九年级物理全册-第20章-电与磁单元综合测试(三)(新版)新人教版
人教版九年级全一册物理《第二十章 电与磁》单元测试卷(附答案)
人教版九年级全一册物理《第二十章电与磁》单元测试卷(附答案)一、选择题1．物理观念是物理核心素养的一个基本要素，磁场具有能量，也属于一个重要的物理观念，磁场的基本性质是指（）A．同名磁极相互排斥B．磁场根本不存在，是假想的C．异名磁极相互吸引D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用2．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。
据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。
下列判断正确的是（）A．指南鱼鱼头应标注“N”B．指南鱼周围存在磁感线C．鱼形铁不能被磁体吸引D．指南鱼的腹部磁性最强3．如图是固定房门的“门吸”，金属块可能是（）A．银B．铁C．铝D．锌4．夏天到了，小明用自己的零花钱为奶奶买了一个充电式电风扇，下列与该电风扇工作原理相同的是（）A．B．C．D．5．如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关6．如图所示，对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是（）A．图甲，装置揭示的原理可制成电动机，它是将机械能转化为内能B．图乙，用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时，瞬时电流方向由b至aC．图丙，试管内水蒸气将塞子冲出与汽油机压缩冲程的能量转化相同D．图丁，向上提与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，因为受到了大气压的作用7．小欢设计了一款“光控灯”，电路如下图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，电源电压恒定，为定值电阻，R为光敏电阻（其阻值随光照强度的增大而减小）。
下列说法正确的是（）A．光敏电阻所在的电路为工作电路B．当光照强度增大，电磁铁的磁性减弱D．灯泡应设计在C和D两接线柱之间8．如图所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电时发生的现象是（）A．螺线管静止不动B．螺线管转动，最后A端指向地理的北方C．螺线管转动，最后A端指向地理的南方D．螺线管转动，最后A端可能指向任何方向9．如图所示，小亮在两块磁铁之间夹上塑料扇叶，通过螺丝钉吸引在干电池的负极上，再利用导线连接电池正极和磁铁，就制成了一个简易电风扇。
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________时间:60分钟满分:70分一、单项选择题（每小题2分共12分）1.将扬声器、电池和电流表等元件连成电池如图电路。
断开S，反复快速闭合、断开开关S，扬声器发出咔咔声;断开S,闭合开关S,反复轻敲扬声器的纸盆，会看到电流表的指针左右摆动。
下列有关说法正确的是( )。
A.扬声器发声的原理与机发电的原理相同B.扬声器发声时,将机械能转化为电能C.扬声器发电的原理与动圈式话筒工作的原理相同D.电流表指针左右摆动,是因为磁场方向发生变化2.如图是我国自主研发的电磁发射器，它是利用4磁场对电流的作用把弹丸发射出去的。
下列设备中与电磁发射器的工作原理相同的是( )A.发电机B电铃 C.司南 D.电动机A.发动机B.电铃C.司南D.电动机3.以下关于电与磁的描述中,说法正确的是( )。
第3题图A.如图甲所示,当闭合开关后电路中的绿灯亮B.如图乙所示,与发电机工作原理相同C.如图丙所示,与手机无线充电原理相同D.如图丁所示,小磁针偏转是电磁感应现象易干抛的电4.下到设备中、利用磁场对通电学体的作用面工作的是( )。
A.发电机B电动机 C.电磁继电器 D.电水壶5.如图所示,将一根导线AB放置在U形磁体形成的磁场方向竖直向下的磁场区域,导线的两端跟灵敏电流表相连，下列说法正确的是( )A.AB不动,磁体水平向左快速移动，指针会偏转B.磁体不动,AB水平向右快速移动,指针不偏转C.磁体不动,AB竖直向上快速移动,指针会偏转D.磁体不动,AB竖直向下快速移动,指针会偏转6.如图所示的四个实验中与扬声器的工作原理相同的是（）A．B．C．D．二.填空题-（每空1分共18分）7.电工在修理电器时,狭缝中的螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀在上反复摩擦几下,再去吸住螺丝钉，然后拧上去,这是由于螺丝刀被而具有磁性，从而能够吸引铁制螺丝钉。
九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题(含解析)新人教版(2021年整理)
