19143-《新编应用文写作教程》课后训练题答案
【练习】一、填空题1.一份完整的公文格式,是由版头、主体、版记三大部分组成的。
2.发文机关标志,一般是由发文机关全称加文件组成，或者直接以发文机关全称或规范化简称为标志。
3.发文字号由发文机关代字、年号、顺序号三部分组成。
4.秘密等级分为绝密、机密、秘密_三级,密级的位置在版心的左上角。
5.公文的紧急程度分特急、加急两种,位置在“秘密等级”的下方。
6.签发人指对公文负有责任的人。
7.标题中除法规、章程名称加书名号外,一般不加标点符号。
8.行文方向,分为上行文、下行文和平行文三种。
9.报告中不得夹带请示事项。
10.联合行文的必要条件是机关单位必须同级。
二、修改公文标题1. ××局关于更新××医院锅炉设备的请示报告××局关于更新××医院锅炉设备的请示2. ××市工业公司关于拟在2016年下半年建立中心化验室,需要增添部分仪器设备,请批准在××费中开支的请示××市工业公司关于建立中心化验室的请示3. 省××厅严格控制会议费规定的通知省××厅关于严格控制会议经费的通知4. ××局关于张明同志任职批复的通知××局关于张明同志任职的通知5. ××市交通管理局公告××市交通管理局通告6. 关于请求追认××同志为革命烈士的报告关于追认××同志为革命烈士的请示7. 财政部复中国黄金总公司关于对年产万两以上黄金矿可酌情减征耕地占用税问题财政部关于对年产万两以上黄金矿可酌情减征耕地占用税问题的批复8. ××大学关于呈报试行教学津贴情况的报告××大学关于试行教学津贴的情况报告9. 在职称评审工作中几个具体政策问题的请示报告关于在职称评审工作中几个具体政策问题的请示10. ××省人民政府批转《国务院关于进一步加强药品管理的紧急通知》的通知××省人民政府转发国务院关于进一步加强药品管理的紧急通知三、判断说明题1. 公文的标题必须三要素俱全。
（×）2. 几个单位联合发文,只标明主办单位的发文字号即可。
（√）3. 几个单位联合发文,只加盖主办单位的印章即可。
（×）4. 无论是普发性公文，还是特指性公文，都可以有两个或两个以上的主送机关。
（×）5. 公文的紧急程度可分为特急、急件、平件。
（×）6. 落款的发文机关可以使用全称或简称。
（×）7. 上下行文中都要标识签发人。
（×）8. 公文作者指单位第一负责人。
（×）9. 收到请示可以根据事情的大小或必要性决定是否行文。
（×）10. 报刊上发布的公文,收文机关可以视为资料供学习参考。
（×）四、单项选择题1.下列发文字号写作正确的是（ A ）A、国发〔2016〕30号B、苏府(2015年)128号C、国办函 [2011] 78号D、粤科院〔2015〕078号2.公文的主送机关是指 ( B )A.担负领导责任的上级机关B.对公文有办理和答复责任的机关C.对公文有主要监督责任的机关D.与公文涉及内容有关的上下级机关3.公文标题中不可以省略的要素是（ C ）A.发文机关B.发文事由C.文种D.发文对象4.需要注明签发人姓名的是（ A ）A.上行文B.下行文C.平行文D.所有行文5. 下列公文格式的表述中错误的一项是 ( C )A.主送机关即受文机关B.公文印发工作由发文机关的办公部门承担C.发文字号由发文机关代字、发文年度、发文序号组成D.附件是附在正文之后的文件、材料6.下列公文中属于知照类公文的是（ C ）A.议案B.请示C.通告D.决定7.公文的作者必须是（ D ）A.单位的领导B.法定的机关、组织及其负责人C.办公室秘书D.制发文件的机关8.不属于发文字号的内容（ B ）A.机关代字B.文件名称C.年份D.顺序号9.行政机关公文秘密等级和保密程度应标注于（ A ）A.首页版心左上角B.首页版心右上角C.公文标题左上角D.公文标题右上角10.下面哪种情况可以联合行文（ A ）A.同级政府之间B.政府及其部门与同级党委之间C.上级政府与下一级政府之间D.政府及部门与人民团体之间五、双项选择题1. 