人教部编版六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
部编教材六年级上第二单元测试卷
考试时间：90分钟满分：100分
积累运用（45分）
一、看拼音，写字词。（6分）
1.1941年秋，rì kòu（ ）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。五位战士诱敌深入，英勇歼敌。最后，他们yì lì（ ）在xuán yá（ ）边，高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。
2.群众huì jí（ ）到天安门广场，毛泽东主席庄严xuān bù（ ）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”会场上bào fā（ ）出热烈的掌声。
二、选择题。（8分）
1.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.冲峰 奋战 雄伟 惊天动地 B.沸腾 射击 拒离 居高临下
C.棋盘 检阅 拦杆 排山倒海 D.坦克 旗帜 山涧 粉身碎骨
2.下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”
B.在这千钧一发的时刻，是郝副营长点燃了那本书，照亮了前进的路。
C.表演一结束，台下就响起了翻江倒海般的掌声。
D.天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是（ ）
A.乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
B.待到重阳日，还来就菊花。——《过故人庄》
C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄
壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
4.下列句子中，有语病的一项是（ ）
A.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏了优美的舞蹈。
B.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
C.五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
D.郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书。
三、选词填空。（5分）
肃立 肃静
1.三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
2.升旗的时候，起初是全场( )，只听见炮声和乐曲声。
宣布 宣告 宣读
3.老师在班会上( )了关于表扬李文同学的决定。
4.老师( ):“学雷锋活动现在开始。”
5.毛主席的( )，经过无线电广播传到了大江南北。 四、按要求写句子。（6分）
1.联系具体语言环境，按要求补充提示语。
（1）【描写眼部动作】我______________：“既然这样，你以后再也不要来找我玩了！”
（2）【描写手部动作】我______________：“既然这样，你以后再也不要来找我玩了！”
2.注意例句的特点，仿写句子，用上加点的部分。
（1）例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘
拂的声音。
__________________________________________________________________
（2）例：那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
__________________________________________________________________
五、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
1.《开国大典》一文是按照开国大典进行的顺序叙述的。
（ ）
2.《七律·长征》赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 （ ）
3.《狼牙山五壮士》一文是按“痛击敌人→接受任务→顶峰歼敌→引上绝路→英勇跳崖”的顺序记叙的。
（ ）
4.演讲时，我们语气、语调要适当，姿态要大方，还要注意利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。
（ ）
六、按照课文内容填空。（12分）
1.这_______的宣告，这_______的声音,使全场三十万人一齐___________。这_______的宣告，这_______的声音，经过无线电广播,传到_______,传到_______，使全中国人民的心一齐_______起来。
2.《七律·长征》一诗中具体描写“山”的诗句是：_______________,_______________;具体描写“水”的诗句是_______________,_______________。
七、口语交际。（4分）
2019年3月30日四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。3月31日，在扑火行动中，27名森林消防队员和3名地方干部群众为了挽救国家公共财产，保护人民群众的利益，献出了自己年轻的生命。我想对这些人民英雄说：“__________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
阅读感悟（25分）
八、阅读课文《狼牙山五壮士》选段，回答问题。（11分）
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
1.读一读画波浪线的句子，思考：“眺望”和“望望”两个词语的位置能否互换？为什么？（4分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.品读画横线的句子，并填空。（5分）
（1）“这声音”指的是___________________。“这声音”表现了五壮士对日本帝国主义的___________，对党和人民的_____________________。
（2）这句话充分赞扬了________________________________________________________。
3.我们可以用曹植的名言“____________________________”来讴歌狼牙山五壮士。（2分）
九、阅读《丰碑》，回答问题。（14分）
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。
