部编版三年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)1
部编版三年级语文下册第一单元综合复习练习题（含答案）
一、基础知识。（共40分）
1、用“ ”画出加点字的正确读音。（6分）
闲散．（sǎn sàn） 吹拂．（fú fó） 绝．句（jué juè）
纤．细（xiān qiàn） 河豚．（tún zhūn） 伶．俐（líng lìng）
2、观察下面的汉字，并完成练习。（3分）
掷 捞 摸
我发现：含“扌”的字大多与（ ）有关，我还可以再写两个这样的字：（ ）、（ ）。
3、选词填空。（3分）
（1）小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（ ）开去。（荡漾 飘荡）
（2）这么多的白荷花，一朵有一朵的（ ）。（姿势 姿态）
（3）有的还是花骨朵儿，看起来（ ）得马上要破裂似的。（饱胀 膨胀）
4、下列词语书写没有错别字的一项是（ ）。（2分）
A、乌黑 剪刀 活泼 溪锏
B、洒落 赶集 形成 光景
C、疲倦 融化 舞蹈 骄嫩
D、莲蓬 花辨 吹拂 停止
5、下列下列词语搭配不正确的一项是（ ）。（2分）
A、伶俐可爱的小燕子
B、旷亮无比的天空
C、波光粼粼的湖面
D、烂漫无比的春天 6、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）。（2分）
A、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
B、二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。
C、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
D、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
7、给下列句子中加点的字选择正确的解释。（3分）
（1）泥融．飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（ ）
A、融化 B、融合 C、暖和
（2）蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲．上时。（ ）
A、想要 B、欲望 C、需要
（3）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却．山行。（ ）
A、但是 B、退还 C、再，又
8、按要求写句子。（6分）
（1）如毛的细雨由天上洒落着。（缩句）
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（2）荷花很美。（改为感叹句）
___________________________________________________ ________
（3）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（仿写比喻句）
___________________________________________________ ________
9、根据课文内容判断，正确的画√，错误的画×。（3分）
（1）《燕子》一文中，作者把燕子比作春天的使者。（ ）
（2）《昆虫备忘录》中，“花大姐”指的是瓢虫。（ ）
（3）“梅子黄时日日晴”说的是梅雨时节天天放晴。（ ）
10、根据语境填写古诗句。（6分）
（1）夏天到了，池塘里的荷花都开了，真是“ ， ”啊！
（2）小明去公园玩，看到燕子从南方飞回来了，他想起了杜甫的诗句：“ ， ”
（3）小美去湖边游玩，看到湖面上有几只大白鹅，她想起了骆宾王的诗句：“ ， ”
二、阅读乐园。（共30分）
（一）课内阅读。（共16分）
《荷花》节选
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白用得真好！荷花在这些大圆盘之间冒．出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲péng（ ）。有的还是花骨朵儿，看起来饱zhàng（ ）得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、读拼音，在（ ）里写出正确的字。（2分）
2、文中加点的“冒”字用得好，好在哪里？（ ）（2分）
A、形象地写出了荷花生长的速度快。
B、形象地写出了荷花的美丽和高洁。
C、形象地写出了荷花的生命力旺盛。
3、作者写荷花，先写荷叶，再写荷花，这种写作顺序是（ ）。（2分） A、按事情发展的顺序
B、按时间顺序
C、由近及远
4、下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）。（2分）
A、选文第一段描写了荷花的形态。