九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题（含解析）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题（含解析）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《电与磁》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（)A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥2.如图所示，张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验．实验所用的器材是( )A．磁铁、铁钉、木板B．磁铁、铁钉、玻璃C．磁铁、木板、塑料D．铁钉、磁铁、搪瓷3.下面说法中错误的是( ）A．地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合B．磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C．我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D．早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性4。
如图所示，用一弹簧测力计吊着一铁块，使铁块的下端靠近磁体的A端，并从A端慢慢地移动到B端，则在弹簧测力计移动的过程中,弹簧测力计示数的变化是( ）A．先由大变小，后由小变大B．先由小变大，后由大变小C．由大变小D．由小变大5。
下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( ）A．增加线圈的匝数B．改变电流的大小C．改变螺线管中的电流方向D．在螺线管中插入铁芯6。
图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中，有一幅是错误的，则错误的是（）A．B．C．D．7.如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部，则这两个大头针的针帽将( ）A．互相排斥B．互相吸引C．既不排斥也不吸引D．无法确定8。
九年级物理全册 第20章 电与磁测试题(含解析)(新版)新人教版
电与磁（测试时间：35分钟总分70分）一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）1．将一条形磁铁等分为三段．则中间的一段（）A．一定没有磁性B．一定有磁性，但只有N极C．一定有磁性，但只有S极D．一定有磁性，且有N，S两个磁极【解答】解：将一条形磁铁等分为三段．则中间的一段仍然有磁性，并且一端是N极，一端是S极．故选D．2．一块条形磁铁不慎被摔断，则原来N极那段的断口处（）A．形成S极 B．没有磁性C．形成N极 D．可能为N极，也可能为S极【解答】解：条形磁体断开后，就会形成两个磁体，其中断面处分别是刚形成的两个磁体的N、S极，因磁体有两个磁极：N、S极，所以原来N极那段的断口处是S极．故选A．3．用一根没有磁性的钢棒去接近一条形磁铁，当和条形磁铁的某一位置接近时，它们之间引力最小，这个位置是（）A．中间位置 B．N极一端C．S极一端D．各处都一样【解答】解：用一根没有磁性的钢棒去接近一条形磁铁，当和条形磁铁的中间位置接近时，它们之间引力最小；当和条形磁铁的两端位置接近时，它们之间引力最大．故选A．4．用一根钢棒靠近一个小磁针的北极，结果磁针向钢棒靠近，由此可以判定（）A．钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端是北极B．钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端是南极C．钢棒原来一定没有磁性D．钢棒原来不一定有磁性【解答】解：钢棒靠近磁针的北极，磁针被吸引过来．钢棒可能是磁体，钢棒和磁针的接触端是异名磁极相互吸引．钢棒也可能不具有磁性，被小磁针吸引造成的．故符合题意的只有D．故选D．5．如图所示，两根完全相同的钢棒，用甲棒的一端靠近乙棒的中间，它们互相吸引，则（）A．甲棒有磁性，乙棒无磁性B．甲棒无磁性，乙棒有磁性C．甲、乙棒都有磁性D．甲棒有磁性，乙棒不一定有磁性【解答】解：磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性．用甲的一端靠近乙的中间部分时，互相吸引，由此可以确定钢棒甲有磁性，不能确定乙磁性的有无．故选D．6．用一根条形磁铁的一端去吸引三枚大头针的根部，待平衡后，图示结果正确的是（）A． B． C．D．【解答】解：大头针被磁化后近N端都为S极，另一端都为N极，由于同名磁极相互排斥的道理，因此大头针的根部会散开．故选C．7．磁化是指（）A．磁极之间的相互吸引或排斥作用B．使原来没有磁性的物质在磁体的作用下得到磁性的过程C．磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质D．以上均不对【解答】解：使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化．故选B．8．下列有关磁场的说法错误的是（）A．磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的C．磁场是有方向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同D．在磁场中的某点，小磁针南极所受磁力的方向与该点的磁场方向相同【解答】解：A、磁体周围的空间存在着看不见、摸不到的磁场．选项正确，不符合题意．B、磁体间的相互作用和磁体和磁性材料之间的作用，都是通过磁场作用发生的．选项正确，不符合题意．C、磁场是有方向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同．选项正确，不符合题意．D、在磁场中，某点磁场方向和该点小磁针静止时N极指向相同．选项错误，符合题意．故选D．9．关于磁感线，下列说法正确的是（）A．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的南极出来，回到北极B．在某点，小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁感线的方向相同C．磁感线是磁场中实际存在的曲线D．两条磁感线可以相交【解答】解：A、磁铁周围的磁感线都是从磁铁的北极出来，回到南极．不符合题意．B、在某点，小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁场方向相同，该点磁场方向和该点磁感线方向相同．符合题意．C、磁感线实际上是不存在的，是为了便于研究磁场而画出的．不符合题意．D、任何两条磁感线都是不相交的．不符合题意．故选B．10．转动指南针的罗盘时，罗盘内的磁针（）A．随罗盘一起转动起来B．不随罗盘转动，仍在原位置C．随罗盘转动，且比罗盘转动快一些D．随罗盘转动，只是罗盘转动慢一些【解答】解：指南针原理是罗盘内的小磁针在地球的地磁场的作用下，小磁针的南极指向地理的南极，所以转动指南针的罗盘时小磁针仍在地磁场的作用下南极指向地理的南极，即在原位置不动．故选B．11．关于地磁场，下列说法不正确的是（）A．地球相当于一个大磁体，它周围存在着地磁场B．地磁场的磁感线方向由北指向南C．地磁场的北极在地理的南极附近D．地磁场的磁感线在地球两极附近最密集【解答】解：A、地球是一个巨大的磁体，它周围存在着磁场，叫做地磁场，该选项说法正确，不符合题意；B、地磁的北极在地理的南极附近，地磁南极在地理北极附近，因此地磁场的磁感线从地理南极到地理北极，该选项说法不正确，符合题意；C、地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理北极附近，二者不完全重合，存在着磁偏角，沈括是最早记述这一现象的科学家，该选项说法正确，不符合题意；D、地球的两极也是地磁的两极附近，这两个地方的磁场最强，因此磁感线也最密集，该选项说法正确，不符合题意．故选B．12．探险队员在地球的北极时，手中的指南针N极将指向（）A．水平方向B．竖直向上C．竖直向下D．小磁针N极与水平成一夹角斜向下【解答】解：探险队员在北极，即地磁的南极附近，根据异名磁极相互吸引可知，指南针的N极应与地磁的南极相吸引，所以此时指南针的N极竖直向下．故选C．13．小磁针在水平面内静止时，N极指北，S极指南，但又不是正南正北方向，这个事实说明（）A．地球周围空间存在磁场B．地磁两极与地理两极并不重合C．地磁的N极在地理北极附近D．地磁的S极在地理南极附近【解答】解：小磁针静止时，呈南北指向，但又不是正南正北方向，这是因为地磁的两极和地理的两极并不完全重合，存在着磁偏角．故选B．14．如图所示，一根条形磁铁左端为S极，右端为N极．表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、如图反映S极磁性强，N极磁性最弱．不符合题意．B、如图反映S极磁性最弱，N极磁性最强．不符合题意．C、如图反映S极磁性最弱，N极磁性最强．不符合题意．D、如图反映S极和N极磁性最强，中间磁性最弱．符合题意．故选D．15．在一个黑色塑料盒里放一个长条形磁铁，盒盖上标有八个数字，在盒外放有四个小磁针，涂黑的一端为N极，受到盒内条形磁铁的磁场影响，小磁针静止后的指向如图所示，则盒内条形磁铁放置的位置是（）A．N极靠近5，S极靠近1 B．N极靠近3，S极靠近7C．N极靠近1，S极靠近5 D．N极靠近4，S极靠近8【解答】解：条形磁铁的磁感线从磁铁的N极出发回到S极，磁场中的小磁针在磁场中静止时N极的指向与该点磁场方向一致，由图可见，磁铁应沿15方向放置，1处为N极，5处为S极．故选C．16．如图所示，在条形磁体周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，N极指向不正确的是（）A．甲小磁针 B．乙小磁针 C．丙小磁针 D．丁小磁针【解答】解：根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可以判断丙处小磁针静止时，N极指向左侧，S 极指向右侧．故选C．17．下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（）A．只有磁铁周围才有磁场B．磁感线是由铁屑形成的C．磁感线是客观存在的闭合曲线D．