幼儿园配班老师职责与幼儿园配班老师职责范文汇编
幼儿园配班老师职责
幼儿园配班老师职责幼儿园配班老师在幼儿园教育工作中发挥着重要的作用。
他们负责指导和照顾幼儿的日常生活，帮助他们建立良好的行为习惯和社交技能，促进他们的身体和认知发展。
下面是幼儿园配班老师的具体职责：1. 监管幼儿：幼儿园配班老师需要负责监督幼儿的安全和行为，确保他们在校园内安全无虞。
他们应该时刻关注幼儿的行动，预防危险情况的发生，并及时采取措施确保幼儿的安全。
2. 提供教育指导：幼儿园配班老师需要为幼儿提供教育指导，帮助他们掌握基本的学习和发展技能。
他们应该制定教学计划，设计适合幼儿的教学活动，提供启发式的问题和解决方案，以促进幼儿的学习和认知发展。
3. 照顾幼儿的日常生活：幼儿园配班老师需要照顾幼儿的日常生活需求，包括饮食、卫生和休息。
他们应该确保幼儿有足够的饮食和水分，定期帮助幼儿洗手洗脸，培养良好的卫生习惯，并提供充足的休息时间，以保证幼儿的身体健康。
4. 建立良好的家园沟通：幼儿园配班老师需要与幼儿的家长保持良好的沟通。
他们应该定期向家长报告幼儿的学习和行为表现，了解家庭的状况和需求，并与家长合作制定幼儿的个性化教育计划。
5. 培养社交技能：幼儿园配班老师需要通过各种活动和游戏，帮助幼儿建立良好的社交技能。
他们应该鼓励幼儿与同伴合作、分享和交流，并提供适当的引导和支持，帮助幼儿发展良好的社交能力。
6. 培养良好的行为习惯：幼儿园配班老师需要帮助幼儿建立良好的行为习惯和规则意识。
他们应该制定明确的规则和纪律，并对幼儿的行为进行引导和反馈，以促进他们的自律和责任感。
7. 观察幼儿的发展：幼儿园配班老师需要观察幼儿的发展情况，包括他们的身体、认知、语言和社交能力等方面。
他们应该记录幼儿的发展进展，并与其他教育工作者和专家合作，为幼儿提供适当的支持和辅导。
总之，幼儿园配班老师在幼儿园教育工作中扮演着重要的角色。
他们需要关注幼儿的安全和行为习惯，提供教育指导和照顾幼儿的日常生活，培养幼儿的社交技能和行为习惯，并与家长保持良好的沟通，观察幼儿的发展情况并提供相应的支持和辅导。
2024年幼儿园配班老师职责范文（五篇）
2024年幼儿园配班老师职责范文一、确保遵循既定的保教计划，完成备课笔记、实施效果的详细记录及经验的定期总结；严格执行交接班规程。
密切观察并记录幼儿状况，及时识别并解决问题。
二、在班主任的指导下，依据班级教学计划和周安排，协助教师开展教育活动，如准备教学材料，制作教具等。
三、具备独立组织班级下午活动的能力。
四、与班主任协作，共同创建有利于幼儿成长的班级环境。
五、在担任配班教师期间，严格遵守幼儿园的安全和卫生保健规定。
六、负责班级内设施、设备、环境及指定区域的清洁工作，确保幼儿活动环境的舒适和整洁。
七、妥善保管和整理班级资产、幼儿个人物品（如被褥、衣物、鞋子、玩具）及教具。
八、配合主班教师定期检查班级设施的安全性，并采取必要的预防措施。
2024年幼儿园配班老师职责范文（二）1、依据国家规定的幼儿园教育大纲，兼顾幼儿的独特性和个体差异，有效执行教育教学任务。
2、关注并关爱所有幼儿，尊重他们的个体尊严，坚决杜绝任何形式的体罚或变相体罚。
致力于对所有幼儿进行全面的素质培养。
3、在班级管理中，主要负责确保幼儿的安全，并促进良好习惯的形成。
指导生活教师进行本班幼儿的生活和保健工作。
4、参与政治和业务学习，积极参与教学研究活动。
每学期确保听至少____节课，备____节课，每年完成一万字的业务笔记。
5、坚持以游戏为教学基础，运用启发式和诱导式教学法，教学语言生动，态度亲和。
每年秋季至少进行一次多媒体教学活动，积极参与教研活动。
6、精心组织幼儿的日常活动，不得无故找人代替上课。
7、详细记录班级日志，学年结束前完成一半的《幼儿成长手册》及个案记录。
8、妥善领取、保管并维护班级的教学用具、教玩具及其他资产。
9、做好家长沟通工作，家园联系栏内容每半个月更新一次，积极配合组织家长会和家长开放日活动。
2024年幼儿园配班老师职责范文（三）1、严格遵循幼儿园的作息规定，精心规划幼儿每日活动，确保动静结合，促进幼儿身心健康发展。
幼儿园配班老师职责范文(4篇)
幼儿园配班老师职责范文幼儿园配班老师是承担着指导和照顾幼儿成长的重要角色之一，负责为幼儿提供良好的学习和生活环境，促进他们全面发展。
下面是一个关于幼儿园配班老师职责的范本，了解幼儿园配班老师应该具备的职责和能力。