B、选文第二段描写了荷花的不同姿态。
C、选文第三段表达了作者对画家的赞美。
5、选文第二段写了荷花的三种形态，分别是（ ）、（ ）、（ ）。（3分）
6、选文描写了荷花的（ ）、（ ）、（ ）。（3分）
7、选文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
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（二）课外阅读。（共14分）
春诗
①如诗的春天到来了！
②“赤栏桥外柳千条”，如今的柳树虽仍未吐芽，但枝条却异常繁茂。瞧，学校亭中红桥一带，有着万丝千缕垂柳，洋洋洒洒的，像少女灵动飘逸的秀发。它们抬起头，挑逗着云朵，让云朵“吱吱”发笑。它们伸出胳膊，拦住过路的鸟儿，让它们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。
③“桃花一簇（cù)开无主，可爱深红爱浅红。”远望春天的桃花，紧密地挨着，个个都抿着嘴含羞地笑着；近瞧却又活泼了起来，像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。它穿着一条鲜嫩欲滴的粉裙子，夹带着些莹白；还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞(shà）是可爱。底部的翠色积攒(zǎn）了整个严冬的希望，不知在哪一位画家的笔尖带过下，就全然迸（bèng）发了。
④“潭面无风镜未磨”，是的，春水初升，冬日沉苦郁闷的冰冻已渐渐化去，呈现出它清澈见底、活力四射的样貌。暖阳将金粉撒在粼粼的水面上，水开始回暖，升温，氤（yīn）氲（yūn）着一层又一层的水汽浮在水面。初春的风不常光顾，水面就一如既往的平静，像未出阁少女的铜镜。它还将看到的春景画在自己身上，青山环翠，白云悠然，天空澈蓝——这是另一个春天！
⑤“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”新燕带着希望飞回来了。它们尖硬黝（yǒu）黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条；可爱的小翅膀上下舞动，感受着春天空气中的轻盈舒畅；优雅端庄的燕尾将天空裁成一个个小三角。“叽叽！啾啾！”春日如此美好，何不与燕子一起欢唱呢?⑥春日，就如同唐诗宋词一般美好，带给我们希望和力量。
1、根据意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。（2分）
形容水清澈透明：（ ）。
2、对第③段中“桃花一簇开无主”的理解，正确的是（ ）。（2分）
A. 桃花随意开放 B. 桃花没有主人 C. 桃花开得茂盛
3、下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）。（2分）
A. 文中描绘了春天的多种景物。
B. 春水像未出阁少女的铜镜。
C. 新燕的嘴是黝黑色的。
D. 春天带给我们希望和欢乐。
4、文中通过描写（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等景物，展现了春天的美好。（4分） 5、你喜欢春天吗？请结合生活实际谈谈你的理由。（4分）
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三、习作展示。（共30分）
作文题目：《我的植物朋友》
提示：
选择一种你熟悉或喜欢的植物作为朋友，介绍它的特点和魅力。可以通过观察、触摸、闻味等方式来描述植物的外观、颜色、形状、叶子等特征。，讲述你与它之间的故事或你对它的感受。
要求：
1、内容要合理具体，语言要通顺，感情要真挚。
2、不少于500字。
3、字迹工整，卷面整洁。
答案及解析
一、基础知识。
1、【答案】sǎn；fú；jué；xiān；tún；líng；
【解析】本题考查对字音的掌握。
闲散：“散”读sǎn时，意为没有约束，松开等；读sàn时，意为分开，由聚集而分离等。在“闲散”中，“散”的意思是没有约束，故读sǎn。
吹拂：“拂”读fú时，意为轻轻擦过，掸去等；读fó时，是“佛”的异体字。在“吹拂”中，“拂”的意思是轻轻擦过，故读fú。
绝句：“绝”读jué时，有断、尽，极等意思；读juè时，意为穷尽，净尽。在“绝句”中，“绝”指的是断、尽，故读jué。
纤细：“纤”读 xiān 时，意为细小；读 qiàn 时，指拉船用的绳子。在“纤细”中，“纤”的意思是细小，故读xiān。
河豚：“豚”读tún时，指小猪，也泛指猪。
伶俐：“伶”都读líng，意为机灵乖巧。
2、【答案】手；打；拍；
【解析】含“扌”的字大多与手的动作有关，比如“打”“拍”“抓”等等。
3、（1）【答案】荡漾
【解析】“荡漾”指（水波）一起一伏地动；“飘荡”指在空中飘浮，飘摆或飞升。小圆晕是水面的波纹，应与“荡漾”搭配。
