2.1抵御不良诱惑 课件11(政治北师大版八年级下册)
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八年级政治抗拒不良诱惑(PPT)2-2
教学目标
知识目标:知道战胜不良诱惑的方法。 情感,态度和价值观目标: （1）追求科学，健康，充实的初中生 活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和 信心。 （3）学会依靠家长，老师和朋友的帮 助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。
七嘴八舌
v
v 为什么培养自己的自控能 力？你的自控能力如何？试举的少年龙龙 （化名），才上初中一周多，就偷偷逃 出学校走进网吧，父亲从网吧找到他将 他“押送”回学校。次日中午，他再次 从学校跑了。当晚，记者与龙龙的父母 一起在网吧找到了龙龙。但他称“不想 上学了。”面对难以管教的儿子，龙龙 父母拨通了本报心理援助热线2628605， 希望获得专家的心理援助。
他为什么沉溺于网吧而不能自拔？
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更多证据有关始祖鸟与恐龙的关系，例如长有羽毛的恐龙。始祖鸟较接近现今鸟类的祖先，因它有著很多鸟类的特征；因它与当时鸟类的分歧程度仍有疑义。同许多古代生物的名字一样，始祖鸟的名字——Archaeopteryx也来源于希腊文，“archaeo”的意思是“古代的”，而“pteryx” 则是“翅膀”的意思。所以“Archaeopteryx”直译为“古代的翅膀”，当然，应当翻译为“长着古代翅膀的生物”更合适。但始祖鸟并不是现代鸟类的始祖。化石在空中飞翔的鸟类要保存为化石很困难，这是因为鸟类为了飞上蓝天，在身体结构上发育了轻而中空的骨骼。当远古时期的 一只鸟寿终正寝，长眠于地上时，它的纤细的骨骼在风吹、雨淋和日晒的打击下，会逐渐破碎解体，最后变成尘埃；即便落在阴暗的地方，也会有其它食腐动物光顾，在它们饱餐之后，原地将只余下一堆破碎的骨头。只有宁静的湖泊和沼泽，才是鸟类永久安息的理想坟墓。在古代湖边或 沼泽地栖息的鸟类，在死亡之后如果恰好坠落在细腻的淤泥中，而且此后的漫长岁月中淤泥缓慢地压实，变成石头，没有被温度、压力摧毁，才最终会保留下那只鸟儿的骨骼，幸运的话，还能在岩石中留下羽毛的印痕。如此苛刻的形成条件使鸟类的完整保存成为奇迹，保存下来的每件远 古鸟类化石都价值连城。而且越是古老，化石的价值就越大，始祖鸟从年代上看，确实是人们发现的最古老的鸟类，它生活在侏罗纪。因此人们在教科书中记录了这样一句话：始祖鸟是最早的鸟类。把始祖鸟划到鸟类家族中，主要是因为它的羽毛。我们用肉眼观察一根羽毛时，看到的是 一条中空的茎的两边伸展出排列整齐的“毛发”，似乎结构很简单。只有当我们把羽毛拿到显微镜下观察时，我们才发现，每一条细小的“毛发”上面，还有许多复杂的结构，枝杈纵横，并且有钩状物相连。这是鸟类的羽毛才有的特征。所以，确定一块化石是否属于鸟类的，要从显微结 构上看化石上是否有鸟类羽毛独特的细微结构。始祖鸟的羽毛展现出了这些细微的特征，因此理所当然地成为鸟类家族的成员，甚至有人说它就是现代所有鸟类的老祖宗。但是可以从其骨骼里辨认爬行类具有的特征。例如:结构轻巧的头颅在颚上的凹窝里有真正的齿；胸骨很小，没有龙 骨，前肢骨骼仍保留个有作用的指，而没有其它鸟类所有的退化和融合。已演化的后肢带还具有明显的恐龙特点，具有长的骨质尾。其它非特片化的鸟类特征有扁平的脊椎，腹肋条，以及下腿骨的不完全融合。与块已知骨骼相连接的羽毛印模表明这个生物是鸟。世界上只发现8例始祖鸟 的化石。这8例始祖鸟化石都是在德国的巴伐利亚州的石灰岩层中发现的,已有.亿年了，这些化石被证明为始祖鸟。这些化石上有清晰的羽毛印痕，而且分为初级和次级飞羽，还有尾羽。它的前肢特化成飞行的翅膀，后足有个趾，三前一后；锁骨愈合成叉骨，耻骨向后伸长。这些特征都 与现代鸟类相似。但奇怪的是，它的嘴里长着牙齿，翅膀尖上长着三个指爪；掌骨和跖骨都是分离的，还有一条由许多节分离的尾椎骨构成的长尾巴，这些特点又和爬行类极为相似。经研究证明，它是爬行类向鸟类过渡的中间阶段的代表，所以被称为“始祖鸟”。始祖鸟肯定能够飞行， 但可能在内陆海岸边的地上追逐和捕捉昆虫和爬行动物。据测定，始祖鸟最小飞行速度是每秒7.米，它可以鼓翼飞行,但不能持久。始祖鸟是怎样从地栖生活转变为飞翔生活的呢?关于这个问题,有两种说法。一种认为，原始鸟类在树上攀缘，逐渐过渡到短距离滑翔，进一步变为飞翔。另 一种认为，原始鸟类是双足奔跑动物，靠前肢网捕小型动物为食，前肢在助跑过程中发展成翅膀。始祖鸟虽然仅仅发现在化石里，但它为鸟类的起源于恐龙提供了证据。随着热河生物群的发现，始祖鸟的分类地位遇到了挑战。在热河生物群，许多有真羽毛甚至有完整羽翼的动物都被归入 了恐龙类，而其中的某些种类比始祖鸟更接近鸟类另一些则比始祖鸟更原始。但是因为古生物种类是不许改名字的，所以始祖鸟这个名称没有被触动，而它的