下列发文字号正确的是（ AD ）A.南财教〔2016〕11号B.苏政发（2014年）3号C.国函[2014] 8号D.粤府发〔2015〕7号2. 《××县文新广局向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示报告》，该标题主要错误是 ( CD )Ａ.错误使用文种，本文是一个请示Ｂ.错误使用文种，本文是一个报告Ｃ.错误使用文种，应使用函Ｄ.错误使用文种，本文是请示性函3. 下列公文标题中正确的是（ AC ）A.国务院关于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日调休放假的通知B.国务院关于印发《“十三五”促进就业规划》的通知C.国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015—2020年）的通知D.教育部追授孟瑞鹏同学“全国优秀大学生”荣誉称号的决定4. 下列表述不当的是（ AD ）A.下行文也需要标识签发人B.发文字号由发文机关代称、发文年份以及本年度发文序号组成C.按照秘密等级的不同，公文可分为绝密、机密、秘密文件D.平行文即指平级机关之间的公文5. 根据《国家党政机关公文处理条例》的规定，使用“通知”的是（ AB ）A.南京邮电大学任命学校中层干部B.国务院办公厅要求贯彻落实国务院常务会议精神有关事项C.教育部同意建立福州理工学院D.国务院对全国政府网站抽查情况进行通报6. 下列公文标题中错误的是（ BD ）A.教育部关于印发《学校体育运动风险防控暂行办法》的通知B.教育部转发《国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》的通知C.国家民委办公厅关于国家民委官方微信建设有关事项的通知D.国务院办公厅关于印发《乡村教师支持计划（2015—2020年）》的通知7. 下列事项采用请示行文的是（BD ）A.福建省人民政府向教育部申请建立福州理工学院B.南京市江宁区国税局代企业向南京市国税局申请减免税款C.江苏省驻北京办事处向北京市规划局行文，请求批准建造临时建筑物D.江苏省文化厅报文化部邀请台湾歌手周杰伦到南京市演出8. 公文使用的正确表述是（ AD ）A.公文的标题不可以省略文种B.受双重领导的下级机关向上行文，应当给两个领导机关主送公文。
C.向一切有审批权的机关请求批准时应写请示D.请示在行文时无需抄送下级机关9. 以下不可以联合行文的是（ BC ）A.江西省民政厅、江苏省人社厅、山东省教育厅B.江苏省教育厅、南京市卫计委、鼓楼区工商局C.国务院、团中央、全国妇联D.南京市民政局、南京市地税局、南京市教育局10. 下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( BC )A.通知B.意见C.函D.报告【练习】一、判断题1. 一般来说,领导机关及其领导人都可使用命令。
（×）2. 团中央授李博亚同志“中国青年五四奖章”称号可用命令发文。
（×）3. 嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和人员的公文是嘉奖令。
（×）4. 批复内容若涉及其他部门,起草批复时应同有关部门协商,取得一致后,方可行文。
（√）5. 批复的开头必须首先引述来文的文号和标题。
（×）6. 无论是普发性公文还是特指性公文都可以有两个或两个以上的主送机关。
（×）7. 批复和请示一样,也应一文一事。
（√）8. 政府与同级党委和军队机关不可以联合行文。
（×）9. 公文标题中一律不得使用标点符号。
（×）10. 所有公文都要有签发人，标识在发文字号的左侧。