（2）【答案】B
【解析】“姿势”指身体呈现的样子；“姿态”指姿势、样子。这里是说白荷花每一朵的样子都不同，用“姿态”更能体现出每朵花的独特之处。
（3）【答案】A
【解析】“饱胀”指饱满发胀；“膨胀”指物体的体积增大。这里是形容花骨朵儿饱满发胀的样子，所以用“饱胀”更合适。
4、【答案】B
【解析】本题考查词语的正确书写。
A 项中“电线”的“线”字错误，应改为“涧”；
C 项中“骄嫩”的“骄”字错误，应改为“娇”； D 项中“花辨”的“辨”字错误，应改为“瓣”。
5、【答案】D
【解析】本题考查对词语的搭配应用。
A 项中“伶俐可爱”可以用来形容小燕子的活泼可爱；
B 项中“旷亮无比”形容天空非常开阔明亮；
C 项中“波光粼粼”形容水面在阳光照射下闪烁着光芒；
D 项中“烂漫无比”通常用来形容春天的景色绚丽多彩，与“春天”的搭配不太恰当，“烂漫无比”更适合用来形容花朵等具体的事物。
6、【答案】D
【解析】本题考查对修辞手法的运用。
A项使用了比喻的修辞手法，将燕子的尾巴比作剪刀；
B项使用了比喻的修辞手法，将细雨比作毛；
C项使用了比喻的修辞手法，将荷叶比作大圆盘；
D项使用了排比的修辞手法，通过“有的……有的……有的……”的句式，描绘了不同形态的荷花。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷(含答案)
1 / 10 部编版三年级语文下册第五单元 达标检测卷
基础百花园(35分)
一、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。(3分)
情绪．(xǜ xù) 流淌．(tǎng shàng) 一栋．楼(dōng dòng)
吃醋．(còu cù) 抓痒．(yáng yǎng) 香肠．(cáng cháng)
二、读拼音，写字词。(6分)
三、选字组词。(5分)
淌 倘 篇 偏 编
______若 ______汗 ______离 ______织 ______章
抬 拾 状 壮 妆
______头 收______ ______观 ______扮 形______
四、按查字典的要求填空。(3分)
“状”用部首查字法，应先查部首________部，再查________画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。“状”在字典中的解释主要有：①指诉状；②陈述或描 2 / 10 摹；③样子；④陈述事件或记载事迹的文字。在“我变的树上长满了各种形状的鸟窝”一句中，“状”应选第________种解释；在“不可名状”一词中，“状”应选第________种解释。
五、照样子，写词语。(3分)
1．香喷喷(ABB式)：___________ ___________ __________
2．气喘吁吁(ABCC式)：__________ __________ __________
3．津津有味(AABC式)：__________ __________ __________
六、选词填空。(5分)
秘密 隐秘
1．这个地方很( )，别人是轻易找不到这里来的。
2．科学家经过反复考察和研究，终于发现了海底世界的
( )。
希望 盼望 失望
3．我一定好好学习，不让爸爸妈妈( )。
4．少年儿童是祖国的未来和( )。
部编版语文三年级下册1-8单元基础知识复习测试卷(含答案)
第一单元参考答案一、读拼音，写词语。
融化崇高聚拢偶尔纤细
姿势掠过洒落舞蹈飘动
二、形近字组词。
融（融化）芦（芦荟）泛（广泛）减（减少）
隔（隔离）卢（卢布）乏（乏味）喊（喊叫）
拂（拂过）掠（掠起）偶（偶尔）纤（纤细）
佛（仿佛）惊（惊讶）遇（相遇）迁（迁移）
瓣（花瓣）胀（胀痛）仿（仿写）倦（厌倦）
辫（辫子）张（张开）访（访问）蜷（蜷缩）
三、多音字组词。
散sǎn散漫sàn分散
杆gān旗杆gǎn笔杆
挨āi挨边ái挨饿
蚂mà蚂蚱mǎ蚂蚁
骨gū骨碌gǔ骨头
曾céng曾经zēng曾祖父
圈quān圆圈juàn圈养
角jué角色jiǎo牛角
四、填写合适的词语。
（完整）的形象（碧绿）的大圆盘（雪白）的衣裳
（伶俐可爱）的小燕子（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空
一（本）书一（段）距离一（对）复眼一（个）形象
一（只）独角仙一（朵）荷花一（阵）微风一（首）赞歌
五、近反义词。
近义词
聚拢——（聚集）偶尔——（偶然）琢磨——（揣摩）
收拢——（合拢）灵敏——（灵活）合成——（组成）
反义词
嫩——（老）益——（害）乌黑——（雪白）
轻快——（沉重）活泼——（呆板）纤细——（粗壮）
光彩夺目——（黯淡无光）顺顺溜溜——（别别扭扭）
六、仿写句子并写出运用的修辞手法。
1、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿去全展开了，露出嫩黄色的小莲
蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（排比）
静物是凝固的美；动物是流动的美；直线是流畅的美；曲线是婉转的
美。
2、荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）
字典就好像一个不开口的老师。
七、按要求改写句子。
1、多么有趣的一幅图画呀！
改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？
2、还是不要！那成什么样子！改成陈述句：还是不要，那不成样子。
3、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话：清早，我到公园玩，因为一进门就闻到一阵清香，
所以我赶紧往荷花池边跑去。
八、按课文原文填空。
三年级语文下册第一单元复习试题(1)
1 三年级语文下册第一单元复习试题
班别__________ 姓名__________ 分数_________
一、看拼音，写词语。
yǎn zîu qÿng tíng jù lǒng lián peng
（ ） （ ） （ ） （ ）
lûâ guî zýng tiün wàn zǐ qiün hïng
（ ） （ ） （ ）
üi üi jǐ jǐ piün piün qǐ wǔ
（ ） （ ）
dànɡ yànɡ zýnɡ tiün bǎo zhànɡ cái jiǎn jù lǒnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。
凑．成（chîu cîu） 嫩．叶（nâng nân） 几痕．细线（hãn hãng）
绿丝绦．（tiüo tüo） 花骨．朵（gū gǔ） 一幅．画（fú fù）
一转．眼（zhuǎn zhuàn） 裁．出（cái chái）俊俏．（xiào qiào）
丝绦．(tiüo tüo) 衣裳．(shünɡ shang) 莲蓬．(fãnɡ pãnɡ)
偶尔．(ãr þr) 翩翩．．起舞（pián piün） 仿佛．（fú fï）
部编三年级语文下册第一单元练习题(含答案)
部编三年级语文下册第一单元练习题（含答案）
一、基础乐园
1．看拼音，写词语。
wēi fēnɡ dào tián yì jiān
yuán yùn jùn qiào lüè ɡuò
2．填上合适的量词。
一（______）公园 一（______）花瓣
一（______）荷花 一（______）画
一（______）衣裳 一（______）好梦
一（______）清风 一（______）小鱼
3．按要求填空。
“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这句话抓住了燕子的__________特点来写。
4．在句子后面的括号里写出使用的修辞方法。
（1）经过两天两夜的奔波，他现在饿得都可以把一头大象给吃了。（________）
（2）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。（________）
（3）夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。（________）
（4）老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（________）
5．查字典，填空。
“融”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节________；用部首查字法，
应先查______，再查______画。“融”在字典里的解释有 ①固体受热变软或变为流体
②融合，调和 ③流通 给下列加点的字选择正确的解释（填序号） 冬雪融．化（______） 金融．机构（______） 其乐融融．． （______） 泥融．飞燕子（______）
6．在括号里填上加点词语的反义词。
（1）我对瓢虫很熟悉．．，小明对瓢虫却很（________）。
（2）有些人穿着打扮虽然很漂亮．．，但内心却很（________）。
人教部编版语文三年级下册第一单元考试卷1(多套卷,含答案)
2020春部编三年级语文下册第一单元测试题1（含答案）
(时间：90分钟 满分：100分)
一、看拼音，写字词。（11分）
jù lǒnɡ ǒu ěr pí juàn huā bàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
lián pénɡ zīshì hén jì pò liè
（ ） （ ） （ ） （ ）
fú zhànɡ xing
吹（ ） 饱（ ） （ ）成
仿（ ） 头昏脑（ ） （ ）走
二、选择题。（10分）
1.下面带点的字，读音完全正确的一项是( )
A.河豚．(tún) 伶．(línɡ) 俐
电线杆．(ɡǎn)
B.距． (jù) 离 瞎．子(xiā) 花骨．（ɡū）朵
