2019年五年级期中考试卷
2019五年级数学期中考试试卷及答案
2019五年级数学期中考试试卷及答案一、填空。
(22分)1、6.7×4.59的积是( )位小数积是( )。
2、根据24×103=2472，写出 2.4×103=( )，24.72÷10.3=( )。
3、把0.37×0.28的积保留两位小数是( )。
4、把0.035的小数点向右移动三位变成( )，是原数的( )倍。
5、在3.6464、10.9090……0.55151、0.6251……这四个数中，有限小数有( )，循环小数有( 、 )。
6、把一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比原来的数大了33.3，原来的数是( )。
7、两个数相除的商是0.45，如果被除数扩大10倍，除数不变，商是( )。
8、在下面○里填上“>”“1.05，那么应该是( )A、大于1的数B、等于1的数C、小于1的数3、在下列的图形中，一定是轴对称图形的是( )A、平行四边形B、等腰梯形C、直角三角形4、下列的算式中商比被除数大的是( )A、3.65÷0.94B、3.65÷1.02C、3.65÷4.365、小明8步共走2.97米，平均每步长大约是多少米?你认为结果应该保留( )小数。
A、整数B、一位小数C、两位小数D、三位小数四、算一算。
1、直接写出得数(4分)32×0.2= 0.25×0.8= 4÷0.4= 0.63÷0.7=56×0.99≈ 0.79×0.52≈ 5.61÷7.03≈ 632÷6.98≈2、用竖式计算(6分)26×2.05= 28.5÷11= 28.6÷17≈用循环小数表示结果保留两位小数3、计算下面各题，能简算的要简算(18分)18.9×9.9 12.5×8.94×0.8 6.8×32+32×3.2(8.1-5.6)÷0.8+7.75 5.6×(12.5-8.5÷0.85)[3.6+(13.3-8.3)×3.6]÷0.36五、操作题：1、画出下面图形的另一半。
人教版数学五年级下册《期中考试题》附答案解析
人教版数学五年级下学期期中测试卷一．我会填（共11小题，每空1分，共22分）1．（2019秋•肥城市期末）（1）集装箱的体积约是40．（2）墨水瓶的容积约是50．2．（2019秋•永州期末）32.9m=3dm3180ml=L3．（2019春•明光市期末）25=1518÷=÷=（填小数）．4．（2019•栖霞区）一个数的最小倍数是20，把这个数分解质因数是，这个数的因数有．5．（2019春•方城县期中）要使514□是2的倍数，□里最大填；若这个数含有因数3，□里最小填；若这个数既是2的倍数，又含有因数5，□里只能填．6．（2019秋•蓬溪县期末）在0.3、0.333、33%、13这四个数中，最小的数是，最大的数是．7．（2019秋•迎江区期末）一个带分数分数单位是17，再添5个这样的分数单位就是最小的合数，这个带分数是．8．（2019•兰州模拟）如图是一个正方体的展开图，若在正方体的各面填上数，使其相对面两数之和为10，现在有三个面分别为4，2，1，则另三个面上的数字为：A=，B=．9．（2019秋•江都区校级期末）有一个长12厘米，宽8厘米，高4厘米的长方体，把高增加3厘米，则体积增加立方厘米，表面积增加平方厘米．10．（2019秋•徐州期末）如图的长方体是用棱长1cm小正方体拼成的．这个长方体的体积是立方厘米，表面积是平方厘米．11．（2019秋•曲沃县期末）亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体．下面是他分别从不同方向看到的图形，这个物体的体积是立方厘米．二．我会判（共5小题，每小题1分，共5分）12．（2019秋•永州期末）因为3.660.6÷=，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数（）．13．（2019春•方城县期中）一个偶数和一个奇数相乘的积，可能是偶数也可能是奇数（）14．（2019春•隆昌市期末）底面周长是8分米的正方体，它的表面积是24平方分米（）15．（2019春•宿迁期末）把分数的分子和分母同时加上相同的数，分数的大小不变 （ ）16．（2019春•江城区期中）将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体的体积相等（ ）．三．我会选（共5小题，每小题2分，共10分）17．（2019春•大田县期末）小宇用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是，用数字在这个位置上表示小正方体的个数为，搭的这组积木从左面看到的形状是( )A ．B ．C ．D ．18．（2019秋•贵阳期末）一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长40分，宽30分米，高25分米，做这样一个玻璃鱼缸需要( )平方分米的玻璃．A ．3500B ．4700C ．5900 19．（2019•郑州模拟）把518的分子加10，要使分数的大小不变，分母应变成( ) A ．54 B ．36 C ．30 D ．2820．（2019秋•高平市期末）如果7x 是假分数，8x 是真分数，那么x 的值是( ) A ．7 B ．8 C ．621．（2019秋•永城市期中）367□是一个四位数，要使这个四位数既是2的倍数，又有因数3，□内可以填( )A ．2 8B ．2 5 8C ．0 2 4 6 8四．我会按要求完成（共4小题，共14分）22．（2019春•馆陶县期末）把下面各数通分，再比较大小（共3分）58和13 725和35 524和716．23．（2019春•毕节市校级期中）约分．（结果是假分数的要化成带分数或整数）（共3分）912= 6045= 7218= 24．（2019春•麻城市期中）从0，4，5，7，9中各选出四个数字组数．（各写三个）（共4分）（1）是2的倍数： （2）是3的倍数：（3）是5的倍数： （4）同时是2，3，5的倍数： ．25．（2019春•凌源市期末）仔细观察，找一找．（共4分）小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如图：①从正面看，是图（A）的有．②从正面看，是图（B）的有．③从左面看，是图（B）的有．④从上面看，是图（B）的有．五．我会算（共2小题，共18分）26．（2019春•简阳市期中）求下列图形的表面积和体积．（共8分）27．（2019春•攀枝花校级期中）计算下面图形的表面积和体积（单位：)cm（共10分）六．我会应用（共6小题，5分+5分+5分+5分+5分+6分= 31分）28．（2019春•端州区期中）山坡上有山羊54只，比绵羊少了16只，绵羊的只数占全部羊只数的几分之几？29．（2019秋•合肥期末）如图，一个底面为正方形的长方体饼干盒，底面周长是36厘米，高22厘米．如果在它的侧面贴满一圈包装纸，包装纸的面积至少有多少平方厘米？饼干盒的体积是多少立方厘米？30．（2019春•隆昌市期末）妈妈买来一些桃子，如果2个放一盘，多出1个；如果3个放一盘，也多出1个；如果5个放一盘，还多出1个．妈妈最少买了多少个桃子？31．（2019春•高密市期中）把一个长50厘米，宽30厘米的长方形分成面积相等边长是整厘米数的小正方形，小正方形的边长最长是多少厘米？一共能分成多少个这样的小正方形？32．（2019秋•鹿邑县期末）一个长方体容器，从里面量长是40厘米，宽是25厘米，水深15厘米．现在要放进一块棱长是10厘米的正方体铁块，铁块完全浸没在水中且水没有溢出，容器里的水面会升高多少厘米？33．（2019春•环江县期中）一根长方体木料长2m，把它沿横截面截成两段后，表面积比原来增加24.86dm，这根木料的体积是多少？答案与解析一．我会填（共11小题）1．（2019秋•肥城市期末）（1）集装箱的体积约是40．（2）墨水瓶的容积约是50．【分析】根据生活经验、体积单位、容积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量集装箱的体积用“立方米”做单位，计量墨水瓶的容积用“毫升”做单位，据此解答即可．【解答】解：（1）集装箱的体积约是40 立方米．（2）墨水瓶的容积约是50 毫升．故答案为：立方米，毫升．【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．2．（2019秋•永州期末）32.9m=3dm3180ml=L【分析】（1）高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1000．（2）低级单位毫升化高级单位升除以进率1000．【解答】解：（1）332.92900m dm=（2）3180 3.18ml L=．故答案为：2900，3.18．【点评】立方米、立方分米（升)、立方厘米（毫升）相邻之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3．