初一第二学期班主任工作计划(通用版)

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初一班主任工作计划第二学期(5篇)

初一班主任工作计划第二学期(5篇)

初一班主任工作计划第二学期(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一班主任第二学期工作计划9篇

初一班主任第二学期工作计划9篇

初一班主任第二学期工作方案9篇初一班主任第二学期工作方案9篇初一班主任第二学期工作方案1 本学期我担任初一(9)班班主任,现根据我班的详细情况,制定本学期的的德育工作方案。

一、班级情况我班学生在纪律、卫生上比拟令人满意。

不过也有局部学生相比照拟淘气、缺乏上进心,自制才能差,上课时爱随意说话或者做小动作,睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比拟多,科任老师对这些学生也无计可施,严重影响了班级的班风和学风,导致整个班级学生整体成绩不高。

班级尖子生培养不够,后进生学习动力缺乏。

加之学生的集体荣誉感不强,人心松散,所以要营造良好的班级学习气氛,建立积极向上的班集体,形成良好的学习习惯和行为习惯任重道远。

当然,也有局部学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的典范,充分发挥他们的模范带头作用。

二、德育目的抓纪律,养德性,促学习,打根底,不落人,全开展。

三、详细措施1、实在在班级推行学生一日学习常规,在形式上形成一个良好的学习气氛;2、注重对学生作业的检查,推行“小组长——课代表——学习委员——班主任”的作业检查形式,和科任老师主动接洽,最终到达监视学生作业完成情况,为学生形成良好的学习习惯奠定良好的根底;3、实行学分制管理,制定学生日常学习考核方案,从纪律、作业、听课、预习、复习、背诵、听写等各个环节进展管理考核,根据等级,作为评优评先、资助补助的根据;4、推行小组长负责学习制度,有本组组长负责本组学习的督察,减轻科任老师和学习委员的压力;5、主动和科任老师沟通交流,尽量满足科任老师的合理要求,配合科任老师做好班级该科的学习;6、主动和科任老师沟通交流,理解班级学生的课堂表现、作业完成情况、考试情况、听写情况等,从科任老师处理解班级的动向;7、实行“进班必学”制度。

即学生只要进入班级,就静下心来认真学习,不能左顾右盼、吃零食、聊天等,学习委员和纪律委员负责班级的学习和纪律工作,并做好考勤。

初一下学期班主任工作计划【五篇】3篇

初一下学期班主任工作计划【五篇】3篇

初一下学期班主任工作方案【五篇】初一下学期班主任工作方案【五篇】精选3篇〔一〕篇一:初一下学期班主任工作方案作为初一下学期的班主任,我将会认真负责、凭借着对教育事业的不懈追求,为学生的成长提供更好的教育效劳。

我的工作方案如下:班里有40名学生,每个学生都有不同的特点和需求,作为班主任,我要尽可能地去理解每个学生的情况,和他们建立良好的关系,建立开放、透明和互相尊重的交流渠道,让学生可以自由地和我沟通,得到我适时的关注和指导。

我将组织班级活动,如班级集体拓展、文艺比赛等,让学生从活动中感受班级的凝聚力和归属感,教师也将积极参与,带头做好组织工作。

同时,我将营造良好的班级气氛,增强每个学生的信任感,让学生感受到班主任的关心,促进学生的成长。

我会制定详细、科学的班级教育工作方案,按方案逐步推进,进步教育效果。

同时,我将积极关注每个学生的学习情况,根据学生的不同情况制定特定的学习方案,提升每个学生的学习才能。

我会对每个学生的学习、生活、思想开展全方位管理,加强对学生的班级纪律、作业完成情况进展监视,及时发现问题,加以解决。

同时,我也将与家长进展良好的沟通,亲密联络家庭和学校,营造温馨和谐的教育环境。

突发事件时时发生,作为班主任,我需要保持高度警觉的状态,并在最短时间内维持和恢复秩序。

我将开展各类应急演练,进步应急处置的才能;同时,我也将常年关注学生的身心安康情况,理解学生的疾病及过敏情况,对学生的平安负责。

以上是我的初一下学期班主任工作方案,我会展开全面的工作,关注学生的成长,努力实现学生全面开展。

初一下学期班主任工作方案【五篇】精选3篇〔二〕初一下学期班主任德育工作方案随着新学期的到来,作为班主任的我将全力以赴,抓好班级管理和德育工作,为学生安康成长和开展提供保障。

