感恩节的活动策划方案精选15篇

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感恩节活动策划(15篇)

感恩节活动策划(15篇)

感恩节活动策划(15篇)感恩节活动策划1一、活动背景:古往今来,历朝历代最讲究的道德观无非一个"仁孝"二字,而维护我国家庭道德的纽带全系一个“孝”字。

因为孝我国有"九九重阳节”来表达我们对年迈的父母与长辈的尊敬,爱戴,感恩。

“感恩节”虽源自西洋,呼吁人们生与天地当怀着感恩之心对待生活与周边的人与事。

这与我国重阳节有相同之处。

而我校学子多是外籍人员,周六,周日回趟家看望父母亲人多有不便,岁同居一片天,共望一明月。

但儿行千里母担忧父母的挂念之情几时尽!鉴于这种情况我协会将感恩节期间开展“仁孝感恩月活动”,旨在发扬我国孝敬父母心细老人的传统道德和提倡,作为学生的我们,当怀着感恩之心,对待身边的人与事。

二、活动可行性论证:近些年来,西洋节日文化渐渐为中国人说承认和认可,感恩节与中国的`重阳节有相似相同之处,借感恩节在我校内去全面提倡关心孝敬父母和感恩他人的行为,必将能够唤起我校学生孝敬父母善待他人的优秀传统。

再者,来我校求学的学生大多是外籍,一学期与父母见面的时间为数不多,此次活动目的在于促进学生与父母的交流和感受到父母对我们的关心和爱护,让学生自发的产生对父母的感恩之情。

三、活动目的:加强我校道德文化建设。

提高学生对父母的感恩意识和促进学生积极向上的家庭道德观念,发扬我国百德以孝为先的传统。

四、活动主题:感恩于心回报于行五、举办单位:机械系青年志愿者协会活动时间:11月22日—11月26日活动地点:武汉工业学院工商学院南校区六、活动形式:横幅签名、感恩箴言、悬挂绿丝带、赠送贺卡。

七、活动流程:1、活动前期(11月11日—11月21日):⑴11月11日晚上七点在5教501举行活动启动仪式;⑵11月12日—11月21日由宣传工作部成员制作活动宣传板8个、卡片200张。

宣传板内容以“感恩”为主题,要求图文并茂(注:宣传语必须深入人心,引起共鸣)。

⑶11月21日在二栋教学楼前悬挂""横幅。

感恩节活动策划方案(通用15篇)

感恩节活动策划方案(通用15篇)

感恩节活动策划感恩节活动策划方案的中文含义方案是计划中内容最为复杂的一种。

由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。

1、标题方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成,如《北华大学五年发展规划总体方案》;一个是“两要素”写法,即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来,如《治理采掘工业危机,实现良性循环方案》。

成文时间,为郑重起见,方案的成文时间一般不省略,而且要注在标题下。

2、正文方案的正文一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导方针”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写,这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作;二是变项写法,即根据实际需要加项或减项的写法,适合于特殊性的单项工作。

但不管哪种写法,“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的,实际写作时的称呼可以不同,如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等,把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。

在“主要目标”一项中,一般还要分总体目标和具体目标;“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作项目;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。

感恩节活动策划方案(通用15篇)为了确保活动取得实效,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的感恩节活动策划方案(通用15篇),希望能够帮助到大家。

感恩节活动策划方案1一、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

感恩节的活动策划方案通用15篇

感恩节的活动策划方案通用15篇

感恩节的活动策划方案通用15篇感恩节的活动策划方案1一.首先,主持人上台,介绍感恩节的由来——感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。

1620年,著名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。

1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想像的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过后,活下来的移民只剩50来人。

基于“来者是客”的信念与习俗,印第安人给这些移民送来了生活必需品,并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。

在印第安人的帮助下,来自欧陆的新移民逐渐习惯了在当地的生存方式。

在欢庆丰收的日子,欧陆新移民邀请印第安人一同感谢上天的赐予。

二.接下来全班同学齐唱《感恩的心》……三.感恩大调查、问题1、你知道父母的生日吗?问题2、你会为父母做家务活吗?问题3、你知道你的父母最喜欢的东西吗?问题4、你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?问题6、你的父母文化层次低或社会地位低,你觉得他们无能,没有给你更好的出身而看不起他们过吗?(此环节由主持人抽取同学进行回答)四.感恩父母甲、世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

