部编版小学四年级语文下册第六单元测试题及答案(共4套)
部编版四年级语文下册第六单元测试卷（一）
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。（40分）
1.看拼音，写词语。（8分）
huǒ kàng qiān bǐ mài bù qiāng shuān
gē bo jié nàn dí rén shī shǒu
2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）
扭．头(liǔ niǔ） 塞．住(sāi sài） 打劫．(qù jié） 趁．其不备(chèn chèng）
雪屑．(xiè xuè） 祈．祷(qí qǐ） 倔强．(qiáng jiàng） 一声不吭．(kēng háng)
3.照样子，写词语。（3分）
（1）飘飘悠悠（AABB）:
（2）哗啦哗啦（ABAB）:
（3）亮堂堂（ABB）；
4.给“光”字组词,并选词填空。(2分)
光 ( )( )( ) ( )
（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
（2）皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
（3）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。（2分）
(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”( )
A．(气候)不冷不热。 B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
(2)他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等三刻钟。( )
A．味道。 B．比喻某种感受。
6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（ ）。（3分） 得分 A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”
C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”
D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
7.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（ ）。（2分）
A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
8.根据要求完成下列句子练习。（8分）
（1）窗口边的旅客不约而同．．．．地伸手去抱他。（用加点的词语造句）
____________________________________________________________________
（2）可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿写句子）
____________________________________________________________________
（3）日本军官拍着雨来的肩膀说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？”
（改为转述句)
____________________________________________________________________
（4）默写古诗《独坐敬亭山》。
众鸟高飞尽, 。
,只有敬亭山。
这首诗的作者是 代诗人 。
9. 联系课文内容答题。（7分）
(1)《小英雄雨来》按 的顺序，写了雨来的英雄故事。
(2)《我们家的男子汉》一文中的三个小标题是： 、他对独立的要求、 。
(3)《芦花鞋》选自曹文轩写的《 》，写了青铜在镇上买 ，最后连自己穿的一双也卖了，赞美了青铜 的品质。
10.综合性学习。（3分）
学校招募小小志愿者去捡拾垃圾，你约同学元元一起参加，元元却说：“我们的任务是学习，捡拾垃圾是环卫工人的事情。我才不去呢！”面对这种情况，你会怎样劝说元元？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 二、积累与运用。（30分）
（一）阅读课文片段，完成练习。（11分）
大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”
大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”
在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”
“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”
原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
1．判断：“还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”这两句话属于环境描写，其作用是描写了还乡河美丽的自然环境。( )(3分)
2．“大家都高兴得叫起来，‘雨来没有死！雨来没有死！’”这里运用了____________的修辞方法，表现了大家见到雨来时______________________________的心情。(4分)
3．给选文命个名字：____________________________________。(4分)
（二）开心阅读。（19分）
我想和你们一样
她叫蒂娜,是我的学生。她的脸上总是带着明朗的笑容,这样的笑容出现在她的脸上是很不寻常的,由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬,蒂娜很难控制自己的身体。同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。
那天,我布置了不少作业,其中一项是背诵一首题为“不要放弃”的三节诗,我只为这项作业定了10分,我猜想大多数学生不会去背诵它。在我自己还是个学生的时候,如果老师布置只值10分的家庭作业,我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下,看到底有多少同学背了这首诗,看今天的学生是不是也像当年的我。
到了检查作业的那天,我走进教室,一抬头,看见了蒂娜,她脸上的笑容与平日有些不一样,仿佛多了一份担心。
“不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。”翻着花名册,我让学生们依次背诵。果然被我料中了,他们一个个都背不出这首诗。
“对不起,克劳斯先生。”他们的回答如出一辙,有一个居然不小心把心声说了出来:“就10分嘛!”我真有点儿哭笑不得,于是半开玩笑地宣布,下一个不能完整背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑,这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。
意外的是,下一个学生是蒂娜,蒂娜开始费力地一字一字地背诵起来,她在第一小节的末尾犯了个错误,我还没来得及说什么,她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑,我震惊极了,几乎想说:“蒂娜,我只是说着玩儿的!”可得分 又觉得不妥当。犹豫间,她已经扶着助步架,重新站在全班同学的面前,继续她的背诵,她完整地背完了这三节诗。
她背完之后,一个同学好像从震惊中苏醒过来一样,有点儿迷糊地问她:“蒂娜,你为什么要那么做呢?这项作业才10分!”
蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”
那天,蒂娜得到了属于她的10分,同时,她也得到了其他同学的喜爱和尊重。
1.下面的句子运用了怎样的描写方法?把正确答案的序号写在括号里。(6分)
A.外貌描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写
(1)蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。” ( )
(2)她就费力地走到讲台上,把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑。( )
(3)“不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。” ( )
2.既然知道多数学生不会去背诗,“我”为什么还要布置这项作业?(4分) ( )
A.这首诗很重要,教材上要求每个学生必须要背诵。
B.“我”想测试学生的学习自觉性。
C.为了满足“我”的好奇心,想看看这些学生,是不是也像当年的自己一样嫌作业分值太少而不去做。
3.“我震惊极了,几乎想说:‘蒂娜,我只是说着玩儿的!’可又觉得不妥当。”
“我”当时的心情是怎样的?为什么觉得那样说不妥当?(5分)
.
.
4.你从蒂娜的身上感受到了什么?(4分)
.
.
三、习作与表达。（30分）
同学们,在生活中我们会学到很多本领,但万事开头难,在第一次做某件事的时候你会怎么想,又是怎么做的呢?请以“第一次 ”为题,把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。
得分
参考答案：
一、1.火炕 铅笔 迈步 枪栓 胳膊 劫难 敌人 尸首
2． niǔ sāi jié chèn xiè qǐ jiàng kēng
3. （1）平平安安 稳稳当当 开开心心
（2）研究研究 打扫打扫 思考思考
（3）红彤彤 白花花 黑乎乎
4. 光阴 月光 时光 观光
5. (1)B (2)A 6.D 7.A
8. （1）示例：听了这个风趣的故事，我们不约而同地笑了。
（2）小妹妹像一只活泼的小兔子，整天蹦蹦跳跳。
最新部编版小学语文四年级下册 第六单元测试 同步练习题(附答案)
第六单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、看拼音，写词语。（8分）
ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（8分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.扭．断（niǔ） 嘹．亮（liáo） B.捆．绑（kǔn） 呜．咽（wū）
C.吭．声（kēnɡ） 倔．强（jiànɡ） D.嘱．咐（zhǔ） 沮．丧（zǔ）
2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（ ）
A.从孩子的嘴里飞出宛转．．的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C.转眼间，他那阴沉．．的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（ ）
A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！” C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”
D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（ ）
A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主
要内容。
三、用一个词语替换下面各句中加点的词语，使句子意思不变。（5分）
统编人教部编版小学语文四年级下册语文第六单元检测【含答案】
1
1 2020年部编版语文
四年级下册第六单元检测题
年 班 姓名
