电子图书学校专集电子图书管理系统简介

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对现有纸质图书和新书 的信息进行录入编目
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l 预借普通纸质图书 首先查询出要借阅的纸质图书书目； 单击要预借的图书书目链接，进入到该纸质 图书的图书信息页面。我们可以看到该图书 的相关信息；单击“加入书签”链接可以将 该图书位置加入到自己的书签列表中。要预 借该纸质图书，可以单击“预借”链接。 纸质图书同电子图书信息页面的差别在于， 电子图书信息页面上，包含“浏览”链接，
点击确定后弹出如下窗口，
装完资源盘后，你就可以在浏览器地址栏里键 入http://本机ip/dlib来使用数字图书馆
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3、卸载 从控制面版中添加/删除程序进行创今天地数 字图书馆的删除，重新启动后从sql server 企业管理器中删除相应的数据库数据库。
二、创今天地数字图书馆 的使用
应用范围
l 供老师作为教学参考、自我进修提高，老师可以直接 应用电子图书丰富教学内容；
l 供学生作为学习参考书，为各学科学习服务，也可以 用来拓展学生的知识面；
l 作为语文教学的练习，语文改革要求学生进行大量的 快速的阅读练习，电子图书的低成本、大信息量的优 势可以得到充分的发挥；
l 作为研究性课题的参考资料，培养学生通过网络查找 信息、利用信息的能力；
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l 初次使用时本产品需要进行注册，请根 据程序提供的信息，将您学校的信息和 用户注册序列号以E-mail或传真的方式告 诉我们进行注册，我们将据此将产品试 用或正式使用的注册码反馈给您。如下 页图所示：
l 注册成功后你就可以使用创今天地数字 图书馆了。
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l 软件配置 数字化图书馆对软件的配置要求，主要用于实 现Web的信息发布，所以对服务器上的软件环 境要求较高，对客户机没有额外要求。 操作系统：
操作系统必须是Windows NT 4.0 server或Windows 2000 server(建议采用后者)。如果是Windows NT 4.0 server， 必须安装有Service Pack 5或更高的服务包。安装数字 图书馆产品时，必须以Administrator管理员的身份登录。
l 为了充分调动用户的参与性，每个用户都可以保留自 己喜欢的书签目录，还可以书写书评进行讨论
l 管理员根据需要，可以自行向数据库中扩充新的书籍， 系统定义了多种书籍上传方式，信息资料极易扩充
l 电子图书资源丰富
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创今天地数字图书馆的组成
创今天地数字图书馆是一套面向学校、企业网络信息 中心、图书馆等部门的书籍管理和发布系统。 具备三 大功能： l 一是电子图书的管理和浏览系统； l 二是纸质图书的预借和借阅系统； l 三是连续出版物的预借和借阅系统。 并且针对纸质图书管理的工作特点，设计了采购、编 目、检索统计、流通信息和系统维护等子系统，全面 提高了图书馆的管理效率；校园网上的合法用户都可 以使用浏览器进行纸质图书和期刊的查询借阅以及电 子图书的网上阅读，管理员可以对系统用户分配权限， 控制图书的流通。
l 管理院账号
管理员是整个系统中权限最高的用户，当然， 管理员账号本身无法删除。为了安全，建议 您首先以管理员身份登录，然后修改自己的 管理员账号密码，以防其它的用户以管理员 身份非法进入，造成破坏。
l 读者帐号
系统中的读者帐号由管理员在“系统管理” 中统一设置，读者登录后可以可以在“读者 个人信息”中修改密码。
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Web信息服务： 系统中须安装有IIS5.0或以上internet信息服务管理器。 数据库支持： 服务器上的所有的图书信息都保存在数据库中，所以 必须在服务器上安装数据库产品，本数字化图书馆采 用Microsoft SQL Server产品。可以是SQL Server 7.0， 建议使用SQL Server 2000。 安装产品时，必须知道SQL Server的sa用户（管理员用 户）密码。 浏览器： 浏览器建议采用Internet Explorer 5.0或更高版本，运行 Windows 9x或Windows 2000的操作系统的计算机已经 内置了Internet Explorer，所以这些计算机都可以满足 浏览页面的需要。
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电子图书管理
数字图书馆系统允许 您充分管理电子图书 信息，包括对现有电 子图书信息的修改， 也允许您往系统中新 增电子图书和上传电 子图书等。要管理图 书信息，从“系统管 理”页面中，单击 “电子图书管理”链 接，
进入页面中。
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电子图书是超文本的，可以包含图片、声音、电影、 动画等内容，而且支持超文本链接，信息量更加丰 富，阅读更加方便；
电子图书有方便快捷的查找功能，大大提高了资料 检索的效率；
