幼儿园举行百家宴活动方案5篇
幼儿园百家宴活动策划方案5篇活动方案
幼儿园百家宴活动策划方案5篇#136703幼儿园百家宴活动方案1活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿活动时间：20--年12月31日上午活动准备：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。
在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。
本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
#136702幼儿园百家宴活动方案2活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
幼儿园百日宴庆典活动方案
幼儿园百日宴庆典活动方案幼儿园百日宴庆典活动方案一、前言百日宴是中国的传统庆典活动之一，举办者多为新生儿婴儿的父母和家人。
随着中国现代教育事业的发展，幼儿园也逐渐开始举办百日宴活动，来展示幼儿的成长与进步。
本方案将围绕着幼儿园百日宴，设计活动内容，以展示幼儿的成长为主题，让家长和幼儿共同参与其中，共同度过一个欢乐、快乐、有意义的百日宴。
二、活动内容1. 让宝宝们互相认识活动开始时，由老师介绍每个宝宝的姓名、年龄、特点等信息，让宝宝们更好地认识彼此。
还可以在场地内环形摆放各种幼儿玩具，让宝宝们四处玩耍，同时可以自由拿起自己喜爱的玩具，与同伴分享。
2. 展示宝宝们的生活照片和成长记录幼儿园可以设计一个可爱的展示板，贴出每个宝宝从出生到现在的成长照片和相关的生活记录，如爱吃的食物、宝宝与同伴的合照、喜欢的游戏等等，让家长更好地了解孩子的成长记录。
3. 儿童舞蹈表演幼儿兴致最高的活动之一就是跳舞。
在庆典中，班级将安排一支简单的儿童舞蹈表演，可以是传统舞蹈、现代化舞蹈等任何形式的表演，让宝宝们在音乐中感受到音乐的魅力和美妙。
4. 亲子游戏可以安排亲子游戏，包括Q&A亲子问答比赛、亲子联赛、爸妈宝宝趣味挑战赛等等，让家长和孩子共同参与游戏，了解彼此之间的习惯和爱好，同时拉近家庭之间的距离。
5. 美食盛宴百日宴的另一大特色就是美食，可以为参加庆典的家长们准备一次美食盛宴，可以有各种美食，如小吃、糕点、甜点等，让大家欢聚一堂，品尝美食，感受到家的温暖和和睦。
三、活动方案的收尾活动结束时，还可以为宝宝们和家长们准备小礼物，以感谢他们的到场和参与。
例如给宝宝们特制的“百日宴成长纪念册”，让家庭可以保存孩子的成长记录；给家长们特制的小手工礼品，表达感谢之情。
四、注意事项1. 安全第一活动场所必须保持干净、整洁、安全，设施设备也应当符合幼儿园的标准。
同时还需注意到小朋友的安全问题，家长和老师要严格把好关口。
2. 时间安排合理活动时间不能过长，以免幼儿疲惫不堪，影响学习和生活。
幼儿园百日宴主题方案
幼儿园百日宴主题方案1. 引言幼儿园百日宴是幼儿园教育中的一项重要活动，旨在庆祝孩子们在幼儿园度过的前100天。
本文将为幼儿园百日宴提供一个主题方案，以增加孩子们的参与度、活跃气氛，并提供一个全面发展他们潜力的机会。
2. 主题方案主题：探索童话世界2.1. 背景•幼儿时期是孩子们热爱听故事、想象的时期，他们对童话世界的奇妙感兴趣。
•通过创意活动和互动体验，可以鼓励孩子们勇敢探索、发展创造力和想象力。
2.2. 设计理念•带领孩子们进入一个迷人的童话世界，让他们尽情玩乐，尽情探索。
•体验与学习相结合，通过互动活动和游戏，培养孩子们的协作能力和解决问题的能力。
•为每个孩子提供展示自己才艺的机会，增强他们的自信心和自尊心。
2.3. 方案概述•百日宴将在室内进行，以营造一个童话氛围的装饰和布置。
•幼儿园教师和家长志愿者会担任引导员，在活动中陪伴和指导孩子们。
•活动分为创意活动、互动游戏和才艺表演三大板块。
3. 创意活动3.1. 知识竞猜游戏•孩子们可以通过回答一些关于童话故事的问题来测试和展示他们的知识。
•在问题解答过程中，引导员将向孩子们展示相关的图片和道具，让他们更好地理解和回答问题。
3.2. 童话角色面具制作•孩子们可以通过使用纸板、彩绘和装饰品等材料，制作属于自己最喜欢的童话角色的面具。
•这项活动将鼓励孩子们动手创作，并发展他们的想象力和审美能力。
3.3. 魔法手工小屋•孩子们可以通过使用纸板、颜料和装饰品等材料，制作一个属于自己的魔法小屋。
•引导员可以告诉他们一些童话故事中的魔法小屋，并鼓励他们在创作中发挥想象力。
4. 互动游戏4.1. 寻宝游戏•孩子们将分成小组，通过寻找隐藏在幼儿园各个角落的宝藏，来解开谜题和获得奖励。
•这项活动可以促进孩子们的合作精神和团队意识。
4.2. 童话角色扮演游戏•孩子们可以扮演童话角色，通过与其他小伙伴互动，完成一系列的任务和挑战。
•这项活动将鼓励孩子们展示自己的想象力和表演才能。
百家宴活动方案
百家宴活动方案一、活动简介百家宴是一种传统的宴会形式，以丰盛的菜肴和热情好客的氛围而闻名。
为了促进文化交流和沟通，我们计划举办一场精彩纷呈的百家宴活动。
本文将详细介绍活动的目标、参与人群、时间地点、以及各项具体安排。
二、活动目标1. 促进文化交流：通过百家宴活动，我们希望不同社区和文化背景的人们可以互相了解、学习和交流。
