部编人教版九年级历史上册期末综合测试题(含答案)
部编人教版九年级历史上册期末综合测试题(含答案)
综合评价
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．下图建筑位于()
A．两河流域
B．尼罗河流域
C．印度河流域
D．黄河流域
2．下图是古代两河流域地图，为有效统治该地区，古巴比伦王国采取的措施是()
A．君主专制，中央集权
B．民主共和，人民主权
C．诸侯林立，封邦建国
D．中央集权，地方郡县
3．下图反映的历史信息是()
A．古代印度的种姓制度
B．西周分封制
C．西欧封建等级制度
D．日本封建等级制度 4．从遵循“惯法”到创立一部新法律——“成文法”，为罗马量刑定罪提供了文字依据，这部法律是()
A．《十二铜表法》
B．罗马民法大全
C．《汉谟拉比法典》
D．《查士丁尼法典》
5．意大利汗青学家格XXX曾指出：“《十二铜表法》的形成……恰恰应当归功于肯定的汗青请求，这种请求从外部对法的开展起着推动作用。”他所说的外部推动指的是()
A．公民与自在民之间的斗争
B．仆从主与仆从之间的斗争
C．贵族与平民之间的斗争
D．罗马住民与外邦人之间的斗争
6．8世纪前期，法兰克王国实行改革后，出现了下图所示的情况。其中维系各阶层之间关系的纽带是()
A．权利
B．忠诚
C．土地的封赐
D．军队 7．从10世纪起，西欧旧的城市入手下手复苏，新的城市不断产生。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。西欧城市重新鼓起最伟大的意义是()
A．彻底瓦解了西欧的封建制度
B．城市自治得以普遍实现
C．XXX和等级制度日益完善
D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
8．特许状(下图)一般是国王大概城市原本所辖的封建领主颁发，主要内容是认可城市的自治权和工商特权，明确市民的权利和义务。中世纪城市获得“特许状”，意味着()
A．获得经济独立
B．完全摆脱国王和领主的控制
C．获得政治独立
D．取得肯定程度的自在和特权
9．九年级(1)班开展关于“大化改新”的主题班会，以下对大化改新说法错误的选项是()
A．建立以天皇为中心的中央集权制度
B．国家定期把土地分给农民耕种，并收取赋税
C．是日本从仆从社会向封建社会过渡的标志
D．仿效我国宋朝的典章制度 10．历史告诉我们，新真理通常是以“异端”开始的，罗马教皇和XXX是中世纪西欧社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为“异端邪说”。14－16世纪具有代表意义的“异端邪说”是()
A．人文主义头脑
B．人人生而同等头脑
C．“民主”“共和”思想
D．自由、民主、博爱思想
11．对人类而言，这是一个关系到世界历史重要转折的大事件，也是欧洲人与美洲土著人的首次会面，它成为跨大西洋接触和冲突的漫长历史的起点。这一重大历史事件是()
A．XXX船队完成了环球航行
B．XXX发现了XXX
C．英国迸发了资产阶级革命
D．欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”
12．美国的一首诗歌描绘了以下景象：“大海的深处、泥泞的沙里，躺着被人遗忘了的，锁着铁链的人骸，在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸奴隶的白骨，他们从漆黑的巨浪里，大声呼喊，‘我们是证人’。”这一景象主要出现在图中的()
A．A至B段 B．B至C段
C．C至A段
D．全程
13．1689年，英国议会通过的《权利法案》划定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为不法权利。”这说明，英国议会制约国王的权利是以()
A．武力手段
B．法律形式
C．会议谈判
D．投票形式
14．清朝福建巡抚XXX之语“提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为选举之法，几于世界为公”的刻石，被镶嵌在某建国者的纪念碑上。推测这位建国者有可能是()
A．XXX
B．XXX
C．XXX
D．XXX 15．1789年7月14日，这一天在法国国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，就是国王认为平淡的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子，因为这一天发生了()
A．巴黎民众攻占XXX
B．法兰西第一共和国成立
C．制宪会议通过《人权宣言》
D．XXX发动政变
16．法国在(欧洲)大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破仑对外战争()
A．冲击了欧洲的封建制度
B．是为了争当世界霸主
C．是为了抢占殖民地
D．促进了西欧城市的兴起
17．杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大。对下列历史人物及其事迹的评价不正确的是()
A．XXX的《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的寻求和审美乐趣 B．但丁创作长诗《》，被誉为XXX的先驱
C．美国独立后，XXX当选总统，他是美国历史上的第一位总统
D．XXX统治时期，法国大革命达到
18．某外国剧作家在他的一部最新电影剧本中描述了19世纪40年代的伦敦，你认为需要修改的一项为哪一项()
A．不时有火车呼啸而过
B．街上电线杆耸立，整个城市霓虹灯不停闪烁
C．工厂林立，且巨大的烟囱冒着浓烟
D．有钱的商人们坐着汽船在泰晤士河上游玩