一、关注幼儿的安全与健康1.确保幼儿园配班区域的安全，包括定期检查教室、游戏区域、学习用品等设施的完好程度；2.负责组织日常卫生工作，保持教室、活动区域的整洁和卫生；3.配合营养师安排健康饮食，关注幼儿饮食的均衡和卫生；4.关注幼儿的身体状况，定期体检，及时发现并妥善处理幼儿的健康问题。
二、组织幼儿活动与教学1.根据幼儿年龄和兴趣特点，制定适合幼儿的游戏和活动计划；2.指导幼儿参与各种活动，培养他们的动手能力、社交能力与合作精神；3.组织幼儿学习和体验各类主题，开展丰富多彩的教学活动；4.引导幼儿参与故事、音乐、美术等多种形式的艺术表现活动，培养幼儿的审美能力；5.根据幼儿的兴趣与能力，为他们提供个别或小组的辅导，帮助他们克服困难，发展潜能。
三、与家长沟通合作1.定期与幼儿家长进行面谈，了解幼儿的家庭环境与需求；2.关注幼儿的个性特点和发展情况，与家长积极沟通合作，共同促进其成长；3.及时与家长分享幼儿的进步和问题，建立良好的家园合作氛围；4.参与组织家长会议和家长培训，提供专业指导与支持，协助家长提高育儿水平。
四、记录和评估幼儿表现1.依据幼儿的学习和发展情况，记录幼儿的观察和交往表现；2.及时汇总幼儿的评估结果，为园方决策和家长沟通提供依据；3.根据幼儿的学习和发展需要，制定个别发展计划；4.培养幼儿的自主学习和反思能力，帮助他们建立自信和自主解决问题的能力。
五、持续学习与专业成长1.定期参加园内外的专业培训、研讨会和工作坊，学习新的教育理念和方法；2.与同事分享教学经验和心得体会，相互学习和提升专业素养；3.关注前沿教育动态和研究成果，更新教育理念，不断提高教育教学能力；4.参与学校的教研活动，积极参与团队合作，共同改进教学质量。
幼儿园配班老师职责(四篇)
幼儿园配班老师职责教师、保育员岗位职责主班教师职责1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，负责本班的全面教养工作，使幼儿在体、智、德、美诸方面健康发展。
2、依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，负责制定和执行教育教学工作计划，完成教育教学任务。
3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合副班教师、保育员管理本班幼儿学习生活和卫生保健工作。
4、积极创设与教育目标相一致的环境，提供丰富活动材料，使之具有操作性、趣味性、可变性、参与性。
5、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
6、参加业务学习、培训和教育科研活动。
7、全面了解每个幼儿的发展情况，并有分析记录，建立本班幼儿成长档案。
8、注意幼儿生活游戏活动的安全，防止意外事故的发生。
9、定期向家长汇报，听取家长的建议。
副班教师职责1、严格遵守《幼儿园教师工作规范》和幼儿园各项规章制度。
2、全面负责本班教育工作，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育教学工作计划》，结合本班实际与班主任教师共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到爱心、耐心、细心、童心，与主班教师教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、安全、卫生、保健及生活护理等工作。
带班时做到“人到、心到、手到”。
4、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交替。
贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。
注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
5、不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
6、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。
幼儿园配班教师工作岗位职责范文
幼儿园配班教师工作岗位职责范文一、教学工作职责1. 制定教学计划和教材：配班教师根据幼儿园的教育目标和课程要求，制定适合幼儿年龄特点和发展需求的教学计划和教材，确保教育内容的科学性和针对性。
2. 组织教学活动：配班教师负责组织和实施各类教学活动，包括课堂教学、小组活动、游戏探究活动等，营造良好的教育环境，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