（×）二、标题改错1. ××省交通厅关于国家安全部、交通部两部贯彻国家安全法有关规定文件中有关问题的请示××省交通厅关于国家安全部、交通部两部贯彻国家安全法有关问题的请示2. ××厂关于组装车间三组工人偷盗电器器材的处理决定××厂关于组装车间第三组工人偷盗电器器材的处理决定3. ××大学关于年终清查财产情况的报告××大学关于2017年财产清查情况的报告4. 关于命名省级文明单位的申请关于命名省级文明单位的请示5. 中国社会科学院关于给××活动经费的批文中国社会科学院关于给予××活动经费的批复6. 关于切实做好春耕生产各项准备工作问题的通知关于切实做好春耕生产各项准备工作的通知7. 关于转发《××省财政厅转发“财政部关于修改国家工作人员出差补助标准暂行规定的通知”的通知》的通知转发财政部关于修改《国家工作人员出差补助标准暂行规定》的通知8. ××市教育局2016年高考情况的汇报××市教育局关于2016年高考情况的报告9. ××大学关于自学考试报名的公告××大学关于自学考试报名的通告10. ××学院关于××厂废气污染校园的请示报告××学院关于××厂废气污染校园的报告三、单项选择1. 一般不得同时抄送下级机关的公文文种是（ B ）A. 通知B. 请示C. 意见D. 通报2. 属于国家行政机关公文的文种有（ C ）A. 会议记录B. 指示C. 纪要D. 提案3. 下列公文中属于平行文的有（ B ）A. 请示B. 函C. 批复D. 报告4. 下列文件用于向社会公众发布的是（ D ）A. 通知B. 意见C. 通报D. 通告5. 下列有关公文格式的正确表述是（ A ）A. 发文机关标识可由发文机关全称或规范化简称后面加“文件”组成。
B. 函能起“请示”的作用，该用请示行文的时候可用函代替它。
C. 公告、通告内容相近，形式相同，可以交换使用。
D. 公文都可以有两个或两个以上的主送机关。
6. 某路段因为施工需要机动车辆绕道而行，交通局为此制发了一份公文，该公文的文种应选用（ A ）A. 通告B. 公告C. 通知D. 命令7. 报告不适用于（ C ）A. 汇报工作B. 反映情况C. 提出建议D. 报送文件8. 浙江省教育厅拟将教育部某通知发给省内各高校，省教育厅应用（ B）类通知。
《新编应用写作》(第七版)参考答案
《新编应用写作》（第七版）参考答案模块一应用文写作概论一、1．该、系2．获、贵3．为了4．通报、以此为鉴、为此、如下5．你（贵）、收悉6．兹、贵、事宜、据、贵、恳切、特此恳请7．根据、依照、8．同意、你们、贯彻执行二、（一）经济保持中高速增长、就业形势基本稳定、消费价格涨势温和（二）④①⑦③②⑥⑤（三）号召式、总结式（四）总结是对已经完成的工作进行全面回顾、分析、评价、研究，表达方式应该是叙议并重，语气较谦逊。
这段文字是个人总结的前言，在这部分应该简要介绍工作的基本情况，给人以总体印象，从而为主体部分展开做好铺垫。
但是本段文字都是抒情语句，语言表达过于夸张，没有真实地介绍其个人工作情况，不符合应用文的要求。
三、（一）1．内容方面：这段文字是一所高中的简介，是用做对外宣传的材料，一般篇幅不宜过长，写作的重点内容应为介绍该学校目前的基本情况和主要成绩，而不应该涉及其他，尤其是不应提及存在的问题。
这段文字内容不够集中，无关内容较多，如“与其想邻的有市场、职业高中等”、“我们当时的校长……先进工作者”，还提及了学校存在的许多问题，因此，导致内容混乱，表达效果不佳。
2．语言方面：简介应以第三人称介绍，应客观真实；语言要平实，以说明为主。
这段文字使用了第一人称，语言表达罗嗦，不简练，且多处用了议论。
3．修改后文字为：××市××区高级中学简介××市××区高级中学是××区唯一一所全日制高级中学，多次获得“省绿化先进单位”、“花园式学校”等荣誉称号。
××市××区高级中学，于××年建校，已有××年的历史。
学校位于市区繁华地带，总建筑面积约两万多平方米，现有教职工200多人，学生1500多名。
在全校教职员工辛勤努力下，教学质量显著提高，每年为高等院校输送了大批优秀人材，形成了良好的校风、学风，获得社会各界一致好评。
(完整版)《新型现代应用文写作教程》参考答案
