我心中的好老师作文六篇
我心中的好老师作文六篇
老师，多么美好的字眼，他教书育人，让人懂得智慧、感恩，那你觉得哪个是你心中的好老师呢？本文是为大家提供的我心中的好老师六篇，欢送参考借鉴。
前年，我们上，四年级，有幸认识学习渊博的陈老师。咋看我们的陈老师，貌不惊人，走到人群中，不显山不露水的，一点也不引人注目，但在我们全班在同学的心目中，它却是至高无尚的。想知道原因吗？请听我慢慢道来。
记得刚上四年级的时候，我胆小，不敢在课堂上举手，不敢主动积极发言。可是，在一节数学课上，陈老师居然请到了我，我羞羞答答地站起来，嘴巴轻轻的张歙着，紧张极了。陈老师看出我的心思，温柔地递过鼓励的目光，好似在说：别怕，你一定行！这时，我心底也像涌出一股力量，一股豁出去的力量，于是我振振有词说出了答案。陈老师说：“说的太好了！同学们来点热烈的掌声，以后要常常积极举手，主动发言。”我伴随着热烈的掌声坐下了，可心里久久难以平静，陈老师温柔鼓励的目光和话语，让我燃烧起学习的希望，从此，我不再羞涩。这是我永生以来是最美好的一节数学课。
陈老师让我离开胆小，让我追求自信。
记得在四年级最后要升到五年级，我多么希望这一年的短暂的时期能停止一会儿，让我好好回忆这一年美好的时光。陈老师，我多么希望您能教完我们小学的课程，让我们沐浴在你渊博的知识、温柔的目光和甜美的声音里，成为我们永恒的记忆。
陈老师您永远是我心中目中的老师！ 每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默幽默，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。
王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要觉察有人不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否那么别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。
别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。
老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生开展为己任的好老师。
她，有一双明亮的眼睛，一双灵巧的手和一颗爱学生的心……她就是我们的好老师——刘老师。
刘老师那双炯炯有神、会说话的眼睛就像是我们学习生活中的指示灯，总能带给我们教育和鼓励。当我们在课堂认真听讲、踊跃发言的时候，她的眼里流露出一丝快乐的神情，像是在说“不错呀，继续努力！”当有同学上课不听讲时，老师的眼睛一下子变得圆圆的，流露出严肃的目光，好似在说“不许开小差，认真听讲！”他们立刻做好了，听起讲来……记得我有一次没考好，正当我垂头丧气的时候，刘老师走过来看看了我的试卷，用鼓励的眼神看着我，微笑着说：做错了没关系，只要你把错误改正了就好。”刘老师的那一句话给了我莫大的鼓励！她用目光把我们引向正确的方向！
老师还有一双灵巧的手，那美丽的手总能让我飞向知识的天空。每次，我们把作业写好，交给刘老师的时候，她的双手又开始忙碌了起来。她的手紧握着笔，一个接着一个的把对勾画好，不对的地方，她又总是用手指着，耐心地给我们讲解起来。记得有一次，刘老师在给我们讲课文《卖木雕的少年》是令我最难忘的一节课。刘老师讲课的时候，双眼包含着激情，双手不停地在空中比划着，像一只优美的蝴蝶在翩翩飞舞，当讲到那个天真的少年的时候，老师的手指着黑板，身子又稍稍前仰，绘声绘色地讲着，她讲的非常生动，仿佛那个少年就站在我们的眼前，我们更加深刻地领会了课文的内容。
刘老师最主要的是有一颗爱学生的心！有一次，我遇到了一些不会的题，老师看出了我的心思，便过来为我讲解：“你看， 仔细读，它就在短文里……”我听地津津有味，很快就做对了。老师摸摸我的脑袋：“难题其实就是纸老虎，你要仔细读题，认真思考，就不会难倒你了”。她的眼里和嘴角都挂着和蔼的笑容。还有一次，中午，我和几个同学等别人都回家了以后，留在教室清扫卫生。我们扫地、擦黑板、摆桌子，干的可卖劲了。正好刘老师看见了，又快乐又心疼地说：清扫卫生是好事，但以后到大课间了再清扫，别把自己累坏了。”我听后感觉刘老师就像妈妈一样！
