人教版语文三年级下学期第三单元试卷含答案
三年级下第三单元试卷
一、用“ ”选出正确的读音。
档案(dǎng dàng) 作坊(zuō zuò) 鸡爪子(zhǎo zhuǎ)积累(lěi lèi) 吏治(shǐ lì) 石拱桥(ɡǒnɡ ɡònɡ)
周济(jǐ jì) 毛驴(lú lǘ) 鸟笼(nónɡ lónɡ)
二、选择正确的字，组成词语。
[术 数] 量 学 医 语
[洲 州] 苏 沙 亚 德
[宝 保] 安 护 珍 贝
三、看拼音，写字词。
tú sū( ) jiù fú( ) línɡ hún( )
jì lù( ) bǎo cún( ) zhì huì( )
jīng yàn( ) shè jì( ) chuàng zào( ) 四、按要求把正确的选项填在括号里。
1.下面词语书写完全正确的一项是( )。
A.爪子图案摇望。
B.石栏才干减轻。
C.阿拉柏冲击伟大。
2.下面的句子表述正确的一项是( )。
A.“雄伟”和“宏伟”是一对反义词。
B.“龙爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”。
C.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一个比喻句。
五、选词填空。
价钱 价格
1.用蚕丝织成的帛( )太贵，只有少数人能用，不能普及。
2.由于连年丰收，农产品( )低廉。
发明 发现 3.人们用蚕茧制作丝绵时( )，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。
4.造纸术是我国古代四大( )之一。
六、句子训练。
1.造纸术是我国四大发明。(修改病句)
2.画上的人形态各异:有的．．骑着马,有的．．挑着担,有的．．赶着毛驴。(用加点词语造句)
3.造纸术影响了世界。(扩句，至少扩两处)
4.清明上河图这幅画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……(仿写句子)
3.加标点。
桥面两侧有石栏栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的龙嘴里吐出美丽的水花有的刻着两条飞龙前爪相互抵着各自回首遥望还有的刻着双龙戏珠
七、教材回顾。
1．根据提示，写出传统节日以及含有传统节日的诗句。
(1)包饺子 吃年夜饭 放爆竹 贴春联 ( )
(2)扫墓 踏青( )
(3)登高 插戴茱萸( )
2．“这座桥不但 ，而且
。”这句话在文中起 的作用。 3．《清明上河图》画的是 (南 北)宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年以前的
，看到了当时普通百姓的 。
4．造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在
上，或者铸刻在 上。后来，又刻在
上。再后来，在 上写字。西汉时代，人们用
来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、 、 ……
5．文房四宝指 ，雅人四好指
，梅兰竹菊是 ，中医四诊指
，我还知道 指 。
6．中国的传统节日形式多样，内容丰富。想一想，刚刚过去的或马上要过的传统节日是什么呢？你是怎么过的或准备怎么过呢？和大家说一说吧！
八、阅读拓展。
(一)课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既．减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又．减轻了桥身的重量，节省了石料。
1.根据自己的理解，在括号里填上合适的词。
( )的设计 ( )的创举
( )的桥身 ( )的石料
2．用文段中加点的关联词造句。
3．被称为创举的设计是什么？找出相应的句子，画上“ ”。
4．这种设计的好处在哪里？找出相应的句子，画上“ ”。 (二)课外阅读。
苏州园林之沧浪亭
沧浪亭地处城南三元坊，在现存苏州园林中，历史最为悠久。全园布局自然和谐，堪．称是构思巧妙、手法得宜的佳作。与狮子林、拙政园、留园并称为苏州宋、元、明、清四大园林。
全园景色简洁古朴，落落大方，不以工巧取胜，而以自然为美。所谓自然，一是不矫揉造作，不妄加雕饰，不露斧凿痕迹；二是表现得法，力求山水相宜．，宛如自然风景。∥沧浪亭园外的景色因水而起，园门向北而开，门前有一座石桥，一湾池水由西向东，环．园南去。清晨夕暮，烟水弥漫，极富山岛水乡诗意。∥而园内布局以山为主，入门即．见黄石为主、土石相间的假山，山上有古木新枝，生机勃勃，翠竹摇影于其间，藤蔓垂挂于其上，自有一番山林野趣。建筑亦大多环山，并以长廊相接。但山无水则缺媚，水无山则少刚，遂沿池筑一复廊，蜿蜒曲折，既将临池而建的亭榭连成一片，不使孤单，又可通过复廊上一百余图案各异的漏窗两面观景，使园外之水与园内之山相映成趣、相得益彰，自然地融为一体，此可谓借景的典范。 1.联系上下文解释文中加点的字。