C.褐．（hòu）色 平凡．(fán) 摔晕．(yūn)
D.绸． (chóu) 缎 记录．(lǜ) 闲散．(sàn)
2. “一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。”句中的“随”字意思是（ ）。
A.任凭 B.顺从 C.跟着 D.随意 3.诗题《三衢道中》意思正确的一项是（ ）。
A.在一个名叫三衢的道观中。 B.三次去衢州的路上。
C.在去三衢州的道路上。 D.在三条四通八达的道路上。
4．下列对诗句理解有误的一项是（ ）。
A. “梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”这一句，一“溪”一“山”，一“泛”一“行”，不仅表明作者的行程，还透露出作者的喜悦之情。
B.杜甫的《绝句》朗读时要用欢快的语调，读出对春天的赞美。C.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”前一句动态描写，后一句静态描写，一动一静，相映成趣。
部编版三年级语文下册-第一单元测试卷 套题(含答案)
1 第一单元提升练习
(时间:90分钟 总分:100分)
一 看拼音,写汉字。(7分)
huì chóng lú yá
1.我们正在欣赏（ ）和尚画的画,那里有短短的（ ）,
yuān yāng
一对对（ ）。
wǔ dǎo yīn fú
2.一只只小燕子在春光里（ ）,像一个个小小的（ ）
yǎn zòu zēng tiān
在电线上（ ）,为春天（ ）了无限的光彩。
二 比一比,组词语。(6分)
{掠( )凉( ) {倦( )卷( ) {佛( )拂( )
三 在括号里填上合适的量词。(8分)
一( )翅膀 一( )波纹
一( )金光 一( )珍珠
一( )赞歌 一( )画面
一( )清香 一( )清泉
四 选择题。(6分)
1.下列加点字的读音错误的一项是( )。
A.吹拂．(fú) B.干涸．(hé) 2 C.挨．挤(ái) D.俊．俏(jùn)
2.“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”这里是写( )。
A.荷花 B.花瓣 C.莲蓬 D.花骨朵
3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静 活泼 得失 聚拢
B.爱憎 始终 破裂 奖惩
C.进退 详略 轻快 吞吐
D.呼吸 善恶 攻守 是非
五 按要求完成句子练习。(6分)
1.独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句)
2.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。(用加点词语造句。)
3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 (仿写拟人句)
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套
部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）
[时间:50分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。(8分)
xī shuĭ róng huà
yuān
yāng jù jí
ǒu ěr jiăn shăo xiān xì zī shì
2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。(8分)
昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān)
距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)
3.下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）(3分)
A. 停止 碧绿 烂慢无比 B. 广泛 舞蹈 伶利可爱
C. 偶尔 赶集 光彩夺目 D. 莲蓬 休憩 严丝和缝
4.照样子，找出不是同一类的词。(3分)
例：墨水 文具 铅笔 本子 水彩笔 （文具）
①老虎 狮子 狗熊 野兽 熊猫 ________
②颜色 深蓝 雪白 翠绿 紫红 ________
③太阳花 鸡冠花 玫瑰 牡丹 鲜花 ________
5.给句中加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。 （ ）
（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。 （ ）
融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。 （ ）