这就是我心目中的好老师——刘老师。她用无私的爱浇灌着我们，让我们快乐地学习，幸福地成长。同学们，你们羡慕吧！ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们把最美好的青春献给了事业，他们用生命诠释什么叫责任，他们默默无闻却暖人心房。他们是谁？他们便是老师——平凡而伟大！
她是一位美术老师，长着长长的头发，整齐的刘海下有一双炯炯有神的大眼睛，玲珑的鼻子下有一个樱桃般小嘴。她是那么温柔可亲，让人敬爱！
那次，我到美术兴趣班上课。上课前，她把我叫到了一个小房间：“你画画不错，今天给你一个新挑战，画工笔画，好吗？”我欣喜假设狂，坚决地点点头：“好的！”“先从荷花开始吧！”随后便是一翻细致入微的教诲。当一切准备就绪，我拿起了笔，认认真真地摹画起来。第一次描画完成后，举起来，打量打量，唔，缺乏美感，拿起橡皮便擦干净！第二次描绘完了，再打量，还不像！原本斗志昂扬的我，顿时没了信心，垂头丧气的我再也提不起半点重画的信心与勇气。老师见了，转速走过来对我说：“小桐，别放弃，要知道，滴水能把石穿透，万事功到自然而然成啊，凡事我们唯有坚持不懈，才能成功！”老师的话消除了我急躁与气馁，一股力量注入身体，让我振奋不已。我集中精神把全部的力量都集中在那小小的笔尖上面，再次细致认真地描绘起来。也不知过了多久，不知擦了多少次，一朵亭亭玉立的荷花终于呈现眼前。虽然画面还缺色彩，却清淡优雅，颇有神韵。你看，抚摸下，荷花正轻轻地摇动呢！这时老师走了过来，亲切地对我说：“画得不错，加油！”这是多么简单的赞美与鼓励之语，却让我产生无限的成就之感，万分甜蜜！
这，便是我心目中的好老师！他们朴实无华，但无愧是人类灵魂的工程师；他们是围棋高手，细微之处显神奇；他们总是给我们无限的赞美与鼓励，我们的人生处处是风景，在这流连与成长的过程中，我们凭空增添了多少不可多得的财富！当人类精兵站在地球之巅，我们是否想起并赞美他们，脚下垫脚的石头——老师！
他，只是一个普普通通的美术老师，但在我心目中，他却是一位关爱我们的好老师，他就是余老师。
余老师长得不帅，声音不美，他留着板寸头，黑黑的头发一根根地竖起来，黑黑的皮肤透着包公般公正无私的气质。和蔼可亲的他经常引得我们哄堂大笑，惹我们喜欢。
但余老师也有严厉的时候。如果谁惹了余老师，他就会把手背贴在惹他的人的脸上，然后用另一只手拍打贴在脸上的那只手，假装打我们，不仅在我们班，别的班的同学们也经常受到这样的“打耳光的惩罚”。
记得还有一次，我在家看动画片，看着看着，我就入迷了，连铃声都没听见，所以忘了时间。当我想起要上学时，已经迟了。我急匆匆地来到教室门口，不敢进去，怕老师惩罚我。这时，余老师来了，他见我不敢进去，便把我带进了教室，我才防止了迟到的惩罚。
余老师就是这样一个既幽默又关爱同学的好老师。
大眼睛，小嘴巴，梳着马尾辫儿的，就是我心目中的好老师——蔡老师。她不仅是我的音乐老师，也是我的舞蹈老师。
记得在五月份上旬，蔡老师把几个学舞蹈的三四年级的同学叫在一起，说：“在20日时我们要去松江大剧院参加校园情景剧比赛，我们要表演的作品是快乐的星期天，从今天开始排练。”说着，带我们进了音乐舞蹈教室，开始了训练。在教室里，蔡老师翻开了电脑，让我们在大拼屏幕上看着“成长变奏曲”的视频，边看边学，蔡老师看得很专心，边看边跳，忘记了在周围的我们。就这样看了四五遍后，她仍然全神贯注地盯着屏幕，可我就受不了，觉得脚又酸又痛，好想坐下来休息一下啊！于是，我走来走去，一下碰碰膝盖，一下摸摸脚，还不时抖抖腿，想让蔡老师知道：我的腿酸了，想坐会儿。果然被蔡老师发现了，她清清嗓子，说：“大家站着很累吧！搬个椅子坐着看最后一遍，然后我们开始学动作。”刚说完，蔡老师对我笑了一下，好似在提醒我：“我知道你很累，我站着也很累，但是上课要认真，可不要开小差啊！”蔡老师这么对我一笑，就让我认真上课，并没有当面批评我，没有伤我的自尊，这让我很感动。
马上要接近二十日时，我们已经学好了动作，进入紧张的练习中来了。一天，我发现我的动作最不到位，表情也不好，蔡老师也不再夸我好了。但因为没时间再教别人，所以只好选我。于是，我在训练时就不认真了，老是出错。蔡老师好似知道了，便天天微笑着看着我，每次在我剧情多的地方训练屡次……蔡老师的行为让我找回了自信。终于，在比赛中我们表现突出，得到了一等奖，准备七月份到市里再进行比赛。