堪： 宜：
环： 即：
2．读画线的句子，从这句话中我们可以知道，山因为有水相伴而让人感觉到
，水因为有山相伴而让人感觉到 。
3．短文的第二自然段已用“∥”分为三层，请写出每层的大意。
(1)
(2)
(3)
4．在第一自然段中找出一句能概括沧浪亭特点的话，画上“ ”。
九、习作。
深厚的传统文化是中国人的根。请从传统美食、传统工艺、民族艺术、传统服饰中选择一个你熟悉的、感兴趣的，介绍给大家。
参考答案：
一、dàng zuō zhuǎ lěi lì gǒng jì lǘ lóng
二、数 数 术 术
州 洲 洲 州
保 保 宝 宝
三、屠苏 旧符 灵魂 记录 保存 智慧 经验 设计 创造
四、1.B 2.B
五、1.价钱 2.价格 3.发现 4.发明
六、1.示例:造纸术是我国四大发明之一。
2.示例:天上的云形态各异、变化多端:有的像战马,有的像骆驼,有的像大象。
3.示例：蔡伦发明的造纸术影响了整个世界。
4.示例：植物园里有上百种植物：有美丽的牡丹，有浪漫的玫瑰，有挺拔的槐树，有婀娜的柳树，有碧绿的龙柏，有大型的仙人掌，有灿烂的白玉兰……
3.， ： ， ； ， ， ； 。
七、1.(1)春节 示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
(2)清明节 示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
(3)重阳节 示例：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2．坚固 美观 承上启下
3．北 古都风貌 生活情景
4．龟甲和兽骨 青铜器 竹片和木片 蚕丝织成的帛 麻 示例：复印纸 餐巾纸
5．笔墨纸砚 琴棋书画 花中君子 望闻问切
示例：京剧行当 生旦净丑
6．示例：端午节是我国的传统节日之一，有着浓厚的文化气息。这一天或者提前几天，家家户户都会包粽子。粽子的主要原材料是糯米和红枣。在这天，我们除了吃粽子，还会佩戴香囊，可以避邪驱瘟。
八、(一)1.精妙 伟大 巨大 精选 2．示例：我们既要好好学习文化课，又要好好学习艺术课。
3．这么长的桥……拱形的小桥洞。
4．这种设计……节省了石料。
(二)1.可以，能够。 合适。 围绕。 就。
2．温柔可爱 刚劲有力
3．(1)全园景色简洁古朴，以自然为美。
(2)园外的景色因水而起。
(3)园内布局以山为主。
4．全园布局自然和谐，堪称是构思巧妙、手法得宜的佳作。
九、 例文略。
部编版小学语文三年级下册第三单元测试卷(含答案)
2022
2022 1 2022学年度部编三年级语文下册第三单元测试卷
(时间:90分钟 总分:100分)
一、看拼音，写词语。（10分）
băo cún jīng yàn ér qiě ōu zhōu jì lù
zhì huì lì
shǐ chōng jī shè jì chuàng jǔ
二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。(6分)
1．爸爸说：“根据我多年积累．(léi lěi lèi)的果树种植经验判断，今年秋天的果园里将果实累．(léi lěi lèi)累，鲜红的苹果会像一盏盏小灯笼．(long lǒng)挂满枝头。”
2．《清明上河图》画的是北宋都．(dōu dū)城汴京热闹的场面。画中的街上有挂着各种招牌的店铺．(pù pū)，还有形态各异的人。桥头一个人骑着马，差点儿撞上对面来的一乘．(shèng chéng)轿子，多么惊险啊！
三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）(4分）
浅：①从上到下或从外到里的距离小，与“深”相对；②浅显；③（感情）不深厚；④（颜色）淡。
1.我们在浅．水区游泳、戏水，玩得非常开心。 （ ）
2.这些读物的内容很浅．，适合小朋友阅读。 （ ）
3.他们之间的交情比较浅．，来往少。 （ ）
4.刘老师今天穿了一件浅．绿色的衣服，看上去非常漂亮。 （ ）
四、词语欢乐谷。(27分)
1. 比一比，再组词。（4分）
洒（ ） 异（ ） 借（ ） 栏 （ ） 2022
2022 2 酒（ ） 导（ ） 猎（ ） 拦 （ ）
部编版小学三年级语文下册第三单元测试题附答案(共4套)
部编版三年级语文下册第三单元试卷（一）
班级
姓名
成绩
一、看拼音，写词语。(8分)
fú hào líng hún jiā jié jì lù
gōng jiàng shè jì chuàng jǔ zhì huì
二、辨字组词（10分）
县（ ） 设（ ） 历（ ） 慧（ ） 欧（ ）
具（ ） 没（ ） 厉（ ） 惠（ ） 殴（ ）
三、把下列词语补充完整并选择合适的填空。（10分）
形（ ）各（ ） 举（ ）闻（ ） 双（ ）戏（ ） 学（ ）五（ ）
名（ ）中（ ） 热（ ）非（ ） 形（ ）兼（ ） 千（ ）万（ ）
1、形容热闹的场面或景象。（ ）
2、指书法和雕塑绘画作品，不但有美妙的形态且有神韵。 （ ）
