音程的名称及其标记
乐理音程度数表
乐理音程度数表音程是音乐中两个音高之间的距离，它是构成和声的基本元素之一。
在乐理中，音程被分为各种不同的类型，并且有相应的度数表示。
本文章将介绍乐理音程度数表，详细解释各个音程的度数以及其特点。
一、纯一度（P1）纯一度是音乐中最小的音程，也是最为基础的音程。
它发生在两个相同的音高之间，例如C到C。
纯一度的度数为1。
由于两个音高相同，所以纯一度不具备升降的特点。
二、小（小调）二度（m2）小二度是一种较小的音程。
它发生在两个相邻的音名之间，例如C到D♭。
小二度的度数为2。
小二度具有升降的特点，可以表示为升二度（M2）或降二度（m2）。
三、大（大调）二度（M2）大二度是一种较大的音程。
它发生在两个音名之间，相隔一个半音的距离，例如C到D。
大二度的度数为2。
大二度也具有升降的特点，可以表示为升二度（A2）或降二度（M2）。
四、小三度（m3）小三度是一个较小的音程。
它发生在两个相隔一个全音的音名之间，例如C到E♭。
小三度的度数为3。
五、大三度（M3）大三度是一个较大的音程。
它发生在两个相隔两个全音的音名之间，例如C到E。
大三度的度数为3。
六、纯四度（P4）纯四度是一个相对较大的音程。
它发生在两个相隔三个全音的音名之间，例如C到F。
纯四度的度数为4。
七、增四度（增四度）/减五度（b5）增四度是一个相对较大的音程，它比纯四度要大一个半音。
增四度的度数为4。
减五度可以理解为与增四度相对应的降音程。
八、纯五度（P5）纯五度是一个相对较大的音程。
它发生在两个相隔四个全音的音名之间，例如C到G。
纯五度的度数为5。
九、小六度（m6）小六度是一个较小的音程。
它发生在两个相隔四个全音加一个半音的音名之间，例如C到A♭。
小六度的度数为6。
十、大六度（M6）大六度是一个较大的音程。
它发生在两个相隔五个全音的音名之间，例如C到A。
大六度的度数为6。
十一、小七度（m7）小七度是一个较小的音程。
它发生在两个相隔五个全音加一个半音的音名之间，例如C到B♭。
音程学习
音程学习及练习一、什么是音程1、音程概念：两个音之音距离叫音程。
音程中低的音叫根音（下方音），高的音叫做冠音（上方音）。
在识别一个音程时，只要看根音与冠音之间的距离即可判定这个音程。
2、音程的度数：音程中所包含的音级数即五线谱上线与间的数叫度数。
音程的音数：音程中所包含的半音、全音的数目叫做音程的音数。
全音用“1”标记；半音用“1/2”标记。
3、自然音程基本音程中任何两个音的结合，可以构成下列各种基本音程：即纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度音程。
也就是说只要音程的名称是纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度音程，那么它就是自然音程。
基本音程（自然音程）在音乐中具有主要作用，在历史上它产生于其它音程之前。
基本音程均属自然音列中可能形成的音程，共有下列14种：度数音程名称音数一度纯一度0二度小二度1/2大二度 1三度小三度 1 1/2大三度 2四度纯四度 2 1/2增四度 3五度减五度 3纯五度 3 1/2六度小六度 4大六度 4 1/2七度小七度 5大七度 5 1/2八度纯八度 64、变化音程：除了增四度与减五度外，一切增音程、减音程、倍增音程和倍减音程都叫变化音程。
小口决：“一四五八没大小，二三六七没有纯。
”5、音程的转位：音程的根音和冠音相互颠倒，叫音程的转位。
原位音程与转位音程的度数总和是9。
即：一度转位后是八度，二度转位后是七度。
音程转位的方法为：可以在一个八度内进行转位，也可在超过八度或几个八度的范围转位。
在转位时既可移动根音或冠音，也可将根音与冠音同时移动。
音程转位前后的关系如下表：音程转位的特殊情况：增八度转位后为减八度，而不是减一度，因为减一度是不存在的；并且当增八度转为一度时它的根音与冠音并没有形成上下颠倒，不构成转位。
同样的原因：倍增八度也不能转为一度。
6、识别音程（1）、在基本音级上每种音程都能构成七个：纯一度和纯八度都出现在相同的音名之间，所以就不用下太大的功夫来记忆。
音程
第四章音程一、什么是音程在乐音体系中，两音之间的高低关系，叫音程。
音程中，高的音叫“冠音”，低的音叫“根音”。
音程中的两个音先后发声，叫做“旋律音程”，分“上行、平行、下行、”三种。
音程中的两音，同时发声，叫做“和声音程”。
旋律音程书写时，两个音按先后次序分别记写，和声音程书写时，两个音上下要对齐。
但二度音程例外，必须错开，低音在左、高音在右。
音程的读法：和声音程，上行旋律音程、都由根音读至冠音；平行、下行旋律音程，读时必须说明方向。