（2019春•明光市期末）25=1518÷=÷=（填小数）．【分析】根据分数与除法的关系2250.45=÷=，再根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是615÷；都乘9就是1845÷．【解答】解：261518450.4 5=÷=÷=故答案为：6，45，0.4．【点评】解答此题的关键是25，根据小数、分数、除法之间的关系及商不变的性质即可解答．4．（2019•栖霞区）一个数的最小倍数是20，把这个数分解质因数是，这个数的因数有．【分析】一个数的最小倍数等于这个数的本身，根据合数分解质因数的方法，把20分解质因数，进而求出20的因数．据此解答．【解答】解：20225=⨯⨯20的因数有：1、2、4、5、10、20答：把这个数分解质因数是：20225=⨯⨯20的因数有：1、2、4、5、10、20故答案为：20225=⨯⨯，1、2、4、5、10、20．【点评】此题考查的目的是理解掌握分解质因数的方法、求一个数的因数的方法及应用．5．（2019春•方城县期中）要使514□是2的倍数，□里最大填；若这个数含有因数3，□里最小填；若这个数既是2的倍数，又含有因数5，□里只能填．【分析】能被2整除的数的特征，个位上是0、2、4、6、8的数；能被3整除的数的特征，各个数位的数字加起来是3的倍数，51410++=，□里可以填2、5、8；根据2、5倍数的特征可知：这个两位数的个位上必需是0，因为个位上是0的数同时是2和5的倍数，据此解答．【解答】解：根据分析可知要使514□是2的倍数，□里最大填：8；若这个数含有因数3，□里最小填：2；若这个数既是2的倍数，又含有因数5，□里只能填：0．故答案为：8，2，0．【点评】解答此题的关键是灵活掌握能被2、3、5整除的数的特征．6．（2019秋•蓬溪县期末）在0.3、0.333、33%、13这四个数中，最小的数是，最大的数是．【分析】把百分数、分数都化保留一定位数的小数，再根据小数的大小进行比较、排列，即可确定这组数中最小的数与最大的数．【解答】解：33%0.33=，10.33333≈，因此，1 0.333%0.3333<<<，最小的数是0.3，最大的数是13．故答案为：0.3，13．【点评】小数、分数、百分数的大小比较通常都化成保留一定位数的小数，再根据小数的大小比较方法进行比较，这样可以省去通分的麻烦．7．（2019秋•迎江区期末）一个带分数分数单位是17，再添5个这样的分数单位就是最小的合数，这个带分数是．【分析】最小的合数是4，2847=，即28个这样的分数单位是最小的合数，去掉5个这样的分数单位就是这个假分数，再把假分数化成带分数（假分数化带分数时，用分子除以分母，商为整数部分，余数作分子，分母不变）．【解答】解：最小的合数是4，2847=，即28个这样的分数单位是最小的合数 28523-= 即原分数是23个这样的分数单位，是237 232377= 答：这个带分数是237． 【点评】此题考查的知识点有：分数单位的意义、合数的意义、假分数化带分数等．8．（2019•兰州模拟）如图是一个正方体的展开图，若在正方体的各面填上数，使其相对面两数之和为10，现在有三个面分别为4，2，1，则另三个面上的数字为：A = ，B = ．【分析】如图，是正方体展开图的“222”结构，把它折成正方体后，A 面与2面相对，B 面与4面相对，C 面与1面相对，相对面两数之和为10，据此即可求出A 、B ．【解答】解：如图，折成正方体后，A 面与2面相对，B 面与4面相对，因此，1028A =-=，1046B =-=；故答案为：8，6．【点评】本题是考查正方体展开图，关键是弄清哪两个面相对．9．（2019秋•江都区校级期末）有一个长12厘米，宽8厘米，高4厘米的长方体，把高增加3厘米，则体积增加 288 立方厘米，表面积增加 平方厘米．【分析】根据长方体的体积公式：V abh =，表面积公式：()2S ab ah bh =++⨯，高增加3米，体积增加部分是以原来的长、宽为长、宽高是3厘米的长方体的体积，即(1283)⨯⨯立方厘米，表面积增加部分是长12厘米、宽8厘米，高3厘米的长方体的4个侧面的面积，即(1232832)⨯⨯+⨯⨯平方厘米．【解答】解：1283288⨯⨯=（立方厘米）1232832⨯⨯+⨯⨯7248=+120=（平方厘米）答：体积增加288立方厘米，表面积增加120平方厘米．故答案为：288、120．【点评】此题主要考查长方体的体积公式、表面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．10．（2019秋•徐州期末）如图的长方体是用棱长1cm 小正方体拼成的．这个长方体的体积是 24 立方厘米，表面积是 平方厘米．【分析】通过观察图形可知，这个长方体的长是4厘米，宽是3厘米，高是2厘米，根据长方体的体积公式：V abh =，表面积公式：()2S ab ah bh =++⨯，把数据分别代入公式解答．【解答】解：43224⨯⨯=（立方厘米）(434232)2⨯+⨯+⨯⨯(1286)2=++⨯262=⨯52=（平方厘米）答：这个长方体的体积是24立方厘米，表面积是52平方厘米．故答案为：24、52．【点评】此题主要考查长方体的体积公式、表面积公式的灵活运用．关键是熟记公式．11．（2019秋•曲沃县期末）亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体．下面是他分别从不同方向看到的图形，这个物体的体积是 5 立方厘米．【分析】从前面看有4个1立方厘米的正方体木块，结合从上面看到的图形及从右面看到的图形，我们会发现物体的右边的后面有还一个，所以这个物体是由5个1立方厘米的正方体木块摆成．【解答】解：从前面看至少有4个1立方厘米的正方体木块，结合从上面看到的图形及从右面看到的图形，我们会发现物体的右边的后面有还一个，因此共有5个； 155⨯=（立方厘米）故答案为：5．【点评】此题考查了学生观察、分析图形的能力及空间想象的能力．二．我会判（共5小题）12．（2019秋•永州期末）因为3.660.6÷=，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数．⨯（）．【分析】要注意，只有在除法算式中，除数和被除数都是整数的情况下才能讨论倍数和因数的概念．【解答】解：因为3.660.6÷=，因为3.6和0.6是小数，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数，说法错误；故答案为：⨯．【点评】此题是基本概念问题，主要考查约数与倍数的意义，倍数和约数两者都只能是整数，不能是小数．13．（2019春•方城县期中）一个偶数和一个奇数相乘的积，可能是偶数也可能是奇数．⨯（）【分析】根据偶数与奇数的性质，偶数⨯奇数=偶数，解答即可．【解答】解：偶数⨯奇数=偶数，如：122⨯=，2是偶数，4728⨯=，28是偶数⋯所以一个偶数与一个奇数相乘的积是偶数．故原题说法错误；故答案为：⨯．【点评】此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数的性质．14．（2019春•隆昌市期末）底面周长是8分米的正方体，它的表面积是24平方分米．√．（）【分析】根据正方体的特征，正方体的6个面是完全相同的正方形，已知它的底面周长是8分米，首先用底面周长除以4求出底面边长，再根据正方体的表面积公式：26s a=，把数据代入公式求出它的表面积，然后与24平方分米进行比较即可．【解答】解：842÷=（分米），226⨯⨯46=⨯24=（平方分米），答：它的表面积是24平方分米．故答案为：√．【点评】此题主要考查正方形的周长公式、正方体的表面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．15．（2019春•宿迁期末）把分数的分子和分母同时加上相同的数，分数的大小不变．⨯．（）【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外），分数的大小不变．这叫做分数的基本性质，据此判断即可．【解答】解：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外），分数的大小不变，而不是同时加上相同的数，分数的大小不变，例如12 34≠，所以题中说法不正确．故答案为：⨯．【点评】此题主要考查了分数的基本性质的应用，要熟练掌握．16．（2019春•江城区期中）将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体的体积相等．√（）．【分析】根据体积的意义，物体所占空间的大小叫做物体的体积．将一个正方体钢坯锻造成长方体，只是形状变了，但是正方体和长方体的体积相等．据此判断．【解答】解：将一个正方体钢坯锻造成长方体，只是形状变了，但是正方体和长方体的体积相等．