在此,我谨向各位家长介绍我初一下学期班主任德育工作方案,希望家长可以支持我的工作,积极配合一起为学生们的成长努力。

一个和谐的班级气氛对于学生们的成长来说至关重要。

七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)

七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)

七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)时间过得飞快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级第二学期的班主任工作计划1一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):透过一个学期的相处,9班的孩子已基本能适应北郊的学习和生活,在常规方面,我们连续3次获得流动红旗,在学校各项活动、比赛中我们也屡获殊荣,一个团结奋进、礼貌有序的群众已初步构成。

9班的孩子活泼好动,好奇心强,思想也比较单纯,开学初个个自信满满,充满热情,但随着学习任务的加重,目标的不明确,主动意识的缺乏,恒心不足、不务实,易被外界干扰这些缺点在部分同学身上也越来越显著。

这些同学在行为上表现出惰性较强,经常拖欠作业,或者草草了事,不端正的态度和不良的学习方法使得他们长期处于年级的后段。

班级优秀生在年级中的竞争实力不强,拔尖的比例小。

如果能抓住后段不放松,扩大尖子生数量,班级成绩提高还是有期望的。

二、本学期班级目标:1、建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,充分发挥榜样的作用。

2、继续加强常规教育,培养学生良好的行为规范,争取能再次获得开学八好和流动红旗。

3、全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气,围绕“培优拨尖、扶弱帮困”提高学习质量。

4、结合学校开展的主题月活动,用心开展丰富多彩的班级活动,继续抓好班级特色文化建立,持续守纪、进取、勤奋的班风,争取本学期能再次获得礼貌班级称号。

三、主要措施:1、强化管理、构成自律。

班级常规管理制度化,如制定值日制度、班级制度等,强调《中学生日常行为规范》,发挥好班级日志的作用,利用好夕会、班会对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。

初一班主任第二学期的工作计划5篇

初一班主任第二学期的工作计划5篇

初一班主任第二学期的工作计划5篇初一班主任第二学期工作计划1一、指导思想教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标我班共有学生50人。

其中男生25人,女生25人。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。

三、工作要点(一)加强班风建设1、班级工作计划要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。

要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和-谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。

(2)布置教室环境。

如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)

七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)

七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编整理的七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级班主任工作计划第二学期1今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。

