统编版语文二年级下册阅读理解检测卷(含答案)
第1页（共11页）统编版语文二年级下册阅读理解检测卷（含答案）一．现代文阅读（共8小题）1．厨师小山羊ㅤㅤ小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎！酸死了！”原来是个柠檬，他随手一扬。ㅤㅤ厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，喝起来别有风味。ㅤㅤ小刺猬在菜园里发现一个青青的瓜，他摘下来尝了尝：“哎，苦死了！”原来是个苦瓜，他随手一扔。ㅤㅤ厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。ㅤㅤ小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，他随手一抛。ㅤㅤ厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙吃得津津有味，胃口大开。ㅤㅤ爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。（1）短文有 个自然段，第三段有 句话。（2）照样子，写词语。又酸又甜 津津有味 （3）根据短文内容填一填。食物颜色味道柠檬 苦瓜 辣椒 （4）中国的美食有很多，请写出几种来。 2．阅读理解第2页（共11页）云朵ㅤㅤ我最喜欢漫天的云朵。ㅤㅤ云朵是一位时髦的模特，总爱把自己打扮得漂漂亮亮。晴天，它会穿上一身洁白无瑕的纱裙，像一位美丽的公主；阴天，它又会换上一件灰色的毛衣，显得那么活泼可爱。ㅤㅤ它也是一位神奇的魔法师：一会儿变成一棵笔直挺拔的大树，一会儿变成一匹高大神气的骏马，一会儿又变成一间漂亮的蘑菇房子……（1）这篇短文一共 个自然段。（2）从文中找出下列词语的近义词。奇妙 雪白 （3）根据短文内容填入合适的词语。 的云朵 的大树 的骏马 的房子（4）根据短文的内容判断，对的打“√”，错的打“×”。①“晴天，它会穿上一身洁白无瑕的纱裙，像一位美丽的公主。”句中的“它”是指公主。 ②我最喜欢漫天的云朵，因为它像一位时髦的模特，又像一位神奇的魔法师。 （5）为什么称云朵是魔法师？请用“___”画出原因。（6）云朵是个魔法师，它还会变成什么呢？请仿照短文，写一写。云朵也是一位神奇的魔法师： 3．青蛙卖泥塘（节选）ㅤㅤ“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝（he hè） 起来，ㅤㅤ“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽（jìn jǐn） 情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ㅤㅤ于是青蛙不再卖泥塘了。第3页（共11页）（1）请用“√”给文中加点的字选择正确的读音。（2）读一读文中画线的句子，照样子，写一写，注意用上加点的字。 （3）青蛙为什么不卖泥塘了？ （4）青蛙不再卖泥塘了，接下来他会怎么做？展开想象写一写。 4．课内阅读。传统节日（节选）（晴 清）明节，雨纷纷，先人（墓 幕）前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会（鹊 雀）桥。（1）选择括号里正确的字。（2）端午节是 A．农历四月初五B．农历五月初五（3）读了片段后，知道了端午节的习俗有 。（4）乞巧节过后的传统节日是 。5．阅读。邓小平爷爷植树（节选）ㅤㅤ一个树坑挖好了，邓爷爷 地挑选了一棵茁壮的柏树苗， 地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外 看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。（1）选段共有 句话。邓爷爷种了一棵 树苗。（2）把下面词语的序号填入选段中相应的括号里，这些词语表现了邓小平爷爷植树时 的态度。第4页（共11页）①精心②仔细③小心（3）邓爷爷是怎么植树的？请你按顺序填一填。（填序号）①挑选树苗 ②挖树坑 ③填土 ④移苗入坑 ⑤扶正树苗（②）→ → → → 6．课外阅读。鸭子和狐狸ㅤㅤ1天，鸭子在河边洗完澡，慢悠悠地朝村里走去。突然，树丛里蹿出一只狐狸，要吃鸭子。鸭子镇静地说：“我会学你们狐狸叫，你听我叫的像吗？如果不像，你再吃我，行吗？”狐狸放开鸭子。鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：“一点儿也不像!”鸭子说：“不像？那你叫几声我听听。”接着，狐狸自己叫了几声。这时村子里的狗听到狐狸的叫声，一齐冲了过来。狐狸听到远处的狗叫声，急忙丢下鸭子逃走了。鸭子高高兴兴地回家了。（1）短文写了 和 之间发生的事。（2）照样子，写词语。慢悠悠 高高兴兴 （3）狐狸为什么丢下鸭子逃走了？ （4）这个故事告诉我们 A、狐狸上了鸭子的当。B、狐狸怕狗，听到狗叫就跑。C、遇事要镇静，动脑想办法，这样才能取胜。（5）读完故事我想对鸭子说： 7．小马过河（节选）ㅤㅤ小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”ㅤㅤ小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”第5页（共11页）（1）从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：马上 忽然 反义词：马虎 浅 （2）他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”朗读这句话的时候应该用 的语气。A.吃惊B.着急c.无奈（3）小马听了松鼠的话之后有什么表现，用“_____”画出相关的句子。8．小乌龟谈理想ㅤㅤ几只小乌龟聚在一块儿，谈各自的理想。ㅤㅤ一只乌龟说：“我长大后，一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳。”