人教版数学二年级上册第三单元 角的初步认识测试题(含答案)
版小学数学二年级上册第三单元 角的初步认识 基础练
（考试时间：60分钟 总分：100分）
班级______ 姓名______ 考号______
一、单选题
1．角的两条边是两条（ ）。
A．射线 B．线段 C．直线
2． 下面各图中标出的角，最大的是（ ）。
A． B． C．
3．红领巾上共有3个角，其中锐角有（ ）个。
A．1 B．2 C．3
4． 下面的物体中没有角的是（ ）。
A．乒乓球 B．方桌 C．冰箱
5．把一个平角分成两部分，其中一个是锐角，另一个是（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
6．用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（ ）。
A．90° B．60° C．30°
7． 左图中共有（ ）个角。
A．4 B．6 C．5
8．把两个锐角拼在一起，可以组成一个（ ）。
A．直角 B．钝角 C．锐角、直角或钝角
二、判断题
9．一个角用5倍的放大镜看是100°，这个角实际大小是20°。（ ）
10．数学课本封面的4个角都是直角。（ ）
11．角的两条边越长，角就越大。（ ）
12．黑板上的直角比操场上的直角小。（ ）
13．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是锐角。（ ）
三、填空题
14．从一点引出两条 ，所组成的图形叫做 。公共端点叫作角的 ，两条射线称为角的 ，角通常用符号 来表示。
15．用三角尺量一量下面的角，哪些是锐角？哪些是直角？哪些是钝角？
锐角： 直角： 钝角：
16．三角板上最大的角是 角，其他2个角是 角。
17． 如图，把一张圆形纸先上下对折，再左右对折，得到的是 角。
18． 一个角比钝角小，它可能是 角，也可能是 角。
19． 如图，如果沿虚线剪下一个角，那么剩下的图形有 个角，其中有 个钝角。
20．数一数．
图中有 个直角， 个锐角， 个钝角。
21．在21°、90°、32°、160°、136°角中，直角有 个，钝角有 个，锐角有
个。
四、作图题
22．已经给出了顶点和一条边，按要求画角。
23．按要求分角。
（1）分成一个直角和一个锐角。
（2）剪一刀后剩下两个直角。
五、连线题
24．比一比，连一连。
六、解决问题
25．典典说：“黑板上的直角比故事书封面上的直角大。”典典说得对吗？为什么？
26．是角的在（ ）里打“√”，不是的打“×”。
27．观察下图：填一填，画一画。
（1）图中有 个直角， 个锐角， 个钝角。
（2）在图中画一条线段，使它增加两个直角。
28．在下面图形中分别画一条线段，使它符合图下的要求。
29．数一数，填一填。
（1）
共有 个角， 个直角， 个锐角， 个钝角。
（2）
共有 个角， 个直角， 个锐角， 个钝角。
30．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。
还剩（ ）个角
还剩（ ）个角
还剩（ ）个角
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】C 6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】（1）错误
10．【答案】（1）正确
11．【答案】（1）错误
12．【答案】（1）错误
13．【答案】（1）错误
14．【答案】射线；角；顶点；边；∠
15．【答案】①③⑤⑧；②；④⑥⑦
16．【答案】直；锐
17．【答案】直
18．【答案】直；锐
19．【答案】5；2
20．【答案】3；7；2
21．【答案】1；2；2
22．【答案】（画法不唯一）
23．【答案】（1）
（2） 24．【答案】解：
25．【答案】典典说得不对。因为所有的直角都相等，所以黑板上的直角和故事书封面上的直角相等。
26．【答案】
27．【答案】（1）2；1；1
（2）解：
28．【答案】解：如图：
29．【答案】（1）8；0；6；2
（2）9；3；4；2
30．【答案】
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案)
第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）
一.选择题
1.下图是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角
2.下列说法中正确的是（ ）
A.一个角的两条边变长，角也会变大
B.一个角的两条边变短，角就会变小
C.一个角的两条边变长，角的大小不变
3.下面图形中,( )是直角。
A. B. C. D.
4.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.