一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。(10分)
huāng máng dí rén jū shù bǎo mǔ zuǐ chún
gē bo mén shuān qiǎng jié qiān bǐ háo mài
二、 下列加点字的读音有误的一项是（ ）。（2分）
A. 扭．断（niǔ） 嘹．亮（liáo） B. 捆．绑（kǔn） 呜．咽（wū）
C. 吭．声（kēnɡ） 倔强．（jiànɡ） D. 嘱．咐（zhǔ） 沮．丧（zǔ）
三、按照查字典要求填空。(4分)
“益”按照部首查字法，先查 部，再查 画。按照音序查字法，先查音序 ，再查音节 。“益”在字典中有以下解释：①好处（跟“害”相对） ②有益的（跟“害”相对） ③增加 ④更加
给加点字选择正确的解释：
延年益．寿（ ） 受益．不浅（ ） 日益．高涨（ ） 益．友（ ）
四、词语总动员。（20分）
1.辨字组词。（10分）
耍（ ） 炕（ ） 挨（ ） 糟（ ） 追（ ）
要（ ） 坑（ ） 埃（ ） 槽（ ） 迫（ ）
2.补充词语并完成练习。(6分)
( )高望重 ( )然大悟 张冠李( ) 抑扬顿( )
( )经风霜 （ ）耳欲聋 ( )不经心 囫囵吞( )
（1）由“张冠李戴”一词，我想起了_______________________这件事。 1
1 （2）由“震耳欲聋”一词，我想起了________________________的情景。
新部编版四年级语文下册第六单元达标测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册第六单元测试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、基础训练营(33分)
1.给下列加点字选择正确的读音，画“____”。(3分)
塞．进(sāi sài) 挨．打(āi ái) 挑．战(tiāo tiǎo)
倔强．(jiàng qiáng) 吧．嗒(ba bā) 碎屑．(xiè xuè)
2．读拼音，写词语。(8分)
3．给下列加点的字选择合适的解释。(2分)
(1)妈妈知道他又去耍．水了，把脸一沉，叫他过来。( )
A．耍弄 B．玩、玩耍 C．施展，表现出来 D．表演
(2)他吃饭很爽．气。( )
A．违背，差失 B．明朗，清亮 C．舒服，畅快 D．痛快
4．比一比，再组词。(5分)
柜（ ）拒（ ）绪（ ）都（ ） 炕（ ）坑（ ）倔（ ）掘（ ）沮（ ）组（ ）
5．选词填空。(3分)
防备 预防 戒备
(1)冬天要多锻炼身体，( )疾病的发生。
(2)雨来就趁鬼子不( )，一头扎到河里去。
(3)这座城堡( )森严，一般人根本进不去。
6．按要求写句子。(6分)
(1)窗口边的旅客不约而同．．．．地伸手去抱他。(用加点的词语写一句话)
__________________________________________________________________
(2)这是家里的一笔收入。这是一笔很重要的收入。(用关联词将两句话合并成一句
话)
__________________________________________________________________
(3)树上的叶子落下来。(改为比喻句)
__________________________________________________________________
四年级下册语文试题--第六单元测试卷 人教部编版(二)(含答案)
1 人教部编版四年级语文下册单元测试卷
第六单元
[时间:90分钟
满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。（40分）
1.看拼音，写词语。（8分）
háo mài qiān bǐ dǎ jié sī chóu
bā tǔ huāng máng dí rén shī shǒu
2. 多音字组词。（4分） sāi（ ） qiáng（ ） jì（ ） nāng（ ）
塞 强 济 囊
sài（ ） jiàng（ ） jǐ（ ） náng（ ）
3.照样子，写词语。（3分）
（1）毛茸茸（ABB）； .
（2）飘飘悠悠（AABB）: .
