关于在全校范围内开展“珍爱生命,健康成长”主题班会活动的通知
“珍爱生命健康成长”主题班会设计方案
“珍爱生命健康成长”主题班会设计方案一、活动背景随着社会的发展，青少年心理健康问题日益引起广泛关注。
为了提高同学们的安全意识，关注生命健康，培养健康心理，我们特此举办“珍爱生命健康成长”主题班会。
希望通过此次活动，让同学们认识到生命的宝贵，学会关爱自己，关爱他人，健康成长。
二、活动目的1.增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
2.培养同学们关爱生命、关爱他人的品质。
3.提高同学们的心理素质，促进身心健康成长。
4.营造和谐、温馨的班级氛围，增进同学之间的友谊。
三、活动主题珍爱生命，健康成长四、活动时间2023年10月20日（周五）下午2:00-4:00五、活动地点教室六、活动对象全班同学七、活动流程1.主持人开场主持人简要介绍活动主题和目的，引导同学们关注生命健康，激发参与活动的兴趣。
2.观看安全教育视频播放一部关于安全教育的视频，让同学们了解日常生活中可能遇到的安全隐患，提高安全意识。
3.互动环节：安全知识问答主持人提问，同学们抢答，答对者获得小奖品。
通过问答形式，巩固同学们的安全知识。
4.主题演讲邀请一位同学发表关于“珍爱生命，健康成长”的主题演讲，分享自己的感悟和心得。
5.心理健康教育讲座邀请专业心理老师为同学们讲解心理健康知识，引导同学们关注心理健康，学会调整心态，健康成长。
6.互动环节：心灵驿站同学们分成若干小组，每组选出一个代表，代表在纸上写下自己的心理困惑或问题，然后放入心灵驿站信箱。
主持人随机抽取问题，由心理老师解答。
7.分享感悟邀请同学们分享自己在活动中的感悟，以及对生命健康的认识和体会。
8.结束语八、活动准备1.提前通知同学们活动时间和地点。
2.准备安全教育视频、奖品、心灵驿站信箱等物品。
3.联系专业心理老师，安排讲座内容。
九、活动预期效果1.同学们的安全意识得到提高，能够自觉关注生命健康。
2.同学们学会关爱他人，营造和谐班级氛围。
3.同学们的心理健康得到关注，身心得到健康发展。
学校珍爱生命健康成长主题班会方案
学校珍爱生命健康成长主题班会方案同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。
希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。
只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。
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学校珍爱生命健康成长主题班会方案一、活动目的：1、通过此班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。
二、班会意义和作用：让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。
我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光彩有力。
三、活动过程：合：各位老师，各位同学大家好!甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，充满生机。
乙：感谢我们的父母，感谢他们，感谢他们让我看到这个世界，感谢他们把我们辛苦养大，还给我们一个温暖的家。
甲：我们在父母的养育中一天天成熟，在老师悉心的哺育下健康成长。
乙：我们的成长凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望。
甲：我这里有一个谜语，请大家猜一猜：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