《新型现代应用文写作教程》参考答案第一章应用文书写作概述一、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.错8.对9. 错10.错二、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.D9.A 10.D三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ACD5.BCD6.BCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ACD四、修改病句1.由于狠抓质量管理，某厂产品合格率从40%提高到65%。
2.工人们克服了天气干燥、风沙较大、饮水短缺等困难。
3.公司个别管理人员违反财经纪律，挪用基建资金购买高档生活用品。
4.我们现在必须以开拓的精神，为完成技术改造的任务而努力奋斗。
5.从大量的报道材料中，反映出我校今年招生工作的形势大好。
6.财会人员办事时应十分仔细认真，尽量不出现差错。
7.在三和公司考察期间，同学们感受到实施改革开放的好政策给企业带来的生机和活力。
8.模糊语言的作用在于给执行者留有余地，赋予计划一定的弹性。
9.我们学院的业余党校开办以来，已有两年多时间了。
10.在这次全校的田径比赛中，机电学院代表队以优异成绩获得团体第四名。
五、根据应用文语言的要求，请你评改下面三则应用文的开头部分。
1.当前，我市总体的社会秩序良好，但仍有抢劫、违章驾车等刑事治安案件发生。
“新刑法”的修订，对于惩罚犯罪，保护人民；对于保障国家统一和安全，维护社会秩序和经济秩序，保障我国社会主义建设顺利进行具有十分重要的意义。
为保证“新刑法”的贯彻执行，特作如下通告：2.2013年将要过去，一年来，我公司经过全体员工的共同努力，克服各种困难，顺利完成了全年的生产销售任务，经济效益大增，职工收入不断提高。
在新的一年到来之际，我们对本年度的工作总结如下：……3.经过三个月的学习，新闻专业函授学习班已胜利结束。
三个月中，来自全国高校的专业老师和新闻一线的专家记者，轮番给我们上课，使我们获益匪浅。
现将三个月的学习情况总结如下：六、下面是一则短信的摘录，谈谈读完之后的启示启示：在日常生活中也不能乱用缩略语，否则会引起不必要的歧义与误会。
新编应用文写作课后答案
篇一：新编应用文课后答案一、填空题1. 、、和庄重。
2. 应用文书常用的说明方法有定义说明、分类说明、举例说明、引用说明、比较说明、数字说明、图表说明法 7种。
3. 、、果法、喻证法、归谬法 7种。
4 。
5、“应用文”这一名称是清·刘熙载在《艺概·文概》中正式提出的。
6二、简答题1、如何理解“应用文”这一概念？写作是以书面语言为工具，表达作者对客观事物的认识和感受的创造性劳动。
应用文写作是写作学科的一个分支，可以从内容和形式两个方面加以界定。
从形式上讲，应用文是与文学作品相对应的一种文体。
人类的写作分为文学写作和应用写作，以欣赏为目的的写作称为文学写作，已以实用为目的的写作称为应用写作。
从内容上看用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
2、怎样理解应用文的实用性和真实性？应用文写作与文学创作的一个很大区别，就在于它有明确的实用性。
文学创作能给读者审美的享受，有认识生活、陶冶情操的功能，但很难立即解决现实生活中的实际问题。
应用文写作的目的不是为了审美，而是为了应用，为了解决实际问题。
例如，写一则消息，就能达到传递消息的目的；写一份公文，就能发挥管理的职能。
任何一篇应用文都有特定的事由、明确的读者对象和要解决的实际问题，目的明确，针对性强，与实际生活、工作要求密切相关，具有实事求是地反映客观事物、解决实际问题的实用价值。
应用文是用来解决现实生活中的实际问题的，其政治观点、思想认识和事件的情况都必须是客观存在的事实，不能有任何虚构的东西。
