2020-2021学年度下学期3月考试—九年级语文答案
第Ⅰ卷
一、（本大题共15小题，共45分）
1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．妖．娆（yáo） 灵柩．（liǔ） 拮据．（jū） 强聒．不舍（guō）
B．旁骛．（wù） 亵．渎（xiè） 瑟．索（sè） 不省．人事（xǐng）
C．汲．取（jí） 诓．骗（kuāng） 恣雎．（suī） 锲．而不舍（qì）
D．阴晦．（huì） 田圃．（pú） 愕．然（è） 重蹈．覆辙（dǎo）【答案】B
【解析】
A．妖．娆（yáo）——yāo，灵柩．（liǔ）——jiù；
C．锲．而不舍（qì）——qiè；
D．田圃．（pú）——pǔ；
2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处 ，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能 智慧， 心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。
A．困境 启迪 抚慰 B．困境 启发 抚恤
C．困难 启迪 抚恤 D．困难 启发 抚慰【答案】A
【解析】
词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。如一空，上文有“身处”一词，所以自然选“困境”而不能是“困难”；二空，只有“启迪”才能支配“智慧”，而“启发”却不能；三空，只有“抚慰”才能支配“心灵”，而“抚恤”却不能。“抚恤”：对因战或因公致伤、致残和牺牲以及病故人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。
3．下面一段话有语病的一项是（ ）（3分）
①天津市抗疫题材话剧《生死24小时》在全市展演以来反响热烈。②该剧以天津市成功妥善处置“歌诗达赛琳娜号”国际邮轮改编而成，讲述了新冠肺炎疫情下发生在天津的安全健康“保卫战”。③这部根据真实故事改编的作品，不仅塑造了有血有肉的人物形象，传递出感人至深的情感，④还折射出深刻的思想性，呈现了振奋人心的中国精神。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【答案】B
【解析】B．第②句成分残缺，应该在“国际邮轮”后面加上“的事件”
4．下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是（ ）（3分）
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜（1） 当祖国吹响了冲锋号（2） 当一封封请战书和一行行红手印出现在报道中，那一个个坚定向前的背影到底是谁（3） 虽然我们不能一一知晓他们的名字，但我们一定知道他们所去是为了谁（4）
A．（1）。”（2），（3）？ （4）？ B．（1）”。（2）； （3），（4）！ C．（1）。”（2），（3）？ （4）！ D．（1）”。（2）； （3），（4）？【答案】C
【解析】
（1）处“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”是直接引用，句末点号在双引号里； “当祖国吹响了冲锋号”和“当一封封请战书和一行行红手印出现在报道中”为单句之间的停顿，（2）处应为逗号；“那一个个坚定向前的背影到底是谁”为疑问语气，（3）处应为问号；“但我们一定知道他们所去是为了谁”表达了对无私奉献者的敬佩和赞美，（4）处应为感叹号。
5．阅读苏轼《水调歌头》，选出赏析有误的一项是（ ）（3分）
水调歌头·明月几时有
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
A．这是一首望月怀人之作，全词情理交融，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
B．“我欲”“又恐”“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现了词人对现实的逃避。
C．“何事长向别时圆”，埋怨明月故意与人为难，衬托出词人思念胞弟的手足情深。
D．“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达和智慧。【答案】B
【解析】
B．“表现了词人对现实的逃避”理解错误。这种矛盾能够更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情，显示了词人开阔的心胸与超远的志向，为词带来一种旷达的作风。
6．下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）（3分）
满江红·小住京华
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音？青衫湿！
A．“为篱下黄花开遍，秋容如拭”作者用秋日赏心悦目的美景衬托了自己悠然闲适的心情。
B．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”表明作者虽身为女子，却有比男子更刚烈的心志，更豪迈的气概。
C．“青衫湿”借用典故，表达了作者知音难觅的孤寂与苦闷。
D．这首词上下两片在词义上紧密相连，相对于上片，下片的抒情意味更加浓烈。