19．下列图示是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表。这反映出工业革命加快了英国()
英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)
A．农业的发展
B．城市化进程
C．战胜封建主义
D．确立对世界的统治
20．它发表100多年来，一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导，对我们今天进行中国特色社会主义建设仍有着重大的指导意义。这里的“它”是() A．《权利法案》
B．《宣言》
C．《人权宣言》
D．《独立宣言》
二、非选择题(共60分)
21．(12分)阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？并说明造成这种不同的主要因素。(6分)
(2)联系材料，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明，我们应该持怎样的态度？(6分)
22．(16分)阅读材料，回答问题。
材料一人人生而平等，他们都从“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 材料二“立法权是制定、修正或废止法律的权利，代表国家的一般意志，应由群众集体享有，群众通过自己的立法构造来行使立法权。立法构造定期开会，除此以外还有权监督法律的履行。”“行政权是决定媾和或宣战，派遣或接受使节，维护公共安全，防御入侵的权利，它履行国家的意志，应当由国王掌握。”“司法权是惩罚犯罪或裁决公家讼争的权利，具有独立性，应由法院和陪审官会使。”
——XXX
材料三一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。
——《大国崛起的文化准备》
(1)概括材料一和材料二体现的欧洲思想家的思想。(6分)(2)根据上述三则材料，列举近代欧洲影响“人心改变”的两个重要历史事件。概括这两次“人心改变”产生的共同影响。(8分)
(3)综合以上材料及问题，概括思想解放与社会进步之间的关系。(2分)
23．(16分)从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。 材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之以是被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决公家争执的时候，每个人在法律上都是同等的。
——XXX
材料XXX未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为不法权利。……凡未经议会准许，托言国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为不法。
材料三
美国政治权利结构表示图
(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。根据材料一指出这一制度民主性的表现。(4分)
(2)材料二的内容出自哪部文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？(6分)
(3)材料三体现了启蒙运动学说，结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。(2分)
(4)西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明。(4分)
24．(16分)阅读材料，回答问题。 材料一(英国具有)很大的、不断扩大的市场……英国还具有更多的、可作工业革命的资本用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了丰裕的流动劳动力……贫苦的农民们失去了自己的局部甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。
——XXX《全球通史》
材料二瓦特机发明前，英国工业出产动力主要是水力……如许的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力起原……(大不列颠具有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命……在人类汗青上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。
——XXX《世界文明史》
材料三一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家XXX指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者XXX提出了“温室效应”。
——XXX《欧洲史》
(1)根据材料一，概括英国首先爆发工业革命的三项因素。(6分)
(2)根据材料二、材料三并结合所学知识，分析蒸汽机的创制产生了哪些影响。(8分) (3)结合所学常识，指出英国是如何不断扩大外洋市场的。(2分)
1．B
2．A[解析]国王汉谟拉比同一两河流域中下游地区，实施君主专制制度，增强中央集权。
3．A4.A5.C6.C7.D
8．D[解析]城市取得自在和特权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”，取得自在、自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。
9．D10.A