知识目标:知道战胜不良诱惑的方法。 情感,态度和价值观目标: （1）追求科学，健康，充实的初中生 活。 （2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和 信心。 （3）学会依靠家长，老师和朋友的帮 助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。
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更多证据有关始祖鸟与恐龙的关系，例如长有羽毛的恐龙。始祖鸟较接近现今鸟类的祖先，因它有著很多鸟类的特征；因它与当时鸟类的分歧程度仍有疑义。同许多古代生物的名字一样，始祖鸟的名字——Archaeopteryx也来源于希腊文，“archaeo”的意思是“古代的”，而“pteryx” 则是“翅膀”的意思。所以“Archaeopteryx”直译为“古代的翅膀”，当然，应当翻译为“长着古代翅膀的生物”更合适。但始祖鸟并不是现代鸟类的始祖。化石在空中飞翔的鸟类要保存为化石很困难，这是因为鸟类为了飞上蓝天，在身体结构上发育了轻而中空的骨骼。当远古时期的 一只鸟寿终正寝，长眠于地上时，它的纤细的骨骼在风吹、雨淋和日晒的打击下，会逐渐破碎解体，最后变成尘埃；即便落在阴暗的地方，也会有其它食腐动物光顾，在它们饱餐之后，原地将只余下一堆破碎的骨头。只有宁静的湖泊和沼泽，才是鸟类永久安息的理想坟墓。在古代湖边或 沼泽地栖息的鸟类，在死亡之后如果恰好坠落在细腻的淤泥中，而且此后的漫长岁月中淤泥缓慢地压实，变成石头，没有被温度、压力摧毁，才最终会保留下那只鸟儿的骨骼，幸运的话，还能在岩石中留下羽毛的印痕。如此苛刻的形成条件使鸟类的完整保存成为奇迹，保存下来的每件远 古鸟类化石都价值连城。而且越是古老，化石的价值就越大，始祖鸟从年代上看，确实是人们发现的最古老的鸟类，它生活在侏罗纪。因此人们在教科书中记录了这样一句话：始祖鸟是最早的鸟类。把始祖鸟划到鸟类家族中，主要是因为它的羽毛。我们用肉眼观察一根羽毛时，看到的是 一条中空的茎的两边伸展出排列整齐的“毛发”，似乎结构很简单。只有当我们把羽毛拿到显微镜下观察时，我们才发现，每一条细小的“毛发”上面，还有许多复杂的结构，枝杈纵横，并且有钩状物相连。这是鸟类的羽毛才有的特征。所以，确定一块化石是否属于鸟类的，要从显微结 构上看化石上是否有鸟类羽毛独特的细微结构。始祖鸟的羽毛展现出了这些细微的特征，因此理所当然地成为鸟类家族的成员，甚至有人说它就是现代所有鸟类的老祖宗。但是可以从其骨骼里辨认爬行类具有的特征。例如:结构轻巧的头颅在颚上的凹窝里有真正的齿；胸骨很小，没有龙 骨，前肢骨骼仍保留个有作用的指，而没有其它鸟类所有的退化和融合。已演化的后肢带还具有明显的恐龙特点，具有长的骨质尾。其它非特片化的鸟类特征有扁平的脊椎，腹肋条，以及下腿骨的不完全融合。与块已知骨骼相连接的羽毛印模表明这个生物是鸟。世界上只发现8例始祖鸟 的化石。这8例始祖鸟化石都是在德国的巴伐利亚州的石灰岩层中发现的,已有.亿年了，这些化石被证明为始祖鸟。这些化石上有清晰的羽毛印痕，而且分为初级和次级飞羽，还有尾羽。它的前肢特化成飞行的翅膀，后足有个趾，三前一后；锁骨愈合成叉骨，耻骨向后伸长。这些特征都 与现代鸟类相似。但奇怪的是，它的嘴里长着牙齿，翅膀尖上长着三个指爪；掌骨和跖骨都是分离的，还有一条由许多节分离的尾椎骨构成的长尾巴，这些特点又和爬行类极为相似。经研究证明，它是爬行类向鸟类过渡的中间阶段的代表，所以被称为“始祖鸟”。始祖鸟肯定能够飞行， 但可能在内陆海岸边的地上追逐和捕捉昆虫和爬行动物。据测定，始祖鸟最小飞行速度是每秒7.米，它可以鼓翼飞行,但不能持久。始祖鸟是怎样从地栖生活转变为飞翔生活的呢?关于这个问题,有两种说法。一种认为，原始鸟类在树上攀缘，逐渐过渡到短距离滑翔，进一步变为飞翔。另 一种认为，原始鸟类是双足奔跑动物，靠前肢网捕小型动物为食，前肢在助跑过程中发展成翅膀。始祖鸟虽然仅仅发现在化石里，但它为鸟类的起源于恐龙提供了证据。随着热河生物群的发现，始祖鸟的分类地位遇到了挑战。在热河生物群，许多有真羽毛甚至有完整羽翼的动物都被归入 了恐龙类，而其中的某些种类比始祖鸟更接近鸟类另一些则比始祖鸟更原始。但是因为古生物种类是不许改名字的，所以始祖鸟这个名称没有被触动，而它的
八年级政治抗拒不良诱惑
5s咨询