根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。

因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。

但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。

鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

针对本班情况,班主任工作计划如下:一、基本情况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。

单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。

本学期有三名学生转入县城学校就读。

就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。

班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。

有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有几个同学纪律涣散,平时不太服从老师的教育。

但就整体而言,主流是好的。

是一个健康活泼、积极向上的班级。

二、工作目标1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。

结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除,按时参加升国旗、两操,并主动承担义务劳动。

2.形成勤奋好学,积极向上的班风。

初一下学期班主任工作计划5篇

初一下学期班主任工作计划5篇

初一下学期班主任工作计划5篇篇1一、引言随着春日的脚步渐行渐近,初一下学期的教育教学工作即将展开。

作为班主任,我深感责任重大。

本学期,我将以培养学生全面发展为核心,制定详细的工作计划,旨在提高班级管理水平,促进学生的学业进步和身心健康。

二、工作目标1. 提高学生学习成绩,确保全体学生掌握基础知识。

2. 培养学生良好行为习惯,形成积极向上的班级氛围。

3. 加强家校合作,共同促进学生的成长。

4. 关注学生心理健康,做好心理辅导工作。

5. 加强班级纪律管理,营造和谐有序的学习环境。

三、工作内容及措施一、教育教学工作1. 制定教学计划,确保课程进度合理有序。

2. 加强学科教学,提高学科教学质量。

3. 组织学科竞赛活动,激发学生学习兴趣和积极性。

4. 关注学生作业完成情况,及时反馈并辅导困难学生。

二、德育工作1. 开展主题班会,加强班级凝聚力。

2. 组织志愿服务活动,培养学生社会责任感和公益心。

3. 加强心理健康教育,做好个别学生的心理疏导工作。

4. 开展文明礼仪教育,培养学生良好品行。

三、家校合作工作1. 定期召开家长会,加强与家长的沟通与联系。

2. 通过家校互动平台,及时反馈学生学习情况。

3. 组织家长参与学校活动,增进家长对学校教育的了解和支持。

四、体育卫生工作1. 加强体育锻炼,提高学生身体素质。

2. 关注学生营养健康,加强食品安全教育。

3. 做好季节性疾病预防工作,确保学生健康。

五、班级管理工作1. 制定班级纪律,加强班级管理。

2. 选拔和培养班干部,提高班级自我管理能力。

3. 加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。

篇2一、引言本学期,我将继续担任初一年级某班的班主任,全面负责班级的管理和教育工作。

为了更好地完成工作任务,特制定本学期班主任工作计划。

二、班级情况分析本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。

经过上学期的学习,本班学生在德、智、体、美、劳等方面取得了显著进步。

然而,仍存在一些不足,如部分学生成绩不稳定、纪律观念淡薄等。

七年级下学期班主任班务工作计划3篇

七年级下学期班主任班务工作计划3篇

七年级下学期班主任班务工作计划七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(一)1. 确保每周班会的顺利进行,安排学生表演、讨论课题等活动,促进学生之间的交流与合作。

2. 协调班级的学习计划,督促学生按时完成作业、复习和考试准备,重点关注学习困难的学生,并提供必要的帮助和指导。

3. 组织各项班级活动,如班级文体节、科技节等,激发学生的参与热情,培养他们的团队合作精神和领导能力。

4. 加强与家长的沟通,定期举办家长会议,及时反馈学生在校学习和生活情况,促进家校合作,共同关注学生的成长和发展。

5. 对学生的纪律管理进行督导和指导,及时处理学生的违纪行为,引导学生树立正确的价值观和行为规范。

6. 督促学生积极参加社会实践活动,培养他们的社会责任感和团队协作能力,促进综合素质的提升。

7. 定期评估班级工作的开展情况,总结经验,及时调整工作计划,确保班级工作的高效和顺利进行。

七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(二)生物教学计划包括以下主题和课程内容:主题一:细胞和细胞功能- 介绍细胞的结构和功能- 讨论细胞的生命周期和分裂过程- 探究细胞在生物体中的作用主题二:遗传与变异- 解释基因的结构与功能- 探讨遗传定律- 分析基因突变与自然选择对物种进化的影响主题三:动植物的组织结构- 比较植物和动物的细胞组织- 研究植物结构中的细胞类型和功能- 探究动物的组织结构及其功能主题四:生物环境的影响- 探讨生物与环境之间的相互作用- 研究生态系统中的能量流动和物质循环- 理解生物多样性和生态平衡的重要性主题五:人体生命健康- 探究人体的器官系统及其功能- 分析健康饮食和运动对健康的影响- 讨论传染病和免疫系统以上只是一个概括性的生物教学计划,具体的课程内容和教学活动可以根据学校的具体要求和教师的教学风格进行调整和补充。

希望对你有所帮助!如果需要更详细的教学计划,请告诉我。

七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(三)下学期语文教学工作计划如下:1. 教学目标:帮助学生巩固和提升基础知识,培养学生的语文阅读能力、写作能力和表达能力。