3. 监控教学进展：配班教师负责监控幼儿的学习情况和发展进展，及时调整教学方法和策略，确保每个幼儿的学习效果和学习质量。
二、幼儿教育管理职责1. 负责班级管理：配班教师是班级的管理者，负责组织和管理班级日常事务，包括幼儿的入园、接送、安全保障、行为规范培养等，确保班级秩序和安全稳定。
2. 指导助教工作：配班教师需要指导和管理助教的工作，安排助教的任务和活动，确保助教的工作效率和质量。
3. 联系家长合作：配班教师需要与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿的学习情况和行为表现，与家长合作解决幼儿的问题和困惑，共同促进幼儿的全面发展。
4. 参与教研活动：配班教师需要积极参与幼儿园的教研活动，与其他教师共同研究教育理念和教学方法，提高教学水平和教育质量。
三、幼儿健康管理职责1. 监控幼儿健康状况：配班教师负责监控幼儿的身体健康状况，及时发现和报告幼儿的不适或疾病症状，确保幼儿健康安全。
2. 执行保健措施：配班教师需要按照幼儿园的保健制度，执行幼儿的保健措施，包括定期体检、饮食调理、午睡安排等，促进幼儿的身心健康发展。
3. 健康教育宣传：配班教师需要开展健康教育宣传活动，向幼儿和家长传达健康知识和生活习惯，培养幼儿的卫生意识和健康行为。
四、个性化关怀职责1. 关注每个幼儿的发展：配班教师需要关注每个幼儿的个性发展和兴趣特长，针对每个幼儿的差异性，提供个性化的教育服务和关怀。
2. 解决幼儿问题和困惑：配班教师需要耐心倾听幼儿的问题和困惑，帮助幼儿解决困难和疑惑，培养幼儿的自信和解决问题的能力。
幼儿园配班老师岗位职责配班老师工作内容 幼儿园老师岗位
幼儿园配班老师岗位职责及工作内容一、岗位职责：1. 协助班主任及园长完成园务管理和教育教学工作；2. 负责准备教学材料，帮助进行教学准备工作；3. 负责班级内的安全和秩序管理；4. 协助进行学生日常生活照顾，引导幼儿养成良好的生活习惯；5. 协助班主任进行家长沟通和交流工作；6. 参与班级文化活动的组织和开展；7. 配合进行教育教学工作，协助进行教学评估。
二、工作内容：1. 协助教学准备工作配班老师需要准备教学所需的教材、玩具、教具等教学资源，协助班主任进行教学环境的布置和美化工作。
2. 班级管理负责班级的安全管理、卫生管理、秩序管理等工作。
协助解决班级内的纠纷和矛盾，保持良好的班级氛围。
3. 学生生活照顾在幼儿园配班老师需要帮助幼儿进行午睡、吃饭、上厕所等日常生活照顾工作，引导幼儿养成良好的生活习惯。
4. 家长沟通协助班主任与家长进行沟通和交流，传递教育教学信息，了解家长对孩子的关注和期望，建立良好的家园合作关系。
5. 文化活动组织参与班级文化活动的组织和开展工作，协助举办家长会、校园活动、庆祝节日等活动。
6. 教育教学工作在教育教学方面，幼儿园配班老师需要协助进行教学评估、记录学生学习情况等工作，同时参与进行教学工作，如辅导幼儿学习、进行游戏活动等。
总结：幼儿园配班老师在协助班主任进行教育教学工作的也需要承担管理、家长沟通、生活照顾等多方面的工作，是一份全面的岗位，需要具备丰富的教育教学知识和综合能力。
希望对于这一职位的工作内容和岗位职责有了更深入的了解。
根据幼儿园配班老师的岗位职责和工作内容，我们可以更进一步深入了解这一岗位的特点和要求。
配班老师需要对幼儿的教育有深刻的理解，能够根据幼儿的特点和发展需求，设计合适的教学活动和游戏，培养幼儿的创造力和积极性。
配班老师需要和班主任密切合作，协助制定和实施班级教育计划，确保教育教学工作的顺利进行。
配班老师在教学环节还需要具备一定的教学技巧和方法，能够有效地引导和辅导幼儿学习，注重培养幼儿的综合素养。
幼儿园配班老师职责范本（6篇）
幼儿园配班老师职责范本一、教育工作1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
2.在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
(如:课前准备工作，教具的制作等。
)3.能独立组织班级的下午活动。
4.在幼儿活动中做好观察记录。
5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
6.定期接受领导的检查与指导。
二、保健工作1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
3.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
