部编版七年级语文上册第一单元练习题含答案
部编版七年级语文上册第一单元练习题含答案
一、积累与运用
1.正确答案为C。
2.错误解释为A。
3.错误答案为B。
4.正确答案为D。
5.(1)拟人 (2)比喻 (3)对仗。
6.选项A，表现了诗人宽容大度的品质。
7.也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有高大的树木,但是你可以做娇小的花朵。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
8.(1)“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”
2)“王孙自可留风骚，照曲神工耐久归。”
3)“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”
4)“春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。”
二、阅读理解
1.诗歌的作者是曹操。 2.诗歌中描写了东临碣石观沧海的景象，包括水平静、山岛耸立、树木丛生、百草丰茂、秋风萧瑟、洪波涌起。同时也表现了日月星汉的壮丽景象。
3.幸甚至哉，歌以咏志。表现了诗人对自然景观的赞叹和对人生的憧憬。
9.这篇文章描述了在寒冷的二月里，孩子们在学校课桌上发现了春天的踪迹，并通过小草芽、小树枝和小花朵等细节描写，展现了春天的到来和孩子们的喜悦之情。
10.这首诗的前两句交代了登临的地点和目的。登临的地点是仙人掌山，目的是远眺大海。这两句话统领全诗，表达了诗人对大自然的向往和探索。
11.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”中的“其中”指的是天空和宇宙。这几句诗表现了诗人对天空和宇宙的无限敬畏和向往。
12.古代的许多诗人，常常在作品中表达自己的抱负和雄心壮志。比如李白的“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”，和杜甫的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等诗句，都表现了诗人们的豪情壮志和不屈不挠的精神。
二) 阅读短文，回答问题。
1.本文的主题是什么。
答：孩子们在学校课桌上发现春天的踪迹。
2.作者从哪里发现了第一抹春痕。
答：作者从学生的课桌上发现了第一抹春痕。
3.孩子们是如何感受到春意的。
答：孩子们从课桌上发现小草芽、小树枝、小野花等，用手指拾起来染在课桌上，感受到了春意。
4.为什么学生的课桌上会有花事纷繁。
答：因为孩子们从山里采来花朵，插在课桌上展现春天的进程。
4.答案:A解析:本题为语音辨析题，应注意词语中的音节读音。A项中，“课程”读音正确；B项中，“葡萄”应读为“pú
tao”而非“pó tao”；C项中，“独立”读音正确；D项中，“闹钟”应读为“nào zhōng”而非“nǎo zhōng”。
5.答案:删除第二段解析:第二段与主题无关，且语言表达有误，应删除。
6.答案:萌动 涌动 解析:根据语境，应选用“萌动”和“涌动”这两个词来形容春意的初现和逐渐强烈的感受。
7.答案:(1)“循着纵横的缝隙,长满了青草、绿叶、小花。”(2)“还有一些小草,顽强地从泥土里钻出来。”(3)“窗外的树木,也都长出了新绿。”解析:根据题目要求，在第②、③、④段中找出具体描写花草的句子，分别为(1)、(2)、(3)。
8.答案:孩子们是最美的春光。解析:文章通过描写教室里插满鲜花的场景，表达了孩子们充满春意的活力和师生之间的美好关系，进而指出孩子们是最美的春光。
9.答案:(略)解析:作文题，答案因人而异，应注意文中要体现出大自然的美妙、给人留下难忘记忆的场景和自己心醉神迷的感受。 4.改写后：
答案：C
解析：A项中，“水涨了，太阳脸红了”去掉两个“也”。B项中，“。”应为“！”。D项中，“旧年”应为“过去的年份”。
5.(1)拟人 (2)排比、比喻 (3)对偶
6.改写后：
答案：C
解析：作者以“我恰恰相反”来表达“我总是给疯子让路”，这种以退为进的方式有力地反击了对方。
7.改写后：
示例：也许你无法拥有辽阔的草原，但你可以成为坚强的绿地。
解析：在仿写中，需要分析句子中变与不变的成分。不变的成分为“也许你无法拥有”和“但是你可以做”，变的成分为“深邃的蓝天”、“飘逸的白云”、“浩瀚的大海”、“清幽的小溪”。将变的成分进行置换即可。
8.(1)海日生残夜，江春入旧年。
2)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3)示例：夕阳西下，断肠人在天涯（或：乡书何处达？归雁洛阳边。）
4)像牛毛、像花针、像细丝。
二、(一)
9.改写后：
答案：这首诗描写了大海波澜壮阔、气势宏伟的景象。
解析：描写对象是大海，通过描绘水、山岛、树木、百草、秋风、洪波等景物，以及“日月”“星汉”两句所展示的气魄，总结为描写大海壮丽的景象。
10.改写后：
答案：碣石欣赏大海的景色。
解析：“东临碣石”交代地点，“以观沧海”交代目的，“观”字统领下文。
11.改写后：
答案：描写了大海博大的胸怀和豪迈的气概（或：统一全国、建功立业的愿望）。
解析：“其中”指向写作对象大海。从用词和内涵上，体会出大海博大的胸怀和豪迈的气概。
12.示例：生当作人杰，死亦为鬼雄。留取丹心照汗青。
解析：联系表达作者抱负的诗句，如文天祥的《过零丁洋》、李清照的《夏日绝句》等，思考即可。
二)
13.改写后：
答案：通过与后文形成对比，突出了教室里春意盎然的样子。