因此，将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体的体积相等．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握体积的意义及应用．三．我会选（共5小题）17．（2019春•大田县期末）小宇用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是，用数字在这个位置上表示小正方体的个数为，搭的这组积木从左面看到的形状是()A．B．C．D．【分析】由题意可知，左视图有2列，小正方体的个数分别为2，3，即左视图有2列，左列2层，右列是3层；据此可以画出图形．【解答】解：左视图有2列，左列2层，右列是3层，画图如下：所以搭的这组积木从左面看到的形状是D．故选：D．【点评】本题考查了三视图画法，关键弄清左视图的列数每列中小正方体最多块数．18．（2019秋•贵阳期末）一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长40分，宽30分米，高25分米，做这样一个玻璃鱼缸需要()平方分米的玻璃．A．3500B．4700C．5900【分析】首先搞清第一问是求长方体的表面积，其次这个长方体的表面由五个长方形组成，缺少上面，最后计算这五个面的面积，解决问题；【解答】解：(40252530)23040⨯+⨯⨯+⨯=+⨯+(1000750)21200=+350012004700=（平方分米）答：做这样一个玻璃鱼缸需要4700平方分米的玻璃．故选：B ．【点评】这是一道关于长方体表面积的实际应用，在计算表面积时，要分清需要计算几个长方形面的面积，缺少的是哪一个面的面积．19．（2019•郑州模拟）把518的分子加10，要使分数的大小不变，分母应变成( ) A ．54 B ．36 C ．30 D ．28【分析】用原来的分子加上10求出现在的分子，然后计算出分子扩大的倍数；把分母也扩大相同的倍数即可求出现在的分母．【解答】解：51015+=1553÷=分母：18354⨯=．故选：A ．【点评】本题主要考查分数的基本性质，根据这一性质解答即可．20．（2019秋•高平市期末）如果7x 是假分数，8x 是真分数，那么x 的值是( ) A ．7B ．8C ．6 【分析】要使7x 是假分数，则x 为等于或大于7的任意一个整数；要使8x 是真分数，x 只能是1、2、3、4、5、6、7共7个整数，由此根据题意解答问题． 【解答】解：要使7x 是假分数，x 大于或等于7； 要使8x 是真分数，x 小于或等于7； 所以x 只能等于7．故选：A ．【点评】此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可．21．（2019秋•永城市期中）367□是一个四位数，要使这个四位数既是2的倍数，又有因数3，□内可以填( )A ．2 8B ．2 5 8C ．0 2 4 6 8【分析】根据2，3倍数的特征可知：个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数；根据3的倍数特征，各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；因为这个四位数既是2的倍数，所以□里可以填0、2、4、6、8，再把0、2、4、6、8填入□，看看是不是3的倍数即可．【解答】解：个位数字是0，2，4，6，8的数是2的倍数；376016+++=，16不是3的倍数，所以不符合题意．376218+++=，18是3的倍数，所以符合题意．376420+++=，20不是3的倍数，所以不符合题意．376622+++=，22不是3的倍数，所以不符合题意．376824+++=，24是3的倍数，所以符合题意．所以，□里可以填的数字是2、8．．故选：A ．【点评】本题主要考查2，3倍数的特征，注意熟练掌握．四．我会按要求完成（共4小题）22．（2019春•馆陶县期末）把下面各数通分，再比较大小58和13 725和35 524和716． 【分析】通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分．通分就是把分母不同分数化成分母相同的分数．化成相同的分母后，分子大则分数大． 【解答】解：5531588324⨯==⨯ 118833824⨯==⨯ 1582424>，所以5183>；772525= 3351555525⨯==⨯， 7152525<，所以73255<；552102424248⨯==⨯ 773211616348⨯==⨯10214848<，所以572416<． 【点评】解答此题的关键是依据分数的基本性质将两个的分子和分母扩大若干倍，变成同分母的分数，再比较大小．23．（2019春•毕节市校级期中）约分．（结果是假分数的要化成带分数或整数）912= 6045= 7218= 【分析】约分的依据是根据分数的基本性质，分子、分母都乘或除以一个相同的不为0的数，使分数的分子、分母成为互质数；假分数化成带分数的方法是用分子除以分母，商为整数部分，余数作分子，分母不变． 【解答】解：93124=； 604114533==； 72418=． 故答案为：34，113，4． 【点评】此题是考查分数的化简、假分数与带分数或整数的互化，都属于基础知识．24．（2019春•麻城市期中）从0，4，5，7，9中各选出四个数字组数．（各写三个）（1）是2的倍数： 4570、4790、5794（2）是3的倍数：（3）是5的倍数：（4）同时是2，3，5的倍数： ．【分析】（1）能被2整除的特征：个位上是0、2、4、6、8的数；（2）能被3整除的数的特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除；（3）能被5整除的数的特征：个位上的数字是0或者5的数；（4）要同时能被2、3和5整除，这个数的个位一定是0，各个数位上的数字相加的和能被3整除，解答即可．【解答】解：由分析解答如下：（答案不唯一）（1）是2的倍数：4570、4790、5794（2）是3的倍数：4590、5490、7950（3）是5的倍数：2790、4795、5740；（4）同时是2，3，5的倍数：4590、5490、7590．故答案为：4570、4790、5794；4590、5490、7950；2790、4795、5740；4590、5490、7590．【点评】此题主要根据能被2、3、5整除的数的特征解决问题．25．（2019春•凌源市期末）仔细观察，找一找．小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如图：①从正面看，是图（A）的有（1）．②从正面看，是图（B）的有．③从左面看，是图（B）的有．④从上面看，是图（B）的有．【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是一个正方形的是图形（1）；从正面看到的图形是一行2个正方形的是图形（3）和（4）；从左面看到的图形是一行2个正方形的是图形（3）和（4）；从上面看到的图形是一行2个正方形的是图形（2），据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：①从正面看，是图（A）的有（1）．②从正面看，是图（B）的有（3）和（4）．③从左面看，是图（B）的有（3）和（4）．④从上面看，是图（B）的有（2）．故答案为：（1）；（3）和（4）；（3）和（4）；（2）．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．五．我会算（共2小题）26．（2019春•简阳市期中）求下列图形的表面积和体积．【分析】根据长方体的表面积：（长⨯宽+长⨯高+宽⨯高）2⨯，长方体的体积：V abh=，正方体的表面积2=，把数据分别代入公式解答．V a6a=，体积3(427015)2=++⨯=⨯1272=（平方厘米）；2541435210⨯⨯=（立方厘米）；答：这个长方体的表面积是254平方厘米，体积是210立方厘米．⨯⨯=（平方分米），776294777343⨯⨯=（立方分米），答：这个正方体的表面积是294平方分米，体积是343立方分米．【点评】此题主要考查长方体、正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．27．（2019春•攀枝花校级期中）计算下面图形的表面积和体积（单位：)cm【分析】根据题意，去掉的小正方体的表面积不变；体积就是原来大长方体的体积减去去掉的小长方体的体积．据此列式解答．【解答】解：表面积：(1810186106)2⨯+⨯+⨯⨯=++⨯(18010860)2=⨯3482=（平方厘米）696体积：18106444⨯⨯-⨯⨯=-108064=（立方厘米）1016答：图形的表面积是696平方厘米，体积是1016立方厘米．【点评】此题主要考查长方体的表面积和体积的计算方法，关键是明白：求表面积时，注意去掉的小正方体的表面积与增加的面积相等．