2020中考化学复习《实验基础》专项测试试题(含答案)

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《实验基础》专项测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列物质在空气中燃烧,生成大量白烟的是A.硫B.木炭C.酒精D.红磷2.如图所示实验操作正确的是()A.检查装置气密性B.倾倒液体C.过滤D.O2验满3.某同学用托盘天平称量时,将样品与砝码的位置放颠倒了,待平衡时称样品的质量为10.5g,则样品的实际质量为()A.10.5 g B.10.0 g C.9.5 g D.11.0g4.下列实验方法不正确的是()A.用肥皂水区分硬水和软水B.用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率需加MnO2作催化剂C.用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,测出该溶液的pHD.将3克NaCl固体倒入50毫升量筒中溶解,配得50克6%的NaCl溶液5.下列说法正确的是A.为了节约药品,用剩的试剂应当放回原瓶B.为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心C.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向D.为了获得感性认识,可用手触摸药品或品尝药品的味道6.化学实验应高度关注安全问题,下列说法正确的是( )A.鼻子凑近集气瓶口,吸闻气体气味B.加热后的试管冷却后,才用清水冲洗C.不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,立即用稀盐酸中和D.向正在燃着的酒精灯里添加酒精7.下列有关实验现象的描述,正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C.碳在空气中燃烧发出白光 D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体8.在化学实验过程中,要关注物质的性质,如颜色、状态、气味等。

请通过观察金属铜,得出以下不属于金属铜的性质的是( )A.呈光亮的红色B.有特殊气味C.常温下是固体D.在空气中表面会生成一层绿色物质9.我校某化学实验小组欲取用12.5 g氯化钠和37.5 mL水配制25%的氯化钠溶液。

操作过程中,负责称量的同学在使用托盘天平称量时将砝码与游码放反了( 1g以下用游码) , 负责量取水的同学使用量筒时仰视了,结果 ,该小组配制的氯化钠溶液的实际浓度()A.大于25% B.小于25% C.等于25% D.不能确定10.下列实验操作中,正确的是A.倾倒液体B.连接仪器C.稀释浓硫酸D.取用石灰石11.下列实验操作,能达到预期目的的是A.用100 mL量筒量取8.2 mL水B.用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末C.用内壁有水的烧杯配制一定溶质质量分数的溶液D.用过滤的方法可以除去水中所有的杂质12.实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。

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《实验基础》专项测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列图示实验操作错误的是()A.B.C.D.2.下列有关氧气的叙述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B.空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成硫粉C.氧气易与多数金属发生反应,生成金属氧化物D.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物3.下列关于实验装置的使用方法正确的是()①用于排水收集氧气:C中充满水,由B进气,A排放水②用于收集二氧化碳:A进气,B 排放空气③用于收集氢气:B进气,A排放空气④用于洗气,除去H2中的CO2:C中装氢氧化钠溶液,A进气,B出气⑤用于测量产生气体的体积,C中充满水,B进气,A出水,计算溢出水的体积.A.全正确 B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④4.用托盘天平称量10g的药品,天平调平后,在称量过程中,发现指针向右偏移,此时应A.减砝码 B.添加药品 C.减药品 D.调节平衡螺母5.下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是A.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量B.点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,后点燃C.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热D.加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完毕时,先熄灭酒精灯,后将导气管撤离水槽6.托盘天平是科学实验中常用的仪器。

用托盘天平称量15 g粗盐,天平调零后,在称量过程中,发现指针向左偏移,此时的操作应是A.增加砝码B.添加粗盐C.减少粗盐D.调节平衡螺母7.下列实验现象描述正确的是()A.磷在空气中燃烧,产生大量的烟雾B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.铁在氧气中燃烧,铁火星四射,生成黑色的四氧化三铁D.在CO还原氧化铜的实验中,固体的颜色由黑色变红色8.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体B.木炭在空气中燃烧后生成黑色固体C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.红磷在空气中燃饶时产生大量白雾9.用量筒量取液体,开始时,俯视凹液面的最低处,读数为20毫升;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为14毫升,则该学生实际倒出的液体体积()A.等于6毫升B.大于6毫升C.小于6毫升D.无法确定10.下列实验方案的设计中合理的是A.A B.B C.C D.D11.下列说法正确的是( )A.利用托盘天平称量25.62g氯化钠B.用100ml量筒量取5ml某液体药品C.没说明药品用量时应取1~2 mL固体药品D.利用量筒量取24.3ml蒸馏水12.用托盘天平称量固体药品,左盘上砝码为20g,游码为2.2g,指针在正中央,药品的质量是A.22.2g B.小于22.2g C.17.8g D.大于22.2g二、填空题13.请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上。