四、多音字组词。（6分）
zuō（ ） chéng（ ） lǒng（ ）
作 乘 笼
zuò（ ） shèng（ ） lóng（ ）
五、照样子写词语。（6分）
1、清清楚楚：（AABC） 、 、 。
2、无忧无虑：（ABAC） 、 、 。
六、写出下列句子加点词语的近义词。（4分）
小学语文-有答案-部编版语文三年级下册第三单元达标测试卷 (1)
试卷第1页，总12页 部编版语文三年级下册第三单元达标测试卷
一、书写
1. 读拼音，写词语。
zhì huì fú hào jì lù wěi dà shè huì
ōu zhōu shí jiàng chuàng jǔ jiā jié jié shěng
二、信息匹配
用“\”划去加点字不恰当的读音。
（1）他吸收了人们长期积累⋅（lěi lèi）的经验，不怕苦，不怕累⋅（lěi lèi），做了很多实验，终于改进了这项技术。
（2）造纸术传到了朝鲜⋅（xiān xiǎn）半岛，在那里这是件新鲜⋅（xiān xiǎn）事。
（3）这个便⋅（pián biàn）宜的剪刀使用起来倒是很方便⋅（pián biàn）。
（4）广场上的那乘⋅（chéng shèng）轿子是租给游客乘⋅（chéng shèng）坐的。
三、填空题
写同音字组词。
lì （________）气 来（________） bǎo （________）贵 （________）存
yì 惊（________）（________）义 jì 设（________） （________）性
写出下面句子中加点词语的反义词。
（1）帛比竹片、木片轻⋅便⋅，但是价钱太贵。（________）
（2）《清明上河图》是一幅名⋅扬⋅中⋅外⋅的画，画上的街市可热⋅闹⋅了。（________）（________）
四、信息匹配
选词填空。
普及 普遍
试卷第2页，总12页 （1）用帛造纸，价钱太贵，只有少数人能用，不能（________）。
（2）男同学（________）喜欢打篮球这项运动。
人教版语文三年级下册单元试卷第三单元
1 圈 quān( )
juàn( ) 更 ɡènɡ( )
ɡēnɡ( )
小学三年级语文下册第三单元测验卷
学校 班别 姓名 分数
第一部分 基础积累与运用（40分）
请认真书写，注意整洁。（3分）
一、我看拼音写词语。（8分）
kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn
yù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī
二、我会比一比，再组词。（4分）
悔( ) 晌( ) 悦( ) 盆( )
诲( ) 响( ) 说( ) 瓶( )
三、我会给多音字组词。（4分）
四、把成语补充完整。（6分）
亡羊（ ）（ ） （ ）（ ）之鸟 买椟（ ）（ ）
画龙（ ）（ ） （ ）辕（ ）辙 一（ ）障（ ）
五、我会选择合适的词语填空。（6分）
审视 注视
1、翠鸟一动不动地（ ）着水面。
2、经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。
严厉 严格
3、小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。
4、今天，我上学迟到了，受到了老师（ ）的批评。
教育 教诲
2 5、老师天天（ ）我们要好好学习。
6、我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。
六、我会填。（8分）
1、绳在 ，冰在 。
2、亲身下河 ，亲口尝梨 。
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案
第1页（共11页）部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。（2）今年暑假我去了ōuzhōu的一些地方。（3）妈妈的画被我bǎocún了起来。（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。2．（12分）把下面的词语补充完整。形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。5．（6分）按要求完成句子练习。（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语写句子）（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。第2页（共11页）（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。7．（5分）口语交际。许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）联系上下文理解词语。悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。9．