乙、世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

甲、谁言寸草心,报得三春晖。

最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。

无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是没长大,需要关怀的孩子。

乙、如果你今天还没有给你的父母打个电话或是发个信息向他们表示你对他们的养育之恩的感激,我现在提议各位,在晚会过后拿出你们的手机给对你们寄有殷切期望的.父母打个电话或是发个信息问候一下他们,向他们说声谢谢。

……五.感恩老师“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。

感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!在这里我想我们用我们的掌声对我们的辅导员汤老师表示感谢,能有这么负责的辅导员是我们的幸运!六.有请同学上台说说自己关于感恩的故事、或说说自己想要感谢的人和事……或是许下自己的感恩心愿。

感恩主题活动策划方案(集锦15篇)

感恩主题活动策划方案(集锦15篇)

感恩主题活动策划方案(集锦15篇)感恩主题活动策划方案1为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。

活动分四步进行。

大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。

具体要求全体少先队员开展“四个一”活动:1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。

2、做一件力所能及的家务事。

如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……3、送给父亲一件自制的小礼物。

(如心意卡等)4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的'一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。

连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。

同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。

本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。

在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。

节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。

日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心为此,学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案,学生除了每天都要做的爱心作业外,(如:为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等),我们还设计了“爸爸我爱您,祝您节日快乐”的主题活动,3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

感恩主题活动策划方案2一、活动背景在我们的生活中,有一种情感叫感恩,感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。

2024年感恩节活动策划(精选15篇)_1

2024年感恩节活动策划(精选15篇)_1

2024年感恩节活动策划(精选15篇)感恩节活动策划1(约833字)一、活动目的通过“感恩____项目建设者”系列活动的开展,提升全体人员感恩____项目建设者的意识,提升责任心和工作标准,为____项目建设呐喊、助威。

二、活动时间:____三、活动主题:“感恩____项目建设者”,公司挥师天山,建设____第二生产基地。

三年时间里,____项目建设者们告别亲人、远离家乡,按照刘总提出的“三个一流”的目标,以高昂的创业激情,用辛劳与汗水克服重重困难,在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂,为公司实现“中国最受尊重化肥企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。

当前,____项目处于单体试车的关键阶段,需要我们在各方面给予支持。

感谢____项目的建设者,感恩____项目的建设者!四、活动范围:公司各单位五、活动安排1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。

2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。

3、制作感恩卡片,由各分会收集,公司工会统一邮寄到____公司,由____公司分会将感恩卡片进行创意张贴,在公司餐厅、办公楼等处展现。

卡片收集上报时间11月17日前。

4、传递感恩活动。

由总经办负责,拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片,由____公司分会在升旗广场LED屏与餐厅循环播放。

5、为____双职工办一件实事。

由公司工会、各分工会共同对夫妻都入疆,且子女留在家里的双职工家庭,通过一种特殊方式表达感恩之情,感恩双职工家属对____建设的支持。

感恩节活动策划2(约3622字)一、活动目的:本次活动以“感恩__中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在__中”的主旨,弘扬__中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。

让“爱在__中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间:11月25日三、活动地点:感恩树前四、活动对象:全体师生员工五、活动流程:第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动(一) 活动时间:11月18日—11月23日(二) 活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

感恩活动策划方案15篇

感恩活动策划方案15篇

感恩活动策划方案15篇感恩活动策划方案1活动主题:感恩广大来宾,某温暖消费者活动活动的目的和意义:一、通过此活动,一方面让顾客体验到某某的变化,另一方面吸引更多的顾客,让他们感受到某的与众不同。

以此更好的宣传餐厅品牌。

二、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至,所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应,为下一步更好的发展打下良好的基础。

活动内容:一、感恩节场景布置1、四个店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂),大门口挂大灯笼,支充气拱门,挂主题横幅。

2、添加菜品展板。

在大厅及走廊包间挂上菜品的展板,给顾客视觉上的冲击。

二、具体实施方案宣传时间:11.20~~11.26活动时间:11.27宣传方式:1、在大门口设立海报,简介为此次活动方法和内容。

2、制作宣传彩页,一方面是向就餐顾客发放,另一方面在人流量较大的地方发放,达到双重效果。

方案一:1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品,并送上节日致辞。

2、消费一百元以上的顾客,可以有一次扎气球的机会(气球提前准备),气球内装有几种凉菜的菜名,中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。

消费二百元以上的顾客,还可有一次扎气球的机会。

方案分析:本方案优点在于投入成本小,且互动的成分多,能够让顾客感受到节日的气氛。

因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节,故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。