11．B[解析]依据已学常识可知，1492年，XXX率领船队从西班牙出发，入手下手横渡大西洋，历经千辛万苦，到达今天美洲的古巴、海地等地，故选B。
12．B[解析]题中图为“三角贸易”示意图，诗歌描绘了黑奴被由非洲运往美洲贩卖的景象，对应的是B到C段路程。故选B。
13．B14.B15.A16.A17.D18.B
19．B[解析]本题考查常识点工业革命，考查学生识图本领。根据所学可知工业革命极大地促进了英国大工厂出产的开
部编人教版九年级上册历史期末复习检测试卷(含答案)
第 1 页 共 10 页 部编人教版九年级上册历史期末复习检测试卷
一、单选题。（每题2分，共60分）
1.下列各项中，属于两河流域文明的是（ ）
①象形文字 ②楔形文字 ③《汉谟拉比法典》 ④巴比伦王国
A. ①②③④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②④
2.“当今有一个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为现代民主制度的源头。”这句话中的“她”指（ ）
A.阿拉伯 B.印度
C.希腊 D.巴勒斯坦
3.公元前27年，结束罗马共和制，建立了罗马帝国，成为第一位皇帝的是（ ）
A . 屋大维 B .耶稣
C .罗慕洛斯 D、 耶稣
4.下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是（ ）
A.帕特农神庙 B.《荷马史诗》
C.儒略历 D.楔形文字
5.《查士丁尼法典》的序言说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼法典的目的在于（ ）
A.宣扬皇帝的权威至高无上
B.强调法律在和平时期的作用
C.消除战争带来的社会隐患
D.利用法律维护统治。
6.下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是（ ）
①封建庄园制度盛行 ②城市复兴 ③民主制度盛行 ④大学产生
⑤基督教主主宰精神世界。
A. ②③④⑤ B. ①②③④ 第 2 页 共 10 页 C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
7. 下面是某同学在学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图。下列选项中，与图中序号对应的国家或王朝正确的是（ ）
A. ①拜占庭帝国②查理曼帝国③德国
B. ①拜占庭帝国②波斯帝国③英国
C. ①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰
D. ①阿拉伯帝国②波斯帝国③俄罗斯帝国
8.九年级（3）班的一位学生在作业中写道：在一个晴空万里，风和日丽的中午，一位年轻美貌的少女来到了①文艺复兴的发源地法国，拜访了②文艺复兴的先驱但丁，探讨了③他创作的《神曲》，还一起欣赏了④达芬奇的《哈姆雷特》。假如你是一位历史老师，你认为这段文字中全部有错误的地方有（ ）
人教版九年级历史 上册 期末综合复习题(含答案)
人教版九年级历史 上册 期末综合复习题（含答案）
一、选 择 题
1、古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的赠礼”。他的意思是( )
A．尼罗河哺育了古埃及文明 B．尼罗河流域是古埃及的势力范围
C．古埃及人把尼罗河治理得很好 D．有了古埃及文明就有了尼罗河
2、雅典在古代社会开创了民主政治的典范。下列说法与此相关的是
A． 神与人及众生都是平等的 B． “雅典是全希腊的学校”
C． “城市的空气使人自由” D． 成年男人享有完全民主
3、“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮 ,它的光辉是向太阳借来的。”这种现象说明在中世纪的欧洲( )
A. 基督是救世主 B.国王是西欧最大的封建主
C.王权高于教权 D.教权高于王权
4、如图中法兰克王国国王接受洗礼,皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。此后获得了罗马教皇的支持,国家实力强大。他是( )
A.亚历山大 B.屋大维 C.克洛维 D.查理曼
5、某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是（ ）
A．上古亚非文明 B．上古欧洲文明
C．欧洲封建国家 D．亚洲封建国家
6、8世纪，西欧逐渐形成了严格的封建等级制度。这一制度( )
A.以中央集权为特色 B.以土地分封为纽带
C.以政教合一为基础 D.以城市自治为核心
7、下列改革，就性质而言与众不同的是（ ）
A．商鞅变法 B．大化改新
C．彼得一世改革 D．戊戌变法
8、商人将原料，有时还有一些轻便的生产工具，发给手工业者，手工业者在各自家中进行生产，产品交给商人，由商人在市场上销售。材料描述的现象出现于( )
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一、选择题
1．被称为西方文明之源的是（ ）
A．古罗马 B．古巴比伦 C．古印度 D．古希腊
2．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索菲亚大教堂曾见证了下列哪一个国家的兴衰
A．雅典B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国
3．法兰克王国的建立者克洛维，在他的带领下整个王国都信仰( )
A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．道教
4．法国资产阶级革命爆发的根本原因是（ ）
