修改第13课《花钟》课件
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13课《花钟》PPT课件
花的名称 牵牛花 蔷薇 睡莲
开放时间 凌晨四点 五点左右 七点 中午十二点左右
花儿开放形态的句子 吹起了紫色的小喇叭
绽开了笑脸
午时花
万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花
下午三点
傍晚六点
欣然怒放
在暮色中苏醒 舒展开自己的花瓣
七点左右
晚上八点 九点左右
比一比，哪句好？为什么？
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右， 艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午 十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒 放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左 右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却 在九点左右含笑一现…… 凌晨四点，牵牛花开了；五点，艳丽的蔷薇开了； 七点，睡莲开了；中午十二点，午时花开放了；下午三 点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七 点开了；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点开 了……
艳醒 梦内
我会填：
牵牛花
蔷 睡 薇 莲
吹起了紫色的小喇叭
万寿菊 烟草花 月光花 昙 花
不同的植物为什么 开花的时间不同呢？
1、下午三点，万寿菊欣然怒放。傍晚六点，烟草花从暮色中 苏醒。 3、昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥， 要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
4、还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花
的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 5、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
要是我们留心观 察，就会发现， 一天之内，不同 的花开放的时间 是不同的。
牵 牛 花
蔷薇
昙花
自由读课文
遇到难读的生字、词语、句子，多读 几遍，把课文读正确、流利。
部编版三年级语文下册第13课《花钟》精美PPT课件
zhuó shì
yǎ wěn zǔ
灼伤 适宜 淡雅 吻合 组成
我会写
dòu fēn fāng nèi xǐng shòu
斗芬芳内醒寿
sū qiáng shì kūn xiū jiàn zǔ
苏强示昆修建组
难写字
一位植物学家曾有意把不同时间开放
pǔ
的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，
组成花的“时钟”。这些花在二十四小时
回顾课文第二、三自然段，分别是围 绕哪句话来写的？
第一自然段：要是我们留心观察，就会发现，
一天之内，不同的花开放的时间中是心不句同的。
第二自然段：不同的植物为什么开花的时 间不同呢？
这篇课文为我们介绍了不同花 儿开放的时间及原因，为我们展示 了有趣的花的世界，意在激发我们 探索大自然奥秘的精神。
识字方法
字理识字： 寿 会意字。表示人活的长久。
xǐng
醒
易写错
这一笔是短横
巧记：满天繁星日偏西 醒来别忘加上一。
xiū 这一笔竖略短。
修
修理：指 对 于 损 坏 了 的 不 整洁的物体和事物 进行修复和理顺。
一起释
争奇斗艳：形容百 花竞放,十分艳丽。
（课后第二题）
不同的植物为什么开花的时 间不同呢？
我们可以知道这一自然段讲述的是 不同植物开花时间不同的原因 。
这一自然段给我们列举了（ 9 ） 种花的不同开放时间。请你用两个四字 词语来形容这种很多花朵开放的场面。
_百__花__齐__放__
生机__勃__勃__
你们想过吗？为什么花儿开放的 时间都不同呢？我们一起来阅读第二 自然段寻找答案吧。
下面我们一起来 试着背一背这一自然 段吧。背诵的时候要 找到规律；这段话是 按照花儿开放的时间 顺序安排的，注意关 键词语。（课后第一 题）
人教版三年级上册语文第13课《花钟》 ppt课件
第一段
夜来香在晚上八点开花。
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
第一段
昙花却在九点左右含笑一现。
人教版三年级上册的小喇叭。 人教版三年级上册语文第13课《花
钟》
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
七点，睡莲从梦中醒来。
致
艳内梦醒苏湿娇 嫩强适昆播修致
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
你能从课文中找出表示以下意思的词语吗？
1、表示动作、行为连续不断。（陆续 ） 2、上下唇相合。比喻完全符合。（吻合 ） 3、（花）盛开。（怒放 ） 4、喜悦、高兴的样子。（ 欣然 ） 5、柔嫩。（ 娇嫩 ） 6、大概，大约。（大致 ） 7、天快亮的时候。（ 凌晨 ） 8、傍晚的天色。（ 暮色 ）
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
中午十二点左右，午时花开花了。
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
下午三点，万寿菊欣然怒放。
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
人）。～学。 2. 记，记在心里：～喜。～哀。永～不忘。 3. 记号：标～。 4. 记载的文字：杂～。～怪（记载怪异的事）。
智聪明，智慧，见识
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
1