队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
听见没有警卫员叫军需处长跑步过来将军两腮的肌肉抖动着
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”
将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
1.在文中的“ ”处加上合适的标点符号。（2分）
2.文章主要写了___________________________________________的故事。（2分）
3.联系上下文，体会“愣”表达的思想感情。（4分）
A.将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
B.将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。
（1）我从“愣了一下”体会到：____________________________________________。
（2）我从“愣住了”体会到：______________________________________________。
4.联系上文，比较句子，你认为哪一句写得好？说说理由。（3分）
A.那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
B.那声音似乎在告诉人们：胜利一定属于这样的队伍。
我认为（ ）句写得好，因为____________________________________________。
5.读画“ ”的句子，按要求回答下列问题。（3分）
(1)用“ ”在文中画出具体描写军需处长的身体成了一座晶莹的丰碑的语句。
(2)“一座晶莹的丰碑”在文中指：___________________________________________。
习作天地（30分）
十、习作。（30分）
题目：多彩的________
提示：1.先把题目补充完整。2.写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。3.写活动场面时，运用“点面结合”的写法把“多彩”的镜头写精彩。既要关注整个场景，也要注意刻画人物在活动中的神
人教部编版六年级上册语文第八单元测试卷 (含答案)
人教部编本六年级上册语文第八单元测试卷及答案
一、读句子，写词语。
瓜地里最怕cì wei（ ）了，这畜生qì yàn（ ）嚣张，会把西瓜咬的遍地都是，你发现了，正准备刺它时，一shùn jiān（ ），他便sā（ ）腿就跑，líng lì（ ）地从你的胯下táo cuàn（ ），zhòu rán（ ）间无影无踪了。
二、先把词语补充完整，再按要求填空。
（ ）然大（ ） 北风（ ）号 （ ）（ ）忙忙
（
）经风霜 一（ ）无际 （ ）（ ）吞枣
1.仿写画波浪线含“然”的四字词语：
2.选词填空：呼呼的（ ）着，一位黄包车夫光着脚拉着车在路上跑。
3.画双横线所填汉字的意思是（ ）A. 1.吃足了。B.足；充分C. 满足
用这个词写一句话： 。
三、一般来说，人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等觉度来进行。试指出下面的句子是从什么觉度来观察、描写景物的。
1.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 ( )
2.山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 ( )
3. 走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。( )
4.震落了清晨披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。 （ ）
四、用“然”字组词，并填到句子中。
1.这件事太( )了，我一点心理准备都没有。
2.鲁迅这样的作家，( )一点架子都没有。
3.早上出门时，妈妈说今天会下雨，让我带伞，到了第三节课时( )下起雨来。
4.奶奶这么大年纪了，( )是爬不了泰山的。
人教部编版六年级上册语文六单元测试卷(含答案)
第六单元测试卷
(时间:80分钟 满分:100分)
一、积累与运用。(34分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.恩赐．(cì) 荞．麦(qiáo) 蹚．水(tānɡ)
B.排闼．(dà) 盘踞．(jū) 擎．着(qínɡ)
C.记载．(zǎi) 肆虐．(nüè) 颠簸．(pǒ)
D.铁锹．(qiū) 璀．璨(cuǐ) 菜畦．(qí)
2.下列词语书写全对的一项是( )(2分)
A.威协 慷慨 B.开彩 晶莹
C.目睹 滥用 D.节治 摇篮
3.下列成语同“飞离地球、遨游太空”有关的是( )(2分)
A.月明星稀 B.后羿射日 C.嫦娥奔月 D.夸父追日
4.我能给下列加点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。(3分)
A.达到 B.赶上 C.比得上
(1)目之所及．,哪里都是绿的。( )
(2)论学习,我可不及．他。( )
(3)如果不是医生及．时赶到,他可能就没命了。( )
5.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.通过《只有一个地球》这篇课文,使我认识到保护环境的重要性。
B.《中国诗词大会》上的诗词题目很多出自中小学课本。
C.我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。
D.在“春晚”的筹备会上,各部门交换了广泛意见。
6.下列句子使用了什么说明方法?将序号填在括号里。(4分)
A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较 E.下定义 (1)至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。( )
(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。( )
7.指出破折号的不同用法,将序号填入括号内。(3分)
A.表解释说明 B.表语意转换 C.表声音断续
(1)他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。( )
人教部编版六年级语文上册第五单元测试卷含答案
1 / 9 第五单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(44分)
1．给加点字选择正确读音，用“√”标出。(6分)
