五年级3班期中考试
2022-2023学年下学期五年级期中检测卷

2022-2023学年下学期五年级期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()。
(2分)A.灰烬(jìn)眼睑(jiǎn)牺牲(xī)B.嗜好(sì)上卿(qīng)海域(yù)C.陷坑(xiàn)石榴(liú)享受(xiáng)二、看拼音,写词语。
(9分)zhà yóu diǎn lǐfā shì()()()huǐ mièfèng mìng chí yán()()()xié tiáo chá yèjù jué()()()三、巧填同音字。
(6分)【lán】【jìng】【mù】()天()界爱()()花安()()色四、将句中画线部分换成一个词语。
(8分)1.我们要努力学习,按道理应当这样。
()2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧捂住自己的耳朵。
()3.他讲的这件事让人不容易相信。
()4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。
()五、按要求写句子。
(10分)1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)2.请用“骄傲”的贬义和褒义各写一句话。
贬义:褒义:3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
(缩句)六、根据课文内容填空。
(9分)1.文以载道。
《落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话,告诉读者:;《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感。
2.诗以传情。
“,非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追求;“家家乞巧望秋月,”是人们对幸福生活的追求;“,不拘一格降人材”是龚自珍对人才的渴求。
2022-2023年度部编版语文五年级上册期中考试测试卷及答案(共6套)

2022-2023部编版语文五年级上册期中考试测试卷及答案(一)一、基础训练。
(6分)1. lóng zhònɡ diǎn lǐ chì dào dīng zhǔ()()()()xié tiáo chuán bō()()二、用“”画出加点字的正确读音。
(3分)2.比一比,再组词。
(4分)畔()娱()噪()沮()伴()误()燥()阻()3.补充词语。
(9分)()断()连星()棋()()灵()巧如()似() ( )然大()负()名()()( )吞枣牵()挂()()天立()4.选词填空。
(5分)启示启发(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的()(2)老师()我们去发现新的做题方法。
如果……就……只有……才……不但……而且……(3)我们()要学好语文,()要学好其他各门功课。
(4)()我们从小不发奋学习,老了()会后悔莫及。
(5)我们()现在发奋学习,将来()能担当起建设祖国的重任。
二、能力提升。
(21分)1.按要求写句子。
(10分)(1)乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。
(缩句)(2)我小心翼翼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩。
(改为“把”字句)(3)大雪覆盖了原野。
(改为“被”字句)(4)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)(5)别人能做到的,我也能做到。
(改写成反问句)2.写出下列各句所运用的修辞手法。
(5分)(1)桂子花开,十里飘香。
()(2)当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
()(3)一本你喜爱的书就是位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
()(4)起先,小鸟只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿站在书架上,一会儿又跳到画框上去了。
()(5)不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?()3.课文回顾。
(6分)(1)“山一程,水一程,身向榆关那畔行。
山东省济南市2023-2024学年五年级上学期语文期中考试试卷(含答案)3

山东省济南市2023-2024学年五年级上学期语文期中考试试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、基础知识积累与运用1.读句子,根据拼音写词语。
(1)这里清水若jìng xiá,怪石bújìqíshù,xiàng zhēng着大自然的鬼斧神工。
我们仿佛bǎo lǎn一幅美丽的画卷。
(2)今年9月21日,“天宫课堂”第四课开讲。