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
人教版三年级上册语文第13课《花 钟》
争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 留心 艳丽 苏醒 温度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示 昆虫 传播 修建 陆续 大致 干燥 淡雅 吻合 花蕾 蔷薇 绽放 灼伤 凌晨 苏醒 暮色
13《花钟》课件
我会填
凌晨（四）点，牵牛花吹起了紫色的 小喇叭；（五）点左右，艳丽的蔷薇绽开 了笑脸；（七）点，睡莲从梦中醒来；中 午（十二 ）点左右,午时花开花了；下午 （三）点，万寿菊欣然怒放；傍晚（六） 点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在（七） 点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上 （八）点开花；昙花却在（九）点左右含 笑一现……
先写不同的花开放的时间不同； 接着分析了不同的植物开花时间不 同的原因：开花时间与温度、湿 度、光照有关，与昆虫活动的时 间有关； 最后写一位植物学家利用不同的花 开放的时间不同这一特点，修建 “花钟”。
自制花钟
牵牛花
蔷 薇
睡 莲
午时花
万 寿 菊
烟 草 花
月光花
夜 来 香
昙 花
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
原来，植物开花的时间，与温度、 湿度、光照有着密切的关系。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才 能结出种子，它们开花的时间往往 跟昆虫活动的时间相吻合。
13.花钟 现象：不同的花开放时间不同 温度、湿度、光照 花钟 原因 奇妙有趣 昆虫活动的时间 运用：修建“花钟”
同学们,再见!
板书
把握段意 1自然段：写一天中不同的花开放时 间不同。
把握段意 2自然段：揭示了不同植物开花时间 不同的原因。
把握段意 3自然段：写植物学家修建“花钟”， 其做法很有趣。
其它花开的时间：
半 枝 莲 花 上 午 九 点 开 放
马齿苋花上午十点开放
蛇床花早上三点开放
龙葵花早上六点开放
茉莉花下午五点开放
对比朗读二:
比较朗读三
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇 叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右, 午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒 放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月 光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来 香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含 笑一现……
13《花钟》ppt课件
牵 牛 花
凌晨四点，牵牛花吹起 了紫色的小喇叭；
蔷 薇
五点左右，艳丽的蔷薇绽 开了笑脸；
睡 莲
七点，睡莲从梦中醒来；
午 时 花
中午十二点左右午时花开 了；
万 寿 菊
下午三点，万寿菊欣然怒 放；
烟 草 花
傍晚六点，烟草花在暮色 中苏醒；
月 光 花
月光花在七点左右舒展自 己的花瓣；
夜 来 香
1
月 午 牵 光 时 牛 花 花 花 夜 万 蔷 来 寿 薇 香 菊 昙 烟 睡 花 草 莲 花 昙花 夜来香
• • • 午时花万Biblioteka 菊月光花 睡莲 蔷薇 烟草花
牵牛花
12
9
3
6
反义词：
潮湿—干燥 黑夜—白天 安全—危险 妖娆—淡雅 矮—高 弱—强
写生字，组词。
夜来香在晚上八点开花；
昙 花
昙花却在九点左右含笑一 现。
凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七 点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三 点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七 点左右开花；夜来香在晚上八点左右开花；昙花却在九 点左右开放„„
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右 , 吹起了紫色的小喇叭 艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十 艳丽的 绽开了笑脸 从梦中醒来 二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放； 欣然怒放 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展 在暮色中苏醒 舒展 开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左 开自己的花瓣 右含笑一现„„ 含笑一现
3
蔷薇____________ 万寿菊_________ 睡莲—————— 烟草花———— 昙花—————— 月光花————-
部编版三年级语文下册第13课《花钟》优秀课件
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，
艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午
十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒
放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左
右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却
在九点左右含笑一现…… 列举了九种不同的花
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
回顾课文第一、二自然段，分别 是围绕哪句话来写的？