解析：开篇描写户外的冰冷、死寂与教室内由多彩的植物构成的春意盎然的样子形成鲜明的对比，突出了教室的春意盎然。
14.改写后：
答案：春意从一撮小草芽开始，逐渐蔓延。
解析：作者作为老师，对第一撮小草芽的态度让孩子们对植物产生了兴趣，于是越来越多的孩子带着植物来到教室，教室里的春意由“蔓延”到“涌动”。
15.改写后：
1)答案：草芽像针一样细，顶端嫩绿，往下逐渐变成鹅黄色，根部则嫩白。
解析：春意表现在草尖上。
2)答案：刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝，还有三五朵小野花。
解析：春意表现在芽苞和小野花上。
3)答案：打碗花、紫地丁、映山红等花朵千姿百态，绚丽多彩。
解析：春意表现在花朵的千姿百态上。
16.孩子们热爱春天和大自然，这种情感展现了师生之间的和谐美好关系。
17.当他跟老师一起欣赏春光时，他会意地笑了。老师没有简单地扔掉他的草芽，而是重新插回原来的位置，这表明老师也从中领略到了春光，这让男孩感到开心。
部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
第 1 页 共 7 页 部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷
[测试范围：第一单元 时间：60分 满分100分]
一、积累·运用（26分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.清澈．（chè） 碣．石（jié） 应和．（hé）
B.贮．藏（zhù） 发髻．（jì） 萧瑟．（sè）
C.抖擞．（sǑu） 酝酿．（niàng） 黄昏．（yǖn）
D.镶．边（rǎng） 着．落（zhuÓ） 竦．峙（sǑng）
2.下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）
A.坚韧 温晴 梦寐 洪托
B.朗润 静默 舒活 花胞
C.稀疏 栖息 匍匐 唤醒
D.竦峙 枯藤 澄清 冷列
3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A.盛开的紫罗兰花吸引不少人驻足．．欣赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数．．．．，憋红了脸，在天边挣扎。
C.阅读课上，同学们像一只只勤劳的小蜜蜂，扑在书上，呕．心沥血．．．地吮吸着知识的营养。
D.湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆．．的身子。
4.名句默读。（12分）
（1）《观沧海》中，诗人运用想象和夸张，展现出一派吞吐日月的宏伟气象的诗句是：
， ； ， 。
（2）《天净沙·秋思》中，直接由名词连缀，为我们描绘了一幅秋郊黄昏图，渲染了悲凉气氛的句子是： ， ， 。
人教部编版七年级语文上册第一单元测试卷含答案
2017-2018学年部编版七年级语文上册第一单元测试卷
一、 选择题
1. 下列对句中划线词语的解释不正确的一项是（ ）
A.你只会感到更高邈、深远。 （高而远） 11 B.（鸟儿）卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。 （出
卖，拨弄）
C.济南的冬天是响晴的。 （晴朗无云） D.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 （形
容气势汹汹、盛气凌人）
2. 下列句子中划线的成语使用有误的一项是（ ）
A.墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿、花枝妙皱!女们，笑语盈盈地说个不休。 "B.体育
健儿个个精神抖擞 ,斗志昂扬。
C.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的 关系，实现可持续发展。 D. 一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引
伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。
3. 下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。 "B看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
C.山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D.经过几场夏天的透
雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
4. 下列对课文分析有误的一项是（ ）
A.〈〈春》全文用诗的笔调，按 盼春一颂春一绘春”的思路，抓住春天的景物特点描绘春天。 1 B.〈〈济
南的冬天》一文描写景色，处处流露着作者的赞美、喜爱之情，这种写法，我们称之为寓情于景。
C.〈〈观沧海》一诗，诗人借大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，发了建功立业 的抱负。 “D.〈〈雨的四季》一文作者用诗化的句子，增强了形象感和动作性，体现了作者对雨的
爱恋和对生活的热爱。
二、 综合性学习
5. 阅读下面的文字，完成小题。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛耗，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家