我相信，在我心目中的好老师——蔡老师这样一位好老师的指导下，我们一定能成功的，加油
我心中最美的老师12篇
《我心中最美的老师》
我心中最美的老师作文（1）：
我心中最美的老师
我心中最美的老师是我的数学老师――王幸老师。
王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自我的休息时光。
王幸老师不仅仅教学经验丰富，而且在学习生活中对每一个学生都十分关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自我的休息时光把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的情绪留意翼翼的走进办公室，正当我以为自我必须会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：你不会在跟我生气吧？我愣了一下，突然想起了老师在昨日课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：没没有生气。老师拿出了我的作业本：为什么错了这么多？老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候，我们能看到不一样的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。
因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
我心中最美的老师作文（2）：
我心中的最美老师
像明亮的灯光为我指明方向的老师很美；像蜡烛一样燃烧自我照亮我们的老师很美；像清甜的雨露滋润着我们的老师很美。我心中的最美老师语文老师。
我心目中的好老师主题征文600字范文(15篇)
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我心目中的好老师主题征文600字范文（15篇）
我心目中的好老师主题征文600字范文（15篇）
古往今来，教师这个职业是从高无上的。因为教师的爱是不同寻常的爱，那么关于我心目中的好老师作文怎么写呢？以下是小编准备的一些我心目中的好老师主题征文600字范文，仅供参考。
我心目中的好老师主题征文600字范文（篇1）
“老师”这个词，大家读起来肯定很亲切。因为，老师是知识道路上的照明灯。不过，我们每经过一盏灯就要面临下一盏灯。但总有一位老师会点亮你的心灯。他（她）便是你心目中的好老师。
我希望我心目中的那位老师温柔大方，能和同学真诚的沟通，在课堂上能快乐的与同学们分享知识，在课间能与我们成为知心的朋友，还能每天快乐的享受我们在一起的点点滴滴。
很幸运，我遇到了我心目中的她——邓老师。
邓老师是从四年级开始教我的，刚开始我还不太了解她，只知道她讲课很特别，有时还喜欢给我们讲一些做人的道理。但到后来，我才知道她对我们花了多少心血。光是我一个人，她就花了不少心思：因为那时我不会写，于是她每个星期都专门抽出几节课来教我们如何写。因为那时我不爱做家务，她每天特地为了我多加了一项作业：每天做一件家务事。这还不算，到后来，她的做法更让我感动。
记得有一次快放学的时候，她特地强调了很多次：明天不许迟到，必须在7点20之前赶到学校。可是那时我刚刚搬了家，离学校很远，每天都得转几趟车，几乎每天都是踩铃声到校的。这次要在7点20之前到校，对于我来说是不可能的。果然，第二天我又迟到了，而且那时已经上课啦。刚到教室门口，大家就把诧异的目光投向我，还有几个同学在窃窃私语：“不是说7点20之前到吗？怎么这么晚才来？”我的脸涨得通红，狼狈的冲进了教室，坐到了自己的位置上。原本我以为老师会骂我，因为昨天她可是强调了很多次啦！没想到她
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我心中的英雄——老师作文精选6篇
篇1：我心中的英雄——老师作文
哎呀，说到心中的英雄，我第一个想到的就是我那位教过我的老师。她叫张老师，人长得跟她的名字一样，苗条秀气，笑起来眼睛弯成一道月牙，特别有亲和力。