六．我会应用（共6小题）28．（2019春•端州区期中）山坡上有山羊54只，比绵羊少了16只，绵羊的只数占全部羊只数的几分之几？【分析】先用山羊的只数加上16，求出绵羊的只数，从而求出总只数545416++，再用绵羊的只数除以总只数即可．70124 =÷3562=答：绵羊的只数占全部羊只数的35 62．【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型：已知两个数，求一个数是另一个数的几分之几．29．（2019秋•合肥期末）如图，一个底面为正方形的长方体饼干盒，底面周长是36厘米，高22厘米．如果在它的侧面贴满一圈包装纸，包装纸的面积至少有多少平方厘米？饼干盒的体积是多少立方厘米？【分析】（1）根据题意可知：在这个长方体的4个侧面贴商标纸（上下面不贴），根据长方体的侧面积公式=底面周长⨯高，计算即可．（2）首先求出底面的边长=周长4÷，然后根据长方体体积公式：v abh=，把数据分别代入公式进行解答即可．【解答】解：（1）3622792⨯=（平方厘米）（2）3649÷=（厘米）9922⨯⨯8122=⨯1782=（立方厘米）答：包装纸的面积至少有792平方厘米；饼干盒的体积是1782立方厘米．【点评】（1）这是一道长方体表面积的实际应用，在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积，缺少的是哪几个面的面积，从而列式解答即可．（2）考查了长方体体积公式：v abh=的实际应用．30．（2019春•隆昌市期末）妈妈买来一些桃子，如果2个放一盘，多出1个；如果3个放一盘，也多出1个；如果5个放一盘，还多出1个．妈妈最少买了多少个桃子？【分析】因2个放一盘，多出1个；3个放一盘，也多出1个；5个放一盘，还多出1个，所以买的桃子最少个数就是比2、3、5的最小公倍数多1的数．据此解答．【解答】解：2、3和5的最小公倍数23530=⨯⨯=至少买桃子的个数是：30131+=（个)答：妈妈最少买了31个桃子．【点评】本题的关键是让学生理解，至少买桃子的个数是比2、3、5的最小公倍数多1的数．31．（2019春•高密市期中）把一个长50厘米，宽30厘米的长方形分成面积相等边长是整厘米数的小正方形，小正方形的边长最长是多少厘米？一共能分成多少个这样的小正方形？【分析】根据长方形长50厘米，宽30厘米，要把它正好分成若干个小正方形，要求小正方形的边长最大可以是多少厘米，只要求出50、30的最大公约数是多少即可；用原来长方形的面积除以小正方形的面积，求出最少可以分成几个这样的正方形，解决问题．【解答】解：50255=⨯⨯，=⨯⨯，30235所以50、30的最大公约数是：2510⨯=，因此小正方形的边长最大可以是10厘米．⨯÷⨯(5030)(1010)1500100=÷=（个)15答：小正方形的边长最大可以是10厘米，一共能分成成15个这样的小正方形．【点评】本题考查了公因数问题，解答此题的关键是分析出小正方形的边长的最大值即50、30的最大公约数．32．（2019秋•鹿邑县期末）一个长方体容器，从里面量长是40厘米，宽是25厘米，水深15厘米．现在要放进一块棱长是10厘米的正方体铁块，铁块完全浸没在水中且水没有溢出，容器里的水面会升高多少厘米？【分析】根据题意得出：上升的水的体积等于正方体的体积，先利用正方体体积=棱长⨯棱长⨯棱长计算出上升的水的体积，再除以长方体容器的底面积即可求出水面升高的高度．【解答】解：101010(4025)⨯⨯÷⨯=÷10001000=（厘米）1答：容器里的水面会升高1厘米．【点评】解决本题的关键是明确上升的水的体积等于正方体的体积，灵活利用长方体和正方体的体积公式计算．33．（2019春•环江县期中）一根长方体木料长2m，把它沿横截面截成两段后，表面积比原来增加24.86dm，这根木料的体积是多少？【分析】首先把2米化成20分米，截成两段后，表面积比原来增加了2个横截面的面积，因为表面积是增加了2dm÷，由此再乘以20就是这个长方体的体积．4.8644.86dm，由此即可求出一个横截面的面积是2【解答】解：2米20=分米4.86220÷⨯=⨯2.4320=（立方分米）48.6答：这根木料的体积是48.6立方分米．【点评】抓住长方体的切割特点和增加的表面积求出长方体的横截面的面积是解决此题的关键．要注意单位的统一．。
2019-2020学年人教版五年级第一学期期中考试数学试卷(含答案)
2019-2020学年五年级上学期数学期中考试试卷一、填空．（共24分）1.一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是________；与它等底等高的三角形面积是________．2.两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米．每个梯形的面积是________平方厘米．3.三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是________分米．4.一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等．如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是________厘米．5.一个平行四边形的面积是20平方厘米，高是2厘米，它的底是________厘米；如果高是5厘米，它的底是________厘米．6.0.89的小数单位是________，它有________个这样的单位，它增加________个这样的单位是1．7.第五次全国人口普查结果显示，我国人口已达1295330000，这个数读作________，改写成以“万”作单位的数是________，省略“亿”后面的尾数约是________．8.8.5945保留一位小数约是________，保留两位小数约是________，保留三位小数约是________，保留整数约是________．9.一个两位小数，保留一位小数后是1.5，这个两位小数最大是________，最小是________．10.23千克＝________克 1.2平方千米＝________公顷35厘米＝________米 90秒＝________小时11.小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是________。
二、选择（共6分）12.如图所示两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙．A. 大于B. 小于C. 相等D. 无法确定13.两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）A. 形状相同B. 面积相同C. 能拼成一个平行四边形D. 完全相同14.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）A. 周长不变、面积变小B. 周长变小、面积不变C. 周长不变、面积变大D. 周长变大、面积不变15.一个平行四边形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个平行四边形的面积（）A. 扩大6倍B. 缩小2倍C. 面积不变D. 扩大3倍16.下面的数是循环小数的是（）A. 1.7474…B. 15.438438438C. 0.777717.把2米3厘米改写成用米作单位的小数是（）米．A. 2.3B. 2.03C. 2.003三、判断题（共7分）18.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍．（）19.两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形．（）20.大于0.4而小于0.6的小数只有0.5（）21.948000改写成用“万”作单位的数是95万．（）22.甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1．（）23.近似数4.2与4.20的大小相等，精确度也相同．（）24.一个数除以一个比1小且大于0的数，商一定大于被除数．（）四、操作题（共9分）25.在下面格子图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等．五、计算下面各图的面积（12分）26.计算下面各图的面积①②③④⑤⑥六、脱式计算27.脱式计算（简便的应使用简便方法）①9.07﹣22.78÷3.4②3.4÷[0.5+0.3×4）③0.4×5÷0.4×5④34.52﹣17.87﹣12.23⑤48×2.47+0.0247×5200七、应用（共32分）28.一个平行四边形果园，底长150米，高40米，如果每棵果树平均占地6平方米，这个果园可以种多少棵果树？29.一个三角形的底是24分米，高是底的2倍，这个三角形的面积是多少平方分米？30.3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷．1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？31.一面用纸做成的直角三角形小旗，底是12厘米，高是20厘米．做10面这样的小旗，至少需要这种纸多少平方厘米？32.已知梯形的上底是10厘米，下底是17厘米，其中阴影部分的面积是221平方厘米，求这个梯形的面积．33.小马虎在计算4.25加一个一位小数时，由于错误地只把数的末尾对齐，结果得到6.28，正确的得数是多少？34.如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条石子路．那么草地部分面积有多大？答案解析部分一、填空．（共24分）1.【答案】126平方厘米；63平方厘米【考点】平行四边形的面积，三角形的面积9=126（平方厘米）；【解析】【解答】解：S平行四边形=14×S三角形=126÷2=63（平方厘米）。