屋顶上全（笼着/罩着）一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得（逼 /逗）你的眼。傍晚时候，上灯
部编版七年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版七年级语文上册第一单元测试卷（含答案）
第一单元测试卷
——2020年秋部编版七年级上册
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用。(28分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）(2分)
A.酝酿(niànɡ) 窠巢(kē) 黄晕(yūn) 发髻(jì)
B.水藻(zǎo) 看护(kān) 花苞(bāo) 棱镜(líng)
C.静谧(mì) 高邈(miǎo) 莅临(lì) 吝啬(sè)
D.应和(hé) 粗犷(ɡuǎnɡ)草垛(duò) 菜畦(qí)
2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)
A.朗润 嘹亮 抖擞 干躁
B.贮蓄 喉咙 睫毛 响晴
C.化妆 宽敞 干涩 澄清 D.屋檐 凄冷 淅沥 蟋蟀
3、下列加点词语运用有误的一项是( )(2分)
A.山路上,溪水边,游人们呼朋引伴,玩得好不热闹。
B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展。
C.教师节这天,我班男生都争先恐后地向校广播站投稿,表达对老师的赞美。
D.他摆出一副盛气凌人的气势,说话咄咄逼人。
4、下面没有错别字的一项是( )(2分)
A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草从里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的
B.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里
C.打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味。
D.但这时候,雨已经化了装,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。 5、下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.曹操,字盂德,东汉末年政治家、军事家、诗人,代表作有《龟虽寿短歌行》等。
B.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,被后人誉为“诗仙”,代表作有《望庐山瀑布》行路难》等。其诗歌多俊逸清新,富有浪漫主义精神。
C.王昌龄,字少伯,唐代山水田园诗人的代表,被后人誉为“七绝圣手",代表作有《从军行 出塞》等。
6、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)①他在创作中始终追求一种宁静 、青新淡雅的境界,其画作有一种大朴之美。
部编版七年级上册语文第一单元检测(附答案)
部编版语文七年级上学期
第一单元综合测试
(时间:120分钟 满分:120分)
积累与运用
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 酝酿．(liánɡ) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 碣．石(jié)
B. 棱．镜(línɡ) 粗犷．(ɡuǎnɡ) 嘹．亮(liáo) 贮．蓄(zhù)
C. 卖弄．(lònɡ) 池畦．(qí) 莅．临(lì) 草垛．(duǒ)
D. 花苞．(bāo) 竦．峙(sǒnɡ) 窠巢．(cháo) 静谧．(mì)
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 瞭亮 喉咙 烘托 淅淅沥沥
B. 抖擞 肌肤 地毯 迫不急待
C. 水藻 高邈 屋檐 呼朋引伴
D. 化妆 萧瑟 骄媚 盛气凌人
3.下列句中加点成语使用不当的一项是（ ）
A. 挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏.
B. 下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗.
C. 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．.
D. 他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．.
4.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气.
B. 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界.
C. 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱.
D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士.
5.下列对话，语言得体的一项是（ ）
A. 甲：“我有两张球票，请你看球赛，好吗？”
乙：“没空，别找我.”