乙：对，这就是生命。
合：“珍爱生命”主题班会现在开始。
甲：我常常想，每个人都只拥有一次生命。
生命是什么呢?乙：我也在想：在生命的历程中，同样的学习生活，有人觉得苦不堪言，有人却过得多姿多彩。
怎样对待生命，才能在生活的航道上，满载着憧憬起航呢? 甲：请听诗歌朗诵《相信未来，热爱生命》乙：生命是美好的，生命同时又是脆弱的。
往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
地震、战争、洪水，还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命，这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。
校园健康安全季活动通知
校园健康安全季活动通知亲爱的老师、同学和家长们：大家好！为了进一步加强校园健康安全工作，提高全体师生的健康安全意识和自我保护能力，营造一个安全、健康、和谐的校园环境，我校决定开展“校园健康安全季”活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题“关注健康，守护安全，共建和谐校园”二、活动目的通过开展一系列丰富多彩的健康安全活动，普及健康安全知识，增强师生的健康安全意识，提高应对突发事件的能力，减少校园安全事故的发生，保障师生的身心健康和生命安全。
三、活动时间具体活动时间四、活动内容（一）健康安全教育讲座1、邀请专业的医生、交警、消防队员等人员，来校举办健康安全知识讲座。
内容包括：常见疾病预防、交通安全、消防安全、食品安全、心理健康等方面。
2、组织师生观看健康安全教育视频，通过生动形象的画面和案例，引导师生树立正确的健康安全观念。
（二）健康安全主题班会1、各班级组织召开健康安全主题班会，围绕健康安全主题展开讨论，让学生分享自己的经验和看法。
2、班主任结合班级实际情况，对学生进行健康安全教育，引导学生养成良好的生活习惯和行为规范。
（三）健康安全知识竞赛1、组织开展健康安全知识竞赛活动，通过竞赛的形式，激发学生学习健康安全知识的积极性。
2、对表现优秀的学生和班级进行表彰和奖励，鼓励更多的学生参与到健康安全知识的学习中来。
（四）应急演练1、组织开展火灾逃生、地震避险等应急演练活动，让师生熟悉应急逃生的程序和方法，提高师生的应急反应能力。
2、演练结束后，对演练情况进行总结和评估，针对存在的问题及时进行整改，不断完善应急预案。
（五）健康安全宣传活动1、利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传健康安全知识，营造浓厚的健康安全氛围。
2、发放健康安全宣传资料，让学生带回家与家长一起学习，形成家校共育的良好局面。
五、活动要求（一）高度重视，精心组织各部门、各班级要高度重视本次活动，按照活动方案的要求，精心组织，确保活动顺利开展。
珍爱生命小学主题队会活动方案珍爱生命主题队会
珍爱生命小学主题队会活动方案珍爱生命主题队会清晨的阳光透过窗户洒进教室，孩子们脸上洋溢着对生活的热爱，这就是我们今天要探讨的主题——珍爱生命。
下面，就让我来为大家详细介绍一下这次主题队会的活动方案。
一、活动背景随着社会的不断发展，生活节奏加快，孩子们面临的压力也越来越大。
为了引导孩子们正确认识生命，珍惜生命，我们决定举办这次珍爱生命主题队会，让孩子们在活动中学会关爱自己，关爱他人，关爱大自然。
二、活动目标1.提高孩子们对生命的认识，树立正确的生命观。
2.培养孩子们关爱他人、关爱大自然的意识。
3.增强孩子们团队合作精神，提升团队凝聚力。
三、活动时间2023年5月20日（周五）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1.开场环节队会主持人宣布活动开始，介绍活动主题和活动流程。
邀请校长发表开场致辞，为活动拉开序幕。
2.主题演讲邀请学生代表进行主题演讲，分享自己对生命的认识和感悟。