通过分享美食和文化，打破隔阂，加深友谊。
2. 弘扬传统文化：百家宴是中国传统文化中的重要组成部分之一。
通过这一活动，我们可以展示传统烹饪技艺、饮食习惯和宴会礼仪，激发人们对传统文化的兴趣和保护意识。
3. 宣传地方特色：通过百家宴活动，我们将向更多的人介绍我们地区的饮食文化和特色菜肴。
这不仅可以提升当地的知名度，也有助于吸引更多的游客和投资者。
三、参与人群本次活动将面向社区居民、来自不同文化圈或国家的人们，以及对中华传统文化感兴趣的个人和团体。
我们希望能够吸引一批多元化的参与者，共同分享和体验百家宴的魅力。
四、时间与地点活动计划于XXXX年XX月XX日举行，地点定在本市一个宽敞明亮的宴会厅。
该厅具备良好的环境和设施，能够满足活动的需求。
五、活动安排1. 活动筹备阶段为了确保活动的顺利进行，我们将提前进行详细的筹备工作。
包括确定活动主题、组织策划团队、确定食材采购渠道、规划活动流程等。
2. 参与者报名与确认我们将通过宣传渠道公布活动信息，并提供报名渠道。
参与者需要提前报名，并经过确认后才能参加活动。
这能够有效控制人数，保证活动的质量和参与者的安全。
3. 菜肴准备与展示活动当天，我们将准备一百道不同文化背景的菜肴。
这些菜肴将展示不同地区和国家的烹饪风味。
除了传统的中式菜肴，我们还会尝试一些国际化的变化和创新。
4. 文化表演与互动环节除了丰盛的美食，我们还将安排多个文化表演环节。
例如舞蹈表演、音乐演奏、民俗表演等。
此外，我们还计划设置文化交流展台，供参与者交流和学习。
5. 氛围营造与互动游戏为了增强活动的趣味性和互动性，我们还将设置各种游戏和竞赛环节。
幼儿园百家宴活动方案
幼儿园百家宴活动方案一、活动背景幼儿园作为儿童教育的重要环节，除了正规的学习课程外，还应该注重培养孩子们的社交能力和团队合作意识。
百家宴作为一种集体活动，能够让孩子们亲自参与食物的准备和分享，增强他们的团队合作能力，并且让他们感受到集体的温暖和快乐。
二、活动目的1.培养幼儿园孩子的团队合作意识和社交能力。
2.培养孩子的日常生活自理能力，学习健康饮食的理念。
3.增加家长对幼儿园的参与度，促进家校合作。
三、活动时间与地点活动时间：每学年结束前的最后一个月的周六活动地点：幼儿园教室四、活动准备1.教师需提前与家长沟通，邀请家长参与活动。
2.教师需准备食材和器具，如炉灶、锅碗瓢盆等。
3.活动前需要清理教室，确保活动场地整洁。
4.准备一些小游戏和竞赛，以增加活动的乐趣。
五、活动流程1.活动开始前，由教师向家长简要介绍活动的目的和流程。
2.家长与孩子一起准备食材，建议每个家长动手制作一道菜，同时带上食材和所需的厨具。
3.家长与孩子一起使用厨具和食材在教室里进行食物的准备和烹饪。
教师可以给予指导和帮助。
4.家长和孩子们一起享用自己制作的美味佳肴，分享属于他们的幸福时光。
5.活动结束后，教室需要清理整理，并邀请家长一起参与。
六、活动效果预期1.孩子们能够学到一些简单的烹饪技巧和食物知识。
2.孩子们的团队合作能力得到增强，学会与人分享和合作。
3.家长与孩子之间的亲子关系得到进一步增进。
4.增加家长对幼儿园的满意度，提升幼儿园的声誉。
七、活动注意事项1.准备食材时，要根据孩子们的年龄和食物偏好合理安排。
2.食材选择要安全、新鲜且易于加工，尽量减少油脂和糖分的摄入。
3.安全措施要到位，教师要密切关注孩子们的行为，防止发生意外。
4.活动结束后，要及时清理教室和厨具，确保卫生和安全。
八、活动评估1.教师可以通过观察孩子们的表现和家长的反馈来评估活动的效果。
2.教师可以采集孩子们对活动的意见和建议，以便今后改进。
通过幼儿园百家宴活动，我们希望能够为孩子们创造一个充满亲情和快乐的环境，培养他们的团队合作能力和自理能力，也希望能够增加家校之间的联系和互动。
幼儿园百日宴庆典活动方案
幼儿园百日宴庆典活动方案一、活动主题幼儿园百日宴庆典——“百日初生牛犊不怕虎，我们一起成长”二、活动目的1.庆祝幼儿园开园百日，展现幼儿园文化氛围和教育成果。
2.增强师生之间的感情，营造团结互助的良好氛围。
3.激发幼儿的学习兴趣，丰富他们的课余生活。
三、活动内容1.开幕式（1）主持人介绍庆典主题和安排。
（2）合唱《我们是幼儿园的小朋友》。
（3）校长致辞，向家长介绍幼儿园发展情况和教育理念。
（4）班级代表献花并致辞。
2.文艺汇演（1）舞蹈《小兔子乖乖》（2）歌曲《让我们荡起双桨》（3）魔术表演《变变变》（4）小品《调皮的小猴子》3.游戏互动环节：（1）亲子DIY手工制作卡通玩具。
（2）家长与孩子一起参加“跳绳比赛”和“拔河比赛”。
（3）师生合作参加“团体接力”和“趣味大炮”等游戏。
4.美食品尝：（1）幼儿园提供精美的百日宴蛋糕和小吃。
（2）家长自带特色美食分享，营造温馨的氛围。
5.抽奖环节：幼儿园准备丰富的奖品，让每位参与活动的家庭都有机会获得惊喜大奖！四、活动流程9:00-9:30 开幕式9:30-10:30 文艺汇演10:40-11:00 游戏互动环节11:00-12:00 美食品尝和抽奖环节五、活动筹备1.人员安排：校长、老师、学生家长及幼儿。
2.场地准备：礼堂、室外场地。
3.物资准备：舞台道具、音响设备、餐具等。