5s咨询 6S咨询服务中心5S现场管理培训公司概述：在全球化进程日益加速的今天，任何一个国家和地区都不能游离于世界经济体系之外。随着我国2001年的入世，质量管理体系(ISO9000)、环境管理体系(ISO14000)、职业安全健康体系(OSHMS18000)认证方兴未艾，这已成为各企业减少和消除技术 5s咨询 5S管理与企业标准化 5s咨询 为了适应新形势的发展，顺应历史前进的步伐，国家标准化管理委员会在2002年3月适时地下达了"关于开展《企业标准化工作指南》等三项国家标准修订工作的通知"，修订是在95版《企业标准体系》系列标准的基础上进行的，因此确保了系列标准的有效性。 5s咨询 而修订这套标准的指导思想表明GB/T19000《质量管理体系》标准、GB/T24000《环境管理体系》标准、GB/T28000《职业健康安全管理体系》标准是企业标准体系的重要组成部分，因而在新修订的《企业标准体系》的标准中这三项管理体系标准得到了有效的贯彻，并使这三项管理体系标准 5s咨询 正如GB/T15496-2003之5.2指出：企业标准体系是企业其他管理体系，如质量管理、生产管理、技术管理、财务成本管理、环境管理、职业健康安全管理体系等的基础。建立企业标准体系，应根据企业特点充分满足其他管理体系的要求，并促成企业形成一套完整、协调配合、自我完善的管 5s咨询 众所周知，企业标准化是生产、技术、经营管理的一项重要基础工作，也是企业科学管理的一个重要组成部分。企业标准化工作涉及面广，它贯穿于生产、技术、管理各个方面，而企业标准化体系的建立和有效实施，可以使企业内部的各种管理事项达到规范，并可以促成企业内部管理体 5s咨询 GB/T15496-2003之0.2指出：企业为实现确定目标将其生产(服务)经营、管理全过程需要实施的标准，运用系统管理的原理和方法将相互关联、相互作用的标准化要素加以识别，制定标准，建立标准体系并加以系统管理，有利于发挥标准化的系统效应，有助于企业标准提高实现目标的有效 5s咨询 然而要建立企业标准化体系，往往需要营造一种全员参与的良好企业氛围，而企业氛围的营造又往往比较困难、比较抽象；但是笔者认为在企业标准化体系实施过程中完全可以借助5S活动的推进来带动企业整体氛围的创建。 5s咨询 这是因为5S方法也是运用了系统管理原则和标准化思想，5S各管理要素所提出的一系列要求都与企业职工的日常行为息息相关，而5S是一个很简单的观念，易懂、易行，相对企业标准化来说比较容易获得共鸣，而且实施执行起来难度也不大，这有利于调动企业职工的积极性与参与性，从 5s咨询 5S管理起源于日本，指的是在生产现场中对人、机、料、法等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动，为其他管理活动奠定良好的基础。由于整理、整顿、清扫、清洁、素养这五个步骤在日语罗马文拼读中的第一个字母都是以S开头的，故简称为5S。它们的含义是：! 5s咨询 5S活动有助于企业职工所做的每一件事，它犹如一面镜子可以反映职工的态度和行为方式，因而5S活动可以成为构建企业标准化体系现场管理的基础。这源于两方面的原因：一方面，5S活动处理的对象是问题的根本之所在，如工作中的常组织、常整顿、常清洁、常规范和常自律。 5s咨询 通过5S活动，企业可以将质量、安全、效率和故障减低到最小程度，从而夯实企业标准化体系的基础；另一方面，5S活动在其实施过程中往往不说不行的理由，取而代之的则是寻找可行的方法，通过积极改善，最终将正确的做法形成制度。 5s咨询 这里应该注意的是，企业标准体系是以技术标准为主体，包括管理标准和工作标准，而标准的建立很大部分来源于制度，标准又恰恰是企业内部的"法律"，有了明确的书面文件，企业职工在生产现场就知道哪些可以做，哪些不可以做。 5s咨询 企业标准化体系的实施效果在很大程度上又是取决于生产现场工作质量的提高与改进，而企业标准化体系所涉及的GB/T15496-2003、GB/T15497-2003、15498-2003本身不是用于指导现场生产改善的标准。 5s咨询 因此，在现场管理改善上，将企业标准化体系与专用于现场管理改善的5S活动相结合，可以达到体现效果，增强企业标准化工作的信心。企业标准化体系实施效果显然是长期性的，一时难以看到显著的效果，而现场管理的效果却是立竿见影的。 5s咨询 5S活动是企业标准化的推动者，更是一种行之有效的现场管理方法。在推进企业标准化体系的过程中积极地导入5S，通过目视管理、形迹管理、定置定位管理的运用与标准化，能有助于防止问题的发生，并可籍此在短期内获得显著的现场管理效果，从而增强企业职工的信心。 5s咨询 事实上，5S的理念简言之就是倡导从小事做起，而"凡人小事"，因为它"凡"，它"小"，人们常常看不起，不屑去做。然而"汪洋大海汇聚于小溪"的道理却是人人皆知。