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《实验基础》专项测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.刚刚结束的无锡市化学实验操作考查中,发现如下操作,其中正确的是A.滴管用后不清洗直接插回原瓶B.处理废弃固体药品C.取用固体试剂D.测定溶液的pH2.用于加热液体的仪器有:①试管②漏斗③蒸发皿④烧杯⑤量筒⑥集气瓶A.①③④B.③④⑥C.①②⑤⑥D.①③④⑤3.下列常见仪器的使用正确的是( )A.量筒用作反应容器B.烧杯放在石棉网上加热C.用温度计搅拌溶液D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭4..下列实验操作或方案正确的是A.把水慢慢注入浓硫酸中B.扇闻气体的气味C.用食盐水检验硬水和软水D.用酚酞溶液鉴别盐酸和稀硫酸5.物质在氧气中燃烧,现象错误的是A.硫:淡蓝色火焰 B.铁:火星四射 C.镁:耀眼白光 D.碳:白光6.下列有关酒精灯的使用正确的是A.点燃 B.熄灭C.长期存放 D.加热液体7.在量筒中盛有一定量的液体,某同学第一次俯视读数为30毫升,倒出一部分液体后,该同学第二次仰视读数为20毫升,则该同学实际倒出液体的体积是A.小于10毫升 B.大于10毫升 C.等于10毫升 D.无法估算8.下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A 除去CO2中的少量CO 点燃B比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水.振荡C 鉴别氧气和二氧化碳观察颜色D 鉴别过氧化氢溶液和水加入二氧化锰A.A B.B C.C D.D9.正确的操作能保证实验顺利进行.下列实验操作正确的是()A.配制稀硫酸时,将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中C.为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原瓶D.不直接把有腐蚀性的药品放在天平的托盘上称重10.运用100mL量筒进行相关实验,操作正确的是A.量取20.2mL水 B.收集80mL氧气C.30mL氢氧化钠溶液中滴入盐酸 D.配制100g10%的氯化钾溶液二、填空题11.实验室里所用的药品有的有毒,有的有腐蚀性,因此不能用手____,不要把鼻孔____,特别注意不得____。

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三、推断题
14.A、B、C、D、E、F 是初中常见的六种物质,A常用于制玻璃,F为厨房中每天必备的调味品的主要成分,B、C、F含有相同的元素,D为黑色物质。
(1)C_______________,E________________
(2)B转化为C的实验现象:________________
(3)E与D反应的化学方程式:___________
A. 读取液体体积B. 滴加液体
C. 加热固体D. 取液体
7.下列对实验现象的描述正确的是()
A.红磷燃烧放出大量白雾,放出热量
B.碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
8.熟悉各种化学仪器有助于我们进行化学实验,下列化学仪器名称不正确的是
(3)实验室用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,所选装置正确的连接顺序是______→______→______(填装置编号)。
(4)下图所示一氧化碳与氧化铁的反应装置中,虚线方框内装置的作用有________________。
12.下图是实验室制取气体的常见装置。
(1)写出所指仪器名称:a_________________,b_________________;
《实验基础》专项检测题
一、单选题
1.下列实验操作正确的是
A.A B.B C.C D.D
2.下列检查装置气密性的方法及其对应现象中,不匹配的是:( )
A. B.
C. D.
3.下列实验操作正确的是:
A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶
C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用

