妆kã壳tú涂mì秘tînɡ痛pū铺biàn yánɡ遍扬。
小学语文二级上册识字四
• 引言 • 汉字的起源和演变 • 识字方法介绍 • 课文内容解析 • 生字练习与巩固 • 总结与作业布置
01
引言
教学目标
掌握本课生字、生词， 理解课文内容。
提高学生的语言表达 能力、思维能力和审 美能力。
培养学生的阅读兴趣 和阅读习惯。
教学内容概述
本课共有10个生字，其中8个要 求会写，2个要求会认。
本课共有4篇小短文，每篇短文 都配有生动的插图，方便学生理
解。
本课的教学重点是掌握生字的音、 形、义，难点是理解短文的内容
和思想。
02
汉字的起源和演变
汉字的起源
汉字起源于图画文字
最初的汉字是人们根据事物的形状和 特征创造出来的图画文字，如“日” 、“月”等字。
汉字与甲骨文
甲骨文是商代晚期的一种文字，被认 为是汉字的早期形式，其特点是刻在 龟甲和兽骨上。
作业布置
抄写汉字
将本课所学的汉字抄写 三遍，加深记忆。
组词造句
使用所学汉字组成新的 词语，并用这些词语造
句。
阅读练习
选择一篇适合的短文进 行阅读，并回答课后问 题，以巩固所学汉字和
理解能力。
观察生活
在生活中寻找与所学汉 字相关的物品或现象， 记录下来并简单描述。
THANKS
感谢观看
是通过发音表达。
汉字的构造特点
汉字是由笔画组成，其构造方式包 括象形、指事、会意、形声等，其 中形声字是最常见的构造方式。
汉字的文化特点
汉字作为中华文化的载体，承载着 丰富的文化信息，如“仁、义、礼 、智、信”等字体现了中华传统价 值观。
03
识字方法介绍
形声字识字法
总结词
《识字四》课件鄂教
《儿童识字启蒙读物》
与《识字四》相辅相成的识字启蒙读物，适合家长在课后引导孩子 进行自主阅读。
网络资源分享
1 2
教育部语言文字应用研究所官网
提供丰富的汉字学习资源，包括字形演变动画、 在线字典等。
汉字学习网
提供多种互动性的汉字学习游戏，激发孩子学习 兴趣。
创设语境，提高实际应用 能力
通过创设各种实际语境，让学 生在真实场景中学习和运用汉 字，提高识字兴趣和效果。
多样化教学方法
运用图片、动画、游戏等多种 教学方式，增加课堂趣味性， 激发学生的学习动力。
04
教学活动设计
互动环节
游戏互动
通过设计识字游戏，如“识字接 龙”、“字词拼图”等，让学生 在游戏中巩固识字知识，增加学
字理结合
注重字形、字音、字义的结合，让学生在理 解字理的基础上记忆汉字。
实践应用
将识字教学与实际生活相结合，让学生在实 践中巩固所学汉字。
识字教学中的多元智能培养
语言智能
识字教学过程中的朗读、组词 、造句等活动，有助于提高学 生的语言智能。
人际交往智能
在识字教学中开展合作学习， 提高学生的人际交往智能。
培养学生对汉字的兴趣， 初步形成自主识字、主动 阅读的良好习惯。
思维能力与表达
通过识字过程，锻炼学生 的观察、记忆、想象等思 维能力，提高口头表达能 力。
课程内容概述
01
02
03
04
汉字认读
通过图片、实物等多种方式引 导学生认识汉字，掌握正确发
音。
汉字书写
教授正确的笔画顺序和书写姿 势，帮助学生练习规范书写。
增加课堂互动环节，让学生更好地参与到课堂中来，提高学生的学习积极性和主动 性。
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luò wū tí fēnɡ yú chóu mián
月落 乌 啼霜满天,江枫 渔火对 愁 眠。
c ái w ãn fâi ɡuī
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
我会读
mínɡ
鸣
luò
行 吟 含
wū wé n
hánɡ
yín
hán
ɡuī
落
乌
闻
归
我会读
zá
hǔ
xiào
tí
杂
yú
虎
啸
啼
fâi
chóu
渔
愁
吠
我会读
吟诵
包含
鸣 行 吟含 落 乌 闻 归
落叶 乌鸦 见闻 归来
写一写
1、观察怎么记？ 2、怎么写好看？
吟 含
作业：
1、查字典带有下面部首的字： 木、 氵、 冫、 扌、
2、说说他们与什么有关系？
中国的汉字博大精深，每个汉字都有它的字源、字理的。也就是说，从 远古时候到现在，人们在造字的时候，都是经过千思熟虑才造出来的。同学 们，只要你做个有心人，你就能够发现每个汉字背后都有一个动听的故事。
鸣 落 杂 渔
行 吟
乌 虎 愁 闻 啸
含 归 啼 吠
我会读
翠柳 龙吟 月落 忧愁
一行 杂乱 啼鸣 柴门
青天 虎啸 渔火 风雪
春 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 夏 龙 吟杂虎 啸，九夏含三秋。 秋 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
冬 柴门闻犬吠，风雪夜归人。
mí nɡ
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
两个黄鹂 鸣 翠柳，一行白鹭上青天。
口加今，吟和含。 龙吟杂虎啸，九夏含三秋。
口加帝，是啼字。 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
口 鸣 啸 吟 含 啼 吠
口+ 鸟 是 鸣 字 口+ 今 吟 和 含 口+ 帝 是 啼 字 口+犬 是 吠 字
想一想:你还知道哪些“口”字旁的字?
吃 咬
唱
吵
叫 吐
（都与口部动作有关 ）
鸣叫 一行
y ín
xiào
h án
龙 吟 杂 虎 啸，九 夏
tí
含三 秋
月落 乌 啼 霜满天,江枫渔火对愁眠
fè i
柴门闻犬 吠 ，风雪夜归人
鸟鸣
龙吟杂虎啸
乌啼
鸟鸣 龙吟 虎啸 乌啼 犬吠
动物的叫声，和叫声有关的都有口字旁。 叫声不同就用不同的字表示
口加鸟，是鸣字。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
鄂教版二年级上册
鄂教版二年级上册
两个/黄鹂/鸣翠柳，一行/白鹭/上青天↗。
龙吟/杂/虎啸，九夏/含/三秋。
月落/乌啼/霜满天，江枫/渔火/对愁眠↗。
mínɡ
hánɡ lù
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
y ín zá hǔ xiào xià hán qiū
龙 吟 杂 虎 啸，九 夏 含 三 秋。