文章所涉及到的内容，都必须是准确可靠的，包括人物、事件、时间、地点、、事实、数据等都要真实，文学作品也强调真实，但是是艺术的真实，只要反映了社会生活的本质或本质的某个方面，就可以说是真实的，写作时可虚构、夸张。
3、应用文主题的表达要注意哪些问题?应用文的主题在表达上应该采取直截了当的方式，开门见山、直奔主题。
《应用写作》习题及答案
《应用文写作教程》练习题第一课应用文写作原理一、填空题1、应用文的主题提炼要求做到。
2、应用文的结尾方式有四种类型：。
二、不定项选择题1、应用文的骨架是（）A、主题B、材料C、结构D、语言2、下列属于点明主题，揭示文章中心内容的标题是（）A、《请示》B、《启事》C、《聘请书》D、《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》3、应用文语言的特点是（）A、平实B、华丽C、朴素D、隐晦4、应用文主要运用的表达方式有（）A、记叙B、抒情C、议论D、说明三、问答题1、如何选择应用文的写作材料？2、应用文常见的行文结构有哪几种形式？第二课行政公文的写作一、填空题1、行政公文专指。
2、现行的《国家行政机关公文处理办法》从(时间)起施行。
3、按内容和发文目的分，函的种类有四种、请批函和答复函。
4、公文的发文字号是由、和三个要素构成的。
5、向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用；公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，要用。
6、批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员，可用。
7、通报的种类主要有（1）；（2）；（3）。
8、不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项，要用。
9、主题词的排列顺序一般。
10、行文关系有上下级关系、平级关系、_____________、____________等几种。
二、不定项选择题1、需用请示行文的情况是（）A、权限不够B、能力不足C、认识不清D、资源匮乏E、问题特殊2、发文字号年份的正确写法是（）A、〔97〕B、〔1997〕C、〔’97〕D、〔1997年〕3、不属于通报适用范围的是（）A、表彰先进B、传达情况C、申请批准D、批评错误4、公文的秘密等级应标于文头的（）A、左上角B、右上角C、左下角D、右下角5、任免人员应使用的文种是（）A、通报B、批复C、通知D、通告6、公安局向市政府请求批准办某件事用（）A、报告B、函C、请示D、意见7、公文中使用频率最高的文种是（）A、函B、通告C、通知D、通报8、市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫（）A、印发B、批转C、翻印D、转发9、目前国家行政机关公文共有（）A、13种B、11种C、12种D、14种10、不符合用印要求的是（）A、位置在发文时间上方B、上不压正文C、上可压正文D、下要压年月日三、判断题1、越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。
新编应用文写作教程答案
新编应用文写作教程答案【篇一：应用文写作教程考试】lass=txt>《新编应用文写作教程》期末考试复习对应教材：《新编应用文写作教程》/杨晓英，钟翠红主编/南京大学出版社2014——2015学年南京邮电大学“应用文”期末考试题型：第一项，单选题；第二项，多选题；第三项，简答题；第四项，写作题。
一、应用文的特点（一）、实用性。
随着社会经济的不断发展和信息时代的到来，人们相互间的交往更加频繁，需要传递的信息日益增加，人们几乎随时随地都离不开应用文这个记录、传递信息，商洽、处理问题的工具。
可以说，在各种文体中，应用文是使用范围最广，使用频率最高的文体。