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《实验基础》专项测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.在蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾出现,证明了 ( )A.蜡烛中有水B.蜡烛燃烧时生成了水C.蜡烛中没有水D.可能都正确,但还要有进一步的实验证明2.用酒精灯给试管中的液体加热,存在的错误是()A.加热前擦净试管外壁的水 B.用酒精灯的焰心加热C.试管内的液体不足试管容积的1D.用试管夹夹持试管的中上部33.酱油、食盐是最常用的日常生活用品,你能一眼就将它们区分开,你的依据是()A.用途不同 B.味道不同 C.状态不同 D.气味不同4.下列实验基本操作正确的是()A.加热液体B.添加液体C.取用固体粉末D.塞紧胶塞5.下列关于试管洗涤的说法,正确的是( )A.热的试管直接放入冷水中清洗B.试管内有不易洗掉的物质,使用试管刷上下移动刷洗C.洗过的玻璃仪器内壁的水成股流下,表明仪器洗干净了D.试管内的废液应直接倒入下水道6.下列实验现象描述正确的是()A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体7.某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,采用仰视读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为A.大于6毫升 B.小于6毫升 C.等于 6毫升 D.无法确定8.下列有关事实的结论合理的是()A.A B.B C.C D.D9.下列各组物质中能利用下图装置进行实验制取气体的是 ( )①用水泥块和5%的过氧化氢溶液制取氧气②二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气③用熟石灰和氯化铵制取氨气④锌片和稀硫酸制取氢气A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④10.下列实验现象描述正确的是()A.黄铜片和铜片相互刻画,铜片上留下的刻痕比黄铜片上的浅B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现大量白烟C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁D.向滴有酚酞试剂的氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸,溶液由红色变为无色11.某学生用托盘天平称量8.5g食盐(1g以下使用游码),称量后发现误将砝码和被称量物质放颠倒了,此时该物质(食盐)的实际质量为()A.9.5g B.9g C.8g D.7.5g二、填空题12.取固体粉末时,一般用_____,取颗粒较大的固体可用_____。

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《实验基础》专项测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列实验操作正确的是:()A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.取完药品后,立即塞上试剂瓶塞,放回原处2.下列是有关实验操作的步骤和做法,正确的是()A.粗盐提纯操作的顺序是:溶解、过滤、蒸发、洗涤B.实验室制取氧气完毕后,应先停止加热,再取出导管C.不慎将浓硫酸洒在桌上,应先用烧碱溶液中和,再用湿布抹净D.用试管夹夹持试管时,把试管夹从试管底部往上套,夹在试管中上部3.下列对实验现象的描述中正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生大量白烟B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾,并放出大量的热C.木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体4.正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中错误的是A.熄灭酒精灯B.检查气密性C.滴加液体D.加热液体5.下列操作正确的是A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 B.向燃着的酒精灯里添加酒精C.用嘴吹灭燃着的酒精灯 D.将实验剩余药品放回原瓶6.下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是()A.用澄清石灰水检验氧气的含量B.呼出气体中含量最多的是氮气C.空气中二氧化碳含量比呼出气体中的少D.用排水集气法收集呼出气体7.学校安全无小事,下列做法可能会造成安全事故的是A.点燃氢气前先检验其纯度B.将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味C.给试管中的液体加热时,管口不能对着人D.桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭8.下列有关空气和呼出气体的探究实验的说法中,正确的是()A.A B.B C.C D.D9.某同学归纳了以下知识:①硬水通过蒸馏后可变为软水;②两瓶气体组成元素相同、各元素的质量分数相同,则它们的化学性质一定相同;③道尔顿发现了元素周期律并制定了元素周期表;④鱼虾能在河水中生存是因为氧气易溶于水;⑤稀有气体元素的原子最外层电子数不都为8;⑥物体的热胀冷缩现象说明分子大小随温度改变而改变;⑦用量筒量取8mL水时若俯视读数,则量筒中实际水的体积大于8mL。