4.检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
5.定期向家长反馈幼儿在园情况。
幼儿园配班老师职责范本（2）一、职责概述幼儿园配班老师是负责指导和管理幼儿班级的教师，承担着培养、教育和照顾幼儿的重要责任。
他们需要具备丰富的教育经验和专业知识，能够有效地组织教学活动，与家长、同事和上级保持良好的沟通和合作。
二、具体职责1.教学指导幼儿园配班老师需要制定教学计划和活动方案，合理安排教学内容和教学方法，确保幼儿得到系统的学习指导。
他们需要根据幼儿的年龄特点和发展需求，提供适合的教育和培养活动，促进幼儿的全面发展。
2.班级管理幼儿园配班老师需要负责班级的管理工作，包括人员、物品和文件的管理。
他们需要制定班级规章制度，并加以执行，建立良好的班级秩序，培养良好的学习和生活习惯。
同时，他们还需要与幼儿园其他教职员工保持密切联系，共同协作，促进幼儿园的整体发展。
3.幼儿教育幼儿园配班老师需要运用各种教育手段和方法，促进幼儿的认知、语言、社交、情感和动作的发展。
他们需要注重幼儿的个体差异，针对不同幼儿的特点，制定个别化教育方案，帮助幼儿克服困难，发展潜能。
4.家长沟通幼儿园配班老师需要与家长保持密切的沟通和联系，及时了解幼儿的成长情况和家庭背景。
他们需要向家长提供关于幼儿教育和成长的专业建议，引导家长正确对待幼儿的学习和行为问题。
幼儿园配班教师工作岗位职责范文(4篇)
幼儿园配班教师工作岗位职责范文幼儿园配班教师是对幼儿进行教育、照顾和引导的专业人员。
他们的工作职责涵盖了多个方面，包括教学、管理、照顾、培养等。
以下是幼儿园配班教师工作岗位的职责范本，包括但不限于以下方面：1. 教学：- 负责编制和执行适合幼儿年龄特点和发展需求的教育教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法等；- 通过开展富有趣味性和启发性的教学活动，促进幼儿的身体、智力、情感和社交等各个方面的全面发展；- 观察幼儿的学习情况，及时调整教学策略，帮助幼儿克服困难，提高学习效果；- 和家长保持密切的沟通和合作，及时向家长传达幼儿的学习情况和成长进展。
2. 管理：- 组织和管理幼儿园班级的日常工作，包括考勤、人员管理、学生档案管理、教学材料的准备和维护等；- 组织和参与班级的各类活动，如亲子活动、主题活动、节日庆祝等，为幼儿提供丰富多样的学习和体验机会；- 维护和改进教室环境，确保安全、卫生、优美、富有创造性的学习环境；- 配合园务和领导的工作，执行各项教育政策和学校的规章制度。
3. 照顾：- 照顾幼儿的生活起居，包括饮食、卫生、休息、安全等方面的管理；- 关心幼儿的身心健康，随时观察和了解幼儿的健康状况，及时采取措施保障幼儿的健康与安全；- 培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿养成良好的卫生习惯和生活习惯。
4. 培养：- 关心每个幼儿的个体差异和发展需求，尊重幼儿的个性和兴趣，促进幼儿的自信和积极性；- 鼓励幼儿表达自己的想法和情感，培养幼儿的语言表达和交往能力；- 培养幼儿的良好的行为习惯和社会交往规范，引导幼儿遵守学校规章制度；- 培养幼儿的创造力和动手能力，通过手工、美术、音乐等活动，培养幼儿的审美和想象力。
5. 自我提升：- 不断学习和提高自身的专业知识和教育技能，积极参加培训和研修活动；- 关注教育教学领域的前沿动态，积极参与教育教学研究和学术交流，提升自身的教育教学水平；- 积极反思和总结自己的工作经验，不断改进和创新工作方法，提高工作效率和质量。
幼儿园配班老师职责范本
幼儿园配班老师职责范本一、幼儿教育管理1. 严格遵守教育部门的相关政策、法规和园所的教育管理制度，负责制定师德师风建设方案并加强师德师风教育。
2. 负责制定幼儿园教育教学计划，根据园龄幼儿的特点合理安排教学活动，并确保教学目标的达成。
3. 协助园长和教研组组织开展各类教研活动，参与教育教学改革，提高教育教学质量。
4. 指导配班老师做好幼儿的教育引导工作，确保教学内容的流程性和系统性，促进幼儿全面健康发展。
二、幼儿生活管理1. 负责制定幼儿园生活管理计划，包括幼儿日常生活、安全保卫、饮食营养等方面，确保幼儿的生活环境和生活质量。
2. 组织幼儿在安全、整洁、舒适的教育环境中进行生活学习，引导幼儿养成良好的卫生习惯和行为习惯。
3. 负责幼儿园的卫生消毒工作，确保幼儿的身心健康。