应用文文种繁多，应用广泛，无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事务类文书，其根本目的都是为了处理或解决实际问题，都是具有实用价值，为实现一定目的而写的。
（二）、规范性。
各类应用文一般都有惯用的格式，也就是程式性。
应用文在漫长的使用和发展过程中，形成了相对稳定的规范格式和语言。
各种文体都有特定的适用范围，不可随意交换使用。
（三）、真实性。
应用文书为解决实际问题而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。
一切从实际出发，按照客观规律行文，事实确凿可信、不虚构，统计数据准确无误、不夸张，有根有据，这是应用文书写作对真实性的基本要求。
（四）、时效性。
应用文为实用而作，为解决实际问题、应对突发事件、迅速及时传递信息情报而作，所以务必及时迅捷，否则贻误时机，错过解决问题的最佳时间，将会给学习、工作和生活带来诸多不利。
例如，会议通知就一定要在开会前发出，若会后再写通知，就失去了它的效用。
其次，应用文的处理，即传递、阅读、办理的整个过程都要讲究时效。
（五）、简约性。
应用文的写作目的是为了处理或解决实际问题，它的语言在准确得体的基础上必须做到简洁明快、通俗易懂，不能堆砌辞藻、滥用修辞。
二、应用文的分类随着社会的发展和科学技术的进步，人们的社会活动领域不断拓宽，应用文的使用范围日益广泛，新的文体不断涌现。
应用文写作教程本书各章练习题参考答案
《应用文写作教程》各章练习题参考答案第一章绪论一、单项选择题1．B 2．D3．B 4．C 5．A二、情景模拟题提示；(1)标点问题；(2)语言不简洁、不严谨，原文中的第二句；(3)语气不当，通知不能用商量的语气，如“可不可以”、“你看好吗”等；(4)搭配不当，如“很高的信任”；(5)语序不当，如“我们深深地表示真挚的感谢”；(6)段落安排不当，“特此通知”应另起一行。
三、阅读分析题1．第一季度材料略写，第二季度材料详写。
2．分析问题的原因是：主要是有关部门领导和企业职工对“安全第一，预防为主”的方针贯彻不力，责任心不强，管理不严，制度、措施不落实，以及事故隐患未能及时消除等。
解决问题的办法：各级领导和全体职工必须高度重视安全生产，切实加强安全生产管理工作。
3．叙述、说明、议论。
第二章日常文书一、单项选择题1．C 2．C 3．B 4．B 5．B 6．D二、情景模拟题借条今借到学院器材室汽排球叁个，羽毛球拍五副，乒乓球五副，用于本周未班级郊游活动。
借期三天，于下周一归还。
经手人：××班徐伟×年×月×日倡议书亲爱的同学们：大学是我们学习知识、追求真理的殿堂。
然而，传销的黑手不时伸向校园。
一些传销组织利用我们大学生急于求职就业、实现自我价值的心理，以职业介绍、招聘兼职等为幌子，诱骗学生参与传销。
传销和变相传销极具欺诈性、隐蔽性和危害性，其组织者往往打着“创业”、“致富”的幌子，以高额回报为诱饵，不择手段诱人参加，一些深陷传销魔窟的同学不仅荒废自身学业，而且给其家庭和学校带来严重的不良影响。
有的甚至泯灭良知，从受骗者变成了骗人者，沦为传销组织的敛财工具。
无数血的事实表明，传销已经成为危害校园和整个社会和谐稳定的“毒瘤”，极大危害了青年学生的健康成长，给无数家庭带来了灾难，严重破坏了社会的稳定。
为了响应“拒绝传销，从我做起”的号召，增强同学们自觉抵御非法传销的意志力和能力；为了我们的家人和身边的亲朋好友能够幸福安康；为了我们整个社会的安定和谐，我们倡议如下：1.认真学习国务院《禁止传销条例》等有关法律法规和国家的方针政策，增强对传销本质、形式和欺骗性、危害性、违法性的认识和了解，不断提高识别能力，增强防范意识，防止不学法、不懂法而误入传销陷阱。
《应用文写作实训教程》答案[12页]