如果企业的每一个职工都能养成做事守标准，守规定的习惯，那么企业无论产品质量还是服务质量自然没有不好的道理； 5s咨询 "合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土"。5S活动在不断的沟通中达成了上下一体的共同管理语言，点点滴滴的合理化过程中所建立起来的制度奠定了企业的根基，并成为企业建立标准化体系的催化剂。 5s咨询 由此可见，在企业标准化体系过程中导入5S管理，既能充分利用到企业标准化体系原有资源及过程，又能对其实施起到良好的促进作用，达成了事半功倍的效果。 5s咨询 一、工厂的第一印象 5s咨询 当我们去拜访一家工厂时，第一印象是最深刻的。 5s咨询 如果它给我们的第一印象是整齐、干净、亮丽、雅致，那么我们必定会认为这家工厂的制度很完善，管理上轨道，而其品质也不致太差。无形中对其生产的产品增加了许多信心。 5s咨询 如果它给我们的第一印象是肮脏、杂乱、昏暗、污秽，再加上通道狭窄，成品及半成品四处乱放，那么我们必定会打从心底产生厌恶，不想多做逗留，同时对其所生产的成品也没有信心，连下订单的勇气也都没有了。 5s咨询 二、整理整顿是做好现场管理的第一步 5s咨询 7S管理咨询公司称『整理整顿』是现场管理的第一步，也就是在工作现场，如果把整理整顿做好，则要推展其他管理活动，也就可以顺水推舟，易如反掌了。 5s咨询 整理整顿没有做好，会如何…？？？ 5s咨询 会导致以下作业现场不良现象 5s咨询 1.物品未有效整理定位 5s咨询 2.通道受阻 5s咨询 3.物品直接散落地面 5s咨询 4.工模工具任意弃置 5s咨询 5.良品、不良品混淆 5s咨询 6.管、线路跨越通道 5s咨询 7.员工不守规则 5s咨询 8.私人物品乱放 5s咨询 这些不良现象会造成下列管理问题与困扰 5s咨询 1.物品用时找不到 5s咨询 2.储存过多，积压资金 5s咨询 3.废料油污，影响安全 5s咨询 4.加工配置不当，造成浪费 5s咨询 5.工模工具过度采购 5s咨询 6.缺乏标示，生产误用 5s咨询 7.恶臭空气，排水污染环境 5s咨询 8.权责不分，工作推诿 5s咨询 9.规章零散，无所适从 5s咨询 10.管理人员不求进取 5s咨询 这样下去会导致怎样的后果？ 5s咨询 1.厂区环境恶劣 5s咨询 2.作业现场不便 5s咨询 3.士气不振 5s咨询 4.产量减少 5s咨询 5.效率低落 5s咨询 6.品质不佳 5s咨询 7.成本增加 5s咨询 8.意外事件不断 5s咨询 9.退货增多 5s咨询 最终会导致企业衰亡！ 5s咨询 三、日本整理整顿的定义：5S 5s咨询 平心而论，日本企业在推动整理整顿活动时，比较具体而实在。他们很干脆地将整理整顿剖成五个名词，同时给它们下了非常明确的定义，让员工不但一听就懂，而且能做；这五个字词都是以『S』为开头的日文罗马拼音，故简称『5S』。 5s咨询 1.整理(Seiri) 5s咨询 在工作现场，区分需要与不需要的东西。 5s咨询 保留需要的东西 5s咨询 撤除不需要的东西 5s咨询 2.整顿(Seiton) 5s咨询 将需要的东西加以定位置放，并且保持在需要时立即取出状态。 5s咨询 定位之后，要明确标示 5s咨询 用完之后，要物归原位 5s咨询 3.清扫(Seiso) 5s咨询 将不需要的东西加以排除、丢弃，以保持工作场所无垃圾、无污秽。 5s咨询 勤于擦拭机器设备 5s咨询 勤于维护工作场所 清扫过后的厂区及环境之整洁美观，使工作的人觉得干净、卫生而产生无比的干劲。 5s咨询 现场时时刻刻保持美观状态 5s咨询 维持前3S之效果 5s咨询 5.修养(Shitsuke) 5s咨询 通过进行上述4S之活动，让每一位同仁养成良好习惯，并且遵守规定、规则，使做到『以厂为家，以厂为校』之地步。 5s咨询 「改造人性、提升道德」之人的品质提升运动。 5s咨询 四、推动5S的目的 5s咨询 1.提供一个舒适的工作环境
八年级政治抗拒不良诱惑
父亲去“土井”干活时，若是赶上我不上学，每次都会跟着他一起去。因为我很小的时候就能帮着家里干农活了，就好像与生俱来就会干种地、锄草、收割这些活一样。最主要的是去地里能够喝上 用沙坛装的水。因为沙坛只有去“土井”的时候才能带上，平时都是被父亲收来的。我喜欢喝沙坛里的水，喝起来特别爽口，比吃冰棍舒服多了(当年吃五分钱一根的冰棍对于我来说也是一种奢望)， 我也喜欢在地里吃饭。说起来也真怪，同样的饭菜，在家里吃着不香，但凡被带到到地里，总觉得十分可口。
在农村，几乎家家都有沙坛，为的是去地里干活的时候带水用。夏天干活太热，容易口渴，每到这个时候，喝上一口沙坛里的水，即便再热的天气也觉得浑身凉嗖嗖的，很快就凉快过来了。新足球 网址大全
联产承包责任制以后，家家户户都分到了属于自己的耕地。父亲是地地道道的农民，每年都要把分给我家的耕地全部种上。因为他看不得土地闲置、荒芜。也许，这就是人们常说的“土地是农民的 根”吧！