（13分）阅读在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。（1）从文中找出反义词。复杂痛苦矮小战争（2）用“简单”写一句话：（3）用“～～”画出画的内容。（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？。九、习作表达．（30分）10．（30分）地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“环保”为题，写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。第3页（共11页）注意：1可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、想到的）2也可以展开想象写一写几年后的家乡。第4页（共11页）部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì独自一人在家。（2）今年暑假我去了ōuzhōu欧洲的一些地方。（3）妈妈的画被我bǎocún保存了起来。（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì智慧。【考点】看拼音写汉字．【分析】考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。【解答】答案为：（1）独自；（2）欧洲；（3）保存；（4）智慧。2．（12分）把下面的词语补充完整。形态各异名扬中外二龙戏珠学富五车回首遥望清清楚楚【考点】补全词语．【分析】考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。【解答】形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。二龙戏珠：两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。学富五车：形容读书多，学识丰富。第5页（共11页）回首遥望：回头看，看向离当事人比较远的人或者事物。清清楚楚：清晰明白有条理。故答案为：各异中外二龙五车回首楚楚3．（6分）比一比，组词语。佳佳作住居住洲沙洲州杭州魂灵魂魄魂魄【考点】组词．【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。【解答】佳和住：“佳”美，好的意思。据字义可组词“佳作”；“住”长期居留或短暂歇息。据字义可组词“居住”；洲和州：“洲”水中的陆地。据词义可组词“沙洲”；“州”古代的一种行政区划，所辖地区的大小历代不同（后多用于地名）。据词义可组词“杭州”；魂和魄：“魂”。迷信的人指附在人体上主宰人，又可离开肉体而独立存在的实体。据词义可组词“灵魂”；“魄”[pò]多音字，指依附形体而存在的精神；[bó]：暂无释义。[tuò]：暂无释义。据词义可组词“魂魄”。故答案为：佳作居住沙洲杭州灵魂魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的细嫩，那是为我们操劳的结果。（2）脱掉沉重的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。【考点】反义词．【分析】考查了写反义词，注意结合语境分析，反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。【解答】（1）“粗糙”不精细；不光滑，结合语境反义词为“细嫩”。第6页（共11页）（2）“轻便”轻松方便，结合语境反义词为“沉重”。故答案为：（1）细嫩；（2）沉重。5．（6分）按要求完成句子练习。（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语写句子）这个西瓜不但大，而且很甜。（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一种说法）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。【考点】造句；改写句子．【分析】考查了造句和改写句子，造句是指用词语组织句子。在分析并理解词义的基础上加以说明，用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）考查了关联词语的造句，注意句子间的关系是递进关系，用上“不但……而且……”如：这个西瓜不但大，而且很甜。（2）考查了改为反问句，句子中加“怎能”和“不”，句末加疑问词“呢”，句号改为问号，即：在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）注意结合句子的意思，前句和后句之间具有因果关系，“用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要”是原因，“这种造纸方法就传承下来了”是结果，可用“因为……所以……”，即：因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。