2019年五年级上册语文期中考试试卷
2019年五年级上册语文期中考试试卷（一）一、课文回顾。
（3分）（1）《将相和》讲述了______________,_______________和_____________三个小故事，这三个小故事成了______________这个完整的故事。
三个故事反应了蔺相如是个________________________________人；廉颇是个_________________________________人。
二、阅读理解。
（12分）我是中国人不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人,一到国外,思乡人感情就会变得特别强烈。
每当有人问到他们的国家时,他们会变得很兴奋,滔滔不绝地向别人介绍他们的国家.我就是这个典型,我喜欢有人这样问我.我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海——我的故乡,还有那繁华的街市,拥挤的人群。
在美国,每节课上,老师总会给同学们一会儿自由活动的时间.那时候，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。
我和陈婉琴相顾一笑,大摇大摆地来到黑板前面,旁若无人地写了起来,内容可丰富呢,有古诗、流行歌曲、名言……有一次,我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你——中国!”老师很有兴趣地凑过来问我们在写什么.“I love you——”我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。
“What?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。
“China!”我说完了最后一个词,只觉得肚子里在发笑.“Oh!”老师恍然大悟,笑了笑,便走了。
我再也忍不住,笑得跌倒在地上。
欢乐之中,往往会发生一些令人不愉快的事。
就说我们的地理老师吧,他大腹便便,时常挂着微笑,但他却十分地瞧不起亚洲人。
有一次发生的事情实在令人气愤。
几个月前,我们进行了一次大测验。
快下课时,老师让我们把一张作业——matching(即选择题)交上去,那时,我还不知matching是什么意思,我以为他在说map(地图),所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师.测验成绩在我的忐忑不安中发下来了。
2019-2020学年秋季五年级语文第一学期期中质量检测试卷(含答案)
2019-2020学年秋季五年级语文第一学期期中质量检测试卷五年级语文学科（时间：90分满分：100分）书写（2分）要求：卷面整洁、书写工整，不乱涂乱画。
一、基础（24分）1.抄写下面的字。
（3分）唇砸葬幽嗯诫瘾溅婪滤_____________________________________________________________________ 2.读拼音，写汉字。
（6分）jùqiáo èzòng sāi yàng（）怕华（）上（）操（）鱼（）安然无( ) 3．在下列各项中加点字读音完全正确的后面打“√”，在读音有错的后面打“×”。
（3分）（1）踮．（diàn）脚夹．（jiá）丝玻璃榨．(zhà)油（）（2）眼睑．(jiǎn) 潺潺．(chán ) 蛰．(zhé)伏（）（3）绿蔓．（màn）翕．（hé）动捕．（bǔ）捞（）4.判断加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）他做事情很武断．．，化解了许多危险。
（）（2）这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同．．。
（）．．凡响（3）今天是博物馆开馆的第一天，参观的人潮络绎不绝．．．．。
（）（4）我们原本只是抱着观摩学习之心来参赛，想不到竟然得奖，真是大喜过望．．．．。
（）5．选择关联词填空。
（4分）只要……就……只有……才……虽然……但是……（1）董存瑞（）马上炸掉暗堡，（）能保证战斗的胜利。
（2）（）五壮士牺牲很多年了，（）他们坚强不屈，英勇斗争的精神却时刻鼓舞着我们。
6. 按要求写句子。
（4分）（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
（修改病句）_____________________________________________________________________ （2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
2019-2020学年人教版小学五年级上册期中 考试 数学 试卷(含答案)
2019-2020学年人教版小学五年级上册期中考试数学试卷一．填空题（共8小题）1．最小的质数是，它与最小的合数的乘积是．2．一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是或．3．24的所有因数：，50以内7的所有倍数：．4．应用商的变化规律进行简便计算：（1）3750÷25；（2）5250÷125．5．近似数是15.3的两位小数中，最小的是，最大的是．6．一个三位小数保留两位小数是5.00，这个三位小数最大是，最小是．7．不计算，运用规律直接填出得数．6×7＝426.6×6.7＝44.226.66×66.7＝6.666×666.7＝．8．在0、7、A、H、N、8这些数字或字母，是对称图形的有．二．判断题（共5小题）9．一个数，除以小于1的数，商就大于被除数．．（判断对错）10．合数一定是偶数．．（判断对错）11．两个偶数的和一定是偶数．．（判断对错）12．3.018018是循环小数．．（判断对错）13．因为35÷5＝7，所以35是倍数，5和7是因数．（判断对错）三．选择题（共5小题）14．五个奇数的和乘偶数，积是（）A．奇数B．偶数C．奇数或偶数D．无法判断15．要使126□能同时被3和5整除，□中可填（）A．3或0B．0或5C．0D．3，5或0 16．与91.2÷0.57得数相同的算式是（）A．912÷57B．9.12÷57C．9120÷57D．0.912÷5.717．甲数×3＝乙数，（甲乙都是非0自然数），则乙数是甲数的（）A．倍数B．因数C．自然数D．质数18．下列是轴对称的图形是（）A．B．C．四．计算题（共3小题）19．口算．3.3÷3＝9.1÷0.7＝24.8÷0.4＝0.24÷0.2＝14÷5＝0.57÷3＝20．笔算，用竖式计算．第（1）（2）小题要验算，第（3）（4）小题得数保留两位小数．（1）62.9÷17＝（2）2.1÷0.56＝（3）24÷0.37≈（4）5.6÷0.15≈21．用简便方法计算下面各题．87×14﹣77×141.29+3.7+0.71+6.357×101﹣57（40+8）×125五．解答题（共2小题）22．（1）画出下面这个轴对称图形的另一半．（2）计算出上面这个轴对称图形的面积．（图中小方格的边长是1厘米）23．作图①帆船形图向平移了格②在方格纸上画出三角形向右平移8格的图形．六．填空题（共1小题）24．最小奇数是，最小质数是，最小合数是，用这三个数组成一个最大三位数是．七．应用题（共4小题）25．小明调查某小区“生活垃圾”情况，一个人4周可产生约30.8kg生活垃圾，一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？26．用24朵玫瑰花和36朵康乃馨做成花束，如果每束花里的玫瑰花和康乃馨同样多，最多可以做成多少束？每束花里最少有多少朵花？27．李阿姨买了4.4千克苹果，已知苹果每千克5元，每千克香蕉比苹果贵0.5元．用同样的钱能买多少千克香蕉？28．