附：训练设计答案项目综述任务1 应用文概述任务2 应用文的写作基础一、填空题1.处理各种事务实用价值惯用格式2.鲜明的实用性、客观的真实性、规范的程式性鲜明的针对性3.核心思想主要意图4. 正确鲜明5. 事实根据理论根据6. 切题典型7. 组织和构造谋篇布局8. 叙述议论说明二、判断题1. 错2. 错3.错4. 错5. 错6．对7. 错8. 对9、错二、阅读分析题（一）请为下列材料确立主题。
1.道德教育最有效的方式是真诚2.人民群众的文化素质提高了、参政议政的能力提高了，民主监督的意识增强了，才能依靠群众反腐败的方针政策落实到实处。
3.在危机中寻求商机(参考)（二）下面是应用文书的几段开头，请判断它们属哪一种开头方式。
1.根据式2.目的式3.概述式4．引述来文（三）分析下列语段在语言表达上与文体不相适应的地方。
1.不够谦虚，不够礼貌。
2. 公文一般忌用口语及文艺性语体，其语言多表现为紧凑、严谨、明确的书面语言。
本段语言有口语化的说法:开春、突然遇上、把、不够了、；有文艺性的词语：捉襟见肘、雪上加霜。
三、略四、略模块一就学期间文书项目一校园活动答案略项目二实习实践项目三求职应聘一、填空题1．谋求职位2．针对性自荐信独特性3．真实性针对性精练性4．姓名加上文种文种5．竞聘演讲稿、竞聘报告或竞聘讲话稿6．标题称呼正文二、判断题（请在题号前的括号内打上“∨”或打上“╳”。
）1．错2．对3．错4．错5．错6．错7．对三、分析题（一）求职信的开头有各种写法，分析下面两封求职信的开头各采用了什么开头方法。
1.自我介绍2. 交代求职缘由（二）下面是关于个人简历的材料，请根据简历的写作要求，分析简历制作中应注意的问题。
注意：字迹工整、漂亮；照片尽量与自己的气质相符，不要有太大差距。
整洁的发型很重要，避免蓬头垢面。
精神焕发，不要萎靡不振。
形式上要与众不同，不能千篇一律。
（三）试比较下列三种竞聘书的结尾，哪一种最好？为什么？第2种最好，它更能表现出竞聘者的信心，也不失礼貌。
应用文写作课后习题答案
应用文写作课后习题答案应用文写作课后习题答案在应用文写作课后习题中，我们常常会遇到各种各样的问题和挑战。
这些习题旨在帮助我们提高写作能力，培养逻辑思维和表达能力。
下面我将为大家提供一些常见习题的答案，希望能够帮助大家更好地理解和应用这些知识。
一、简历写作简历是求职过程中不可或缺的一部分，它是向雇主展示自己能力和经验的重要工具。
在简历写作中，我们需要注意以下几点：1. 简洁明了：在简历中，我们应该尽量使用简洁明了的语言，突出重点信息。
避免使用过长的句子和冗杂的词汇，使雇主能够快速了解我们的优势。
2. 结构清晰：简历的结构应该清晰有序，包括个人信息、教育背景、工作经历、技能和兴趣等。
每一部分的内容都应该有明确的标题和排列顺序。
3. 强调成就：在简历中，我们应该突出自己的成就和能力，具体而有说服力地描述我们在以往工作中取得的成果。
这样可以吸引雇主的注意力，增加自己的竞争力。
二、商务邮件写作商务邮件是商业交流中常用的一种书面形式，它需要准确地传达信息，建立良好的商业关系。
在商务邮件写作中，我们需要注意以下几点：1. 用语得当：商务邮件应该使用正式的用语，避免使用口语化的表达方式。
同时，我们应该注意语法和拼写的正确性，以保证邮件的专业性和可读性。
2. 结构合理：商务邮件的结构应该合理有序，包括问候语、正文和结束语。
在正文中，我们应该清晰地表达自己的意图和要求，避免冗长的句子和无关的信息。
3. 注意礼貌：在商务邮件中，我们应该注意礼貌和尊重他人的感受。
使用适当的称谓和称呼，表达感谢和道歉，以建立良好的商业关系。
三、广告宣传文案广告宣传文案是吸引消费者注意力和促进销售的重要手段。
在撰写广告宣传文案时，我们需要注意以下几点：1. 突出亮点：广告宣传文案应该突出产品或服务的独特卖点，吸引消费者的注意力。
我们可以使用形象生动的语言和具体的例子来展示产品或服务的优势。
2. 强调价值：在广告宣传文案中，我们应该强调产品或服务的价值和好处。
《应用文写作教程》课后答案（Pr...