我家分到的耕地，有的离家近一些，有的离家很远。最远的一块地在村西的“土井”(地名)，大概离家有六、七公里左右。那里的地不错，相对宽敞一些，土质也好，特别能打粮食，唯一不好的就 是离家太远。去那里干活，必须带上干粮和足够的饮用水。离家太远不说，就凭“土井”这个名字就能让人感觉到口渴。因为家里有沙坛，所以也就没有了口渴的担忧。
在农村，几乎家家都有沙坛，为的是去地里干活的时候带水用。夏天干活太热，容易口渴，每到这个时候，喝上一口沙坛里的水，即便再热的天气也觉得浑身凉嗖嗖的，很快就凉快过来了。新足球 网址大全
联产承包责任制以后，家家户户都分到了属于自己的耕地。父亲是地地道道的农民，每年都要把分给我家的耕地全部种上。因为他看不得土地闲置、荒芜。也许，这就是人们常说的“土地是农民的 根”吧！
我家分到的耕地，有的离家近一些，有的离家很远。最远的一块地在村西的“土井”(地名)，大概离家有六、七公里左右。那里的地不错，相对宽敞一些，土质也好，特别能打粮食，唯一不好的就 是离家太远。去那里干活，必须带上干粮和足够的饮用水。离家太远不说，就凭“土井”这个名字就能让人感觉到口渴。因为家里有沙坛，所以也就没有了口渴的担忧。
初中政治《抗拒不良诱惑》PPT课件
7
我的习惯大“馅饼”
请把自己的习惯填入“馅饼”中。 讨论： （1）哪些是好习惯，
哪些是坏习惯？ 不同的习惯对你有什么影响呢？ （2）怎样克服坏习惯? （3）分析好习惯对于抵抗不良诱惑有什么作用？
小结：良好的习惯不仅使你面对不良诱惑的时间少了，而且能使你 树立正确的价值观，从内心抵抗不良诱惑。
8
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办 法……
①要自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规②要自 觉履行接受九年义务教育的义务③要培养高雅的 情趣爱好，拒绝不良诱惑④不良习惯一旦形成， 就无法改变 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
16
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
17
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
这个故事说明了什么道理
小结：勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种办法 主动避开不良诱惑。
9
参加社会生活，集体活动，增长见识， 提高辨别能力。 对不良诱惑和他人的不正当要求，学会 说“不”。
10
如果遇到下面的情况，你会怎么 做？请说明理由。
我的习惯大“馅饼”
请把自己的习惯填入“馅饼”中。 讨论： （1）哪些是好习惯，
哪些是坏习惯？ 不同的习惯对你有什么影响呢？ （2）怎样克服坏习惯? （3）分析好习惯对于抵抗不良诱惑有什么作用？
小结：良好的习惯不仅使你面对不良诱惑的时间少了，而且能使你 树立正确的价值观，从内心抵抗不良诱惑。
8
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办 法……
①要自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规②要自 觉履行接受九年义务教育的义务③要培养高雅的 情趣爱好，拒绝不良诱惑④不良习惯一旦形成， 就无法改变 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
16
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
17
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
这个故事说明了什么道理
小结：勇敢的人敢于战胜不良诱 惑，聪明的人总能想出各种办法 主动避开不良诱惑。
9
参加社会生活，集体活动，增长见识， 提高辨别能力。 对不良诱惑和他人的不正当要求，学会 说“不”。
10
如果遇到下面的情况，你会怎么 做？请说明理由。
2.1抵御不良诱惑 课件1(政治北师大版八年级下册)
4.据统计，近些年来，青少年 犯罪率呈明显上升趋势，这已成 为一个严重的社会问题。造成这 一问题的主要原因是（ ） A.青少年法制观念淡薄 B.社会不关注青少年健康成长 C.青少年不能抵制社会的不良 诱惑 D.青少年不懂怎样同违法犯罪 行为作斗争
思考：是什么让绝大多数儿童把糖吃掉？
2.“黄”指的是什么？
“黄”，指淫秽的读物和音 像制品以及淫秽行为。