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《实验基础》专项检测题一、单选题1.下列实验操作正确的是A.未说明药品用量,液体取5 mL左右,固体只需盖满试管底部B.将实验剩余的药品及时放回原瓶C.为了获得感性认识,可触摸药品或品尝药品的味道D.玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示仪器已洗涤干净2.如图所示的实验装置或实验操作正确的是()3.下列图示的实验操作中正确的是A.A B.B C.C D.D4.下列实验基本操作,错误的是()A.往酒精灯里添加酒精要使用漏斗B.用滴管滴加液体时,不要将滴管伸入试管内C.取用砝码要用镊子,添加顺序一般由大到小D.实验室里剩余的药品要放回原试剂瓶5.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A.用托盘天平称量2.53g的食盐固体B.刷洗试管刷时,要转动或上下移动试管刷,不能用力过猛C.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气集气瓶中,红磷立即燃烧产生白烟D.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁6.用托盘天平称量5g药品,称量过程中,发现指针向右偏移,这时则应()A.增加砝码B.添加药品C.减少药品D.调节平衡螺母7.用30mL的试管加热液体,下列液体体积能符合要求的是()A.8mL B.12mL C.15mL D.20mL8.在汽车加油站见到的油罐车上,所贴的危险化学品图标是()A.B.C.D.9.下列实验现象描述正确的是()A.红磷燃烧发光放热,发出黄白色火焰,产生浓厚白烟,生成五氧化二磷固体B.镁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾C.向硫酸铜溶液中加入铁钉:铁钉表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体10.下列实验基本操作正确的是A.滴加液体B.称量食盐C.检查气密性D.量取9.0mL液体11.下列实验基本操作不正确的是A.读液体体积B.蒸发食盐水·C.测某溶液pH值D.稀释浓硫酸12.下列实验操作中,正确的是( )A.A B.B C.C D.D二、实验题13.我们的日常生活离不开金属(1)如图是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?_____(答出一点即可)。

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《实验基础》专项检测题一、单选题1.下列实验操作正确的是( )A.A B.B C.C D.D2.在配制氯化钠溶液时,需要称量12g的氯化钠固体,在称量时若发现托盘天平的指针向左偏转,则应采取正确操作是()A.取出一些氯化钠固体B.再加一些氯化钠固体C.增加砝码或移动游码D.减少砝码或移动游码3.国庆节,无锡鼋头渚的烟火晚会很漂亮。

下列有关烟花和爆竹成分的推测不合理的是A.鞭炮爆炸后有刺激性气味的气体产生,说明鞭炮中含有硫粉B.燃放烟花时,产生大量白烟,说明烟花中可能含有磷C.燃放烟花时,发出蓝紫色的火焰,说明烟花中可能含有铁粉D.鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能含有木炭粉4.对比实验是一种常用的实验方法.下列实验不属于对比实验的是()A.探究铁钉锈蚀的条件 B.探究二氧化碳与水的反应C.用盐酸探究铁、铜的活动性强弱 D.探究空气中氧气的含量5.下列实验操作正确的是()A.移走蒸发皿B.测溶液pHC.加热液体D.稀释浓硫酸6.下列实验操作正确的是A.B.C.D.7.下列实验操作中,正确的是A.A B.B C.C D.D8.小刚要用托盘天平称取10.6g的蔗糖(1g以下用游码),称量时他误将物质与砝码的位置放反了,则称得的蔗糖的实际质量为()A.10g B.9.4g C.10.6g D.11.2g9.有关蜡烛燃烧的叙述错误的是()A.火焰分三层,外层最明亮B.蜡烛燃烧过程中只发生了化学变化C.生成了水和二氧化碳D.用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛能重新点燃10.下列实验操作正确的是A.A B.B C.C D.D11.用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是A.加热前试管外壁干燥 B.试管夹夹在试管口1/3处C.试管口略向下倾斜了 D.加热不均匀,局部温度过高12.下列归纳总结完全正确的一组是()A.A B.B C.C D.D二、实验题13.实验室现有石灰石、稀盐酸、髙锰酸钾、火柴、木块、药匙、镊子及以下仪器,请回答下列问题及填写空白。

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《实验基础》专项测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列实验操作正确的是A.测定空气中氧气含量B.滴加液体C.铁丝在氧气中燃烧D.倾倒液体.这属于科学探究中的2.实验室有一瓶标签残缺的试剂,有同学认为它可能是稀盐酸( )A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论3.使用酒精灯时,有下列四点注意事项,其中三点是为了防止引起火灾,剩余一项是防止酒精灯不易点燃,这项是()A.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精B.绝对禁止拿酒精灯到另一个已经燃着的酒精灯上去点火C.熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭,必须用灯帽盖灭D.酒精灯不用时,必须盖上灯帽4.如图中容器I、II体积相同,起始时红墨水左右两端液面保持相平,若利用针筒将一定量液体同时注入容器中,并迅速关闭弹簧夹,实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是()选项容器Ⅰ内针筒Ⅰ内容器Ⅱ内针筒Ⅱ内A.A B.B C.C D.D5.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。