演讲内容可以包括关爱生命的故事、生活中的感人瞬间等。
3.互动环节①生命中最重要的是什么？②如何关爱自己和他人？③如何保护大自然？（2）成果展示：每个小组选派一名代表，将讨论成果进行分享。
4.视频观看播放一部关于珍爱生命的纪录片，让孩子们更直观地感受到生命的可贵。
5.才艺表演鼓励孩子们发挥自己的特长，进行才艺表演，展示生命的活力。
6.结束环节六、活动准备1.提前通知家长，确保孩子们参加活动。
2.准备活动所需的道具、音响、视频等设备。
3.布置活动场地，营造温馨的氛围。
4.安排志愿者协助活动现场。
七、活动后续2.鼓励孩子们将活动感悟写成作文，进行展示。
3.对表现优秀的小组和个人进行表彰。
注意事项：1.确保活动安全性安全问题可是头等大事，得特别注意。
提前检查活动场地的设施，排除安全隐患，确保孩子们在活动过程中不会受伤。
另外，得安排专人负责现场安全，随时盯着，以防万一。
2.控制活动节奏活动别太赶，也不能太拖沓，得把握住节奏。
宣汉县土主镇中心校“珍爱生命_平安健康”主题班会 通知
宣汉县土主镇中心校
关于在全校各班“珍爱生命、平安健康”主题班会的
通知
为了让同学们充分意识到生命的意义和安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；在以后的生活和学习中，时刻注意自我保护，珍爱生命，健康成长。
特在宣汉县土主镇中心校全学区开展以“珍爱生命、平安健康”为主题的班队会活动。
现具体安排如下：
一、活动领导小组：
组长：陈建平
副组长：符美扬宋选荣杨军
成员：王耀海陈昌贵王福明王家杰李怀科二、活动评委：
陈建平符美扬宋选荣杨军
王耀海李怀科万霞唐宗述
三、活动时间安排：
活动务必在9月30日前开展结束，中心校定在28号和29号，村小由村校长安排时间，并提前报告中心校，由中心校统一评比。
四、活动奖项设置：
活动设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。
五、活动结束后，各班队将活动方案交学校安办。
宣汉县土主镇中心校
2015.9.22
附：中心校活动安排：。
珍爱生命 健康成长主题班会活动方案
珍爱生命健康成长主题班会活动方案珍爱生命，健康成长主题班会活动方案一、活动目标1. 提升学生的生命意识：通过丰富多样的活动，帮助学生认识到生命的独特价值，进而珍惜生命。
2. 促进健康成长：普及健康知识，增强学生的健康素养，引导他们养成积极的生活习惯。
3. 营造积极的校园文化：通过班会活动，培养学生的团队合作精神和集体意识，增强班级的凝聚力。
二、活动范围本方案适合各年级的中小学学生，尤其是初中和高中同学。
班会可以在教室、操场或礼堂等场所进行，时间也可以灵活安排。
三、组织现状与需求分析1. 组织现状- 学校已经开设了一些健康教育课程，但缺乏系统化的主题班会。
- 学生对生命和健康的认知水平参差不齐，部分学生有不良的生活习惯。
2. 需求分析- 学生需要更生动有趣的方式来学习生命与健康知识。
- 班级需要一个平台，促进师生之间和学生之间的互动与交流。
- 学校希望提升学生的健康素养，减少因不良习惯带来的健康问题。
四、实施步骤与操作指南1. 主题班会前期准备1.1 确定班会主题和内容- 主题：“珍爱生命，健康成长”- 内容包括：- 生命的意义与价值- 健康的生活习惯- 心理健康的重要性- 班级安全知识1.2 制定活动计划- 时间安排：班会时间为1.5小时- 地点：学校教室、操场或礼堂- 参与人员：全班同学、班主任及相关科任教师1.3 收集材料- 有关生命与健康的资料- 视频、PPT、海报等宣传材料- 游戏道具和奖品2. 班会流程设计2.1 班会开始（10分钟）- 班主任介绍班会主题，阐明活动目的。
- 播放与主题相关的视频，激发学生思考。
2.2 知识分享（30分钟）- 分小组，每组5-6人，围绕班会主题进行讨论。