A．革命前资产阶级启蒙思想活跃
B．革命前法国存在森严的等级
C．三级会议上国王没有满足第三等级的要求
D．腐朽的封建制度阻碍法国资本主义的发展
5．克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱因河以东至多瑙河之间的大部分地区。法兰克王国发展迅速的原因是（ ）
A．克洛维首创了“元首制”，掌握了最高统治实权
B．克洛维镇压了斯巴达克起义，消除了国内危机
C．克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会、信奉基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持
D．克洛维制定了《十二铜表法》，稳定了国内秩序
6．下列对西欧庄园的生产关系叙述正确的是
A．佃户可以无条件的获得份地 B．佃户需要耕种领主的自营地
C．领主不再向佃户征收其他捐税 D．农奴完全没有自己的份地
7．阿迪加在小说《白老虎》中写道：“印度这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园，一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园……姓哈尔维的人家做糖果；姓牛倌的人放牛；贱民挑粪。”这一描述从侧面反映了古代印度曾推行
A．总统制B．民主制C．种姓制度D．分封制
8．东汉豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是
A．实行土地公有制
部编人教版九年级历史上册期中测试题及答案
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第I卷 （选择题
一、选择题：只有一项是符合题意的。请将所选答案（字母）填写到第II卷卷首所给出的答题栏内。
1、根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是
A．不同的自然地理环境 B．不同的饮食习惯
C．不同的心理素质 D．不同的劳动方式
2、我们熟知的“金字塔”是古埃及国王的陵墓，下列有关叙述错误的是
A．因形似汉字“金”而得名 B．因用黄金堆砌而得名
C．是国王权力的象征 D．是古埃及文明的象征
3、古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典，其主要目的是
A．保障公民利益 B．发展社会经济 C． 维护奴隶主利益 D． 健全民主制度
4、
“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是
A．伯利克里的统治 B．亚历山大的统治 C．屋大维的统治 D．恺撒的统治
5、罗马与地中海西部强国迦太基进行三次布匿战争的直接目的是
A．消灭迦太基人 B．掠夺资源与奴隶 C．提高军队战斗力 D．争夺海上霸权
6、推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是
A．日本统一 B．宫廷政变 C．大化改新 D．孝德执政 7、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了
A．资产阶级 B．市民阶级 C．地主阶级 D．农民阶级
8、现代竞技体育中设置“马拉松长跑”，最初是为了纪念哪次战争中的英雄？
A．特洛伊战争 B．希波战争 C．波罗奔尼撒战争 D．罗马的扩张战争
9、罗马帝国曾一度辉煌，令人神往，故有“条条大陆通罗马”一说。那么，今天你是怎样理解这一谚语的准确含义的？
A．入乡随俗 B．四通八达 C．殊途同归 D．流连忘返
10、小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物
部编九年级历史上册期末复习测试题(含答案)
部编九年级历史上册期末复习测试题（含答案）
一、选择题
1．该法典处处为资产阶级利益设想，首先关心的是确保其财产所有权。这部法典成为法国革命的象征，不论传到什么地方，都提供了现代社会的基本准则。材料中的“法典”指的是
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
2．古代埃及最高统治者的称号是（）
A．神之子 B．法老 C．皇帝 D．国王
3．“虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万到2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这一人数的4倍。”材料中现象的出现是因为
A．三角贸易 B．独立战争
C．南北战争 D．农奴制改革
4．从对世界历史发展的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命的共同作用是( )
A．密切世界各地的联系 B．引发了国际工人运动
C．开辟了殖民掠夺的道路 D．推动了资本主义的发展
5．恩格斯曾说：“文艺复兴”这个名字并没有把这个时代充分表达出来，这是因为
A．它没有把古希腊、罗马的文化全部复兴起来
B．它没有将古代文化古为今用
C．它没有准确地揭示这场运动的实质
D．它只是打着“复兴古典文化”的旗号
6．“民主政治的滥觞（源头），开启了西方民主政治的先河。”材料评价的是（ ）
A．古代埃及 B．古代印度
C．古代雅典 D．古代巴比伦
7．如图人物是罗马帝国的建造者，他是
A．屋大维 B．凯撒 C．伯里克利 D．汉尼拔
8．为迎接半期考试，小华在复习“大化改新”时整理了笔记，其中有误的是( ) A．背景：大和朝廷的统治出现危机
B．时间：646年
C．内容：效仿中国隋唐制度进行了政治、经济等方面的改革
D．意义：使日本从封建社会过渡到资本主义社会