苞．(bāo pào)蕾 痱．(fēi fèi)子 焖．(mēn mèn)米饭
拟．(nǐ lǐ)订 喷．(pēn pèn)泉 山坳．(āo ào)
2．读拼音，写词语。(8分)
3．根据拼音写汉字。(6分)
jiànɡ 大( ) ( )油 ( )临
bāo 同( ) ( )蕾 书( )
yàn ( )台 ( )语 ( )收
xuān ( )布 寒( ) ( )哗
4．照样子写词语。(6分)
凉冰冰(ABB式)：____________ ____________ ____________
小心翼翼(ABCC式): ____________ ____________ ____________
5．在括号里填上表示“看”的词语。(8分)
(1)我跑到窗前，不住地朝街上( )着。
(2)我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我( )。 2 / 9 (3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。
(4)三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，( )这鲜红的国旗。
6．按要求改写句子。(10分)
(1)这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。(缩句)
_________________________________________________________
(2)夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)
_________________________________________________________
(3)我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)
_________________________________________________________
六年级上册语文试题 第四单元测试卷(含答案) 人教部编版
语文六年级(上) 第四单元测试卷
(时间：90分钟 分数：100分)
题号 一 二 三 总分
得分
积累与运用
一、基础知识积累与运用。(49分)
1．结合语境，根据拼音写词语。(10分)
(1)山洪páo xiào( )着从山谷kuánɡ bēn( )而来，人们jīnɡ huānɡ( )失，dié dié zhuànɡ
zhuànɡ( )地向那木桥拥去。
(2)窗外寒风hū xiào( )，海水xiōnɡ yǒnɡpénɡ pài( )，桑娜陷入chén sī( )，不断在内心祈祷出门bǔ yú( )的丈夫能够平安归来。
2．选择题。(20分)
(1)下列加点字中注音全都正确的一组是( )。(3分)
A．搀．扶(chān) 搁．板(ɡé) 皱．眉(zòu) B．祭奠．(diàn) 狞．笑(línɡ) 忐．忑(tǎn)
C．蜷．缩(juǎn) 退役．(yì) 保佑．(yòu) D．寡．妇(ɡuǎ) 嗤．笑(chī) 勺．子(sháo)
(2)下面词语中书写全都正确的一项是( )。(3分)
A．惊慌 拥戴 势不可当 B．倒霉 顷听 自做自受
C．搀伏 废话 神智不清 D．健状 沈思 出人意料
(3)下列词语中不属于描写人物外貌的一项是( )。(3分)
A．仪表堂堂 B．指手画脚 C．虎背熊腰 D．魁梧黧黑
(4)给下面句子中“问题”的解释选择正确的义项。(填序号)(8分)
A．要求回答或解释的题目；
B．需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；
C．关键，重要之点； D．事故或麻烦。
①“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？”( )
②当前外交的重要问题，是妥善解决我国与美国之间的贸易争端。( )
③厂里的设备出了问题，王叔叔正在组织工人进行抢修。( )
④这次考试中，小明有两个问题都答错了，成绩很不理想。( )
人教部编版六年级上册语文第二单元测试卷(带答案)
第二单元测试卷
(时间：90分钟 分数：100分)
题号 一 二 三 总分
得分
积累与运用
一、基础知识积累与运用。(44分)
1．看拼音，写词语。(10分)
shān yá dù jiānɡ rì kòu ɡuàn chè qí pán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bīnɡ báo lán ɡān xǐ yuè huì jí zhì zuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．选择题。(15分)
(1)下列加点字中读音全对的一组是( )。(3分)
A．抡．起(lún) 电钮．(liǔ)
逶迤．(yí)
B．沉着．(zhuó) 山涧．(jiàn) 崎岖．(qū)
C．政．府(zhènɡ) 外宾．(bīng) 瞻．仰(zhān) D．诞．生(dàn) 泥丸．(wán) 岷．山(mǐn)
(2)下列画横线的词语运用不正确的一项是( )(3分)
A．班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。
B．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
C．下午三点整，会场上爆发出一阵震天动地的掌声。
D．天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
(3)下列句子中是比喻句的一项是( )(3分)
A．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
B．随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
C．马宝玉走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
人教部编版六年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
第1页，总8页 部编版六年级上册语文第三单元测试题
班级：______________姓名：______________考号：______________
一、填空题(13分)
1．(7分)看拼音，写词语。
bīng gùn（ ） gǎn wù（ ） gē da（ ） kē tóu（ ）
jǔ sàng（ ） wēi fēng lín lín（ ） wā kōng xīn sī（ ）
2．(6分)把下列词语补充完整并选择填空。
（ ）功尽弃 叱咤（ ）云 别出（ ）裁
技高（ ）筹 弄（ ）成拙 念念（ ）词