【答案】A 【解析】
此题考查的是对诗词的理解和赏析。A项“用秋日赏心悦目的美景衬托了自己悠然闲适的心情”理解有误，这里表现中秋景色的清秀明丽，用典含情，把陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的表现喜悦之情的内容和李清照“人比黄花瘦”的表现冷落之感的句子，杂用在一起来表达自己初离家庭时的矛盾心情，既有冲破羁绊的喜悦，也有佳节独寓客栈、青春蹉跎无可奈何的失落感、怨幽之情。
阅读《向善而行，终遇美好》一文，完成下面小题。
向善而行，终遇美好
①罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”善良的源泉来自于人的内心，心存善念的人观世界，世界便是美好的。
②心中充满恶念的人，看别人的眼光就会变异，而心中充满友谊、宽容的人，便会给别人和自己带来欢乐。苏东坡一次与佛印和尚辩经，两人坐于蒲团之上，相论许久。苏东坡问佛印：“在你的慧眼看来，你觉得我像什么样呢？”对于朋友的询问，佛印只是赞道：“我看你像一尊佛。”苏东坡听了很高兴，却把话题转到了佛印身上，讽刺他：“你想知道我看你像什么样吗？就像一坨牛屎！”说完，苏东坡哈哈大笑，而佛印只是笑而不语，似乎没有生气。苏东坡满意而归，与小妹言及此事。小妹说：“佛家有言，心在地狱缘恶念，你心中有牛屎，才会把别人看成牛屎。”苏东坡听罢，满脸愧色。
③善良，很普遍，却又很珍贵。在地铁上为年幼的孩子让座，这是善；人流拥挤的火车站，帮陌生人分担沉重的行李，这是善；大灾大难面前，不顾个人生命安危救助他人，这亦是善。
④善和恶有时只是一念之差，一线之距。看丰子恺先生的回忆录，里面记载着一段关于他的恩师李叔同的轶事。上音乐课时，有一个学生在下面看闲书，另一个学生则随地吐痰。李先生是个极其严肃的人，他当场看到了却不出声，下课后，李先生请那两位同学留下来，用很和缓的声音对他们说，下次上课时不要看闲书，也不要随地吐痰。两个学生觉得老师小题大作，刚要申辩，只见这位德高望重的先生向他们鞠了一躬，两个学生顿时满脸通红。
⑤在善面前，只有春风化雨般的滋润，这里没有高低贵贱之分，当一个人心中只有善念的时候，一切尘世间的浮华光景早已退却，只有一个平等和应该尊重的灵魂。
⑥善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良，却是一种选择。在排雷中为保护战友而失去双手双眼的杜富国，他本来也可以有另外的选择。在大火中救出2岁幼童，却因烟雾太大能见度低而踩空坠楼的杨科璋，献出年仅27岁的生命。他们也是血肉之躯，也有父母兄弟，但是他们的选择却让我们钦佩不已。
⑦所以生而为人，愿你善良如初。“善良”“奉献”的雷锋精神永远不会过时，纵然岁月流逝，“向雷锋同志学习”的口号仍回荡在耳畔，我们的身边从不缺善良的人，当代雷锋郭明义、最美妈妈吴菊萍、最美婆婆陈贤妹、最美教师张丽莉…… ⑧法国作家雨果说：“人世间最宝贵的是善良。善良即是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”向善是一种信念，它会指引人们穿越黑暗的方向，纵使道路崎岖却依然心中有光。善良是人性中最光辉、最耀眼的一缕。有了善良的品性，就有真心爱他人的基础和可能。“人性向善，犹水就下”，向善而生，终会遇见生命中的一切美好。
7．文章第④段采用的论证方法是（ ）（3分）
A．举例论证 B．对比论证 C．道理论证 D．比喻论证
8．下面对选文内容的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．心中充满恶念的人，和心中充满友谊、宽容的人眼中所看到的世界是不一样的。
B．当一个人心中只有善念时，他就应该被尊重，这与他的地位高低、身份背景没有关系。
C．善良比聪明更简单，因而我们身边从不缺像杜富国、杨科璋、郭明义等等这些善良的人。
D．向善是一种信念，纵使道路崎岖，他也会指引你遇见生命中的一切美好。
9．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章首段引用罗素的话，引出全文的论点，进而引出下文对于论点的论述。
B．文章第①段中画线句子的意思是，心存善念的人的生活中不会发生不善良的事。他的世界里只有美好。
C．文章第⑧段中，画线句子运用了比喻的修辞手法，将善良比作珍珠，凸显出善良的珍贵。
D．文章告诉我们，要心存善念，这样世界便是美好的，而我们也终会遇见生命中的一切美好。
【答案】A C B
阅读《与我所欲也》一文，回答下面小题
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 10．下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．死亦我所恶． 恶：凶恶 B．蹴．尔而与之 蹴：用脚踢
C．妻妾之奉． 奉：侍奉 D．是亦不可以已．乎 已：停止，放弃
11．下面句子中加点的词，不是通假字的一项是（ ）（3分）
A．故患有所不辟．也 B．所识穷乏者得．我与
C．乡．为身死而不受 D．此之谓．失其本心
12．下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．作首认为，在“生”和“义”无法兼顾的情况下，应该“舍生而取义”。
B．作者所倡导的重“义”之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。