9．几位同学对美利坚合众国诞生的标志产生了争执。请你裁决一下，以下说法正确的是
A．大陆会议的召开，奠定了北美胜利的基础，应以此为标志
B．英国承认美利坚合众国独立，应以此为标志
C．1781 年英军投降，独立战争获得胜利，应以此为标志
部编人教版九年级上册历史期末试卷及答案
部编人教版九年级上册历史期末试卷
一、单项选择题（每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答案填在答题卡中。）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1、以下对右图建筑解读错误的一项是（）
A．该建筑是古埃及国王的陵墓
B．该建筑是古埃及国王权力的象征
C．该建筑是古埃及的军事防御工程
D．该建筑是古埃及文明的象征
2、下列古代文明的地理位置和文明成就搭配正确的是（）
A、古埃及——西亚——金字塔
B、古巴比伦——北非——象形文字
C、古印度——南亚——种姓制度
D、古代希腊——欧洲——太阳历
3、古埃及国王全力的象征是
A、金字塔 B、狮身人面像 C、木乃伊 D、石雕人物像
4、“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓”，材料反映的是（）A、古埃及奴隶制 B、《汉谟拉比法典》 C、古印度种姓制度 D、西欧封建等级
5、下列古代文明成果，不属于古代两河流域的是（）
A、制定阴历 B、发明60进位制 C、制作木乃伊 D、制定完整法典6、某考察队从非洲出发，从西向东考察四大文明古国的发源地。其考察顺序是（）
①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域
A、①③④② B、①④②③ C、①②④③D、③②④①7、“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人
联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是（）
A.罗马帝国与亚历山大帝国同时建立 B.亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国C.亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国 D.罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海
8、下列关于大化改新表述正确的是（）
A、是一次封建性质的改革 B、仿效英国建立君主立宪
C、摆脱了殖民地危机 D、大力发展教育
9、14世纪中叶后，推动西欧农村资本主义生产关系出现的原因是（）
A、土地关系的变化和手工业的发展 B、布匿战争的爆发
九年级历史上册(部编人教版)-期末复习题1含答案
九年级上册历史期末试题
一、单项选择题（每小题2分，共24分）
1、在欧洲某个时期，游记成了畅销书，水手变为最令人羡慕的职业，海外探险是人们津津乐道的事。出现这一现象的主要原因是( )
A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．启蒙运动 D．郑和下西洋
2、最早确立了君主立宪制资产阶级统治的文献是( )
A．《权利法案》 B．《宅地法》
C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《共产党宣言》
3、纪录片《大国崛起》中有一句解说词：“它是第一个迈进近代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”，这只领头羊是指( )
A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
4、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是( )
A．从发明和使用机器开始 B．使人类进入“电气时代”
C．人类进入信息化时代 D．推动了社会生产力的发展
5、现在，厦深高速铁路已经建成通车，极大地促进粤东地区的发展。追溯高铁的发展源头．世界上第一辆蒸汽机车的发明者是( )
A．史蒂芬孙 B．瓦特 C．本茨 D．富尔顿
6、1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草了一份纲领，号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的解放而斗争。该纲领的发表标志着马克思主义的诞生。该纲领是( )
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》
7、1948—1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯。这是因为林肯（ ）
①领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立
②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由
人教版九年级历史 上册 期末综合复习题(含答案) 2
人教版九年级历史 上册 期末综合复习题（含答案）
一、选择题
1、古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的赠礼”。他的意思是( )
A．尼罗河哺育了古埃及文明 B．尼罗河流域是古埃及的势力范围
C．古埃及人把尼罗河治理得很好 D．有了古埃及文明就有了尼罗河
2、雅典在古代社会开创了民主政治的典范。下列说法与此相关的是
A． 神与人及众生都是平等的 B． “雅典是全希腊的学校”