5.下面各角中，（ ）是钝角。
A.74° B.90° C.103°
二.判断题
1.在所有的角中，直角是最大的。（ ）
2.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）
3.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）
4.折扇打开就组成了一个角。 ( )
5.长方形和正方形的四个角都是直角。( )
三.填空题
1.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。
2.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。
3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。 4.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。
5.找一找。
_____个角。
四.作图题
1.倒转的椅子。下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子，请你移动两根火柴，把椅子正过来，并且不缺腿了。(画出变化过程)
2.画角。
五.解答题
1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？
2.请你数一数，下图中共有多少个角?
3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？
新人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》测试卷及答案
第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）
一.选择题
1.下面图形中，（ ）是直角。
A. B. C.
2.下图中有（ ）个直角。
A.1个 B.2个 C.4个
3.下面的图形中，不是角的是（ ）。
A. B. C.
4.三角尺中没有（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
5.下面图形中，哪个是角？（ ）
A. B. C. 二.判断题
1.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )
2.钝角的一半一定是锐角。 （ ）
3.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）
4.角的大小和边的长短有关。 （ ）
5.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )
三.填空题
1.三角板上有_____个直角。
2.数一数，下面图形中各有几个角。
____ ____
____
____
____ ____ 3.
把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。
4.数一数。
（1）
图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。
（2）
图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。
5.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。
四.作图题
1.在下面的点子图上画两个直角。
2.给下面图形中的直角画上标记
五.解答题
1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
2.添一笔。 变成两个新的直角。
3.请你数一数，下图中共有多少个角?
4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？
(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)
（必考题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试（含答案解析）
一、选择题
1．左图中有（ ）个角。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
2．下图中有（ ）个角。
A. 6 B. 7 C. 8
3．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（ ）
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角
4．下图共有（ ）个角。
A. 4 B. 6 C. 8
5．数学书的封面有（ ）个直角。
A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
6．关于“角”，下列说法正确的是（ ）.
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案) 2
第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）
一.选择题
1.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。
A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定
2.下列图形是（ ）
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角
3.下图是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角
4.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大
5.下图中是钝角的是（ ）。
A. B. C.
二.判断题
1.角的大小与边的长度无关。 （ ）
2.红领巾有3个角。( )
3.“ ”不是角。 （ ）
4.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）
5.大于90°的角都是钝角。 （ ）
三.填空题
1.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。
2.国旗上面有______个直角。
3.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。
4.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
5.黑板的表面有_____个直角。
四.作图题
1.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
2.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题
1.添一笔。
变成两个新的直角。
2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？
3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？
4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？
(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)(1)
（必考题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题（有答案解析）(1)
一、选择题
1．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（ ）三角形。
A. 钝角 B. 等腰 C. 锐角
2．钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是（ ）。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角
3．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（ ）
A. 钝角 B. 直角 C. 平角
4．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（ ）
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角
5．数学书的封面有（ ）个直角。
A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案) 3
第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）
一.选择题
1.一个角, 有（ ）条边。
A.1 B.2
2.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。
A．1 B．2 C．3
3.下面哪些图形是角?（ ）
A. B. C.
4.比较下面各组角的大小：大的是( )。
A. B.
5.下面说法正确的是（ ）
A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大
二.判断题 1.钝角一定比直角大。 （ ）
2.图中有6个角。（ ）
3.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）
4.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）
5.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）
三.填空题
1.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。
2.数一数，下面图形中各有几个角。
____ ____
____
____
____ ____ 3.图中有_____个角，其中有_____个是直角。
4.一个三角板上有_____个角，其中_____ 个是直角；锐角比直角_____ 。
5.数一数，下面图中有几角？
（1） _____ （2） _____
（3） _____ （4） _____
四.作图题
1.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
2.给下面图形中的直角画上标记。
五.解答题
1.请你数一数，下图中共有多少个角?