- 每组选择代表分享讨论结果，内容可以包括：- 生命的意义- 健康生活的具体做法- 心理健康的维护方法2.3 游戏环节（20分钟）- 设计健康知识问答游戏，内容涵盖饮食、运动、心理健康等方面。
- 每答对一题可获得小奖励，增强学生的参与感。
“珍爱生命-健康成长”主题教育活动方案
珍爱生命-健康成长活动背景随着社会的发展，人们生活水平的提高和生活节奏的加快，各种健康问题也日益严重，影响着人们的身心健康。
为了让学生们更好地掌握健康知识，提高大家的健康意识和健康素养，本校决定开展珍爱生命-健康成长主题教育活动。
活动目标1.增强学生的健康意识，树立正确的健康观念，促进学生的健康成长。
2.提高学生的自我保护和自我救护能力，避免意外伤害。
3.使学生了解常见疾病的防治和急救措施，提高应对突发情况的能力。
活动内容1.组织健康讲座。
请医生、专家等专业人士来校内进行健康知识讲座，让学生学习药品知识、常见疾病的症状和防治方法，掌握急救常识和技能。
2.开展健康宣传、宣传校园安全，宣传预防非法犯罪、预防火灾等安全知识，提高学生的自我保护能力。
3.配备急救设备，设置急救站。
在学校内设置急救站，配备急救设备和急救人员，为学生提供紧急救治服务。
通过实际急救演练提高学生应对突发情况的能力。
4.开展篮球比赛、健身运动等，普及运动的知识，引导学生树立健康的生活方式和健康的运动习惯。
5.开展食品安全教育。
让学生了解食品安全的重要性，并普及合理膳食知识，宣传正确的饮食习惯和应对食品安全问题的解决方法。
活动计划活动名称活动时间活动地点健康讲座第一周多功能教室预防非法犯罪、预防火灾等安全知识的宣传第一周教学楼、宿舍楼及周边巡逻急救站的设置全年学校医务室及各机构健身训练及体育比赛活动每周室外篮球场食品安全教育第三周食堂及教学楼活动效果评估1.组织学生填写健康问卷调查，了解学生的健康状况及学生参加活动的感受。
2.系统地收集学生发生疾病、受伤及其他安全事故等情况，对比统计数据，评估活动的效果。
3.在学生中广泛开展活动反馈调查，举行座谈会，以了解学生对活动的反馈和建议。
结语珍爱生命，健康成长是我们学校团队的共同目标。
我们愿意用爱心、智慧来guarantee 学生的健康成长和未来。
此次珍爱生命-健康成长主题教育活动，将建立校园健康教育常态化的工作机制，全面提高学校健康教育水平，健康的生活方式得到普及和栽培。
中学珍爱生命健康成长主题班会方案
中学珍爱生命健康成长主题班会方案一、背景介绍随着社会的发展和学生的成长，中学生面临着日益增加的学业压力、情绪困扰和身体健康等问题。
为了促进学生们的健康成长，更好地关注他们的身心健康，组织一场主题班会既能达到教育教学目的，也能培养学生的自我管理能力。
本次主题班会的主题为“珍爱生命健康成长”，旨在引导学生学会更好地照顾自己的身心健康，关注健康成长。
二、目标1.增强学生对生命的尊重，提高自我保护意识；2.增强学生对身心健康的重视，并培养正确的健康观念；3.增进师生之间的互动和交流，形成积极的班级氛围。
三、时间和地点•时间：XX年XX月XX日（星期X）下午X点•地点：XX中学XX班教室四、主要内容1.开场活动（5分钟）–主持人欢迎全体师生的到来，简单介绍本次班会的主题和目标，并说明活动流程。
2.主题分享（15分钟）–请一位学生上台分享一个关于生命的真实故事或亲身经历，鼓励其他学生思考生命的可贵和价值。
3.热身活动（10分钟）–发放小纸条，请学生们在上面写下自己生活中经常遇到的困扰和压力，并放入箱子中。
然后请一名学生抽出一张纸条并读出来，全班同学共同寻找解决问题的方法。
4.专家讲座（20分钟）–邀请专家介绍有关身心健康的相关知识，包括如何处理学习压力、心理困扰以及健康饮食等方面的建议。
通过专家的讲解，使学生们了解到正确的健康观念和保护自己的方法。
5.互动讨论（15分钟）–分成小组，就专家讲座中的内容进行讨论，每个小组派代表进行发言，展示各自的讨论成果。
6.合作游戏（20分钟）–安排一些团队合作游戏，培养学生之间的合作意识和团队精神，同时增强体能和团结协作能力。