ㅤㅤ一只乌龟说：我要做一头大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。”ㅤㅤ另一只乌龟说：“我要变成美丽的金鱼，彻底与丑陋的乌龟家族决裂！”ㅤㅤ这几位滔滔不绝地谈论起来，仿佛他们现在就已经成了兔子、大象和金鱼。只有那只最小的乌龟待在旁边一声不响，大家问他：“小弟，你的理想是什么？你准备变成什么呢？”ㅤㅤ谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸。”（1）“这只小乌龟语出惊人”中“惊”的意思是 A.害怕。B.惊吓。C.使吃惊。D.担心。（2）文中其他几只小乌龟的理想分别是成为 A.鸭子、大象、金鱼。B.兔子、孔雀、大象。C.兔子、大象、金鱼。第6页（共11页）D.孔雀、大象、金鱼。（3）最后一只乌龟说的话要用 的语气来读。A.坚定B.悲愤C.难受D.开心（4）几只小乌龟都在谈自己的理想，只有最小的那只乌龟待在旁边一声不响。这时，他可能在想什么？ 第7页（共11页）统编版语文二年级下册阅读理解检测卷（含答案）参考答案与试题解析一．现代文阅读（共8小题）1．【解答】（1）本题考查自然段和句子。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。因此，本文共有7个自然段。句子是表意完整的一句话，多以句号。问号、感叹号结尾。因此，第三段共有2句话。（2）本题考查仿写词语。“又酸又甜”是ABAC式词语，这样的词语还有“又高又瘦、又大又圆”等，写出一个即可。“津津有味”是AABC式词语，这样的词语还有“斤斤计较、沾沾自喜”等，写出一个即可。（3）本题考查提取信息的能力。由句子“小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：‘哎！酸死了’”“小刺猬在菜园里发现一个青青的瓜，他摘下来尝了尝：‘哎，苦死了’”“小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：‘哎，辣死了’”可得出答案。（4）本题考查开放探究。开放性试题，答案不唯一，写出我国的一些美食名称即可。故答案为：（1）7 2；（2）又大又圆 斤斤计较；（3）黄黄的 酸死了 青青的 苦死了 红红的 辣死了；（4）麻婆豆腐、辣子鸡丁、北京烤鸭、兰州拉面等。2．【解答】（1）本题考查数自然段。结合段前空格，可知段文主要有3个自然段。（2）本题考查近义词。奇妙：奇特神妙；美妙。故近义词为：神奇。雪白：洁白。故近义词为：洁白。（3）本题考查短文内容的把握。结合“漫天的云朵”“笔直挺拔的大树”“高大神气的骏马”“漂亮的蘑菇房子”可填空。（4）本题考查短文内容的把握。①这里的“它”指的是云朵。过错误。②结合“我最喜欢漫天的云朵”“云朵是一位时髦的模特”“它也是一位神奇的魔法师”第8页（共11页）可知此题正确。（5）本题考查短文内容的把握。结合“一会儿变成一棵笔直挺拔的大树，一会儿变成一匹高大神气的骏马，一会儿又变成一间漂亮的蘑菇房子……”可知称云朵是魔法师的原因。（6）本题考查仿写。仿照“一会儿变成什么样的什么”仿写即可。故答案为：（1）3；（2）神奇 洁白；（3）漫天 挺拔 高大神气 漂亮的；（4）①×；②√；（5）一会儿变成一棵笔直挺拔的大树，一会儿变成一匹高大神气的骏马，一会儿又变成一间漂亮的蘑菇房子……（6）一会儿变成一位白发苍苍的老奶奶。3．【解答】（1）考查了多音字的理解。“喝”读“hè”时意思是大声喊叫。读“hē”时意思是把液体饮料或流质食物咽下去。结合语境选择“he”。“尽”读“jìn”时意思是完毕，用尽。读“jǐn”时意思是极、最。结合语境选择“jìn”。（2）考查了仿写句子。有……有……有……有……：表示并列关系，仿写时注意。（3）考查了文段内容的理解。结合“青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？”可知答案。（4）考查了想象写话。结合选文内容想象合理即可。故答案为：（1）he jìn；（2）多好的学校，有花坛，有操场，有商店，有图书馆。（3）它想这么好的地方，自己住挺好的。（4）青蛙开始好好建设这里，把这里变得更美丽。4．【解答】（1）本题考查同音字的辨析。晴：天空无云或云很少。清：水或其他液体、气体纯净透明，没有混杂的东西。“清明节”是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的节日。故选“清”字；第9页（共11页）墓：坟，埋葬死人的地方。幕：覆盖在上面的大块的布、绸、毡子等。“先人墓前去祭扫”故“墓”。鹊：喜鹊，一种鸟类，我国传统以鹊噪为喜兆，故名喜鹊。雀：鸟名。俗称麻雀。“牛郎织女会鹊 桥”，故选“鹊”。（2）考查学生对传统文化的理解。根据积累可知，端午节是农历五月初五。故选B。（3）考查学生对诗歌内容的理解。从“过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘”可知，端午节的习俗有赛龙舟、吃粽子、点艾香。（4）考查学生对传统文化的理解。根据积累可知，乞巧节过后的传统节日是中秋节。故答案为：（1）清 墓 鹊；（2）B；（3）赛龙舟、吃粽子、点艾香；（4）中秋节。5．【解答】（1）考查了数句子、信息提取。数句子应该以句末停顿的标点为依据。一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。阅读选段可知，共3句话。根据“一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗”可知，邓爷爷种了一棵柏树苗。（2）考查了选词填空。①精心：专心；周密细心。②仔细：小心，当心、细心。③小心：谨慎，细心。根据语义分别选“精心、小心、仔细”。这些词语表现了邓小平爷爷植树时认真细致的态度。（3）考查了衔接排序。根据文段内容可知，正确的顺序是：挖树坑、挑选树苗、移苗入坑、填土、扶正树苗。故答案为：（1）3 柏树；（2）①③②认真细致；（3）①④③⑤。6．【解答】（1）考查对短文内容的理解。这是一篇寓言故事，写了一只鸭子在回村的路上遇到一只狐狸，狐狸要吃鸭子。鸭子想办法让狐狸叫，引来了的村子的狗，狐狸吓得只好逃走了。所以短文写了鸭子和狐狸之间反生的事。（2）考查照样子写词语。照“慢悠悠”是写“ABB”式的词语，如：“亮闪闪”。照“高高兴兴”写“AABB”式的词语如：“兢兢业业”。