越靠近磁极的地方磁感线越密【解答】解：A、说法错误，通电导体周围也存在着磁场；B、C、说法错误，磁感线是为了描述磁场的性质而引入的，是不存在的；D、说法正确，磁极部分的磁场较强，故磁感线越密．故选D．18．磁极a、b及周围的磁感线如图所示，由图可知（）A．a、b都是N极B．a、b都是S极C．a是N极、b是S极D．a、b是异名磁极【解答】解：如图，磁感线都是进入磁体的a端和b端，所以a端和b端是同名磁极，并且都是S极．故选B．19．如图所示．在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，下列说法正确的是（）A．两铁钉没有相互作用B．两铁钉相互吸引，最后落下来C．两铁钉相互排斥，最后落下来D．无法判断【解答】解：在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，两个磁体相互靠近时两铁钉会相互吸引，当两个磁体合在一起时，中间的磁性最弱，铁钉会由于重力作用而掉下来．故选B．20．1991年8月《新民晚报》报道一则消息：“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇．信鸽有高超的认路本领的原因是（）A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力B．信鸽能发射并接收某种超声波C．信鸽能发射并接收某种次声波D．信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向【解答】解：信鸽远距离辨认方向的本领，是因为其体内有某种磁性物质，它是借助地磁场来辨别方向的．故选D．二、填空题（每小题2分，共10分）21．在铁屑、铜片、镍丝、玻璃板等材料中，当磁铁靠近这些材料时，能够被吸引的是．【解答】解：磁性是指磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，因此铜、铝、塑料、玻璃不在此范围中．故答案为：铁屑和镍丝．22．磁悬浮列车是利用同名磁极相互（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的．【解答】解：磁悬浮列车的目的是：减小车和轨道之间的摩擦，提高车速．所以利用同名磁极相互排斥，使列车微微离开轨道，减小了摩擦．故答案为：排斥．23．如图所示，用一条形磁铁的N极在一根钢条上由左向右摩擦，则磁化后的钢条的左端为极．【解答】解：用一条形磁铁的N极在一根钢条上由左向右摩擦，由于异名磁极相互吸引，所以被磁化的钢棒中S极一直跟着磁体的N极指向右端，所以右端是S极，左端是N极．故答案为：N．24．机械手表一般不应放在磁体周围，这是因为这样放置，手表会被，走时不准．【解答】解：手表是由钢性材料制成的，如果将手表放在磁体周围，则钢性材料会被磁化，磁化后磁性不易消失，从而影响指针的转动而走时不准．故答案为：磁化．25．一个条形磁铁旁边放了一个小磁针，小磁针静止时的情况如图所示，则条形磁铁的B端是极．【解答】解：图中小磁针静止时左端是N极，根据磁极间的相互作用，条形磁铁左端A应该是与小磁针N 极互相吸引的S极，故条形磁铁的右端B是N极．故答案为：N．三、作图题（每小题5分，共20分）26．在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针N极的指向如图所示，请画出圆纸盒里的条形磁体并标明它的N、S极．【解答】解：根据磁感线方向的规定，从北极出来回到南极．而小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向，从而确定磁体的南北极．如图所示：27.请画出如图中磁感线的方向，并标出小磁针的N，S极．【解答】解：（1）根据磁体周围的磁感线都是从N极出来回到S极标出磁感线方向，如图．（2）因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引所以第一幅图小磁针的左端是N极，右端是S极；第二副图小磁针的上端是S极，下端是N 极．28．如图所示，松手后小磁针按箭头方向转动90°后静止，试标出U形磁体两端的极性．【解答】解：由于小磁针的N极向右旋转，即说明蹄形磁铁的右端是S极，左端是N极，如下图所示：29．试在如图中画出磁体的极性和磁感线的方向．【解答】解：根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可以判断左端的S极，右端的N极；因为磁体周围的磁感线都从N极出来回到S极，所以磁感线从右端指向左端．如图．。
九年级物理全册第二十章电与磁单元训练题新人教版(2021年整理)
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第二十章电与磁1。
关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是（）A．铁和铝都能够被磁体吸引B．磁感线是磁场中真实存在的曲线C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D．磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极2。
磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极.设计了如图四个方案，并进行了实验操作。
其中的现象不可能观察到的是（）A。
甲和乙 B.乙和丙、 C。
丙和丁 D。
丁和甲3. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图3所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（ ) A．电流的方向 B．线圈的匝数 C．电流的大小 D．电磁铁的极性4. 某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性．为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（）A．将滑片向左端滑动 B．将滑片向右端滑动C．减少铁钉上所绕线圈的匝数 D．去掉一节干电池5. 在探究“感应电流产生条件”的实验中,将导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中,如图5所示。
闭合开关后，能使灵敏电流计错误!的指针发生偏转的做法是：（）A．让蹄形磁铁静止，导体ab也保持静止B．让蹄形磁铁静止，导体ab在竖直方向上下运动C．让导体ab静止，蹄形磁铁在竖直方向上下运动D．让导体ab静止，蹄形磁铁沿水平方向左右运动6。
人教版 初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》检测题(含答案)
《电与磁》检测题一、单选题1．关于电磁现象，下列说法中正确的是A．任何磁场都是由磁感线组成的B．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C．当小磁针在磁场中静止，小磁针不受磁场力的作用D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向2．月球表面没有空气，表面没有磁场，对物体的引力仅为地球上的116,由于这些特点，在月球上，下面的情形能够做到的是( )A．用指南针定向 B．用电风扇吹风 C．举行露天演唱会 D．用天平测质量3．某机器的能量流向如图所示，据此推测该机器可能是（）A．电饭锅B．日光灯C．电视机D．电风扇4．电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛，关于电动机，下列说法错误的是（）A．电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B．直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C．电动机是把电能转化成机械能的装置D．电动机是把机械能转化成电能的装置5．下列说法中正确是：（）A．某种电能表铭牌上标有10（20）A字样，表示该电能表的标定电流是20AB．电饭锅是利用电流的热效应工作的C．发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用D．某电路中的两个灯泡由一个开关同时控制，则两灯泡一定是串联的6．如图所示，电吉他主要有“拾音器”和“音箱”组成，“拾音器”由磁铁和线圈组成．弹动钢弦，相当于线圈切割磁感线运动，在线圈中就会产生对应的音频电流，音频电流经放大后通过音箱，我们就听到了声音．下列与拾音器工作原理相同的电器设备为（）A．电磁继电器B．电铃C．电动机D．发电机7．下列用电器中利用电流热效应工作的是A．洗衣机B．电热杯C．电视机D．电风扇8．关于磁场，下列说法正确的是A．将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场B．磁极间的相互作用都不是通过磁场发生的C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N级9．如图所示，放在磁场中的矩形线圈abcd自图示位罝（即线圈平面垂直磁感线位置）开始绕'OO顺时针转动，下列说法中正确的是（）A．线圈在转动过程中，时刻有感应电流产生B．线圈在转动的前半周中，线圈中电流方向不变C．线圈一定不受磁场力作用D．线圈转动过程中，ab、bc、cd、ad边都不停地切割磁感线10．POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
《第二十章 电与磁》测试卷单元测试课件2022-2023学年人教版九年级物理全一册
(2)小梅至今对这个实验的下列过程记忆犹新: ①ab棒静止悬挂，闭合开关，灵敏电流计的指针 不会_ (选填“会”或“不会”)偏转; ②闭合开关，使ab棒 水平左右 (选填“竖直上下”或 “水平左右”)运动，可看到灵敏电流计的指针发生偏转， 此过程中，主要将机械能转化为 电 能; ③整理器材时未断开开关，先水平向左撤去蹄形磁铁(ab棒 不动)，则灵敏电流计的指针 会 (选填“会”或“不会”) 偏转.