故答案为：（1）这个西瓜不但大，而且很甜。第7页（共11页）（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。6．（6分）按课文内容填空。（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代的王维，这首诗表达了作者思念家乡，思念亲人的思想感情。（2）赵州桥的设计不但坚固，而且美观，是我国建筑史上的宝贵遗产。（3）《纸的发明》中，蔡伦发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。【考点】根据课文内容填空．【分析】本题考查了学生阅读课文内容，注意理解课文内容，抓住关键句子，培养学生从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉。【解答】（1）《九月九日忆山东兄弟》唐朝王维的作品，“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”，两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，表达了诗人对家乡亲人的思念之情。（2）出自课文《赵州桥》，结合句子：这座桥不但坚固，而且美观。（3）结合课文《纸的发明》，结合句子：造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。故答案为：（1）唐王维思念家乡，思念亲人；（2）坚固美观；（3）蔡伦。7．（5分）口语交际。许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？【考点】劝告．【分析】能说会道是语文最基本的能力，说话条理清楚，富有哲理和创新是语文追求的目标．【解答】一寸光阴一寸金．劝君惜取少年时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟．第8页（共11页）8．（8分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）联系上下文理解词语。悠闲：指人们闲适自得地在街上溜达。（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。【考点】语段阅读．【分析】本语段选自课文《清明上河图》，这是一篇说明文，比较详尽地评价了我国古代一幅极其珍贵的绘画作品《清明上河图》的内容、特点及其重要价值。【解答】（1）考查了学生联系上下文理解词语能力。悠闲：本文中指人们闲适自得地在街上溜达。（2）考查了学生对于中心句的辨析。中心句一般能体现语段的主要内容或主题。本语段中心句是第一句“画上的街市可热闹了。”后面围绕这一句具体描写了街上热闹的场景。（2）考查了学生的阅读理解及概括内容的能力。“街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。”具体描写了街上的热闹场面。通过总结、抓关键词的方法概括：文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。故答案为：（1）指人们闲适自得地在街上溜达。（2）画上的街市可热闹了。（3）文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。9．（13分）阅读在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的第9页（共11页）人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。（1）从文中找出反义词。复杂简单痛苦幸福矮小高大战争和平（2）用“简单”写一句话：（3）用“～～”画出画的内容。（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？没有色彩，线条极为简单。可以看出盲童是一个热爱生活，向往着幸福生活的孩子。【考点】语段阅读．【分析】考查了语文阅读综合运用能力，答题的关键是抓住关键词句概括主要内容。【解答】（1）反义词就是意思相反的词。读语段，在原文中找。（2）简单：不复杂，头绪少；草率，不细致。根据意思来造句。（3）考查了句子信息筛选能力。读语段，从“雪白的纸上…还有一颗高大的树。”可以得知画的内容。（4）考查了句子分析理解能力。联系上下文分析作答。正确答案为：（1）简单幸福高大和平（2）这道题太简单了。（3）雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。（4）没有色彩，线条极为简单。可以看出盲童是一个热爱生活，向往着幸福生活的孩子。九、习作表达．（30分）10．（30分）地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“环保”为题，写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。注意：1可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、想到的）2也可以展开想象写一写几年后的家乡。【考点】记叙文（叙事）．【分析】【审题立意】审清题意是写好作文的基础，本次作文为命题作文，请以“环保”为题，写一篇作文。