记得有一次，我数学考试砸了，那分数低得啊，自己看了都觉得脸红。张老师把我叫到办公室，我站在她办公桌前，头低得像小鸡啄米。她那时候也没说话，只是轻轻拍了拍我的头，问：“怎么了，是不是没复习好？”我“嗯”了一声，张老师就笑：“别担心，复习复习，下次一定能考好。”
那天，张老师陪我一起分析了试卷，给我讲了很多解题思路，还让我试试看用她教的方法做一套题。看着她那认真备课的样子，我突然觉得，这个老师简直就像是我的英雄，她用她的专业和耐心，一点一点地帮我拨开迷雾，让我看到了数学的美丽。
还有一次，我在学校里因为跟同学闹了点别扭，气得饭也不吃，水也不喝。那时候张老师知道了，赶紧把我叫到她家里，给我煮了一碗热腾腾的鸡汤。她说：“孩子，别生气了，同学之间难免会有摩擦，最重要的是学会宽容和理解。”听着张老师的话，我突然觉得心里暖洋洋的，眼泪也跟着流了下来。
张老师不仅是我学习上的引路人，还是我人生道路上的导师。她总是能在我最需要的时候给我最需要的帮助，让我感受到了什么是真正的关爱。
现在我已经长大了，不再是那个需要老师手把手教的小学生了。但每当我回想起张老师的那些日子，心里总是暖洋洋的。我知道，她就是我心里的英雄，她的光芒照亮了我前进的道路，让我变得更加勇敢和坚强。
篇2：我心中的英雄——老师作文
我心中的英雄，那得是咱们的老师啊。我这人，从小就比较笨，啥事都学不会，可老师们总是不嫌我烦，一个劲儿地耐心教我。现在回想起来，真是觉得老师们太不容易了。
记得那时候，我的语文老师姓王，个子不高，但总是笑眯眯的，就像春天的阳光一样温暖。有一次，我写了一篇作文，那叫一个糟糕，字迹歪歪扭扭，内容更是不知所云。王老师看了看，并没有生气，反而笑着说：“别着急，慢慢来，慢慢来，这篇作文有进步。”我当时心头一暖，觉得这个老师真不错。
我心目中的好老师作文
我心目中的好老师作文
我心目中的好老师作文（精选10篇）
我心目中的好老师作文1
我心目中的好老师是谁呢？就是我的办班主任——刘老师。
刘老师 改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握更多的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。 她还能有办法使同学们敢于发言，使课堂活起来。
刘老师布置的家庭作业不多，但题目却充满了乐趣。数学布置三四题目，不过每题都有好几种解答方法。语文只布置一些有意义的作业，使我们不会为做不完的作业而发愁，使我们有更多的时间可以自由支配。
刘老师 对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
我心目中的老师就是这样一位神奇的老师。她那一句句亲切的话，那一堂堂生动有趣的课，会让讨厌学习的同学变得喜欢学习；会使淘气的同学变得听话；会让班里的学习成绩直线上升。
我心目中的好老师作文2
我是这个学期才转学到北师大附小的，在我所接触的老师中，我觉得我们的班主任肖老师是我心目中最好的老师。
瞧！肖老师一双水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒，一头黄色的卷发看起来格外精神。肖老师还有一副好嗓子，说起话来又甜又脆。
我第一眼看到肖老师时，就被她的笑容吸引了。肖老师笑起来让人觉得很温暖，很容易接近。下课时，总有一大群女生围在肖老师身边，叽叽喳喳，老师也不觉得烦，总是笑眯眯的。但上起课来，班上的同学可就没有一个人敢在肖老师的眼皮底下讲小话、开小差了。肖老师常对我们说：“下课时我们要保持友好，上课时我们要互相尊重。” 肖老师上课很有方法，别的老师要讲几遍的知识，肖老师讲一遍我们就懂了。听别的同学说，上学期肖老师在我们班上课比赛还拿了特等奖，真希望这学期我们也有这样的机会。
我心中最美的老师作文(精选29篇)
第 1 页 共 44 页 我心中最美的老师作文〔精选29篇〕
篇1：我心中最美老师作文 每个人心目中的老师都不一样。有的认为是温顺，有的认为是慈祥的，有的认为是漂亮的，而我心中最美的老师是敬业的。在我心目中，我们的班主任魏老师就是这样的人。