C．作者认为，乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物，是没有丧失“本心”的表现。
D．文中的对偶句和排比句，使文章读起来节奏感强，并且富于文采和气势。
2020-2021学年度第一学期福州市九年级期末质量抽测语文试题(含答案)
（在此卷上答题无效）
2020-2021学年度第一学期福州市九年级期末质量抽测
语文试题
（本卷共6页，三大题，23小题；满分150分；完卷时间：120分钟）
友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！
一、积累与运用(20分）
1. 默写(10分）
(I) 居庙堂之高则忧其民，__________________。（范仲淹《岳阳楼记》）
(2) 沉舟侧畔于帆过，（刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》）
(3) 人有悲欢离合，__________________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
(4) 宫中府中，俱为一体，__________________，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）
(5) __________________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）
(6)山河破碎风飘絮，__________________。（文天祥《过零丁洋》）
(7)岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中，与孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流意境相似
的诗句是：__________________,__________________。
(8)欧阳修《醉翁亭记》中的"__________________,__________________。"表现了作者寄
情山水的情感。
2. 下列句子没有语病的一项是(3分）
A. 善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
(中 这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。
C（ 随着疫情得到有效控制，使国庆、中秋节双节国内的旅游业逐渐恢复正常。
D．公园里绿树成荫、鲜花绽放。游客身处其中，欣赏着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。
3. 阅读下面的文字，按要求作答。(7分）
对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命
的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的 甲 （A.歧视 蔑视）……
2020-2021学年黑龙江省哈尔滨市实验中学高二3月月考语文试题
高中语文试题 第 1 页 （共8页） 哈尔滨市实验中学2020～2021学年度第二学期3月份考试
高二语文试题
姓名：___________ 班级：___________ 考号：___________
考试时间：150分钟 分值：150分
本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
2016年的美国大选和英国“脱欧”公投标志着人类进入了“后真相时代”。从传播学的视角来分析，“后真相”的泛滥与智媒的兴盛存在着直接关联。社交平台在新闻传播的核心地位日趋凸显，各类碎片化的虚假信息、流言蜚语、轶事绯闻呈现病毒式传播的趋势。相较于高高在上的主流媒体，网民们更愿意通过一个个“部落化小圈子”获得资讯，分享观点。然而由于“圈内人”拥有相似的价值观，他们每天获得的信息都会经过“立场”的过滤，其中与之观点相左的观点、理念便逐渐消弭于无形。加之“沉默螺旋”“寒蝉效应”在社交媒体平台上益发凸显，人们为了留在“朋友圈”内，忌惮于发表不同的意见，否则就要面临要么“退群”，要么“被请出”的结局。社交媒体所具有的“回声室”“过滤气泡”等负面效应加剧了共识的撕裂，形成了各式各样“信者恒信、不信者恒不信”的“偏见闭环”，阻断了不同社群和族群之间的有效沟通，使愤懑、敌对、仇恨情绪，甚至暴力行为蔓延于线上线下，把互联网变成了“分裂网”。
造成“后真相”大行其道的另一个重要因素是各类智媒平台所依赖的算法推荐。借用英国思想家托马斯·霍布斯的比喻，这种“算法利维坦”借助于人工智能和大数据技术的蓬勃兴起而扩张为一种新的霸权。它在为个体提供巨大便利的同时，也有可能操控甚至吞噬整个人类社会。美国学者的研究显示，社交平台的消息推送很大程度上取决于其用户的社交网络。社交平台通过关注用户的朋友圈来分析其兴趣爱好，再利用推送机制强化其社区归属感。社交平台的把关机制则不是基于公共利益，其首要考虑的是“对用户来说什么是有趣的”。因此，算法的出现不仅仅是信息传播主体的转变，更是把关标准的转变，而基于个体价值的“过滤气泡”机制则在一定程度上强化了“偏见闭环”。失去了有效的跨文化对话和沟通，不同文明的交流和互鉴变成了无源之水、无本之木，人类又一次濒临文明冲突的边缘。