4. 监督幼儿饮食，负责制定健康、均衡的膳食方案，并注重幼儿饮食卫生和营养合理搭配。
5. 组织幼儿进行室外活动，确保幼儿有充足的户外运动时间。
三、家园合作1. 加强与家长的沟通和交流，在入园时及时告知家长有关幼儿的相关情况，并及时了解家长的需求和关注点。
2. 组织幼儿园的家长会和家长培训活动，向家长宣传幼儿园的教育理念、教育目标和教育方法，促进家园合作。
3. 协助园长和家长制定家庭作业，配合家长进行幼儿的家庭教育工作。
4. 关注幼儿园家长的意见和建议，及时回应家长的关切和问题。
四、辅导幼儿行为1. 配班老师要认真观察幼儿的情绪变化和行为表现，了解他们的需求和问题，根据情况及时采取相应的干预措施。
2. 辅导幼儿养成良好的行为习惯，并指导他们正确的社交行为和与人沟通的技巧。
3. 配合家长和专业人员，通过游戏和活动来促进幼儿的情感发展和自我认知能力的提升。
五、安全保卫工作1. 负责制定幼儿园的安全工作计划和安全演练计划，加强对幼儿的安全教育和安全意识培养。
2. 定期检查幼儿园的安全设施和环境，及时消除安全隐患，并制定应急预案。
3. 加强对幼儿园园内外的人员和物品的管控，确保园内的安全秩序和幼儿的人身安全。
幼儿园配班教师岗位职责(范文汇总13篇)
幼儿园配班教师岗位职责（范文汇总13篇）幼儿园配班教师岗位职责篇11、负责班级内幼儿的日常生活照顾，培养幼儿的生活常规;2、按照教学大纲和课表流程积极配合主班老师完成幼儿的教学工作，并通过不断学习提高自身带班能力;3、执行卫生、保健、安全工作程序，确保幼儿的安全与健康;4、参加园内各项学习、培训、团体活动;5、校长安排的其他事务。
幼儿园配班教师岗位职责篇21、按时完成各类班级及个人计划的制定，计划有重点，条理清晰，调整及时。
(周计划、月计划、班级计划)2、按时完成各类游戏(角色游戏、区角游戏)以及探索性主题活动的记录与反思，记录有内容、有分析。
3、按时完成幼儿成长档案的文字、图片编写和收集，记录针对性体现幼儿成长过程以及不同阶段性的发展。
4、期末完成各类班级及个人总结，既反映实践又有所提升。
(班级小结、专题小结)5、进班前做好教学准备工作，做到教学内容与计划一致，教具准备充分。
6、熟悉半日活动计划，重点清楚，全身心投入幼儿活动，不断改进教学形式、方法，及时按需要做好反思、整理工作。
7、教室环境创设体现“三化”：(1)教育化：根据教育要求及时变换，师生互动合作;(2)儿童化：环境符合幼儿年龄特征，互动性强;(3)艺术化：美观、富有艺术性。
8、管理好所在班级财产，爱护公物，无遗失，定期检查物品有无损坏，若损坏及时通报财产管理员。
9、教师做好交接班记录本的记录，晚班教师每日中午11：45进班做好交接班工作并指导保育员做好幼儿生活护理工作，实现保教与教育相结合。
10、结合多种形式细致、耐心地做好家长工作，不得与家长发生争吵。
11、与家长交流做到礼貌、真诚，与家长协力促进幼儿发展。
12、定期召开家长会，让家长了解班级学期活动内容安排以及幼儿的各类活动情况。
13、创建家园信息栏，向家长介绍国内外育儿信息、每周活动安排以及幼儿活动实况(以照片形式呈现，每次10张，每月更换1-2次)，并设置班级信箱，帮助家长树立正确地育儿观念，及时了解幼儿在园活动情况，体现符合幼儿特点和个体差异的教育措施。
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幼儿园配班老师职责与幼儿园配班老师职责范文汇编
幼儿园配班老师职责
在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
如：课前准备工作，教具的制作等。
）
3.能独立组织班级的下午活动。
4.在幼儿活动中做好观察记录。
5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
6.定期接受领导的检查与指导。
二、保健工作
1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
3.保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
4.检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
5.定期向家长反馈幼儿在园情况。
职责二：幼儿园配班老师职责
一、按时完成保教计划，做好备课笔记、实施效果记录及经验总结；严格交接班制度。
观察、记录幼儿情况，注意发现问题。