7.总结与展望（10分钟）–主持人对本次班会进行总结，表扬参与者的积极表现，并展望未来的班会活动，鼓励学生们珍惜生命，关注健康成长。
五、评估方法•准备一个简单的问卷调查表，收集学生们对本次主题班会的反馈和意见。
•老师观察学生们的参与度、表现和主题理解程度，记录相关信息。
教育局关于开展“珍爱生命 健康成长”主题教育活动方案
县教育局关于开展“珍爱生命健康成长”主题教育活动方案一、活动背景随着社会的快速发展，青少年的成长环境与以往大不相同。
网络时代的到来，给青少年带来了巨大的信息冲击，有些不健康的信息可能会对青少年身心健康造成负面影响。
因此，为了加强青少年的身心健康教育，我们决定开展主题为“珍爱生命健康成长”的教育活动。
二、活动目标通过本次活动，我们的目标是： 1. 让青少年了解身体健康知识，学会健康饮食，控制身心负荷，养成健康的生活方式； 2. 让青少年了解人生的意义，学会珍惜自己的生命，增强生命意识； 3. 让青少年了解减少伤害的重要性，提高自我保护能力，减少意外事故。
三、活动内容本次活动的主要内容包括以下三个方面：3.1 宣传教育县教育局将在宣传栏、官方网站等地方发布关于“珍爱生命健康成长”主题教育活动的通知，让更多的人关注这个活动，了解它的意义和内容，为活动的开展创造公众舆论的氛围。
3.2 主题教育活动3.2.1 专题讲座县教育局将邀请专业人员举行多场主题为“珍爱生命健康成长”的讲座，为青少年讲解健康生活方式、自我保护意识和如何避免意外事故等方面的知识。
这些讲座将在各中小学校举行，让更多的青少年听到和了解这些知识。
3.2.2 绘画比赛为了让青少年通过亲身参与表达自己对珍爱生命和健康成长的理解，我们将在各中小学校组织绘画比赛，让学生用自己的方式表达出珍爱生命和健康成长的主题。
3.3 调查问卷为了解青少年对“珍爱生命健康成长”主题的认识和反应，县教育局将组织相关的调查问卷，了解青少年的现状与需求，为今后的教育工作提供参考和依据。
四、活动保障为了确保本次主题教育活动顺利开展，我们将从以下几个方面做好活动保障工作：4.1 人员保障县教育局将安排专业人员和学校工作人员参加本次活动的组织和开展工作。
4.2 资金保障县教育局将通过科学的预算规划，保证本次活动所需要的一切费用和经费得到合理和充分的安排。
4.3 安全保障县教育局将为活动现场的安全设置合理的安全防范措施，确保青少年安全有序地参加活动。
“热爱生命,健康成长”班会课活动方案1
“热爱生命，健康成长”班会课活动方案一、活动目标：1.让学生了解生命的重要性和珍贵性，学会珍惜生命、热爱生命。
2.引导学生认识到健康的生活方式对成长的重要性，鼓励他们形成积极、健康的生活习惯。
3.增强学生的自我保护意识，预防身心受到伤害。
4.营造积极向上的班级氛围，加强班级的凝聚力和团队精神。
二、活动准备：1.收集关于生命教育和健康成长的资料、视频或案例。
2.准备多媒体设备和播放软件，确保活动顺利进行。
3.组织学生准备与主题相关的节目，如演讲、小品、歌曲等。
三、活动流程：1.开场致辞（5分钟）o班主任或活动主持人简要介绍活动目的和意义。
2.生命教育讲座（15分钟）o邀请校医或专业人士进行简短的讲座，强调生命的重要性和健康成长的要素。
3.视频展示（10分钟）o播放与生命教育和健康成长相关的短片，引导学生进行反思。
4.学生表演（20分钟）o学生表演预先准备的节目，如歌曲、小品等，内容围绕热爱生命、健康成长的主题。
5.小组讨论（15分钟）o学生分组讨论如何在日常生活中珍惜生命、保持健康，并分享自己的经验和想法。
6.互动环节（15分钟）o设计互动游戏或问答环节，加深学生对生命教育和健康成长知识的理解和记忆。
7.总结与寄语（10分钟）o班主任或活动主持人总结活动要点，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，并对学生提出殷切希望和寄语。