山东省潍坊市2020-2021学年九年级下学期4月一模语文试题
语文试题 第1页（共8页） 2021年潍坊市初中学业水平模拟考试（一）
语 文 试 题
2021．04
注意事项：
1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。考试时间120分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
第一部分 积累与运用（33分）
一、（14分，每小题2分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
静心功夫，可从读书中来。寂寞忧愁时读一阕《定风波》，心会变得豁达敞亮．．．．；委曲．．不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取．．前行的力量，纵使“山重水复”，也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮燥．．之气便能荡．涤一空．．．，久而久之，自然能寻得“此心安处”。古人云:“人心多从动处失真。若一念不生，澄．然静坐，云兴而 ，雨滴而 ，鸟啼而 ，花落而 。何地无真境，何物无真机。”涵养．．几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜．．、少一些浮燥．．，多一些从．容不迫．．．、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟．．豁达，挺过如磐风雨．．．．，包容万千气象，寻得生命真缔．．。
1.下列词语字形和加点字的注音,全部正确．．．．的一项是
A.沉潜．（qián） 汲取 豁达敞亮 B.澄．然（dèng） 浮燥 荡涤一空
C.涵．养（hán） 委曲 从容不迫 D.胸襟．（jīn） 真缔 如磬风雨
2.下列词语依次填入文中横线处，最恰当．．．的一组是
①潇然自得 ②悠然共逝 ③欣然有会 ④冷然俱清
A.②③①④ B.②④③① C.③④②① D.③④①②
2020-2021学年人教版第一学期九年级语文教学质量检测试卷及答案
2020—2021学年度第一学期教学质量检测
九年级 语文试卷
一、语言积累与运用。（25分）
1.根据语境完成题目。（6分）
万盏花灯齐放，十里秦淮通明。在观众们屏住呼吸翘首期待中，享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。夫子庙，老门东，灯光cuǐ璨，令人目眩神迷。中华门城堡上的古代人物灯组，配合大型灯光秀，讲述着金陵往事，演yì着时代交响。传统灯艺与现代科技交相辉映，相得益彰，为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。
（1）给加点字注音。（2分）
屏．住( ) 翘．首( )
（2）根据拼音写出相应的汉字。（2分）
cuǐ( )璨 演yì( )
（3）文段中“相得益彰”中的“益”的意思是 。（2分）
2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )（2分）
A.其实，你不必自惭形秽．．．．，那些人也没真正高明到哪里去。
B.用“喜马拉雅”听书，填充了人们的“碎片时间”，丰富了人们的生活，大家都趋之若鹜．．．．。
C.他不听大家的劝告，一意孤行．．．．，结果上当受骗，现在后悔也晚了。
D.张掖七彩丹霞，以地貌色彩艳丽、层理交错、气势磅礴．．．．、场面壮观而称奇。
3.下列句子没有语病的一项是( )（2分）
A.五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予“全国向上向善好青年”。
B.为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注。
C.世界各国都非常重视培养青少年的实践能力，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。 D.一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
2020部编版九年级下册语文《期中考试试题》(含答案解析)
部编版语文九年级下学期
期 中 测 试 卷
（时间：xx分钟 总分：xx分）
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________
一、积累与运用(24分)
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)( )
A．掠．起(liè) 戏谑
锐不可当．(dāng) 持之以衡
B．怂．恿(sǒng) 瓦砾
万恶不赦．(shè) 君子固穷
C．孱．水(chàn) 羁伴
相形见绌．(zhuó) 如坐针毡
D．荣膺．(yīng) 啜泣
不屑．置辩(xuè) 遮天敝日
2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是(2分)( )
A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长．．．．的做法不可取。
B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知．．．．。