B. 甲：“你的书法真棒，全校第一.” 乙：“你知道我付出了多大的代价，我是天天练的呀，不得第一才怪！”
C. 甲：“谢谢你给我让座！”
部编版语文七年级上册第一单元检测题(带答案)
部编版语文七年级上学期
第一单元综合测试
满分：100分 时间：90分钟
一．积累与运用（28分）
1.下列划线字注音完全正确的一组是（ ）
A.繁花（fán） 抖擞（sǒu）
黄晕（yūn） 薄烟（bó）
B.酝酿（liàng） 发髻（jì） 贮蓄（zhù） 禅心（chán）
C.唱和（hè） 湛蓝（zhàn） 寥阔（liáo） 枯涸（hé）
D.清冽（liè） 看护（kàn） 肥硕（shuò） 竦峙（sǒng）
2.选出没有错别字的一项是（ ）
A.刮风 依靠 慈善 垂柳
B.晒着 绿苹 暖和 横卧
C.园圈 温晴 水纹 水墨画
D.摇蓝 斜射 稍微 烦燥
3.选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项( )
A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.
B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.
C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和.”
D.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒.
4.为下列横线上填上词语，最恰当的一组是（ ）
①水________起来了.②小草偷偷地从土里________出来.③蜜蜂嗡嗡地________着.④野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，________在草丛里像眼睛，像星星.
A.①升；②钻；③叫；④开 B.①涨；②钻；③叫；④散
C.①升；②长；③闹；④开 D.①涨；②钻；③闹；④散
5.没有语病的一项是（ ）
A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象.
B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声.
C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的.
D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人.
6.名句默写.
（1）我寄愁心与明月， .（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
部编版七年级上册语文第一单元测试卷(带答案)
部编版语文七年级上学期
第一单元综合测试
(时间:120分钟 满分:120分)
一、积累与运用(28分)
1、给加点的字注音。(3分)
酝酿．( )黄晕．( )静谧．( )
枯涸．( )贮．蓄( )吝啬．( )
2、下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。(4分)
繁花嫩叶 暖和安适 淅淅呖呖 披蓑带笠
顷盆瓢泼 高邈深远 呼朋引伴 秋风箫瑟
错别字
正确字
3、诗文默写。(10分)
①水何澹澹， 。
②我寄愁心与明月， 。
③ ，落花时节又逢君。
④ ，风正一帆悬。
⑤ ，小桥流水人家。
⑥他们的草屋， ， 。
⑦不知何处吹芦管， 。
⑧《次北固山下》这首诗的颈联是: ， 。
4、下面没有使用对偶的一句是( )(2分)
Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。
Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。 Ｄ．乡书何处达？归雁洛阳边。
5、下列句子没有语病的一项是( ) (2分) A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
D.通过这次学习，使我受到了很大的教育。
6、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼， 。
部编版七年级上册语文第一单元试题(带答案)
七年级上册语文单元试题
第 1 页 共 12 页 2021年七年级上册语文第一单元试题
姓名： 学号： 分数：
一、积累与运用(24分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(2分)( )
A.黄晕．(yùn) 花苞．(bāo) 烘．托(hōnɡ) 发髻．(jì)
B.静谧．(mì) 高邈．(miǎo) 莅．临(lì) 唱和．(hé)
C.粗犷．(kuàng) 水藻．(zǎo) 娇媚．(mèi) 看．护(kàn)
D.酝酿．(liáng) 干涩．(sè) 薄．雪(báo) 竦．峙(sǒng)
2.(2021独家原创试题)下列句子中,书写正确的一项是(2分) ( )
A.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在潦亮地响。
B.他们的草屋,希希疏疏的,在雨里静默着。
C.可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
D.树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿荫荫的波浪。
3.(2021独家原创试题)下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(2分)( )
A.惊蛰一声惊雷,让蛰伏了一冬的虫儿们从休眠中苏醒,争先恐后．．．．地挤进春天。
B.开学第一天,全班男女同学都打扮得花枝招展．．．．,兴高采烈地走进教室。
C.面对美国咄咄逼人．．．．的单边主义及霸权行径,以俄罗斯、中国为代表的国际社会明确说“不” 。
D.南国初冬,雨还是不愿与多情的秋季告别,淅淅沥沥．．．．一下就是大半天。
4.(2021独家原创试题)下列句子没有语病的一项是(2分)( )
A.通过诵读第一单元的经典诗文,使我感受到了无处不在的自然之美。
B.为了倡导就地过年,全国多地出台奖励措施,如“岗位红包”“弹性休假”“免费当地游”等。
部编版七年级上册语文第一单元第2课《济南的冬天》同步练习含答案
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部编版七年级上册语文第一单元第2课《济南的冬天》同步练习
一、基础运用（共6题；共25分）
1.根据拼音写出相应的词语。