小学语文二年级下册阅读题训练(一)
1、乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。”
小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、一开始，这个洞大吗？
2、为什么兄弟俩都不修补？
3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？
4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：
2、
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（ ） 的景色。
2、这段话中表示颜色的词有（ ） 、（ ） 。
3、把这段话中比喻的句子勾出来。
3、
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、这段话主要讲了（ ）。
2、鱼尾巴的用处是（ ） 。
小学语文阅读理解练习题(二年级)
第 1 页 共 49 页 一 、
我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
（１）给短文加个题目。
（２）概括出第一自然段写了什么内容。
（３）段2中哪个词语能说明湖水很清？
（４）第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。
（５）填上合适的词。
（ ）的湖水（ ）的树木（ ）的草地
（ ）的小桥
（６）划去短文中画线字不正确读音。
（７）选择正确答案，打上"√"
1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ）
2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ）
3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ）
第 2 页 共 49 页 2 时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问："你是谁？为什么哭？"流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀
时光老师看他哭得可怜，试探地问："假如你能返老还童……"
"返老还童？"流浪汉抬头将老人打量一番，"扑通"一声跪下，苦苦哀求，"假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！""好吧！"时光老人说完便消失了。
部编版二年级语文下册课外阅读专题训练(二)
1 部编版二年级语文下册课外阅读专题训练（二）
姓名 分数
1.啄木鸟
人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿（záo）子。舌头又细又长，舌尖上长着钩（gōu）子。啄木鸟发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾（tuò）沫（mò）把小虫和虫卵（luǎn）都带出来。
①这段话是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。
②用“○”圈出描写啄木鸟捉虫动作的词。
③用“ ”画出文中的比喻句，并写出把 比作 。
④找出表示啄木鸟捉虫顺序的词，写在括号里。
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
2.家乡
蓝蓝的天上飘着白云。山脚下，河水缓（huǎn）缓地流着。一群鸭子在河里游来游去。山坡（pō）上种着许多果树。秋天，果树上结满了红红的苹果、黄澄澄的梨。熟了的柿子挂在树上，远远看去像一个个红灯笼。啊，我的家乡多么美丽啊！
1、哪些词语是说颜色的？
2、哪些词语是说动作的？
3、短文有几句话？
4、哪一句能概（gài）括全文意思？
3.北京的冬天
长安街上车多了，人多了。刚才还披着丝绒软被的马路，此时，早已换上了印花棉袄。天安门的两边宛如两个巨大的入河口，人流如云，车流如海。人们冒着雪花匆匆忙忙地奔向各自的岗位。帽子上、羽绒服上、胸前，甚至连眉毛上都缀（zhuì）着雪花，偶尔瞟（piāo）去，几个老人正站在雪地里舞剑。拥挤的车站上，一些年轻人手里拿着书，一边蹦跳着，口里还一边念念有词。一切都显得那么繁忙，却又井然有序。
1、这段话是围绕哪句话写的？在文中用“ ”划出来。
2、短文中写了长安街上的（ ）、（ ）和（ ）等三种人。
小学语文二年级下册阅读训练(二)
1、乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的
乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
1．给文章第一小节加上标点符号。
2．这篇短文共有（ ）小节。
3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指 。
4． 这则寓言的意思是用√表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。 （ ）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （ ）
（3）骄傲自大是不对的。 （ ）