商场里的糖果每盒14.6元，饼干每盒29.8元．李叔叔要买4盒糖果和2盒饼干．请你估一估，李叔叔带120元够吗？参考答案与试题解析一．填空题（共8小题）1．解：最小的质数是2，它与最小的合数的乘积是8；故答案为：2，8．2．解：比20小的奇数有：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；在这些奇数中是合数有9和15．故答案为：9、15．3．解：24的所有因数有：1、2、3、4、6、8、12、24；50以内7的所有倍数：7、14、21、28、35、42、49．故答案为：1、2、3、4、6、8、12、24；7、14、21、28、35、42、49．4．解：（1）3750÷25＝（3750÷5）÷（25÷5）＝750÷5＝150（2）5250÷125＝（5250÷5）÷（125÷5）＝1050÷25＝（1050÷5）÷（25÷5）＝210÷5＝425．解：近似数是15.3的两位小数中，最小的是15.25，最大的是15.34；故答案为：15.25；15.34．6．解：一个三位小数保留两位小数是5.00，这个三位小数最大是5.004，最小是4.995；故答案为：5.004，4.995．7．解：6.66×66.7＝444.222；6.666×666.7＝4444.2222；故答案为：444.222，4444.2222．8．解：根据轴对称图形的意义可知：在0、7、A、H、N、8这些数字或字母，是对称图形的有：0、A、H、8．故答案为：0、A、H、8．二．判断题（共5小题）9．解：一个数（0除外）除以小于1的数（0除外），商一定大于被除数．题干没注明0除外；故说法错误．故答案为：×．10．解：合数一定是偶数，说法错误，如：9是合数，但不是偶数；故答案为：×．11．解：偶数+偶数＝偶数，因此，两个偶数的和一定是偶数．这种说法是正确的．故答案为：√．12．解：3.018018是有限小数，不是循环小数．所以原题说法错误；故答案为：×．13．解：35÷5＝7，只能说，35是5和7的倍数，5和7都是35的因数；不能说35是倍数，5、7都是因数．所以因为35÷5＝7，所以35是倍数，5和7是因数说法错误．故答案为：×．三．选择题（共5小题）14．解：根据分析：因为奇数+奇数＝偶数，所以五个即数的和一定是奇数．由因为奇数×偶数＝偶数，所以五个奇数的和乘偶数，积一定是偶数．故选：B．15．解：126□能同时被3和5整除，先要满足个位上必须是0或5，即1260和1265，1260的各个数位上的和是：1+2+6+0＝9，9是3的倍数，所以1260是3的倍数，同时也是5的倍数；1265的各个数位上的和是1+2+6+5＝14，14不是3的倍数，即1265不是3的倍数，所以要使126□能同时被3和5整除，□里只能填0．故选：C．16．解：A、912÷57，是算式91.2÷0.57的被除数扩大10倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；B、9.12÷57，是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；C、9120÷57，是算式91.2÷0.57的被除数和除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果相等；D、0.912÷5.7，是算式91.2÷0.57的被除数缩小100倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式结果不相等．故选：C．17．解：甲数×3＝乙数，所以乙数÷甲数＝3，（甲和乙都是非0自然数）即甲数是乙数的因数，乙数是甲数的倍数；故选：A．18．解：根据轴对称图形的意义可知：A是轴对称图形，而B、C不是轴对称图形；故选：A．四．计算题（共3小题）19．解：3.3÷3＝1.19.1÷0.7＝1324.8÷0.4＝620.24÷0.2＝1.214÷5＝2.80.57÷3＝0.1920．解：（1）62.9÷17＝3.7（2）2.1÷0.56＝3.75（3）24÷0.37≈64.86（4）5.6÷0.15≈37.3321．解：（1）87×14﹣77×14＝14×（87﹣77）＝14×10＝140（2）1.29+3.7+0.71+6.3＝（1.29+0.71）+（3.7+6.3）＝2+10＝12（3）57×101﹣57＝57×（101﹣1）＝57×100＝5700（4）（40+8）×125＝40×125+8×125＝5000+1000＝6000五．解答题（共2小题）22．解：（1）如图所示：（2）（3+6）×4÷2×2＝9×4＝36（平方厘米）答：这个轴对称图形的面积是36平方厘米．23．解：①帆船形图向上平移了6格；②在方格纸上画出三角形向右平移8格的图形，如下：故答案为：上、6．六．填空题（共1小题）24．解：最小奇数是1，最小质数是2，最小合数是4，用这四个数组成一个最大三位数是421；故答案为：1，2，4，421．七．应用题（共4小题）25．解：30.8÷4÷7＝1.1（千克）答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾．26．解：24＝2×2×2×336＝2×2×3×3所以24和36的最大公因数是2×2×3＝12，就是最多可以做成的花的束数，玫瑰花至少24÷12＝2朵；康乃馨至少36÷12＝3朵，每束花里最少有：2+3＝5（朵）答：最多可以做成12束，每束花里最少有5朵花．27．解：5×4.4÷（5+0.5）＝22÷5.5＝4（千克）答：用同样的钱能买4千克香蕉．28．解：14.6×4+29.8×2≈15×4+30×2＝60+60＝120（元）往大的估，结果刚够，说明带120元够钱买．答：经过估算，李叔叔带120元够钱买．。
五年级(语文)期中试卷
吉大师院附小吉首校区2019年秋季五年级语文期中测试卷（考试时间：90分钟）一、瞧，我的字多漂亮。
（10分） chì dàoài mù diǎn lǐ n án y ǐ zh ì x ìnēnhuìqīn lüè chuán bō xié tiáo y ǒu x ù二、用“√”画出加点字的正确读音。
（3分）崩塌（tā tà） 了解（jiě jeǐ） 眼睑（liǎn jiǎn） 床铺（pū pù） 榨（zhà zhài）油 召集（zhāo zhào） 三、形近字组词。
（4分）嫌（ ） 谎（ ） 嫂（ ） 侵（ ） 谦（ ） 慌（ ） 搜（ ） 浸（ ） 四、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变。
（3分） （1）老师经常叮嘱．．我们过马路要小心。
（ ） （2）赵王接到信后非常着急，立即召集．．大臣来商议．．。
（ ） （ ） 五、把词语补充完整，并根据句意选词填空。
（9分）（ ）（ ）之宝 （ ）（ ）不舍 理所（ ）（ ） （ ）风（ ）号 完（ ）归（ ） （ ）家（ ）业 （1）忽然间，阴云密布，（ ），下起了倾盆大雨。
（2）有一回，赵王得了一件（ ），叫和氏璧。
（3）牛郎（ ）地离开了家。
六、按要求改写句子。
（6分）（1）我们要养成勤俭节约。
（修改病句)______________________________________________________ （2）不耕耘，不会有收获。
（改成反问句）_________________________________________________________ （3）未来的社会不可能不是“多元”的社会。
（改为肯定句） __________________________________________________________七、语句积累（第（1）-（5）小题每空一分，第（6）小题4分，共10分） （1）死去元知万事空，（ ）。
2019年人教版五年级数学上册期中测试题