新人教版三年级语文下册三单元试卷练习题及答案
1 / 6 新人教版三年级语文下册三单元试卷练习题及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 读拼音，写词语。
làng huā fù qián dǎn xiǎo dú zì
（________） （________） （________） （________）
lǐ fà tòu míng xī wàng jiǎo ruǎn
（________） （________） （________） （________）
二、 比一比，组词语。
芦（_________） 掠（_________） 沾（_________） 付（_________）
护（_________） 惊（_________） 站（_________） 村（_________）
三、 想一想，连一连。
水光潋滟晴方好 白银盘里一青螺 杜牧
远上寒山石径斜 山色空蒙雨亦奇 刘禹锡
萧萧梧叶送寒声 白云生处有人家 叶绍翁
遥望洞庭山水翠 江上秋风动客情 苏轼
四、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
严肃 严格 严厉
1.老师对每个学生要求都很（_____________）。
2.爸爸表情（____________）地说：“以后绝不能再犯同样的错误。”
3.学校（____________）打击作弊行为。
舞动 蠕动
4.蝴蝶那不停（____________）着的身姿让人眼花缭乱。
5.春天到了，青蛙的卵（____________）着，慢慢地，慢慢地，小蝌蚪终于冲破了束缚，获得了自由。
人教版三年级下册语文第三单元试卷
圈 quān( )
juàn( ) 只 zhī( )
zhǐ( ) 三年级下册语文第三单元检测试卷
一、我看拼音写词语。（8分）
kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( )
yù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比，再组词。（8分）
悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( )
诲( ) 响( ) 说( ) 便( )
箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( )
剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( )
三、我会给多音字组词。（4分）
四、我会选择合适的词语填空。（6分）
审视 注视
1．翠鸟一动不动地（ ）着水面。
2．经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。
严厉 严格
3．小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。
4．今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。
教育 教诲
5．老师天天（
）我们要好好学习。
6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。
五、我会填。（6分）
1、亲身下河知深浅， 。
部编版2023年三年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
部编版2023年三年级语文下册第三单元达标测试卷（附答案）
第一部分：积累运用 (35分)
一、读拼音，写词语。(6分)
二、选择题。(22分)
1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 茱萸(yí) 屠苏 (shū) 朝鲜(xiān)
B. 智慧(zì) 小摊(tān) 历史(shǐ)
C. 毛驴(lǘ) 面貌(mào) 占便宜(pián)
D. 官吏(lì) 普及(pǔ) 选择(zhé)
2. “秣”字的读音可能与“( )”的读音相同。
A. 来 B. 沫 C. 未 D. 朱
3. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 存在 画符 佳节 喝洒
B. 手册 不旦 而且 捞起
C. 姓赵 知县 借问 记录
D. 匠心 经验 节省 传呈