方案二:赠送消费300元以上的客人抽奖卡,该抽奖卡上面留该客户联系方式,奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。

因为留有客户的联系方式,所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传某某的新款菜式。

(此方案不局限于此次节日活动,可持续进行)方案分析:该方案前期会降低毛利,且顾客数量大,从中筛选出固定客源的工作繁重。

但能抓住相当一部分顾客,省掉不必要的广告宣传费用,可以让顾客第一时间了解某某的新品,且能从中体会到某某在服务方面的提高。

2024年感恩节活动策划书(集合15篇)

2024年感恩节活动策划书(集合15篇)

2024年感恩节活动策划书(集合15篇)感恩节活动策划书1主题:用心感恩,与爱同行活动班级:活动时间:活动地点:活动经费:活动背景:当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的问题的严重性,给我们敲响了警钟:这些问题如果不能得到及时的解决,不仅关系着同学的成长,还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。

因此,培养大学生的感恩之心,已成为一项紧迫任务。

为此我班开展团日活动的形式加深他们的感恩意识,激发他们的感恩之心,做一个有益于社会的人,同时让更多的人加入到感恩行列中。

活动目的与意义:让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。

着力培养开发团员感恩情操,以感恩之心自觉端正学习态度,明确人生价值,成为栋梁之材。

通过此次活动,同学们能在活动中培养自己的感恩情怀,思想情操得到升华,深刻体会感恩的含义,鼓励他们积极进取,争当优秀人才,引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。

在生活中忠心祖国,奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人,做一个饮水思源,知恩图报,懂得感恩的人。

活动形式:本次团日活动内容分为观看视频,互动,歌舞,朗诵,四个部分。

让同学们在轻松的环境中学习感恩,感受感恩。

活动准备阶段:(1)召开班委会,由团支书负责向支部成员介绍活动的有关事项和具体流程,组织班委对活动的相关事项进行商榷(包括活动形式及活动展开中的细节问题等),形成一个初步方案,完成策划书。

(2)明确安排各项工作人员的工作分配,认真做好准备工作,确保工作的顺利进行。

活动流程:1主持人介绍本次团组织生活的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,宣布本次活动开始。

(2分钟)2小合唱王蓉的《爸爸妈妈》。

(5分钟)想唱就唱吧!用我们的歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。

一句句爸爸妈妈,表达了我们的感谢之情,使我们内心最好的诠释。

3.诗歌朗诵。

生活中我们遇到很多值得我们去感恩的人,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢他们,去感谢生活中的点点滴滴吧!用诗歌来表达出我们的感恩之情,大声的说出我们的心声。

感恩节策划方案(精选15篇)

感恩节策划方案(精选15篇)

感恩节策划方案(精选15篇)感恩节策划方案1主旨:扩大企业知名度,感受服务质量,体现企业特有的文化__目的:稳定已有客源,拓展新的市场,让消费者感受到本企业的优质服务,力图由此建立消费者的忠诚度__关键词:圣诞、企业、服务、知名度、消费者__活动时间:11月20日至11月22日一、前期宣传篇:1.宣传广告语__快乐圣诞,快乐芭堤雅!圣诞特惠活动已经拉开序幕,芭堤雅邀您共欢乐,还等什么呢?__要圣诞礼物的,就赶快来芭堤雅吧!__美丽芭堤雅,让你的圣诞更浪漫!__让寒冬热血沸腾起来,芭堤雅以“家”的名义!__预定芭堤雅圣诞节KTV包间,圣诞老人会给你意外惊喜!__来芭堤雅还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的圣诞礼物,三位神秘圣诞老人更让你喜出望外!__圣诞来芭堤雅,报销来回10元打的费。

2.宣传媒体大江晚报、电台、芜湖时尚消费网、横幅、店堂公告3.即日起,预定圣诞节包间(12月20日—11月22日),凡有6或8的,均可当即获赠精美礼物一份。

当日预定包间前十名的同样有圣诞礼物送上。

4.12月20日,圣诞树亮灯仪式,免费品点心。

此项可作为活动的高潮宣传。

5.中国电信5000条小灵通短信宣传服务(时尚消费网堤供)。

消费者可凭短信享受“圣诞幸运星特殊优惠”。

二、装饰篇:要求如下:1. 以“圣诞节—消费者—芭堤雅”为主线,一楼总体布局不变,尽可能在原貌不变的情况下,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围,新建各种标志,方便新消费者快速适应环境。