二、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
如：课前准备工作，教具的制作等。
）
三、能独立组织班级的下午活动。
四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
、
五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
七、保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
职责三：幼儿园配班老师职责
1、根据国家制订的幼儿园教育纲要，结合幼儿的特点和个体差异，组织实施教育教学工作。
2、关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，严禁体罚和变相体罚幼儿，面向全体幼儿，对幼儿进行全面素质的培养。
3、班级管理中主要负责幼儿安全工作以及习惯的养成，指导生活教师管理本班幼儿、生活、保健工作。
4、参加政治、业务学习和教学研究活动，按要求每学期听课不少于20节，备课21节，业务笔记每学年一万字。
5、坚持以游戏为基本形式的教学方式，采用启发式、诱导式的教学方法，语言生动，教态亲切，每学年秋季至少开展一次多媒体教学。
积极参加教研活动。
6、认真组织好幼儿一日活动，不能无故请人代班上课。
7、认真填写班级日志，学期结束前填写一半《幼儿成长手册》及个案。
8、领取保管并爱护好本班的教学用品、教玩具及其他物品。
9、做好家长工作。
半个月更换一次家园联系栏内容，积极配合班主任召开家长会及家长开放日活动。
10、认真做好学期初的报名工作，并及时填写上交本班幼儿花名册，做好接送卡的填写，编号工作。
幼儿园配班老师职责范文
一、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
如：课前准备工作，教具的制作等。
）
1.能独立组织班级的下午活动。
2.在幼儿活动中做好观察记录。
3.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
4.定期接受领导的检查与指导。
二、保健工作
1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
3.保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
4.检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
5.定期向家长反馈幼儿在园情况。
职责二：幼儿园配班老师职责
一、按时完成保教计划，做好备课笔记、实施效果记录及经验总结；严格交接班制度。
观察、记录幼儿情况，注意发现问题。
二、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
如：课前准备工作，教具的制作等。
）
三、能独立组织班级的下午活动。
四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
、
五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
七、保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
职责三：幼儿园配班老师职责
1、根据国家制订的幼儿园教育纲要，结合幼儿的特点和个体差异，组织实施教育教学工作。
2、关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，严禁体罚和变相体罚幼儿，面向全体幼儿，对幼儿进行全面素质的培养。
3、班级管理中主要负责幼儿安全工作以及习惯的养成，指导生活教师管理本班幼儿、生活、保健工作。
4、参加政治、业务学习和教学研究活动，按要求每学期听课不少于20节，备课21节，业务笔记每学年一万字。
5、坚持以游戏为基本形式的教学方式，采用启发式、诱导式的教学方法，语言生动，教态亲切，每学年秋季至少开展一次多媒体教学。
积极参加教研活动。
6、认真组织好幼儿一日活动，不能无故请人代班上课。
7、认真填写班级日志，学期结束前填写一半《幼儿成长手册》及个案。
8、领取保管并爱护好本班的教学用品、教玩具及其他物品。
9、做好家长工作。
半个月更换一次家园联系栏内容，积极配合班主任召开家长会及家长开放日活动。
10、认真做好学期初的报名工作，并及时填写上交本班幼儿花名册，做好接送卡的填写，编号工作。
谢谢！。