四、活动后续：1.组织学生进行关于生命教育和健康成长的征文比赛，鼓励学生将所学所感写下来。
2.在班级公告栏或班级群里定期分享关于生命和健康的知识与资讯。
3.班主任和任课老师在日常教学和管理中不断强化生命教育和健康成长的理念。
五、注意事项：1.确保活动内容适合学生的年龄和认知水平，避免过于深奥或浅显。
2.在活动过程中注意引导学生正面、积极地参与讨论和互动，避免负面情绪的产生。
3.活动结束后及时收集学生的反馈，以便改进和优化未来的活动方案。
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关于在全校范围内开展“珍爱生命，健康成长”主题班会活动的通知
各系(院）：
为进一步提高我校学生工作水平和维护学校安全稳定，培养学生树立正确生命观和价值观，帮助学生正确对待学业困难、家庭贫困、心理困惑、毕业就业等各种压力，不断增强学生自我调节、适应社会、承受挫折的能力，实现学生素质全面发展，努力营造健康和谐的校园环境。
经研究决定，在全校范围内开展“珍爱生命，健康成长”主题班会活动。
现将有关事项通知如下：
一、充分认识开展“珍爱生命、健康成长”主题班会活动的重要意义
当前，随着经济社会的发展，社会竞争的不断加剧，就业压力不断增强，关于生命与生存、生命与尊严、生命与责任、生命与价值、生命与发展、生命与社会等深层的问题迫切地摆在了大学生教育面前。
个别大学生生命意识比较淡薄，对生命的理解存在偏差，对生活的意义和目的缺少思考，当他们面对挫折和打击时，由于缺乏生活的目标，缺乏抗御挫折的能力，而易导致各种心理危机，甚至走向对自我生命的放弃，因此，加强对大学生的生命教育显得十分重要和紧迫。
深入开展生命教育，有利于大学生理解生命的意义，学会珍惜健康，热爱生活，使他们身心得到自由、和谐的发展；有利于培养大学生尊重和热爱生命的态度，进一步激发大学生的生命潜能，提升生命价值。
二、开展“珍爱生命、健康成长”主题班会的主要内容
1.珍惜生命教育。
要引导大学生正确认识到生命的珍贵，教育学生要怀有自爱之心，尊重生命、敬畏生命和珍惜生命。
要让广大学生明白：有限的生命不是私有财产，每个人的生命根源上都连接着父母的生命、民族的生命。
2.生命价值教育。
要引导大学生正确看待生命并树立正确的生命价
值观。
要让大学生认识到：上大学只是为日后更好地进入社会做准备，大学并没有为每个学生买好成功的保险；大学生既要怀抱远大理想，也要脚踏实地；在开放的社会，人与人之间是平等的，大学生应该学会尊重他人、善待他人。
3.热爱生命教育。
要帮助学生学会欣赏生命的无限魅力，学会坚强和抗争，学会发现生活的真谛，从而保持旺盛的生命意识和积极的人生态度。
4.挫折教育和逆境教育。
要让广大学生懂得压力催生动力、危机伴发生机、不经风雨怎见彩虹、多一份苦难磨练就是人生成功的重要阶梯。
要引导学生在挫折、苦难、逆境中领悟生命的内涵，升华生命的境界，保持积极向上和乐观进取的人生态度。
5.生命安全教育。
培养大学生的生命安全意识，使他们能够更好地保护自己和他人的生命，引导他们树立正确的生命安全观。
三、开展“珍爱生命、健康成长”主题班会活动的要求
1.各系（院）要根据学生特点，结合本系（院）实际情况，制定具体的实施方案，明确活动主题，安排具体的班会活动时间表，并在10月30日前报学工部。
各系（院）辅导员、班主任须主动参加主题班会并进行主题发言，引导和帮助大学生树立正确的人生观、价值观和生命观。
2. 各系（院）要注重总结和经验交流，及时报送主题班会活动开展情况的相关信息。
学生工作部将通过“学工在线”、《学工通讯》等宣传媒介及时将各系（院）活动情况和取得成效进行宣传报道，对班会开展成效好的班级进行重点宣传推介，并组织观摩学习，以榜样的力量影响和带动其他学生班级，增强活动效果。
福建工程学院学生工作部
2011年10月18日
主题词：开展主题班会活动
抄送：校分管领导，校办、宣传部、后勤处、武保部、思政部、团委福建工程学院学生工作部 2011年10月18日。