课堂上,我们看到了让人nán yǐzhìxìng的科学实验,走进了科学的diàn táng,dǒng dě科学的魅力,这种科普方式令人chēng zàn 2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。
A.玲珑剔.透(tì)酬.谢(chóu)划归.(huà)灰烬.(jìn)B.间.隔(jiàn)依偎.(wèi)箩.筐(luó)礁.石(jiāo)C.侮辱.(rǔ)削.弱(xiāo)任.丘(rén)眼睑.(jiǎn)D.抖擞.(sǒu)享.用(xiǎng)侵.略(qīn)强.逼(qiǎng)3.下列句子中的成语所对应的俗语不正确的一项是()。
A.小李直言不讳....地向社长指出了当前工作中存在的问题。
(打开天窗说亮话)B.小明见大家对野营的兴致很高,他一个人势单力薄....,不得不顺从大家的意愿。
(一个巴掌拍不响)C.一个人不管取得多么骄傲的成绩,都应该饮水思源....,应当记住是老师为自己的成长播下最初的种子。
(吃水不忘挖井人)D.做事情不要畏首畏尾....,否则什么都做不成。
(前怕狼后怕虎)4.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
国民鸿遍政人内外兵马安乐“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷”是《诗经·小雅·鸿雁》中的诗句,据此我们可以提炼出成语:。
五年级数学期中试卷(15篇)

五年级数学期中试卷(15篇)4、(1)57.6÷3.2×5.5 (2)1.1×4÷2.5五、解决问题1、4.8÷4÷2=0.6(公顷)2、面积设为X平方米. X÷7.2=7.2÷1.5或X÷(7.2÷1.5)=7.2 X=34.56平方米3、2.5×36÷(2.5-0.1)=37(套)4、3.6×24×5×366=158112(千克)五年级数学期中试卷2一、填空。
(每空1分,20分)1. 1~20的自然数中奇数有()个,偶数有()个,质数有()个,合数有()个。
2.327至少加上(),才是2的倍数,至少减去(),才是5的倍数。
3.在15、18、20、30、45这五个数中,是3的倍数是()。
有因数5的数是(),既是3的倍数,又是5的倍数有()。
4. 把37.6先扩大100倍,再缩小10倍得到的数是()。
5.把7.7913913……可以记作() ,保留一位小数是()。
6.一个两位小数,保留一位小数后是8.4 ,这个两位小数最大是(),最小是()。
7. 3、2,10,13,22,39,64,57,61,1,73,111中奇数有:______;偶数有:______;质数有:______;合数有:______。
8.在8,0, 57 ,-5, 60,0.89,-83,-4.5,27,1中,()是自然数,()是整数。
二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(6分)1.5是因数,15是倍数。
()2、任意两个质数的积一定是偶数。
()3.个位上是0的数一定是2,3和5的倍数。
()4.13,51,47,97这几个数都是质数。
()5.两个连续奇数的积一定是合数。
()6..一个数的倍数总比这个数的因数大。
()三、选择题。
(共8分)1、在60=12×5中,12和5是60的()。
五年级语文期中考试质量分析 (2)

五(3)班语文期中考试质量分析4月17日,仙桃市教科院为了真实了解五年级孩子们的网课学习情况,组织了一次网上期中考试,我们班44名学生全部参加考试,优秀22人,及格率39人。
总的来说,本次考试成绩不算理想,主要是网课期间敷衍的孩子太多了,尤其是那些自制力差的学困生考出的成绩更是不忍直视。
逐题看过学生的试卷后,综观学生答题情况,我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及反思:一、试卷题型分析本次试卷题型分为:基础(字词、句子)、阅读、作文三大项,知识涉及面广,考查了学生基础知识、阅读、习作几个不同方面的知识。
二、学生考情分析(一) 基础知识部分从本班试卷的总体情况来看,学生对于基础知识的掌握相当差,第一题30分的选择题,大部分学生扣分在12分以上。
这一题考查学生对基础知识的掌握情况,可考出的结果令人很是不满,说明大部分学生对老师布置的网上听写、背诵作业落实完全不到位。
(二)阅读部分这一部分分为课内阅读和课外阅读:课内阅读,学生对于已经学过的课文内容的理解也能基本到位。
失分较多的是写句子,其实学生都知道,只是有的同学语言组织不够连贯,有的没有审清题;课外阅读,失分相对较多,如概括短文内容等题做的很不好。
学生理解不到位,有的学生态度也不端正。
(三)习作部分本次习作还好,没有什么难度。
只是孩子们的作文内容比较贫乏,语句不够精炼,感受也不具体。
三、反思通过一次测试,学生的表现暴露出来了我在教学中的薄弱点,从学生的试卷中也发现了不少急待改进的问题。
1、学生的书写较以前有所下降。
2、粗心大意的毛病还存在。
四、改进措施:1、要深钻教材,把握好教材,每天微信布置学习任务、作业任务时要细致到点;2、充分利用好教材,加大学生的阅读量,提高阅读速度及质量。
3、平时要培养学生的观察能力,加强练笔,逐步提高书面表达能力,确保大、小作文的量和质,从各方面注重培养学生的语文素养。