仅添装饰物的意图是:在圣诞节过后,当新的消费者再次光临时,仍有道不出的亲切感,也让老客户有节日的感觉,但仍能熟悉环境。

2. 包间内部可做简单的装饰,每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“merry Christmas”。

3.包间主要以礼物来突出节日的欢乐气氛,详见活动篇。

4.员工的'服装可以不变,加以圣诞帽即可。

但必须在服务质量上加强。

见面语“merry Christmas”,微笑的面对顾客,在活动过程中,尽可能保证店内装饰的完整。

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感恩节的活动策划方案精选15篇感恩节的活动策划方案1一、活动目的加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,通过系列活动引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,帮助学生牢记父母的养育之恩,老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。

把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

二、活动时间:11月三、活动口号:感恩在心,感谢在行四、主要内容及安排:1、国旗下讲话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。

2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围。

3、各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比。

1、感激父母养育之恩(第3周)①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。

以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。

②三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。

③五、六年级学生开展“当家体验日”活动,在父母的指导下完成一道菜肴,以此作为节日礼物送给妈妈,并用拍照片的方式记录下过程,参加班级内的评比活动。

(每项活动上交三份班级优秀作品至大队部,上交时间为11月19日)2、感激师长的培育之恩(第11-16周)①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。

②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。

3、感激社会的关爱之恩(第12-16周)爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责。

常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,报效祖国、回报社会。

①帮助身边有困难和需要帮助的人,做一件好事。

②读一个感恩的故事,学唱一首感恩的歌曲。

(各班主任在班队活动课安排)③在植树节来临之际为校园护绿、添绿。

(各班级打扫和养护自己的包干花圃)一、活动背景十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。

西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节〞。

二、活动目的为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,学习换位思考,理解父母,互相体谅,让人际关系更和谐。

三、活动主题生命因为有了恩情,而有意义。

用快乐的心创造生活,用进取的心赢取未来,用公正的心评判是非,用宽容的心融入社会,用真诚的心浇灌希望,用感恩的心感受世界。

四、活动时间x月x日至x月x日。

五、活动地点2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅。

六、活动对象全校师生。

七、活动组织院社团联合会爱心社。

八、活动流程1、活动前期宣传(1)做展板,拉横幅,贴通知,发宣传单。

(2)邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传。

2、活动的开展工程一:在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。

即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。

为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上。

工程二:在全校发起感恩的倡导,在活动举办地点分发黄丝带,参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语,再由在场的筹划人员为他们系上黄丝带,便利贴贴在专门准备的展板上,纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

工程三:组织个部门拉横幅签名,使感恩深入人心。

工程四:组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带,送上感恩祝福。

工程五:一起来到当天活动地点的好朋友,还可以参加一个“抱抱留影〞的活动。

可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。

3、活动后期安排在活动举行后,把签完名的横幅拉出来悬挂,把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出,感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店,活动的筹划,照片,放在爱心社的博客和群共享上,加强爱心社的宣传力度。

感恩节的活动策划方案2“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。

他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。

他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。

面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。

现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。

作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的通过为期一个星期的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间:____年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

四、活动地点:学校内。

五、活动前期准备1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、各班征集“感恩箴言”,并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。

3、打印宣传资料,评分表等。

4、校园环境布置:张贴海报等。

5、十三周四作文课以感恩为主题的作文,3—4年级写作文,1—2年级说几句话。

6、少先队大队部干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

六、活动过程在11月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班会,进行优秀感恩作品的演讲,同时,我们围绕三个“一”展开活动。

1.读一篇《感恩的心》故事。

2.唱一首《感恩的心》歌曲。

3.写一段或一篇祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福,是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。

然后在感恩节前后将张贴在我们的班级或学校中。

当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”,被选中的同学将颁发奖品。

感恩节的活动策划方案3活动目的通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对,感恩节活动策划方案。

那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

活动地点学校内。

活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

活动过程在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

之后,我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节。

因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇__谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。

她和妈妈相依为命。

妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。

每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。

妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。

在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。

小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。

天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。

她以为妈妈太累,睡着了。

就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。

但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕,她拼命地哭着,却发不出一点声音。

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。

她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。

妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。

于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上。

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。

小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。

无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。

无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,像一颗尘土。

我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽,这条路却难走。

我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。

同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。

我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。

然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。

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