18.如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线的漆按图中 方法刮去，通电后线圈能否连续转动？ 能 .如果通过线圈 的电流变大，线圈的转动速度将变 大 .如果改变线圈中的 电流方向，线圈的转动方向将 改变 .
三、作图题(本大题2小题，共6分)
19.(3分)根据磁感线的方向，在图中标出小磁针的N极以及
2.如图所示的磁体，其两极间磁感线的画法正确的是( B )
A
B
C
D
3.如图所示是奥斯特实验的示意图，下列分析正确的是( A )
A.通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用 B.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D.小磁针的指向决定了通电导线周围磁场的方向
2023年九年级物理单元测试课件PPT ★★
《第二十章 电与磁》测试卷
一、单项选择题(本大题9小题，每题3分，共27分) 1.下列有关磁场和磁感线的说法错误的是( A ) A.磁体周围的磁感线是真实存在的 B.磁感线是为了描述磁场而虚拟的带箭头的封闭曲线 C.通电导体周围存在着磁场，磁场的强弱与电流大小有关 D.磁感线总是不会相交的
4.下图中用右手螺旋定则判断通电螺线管的极性，正确的是 (A)
(好题)初中物理九年级全册第二十章《电与磁》测试(答案解析)(3)
一、选择题1．人类社会科技的进步离不开科学家的不断探索，学习科学家的科学态度和责任担当是物理学科的一个重要内容。
以下物理学家与其研究不相符的是（）A．沈括是世界上最早发现磁偏角的人B．法拉第最早揭示了电与磁之间的联系C．焦耳最先精确地确定了电热跟电流、电阻和通电时间的关系D．欧姆对电流跟电阻和电压的关系进行了大量实验，并进一步归纳得出欧姆定律2．用丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，其中“粘”字蕴含的物理原理，与下列现象中的“粘”相同的是（）A．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒B．带异种电荷的轻质小球靠近后会“粘”在一起C．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上D．两块磁铁会“粘”在一起3．小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图)，用力快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。
对这个现象分析正确的是（）A．“甲电机”将电能转化为机械能B．“乙电机”将机械能转化为电能C．“甲电机”依据电磁感应来工作D．两电机的工作原理是相同的4．我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。
电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。
电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（）A．电风扇B．手摇发电机C．电热水壶D．电磁起重机5．中华民族有着悠久的文明历史，我国古代人对自然现象进行观察和研究留下了许多史料记载，下列是有关记载和相应物理本质的解释，其中错误的是A．“湖光映彩霞”──光的反射现象B．“潭清疑水浅”──光的折射现象C．“司南之杓，投之于地，其抵指南”──地球周围存在磁场D．“山顶有泉，煮米不成饭”──山顶气压较低，泉水的沸点较高，水不容易沸腾6．小明做实验时，不小心将一条形磁铁摔成两段，小明得到的是A．一段只有N极，另一段只有S极的磁铁B．两段均无磁性的铁块C．两段各有N极和S极的磁铁D．两段磁极无法确定的磁铁7．如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中正确的（）A．图a装置可探究电磁感应现象B．图b装置可用来制作电动机证明磁场对电流的作用C．图c可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D．图d装置原理可用来制作发电机8．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。
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单元测试(三) 电与磁一、选择题(每小题3分，共30分)1．水平放置的一根条形磁铁N极吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢并接触时，如图所示，可能出现的现象是( )A．将铁钉吸的更牢B．铁钉落下C．铁钉尖端将被吸向右端磁铁D．铁钉尖端将被吸向左端磁铁2．下列四幅图中能说明电动机工作原理的是( )3．用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，则摩擦后的缝衣针( )A．可以磁化，且磁化后左端为S极 B．可以磁化，且磁化后左端为N极C．可以磁化，但不能确定左端的磁极 D．不能被磁化，所以不会出现磁极4．