（1）全在天底下晒着阳光，暖和ān shì________地睡着，只等春风来把它们唤醒。
（2）他们也并不着急，因为有这样cí shàn________的冬天，干啥还希望别的呢！
（3）这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的jī fū________。
（4）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太xiù qi________！
2.下列划线字注音完全正确的一项是（ ）
A. 澄清（chéng）
发髻（
jì）
看护（kàn） B. 着落（zháo） 伦敦（dūn） 镶边（xiāng）
C. 贮蓄（chǔ） 狭窄（zhǎi） 暖和（huo） D. 害羞（xiū） 水藻（zǎo） 更换（gēng）
3.对课文《济南的冬天》理解有误的一项是（ ）
A. 作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景。
B. 文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景；冬日山景；清亮的水色。
C. 作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。
D. 文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。
4.读课文《济南的冬天》，“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”一句的本体、喻体分别是( )
A. 本体是白花，喻体是日本看护妇。 B. 本体是树尖上顶的白雪，喻体是日本看护妇。
部编版语文七年级上册第一单元综合检测卷含答案
部编版语文七年级上学期
第一单元综合测试
时间:90分钟满分:100分
一、积累与运用(共24分)
1.下列划线字的注音全都正确的一项是(3分) ( )
A.济南(jǐ) 伦敦(lén) 看护(kān)
B.水藻(zhǎo) 贮蓄(zhù) 着落(zhuó)
C.暖和(huo) 宽敞(chǎng) 响晴(xiǎng)
D.狭窄(zhǎi) 发髻(jié) 镶边(xiāng)
2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(3分) ( )
A.我生日那天,母亲送了我一个小礼物,我迫不及待地打开了礼品盒。
B.面对对方咄咄逼人的指责,他终于忍无可忍,出声为自己辩解起来了。
C.这个贼得手非常快,动作干净利落,竟然没有留下任何痕迹。
D.天灰蒙蒙的,不一会儿,下起了淅淅沥沥的小雨。
3.下列句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项是(3分)
( )
A.而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
B.半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。
C.春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
D.远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。
4.下列古诗句中不是描写春天景色的一项是(3分) ( )
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
D.随风潜入夜,润物细无声。 5.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(3分) ( )
A.夕阳/西下,断肠人/在/天涯
B.客路/青山外,行舟/绿水前
C.枯藤/老树/昏鸦
D.潮平两岸/阔
6.下列对课文分析有误的一项是(3分) ( )
A.《春》全文用诗的笔调,按“盼春一颂春一绘春”的思路,抓住春天的景物特点描绘春天。
部编版七年级上册语文第一单元综合检测题(含答案)
部编版语文七年级上学期
第一单元综合测试
（满分120分,考试用时120分钟）
一、积累与运用（32分）
（一）给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。（8分）
1．栖．息 （ ） 2.贮．蓄 （ ）
3．liáo亮 （ ） 4.梦mèi （ ）
（二）下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A、并蒂 疲倦不堪 自做主张 小心翼翼
B、清冽 洗耳恭听 自相矛盾 蛛丝马迹
C、急躁 鸦雀无声 翻来复去 截然不同
D、诀别 得意扬扬 混为一谈 不求甚解
（三）加横线成语运用错误的一项是（ ）（3分）
A.鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,跟轻风流水应和着。
B.王老师说这番话时,一时间满教室鸦雀无声。
C.他看到所有的部队都整装待发,自豪地笑了。
D.在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,心旷神怡地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳。
（四）下列句子中,没有语病的一项是（ ）（3分）
A、 2013年开始实施的新交通规则,对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚,被称为“史上最严的交规”。
B、中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目,意在提高未成年人自救自护的意识和能力。 C、在“广州范本”环保包装大赛上,作品能否脱颖而出,很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。
D、计划于2015年建成的粤港澳大桥,将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通,成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。
（五）指出对下列各句的修辞判断正确的一组（ ）（3分）
① 几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀着的银练。
② 只要有对生活的远望和对自身力量的自信,那么整个一生将是一座庄严的时钟,一座洋溢着精神力量,并以其崇高的业绩使人震惊的、伟大的时钟。