4. 给下列加点字选择正确的解释。
【举】①向上抬，向上托；②动作行为；③发起，兴起；④提出；⑤推选，推荐；⑥全。
(1)这种设计，在建桥史上是一个创举。 (
)
(2)客家土楼是举世闻名的建筑奇葩。 (
)
(3)老师通过举例子，给我讲清楚了这个道理。 (
)
5. 下列加点的关联词使用不恰当的一项是(
)
A. 虽然帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵。
B. 赵州桥因为坚固，所以美观。
C. 蔡伦改进了造纸术，造出的纸既轻便又好用。
D. 沙县小吃不仅在福建随处可见，而且已经风靡全国。
6. 对下面语段意思的概括，最恰当的是( )
敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面，还有许多讲述的是宗教故事。
A. 敦煌壁画规模巨大。
B. 敦煌壁画色彩鲜艳。
C. 敦煌壁画内容丰富。
D. 敦煌壁画形式多样。
7. 下列节日不属于我国传统节日的是( )
部编版三年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第三单元测试卷 第1页（共7页） 部 编 版 三 年 级 语 文 下 册
第三单元测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
分数
第一部分 积累与运用 （55分）
一、用“___”选出正确的读音。（6分）
档．案（dǎng dàng） 作．坊（zuō zuò） 鸡爪．子（zhǎo zhuǎ）
积累．（lěi lèi） 鸟笼．（nónɡ lónɡ） 石拱．桥（ɡǒnɡ ɡònɡ）
二、照样子，用“√”给加点字选择正确的读音，并用另外一个读音组词。（4分）
例：鲜．艳 xiān（ √ ）xiǎn（ 朝鲜 ）
凤爪． zhuǎ（ ）zhǎo（ ） 作．家 zuò（ ）zuō（ ）
一乘．轿子 shènɡ（ ）chénɡ（ ） 果实累．累 léi（ ）lěi（ ）
三、看拼音写词语。（5分）
jié shěng chuàng jǔ dà yuē dú zài yì xiāng
部编版三年级语文下册第三单元测试卷 第2页（共7页） 四、加加减减变成新字再组词。（9分）
马＋佥＝ （ ） 犭＋虫＝ （ ） 匚＋斤＝ （ ）
亻＋韦＝ （ ） 云＋鬼＝ （ ） 祝－礻＝ （ ）
祖－礻＝ （ ） 精－米＝ （ ） 提－扌＝ （ ）
五、选择正确的字填在括号里。（6分）
[厉 历] （ ）史 严（ ） [智 稚] （ ）慧 （ ）气
部编版三年级语文下册第三单元测试卷附答案
部编版三年级语⽂下册第三单元测试卷附答案
部编版三年级语⽂下册第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
基础积累
⼀、选择正确答案的序号填空。（10分）1.下列带点字读⾳全部相同的⼀项是（）
A.作．业作．坊
B.鸟笼．笼．头
C.乘．车⼀乘．轿⼦
D.新鲜．朝鲜．
2.“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（）
A.笨重浪费忙碌
B.轻巧节约安闲
C.笨重节约忙碌
D.轻巧浪费安闲
3.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（）
A.春节
B.重阳节
C.中秋节
D.端午节
4.下列⼈物中，改进造纸术的是（）
A.毕升
B.李时珍
C.纪昌
D.蔡伦
5.下列选项中对《清明上河图》描述不正确的⼀项是（）
A.这幅画的作者是北宋画家张择端。
B.这幅画描绘了⼋九百年前北宋都城汴梁的风貌。
C.这幅画主要描绘了当时达官贵⼈的⽣活情景。
D.这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院⾥。
⼆、读拼⾳，结合语境写词语。（9分）明明的xiōnɡ zhǎnɡ（）dú zì（）在ōu zhōu（）打拼。
这⼀次他精⼼shè jì（）的桥梁惊艳了shè huì（）上的各界⼈⼠，被称为wěi dà（）的chuànɡ jǔ（）。这是他zhì huì（）的结晶，也是他不断积累、总结jīnɡ yàn（）的结果。
三、词语综合练习。（11分）1.“闻”在字典⾥的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④⽤⿐⼦嗅⽓味。在“世界闻名”⼀词中，“闻”的意思是。“新闻”中的“闻”的意思是。（填序号）（2分）2.按要求在括号中填上恰当的词语。（6分）
（1）在括号⾥填写含有“改”字的词语。
（）伙⾷（）缺点（）⼯作
（2）在括号⾥填写恰当的AABB式的词语。
吃得（）玩得（）
坐得（）3.选择恰当的关联词填空。（3分）
因为……所以……既……⼜……虽然……但是……
（1）（）《清明上河图》上的⼈都挺⼩，（）每个⼈在⼲什么，都能看得清清楚楚。
（2）赵州桥的设计（）减轻了流⽔对桥⾝的冲击⼒，使桥不容易被⼤⽔冲毁，（）减轻了桥⾝的重量，节省了⽯料。