关于电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是( )A．电流的磁效应——安培 B．电流热效应——奥斯特C．电磁感应——法拉第 D．最早发现地磁偏角——焦耳5．如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中不正确的是( )A．图甲装置是研究电磁感应现象 B．图乙装置是研究磁场对电流的作用C．图丙装置是研究电流周围存在着磁场 D．图丁装置是电动机的结构原理图6．(绵阳中考)奥斯特通过实验证实了电流的周围存在磁场．如图所示，闭合开关S后，位于螺线管右侧的小磁针和位于螺线管正上方的小磁针N极指向将分别是( )A．向右，向左 B．向左，向左 C．向左，向右 D．向右，向右7．如图所示为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈．当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流．当人以5 km/h的速度行走时，其发电的功率约为0.4 W．下列说法正确的是( )A．发电鞋工作时将电能转化为机械能B．发电鞋是利用电磁感应原理工作的C．发电鞋是利用电流磁效应原理工作的D．在人以5 km/h的速度行走1 h的过程中，发电鞋可以产生约0.4 J的电能8．如图所示为一种温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，当温度升高至( )A．74 ℃时，电灯亮报警 B．66 ℃时，电灯亮报警C．66 ℃时，电铃报警 D．74 ℃时，电铃报警9．(广州中考)巨磁电阻(GMR)在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，S断开，A2有示数，电源电压恒定，则( )A．S闭合时，A2示数减小 B．S闭合时，A2示数不变C．A1示数减小时，A2示数不变 D．A1示数增大时，A2示数增大10．(雅安中考)如图所示的四个装置，关于它们的说法中错误的是( )A．图a可用来演示电磁感应现象 B．图b可用来演示电流的磁效应C．图c中螺线管的右端是N极 D．图d可用来演示发电机的工作原理二、填空题(每空2分，共28分)11．中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形，鱼的腹部略下凹，像一只小船，将小船放在磁体周围使之________后，浮在水面，就制成了能够指南北方向的“指南鱼”．如果“指南鱼”静止时它的“鱼头”总是指向南方，说明“鱼头”是磁体的________极．它是利用人造磁体受________场的磁力作用而指南或北的．12．福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图所示．当推动A轮转动时，其他3个轮会随之转动．若A轮磁体外侧是N极，则C轮磁体外侧是________极．如果A轮顺时针转动，C轮将________时针转动，D轮将________时针转动．(填“顺”或“逆”)13．必要时，可用扬声器代替话筒，如图所示，人对着扬声器锥形纸盆说话，声音使与纸盆相连的线圈在磁场中________，从而产生随着声音的变化而变化的电流，这种产生电流的现象在物理学上称为________现象．当纸盆向左运动的瞬间，产生的感应电流的方向如图所示，若纸盆向右运动，所产生的感应电流方向与图中所标示的电流方向________(填“相反”“相同”或“可能相同，也可能相反”)．14．(山西中考)如图所示，开关S闭合，通电螺线管的左端是________极，要使它的磁性增强，可将滑片P向________端移动．15．磁悬浮列车利用____________________的原理使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1 cm处腾空行驶．当列车运行在曲线或坡道上时控制系统通过改变导向电磁铁中的________达到控制运行的目的．“常导型”磁悬浮列车及轨道和电动机的工作原理完全相同，只是把电动机的“转子”安装在列车上，将电动机的“定子”安装在轨道上．当向轨道这个“定子”输电时，通过____________________________作用使列车就像电动机的“转子”一样被推动着向前运动．三、作图题(每题3分，共6分)16．(云南中考)请在图中标出通电螺线管和小磁针的N极．17．如图是“自动水位显示器”的电路图．当水位未到达金属块B时，绿灯亮；当水位到达B时，红灯亮．请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路的连接．四、实验探究题(第18题8分，第19题12分，第20题8分，共28分)18．为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图)．他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：______________________________、______________________________．