2.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？
3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？
4.看一看，填一填．
锐角有：
直角有： 钝角有：
5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？
第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版(含答案)
第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）
一.选择题(共6题，共12分)
1.下面图形中，（ ）是直角。
A. B. C.
2.角的大小与（ ）有关。
A.两边的长短 B.两边张开的程度
3.下面说法正确的是（ ）
A.三角形有三个角 B.角的大小与边叉开的大小无关 C.角由二条边组成
4.把一张三角形纸如右图剪去一个角后，还剩（ ）个角。
A.3 B.4 C.5
5.如图 有（ ）个角。
A.7 B.10 C.8
6.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。 A.3 B.4 C.5 D.6
二.判断题(共6题，共12分)
1.锐角＜直角＜钝角。 （ ）
2.长方形有4个直角。 （ ）
3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )
4.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）
5.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )
6.钝角一定比直角大。 （ ）
三.填空题(共6题，共14分)
1.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。
2.填一填。
有_____个直角。
3.角有______个顶点和______条边。
4.数一数，填一填。
有____个角； 有____个角； 有____个角。
5.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。
6.填空。
四.作图题(共2题，共12分)
1.画一个锐角和一个钝角。
2.画一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题(共6题，共50分)
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案) 4
第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）
一.选择题
1.下面图形中，（ ）是直角。
A. B. C.
2.下图中“不是角”的是（ ）。
A. B. C. D.
3.下图是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角 4.图中有（ ）个直角。
A.4 B.6 C.8
5.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。
A. B. C.
二.判断题
1.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )
2.所有的直角都一样大。 （ ）
3.任何一个锐角都比直角小。 （ ）
4.折扇打开就组成了一个角。 ( )
5.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）
三.填空题
1.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填) 下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。
A. B.
C. D.
E. F.
G。 H.
2.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。
3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗) _____角
4.数一数。
_____锐角，_____个直角，_____钝角。
5.认真观察下图中的各个角
锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。
四.作图题
1.把一个正方形切掉一个角，会剩下几个角呢?快试一试吧!
2.请在格子纸上画一个直角、一个钝角，一个锐角。
五.解答题
1.添一笔。
变成两个新的直角。
(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(有答案解析)(1)
（必考题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测（有答案解析）(1)
一、选择题
1．下图中一共有（ ）个锐角。
A. 3个 B. 4个 C. 5个
2．左图中有（ ）个直角。
A. 1 B. 2 C. 3
3．下面的图形，图（ ）的角的数量最多。
A. B. C.
4．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（ ）
A. 钝角 B. 直角 C. 平角
5．下列图形中有两个直角的是（ ）。
A. B. C.
6．9时，钟面上的时针和分针成一个（ ）。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
7．图形 里有（ ）个钝角。
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案) 5
第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）
一.选择题
1.下图中的角比直角( )
A.大 B.一样大 C.小
2.下图中，_____是锐角，_____是钝角。
A. B. C.
3.下图中是直角的（ ）。
A. B. C. D.
4.图（ ）中的角最多。
A. B. C.
5.角的大小和角的两条边长短（ ）。 A.无关 B.有关 C.不能确定
二.判断题
1.直角有一个顶点、两条边。 ( )
2.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）
3.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )
4.直角大于锐角小于钝角。 （ ）
5.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）
三.填空题
1.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)
_____角
2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？
（1）
_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。 （2）
_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
3.下面的图形中各有几个角？
（1） _____个；（2） _____个。
4.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。
5.填一填。
（1）
_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。 （2）
有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。
四.作图题
1.把一个正方形切掉一个角，会剩下几个角呢?快试一试吧!
2.请在格子纸上画一个直角、一个钝角，一个锐角。
五.解答题
1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。 2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。