C．《中国诗词大会》影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新．．．．。
D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问．．．．地向上级领导请教。
3．下列句子中没有语病的一项是(2分)( )
A．看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。
B．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要具有鉴别和进行批判性思考的能力。
C．异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。
D．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。
4．在下面语段横线处依次填入句子，最恰当的一项是(2分)( )
时间都去哪儿了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计，________，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途，________，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐，________，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。
2020-2021学年度部编版九年级语文期中测试卷(150分卷)及答案
2020-2021版
部编版九年级语文上册期中测试卷
（时间150分钟 满分150分，其中卷面分5分）
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句。（10分）
（1）露从今夜白，_______________。 （杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）_______________，人迹板桥霜。 （温庭筠《商山早行》）
（3）长风破浪会有时，_______________。 （李白《行路难·其一》）
（4）三年谪宦此栖迟，_______________。 （刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（5）临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，_______________。 （欧阳修《醉翁亭记》）
（6）大雪三日，_______________。 （张岱《湖心亭看雪》）
（7）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用诗句“_______________，_______________”说明了新事物终将取代旧事物的道理。
（8）苏轼的《水调歌头》中，“_______________，_______________”两句与李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙。
2.阅读下面的文字，按要求答题。（7分）
在人生的旅途中，能最终领略美妙风景的必然是有着强烈渴望并为之不懈bá shè的追寻者。是心灵的渴望，开阔了求索的视野；是心灵的飞翔，摧动了奋进的脚步；是心灵的富有，_______________。人有了脊．梁骨，才能直立行走，人有了理想信念，才能让心灵辉煌起来，成为一个堂堂正正的人。
（1）根据拼音写词语，给加点的字注音。（3分）
bá shè（ ） 脊．（ ）梁骨
（2）文段中画波浪线的句子中含有错别字的一个词是“___________”，它的正确写法是“____________”。（2分）
（3）根据语境，在文段中的横线上填上合适的内容。（2分）
2020-2021学年上九年级语文期中考试卷
第 1 页 共 3 页 2020-2021学年上九年级语文期中考试卷
考试时间：100分钟 满分：100分
一、积累与运用（24分）
1．下列加点字的读音，完全正确的一项是 (3分) ( )
A．分．外(fèn) 解剖．(pāo) 深邃．(suì) 余晖．(huī)
B．忐忑．(tè) 伫．立(zhù) 浩瀚．(hàn) 禁．锢(jìn)
C．颓．废(tuí 弥．留(ní) 灵柩．(jiù) 襁．褓(qiǎng)
D．繁衍(yǎn) 强聒(guō) 颤．动(zhàn) 亵．渎(xiè)
2.下列词语中没有错别字的一项是（3分） （ ）
A.缄默 张皇失措 隐姓埋名 B.隐诲 春华秋实 销声匿迹
C.博击 小心翼翼 风雪载途 D.通宵 穷困缭倒 天衣无缝
3.下列句中加点的成语使用正确的一项是（3分） （ ）
A．这次艺术节办得栩栩如生．．．．，全校师生交口称赞。
B．执法部门要善于虚张声势．．．．，使假冒伪劣产品无藏身之地。
C．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比．．．．，鸟儿也回来了。
D．老师几句点评，使我茅塞顿开．．．．："啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
4.下列句子中没有语病的一句是(3分) （ ）
A．难道能否认我们的意见是不正确的吗?