第一自然段：一天之内，不同的花开放 的时间是不同的。
第二自然段：植物开花的时间，有的与温 度、湿度、光照有密切的关系，有的与昆 虫活动的时间有关。
这一自然段的关键语句是第一句话，它不 能帮我们直接概括出这一段的大意，但我 们可借助这句话的提示来概括。
利用开花时间不同制成“花钟”
思考：第1、2自然段中，各有哪句话提示 了段落的主要意思？
要是我们留心观察，就会发现，一天之内， 不同的花开放的时间是不同的。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？
借助关键语句概括段落大意
课文品读
开花时间不同
从早到生晚机，盎按然时间顺序
认识花名，了解花时 说明不同的花开放时间不同
如果把第一自然段描述花开的句子全部换 成“什么时候，什么花开了……”效果有什么不 同？ 比如：“凌晨四点，牵牛花开了；
五点左右，蔷薇花开了； 七点，睡莲开了； 中午十二点左右，午时花开了……”
同是写鲜花，课文却能用不同 的句式进行丰富的表达，体现了语 言的生动、准确，突出了一天之内 百花争艳的盎然生机。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 有的植物开花的时间，与温度、湿
度、光照有着密切的关系。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才
能结出种子，它们开花的时间往往跟昆 虫活动的时间相吻合。
部编版三年级语文下册第13课《花钟》优质课件
用恰当的关联词将不同植物开花时间不同 的两个原因连起来说。
不同植物开花时间不同，不仅与温度、湿 度、光照有着密切的关系，还与昆虫活动的时 间有关。
还可以替换成哪些关联词？
巧设花钟 引出“花钟”的概念，与文题呼应 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花 种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花 的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。
吻合
完全符合。
13 花钟
整体感知
自由朗读课文，用一句话概括什么是花钟？
把不同种类的花按照开放的时 间顺序种在一起，组成钟面。人们 就可通过花开的时间大致推算出当 时的时间。
13 花钟
默读课文，思考：本文先介绍一天之内， 花开的时间是不同的，接着说明了花开时间 不同的原因，最后写人们把花组成 “时 钟”，非常有趣。
13 花钟
牵 牛 花
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
13 花钟
蔷 薇
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
13 花钟
睡 莲
七点，睡莲从梦中醒来；
13 花钟
午 时 花
中午十二点左右午时花开了；
13 花钟
万 寿 菊
下午三点，万寿菊欣然怒放；
13 花钟
烟 草 花
傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；
13 花钟
13 花钟
朗读指导（课后第一题）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察， 就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨 四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇 绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午 时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草 花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜 来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
部编版三年级语文下册第13课《花钟》精品课件
在九点左右含笑一现…… 列举了九种不同的花
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
欣赏花开
五点左右，艳丽 的蔷薇绽开了笑脸。
七点，睡莲 从梦中醒来。
中午十二点左右， 午时花开花了。
下午三点，万 寿菊欣然怒放。
傍晚六点， 烟草花在暮色中 苏醒。
月光花 在七点左右 舒展开自己 的花瓣。
夜来香在晚 上八点开花。
组词：芬香 百世流芬
宽、撇和捺要分开，下
造句：鲜花绽放出芬芳迷人的丰姿。 边刀字要窄小。
我会写
fāng
芬芳 芳
结构：上下
音序：F 部首：艹
组词：芳香 流芳百世
造句：田野里吹来泥土的芳香。
书写指导：方字横要长， 横折钩的横起笔稍轻、向 下拉、要短，折钩有力、 往左收。
我会写
nèi
内 一天之内 结构：独体
sū xǐnɡ
苏醒
fēn fānɡ
芬 芳迷人
欣然怒放
dòu
争奇斗艳
含笑一现
不淡带雅“花”字均写花 欣然怒放 艳丽
zào
干燥
zhuó
灼伤
shì
适宜
结合生活经验
干燥
灼伤
wěn
吻合
zǔ
小组
加一加
舌+辶=适
勿+口=吻
且+纟=组
鲜花盛放
芳
燥
组 适
芬
内
灼雅
吻
斗芬芳内醒寿苏
强示 昆修 建组
艹
芬
芳
苏
芬芳】 【苏醒】 【灼伤】 【展示】
试着把词语和意思连起来！
(1)从昏迷中清醒过来；(2)唤醒;使觉醒。
奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放， 十分艳丽。 香;香气。
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植物花开的时间与温度、 湿度 、 光照 、 昆虫活动 有关。
植物开花的时间，是和温度、湿度、光照
有着密切的关系。
昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强， 气温高，空气干燥，要是在白天开花，就 有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也 不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左 右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开 淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