2、齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1．写出下列词的近义词。
著名—— 喜欢—— 仿佛——
2．写出下列词的反义词。
部编版语文二年级下册-课内阅读专项练习题(复习题含答案)
部编版语文二年级下册“课内阅读”专项练习题
找春天
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的 吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的 吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的 吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的 吧？
1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。
音符 琴声 眼睛 眉毛
(1) （2） （3） (4)
2. 你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？
3.仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？
4.春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）
雷锋叔叔，你在哪里
小路说: 昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘
瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴
乘着温暖的春风, 我们四处寻觅
啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.写出下列词语的近义词
温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( )
2.第一节中写雷锋曾把（ ）背回家。
3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（ ） A. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
千人糕
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
1.照样子,写词语。
很多很多
想了想
小学二年级语文阅读理解练习题 2
一 、
我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
（１）给短文加个题目。
（２）概括出第一自然段写了什么内容。
（３）段2中哪个词语能说明湖水很清？
（４）第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。
（５）填上合适的词。
（ ）的湖水（ ）的树木（ ）的草地（ ）的小桥
（６）划去短文中画线字不正确读音。
（７）选择正确答案，打上"√"
1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ）
2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ）
3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ）
2 时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问："你是谁？为什么哭？"流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀
时光老师看他哭得可怜，试探地问："假如你能返老还童……"
"返老还童？"流浪汉抬头将老人打量一番，"扑通"一声跪下，苦苦哀求，"假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！""好吧！"时光老人说完便消失了。
二年级【部编语文】阅读理解达标检测卷（有答案）
二年级【部编语文】阅读理解达标检测卷（有答案）
【部编语文】阅读理解达标检测卷（有答案）
一、二年级语文下册阅读理解训练
1．阅读下文，回答问题。
今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
（1）用“________”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。
（2）从喜鹊一家的对话中，我知道了他们对话的内容是（）
A. 妈妈告诉孩子注意安全。
B. 妈妈在教孩子认识太阳。
（3）猜一猜，喜鹊一家在下面这样的情景中，会说些什么？写在横线上。
一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，她是在说：________）喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，他是在说：________）几次尝试，喜鹊弟弟飞离了巢穴。
【答案】（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
（2）B
（3）试一试，飞一飞；好的妈妈，我试试看
【解析】
2．读一读，做一做。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀！蜘蛛、蜗（wō）牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管（guǎn）里。
花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。
花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰（méi guī）色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”