本次期中考试既是检查教师在网课期间教学得与失的一个重要手段,也是检查学生在网课期间学习情况扎实与否。
期中考试优秀学生代表发言稿三篇

期中考试优秀学生代表发言稿三篇篇一大家下午好!紧张的期中考试已经结束了,我的心情非常激动。
虽然我取得了令人满意的成绩,但是这次成绩的取得,离不开一切帮助过我的人。
在这里,我要感谢细心呵护我的父母,感谢淳淳教导我的老师,感谢默默关爱我的同学们,是你们给了我信心和力量,在此除了感谢你们,我更想和大家一起交流一下学习方法。
1、好成绩离不开正确的学习态度。
一位作家说过:"态度决定一切。
"一个拥有良好学习态度的人,才会认认真真地做好每一件事,我们要把学习当作是我们自己的事,认认真真地做好,那么我们才有可能走在别人的前面。
2、好成绩离不开正确的学习方法。
我认为语文关键是"记忆",语文知识可分为四个部分:字、词、句子和文章。
学习一个"生字",想想它怎么写怎么读,能组成什么词,造成什么句子,在哪篇课文中出现,能帮助我们记忆。
对于数学关键是"理解",我们应该勤动脑,多思考。
其实学习最关键的是错题更正。
只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了,弄懂了。
我们的成绩自然而然也就上去了。
我们订阅的学习报很不错。
我们应该好好地读一读,做一做。
当然你也可以根据自身情况,采取适合自己的方法。
我相信一个好的学习方法,一定会使你终身受益。
3、好成绩离不开勤奋。
伟大的发明家,爱迪生,曾经说过:"天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。
"天才在于勤奋。
学习需要劳逸结合。
但我认为应该在学习任务完成后才能去开心的玩。
我发现有一部分同学早上铃不响不进班,这部分学生往往作业不能按时完成;而有一部分同学课间操当自习课,这部分同学往往作业完成的早,成绩好。
如果我们每天多学一点点,将来我们的成绩能提高一大截。
因此我们要抓住平时的每一分每一秒,用于学习。
我的暂时成功归功于这些因素。
虽然这次期中考试,给我带来了成功的喜悦,但我不会沉迷于一次小小的成功中,这一次成功已成为过去,一切从零开始,今后我会加倍努力,让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章!谢谢大家!篇二尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自xx班的xxx,今天,我能够作为优秀学生代表上台发言,我感到非常荣幸。
期中五三成绩家长签字
2012-11-20
名次
3 31 27 10 14 11 17 18 19 42 35 24 8 32 22 34
数学 56 75.5 62 59.5 71 75 65 69 60.5 80 75.5 48 55.5 66 51 49.5
名次 27 8 23 25 15 10 21 16 24 5 9 38 28 19 32 35
品社 30 35 24 15 26 25 27 32 31 28 13 27 31 30 31 26
总分 289 247 229 224 220.5 216.5 215 214 209.5 206.5 206.5 206 205.5 204 203 197
名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
英语 47 33.5 26 23 19.5 22.5 16 8.5 13 12 32 17 4.5 15 14.5 8
名次 1 2 6 7 9 8 15 28 20 23 3 13 40 16 18 31
科学 35 31 28 35 27 31 30 31 27 24 28 21 28 32 30 21
五年级三班期中考试成绩表
序号 1 5 2 7 26 28 16 12 10 22 25 8 18 14 3 13 姓名 王亚丽 王振敏 杨建 王杉杉 王晓婷 杜冰 刘亚茹 王达 岳亚楠 苏立斌 李冬雁 李福硕 岳彩刚 刘月 王丽华 苏立豪 语文 86 74 73 79 76 76 65.5 75.5 64 61 65.5 76 51.5 67.5 73 62
家长签字
五年级三班期中考试成绩表
序号 34 38 6 11 17 33 32 36 24 20 4 23 9 29 21 42 姓名 岳国翠 杜建闯 王登泉 蒋雪茹 苏晓楠 冯明亮 王国杰 蒋超 郝庆哲 郭雪婷 岳宗昊 苏立硕 杨军豪 王倩 苏学朋 蒋晓玥 语文 78.5 60.5 63.5 74 69 74 67 67 66.5 48 53.5 64.5 75 56 65.5 55.5
山东省日照市2023-2024学年五年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
山东省日照市2023-2024学年五年级上学期语文期中考试试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、活学活用阅读下面语段,完成练习翻开一册教材,就像开启一段新旅程。