吹起了紫色的小喇叭 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 凌晨四点
牵 牛 花
绽开了笑脸 五点左右， 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 五点左右
蔷 薇
醒来 七点， 七点 睡莲从梦中醒来。
睡 莲
下午三点，万寿菊欣然怒放。 下午三点 欣然怒放
万 寿 菊
傍晚六点， 傍晚六点 烟草花在暮色中苏醒。 苏醒
烟 草 花
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 七点左右舒展
月 光 花
九点左右含笑一现…… 昙花却在九点左右
昙 花
开放时间
凌晨四点 凌晨 左右 五点左右 七点 中午十二点左右 中午 左右 下午 下午三点 傍晚六点 傍晚 七点左右 左右 晚上八点 晚上 左右 九点左右
花的名称
牵牛花 蔷薇 睡莲
怎样开放
吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 从梦中醒来
9昙花 睡莲 7 牵牛花 蔷薇 4 5 8 夜来香 月光花 7 烟草花 6 夜钟
万寿菊 3
日钟
你只要看看什么花刚刚开放，就知道 瑞士日内瓦花钟 大致 大致是几点钟。
12 午时花
9昙花 睡莲 7 牵牛花 蔷薇 4 5 8 夜来香 月光花 7 烟草花 6 夜钟
万寿菊 3
日钟
点明题目，告诉我们花钟 的真正含义。
还有的花，需要昆虫传播花 粉，才能结出种子，它们开花的 时间往往跟昆虫活动的时间相吻 合。
合作探究
1. 找出文中含有“左右、有 … 的危险、往往、大致”这些词语的 句子，体会它在表达中的作用？ （温馨提示：找出后反复读一读， 去掉这些词语再读一读，对比阅读 后体会它的作用。想想这些词在句 中的作用，去掉可不可以，为什 么？） 2．最后一自然段与题目有什么
合作探究
1．这篇课文写了一件 什么事？
2．用自己的话说一说 作者仔细观察后发现了什 么？
课文主要写了 作者经过观察后， 发现一天之内不同 的花开放的时间是 不同的，并分析了 导致这种不同的原 因。
要是我们留心观察，就会发现， 留心观察
一天之内，不同的花开放的时间是不
同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五 点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡 莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开 花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六 点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左 右舒开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花； 昙花却在九点左右含笑一现……
自学指导
1.自由朗读课文，要求把课文读准确。 （不会读的字查字典解决，并在字上方注音。） 2.划出本课带生字的词语，读两遍。 3.标出自然段号。
读一读
争奇斗艳
苏醒 适应 湿度 展示
芬芳迷人
密切 需要
留心
关系 昆虫 娇嫩
艳丽
适宜
传播 修建
植物学家 陆续 大致 欣然 怒放 淡雅
读一读
怒 暮 燥 雅 昆 播 吻 致 艳 梦 醒 苏 湿 娇 嫩 强 适 修
第一课时
学习目标
1.我要认识8个生字，我能会写14个生字。 我能正确读写 “争奇斗艳、芬芳迷人、留心 、 艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、 娇嫩 、适 宜 、适应 、展示、需要、昆虫、传播、修建、 植物学家、陆续 、大致、欣然、怒放、淡雅” 等词语。 2.我要正确、流利地朗读课文，了解课文 主要内容。
凌晨四点，牵牛花开了；五点左右， 蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点 左右，午时花开了；下午三点，万寿菊开 了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七 点左右开了；夜来香在晚上八点开了；昙 花在九点左右开了……
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇 叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右， 午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒 放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月 光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来 香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含 笑一现……
比一比：
①你只要看到什么花开放就知道是几 点钟。
②你只要看看什么花刚刚开放，就知 道大致是几点钟
这两句话有什么不同？（生回答）
是的，“刚刚”和“大致”这两个词是不 能去掉的，去掉后意思就不准确了。
一位植物学家曾有意把不同时间
开放的花种在一起，把花圃修建得像
钟面一样，组成花的“时钟”。
12 午时花
午时花
万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花 欣然怒放 在暮色中苏醒 舒展开自己的花瓣
பைடு நூலகம்
含笑一现
第二课时
学习目标
1．我要学习作者留心观察，善于探索的 科学态度，我能养成留心观察周围事物的习惯。 2．我要学会运用多样的句式表达。
自学指导
1.默读课文2、3自然段，找出植物开花 的时间与什么有关系？ 2.小组内两两互读，说说自己找出的答 案。