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初一第二学期班主任工作计划
(通用版)
Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems,
analyze problems and solve problems more quickly.
( 工作计划)
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初一第二学期班主任工作计划(通用版)导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很
好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。

新学期已开始,作为初一年级班主任,我充满信心,我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每个学生在新的学期中都有所收获。

下面是本学期工作计划:
一、班级基本情况及存在问题
七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段,学生的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育和督导。

所以大部分学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应。

比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。

随着学习的科目的增加,很多同学也还没能找到适合自己的学习方法,依然处在学习压力大,学习方法混乱的阶段。

七二班现有学生31人,其中男生22人,女生9人,女生人数过少是男女比例不协调的明显特征,由于男生比例较大,大
都处在贪玩、调皮的年龄段,学习不认真,自控能力差,也对班级管理工作带来一定的阻力。

二、工作目标
1.尽快使学生适应较紧张的初中生活,养成良好的行为习惯,锻炼、提高自理能力,使学生的综合素质不断提升。

2.使学生尽快找到适合自己的学习方法,学会合理安排学习时间,端正学习态度,培养和提高学生的学习兴趣,并且教会学生学会主动学习的方法,从而更好的适应紧张有序的初中生活。

3.积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中明白道理,得到启迪,锻炼提高个人能力,完善自我人格。

4.班委工作职责明确分工,培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力,形成团结向上的良好班风,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、根据学校德育工作的指导思想,本学期主要教育教学活动具体安排如下
第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表
第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会
第五周第一次月考第六周春季阳光运动会
第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会第九周班会“冲刺期中”第十周期中考试
第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式
第十三周班会“相亲相爱一家人”第十四周准备第二次月考第十五周第二次月考第十六周总结月考,冲刺期末
第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试
第十九周期末考试,假期安全教育
四、工作内容及具体措施
在纪律方面:
没有规矩,不成方圆。

大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则,无一例外。

良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提,在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施,并且让学生也参与其中,要求学生能够保证做到严以利己,宽以待
人。

在生活方面:
为了使学生适应紧张的学习生活,在生活上要求学生互帮互助,团结友爱、诚信待人。

有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。

另外,在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会,使班级内部能更加团结,友爱、热情、真诚有凝聚力。

在学习方面:
要求学生课前预习,上课认真听讲,课下及时复习,养成良好的学习习惯,端正学习态度。

调节好各学科之间的关系,使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。

促进学习成绩的主要手段有:
(1)夯实基础,对学生作业的完成情况做到时刻不放松,及时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况。

(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法,来培养学生良好的学习习惯,提高整个班级的学习成绩和学习氛围。

(3)做到培优补差,对自己学习认识有偏差并且学习成绩落后的学生,平时多给与鼓励和帮助,通过课下进行补课,一步一个脚印,循序渐进的来提高学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导,扩展其知识面,以求更上一层楼。

(4)认真总结每一次月考的成绩,注意每一个学生学习状态的稳定性,及时发现问题、解决问题。

家校教育一体化:
学校教育与家庭教育相结合,绝不可忽视。

平日虽住校,但是周末回家一放松、懒散,平时的约束几乎全等于零。

针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通,了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

找到问题所在,对症下药,实现对学生的无缝隙管理,全面提高学生的综合素质和学习成绩。

个性与共性的发展:
在追求共性的发展中,注意培养学生的个性发展。

在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发现人才。

使班上的每位同学都能
在某一方面得到进一步的发展,比如:鼓励学生在每年的学校运动会比赛,文艺晚会等其他活动中崭露头角,积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动,以锻炼、提高每一个学生的能力。

以上是我本学期的一些工作计划,通过教学的实践,继续向其他教师请教学习带班经验,并且把各项工作落实到实处,根据具体情况不断的充实、优化我们的班级管理。

争取把本学期的班主任工作做到。

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