（3）哗啦哗啦（ABAB）:
（4）生机勃勃（ABCC）:
4.用“烈”字组成恰当的词语填入句中。（2分）
（1）风（ ）地刮着,树叶发出哗哗的声响。（2）会场上爆发出一阵阵（ ）的掌声。
（3）饭后，我们不能做（ ）的运动。（4）他们仗势欺人，引起群众（ ）的不满。
5.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ）。（2分）
A.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠．．．．地飞起来。 B.大家呆呆．．地在河沿上立着。
部编版四年级语文下册第五、六单元检测试卷(有答案)
部编版四年级语文下册第五、六单元测试卷及答案
时间:90分钟 （第五单元） 总分:100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用(27分)
1.抄写句子,注意将汉字写得规范、美观。(4分)
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
2.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)
A.重荷．(hè) 扩．大(kuò) B.一刹．那(shà) 浙．江(zhè)
C.大殿．(diàn) 琉．璃瓦(liú) D.蜿蜒．(yán) 镶．嵌(xiāng)
3.下列词语书写完全正确的一组是( )(3分)
A.金碧辉煌 神清气爽 B.五彩缤分 绚丽夺目
C.绵廷不断 颜色各异 D.隐隐约约 俏壁断崖
4.选字填空。(6分)
山 海 水 雨 鸟 雷 雪 风 霜 雾 虹 月
( )后春笋 花好( )圆 ( )高水低 车( )马龙
( )惊鱼骇 ( )阔天空 ( )上加霜 如( )贯耳
饱经风( ) ( )里看花 谈笑( )生 气贯长( )
5.《颐和园》一文游览的顺序是( )(3分)
①走完长廊,就来到了万寿山脚下。
②从万寿山下来,就是昆明湖。
③进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
④登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
A.④①③② B.③④②① C.③②①④ D.③①④②
6.选择恰当的关联词填空。(8分)
不管……都…… 如果……就…… 即使……也…… 只有……才……
(1)( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。 (2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。
(3)( )没有空气和水,人类( )不能生存。
(4)( )善于调査研究,( )能做出正确的判断。
部编版四年级下册语文第六单元测试题(二)附答案
部编版四年级下语文第六单元测试
班级 姓名_________
一、选择题
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．晋．察冀（jì） 搓．进（cuō） B．捆．住（kǔn） 雪屑．（xiè）
C．塞．进（sài） 倔强．（jiàng） D．祈．求（qǐ） 风靡．（mǐ）
2．“逢老妪方磨铁杵”中的“方”的意思是（ ）
A．刚才 B．方形 C．正在 D．方法
3．“胤恭勤不倦，博学多通。”这句话的含义是（ ）
A．晋朝有个叫车胤的人，谦逊勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。
B．晋朝有个叫车胤的人不但做事勤劳，而且知识广博，学问精通。
C．晋朝有个叫车胤的人，因为勤奋谦逊，所以知识广博，学问精通。
4．对孩子“坚持一个人去买东西”的情节理解正确的一项是（ ）
A．他特别喜欢吃山楂片和喝橘子水。
B．他不愿意让大人在“炎热的下午”陪着他去买东西吃。
C．他长大了，心中开始留下了秘密。
D．他很勇敢，有了男子汉的个性。
二、填空题
5．巧填反义词。
房( )屋( ) 此( )彼( ) 忽( )忽( )
6．看词语写拼音。
扒开( ) 尸首( ) 狗刨( ) 黝黑( ) 笤帚( )
泥鳅( ) 哐啷( ) 枕头( ) 撒谎( ) 皇军( )
嘟囔( ) 咧嘴( ) 趔趄( ) 漩涡( ) 吆喝( )
(部编版)小学语文四年级下册 第六单元测试01(1)(含答案)
小学语文 四年级下册 1 / 4 第六单元测试
一、字词百花园。
1.给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
（1）小强很倔强．（qiáng jiàng），他不愿做的事别勉强．（qiáng qiǎng）他。
（2）白鹅在院里引吭．（háng kēng）大叫，小明却在屋里一声不吭．（háng kēng）地写作业。
（3）他扒．（bā pá）开草丛，就去追扒．（bā pá）手。
2.用“________”画出每组中的错别字，并将正确的字写在括号里。
（1）暖抗 铅笔 豪迈 （ ） （2）胳膊 劫难 消防拴 （ ）
（3）防备 丝绸 荒忙 （ ） （4）进级 趁机 尸体 （ ）
3.给下面句子中加点的词语选择正确的解释。
潦草：①（做事）不仔细，不认真；②（字）不工整。
（1）老师教育我们，字是人的第二外表，写字千万不能太潦草．．。 （ ）
（2）他好久没说话，潦草．．地吃着山楂片，神情有些沮丧。 （ ）
4.下列句子中的加点词语与其他三项表达的感情色彩不同的一项是（ ）。
A.他头脑简单．．，做不了这么复杂的工作。 B.这个人贪婪．．成性，什么都想据为己有。
C.海燕像黑色的闪电，在高傲．．地飞翔。 D.他竟然做出如此伤天害理的勾当．．！
二、句子游乐场。
1.她昂首挺胸地唱着歌，像一只骄傲的百灵鸟．．．．．．．。（体会加点部分的情感，补全句子）
公交车上的小偷用眼睛扫来扫去，寻找行窃目标，像________。
2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
____________________________________________________________________________________________
3.给下列句子中的破折号选择正确的作用。