（1）短文一共有________段。
（2）有________、________、________、和________来看病。
（3）蜘蛛的血是________色的，蜗牛的血是________色的，小虾的血是________、色的，蚯蚓的血是________色的。
部编版二年级语文下册课内阅读理解专项训练(附答案)
部编二年级语文下册课内阅读理解专项
一、阅读《找春天》片段，回答问题。
春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______
到了她，我们到______了她。她在______上荡秋千，在_________上摇
啊摇；她在________、________嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1.把这段话补充完整。
2.这段中的“她指的是__________。
3.春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。
我发现春天在____________________________，在
_______________________________________。
二、阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓
爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1.照样子，写一写。
例：绿油油白_________红_________黑__________黄
__________
例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。
_________________________，就像
_______________________________________________。
2.邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？
____________________________________________________________
________________________
三、阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段，回答问题。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1.给下面的词语找个意思相近的朋友。
温暖———（）
四处———（）
寻觅———（）
2.把句子补充完整。
哪里____________________，哪里就有______________________。
3.“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是：
（）
人教部编版二年级下册语文 课外阅读训练题 含答案
部编版二年级下语文课外阅读专项训练
（一）盘古开天地
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬(dēng)着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆(lóng)隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋(zī)润(rùn)万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
1．写出反义词。
轻( ) 清( ) 升高( )
2．根据短文内容填空。 盘古劈开眼前的黑暗后，轻而清的东西____________，重而浊的东西____________。天每天____________，地每天____________，盘古也随着____________。
3．盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。请你接着想象一下，盘古的牙齿、头发、内脏又会变成什么呢？写一写。
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4．盘古的什么地方值得我们学习？
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人教部编版二年级下册语文课外阅读训练题含答案
部编版二年级下语文课外阅读专项训练
（一）盘古开天地
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古
的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变
成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使
劲蹬(dēng)着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了
下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成
了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆(lóng)隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息
的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋(z
ī)润(rùn)万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
1．写出反义词。
轻( ) 清( ) 升高( )
2．根据短文内容填空。