电子图书方便复制，便于大家共享；支持剪切、拷 贝等功能，对读者有用的信息马上可以复制，省略 了大量抄写的时间和精力；
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连续出版物管理：实现对连续出版物的采编、检索进行 管理，使到馆期刊的加工和管理有序，加快期刊检索速 度，实现高质量、高效率的期刊征订、登到和编目工作。 可以进行期刊征订、期刊登到、期刊回溯建库 、期刊编 目 、采购记帐 。
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信息技术对教育的三大影响
计算方式的变革
从数学计算走向用基2代码和二进制的数字化模拟 和高速运算
文字的数字化使计算机从语言上升为文化，并使传 统文化—教育的三大支柱（读、写、算）融为一体
图像、声音、影视的数字化使人类进入了“虚拟现 实”中的计算机仿真世界，并使数字化成为人类把 握历史、现实与未来的一种重要文化方式、生存方 式、教育模式
l 其它应用；
电子图书学校专集电ຫໍສະໝຸດ 图书管理系统 简介创今天地数字图书馆的特点
l 采用了B/S架构，客户端的所有的操作都可以通过浏览 器来完成，网络管理轻松便捷
l 提供了多种检索查询方式，检索查询一目了然，查询 出的书目便捷直观
l 在线阅读能够支持更多格式的媒体文件，阅读内容多 种多样，实际上是一个网络上的多媒体阅览室
浏览电子图书和设置书签
利用查询功能查到自己感兴趣的书目后，可以在网上 进行浏览阅读，也可以随时将这些书目的位置保存起 来，作为自己的私人书签 ，这样当您下次登录数字图 书馆系统后，不用再次进行的图书查询操作，就可以 直接从自己的书签中，快速地访问图书。
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录入普通纸质图书 学校的图书馆中，纸质图书的信息已经被录入到数据库中， 那么教师和学生就可以通过数字图书馆系统，对纸质图书 进行预借登记和借阅操作。
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2、安装
本软件提供了标准的Windows应用程序 安装向导，运行安装程序setup.exe开始安装， 你可以一步一步按向导提示进行安装。进度 条满格后，弹出以下界面：
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输入数据库密码，单击确定后安装数据库，安 装完数据库开始配置Web站点：
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数字图书馆在学校中的应用
应用方式
作为学校图书馆藏书的补充，逐步成为学 校图书馆藏书的主体，这样可以以很低的费用， 满足更多老师和学生的需要。数字图书馆中电 子图书在校园网上发布，供全校师生直接在校 园网上阅读。
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数字图书馆在学校中的应用
信息技术对教育的三大影响
阅读方式的变革 从文体阅读走向超文本阅读 从单纯阅读文字发展到多媒体电子读
物 电子资料库中的高效率检索式阅读
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信息技术对教育的三大影响
写作方式的变革
从手写走向键盘键入、鼠标输入、扫描输入、 语音输入
图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式 超文本结构的构思与写作 在与电子资料库对话中阅读与写作的一体化
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2、主要功能使用
l 查询图书： 本系统含五种查询方法，方便读者查找，快速 准确 根据图书类型查询； 通过图书分类查询图书； 根据关键字查询图书； 精确设置查询条件； 系统中最受欢迎的图书和最新入库的图书
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创今天地数字图书馆的使用 一、安装与卸载
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1、系统需求
l 硬件配置 网络环境： 网络带宽10M以上，支持WINDOWS网络互连，支持 TCP/IP协议。 服务器： 建议服务器采用PIII 800以上CPU，256M以上内存， 30G以上的硬盘。 客户端： 系统采用B/S结构，对客户端的计算机配置要求很低， 奔腾以上CPU的普通个人计算机即可。
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图书采购管理：利用图书采购管理，可以完成对数字图 书馆中的普通纸质图书订单的录入、修改和编辑工作。 图书征订是经新书验收后将成为新书编目的直接数据来 源。
图书编目管理：图书编目完成对馆藏图书信息的加工、 整理和输出，将书刊加工和整理使之有序化，以加快图 书的流通。实现回溯建库和新书编目。
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l 办理正式借阅手续 要真正借阅纸质图书或连续出版物，需 要到学校的图书馆中办理真正的借阅手 续。由管理员或拥有借阅权限的用户登 录数字图书馆系统，在系统管理─图书 流通管理页面进行设置。
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