“黄”有什么危害？
在涉“黄”后，轻者会想入 非非，精神委靡，无心向学； 重者会诱发性犯罪及与之联系 的暴力和经济犯罪，对青少年 危害极大。
3.“赌”指是什么？ ——赌博。 “赌”有什么危害？
小组讨论
1、动漫中的同学是怎样一步步走向 违法犯罪道路的？ 2、假如你是该同学，为了避免走上违 法犯罪，你会如何抵抗网络的诱惑？
思考题： 一个人违法犯罪的根源在哪里？
不良 诱惑
不良 行为
严重不 良行为
犯罪
一般违 法行为
7.战胜诱惑的方法：
1）避开诱因法 2）培养良好的兴趣爱好法 3）专时专用法 4）联想后果法 2）请人监督法
2.“吸毒一口，掉入虎口；贪图一时痛快 ，毁掉一生幸福。”这一戒毒格言告诉 我们（ ） ①吸食毒品，危害极大 ②依法律己，决不吸毒 ③珍爱生命，拒绝毒品 ④要勇于同毒品犯罪作斗争 A.①②③ C.①②④ B.②③④ D.①③④
3.不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”，让 人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的 俘虏。因此，面对不良诱惑要坚决说“不 ”。下列属于真正拒绝不良诱惑的是（ ） A.抓紧时间玩游戏 B.积极参加班级活动，把精力投入到有 意义的事情上 C.只要不，提高自制能力
赌博是一种恶习，也是社 会公害之一。它容易使人滋 长不劳而获的思想，败坏社 会风气。有的未成年人染上 赌博恶习后，严重影响学习， 扭曲了人际关系，甚至一步 步走上诈骗、偷窃、抢劫的 犯罪的道路。
2.1抵御不良诱惑 课件9(政治北师大版八年级下册)
吸入一口，落入虎口。
烟枪一支，不见枪声震地，打得妻
离子散。 锡纸半片，不见火光冲天，烧尽财 产家园。
哪些东西是毒品？毒品离谁最近？
摇头丸
冰毒
海洛因 杜冷丁(哌替啶)
• 中国国家禁毒委员会数据：截至2004年底， 我国现有吸毒人员79.1万，同比上升6.8%。 青少年仍是吸毒的高危人群，占吸毒人员的 70.4%。
• 成绩优秀、关心集体的小玉，自从看了一步 武打片后，被武侠形象深深吸引，课余时间 看武侠小说，课上满脑子都是武侠人物。面 对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学，请你 帮他出主意，想办法战胜诱惑
1）三思而行
3）避开诱因法
2）主动请人帮助
4）婉言谢绝法
5）专时专用，改正不良习惯法
心理在线：
假如有人这样诱惑你，你怎样拒绝？
毒品的危害
毒品
珍爱生命，远离毒品
事件一：天津某高中生，因为拨打 成人热线，欠下3000多元话费，为 了不让父母知道，抢劫出租车交话 费，被公安机关抓获。
事件二：可爱的刘思影，在母亲的影 响下，也迷上了法轮功，并跟随母亲 在天安门广场自焚，虽经国家全力抢 救，最终还是离开了我们。看着她生 前最爱的玩具小熊，我们无比心痛。
江苏省高邮市赞化学校政治备课组
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抵制不良的 诱惑
诱惑是什么?
所谓诱惑：就是吸引、招引的意思
（如西湖的春色很诱人）；使用手 段，使人认识模糊而做坏事、错事。
身边的诱惑： 成功、荣誉、领奖台、上网、游 戏、金钱、美女、吸烟、酗酒、 吸毒、赌博、零食、邪教等
烟枪一支，不见枪声震地，打得妻
离子散。 锡纸半片，不见火光冲天，烧尽财 产家园。
哪些东西是毒品？毒品离谁最近？
摇头丸
冰毒
海洛因 杜冷丁(哌替啶)
• 中国国家禁毒委员会数据：截至2004年底， 我国现有吸毒人员79.1万，同比上升6.8%。 青少年仍是吸毒的高危人群，占吸毒人员的 70.4%。
• 成绩优秀、关心集体的小玉，自从看了一步 武打片后，被武侠形象深深吸引，课余时间 看武侠小说，课上满脑子都是武侠人物。面 对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学，请你 帮他出主意，想办法战胜诱惑
1）三思而行
3）避开诱因法
2）主动请人帮助
4）婉言谢绝法
5）专时专用，改正不良习惯法
心理在线：
假如有人这样诱惑你，你怎样拒绝？
毒品的危害
毒品
珍爱生命，远离毒品
事件一：天津某高中生，因为拨打 成人热线，欠下3000多元话费，为 了不让父母知道，抢劫出租车交话 费，被公安机关抓获。
事件二：可爱的刘思影，在母亲的影 响下，也迷上了法轮功，并跟随母亲 在天安门广场自焚，虽经国家全力抢 救，最终还是离开了我们。看着她生 前最爱的玩具小熊，我们无比心痛。
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抵制不良的 诱惑
诱惑是什么?