清晨,待(dāi dài)在田边,有①bái hè的____身影相伴;上午,来到春意的小溪畔,听搭石上富有韵律且②xiétiáo的步子声;下午,在③guìhuā树下围炉烤茶,花香、茶香萦绕,____自乐;黄昏,④wǎn xiá铺满天,云朵时而像⑤lièbào疾驰,时而若小姑娘____巧笑,有趣极了;夜晚,看星汉灿烂,听老奶奶讲故事——牛郎织女⑥jiéhūn啦,蔺相如完(璧壁)归赵,人人⑦chēng zàn啦,任(rén rèn)丘的军民修筑隐(蔽弊)的地道和⑧qīn lüè者斗智斗勇啦……有诗情画意缠绕心头,也有壮志豪情澎湃胸间。
1.给语段中加点字选择正确的读音或从括号中选择正确的汉字,打上“√”。
2.根据拼音和语境写词语,注意把字写美观。
3.依次在语段横线上填入的词语,最恰当的一项是()。
A.怡然盎然欣然嫣然B.悠然黯然默然欣然C.嫣然欣然悠然淡然D.悠然盎然怡然嫣然二、我会选4.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.崩塌解决汛期商量不计奇数B.拒决繁值俯冲恩惠美中不足C.修筑轻易潮湿消毁同心协力D.平稳播种酬谢召集难以置信5.下面句子中的“冠”与“冠军”的“冠”意思相同的一项是()。
A.古代,男子二十岁要举行冠.礼,表示已成年。
B.武大靖再夺冬奥会金牌,名冠.全球。
C.他看书很不认真,讲起情节常常张冠.李戴。
D.春晚的冠冠.权被一个食品品牌夺得。
6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()。
A.山洪过后,人们出工,收工,赶集,访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
部编版五年级上册语文《期中》考试卷含答案
部编版五年级上册语文《期中》考试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
shǎng shíháng xíng yǐn jiàn fàng sìjiǎo lìhǎi ōu máo dùn miáo zhǔn二、给下列句子中的多音字选择正确的读音,在下面画“√”。
1.爸爸出差(chàchāi)要一星期,明天差(chàchāi)不多就可以回家了。
2.看到果树上的累( lèi léi)累果实,老张觉得这一年再苦再累(lèi léi)也值得。
3.看到今天的水果便( biàn pián)宜,李阿姨便( biàn pián)买了很多带回家。
4.我和军军计划(huàhuá)本周去东湖公园划( huàhuá)船。
三、辨字组词。
惰(__________)挽(__________)协(__________)访(__________)隋(__________)馋(__________)胁(__________)仿(__________)四、把下面的词语补充完整。
一知(____)(____)(____)(____)世故兴(____)盛(____)质朴(____)(____)(____)(____)填胸心(____)神(____)索然(____)(____)分(____)必(____)风(____)雪(____)五、选词填空。
维持保持保护1.渔夫起早贪黑地干,还(____)不了一家人的生活。
2.他始终(____)着艰苦朴素的优良作风。
埋怨抱怨3.事后,他(____)自己考虑不周到。
4.他老是(____)别人对他不尊重。
必须必需5.一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,(____)在一百万朵花上采集原料。
2024年五年级数学下册期中考试卷及完整答案
2024年五年级数学下册期中考试卷及完整答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。
(每题2分,共20分)1、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校,放学时他要向()方向走()米才能到家.2、已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是(),最大公约数是().3、0.28×0.36的积是()位小数,得数保留两位小数是().4、结果用最简分数表示。
400千克=()吨 45分钟=()小时 160厘米=()米5、学校买了5个足球,每个足球x元,付出400元,应找回()元.6、三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是(),其中最大的数是()。
7、在一条长1200m的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50m安一盏。
一共要安装()盏路灯。
8、450cm3=()dm3 3.06m 3 =()dm35.8L =()mL 2.4dm 3 =()L=()mL9、把一根7米长的绳子对折、对折再对折,每段绳子长()米,每段绳子占全长的()。
10、“23口”这个三位数,当口里填()时是3的倍数;当口里填()时同时是2和5的倍数;当口里填()时同时是2和3的倍数。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。
每题2分,共10分)1、两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。