（4）春天来了 ！小河里的冰逐渐融．化了。 （ ）
6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。(4分) 得分 (1)爸爸的鼻子就是(灵巧 灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
部编版语文三年级下册 第六单元测试题(含答案)
小学三年级语文（下）六单元测试题
一、看拼音，写汉字。
tòu míng mó gū suī rán zhú gān
sōng zhēn bō dòng lā chě féi zào pào
二、给加点字选择正确的读音。
铁锚．（miáo máo） 瞭．望（liáo liào） 颤巍．巍（wēi wèi）
画廊．（lǎng láng） 打碎．（suì shuì） 庆．祝（qìng qìn）
三、查字典填空。
“爽”用音序查字法，应先查音序 ,再查音节 ; 用部首查字法，先查
部，再查 画，第五画是 ，“爽”有以下几种解释：①清凉，清洁；②舒
适，畅快；③痛快，直率。在“心情不爽”中应选第 种解释；在“凉爽”中应选
种解释。
四、比一比，再组词。
浅（ ） 饮（ ） 狐（ ） 栽（ ） 镜（ ）
线（ ） 软（ ） 孤（ ） 载（ ） 境（ ）
五、给下列生字加上不同的偏旁，组成新字填在括号里。
干 旦 乔 良
（ ）脏 （ ）小 石（ ） （ ）花
钓（ ） （ ）是 ( )傲 新（ ）
部编版三年级语文下册复习资料(第二单元)
1 部编版三年级语文下册复习资料
第二单元
◆ 词语盘点
生字盘点
第五课 守株待兔
守(shǒu) 株(zhū) 待(daì) 宋(sòng) 耕(gēng) 触(chù) 颈(jǐng)
释(shì) 其(qí)
守：（守护）（看守）（守门） 株：（一株）（植株）（两株）
待：（等待）（待机）（看待） 宋：（宋朝）（南宋）（北宋）
耕：（耕田）（耕作）（深耕） 触：（触摸）（感触）（触动）
颈：（颈部）（瓶颈）（颈口） 释：（解释）（释放）（释义）
其：（其他）（其实）（其次）
第六课 陶罐和铁罐
骄(jiāo) 傲(ào) 谦(qiān) 虚(xū) 懦(nuò) 弱(ruò)
尘(chén) 捧(pěng) 擦(cā) 代(dài) 价(jià)
骄（骄傲）（骄阳）（骄横） 傲（傲气）（傲慢）（高傲）
谦（谦虚）（谦逊）（谦让） 虚（虚心）（虚伪）（虚实）
懦（懦弱）（怯懦）（懦夫） 弱（虚弱）（弱点）（示弱）
尘（尘土）（灰尘）（尘埃） 捧（捧着）（捧花）（吹捧）
擦（擦干）（擦抹）（擦掉） 代（代替）（代价）（代入） 2 价（价格）（价位）（价值）
第七课 狮子和鹿
狮(shī) 鹿(lù) 塘(táng) 映(yìng) 欣(xīn) 赏(shǎng)
匀(yún) 致(zhì) 配(pèi) 传(chuán) 哎(āi) 叹(tàn)
狮：（狮子） （雄狮） （母狮） 鹿: （小鹿） （梅花鹿） （鹿角）
塘：（小塘）（水塘）（池塘） 映：（倒映）（映照）（上映）
人教部编版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案) (2)
第 1 页，共 6 页 人教部编版三年级语文下册单元测试卷
第一单元
【时间：70分钟 满分：100分】
一、选择加点字的正确读音，打“√”。
挨．打(āi ái) 闲散．(sǎn sàn) 似．的(sì shì)
挨．近(āi ái) 木杆．(gān gǎn) 花骨．朵儿(gǔ gū)
二、下列词语中字形全部正确的是（ ）
A．宗高 姿势 聚扰 B．吹佛 花辨 偶尔
C．融化 停止 随时 D．帐蓬 纤细 距离
三、下列词语的书写完全正确的一项是（ ）
A．崇高 停止 裂开 电线秆
B．舞蹈 芦芽 纤细 严丝合缝
C．莲篷 饱胀 吹佛 翩翩起舞
D．随便 困倦 花辨 波光粼粼
四、给诗句中加点的字词选择正确的解释。
（1）迟日．．江山丽（ ）
A．迟来的日子 B．春季太阳落山渐晚
（2）小溪泛尽却．山行（ ）
A．再，又 B．副词，表示转折
（3）正是河豚欲．上时（ ）
A．希望 B．想要
五、为下列句子选择正确的修辞方法。（填序号） 第 2 页，共 6 页 A．拟人 B．排比 C．比喻 D．反问
（1）有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（ ）
（2）荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。（ ）
（3）千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。（ ）
（4）吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（ ）
六、按要求写句子。
（1）我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）