2019年人教版五年级数学上册期中测试题姓名一、填空题.1．小数2.955四舍五入保留整数是（）；保留一位小数是（）2．按规律填数0.123÷0.15＝（）÷15 19÷25＝（）÷1003．想一想21.3是（）的3倍；（）的1.7倍是13.6.4．文具店进了50个文具盒；总价C元；每个文具盒是（）元.5．一本书有100页；张华每天看10页；看了7天；他看了（）页；还有（）页没看.6．想一想2.98×4.6的积是（）位小数；2.98÷4.6的商比1（）7．当5.03÷0.4的商是12.5时,它的余数是( )8．一个两位小数四舍五入后是6.3；这个两位小数最大可能是（）；最小可能是（）9.在7.6262…、7.6、7.62121、7.16243…这几个数中；有限小数是（）；无限小数是（）；循环小数是（）；最大的数是（）10.里填上“＞”“＝”或“＜”1.04×3.57 （）3.573.2÷0.01（）3.2×0.01二、判断题1．一个数乘小数；积一定小于这个数…………………………（）2．无限小数不一定是循环小数…………………………………（）3．3x＋8是方程…………………………………………………（）4．计算37÷4的商是无限小数………………………………（）5．方程5x＋0.6=2.6的解是0.4……………………………… （）6．从一个方向观察长方体；最多可以看到1个面……………（）三、选择题；请将答案序号填写在括号里1．在5.4和5.6之间的小数有（）个A. 一B. 二C. 三D.无数2．食堂每天用大米a千克；用了2天后还剩下b千克；原有大米（）千克A. a＋2－bB. 2 a－bC. 2 a＋bD. 2（a＋b）3．x=5是方程（）的解.A. 40 x =8B. 40－x =8C. 40÷x =8D. 40＋x =84．下面各数中；最大的一个数是（）.A. 3.5B. 3.53C. 3.53D. 3.5355．做一套西服用布2.4米；30米布最多可以做（）套.A. 12.5B. 12C. 13D. 146．两个数相除的商是0.7,如果除数扩大到原来的10倍,被除数不变,则商( ).A.不变B.扩大到原来的10倍C.缩小到原来的10倍D.无法确定四、计算题.1．直接写得数.0.3×0.2＝2.4×10＝4.2÷0.7＝3.6÷12＝7.5＋0.15＝1.2×5＝9.1－0.7＝15×0.6＝0.8－0.35＝0.78÷0.3＝2．列竖式计算.0.58×0.25（得数保留两位小数） 1.57÷3.9（得数精确到十分位）47÷33（商用循环小数表示）3．脱式计算；能简便计算的要简算.13÷0.4÷2.5 64×4.5＋36×4.5 1.25×2.5×0.81.5×101－1.5 14.64＋3.7×2.8 2.8×7.3＋0.27×28五、解决问题.1．五（3）班共有37人；如果平均每人回收1.5千克废纸；1千克废纸可以生产0.8千克再生纸.回收的废纸可生产多少千克再生纸？2．李家村用抽水机浇地抗旱；3台抽水机2.5小时共浇地1.65公顷；平均1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？3.去年我县某单位购买了680千克饼干；用纸箱装好运往玉树震灾区；每个纸箱可以装15千克；需要多少个纸箱才能把这些饼干全部运往灾区？4. 小明家今年第一季度支出水费52.5元.如果每吨水价2.5元；小明家第一季度平均每月用水多少吨？5. 有10千克小麦可以磨面粉8.5千克；300千克小麦可以磨面粉多少千克？6. 东方小学五年级学生人数是四年级的1.2倍；五年级有252人.四、五年级一共有多少名学生?五年级数学期中测试卷班级__________姓名_________一、我会填.（每空1分；共20分）1、2.955四舍五入保留整数是（）；保留一位小数是（）.2、0.12×0.15的积有（）位小数.0.123÷0.15＝（）÷153、3.6+3.6+3.6+3.6+3.6=( )×( )=（）；用乘法计算比较简便.4、求比2.4的7倍少6.8的数；列式为（）.6、35÷9的商是一个（）小数；可以简写为（）；保留一位小数是（）；精确到十分位是（）.7、一个两位小数四舍五入后是6.0；这个两位小数最大可能是（）；最小可能是（）.8、在○里填上“＞”“＝”或“＜”.7.2×0.9○7.2 1.04×3.57○3.57×0.145.24○5.24÷0.7 3.2÷0.01○3.2×0.01二、我是小法官.（每题1分；共6分）1、一个数乘小数；积一定小于这个数. （）2、3.5和3.50的意义相同. （）3、求商的近似值时；要保留两位小数；就要除到商的百分位上. （）4、37÷4的商是无限小数. （）5、点a(4,3)与点b（8,3）在同一行上. （）6、43名同学去划船；每条船能坐8人；需要5条船. （）三、我会选.（把正确答案的序号选在括号内）（每题2分；共10分）1、5.4和5.6之间的小数有（）个.A. 一B. 二C. 三D.无数2、与306÷1.7结果相同的算式是（）.A. 30.6÷17B. 3.06÷17C. 3060÷17D. 306÷173、与0.456×2.1结果相同的算式是（）.A. 4.56×21B. 21×0.0456C. 45.6×0.21D. 456×0.0214、李军的座位在第二列第三行；记为（2；3）；如果将他往后跳三行；应记为（）.A. （5, 3）B.（2, 6）C. （5, 6）D. （4；3）5、做一套西服用布2.4米；30米布最多可以做（）套.A. 12.5B. 12C. 13D. 14四、小小计算家.（39分）1、直接写得数（6分）0.3×0.2＝ 2.4×10＝ 4.2÷0.7＝ 3.6÷12＝1.2×5＝ 9.1÷0.7＝ 15×0.6＝ 0.8－0.35＝0.78÷0.3＝ 0.25×4＝ 7.5÷0.15＝ 100×0.74＝2、列竖式计算（15分）0.58×0.24 21÷24验算：验算：1.57÷3.9 3.42×0.25 70.7÷33（保留两位小数）（保留两位小数）（商用循环小数表示）3、计算；能简算的要简算（18分）10÷0.2÷2.5 64×4.5＋36×4.5 1.25×3.2×0.814.5×102 14.64＋3.7×2.8 8.4÷0.21÷0.5五、解决问题（每题4分；共20分）1、小凡有13.5元钱；小方有11.3元钱；两个人准备合买一套书；还差4.2元；这套书售价是多少元？2、张兵买6支铅笔和10本笔记本；一共用了19.8元；每本笔记本的售价1.5元.每支铅笔多少元？3、一个长方形；长是1.6m,长是宽的2倍；这个长方形的面积是多少？4、某干旱地区用4台抽水机抽水3.8小时；共抽水185.44吨；平均每台抽水机每小时抽水多少吨？五年级数学上学期期中测试题姓名一、填空（第5小题3分；其余每题2分；共17分）1、0.37×4.9的积是（）位小数；数确到个位是（）.2、1里面有（）个十分之一；2.7里面有（）个十分之一.3、6.64÷3.3的商是（）；保留两位小数约是（）.4、把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是（）；根据是（）.6、9a+6a=（ + ）•7、一堆煤有x吨；已经烧了5天；烧了a吨；平均每天烧（）吨煤；还剩（）吨煤.（用含有字母的式子表示）8、小明晨跑2分钟跑了400米；平均每分钟跑（）米；跑1米需要（）分钟.二、判断；对的在括号里打“√”；错的打“×”（每题2分；共16分）.1、循环小数一定是无限小数；所以无限小数也一定是循环小数. （）2、一个数的2.5倍；比原数大. （）3、近似数5和5.0比较；5.0比5精确. （）4、a+a=a2 . （）5、X=3是方程. （）6、36.9÷0.25×4=36.9÷（0.25×4）. （）7、观察一个物体时；最多能看到两个面. （）8、0.244444可以记作0.24(.). （）三、选择；把正确答案前的字母填在本题的括号里.1、在计算0.8÷0.24时；被除数和除数都要同时（）.A、不扩大B、扩大10倍C、扩大100倍2、下面各式的结果大于1的算式是（）.A、1÷0.44B、0.44÷1C、0.44×13、计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时；可用（）使计算简便.A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律4、小红的妈妈将5千克香油分装在一些玻璃瓶里；每个瓶最多可装0.8千克；妈妈需要准备（）个瓶.A、6B、6.25C、75、下面的数最小的是（）.A、2.07B、2.07(.)C、2.0(.)7(.)D、2.077四、计算（共38分）1、直接写出下面各题的得数.（每题1分；共10分.）5.4×0.01= 0.125×0.8= 0.27÷0.03= 1.8÷0.3= 500×0.2= 0.56÷0.4= 1.25×17×0.8= 0.01÷0.1= 0.37×0÷9.54= 0.55÷0.11=2、用竖式计算.（每题2分；共12分.）1.62÷1.5= 23.94÷252=2.6×1.08= 0.54×1.35=3、计算下面各题；能简算的要简算.（每题3分；共12分）44.28÷0.9÷4.1 0.25×0.39×49.07-22.78÷3.4 4.8×99+4.84、只列式不计算.（每题2分；共4分）（1）一个数的3.2倍是57.6；这个数的5.5倍是多少？2）2.5除1.1的4倍；结果是多少？五、解决问题.（共19分）1、2台同样的抽水机；4小时可以浇地4.8公顷；1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？（4分）2、我们的教室长7.2米；是宽的1.5倍；教室的面积是多少？(用方程解答（5分）3、服装厂购进一批布；原来做一套女装用布2.5米；可以做35套.后来改进技术每套女装节约用布0.1米；这批布现在最多可以做几套女装？（5分）4、节能小组调查得出：一个没关紧的水龙头每小时大约滴水3.6千克；照这样计算；我们学校有5个水龙头；今年要浪费多少千克水？