B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D. 为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
5.综合性语文学习考查（4分）
斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故频发，教训惨痛。雷州市文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动，完成以下任
2020部编版九年级下册语文《期中考试试题》含答案
部编版语文九年级下学期
期 中 测 试 卷
（时间：xx分钟 总分：xx分）
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________
一、积累(20分)
1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。(4分)
站在孔子墓前，聆听秋风飒飒而过，岁月的落叶在时空的(suì)________道中纷纷飘落，(fǔ)________身拾起一片落叶，凝视叶片上那经纬脉络，深绿浅黄，你会读到齐鲁大地上那扬起的风尘覆盖了崎岖的山路，有一个奔走呼号的身影，在刀枪剑戟中闯关过隘．；你会看到烽火硝烟弥曼的城头，有一双焦虑的眼神，注视着城头变幻大王旗；你更会看到一身瘦骨，满身疲惫，备受冷落的落魄之人，那就是孔子，我国最伟大的思想家。
(1)请给语段中的加点字“隘”选择正确的读音( A )(1分)
A．ài B．yì
(2)语段中有一个错别字，请加以纠正。(1分)
__曼__改为__漫__
(3)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
(suì)__隧__道 (fǔ)__俯__身
【解析】(1)本题考查字音的辨读。“隘”只有一个读音ài，意思为：①狭窄；②险要的地方。注意“隘”与“溢(yì)”在字形和读音上的区别。(2)本题考查字形的辨识。语段中“弥曼”的“曼”的正确写法应为“漫”。“漫”的意思有：①水过满，向外流；②淹没；③到处都是，满，遍；④广阔，长；⑤不受约束，随便；⑥莫，不要。“曼”的意思有：①柔美，细腻；②长，远。(3)本题考查字形的书写。书写汉字时，除了要根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“隧”不要写成“遂”，“俯”不要写成“府”。
2．古诗文名句默写。(6分)
(1)__羌管悠悠霜满地__，人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)__四面歌残终破楚__，八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)
2021年九年级(上)期末语文试题及答案
2020-2021学年度第一学期期末学业水平质量监测
九年级语文试题
注意：1.本试题共6页，三大题26小题，满分150分，时间120分钟。
2.请在答题卡上规定的区域内作答，在其他位置作答一律无效。
一、积累·运用(30分)
1.在下列各小题的横线上，写出相应的古诗文名句。(10分)
(1) ，引无数英雄竞折腰。 (毛泽东《沁园春·雪》)
(2) ，处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(3)春蚕到死丝方尽， 。 (李商隐《无题》)
(4)露从今夜白， 。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
(5)寂寂江山摇落处， 。 (刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(6) ?雪拥蓝关马不前。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(7)爱上层楼， 。 (辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》)
(8)古诗文中优美的风景，让我们流连忘返。如：张岱用“雾松泣砀， ①
，上下一白……”勾勒冬夜的湖中雪景，温庭筠用“ ② ，人迹板桥霜”描绘初春山村的黎明之景；秦观用“正莺儿啼， ③ __，蝶儿忙”状写质朴自然的村野风光。
2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(2分)
A.对《水浒传》中“忠义”思想的理解，我们不能断章取义．．．．，要结合作者创作意图、时代背景综合进行。
B.记录2020年全民抗疫感人事迹的电视剧《最美逆行者》，让观众对平民英雄的看法逐渐茅塞顿开．．．．。
C.美国在大选结束后，依然不顾国内民众的利益，在贸易政策上一意孤行．．．．，继续保持对中国施压的态势。
山东省平邑县2020—2021学年下学期九年级语文修辞专项选择题训练含答案
山东省平邑县地方二中2020——2021下学期九年级语文修辞专项选择题训练
一、单选题（共47题；共100分）
1.下列句子中修辞手法判断错误的一项是（ ）
A. 北国风光，千里冰封，万里雪飘（对偶、夸张） B. 当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子（拟人）
C. 总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星（比喻） D. 我是在白云的襁褓中笑着长大的（借代）
2.下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. 当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。 B. 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
C. 做工苦，难道不做工就不苦吗？ D. 不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来！
3.下列表述不正确的一项是（ ）
A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。 B. “哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。
C. “问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。
D. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。
4.下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是（ ）
A. 小也被妈妈吓坏了，拿着残月一般的瓜皮战战兢兢。
B. “陶师傅，您烙的小火烧穿迷彩服了！”一位买饭的人对她说。
C. 他顺手一指，墙上有条红线，像雨后偶尔爬上马路的蚯蚓。
D. 陶影一个箭步冲过去，“啪”地一下打在孩子的头颅上，声音清脆，仿佛踩破一个乒乓球皮。
5.下列那一项比喻不尽恰当（ ）