她中等身材，长着一头乌黑浓密的头发，衣服朴素又整洁。那双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看穿我们心里在想什么，嘴角还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
一个阳光明媚的上午，当语文老师踏进教室时，用沙哑的声音说了声：“上课”。我一听哎呀，老师怎么感冒了。我想老师白天要给我们上课，晚上还要修改作业，是休息的太少了。那节课上，同学们都表现的格外安静、认真。
还有一个很冷的早晨，老师早早的在路口站岗值勤，那里很冷，老师却只能站在那里，也不能提早回教室。当她回教室时，都快上课了，却一点饭都没吃，手中还提着一个刚买的大碗面。大碗面一点营养都没有，但老师只吃了那点。
这就是我心中最美的老师-魏老师，她多么敬业呀。我喜欢魏老师。 第 2 页 共 44 页 篇2：我心中最美老师作文 老师，你是我心中最美的神话有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深入，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方奔驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光辉，就能让我找回回家的路途。
我心目中的好老师作文 2
我心目中的好老师作文
我心目中的好老师作文（精选10篇）
我心目中的好老师作文1
我庆幸，从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范；有的是诲人不倦的表率；有的是为人师表的楷模；还有的是良师益友型的典范
古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱，那爱如同春风般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋润着心田。
刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然，也不会死板的教学，她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰到好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。
我佩服刘老师那双敏锐的双眼，洞察着我们的生活学习，我们的小小变化无法逃脱她的眼眸，在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天，或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜，润物细无声”
您是知识的传播者，是为人师表的典范，更是爱的化身呀！我们成功您为我们高兴，我们失败您为我们祈祷不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊！
我心目中的好老师作文2
老师像蜡烛，燃烧着自己，却照亮别人。在我身边有很多这样的老师：他们认真负责，关心爱护我们每一个人；他们像辛勤的园丁，用自己的心血，让我们知道天有多高，地有多厚
她，中等个儿，一头短发，一双明亮的眼睛，显得十分精神。她经常鼓励我们，支持我们，和我们相处了三年，这就是我们的班主任李老师。
李老师对我们每个人的要求都很严格，几乎每个学生都害怕了事，我也不例外。我字写得非常漂亮，老师经常表扬我，可是有一次，我的数学成绩下降了，老师问我为什么下降？我说因为没有练习数学，所以没能考好。李老师告诉我以后要好好学习数学，有什么不懂的问题可以随时问老师。我明白了老师的苦心，即使我再优秀，有了不足老师一样会指出，会督促我改正。 李老师不光严厉，有时候还很温柔可爱。记得一次联欢会上，我们在表演节目，而李老师则忙着给我们照相，有时候还讲几句笑话调节气氛，他还为我们每个人准备了礼物，这时候李老师就是我们的朋友，和我们一起享受快乐。
我心目中的好老师二年级作文
我心目中的好老师二年级作文
我心目中的好老师二年级作文（精选16篇）
我心目中的好老师二年级作文1
我的老师眼睛大大的，头发长长的，脸上常常挂着笑容，感觉非常亲切。她就是我的数学老师于海峰。