《应用文写作教程》课后答案（Practical writing course, afterclass answer）Fill in the blanks1., the basic requirements of the language for the practical language are accurate, concise and simpleSolemnity.2. application documents commonly used methods of description, definition, classification instructions, examples, reference notes, comparison notes, figures, charts, notes, 7.The proof method 3. application of instruments are commonly used example method, citation method, comparison method, method, anyway, causality, Yu card method, 7 kinds of reduction to absurdity.4, the application of the usual expressions, narrative, explanation, discussion.5, "the application of" the name is Liu Xizai in the Qing Dynasty? "Wen Yi?" was formally put forward the concept of.6, the earliest practical writing in China came into being with the appearance of characters.Two, Jane answer1, how to understand the concept of practical writing?Writing is a creative work in which written language is used as a tool to express the author's understanding and feelings about objective things. Practical writing is a branch of writing, which can be defined from two aspects: content and form. In form, practical writing is a style corresponding to literary works. Human writing is divided into literary writing and ApplicationWriting, which is called "writing for appreciation", is called literary writing, and writing which is practical is called applied writing. See article is practical the general format of the customary use of state organs, enterprises and institutions, social organizations or individuals in the treatment of all kinds of public affairs and daily affairs in order to solve practical problems when the content of.2, how to understand the practicability and authenticity of practical writing?A great difference between practical writing and literary writing lies in its clear practicability. Literary creation can give readers aesthetic enjoyment, and have the function of understanding life and edifying sentiments, but it is very difficult to solve the practical problems in real life immediately. The purpose of practical writing is not to appreciate beauty, but to apply it in order to solve practical problems. For example, to write a message can achieve the purpose of transmitting messages; to。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==新编应用写作教程答案篇一：新编应用文教程答案新编应用写作教程期末试卷答案一、单项选择题：1、D2、C3、A4、C5、C6、A7、B8、C9、A10、C二、多项选择题：1、ABC2、AC3、ABCD4、ABCD5、CD6、BC7、ABC 8、ABCD三、简答题：1、应用文有那些特点？举例说明。
（一）实用性（二）政策性（三）程式性应用文需要考虑社会实际需要，内容必须符合实际，真实可靠，也不能违反党和国家的方针政策。
应用文各种文体都有相对固定的格式，这些格式不能随便更改。
2、学好应用文写作应该从哪几方面下功夫？（一）要不断提高自己的思想理论修养。
如此。
才能写出观点正确、鲜明的文章来。
（二）要多读、多行、多练。
如果不多读，视野就不开阔，水平就很难提高。
多行，就是多实践，多钻研业务。
多练就是把写作理论转化为技能。
3、应用文语言的平易性要求是指什么？就是要求在语言运用上不要求过分形容渲染，不使用曲笔，不能有弦外之音，不要使用生僻难懂的字词，少用或不用修辞手法。
4、行政公文的行文方式有哪几种？（一）上行文，通常有逐级上行文，多级同时上行文和越级上行文三种方式。
（二）下行文，下行文一般采用逐级下行文和多级下行文的方式。
（三）平行文，其代表性稳重是函，有的通知也可以当作平行文来使用。
5、要写好报告的主体，需注意什么问题？报告的主体主要写报告事项，要围绕报告的目的和主旨陈述基本事实。
如果是工作报告，应先写工作报告的基本情况，然后写成绩和做法及效果，最后写存在的问题和今后的工作设想。
如果是情况报告，应先陈述事实，然后分析原因，对事情的认识和处理，最后写解决措施。
6、如何写好新闻的导语？导语是新闻的核心点，它由最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成。
导语的写作要开门见山，直截了当入题。