（5分）小学数学五（上）阶段性学习达标题姓名____一、填一填（每空1分；共20分）1、1. 26868-----是( )小数；可以简写成( )2、119. 6÷23；商的最高位在( )位上；所得的商是(3、4. 72、4.72、4.727这三个数中；最大的数是( )；最小的数是( ).4、3.5×0.7的积是一个( )位小数；12. 65×0.39的积是一个( )位小数.5、回收1吨废纸；可以保护17棵树；回收35.1吨废纸可以保护( )棵树.6、根据28×12=336；直接写出下面各题的结果.2.8×0.12=( ) 280×1.2=( )7、找规律填数2；0.4；0.08；( )；0.0032一…．8、一只非洲蛙平均每次跳2. 58m；照这样计算；它三次共跳( )米.9、不计算；运用规律直接填出得数3 × 0. 6 = 1.8 3.3 × 3.6 = 11. 88 3.33 × 33. 6 = 111. 8883.33…3 × 33…3. 6 = ( )20个3 20个310、小明在计算30.6除以一个数时；由于将商的小数点向右点错了一位；结果得到了204.这个除法算式的除数是( ).11、3. 7÷3的商；用循环小数酌简便记法表示是( )；保留两位小数是( ).12、计算中0. 646÷0. 85时；去掉除数的小数点把它变为85；要使商不变；被除数应变为( ).13、要使两个数的乘积由212.5变为2.125；如果其中一个因数不变；另一个因数应该( ).14、在下面等式的口里填上相同的数；使等式成立：口×3-4×(2×口-3)=(口+4)÷3；口内的数是( ).二、判一判（对的打“√”；错的打“×”.每小题2分；共10分）l、苹果每千克2.5元；买0.5千克节果的价钱一定比6.5元少.2、0.6除以一个小数；所得的商一定比0.6大. ( )3、两个数相除的商是0.9；被除数不变；除数扩大9倍；商是0.1. ( )4、9与9. 00大小相等；表示的精确度也相同. ( )5、小亮从盒子中每次摸一个球；记录颜色后再放回重新摸.十次摸球的结果是八次摸到红球；二次摸到白球.盒子里一定有八个红球和两个白球. ( )三、选一选（把正确答案的序号填在括号里；每题2分；共10分）1、与0.3×1. 21的积相等的式子是( ).A、3×0. 12B、12.1×0.03C、0.03×0.1212、如果A点用数对表示为(2；5)；B点用数对表示数(5；1)；C点用数对表示为(2；1)；那么三角形ABC -定是( )三角形.A、锐角B、钝角C、直角D、等腰.3、如图；甲摸到白球得1分；乙摸到黑球得1分；在( )箱中摸最公平A.1÷1.001 B、l~0.8 C、0.98×0.985、0. 9696-----保留两位小数是( ).A、0.96B、1.00C、0.97四、算一算（每小题3分；共30分）l、直接写出得数（6分）6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0. 78=0. 99 X1. 25x8= 1.8×0.3= 0.1-0. 02=2、能简便的用简便方法计算7.6 + 7.6×99 3.47 + 4.9 + 6.53 + 5.1 0.25×4÷0. 2.5×421.12 + 1.4 × 5 - 6.02 0.6 × (3.2 - 0.88) ÷1.23、列式计算(1) -个数的8倍比这个数的3 倍多40.5；求这个数.(2)8与2.4的积是1.2的多少倍？五、操作并回答问题（5分） 1 0(1)猴山的位置用( ； )表示；熊猫馆的位置用( ； )表示；孔雀亭的位置用( ； )表示；东门的位置用( ； )的位置.(2)暑假；小明一家游览了公园；活动路线是(10；1)一(5；2)一(7；4)一(9；7)一(6；6)一(3；8)一(2；10).请你画出他们的游览路线.六、解决问题（每小题5分；共25分）1、张师傅3.5小时生产28个零件；照这样计算；生产140个零件要多少小时？2、一间教室；长7.5米；长是宽的1. 25倍；里面坐48个学生；平均每个学生占地多少平方米？（得数保留两位小数）3、小明登上山顶之后沿原路下山；上下山共用4小时；已知上山用了2.4小时下山的速度是每小时7.5千米；求上山的速度.4、果园旱收获了260千克的橘子；个人叔叔要把他们分装在箱子里；每个箱子最多装l8千克；需要准备多少个箱子？5、某厂有一堆煤；原计划每天烧1.2吨；可以烧25天.由于节约用煤；实际烧了30天；实际每天烧煤多少吨？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年五年级期中考试卷
满分：100分姓名：成绩：
一、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）
二、在括号里填上适当的词语
艰苦的（）（）的山道光滑的（）（）的山道精致的（）（）的火花狭窄的（）（）的天空
三、修改病句
1、黄河游览区的春天是个美丽的地方。
改：
2、妈妈买回了青菜、芹菜、黄瓜、香蕉等蔬菜。
改：
3、老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
改：
4、语文对我特别感兴趣。
改：
四、按正确顺序重新排列下面的句子，把序号写在括号里。
（0.5*8=4分）
（）又有一次，我跟别人学做青蛙，做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。
（）有空的时候，我把它拿出来，扳来扳去，渐渐的我把它摸透了。
（）还有一次，我拿它做了一支“冲锋枪”。
我拿着冲锋枪墙在院子里走来走去，神奇极了。
（）一次，我用它做了只长颈鹿，嘿！真像！
（）我还能把它做成球、鸭、鸟。
（）我有许多玩具，我最喜欢的是魔棍。
（）只要肯动脑筋，魔棍就会千变万化，妙趣横生；对于不肯动脑筋的人来说，它就是一根普通的棍子。
（）它由12个黑色，12个白色的三角形塑料块组成，我七扭八歪，把它扳直，只见一块黑、一块白、相间交错，排列得很争气，真像一根棍子，怪不得把它叫做“魔棍”呢！
五、选择合适的词语填空。
（10分）
不是……而是……因为……所以……宁可……也不……
虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
姓名：
1、（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。
严峻严格严厉严肃
1、老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。
2、饥饿威胁着我们。
在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。
六、从括号内选一个最恰当的词语划上“”。
（4分）
1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈热心热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很（偶然猛然突然），谁也没有意料到。
3、老班长的行为（激动激励激烈）着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心伤心悲痛）。
七、补充成语（10分）
五（）四（）语（）心（）莫名（）（）
三（）五（）心旷（）（）
七、阅读题（15分）
《螳螂的勇气》
一天，一群好友相约到森林里去打猎，骑着马要经过一条小路的时候，忽然看见小路上有一只青色的虫挡在路中间不走。
有人下马去想要将虫赶走，没想到青色小虫竟和这人怒目而视，甚至还举起臂膀来，表示没有让路之意。
这人一气之下对着小虫大吼：“你这只虫还不走开！”
青色小虫一点也不受威吓的影响，仍然站着一动也不动。
这人问其他友人：“这到底是什么怪虫啊？”
友人则说：“它不是怪虫，它叫做螳螂，生性就爱反抗，只知一路往前冲，却不知如何退让。
”
这人听了之后，才略为消气：“原来如此，难怪它一副天不怕地不怕的样子。
”
友人又说：“虽然螳螂的表现有点不知天高地厚，但它的勇气却是值得大家学习和钦佩的。
”
于是，大家决定绕过螳螂而行，不想伤害它。
1、填空。
(1)“佩”字用部首查字法应查部，再查画，读作。
在字典中有以下意思：A．挂，带；B、古代系在衣带上的玉饰；C．心悦诚服。
在“钦佩”一词中的意思是（填序号）。
(2)“吓”字用部首查字法应查部，再查画，读作或。
“威吓”—词中的读音是，意思是
2．你能联系上下文解释词语吗？
怒目而视：
天高地厚：
3．“没想到青色小虫竟和这人怒目而视，甚至还举起臂膀来，表示没有让路之意。
”这句话用的是修辞手法。
4．文中第八自然段“虽然螳螂的表现有点不知天高地厚”中的表现是指。
5．大家决定绕过螳螂不伤害它的原因是 ( )。
A．大家都惧怕螳螂。
B．大家都钦佩螳螂的勇气。
C．螳螂自己让路了。
十一、作文（40分）
请以“我的”为题，写一篇作文，体裁不限（诗歌、童话除外）。
题目自拟。
注意卷面整洁，字迹工整。