我非常喜欢上数学课，老师讲课的时候总是很细心，我们都很积极回答问题，会的就表扬，错了就耐心的给我们讲解。
知道我为什么喜欢数学老师吗？因为我特别喜欢数学，觉得数学很简单，老师一讲我就会了。
我最喜欢我的数学老师了。
我心目中的好老师二年级作文2
每个学生都有自己心目中的好老师，我也一样。我心目中的好老师是班主任吴老师。
吴老师课堂上声情并茂，认真负责，批改作业一丝不苟，平时对我们又亲切又温和，很少训斥学生，大部分同学都喜欢她。
有一次，我们放学站队的时候，我偷偷地先走了。到了下午，吴老师竟然没训我，还对我笑：“下次就不要再犯这样的错误了，我相信你是一个好孩子。”真是让我好激动啊！恨不得马上对吴老师说声对不起，保证不会再犯错误了。
当然，吴老师对同学们都很关心，同学们越来越喜欢她。我真开心能有这么一位好老师！
我心目中的好老师二年级作文3
我心目中的好老师应该有天使般的笑容，每天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。
我心目中的好老师应该是幽默风趣的。每当我伤心难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把伤心的事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。 我心目中的好老师应该不拖课。上课时讲地非常精彩，吸引我们所有人的目光，下课铃一响她准时下课，让我们冲出教室，像自由的小鸟。
我心目中的好老师应该知识广博。上知天文下知地理，我们怎么问也难不了她，常常让我们佩服地五体投地，竖起大拇指。
我心目中的好老师二年级作文4
老师是那辛勤耕耘的园丁，他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师，他给予我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游，他给予我许多关怀，让我感到新班级这个大家庭的温暖。他是和我相处不久的语文老师。
我心目中的好老师 作文600字
我心目中的好老师 作文600字
篇一：我心目中的好老师作文600字
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：
我心目中的好老师是我的班主任***老师！
中等偏高的个子、短发、白色丅恤衫，戴一副眼镜，端庄而逸散着书卷气，温文儒雅，这就是我们的班主任韩老师。
韩老师是我们整个级队最温柔的母亲，全班五十五个孩子都是她最疼爱的。刚升入初一，近两天时间，韩老师就全部记住了所有孩子的姓名，分毫不差，对号入座！军训从开始到结束，顶着烈日，韩老师一直陪伴在我们左右，询问我们是否带水，提醒我们戴上遮阳帽，鼓励我们坚持，教会我们勇敢，奖励我们大大的拥抱！军训结束，从陌生到亲切，五十五个孩子，与老师相依相偎，我们为有这样的母亲感到幸福！
韩老师不仅是慈母，更是严师！学习上，严格要求我们，单词默写，不过关的同学，重新考试！欠作业的同学，放学留下，韩老师监督着，陪伴着，等待着！每天早上她最先进教室，检查我们前一天作业完成情况，中午，她找每个同学了解学习与生活上的问题，放学，她最晚离开，整理当天孩子们的各种状况，和家长沟通并改进！韩老师，就是这样认真负责，我们为有这样的严师感到幸运！ 韩老师是我们的慈母，我们的严师，也是我们的朋友！每当我们因为青春的迷茫而不知所措，特别是考试没有取得理想成绩时，她从不指责我们，她经常说，考的不好，可以找原因，下次改进了就好！每隔一段时间，韩老师就会找我们谈心，询问我们有什么困难需要老师帮忙的！我们也非常愿意和韩老师分享我们的困惑、苦恼甚至小秘密！韩老师是我们五十五个孩子的朋友，我们为有这样的朋友而感到快乐！
慈母、严师、朋友，这就是我们的班主任韩老师，这就是我心目中的好老师！
篇二：我心目中的好老师作文600字
什么样才是好老师？我认为的好老师应该是关心学生，要求严格一些。而在我五年级时，遇到了一位梦寐以求的老师——蒋老师。
蒋老师是一位与众不同的老师，她跟我们上课，课上是师生，课下是朋友。她有一双红眼镜，乌黑的头发，整天笑眯眯的。
高中作文：我心目中的好老师 共7篇
【篇一：我心目中的好老师】