C． “城市的空气使人自由” D． 成年男人享有完全民主
3、“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮 ,它的光辉是向太阳借来的。”这种现象说明在中世纪的欧洲( )
A. 基督是救世主 B.国王是西欧最大的封建主
C.王权高于教权 D.教权高于王权
4、如图中法兰克王国国王接受洗礼,皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。此后获得了罗马教皇的支持,国家实力强大。他是( )
A.亚历山大 B.屋大维 C.克洛维 D.查理曼
5、某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是（ ）
A．上古亚非文明 B．上古欧洲文明
C．欧洲封建国家 D．亚洲封建国家
6、8世纪，西欧逐渐形成了严格的封建等级制度。这一制度( )
A.以中央集权为特色 B.以土地分封为纽带
C.以政教合一为基础 D.以城市自治为核心
7、下列改革，就性质而言与众不同的是（ ）
A．商鞅变法 B．大化改新
C．彼得一世改革 D．戊戌变法
8、商人将原料，有时还有一些轻便的生产工具，发给手工业者，手工业者在各自家中进行生产，产品交给商人，由商人在市场上销售。材料描述的现象出现于( )
【部编】人教版九年级历史上册第五单元测试题(含答案)
初中历史九年级上册第五单元测试卷
一．选择题
1．从全球化的观点看，新航路开辟的影响（ ）
A．促进了欧洲思想文化的交流
B．资本主义最终战胜封建主义
C．开始把世界连接为一个整体
D．激发欧洲人航海探索的热情
2．某同学编写了历史课本剧《哥伦布》，其中哥伦布最不可能有的台词是（ ）
A．我发现了美洲新大陆
B．我得到西班牙国王支持
C．我到达了印度
D．我向西航行穿过了大西洋
3．在14世纪意大利的城市中，形成了关注现实生活和个人发展的风气。这种风气体现了（ ）的时代精神。
A．蒙味主义 B．禁欲主义 C．人文主义 D．共产主义
4．在人类挑战自然的新航路开辟中，下列哪个人物的船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋风光？（ ）
A．哥伦布 B．迪亚士
C．达•伽马 D．麦哲伦
5．“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点，但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。”大西洋在当时成为一座桥梁主要得益于（ ）
A．迪亚士的探险活动 B．麦哲伦的环球航行
C．哥伦布的成功远航 D．郑和下西洋
6．“唯一真正的革命，是对心灵的启蒙和个性的提升；唯一真正的解放，是个人的解放”。下列符合该观点的历史事件是（ ）
A．罗马共和国崛起 B．新航路的开辟
C．文艺复兴的兴起 D．殖民扩张活动 7．“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到（公元）1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是（ ）
A．新航路的开辟 B．文艺复兴的兴起
C．法国大革命的开展 D．全球化趋势发展
8．某班级举行“与哥伦布同舟航行”学习活动时，他们应选择的航线是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
9．严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达•芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴、人文主义。这说明文艺复兴最早在意大利兴起的根源是（ ）
人教版九年级历史上册综合测试题附答案E
九年级历史上册综合测试题
（ 满分100分 考试时间：60分钟）
一、选择题（每小题2分，共40分。每个小题只有一个正确答案。将所选答案的代号填入下表中）
1、人们习惯把埃及称为“金字塔的国度。”金字塔的用途是（ ）
A、教堂 B、寺院 C、神庙 D、陵墓
2、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”,这里的“她”是指（ ）
A、斯巴达 B、雅典 C、罗马帝国 D、西罗马帝国
3、西欧封建社会时期，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是（ ）
A、教皇、教会 B、国王、贵族 C、法老、祭司 D、皇帝、大臣
4、古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方，也受到东方文化的渗透，这得益于（ ）
A、古埃及帝国 B、摩揭陀王国 C、亚历山大帝国 D、古罗马帝国
5、新月沃地是古代重要的历史舞台，那时生活在这里的居民中，创造了楔形文字的是（ ）
A、希伯来人 B、腓尼基人 C、苏美尔人 D、阿卡德人
6、关于世界三大宗教的叙述不正确的是（ ）
A、都产生于亚洲 B、依次产生的时间间隔大致相同
C、都有相应的创始人 D、客观上都有利于本地区的统一
7、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。”恩格斯称颂的这一“变革”指（ ）
A、法国大革命 B、文艺复兴
C、意大利资本主义萌芽产生 D、英国资产阶级革命
8、16世纪前后，人类历史上发生了重大转折，这一转折的实质是（ ）
A、世界各国各地区间联系加强 B、资本主义的兴起和封建主义的解体
C、西欧殖民者开始了殖民扩张 D、农业文明开始向工业文明转变
9、以下关于英国、美国、法国资产阶级革命产生的共同原因的表述中准确的是（ ）