(1)这位老爷爷就是当年那位（ ）的将军。
(2)我一定要坚持，否则会就（ ）。
二、单选题(12分)
3．(3分)下列词语中画线字的注音全部正确的一项是 （ ）
A.之谜（mí） 嫦娥（é） 陨石（yùn）
B.卡住（qiǎ） 疙瘩（da） 颓然（tuì）
C.长征（zhēnɡ） 磅秤（bànɡ） 磅礴（pánɡ）
D.蒙骗（ménɡ） 岷山（mín） 乌蒙（ménɡ）
4．(3分)下面的几组词，完全正确的一组是（ ）
A.污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B.慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C.防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
人教部编版七年级语文上册第二单元测试卷含答案
2020-2021学年人教部编版七年级语文上册
1 七年级语文（上学期）第二单元测试卷附答案
一、积累与运用（10分）
1．诗文填空：
①曾子曰：“吾日三省吾身， ， ，____ 。”（3分）
②《论语》中表明学与思辨证关系的两句是______________ , _________ （1分）
③《论语》中有许多句子是谈学习态度或学习方法的，请各写一例。谈学习态度的：
；谈学习方法的： 。（2分）
2．参照下面的例句，以“信念”开头仿写句子。
例句：理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
仿写：信念是_______， ________，_____ ____，
____ 。(2分)
3．明代文学家徐渭有一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书”，上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨，你能据此知道这幅对联中四个“好”字的读音吗？ _____ ____
_____ (2分)
二、阅读（50分）
（一）阅读下文，完成后面问题（12分）
我们是一列树，立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点．．．，其实我们知道的比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
六年级上册语文试题-第二单元测试卷(含答案) 人教部编版
部编版六上语文第二单元测试卷
班级：___________姓名：____________考号_________
一、填空题(8分)
1．(5分)拼音，写词语。
jiǎn yuè jù lí qí zhì zhèng wěi bào
zhà
tǎn kè huì jí dàn shēnɡ lán gān diǎn
lǐ
2．(3分)选词填空。
宣告 宣布 宣传 宣读
(1)毛主席庄严地 ：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”
(2)毛主席在群众—阵又一阵的掌声中 中央人民政府公告。
(3)这庄严的 ，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。
二、判断题(4分)
3．(4分)判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。（ ）
(2)演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。（ ）
(3)《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。（ ） (4)课文《灯光》中的主人公是马宝玉。（ ）
三、单选题(4分)
4．(2分)下列画线词语使用不当的一项是（ ）
A.只有刻苦勤奋，珍惜时间，迎难而上才能登上理想的空中楼阁。
B.在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
C.夜莺在兴致勃勃地唱着，但是那歌声的意思游击队员早已知道了。
D.班长斩钉截铁地说了声“走”，带头向棋盘陀走去。
5．(2分)“为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走！’带头向棋盘陀走去。”这里的“斩钉截铁”用得好，这个词语（ ）
人教部编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
1 学校班级姓名成绩
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人教部编版小学语文六年级上册第八单元测试卷(含答案)
第八单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用
一、看拼音，写词语。（6分）
1.jiù jiu（ ）为我讲《红楼梦》，我听得jīn jīn yǒu wèi（ ），贾府的xīnɡ shuāi（ ）让我感叹不已。
2.订阅的qī kān（ ）总会引起我的无限期待，每yì piān（ ）文章的文字都是那么zhì pǔ（ ），内容都是那么精彩。
二、选择题。（16分）
1.观察“窥”字的篆文，根据它的形旁猜测汉字的本义是（ ）
A.在洞穴里玩。 B.在洞穴里生活。
C.在孔隙里偷看他人。 D.在房子里居住。
2.猜猜看，“獾”字和什么有关．．？（ ）
A.水 B.草丛 C.瓶子 D.动物
3.下列词语中加点字的读音完全相同．．．．的一项是（ ）
A.传．说 传．奇 传．记 传．送
B.差．事 美差． 出差． 差．遣
C.着．急 望着． 着．火 着．力
D.认识． 款识． 博闻强识．
4.下列词语书写全部正确．．．．的一项是（ ）
A.不耻下问 兴亡盛哀 许许如生
B.诲人不倦 索然无为 如醉如痴
C.自做多情 悲欢离合 暗然神伤
D.不求甚解 心动神移 真情实感 5.在下面句子中填入合适的关联词，不恰当．．．的一项是（ ）
写作文，________要别出心裁，________要写出真情实感。
A.既……又…… B.不仅……而且……
C.因为……所以…… D.不但……而且……
6.对下列句子中引号的作用分析错误．．的一项是（ ）
A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（表示特殊含义）
B.我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。（表示特殊称谓）
C.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。（表示特殊含义）
7.在下列语段中的横线上依次填入合适的词语，最恰当的一项是（ ）