所谓诱惑：就是吸引、招引的意思
（如西湖的春色很诱人）；使用手 段，使人认识模糊而做坏事、错事。
身边的诱惑： 成功、荣誉、领奖台、上网、游 戏、金钱、美女、吸烟、酗酒、 吸毒、赌博、零食、邪教等
八年级道德与法治 第四单元 远离犯罪 第十一课 树立防范意识《拒绝诱惑,克制冲动》
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问题二：不能抵制诱惑的危害(wēihài)有哪些？
•指导(zhǐdǎo)学生分组结合自己的实 际展开讨论。
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归纳(guīnà)总结
• （1）青春期的我们充满好奇，碰到新鲜的事物总想一探究竟， 而且喜欢亲自去试一试。然而，这个世界上有些东西是不能试 的。面对危险的诱惑，如果缺乏辨别力和自控力，完全受好奇 心的驱使，往往会因一念之差(yī niàn zhī ch)而酿成不可挽回的悲剧。
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内容(nèiróng)总结
第四单元 远离犯罪。（ ）。④我们应该做到合理消费(xiāofèi)，适度消费(xiāofèi)。 对此，青少年应该（ ）。【解析】面对生活中的是非善恶，心中要有一把“尺子”，
No 即道德和法律标准。面对生活中的是非善恶，还要不断增强自控能力，抵制不良诱惑．因
• 相关调查显示：未成年犯上网年龄段集中在12至15岁。专家发现， 这一调查数据与未成年犯的犯罪(fàn zuì)高发期吻合。这恰恰 证明对于那些沉迷于网络暴力、淫秽内容的未成年人来说， 其不良影响的程度是毋庸置疑的。
• 上述材料告诉我们一个怎样的事实？
提示：上述材料(cáiliào)告诉我们：不良诱惑极易引发 违法犯罪。面对不良诱惑，我们青少年应客观分析不 良诱惑的危害性，理智地拒绝不良诱惑。
此选项①②③正确。①不涉足不健康的录像厅、游戏厅和网吧。为帮助同学们认请并自觉 抵制不良诱惑，某校八年级五班班委会决定以此为主要内容办一次主题班会。假如你是该 班班委会的成员，请你参与完成以下任务：
Image
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八年级政治下册第二单元明辨善恶是非第4课抵御不良诱惑第1站生活中的诱惑课件北师大版
第2单元
明辨善恶是非
第 4课
知识网络
抵御不良诱惑
第1站
生活中的诱惑
知识梳理
1.美好的诱惑： 动力 ，但成功要靠自己的 对成功的渴望是我们前进的_____ 公平竞争 的方式来赢得。 辛勤付出，通过__________ 2.不良诱惑及其危害： 大量 的时间。 （1）沉迷于电子游戏，会耗费我们_____ 身体健康 。 （2）烟、酒等不良嗜好，会危害我们的_________ （3）“黄、赌、毒”和邪教，会戕害我们的 心灵和生命 。 __________ ① “黄”（色情） 的危害：暴力色情等不良信息，它 们会毒害我们的心灵。
C. ①③④
D. ②③④
解析：本题考查了抵制不良诱惑的方法，依据题
干，要自觉抵制不良诱惑；培养高雅的生活情趣；不
盲目追星，不随波逐流，故①③④入选；②不要再看
这些涉毒明星的作品不符合题意，不能入选。
答案：C
真题演练
1. （2016 武汉）心理专家指出，网络在生活中，而非 生活在网络中。避免上网成瘾，青少年要( Ａ ) A. 增强自制力，做网络的主人 B. 增强网络交往的间接性、隐蔽性 C. 利用网络技术延伸人际交往 D. 提高抗诱惑能力，远离网络
（3）金钱的诱惑： 对待金钱，取之有道，用之有度。用合法的方式取得。 2.如何看待从众心理和好奇心？ 从众心理是一种比较普遍的社会心理和行为现象。 通 俗地解释，就是 “人云亦云” “随大流”； 大家都 这么认为，我也就这么认为；大家都这么做，我也就 跟着这么做。从众心理具有两重性： 消极的一面， 积 极的一面。 对 “ 从众” 这一社会心理和行为， 要具体问题具体 分析， 培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力。 遇事和 看待问题， 既要慎重考虑多数人的意见和做法， 也要 有自己的思考和分析， 从而作出正确判断， 并以此来 决定自己的行动。凡事都 “从众” 或 “反从众”， 都是要不得的。
北师大版思品八年级下册第4课《抵御不良诱惑》优秀教案(重点资料).doc
《生活中的诱惑》教学设计与反思
吉水进士学校：袁秋明
一、课题内容：北师大版初二下册第4课第1站
二、教材分析：
这部分内容是从青少年的实际出发，将“生活中的诱惑”归纳为：领奖台的诱惑、金钱的诱惑、电子游戏的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑，并分析了产生这些诱惑的原因，受诱惑之后带来的不同结果以及不良诱惑带来的危害。
三、学情分析：
初中学生的思想正处于半幼稚半成熟的状态，“生活中的诱惑”这一节正是从中学生的生理和心理特点出发，以中学生熟悉的资料为背景，进行事例分析，阐明道理，帮助提高认识的。
四、教学目标：
1、知识目标：
（1）了解身边存在着种种诱惑。
（2）知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。
2、能力目标：
（1）初步学会用辩证的方法分析事物的能力，逐步形成自我控制和抵抗诱惑能力。
（2）初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辩别是非的能力。
3、情感、态度、价值观：
（1）通过本节课学习，使学生养成良好的思维习惯和行为习惯。
（2）追求科学、健康、充实的初中生活。
五、教学重点、难点：
1、教学重点：
金钱的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑
2、教学难点：
电子游戏的诱惑
六、教学资源：教学课件（PPt）、剪辑图片资料、文字材料
七、教学过程：
八、教学反思
本节课的
教学，对学生的品德形成与发展具有一定的作用，学生积极性能调动起来，但讲解时面面俱到，在课堂有限的45分钟内，让学生思考的时间太少，应突出重点难点，有的放失，给学生留一定的时间空间。
由于我的教学理论水平和教学实际能力还不足，在问题处理上还存在不足，请各位老师给予帮助指出为谢。
*。
八年级政治下册 第4课 抵御不良诱惑(第3课时)课件 北师大版
需要有较强的自控能 力。
要培养健康兴趣， 养成良好习惯。
通过参加集体活动， 主动避开不良诱惑。
第二页，共16页。
表演环节（请三位同学表演案例）
同班同学小良，小华，小龙一起 (yīqǐ)走在在上学的路上。小良说： “哎，学习太无聊了，还不如去打电脑 游戏放松一下。”小华立刻眉飞色舞地 提议：“好哇，我刚从妈妈那里拿到了 钱，我们去网吧怎么样？”小东表示反 对：“我不去，期末考试快到了我们还 是抓紧时间学习吧，赶快回学校，不然 要迟到了。”小华没好气地说：“哼， 亏我们还是哥们，少上一天课老师又能 把我们怎样，你太不够义气了，小良，
第十六页，共16页。
第十一页，共16页。
各抒己见 (gè shū jǐ jiàn)
说一说自己有哪些好习惯(xíguàn)和 坏习惯(xíguàn)，如何克服坏习惯 (xíguàn)？
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三、抗拒不良诱惑
增长见识 参加(cānjiā)集体活动 提高(tí gāo)辨别是非能力
谨慎(jǐnshèn)交友友,乐交诤友, 不交损友
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要战胜诱惑，我们(wǒ men)还 （可1）以三思这而样后：行；
（2）主动(zhǔdòng)请人帮助；
（3）避开(bì kāi)诱因法；
（4）婉言谢绝法； （5)专时专用法，改正不良习惯法； （6）联想后果，抵制诱惑。
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一、抗拒不良(bùliáng)诱 惑，需要有较强的自控能力。
第六页，共16页。
二、抗拒(kàngjù)不良诱惑， 要培养健康兴趣，养成良好习惯。
第七页，共16页。
以下哪些(nǎxiē)健康高雅 的情趣，哪些(nǎxiē)是低俗的？
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参加社会生活，集体活动， 增长见识，提高辨别能力。 对不良诱惑和他人的不正 当要求，学会说“不”。
培养意志力，提高自控能力； 排除干扰，增强自律意识
读故事谈感受
一位没有继承人的富豪死后将自己的 一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位 亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名 接受遗产后的乞丐立即身家一变，成了百 万富豪。新闻记者便来采访这名幸运的乞 丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一 件事是什么？”乞丐回答：“我要买个好 一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后 出去讨饭时方便一些。” 请你谈谈你的感受。
讨论： （1）哪些是好习惯， 有哪些是坏习惯？理由是什么。 （2）分析好习惯对于抵抗不良诱惑有什么作 用？ （3）怎么样改正坏习惯？
把时间用在学习、锻炼和健康的娱乐上
身临其境
如果遇到下面的情况，自己会怎么想？怎么做？
⑴有同学在周末时约自己去录像厅看录像。 ⑵好朋友送一颗“摇头丸”让自己尝尝。 ⑶参加同学的生日聚会，几个同学邀请你打麻将 赌钱娱乐。 ⑷放学后，发现门口有人在兜售淫秽、凶杀类刊 物，很多同学在围观。
拒绝技巧
（1）直接拒绝：直接而坚定地表明自己的立 场和想法。 （2）找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒 绝他人的要求。 （3）转移话题：引出新话题，以摆脱不正当 的引诱。 （4）自我嘲解：自我消遣，陈述自己的无奈， 以婉拒他人的邀约。 （5）离开现场：找理由快速离开现场，摆脱 纠缠。
出谋ห้องสมุดไป่ตู้策
初一年级学生小华今年13岁，聪明伶 俐，品学兼优，去年曾荣获省中小学生计算 机网络知识竞赛一等奖。自从迷上网络游戏 后，每天一放学，他就往网吧里钻，双休日 则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还在 网吧里“包夜”，十分痴迷，就连上课满脑 子都是网络游戏。面对急剧下降的成绩和逐 渐疏远的同学，请你帮他出主意想办法，战 胜诱惑。 请你帮助小华走出困境？
不良诱惑可以拒绝吗？
传说古希腊有一个海峡女巫，她用自 己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢 地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办法……
这个故事说明了什么道理？
七嘴八舌
（1）为什么培养自己的自控能力？ （2）你的自控能力如何？试举例说 明。
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习惯的力量是惊人的，对人有着巨大的 影响。因为它是一贯的，在不知不觉中，经 年累月地影响着我们的行为。据考察，人一 天中的行为，只有5%是属于非习惯的，剩 下的95%的行为都是习惯性的。如果一个人 的好习惯多，不健康的事物就不会那么容易 诱惑他。
我的习惯大“馅饼”
请把自己的习惯填入“馅饼”中。