A.标示解释或说明 B.标示意思递进或转折 C.标示声音的延长
2021年新版部编版小学四年级下册语文第六单元测试卷及答案
四年级语文下册第六单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
kàng tóu( ) zǐ dàn( ) hé shang( )
zhǔ fù( ) qiāng shuān( ) gē bo( )
kǔn bǎng( ) qià hǎo( ) chèn zǎo( )
二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。(12分)
铅( ) 膊( )
绸( ) 拇( )
嘹( ) 祈( )
三、按要求,写词语。(6分)
1.仿写词语。
飘飘悠悠
哗啦哗啦
亮堂堂
2.补充词语。
( )( )全国 ( )( )沮丧
一声( )( ) 软鼓( )( )
情绪( )( ) 不( )而( )
四、给下面字组词,并选词填空。(5分)
光 ( )( )( )
( )( )
1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
五、按要求写句子。(10分)
1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思)
2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)
3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句)
4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。 (改为比喻句)
5.葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)
六、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。(6分)
2020年部编版四年级语文下册第六单元测试题(含答案)
2020年部编版四年级语文下册第六单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分）
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
二、看拼音，写词语。（10分）
jìn jí kànɡ shanɡ qiān bǐ huānɡ mánɡ jié chí
zhèn hàn kuí huā zhǐ xiè lú huā xià xuě
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
劫．难（jié jéi） 扒．开（bā pā） 趔趄．（qiè qiě）
嘹．亮（liáo niáo） 蹿．进（cuān chuān） 祈．求（qí qǐ）
四、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
1.“铅”字右上角不是“几”,没有钩笔。（ ）
2.“迈”字是半包围结构，右部不是“方”是“万”,注意不要加点。（ ）
3.“膊”字是左右结构，右上角末笔别忘了点笔。（ ）
4.“柜”字右边偏旁是“巨”,最后一笔是横。（ ）
5.“扒”字右边偏旁是“八”,不要写成“人”。 （ ）
6.“慌”字右边偏旁是“荒”,共有13笔。（ ）
五、选择题，将正确答案序号填在括号里。（10分）
1. 下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。
A. 形容事情很风行，像风吹倒草木。（风吹草动）
B. 形容像喝醉酒似的眼神不集中的样子。（恍惚）
C.尊敬钦佩。（崇拜）
D.灰心失望。（沮丧）
2. 《我们家的男子汉》从几个方面介绍了“男子汉”，下列哪一项不是的（ ）。
A.他对食物的兴趣
B.他需要人帮助
C.他对独立的要求
D.他面对生活挑战的沉着
3. 下列对“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。”这句话理解有误的一项是（ ）。
部编版四年级下册语文第六单元测试卷及答案(必考要点)
四年级语文下册第六单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
kàng tóu( ) zǐ dàn( ) hé shang( )
zhǔ fù( ) qiāng shuān( ) gē bo( )
kǔn bǎng( ) qià hǎo( ) chèn zǎo( )
二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。(12分)
铅( ) 膊( )
绸( ) 拇( )
嘹( ) 祈( )
三、按要求,写词语。(6分)
1.仿写词语。
飘飘悠悠
哗啦哗啦
亮堂堂
2.补充词语。
( )( )全国 ( )( )沮丧
一声( )( ) 软鼓( )( )
情绪( )( ) 不( )而( )
四、给下面字组词,并选词填空。(5分)
光 ( )( )( )
( )( )
1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
五、按要求写句子。(10分)
1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思)
2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)
3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句)
4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。 (改为比喻句)
5.葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)
六、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。(6分)