()2、循环小数一定是无限小数.()3、真分数都小于1,假分数都大于1。
()4、因为4÷0.5=8,所以4是0.5的倍数,0.5是4的因数.()5、两个等底等高的三角形,面积相等,并且一定能重合.( )三、选择题。
(每题1分,共5分)1、一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是( ).A .12B .24C .482、将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成7段需要( )分钟.A .10B .12C .14D .163、袋子里有1个红球、2个黄球和3个蓝球,从中任意摸出一个球,下列说法错误的是( ).A .摸到红球的可能性最小B .摸到蓝球的可能性最大C .摸到蓝球的可能性是4、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是( )。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
张文静 何建国 史克龙 段学军 贾喜筱 韩建博 张子锞 刘俊博 杨梦瑶 张欣宇 周淑博 李维婷 李龙 尹佳 穆艳红 徐永胜 马国森 朱君玉 陶华强 杨倩 蒋文婕 史阳 窦文华 王乙统 王越 王飞 徐庆媛 梁艳凤 张义礼 杨力燕 赵怡婷 陈兆达 曲莉 孟庆宁 侯逸帆 赵彤 魏文豪 郇佳伟 魏锴 张清惠 胡文哲 姚倩雯 郝明栋
五年级3班 学生成绩簿
编号 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016 017 018 019 020 021 022 023 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 041 042 043 姓名 语文 96 80 76 73 96.5 93 94 89 96 79.5 76 76.5 98 88.5 69.5 73 94.5 98.5 94 64 93.5 93.5 89 92 83 89.5 96.5 72 74 86.5 80 65 97 96.5 98.5 63 80 70 79 96 97 83 87.5 数学 80 50 68 71 89 93.5 89 86 86.6 83 80 65 92 76.5 69.5 64 81.5 83 96 87 73 97 89 80.5 64 73 70 60 72.5 80 68.5 81.5 94 88 97 58.5 88 71.5 89 82 87 67 78.5 英语 94 60.5 68 74 78.5 91 92.5 87.5 96 82 82 82 88.5 85 71 74 82 91 92 91 91 97 96 73.5 93 91 88 85 58.5 93 84 79 94 91.5 94 81 85.5 86 84 86 83.5 88 87
备注
五年级3班 学生成绩簿
编号 044 045 046 047 048 049 050 051 052 053 姓名 语文 92 102 92 84 54 82.5 96 96.5 89 105 数学 75 95 72.5 85 59.5 81 94.5 83 90 86 英语 97 94 74 90 55 68 94 82.5 86 90
总分 270 190.5 212 218 264 277.5 275.5 262.5 278.6 244.5 238 223.5 278.5 250 210 211 258 272.5 282 242 257.5 287.5 274 246 240 253.5 254.5 217 205 259.5 232.5 225.5 285 276 289.5 202.5 253.5 227.5 252 264 267.5 238 253
53 53 4560.5 86.05 1 4 10 14 24 52 98.11
53 53 4221.6 79.65 3 8 10 23 9 50 94.34
53 53 4482.5 84.58 2 3 7 20 21 51 96.23
双科合格人数 合格率% 三科合格人数 合格率%
50 94.34 49 92.45
平均分 90.0 63.5 70.7 72.7 88.0 92.5 91.8 87.5 92.9 81.5 79.3 74.5 92.8 83.3 70.0 70.3 86.0 90.8 94.0 80.7 85.8 95.8 91.3 82.0 80.0 84.5 84.8 72.3 68.3 86.5 77.5 75.2 95.0 92.0 96.5 67.5 84.5 75.8 84.0 88.0 89.2 79.3 84.3
王梓萌 王硕 邓亚彤 常承凯 付志洋
张楠 常全杰 潘尚荣 郭文强 马灿
总分 264 291 238.5 259 168.5 231.5 284.5 262 281
平均分 88.0 0 79.5 86.3 56.2 77.2 94.8 87.3 88.3 93.7
备注
应考人数 实考人数 学科总分 平均分 60分以下 60—69分以下 70—80分以下 80—90分以下 90—100分 及格人数 及格率%