4.宣传推广：在进入学校的门口张贴海报，将活动内容和时间发布至微信群等平台。
六、安全措施1.在活动现场设置专门的急救箱，并配备专业的医护人员。
2.严格控制活动现场人数，确保孩子们的安全。
3.加强现场管理，避免孩子们走失或受伤。
七、活动效果评估1.通过家长和幼儿对此次庆典活动的反馈，了解其参与度和满意度，并不断完善活动方案。
2.通过观察幼儿在活动中的表现和互动情况，了解他们对此次庆典活动的感受，并针对性地为他们提供更好的教育服务。
3.将此次庆典活动的成功经验总结起来，为今后幼儿园教育和文化建设提供有益借鉴。
宝宝白日宴策划书3篇
宝宝白日宴策划书3篇篇一宝宝白日宴策划书一、宴会主题“百日之喜，茁壮成长”二、宴会目的庆祝宝宝出生百日，与亲朋好友分享喜悦，为宝宝祈福。
三、基本信息时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、场地布置宴会厅入口：摆放可爱的宝宝照片展板，用彩色气球装饰。
舞台：布置主题背景，悬挂宝宝可爱的大幅照片。
天花板：悬挂彩色气球和彩带。
餐桌：摆放鲜花和可爱的小摆件。
五、宴会流程宾客签到：准备签到台，摆放精美签到本和笔。
开场致辞：由主持人或宝宝家长致辞，欢迎来宾。
宝宝亮相：将宝宝抱上舞台，展示给大家。
表演环节：可以安排一些儿童表演或亲子互动节目。
切蛋糕仪式：推出精心准备的百日蛋糕，一起庆祝。
宴会用餐：提供丰富美味的菜肴。
六、宴会餐饮冷菜：多种精美冷盘。
热菜：包含各种肉类、蔬菜等丰富菜品。
甜点：蛋糕、水果拼盘等。
饮品：果汁、茶水等。
七、礼品和纪念品为每位宾客准备一份小礼品，如可爱的玩偶或小饰品。
为宝宝准备百日纪念相册，记录美好瞬间。
八、摄影和录像安排专业的摄影和录像师，记录宴会的全过程。
九、人员安排主持人：负责主持宴会流程。
服务员：提供周到的餐饮服务。
摄影师和录像师：记录重要时刻。
十、预算安排包括场地租赁、餐饮、布置、礼品等各项费用，根据实际情况进行合理预算。
希望这份策划书能满足你的需求，你可以根据具体情况进行进一步修改和补充。
篇二《宝宝白日宴策划书》一、活动主题“百日成长，幸福绽放”二、活动目的庆祝宝宝出生百日，与亲朋好友分享喜悦，留下美好回忆。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员宝宝及其家人、亲朋好友六、活动流程1. 开场致辞由主持人或宝宝家长进行开场致辞，欢迎来宾并表达对宝宝的祝福。
2. 宝宝亮相在温馨的音乐声中，宝宝被抱上台亮相，让来宾们一睹可爱模样。
3. 百日纪念仪式可以进行一些具有纪念意义的仪式，如点亮百日蜡烛、封存许愿瓶等。
4. 表演环节准备一些适合宝宝百日宴的表演，如儿童舞蹈、小丑表演等，增添欢乐氛围。
百家宴活动策划方案
百家宴活动策划方案一、活动背景百家宴活动是一种集中展示和推广中国传统饮食文化的活动，旨在丰富人们的饮食选择，传承中华美食的瑰宝，增强民众对传统饮食文化的认同感和自豪感。
百家宴活动策划方案将以精心策划的方式，组织一场别开生面的宴会，为参与者带来美食盛宴和文化体验。
二、活动目标1. 传承中华美食文化：通过举办百家宴活动，传承和弘扬中国传统饮食文化，引导人们更好地了解和认识中华美食的多样性和独特之处。
2. 激发民众兴趣：通过丰富多样的菜品和独特的餐饮文化体验，吸引更多的人参与其中，激发民众对传统饮食的好奇心和兴趣。
3. 打造品牌形象：通过精心策划和组织的百家宴活动，塑造活动品牌形象，增强品牌影响力，提高知名度，为品牌的长远发展打下基础。
三、活动内容1. 百家宴展示：在活动现场设置多个展示区域，展示来自全国各地的百家宴特色菜品。
通过展示区的布置和菜品陈列，突出各地饮食文化的特点，让参与者能够直观地感受到中国美食的丰富多样性。
2. 主题讲座：邀请知名厨师和美食专家进行讲座，介绍百家宴的历史背景、制作技巧和饮食文化。
通过讲座，增加参与者对百家宴的认识和理解，提高他们对传统饮食文化的兴趣和认同感。
3. 美食比赛：举办各类美食比赛，如创意菜品制作比赛、食材搭配比赛等，让参与者亲自动手经历制作美食的乐趣，并通过比赛展示自己的才艺。
4. 互动体验：设置互动体验区，包括手工制作饺子、红糖糕点等传统美食的体验活动，让参与者在活动中亲身参与，体验制作传统美食的乐趣。
5. 娱乐演出：组织传统文化演出和艺术表演，如民乐演奏、舞蹈表演等，为参与者提供丰富多彩的文化娱乐体验。
四、活动推广1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体，以及微博、微信等新媒体平台，发布活动信息和吸引更多的参与者。
2. 合作推广：与餐饮企业、旅游机构等进行合作，共同推广活动，并通过他们的渠道扩大活动影响力。
3. 社区宣传：通过社区宣传栏、户外广告牌等进行活动宣传，吸引周边居民参与活动。
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幼儿园举行百家宴活动方案5篇幼儿园举行百家宴活动方案篇1活动目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。
与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?2、问一问。
鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3、做一做。
组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。
回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平时吃的米是怎么来?延伸活动：开展有关米的游戏活动。
幼儿园举行百家宴活动方案篇2活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的变化。
(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等) 师：是为了迎接什么节日的到来?2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。
自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?(2)师：小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。
请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。
新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸：请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析(一)选材丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看1、让环境说话。
陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。
”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。
在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。
(三)从师幼关系看小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。
此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。
整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。
设计思路：《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。
”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
幼儿园举行百家宴活动方案篇3活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：1.幼儿剪纸展示2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，展现新风貌。
我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝福语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手晨间活动：(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1)开场舞——红绸舞2)儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》3)歌曲展示《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4)舞蹈展示《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》三、我有大智慧趣味问答：1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?9)小朋友，马上就是2020年了，2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将幼儿游戏——自理能力夹豆子亲子游戏——你来比划我来猜幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品幼儿园举行百家宴活动方案篇4活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动总结：12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。
为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。
孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。
通过此活动加深了孩子们之间的感情。
孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。