(写出两点)(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：____________________________、__________________________________．(写出两点)(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是__________，并在实线框内画出实验电路图．(电动机用符号表示)Ｋ19．(云南模拟)在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置．(1)闭合开关．让导体ab沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体ab由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针________(填“偏转”或“不偏转”)．说明产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体在磁场中________________________________________________________________________．(2)利用此装置．探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：在上述四次实验中，比较______________两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较______________两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变．(3)在探究中还发现，导体ab水平同左(或向右)缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体ab水平向左(或向右)快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大．说明感应电流的大小与____________________有关．(4)生产生活中此原理重要的应用是________．(填选项)A．电动机B．发电机C．电磁起重机D．电铃20．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：猜想1：磁极呈横向分布(例如图甲，左侧为N极，右侧为S极)．猜想2：磁极呈轴向分布(例如图乙，上面为N极，下面为S极)．猜想3：磁极呈上中下分布(例如图丙，上下面为N极，中部为S极)．(1)根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的．你认为他们判断的依据是_______________________________________________________．(2)为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示)，结果观察到磁体在任意位置都能保持静止．这说明猜想________是错误的．(3)请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案．主要器材：________________；简要做法：____________________________________________________________________；如何判断：_____________________________________________________________________.五、计算题(8分)21．如图所示为一恒温箱温控电路，包括工作电路和控制电路两部分．R为热敏电阻(置于恒温箱内)，阻值随温度变化的关系如图所示．恒温箱温控电路工作原理是：加热过程中，恒温箱温度升高到一定值时，控制电路中电流会达到一定值，继电器的衔铁被吸合，工作电路停止加热．(1)图中所示状态，电路处于加热还是未加热？(2)恒温箱的温度为100 ℃时，继电器线圈中的电流达到20 mA，衔铁被吸合，此时热敏电阻R消耗的功率是多少？(3)电阻R′有什么作用？参考答案1．B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.A7.B8.D9.D10.D11.磁化南地磁12.S 逆顺13.振动电磁感应相反14.S 左15.同名磁极互相排斥电流磁场对通电导体有力的(或通电线圈受到磁场力)16.17.18．(1)改变磁场的方向改变电流的方向(2)磁场太弱线圈处于平衡位置(3)滑动变阻器19．(1)不偏转做切割磁感线运动(2)1、2(或3、4) 1、4(或2、3) (3)导体切割磁感线的速度(4)B20.(1)一个磁体只可能有两个磁极(2)1 (3)小磁针将小磁针置于磁环周围不同处多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置21.(1)加热；(2)恒温箱的温度为100 ℃时，R＝50 Ω，P＝I2R＝(0.02 A)2×50 Ω＝0.000 4 A2×50 Ω＝0.02 W；(3)①保护电路，②调节温控箱的控制温度．。