下列属于操作正确..的是()A.块状固体可以放在细囗瓶内B.制备气体前,应先检验制气装置的气密性C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶 D.用100毫升量筒量取8毫升的液体6.下列有关实验室基本操作的说法,不正确的是()A.给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3B.加热高锰酸钾制取氧气结束后,先熄灭酒精灯,后撤离导管C.试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明试管已洗干净D.用完酒精灯后,用灯帽盖灭,不可以用嘴去吹7.化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是A.用带火星的木条检验氧气B.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约1s后取出,比较火焰各层温度C.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳D.用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性8.下列实验操作,不合理的是A.化学实验探究完成后,剩余药品应放入指定容器内B.用胶头滴管滴加液体时,滴管应垂悬在容器口正上方C.给试管里的液体加热时,液体体积达到试管容积的二分之一D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中并不断搅拌9.对下列事实的解释不正确的是( )A.金刚石和石墨的物理性质有较大的差异解释:碳原子排列方式不同B.氯化钠晶体不导电解释:氯化钠晶体中不存在离子C.生铁和钢的性能不同解释:含碳量不同D.温度计中的水银球受热体积膨胀解释:温度升高,原子间间隔变大10.要取用3至4mL 蒸馏水进行加热,有以下加热步骤,正确的顺序是①点燃酒精灯;②加热;③用试管夹夹好试管;④往试管里加入蒸馏水;⑤把试剂瓶盖好放回原处。

A.①④③②⑤B.①③④②⑤C.④⑤③①②D.④③⑤①②11.规范正确的实验操作是实验成功和安全的重要保证。

如图所示实验操作中,正确的是( )A.B.C.D.12.量取 25mL 水,需要用到的仪器是()①10mL 量筒②5mL 量筒③酒精灯④胶头滴管⑤50mL 量筒⑥20mL 试管⑦试管夹A.①②④B.②④⑥⑦C.③④⑤D.④⑤13.化学实验是进行科学研究的重要途径。

下列实验操作符合规范要求的是A.在点燃氢气之前先检验氢气的纯度B.将带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否收满C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回圆瓶D.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯二、填空题14.化学是一门以实验为基础的科学。

根据下列实验回答相关问题:(1)指出A实验中的一处明显错误:_________________;(2)B实验结论是__________________;(3)C实验可说明CO2具有的化学性质有___________________。

15.使用托盘天平称量时,被称物品放在________盘上,砝码放在________盘,先加________的砝码,后加________的砝码.它能准确称到________g.易潮解的药品可放入________里称量.16.实验操作都应该注意先后顺序,请在每小题的横线上填“先”或“后”。

(1)使用胶头滴管时,_______用手指捏紧橡胶乳头,_______把胶头滴管伸入试剂瓶中。

(2)用托盘天平称量药品时,要_________加质量小的砝码,__________加质量大的砝码。

(3)用托盘天平称量药品时,___________将游码放在标尺的零刻度处,___________调节平衡螺母使天平平衡。

(4)检查装置气密性时,___________ 将导管一端插入水中,__________用双手捂住容器。

(5)连接玻璃管和胶皮管时,要_______稍稍用力将玻璃管插入胶皮管,_____ 把要插入胶皮管的玻璃管的一端用水润湿。

17.请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号):①药匙、②燃烧匙、③试管、④胶头滴管、⑤镊子、⑥烧杯、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒⑨50mL量筒.取用粉末状的固体用_____;硫在氧气中燃烧的实验用_____;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____;取8mL的液体用_____。

18.实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:①____________②______________(2)装置B可用于实验室制取氧气,试管口棉花的作用是_____________________,写出该反应的符号表达式____________________________(填序号),该反应属于__________反应(填基本反应类型)若要收集一瓶较纯净的氧气可选用___________(填收集装置的序号)。

(3)小明同学用“碎冰冰”包装做了如图F的发生装置制氧气,该装置中的液体药品是_________,无纺布包中的固体药品是________________,起___________________作用。

写出该反应的符号表达式___________________________。

F装置的优点是可以随时开始和停止反应,装好药品后如何操作使反应开始?____________________。

三、推断题19.A、B、C、D、E、F 是初中常见的六种物质,A常用于制玻璃,F为厨房中每天必备的调味品的主要成分,B、C、F含有相同的元素,D为黑色物质。

(1)C_______________ ,E________________(2)B转化为C的实验现象:________________(3)E与D反应的化学方程式:___________(4)F与E的反应类型是_____________。