所谓班主任，就是在班级混乱时运筹帷幄，在同学出现心理问题时耐心辅
导，在班级出现问题时充当大恶人来维护班级的规则与秩序，前提是语气严厉
不苟言笑。所谓好老师，就是能够充当孩子的心灵鸡汤，在孩子迷茫时温柔的
劝导；也是学生的百科全书，不厌其烦地回答每一个学生的疑问，关心每一个
学生的成绩与状态，但显然它的前提是温柔与耐心。说实话，在我的心中班主
任就像京剧中的白脸，好老师就是其中的红脸，二者没有联系起来的。
我从来没有见过这样的班主任，有点迷糊还有点健忘，明明是自己第一定
下的规则反而第二天是他自己先忘。本以为高中的班主任会是一位严肃的不苟
言笑的老爷爷型的老教师，班主任的出现彻底颠覆了我对高中老师的印象，笑
眯眯的眼睛，胖胖的面庞还有那圆滚滚的身子。说实话怎么看怎么像一只行走
的“功夫熊猫”。还记得他告诉我们的第一件事就是原来的普通班班牌号都是
在后面的，他却自己要求把自己带的普通班换成一班，因为只希望自己带的班
能够做到最好。起初对班主任的话并不在意，一个班牌号码能够改变什么呢？
但之后当一班在许多方面做得都很出色，这个班级真正成为一个整体时我才真
正能够从他的“班牌论”中领略了许多道理。虽然我们不是成绩上的拔尖者，
但我们却是学校生活学校活动中的佼佼者。我们的班主任虽不是最优秀的但却
是最让人感到真实的；我们的班主任或许不是最聪明的，但却是最让人感到努
力勤奋的。
还记得高二分班后，我面临着高二的压力和最好朋友的分离，情绪极不稳
定。情感的最终爆发是在高二上学期的期末考试，长时间的压抑压得我喘不过气来，做什么事情都不顺利。最后甚至还荒唐的在午夜十二点钟打电话向爸爸
妈妈哭诉我的痛苦。原本准备转学的我在班主任的一番话后改变了我的主意，
他并没有像我所想象的安慰我，却是用我从未听到过的严厉的语气告诉我，并
不是人生中所有的事情都如我想象中的顺利的进行，我不能再用我幼稚的眼光
去看待问题要学会成熟。最后还“威胁”我说如果走了就再也没有机会后悔了。
我心目中最好的老师作文
我心目中最好的老师作文
我心目中最好的老师作文（精选107篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺整理的我心目中最好的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心目中最好的老师作文 篇1
我心中最好的老师是张老师。她脸上总是挂着笑容，对我们总是那么慈祥。
张老师有点胖，一双大大的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张能说会道的嘴巴，经常穿着一件黑色的外套，美丽极了。她开心的时候是那么温和，生气的时候暴跳如雷。有一次，我的作业没有上交，把我狠狠地批评了一顿，还把我的家长叫来。还有一次，我把一位女同学——余晨，给弄哭了，我心想这下玩完了。可是，老师并没有批评我，而是慈爱地对我说：“下一次可不能这样。””
张老师非常关心我们。有一次，我一个人上学，看见了张老师，我马上去跟老师问好。老师摸摸我的脑袋，折折我的衣领，亲切地问我：“怎么一个人上学呀?”我笑了一下，不敢回答。下车了，张老师叮嘱我，一个人上学时，要多加小心，注意安全。听了老师的话，我感到好温暖。
张老师，您永远都是我心目中的好老师。
我心目中最好的老师作文 篇2
我的，身材不高不矮，不胖也不瘦，一双炯炯有神的眼睛下一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮，她的性格开朗、温柔。
还是让我们回到那一天吧！那是一个让我永久不能遗忘的日子，由于我发烧到39摄氏度，头经常晕。
第二天，烧退了，我也去上学，对于昨天讲的什么，我一点也不知道，下课了，我看着几道练习题，急得直搓手，此时此刻，我多么希望有个人来教教我呀！ 正在这时，一个熟悉的声音：“思泉，你不会做吧！”我扭头一看，老师不知什么时候已经站在我身后了，我心里一慌，支支吾吾地说：“我……我不……”“别急！我教你。”
顿时，我心头一热，感激得说不出话来。
老师翻开书，细细地为我讲解，老师讲了很久，她头上出现了豆大的汗珠。我听同学们说老师这几天身体都不太好。我心想，老师牺牲了自己的时间来给我补课，是多么值的我们尊敬啊！直到我把题目弄懂了，老师才离开教室。