20.老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如:氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。

同学们兴趣很高,也进行了归纳:(1)甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O,则甲物质可以是____和______ (请填写两种不同类别物质的化学式);写出上述转化过程中,属于中和反应的化学方程式___________________________________。

(2)A﹣H都是初中常见的物质,其中D为蓝色沉淀,A、E是组成元素相同的两种气体,F、H为黑色固体。

他们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)①C的化学式是__________________;②写出反应写出反应A E的化学方程式________________________;③写出反应E→G的化学方程式________________________________。

四、实验题21.酒精灯是实验中的常用热源,掌握酒精灯的正确使用方法非常重要。

(1)下列与酒精灯有关的实验操作正确的是_____。

(2)如果实验时不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,你采取的应急措施是_____。

A 用水冲灭B 用书本打灭C 用灭火器扑灭D 用湿抹布盖灭(3)用酒精灯加热,要注意实验的先后顺序,如图用高锰酸钾加热制取氧气时,当实验结束时,应先_____,然后_____;原因是_____。

22.化学是一门以实验为基础的自然科学。

依据实验目的设计切实可行的实验方案,是科学探究中的重要环节。

(1)用甲装置测定水的组成。

正极与负极产生气体的质量比为_________。

甲装置中发生反应的化学方程式为________________________。

(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论。

①“蜡烛中含有氢元素”,该判断所依据的现象是。

②一段时间后,小红观察到蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件之一是。

(3)用丙装置测定空气中氧气的含量。

下列有关该实验的说法中,错误的是(填字母序号)。

A.实验时红磷一定要足量B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D.最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积五、计算题23.在“吸入空气和呼出气体有什么不同”的实验中,小竹同学分别收集了一瓶(275mL)呼出气体和一瓶空气。

分别滴入澄清石灰水,发现在呼出气体中石灰水很快变浑浊(即生成了碳酸钙沉淀)且浑浊物更多。

已知:①二氧化碳密度为 2g/L,②在呼出气体中二氧化碳体积分数约为 4%,③参加反应的二氧化碳质量与生成的碳酸钙质量成正比且每44g二氧化碳和澄清石灰水完全反应可产生 100g 碳酸钙沉淀。

假设在小竹的实验中澄清石灰水和二氧化碳完全反应。

请你计算:在小竹实验中,呼出气体和澄清石灰水反应生成了碳酸钙__________________g。

24.据所学的知识回答下列有关的问题。

(1)空气的成分按体积计算,最多的是______。

(2)下列化学肥料属于复合肥的是______ (填宇母序号)。

a. Ca(H2PO4)2b. NH4Clc. KNO3(3)在加热的条件下,一氧化碳与氧化铜发生氧化还原反应的化学方程式是______。

(4)量取一定体积的液体,除了用量筒外,还需要用_______ (填仪器名称)。

参考答案1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.C 11.C 12.D 13.A14. 管口向上 氧气体积约占空气体积的五分之一 不可燃不助燃15.左 右 质量大 质量小 0.1 玻璃器皿16.先后后先先后先后后先17.① ② ③ ⑧④18. 酒精灯 水槽 防止高锰酸钾冲入导管 略 分解 E 过氧化氢溶液 二氧化锰 催化 略 捏挤下半段塑料管19.CuCl 2 AgNO 3 Fe+2AgNO 3==2Ag+ Fe(NO 3)2 黑色固体消失,溶液由无色变为蓝色 复分解反应20.CuO Cu(OH)2 H 2SO 4+Cu(OH)2=CuSO 4+2H 2O CuSO 4232Fe O +3CO 2Fe+3CO 高温 CO 2+ Ca(OH)2=CaCO 3↓+ H 2O21.C D 将导管移除水面 熄灭酒精灯 防止水回流进入试管,导致试管炸裂(表述合理即可给分)22.(1)8:1 2H 2O 2H 2↑ +O 2↑(2)①烧杯内壁上有水雾 ②与氧气接触 (3)C23.0.524.氮气 c CuO + CO △ Cu + CO 2 胶头滴管。

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