一、音程的名称与标记音程同样也有一个度量单位，这就是“度”，也叫做“度数”。
其中还包含着“音”也叫做“音数”。
音程的大小名称都是由“度数”和“音数”决定的。
五线谱上的每一条线和每一个间都是一度。
两个音同在一条线上，或者同在一个间里的时候，这两个音的音程关系叫做“一度”，或者叫做：“同度”。
如果两个音，一个在线上，另一个音在紧挨这个音的间里，那末这两个音之间的音程关系叫做：“二度”。
如果两个音都在线上，而且是最近的两条线上，或者是两个音同样在两条最近的间里，这两个音之间的音程关系就叫做：“三度”。
就是音程的度数。
也就是两个音中间相距有多少个音级。
音程的名称，是由音程的“度数”与“音数”而决定的。
音程在五线谱上所包括的线与间的数目，叫做音程的“度数”。
音程中两音间所包含全音半音的数目，叫做音程的“音数”。
音数用整数，分数和带分数来标记，表示半音，1表示全音。
识别音程，必须根据音程的“度数”和“音数”两个方面，缺一不可现将基本音级所构成的各种音程的度数，音数和名称，列示如下音数为0的一度，叫“纯一度”。
音数为的二度，叫“小二度”；音数为1的二度叫“大二度”。
音数为的三度，叫“小三度”；音数为2的三度，叫“大三度”。
音数为的四度，叫“纯四度”；音数为3的四度叫“增四度”。
音数为3的五度，叫“减五度”；音数为的五度叫“纯五度”。
音数为4的六度，叫“小六度”；音数为的六度，叫“大六度”。
基本乐理基础知识
基本乐理基础知识乐理是研究音乐的理论，包括音高、音程、音符、节奏等方面的知识。
以下是基本乐理基础知识的介绍。
1. 音高和音名音高是指音的高低，常用字母A、B、C、D、E、F、G来表示。
每个字母代表一种音高，其中A是最低音，G是最高音。
音名由字母和一个或多个升降记号组成，升降记号用来表示音高的变化，升记号“#”表示升高半音，降记号“b”表示降低半音。
2. 音程音程是指两个音高之间的距离，可以用半音数来表示。
例如，从C 到D是一个全音程，从C到C#是一个半音程。
常见的音程有：纯一度、小二度、大二度、小三度、大三度、纯四度、增四度、纯五度、小六度、大六度、小七度、大七度、纯八度。
3. 音符和节奏音符是表示音乐节奏的符号，包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。
每个音符都有一个固定的时值，用来表示持续的时间，例如四分音符持续1拍，八分音符持续半拍。
节奏是指音符按照一定的时间顺序排列所形成的节奏感。
4. 调式调式是指音乐作品所使用的音高和和弦的组合，一般分为大调和小调。
大调的音程分布是：全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音；小调的音程分布是：全音、半音、全音、全音、半音、全音、全音。
5. 和弦和弦是指由三个或更多音符组成的音乐元素，常见的和弦有三和弦、四和弦和七和弦。
三和弦由根音、三度音和五度音组成，四和弦由根音、三度音、五度音和七度音组成，七和弦由根音、三度音、五度音和七度音组成。
6. 节拍节拍是指音乐中的基本单位，一般用拍数来表示。
例如，4/4拍表示每小节有四拍，每拍为一四分音符。
以上是基本乐理基础知识的介绍，这些知识是学习音乐的基础，掌握好这些知识可以帮助我们更好地理解音乐。
基本乐理_13单音程、复音程
10
2、不协和音程：听起来较刺耳，彼此不很融合的音程。 包括大小二、七度 ，所有增减音程（包括 增四、减五）以及倍增、倍减音程。 不协和音程一般不再按照不协和的程度分类，但相比之下， 是有区别的：小七与大七相比，前者应属于柔和的不协和音 程，后者属于尖锐的不协和音程。
11
从音乐发展史的角度看，协和与不协和的观念是在变化发 展的，大小三、六度原属于不协和音程，后来才归入协和 音程类；对于某些现代音乐人来说，大二、小七音程则已 属于协和音程的范畴了。
基本乐理
1
一、单音程、复音程
单音程：八度以内（包括八度）的音程叫做单音程。 复音程：超过八度的音程叫做复音程。 复音程是单音程加上一个、两个、三个、四 个· · · · · · 八度而形成。
2
复音程的命名：
两个八度以内的复音程：单音程的名称加上“复”字称 呼。 且各自还有独立的名称，这 些名称是根据它们所包含的 度数而来的。表示、音数的 大、小、增、减等，则按单 音程的名称不变。如：小九 度、纯十一度等。 两个八度以上的复音程：单音程的名称前加上隔开几 个八度而成。
关于协和与不协和音程的概念，同样适合于相当于这些单 音程的复合音程。
12
分类：1、极完全协和音程：声音完全合一的纯一度； 几乎完全合一的纯八度。 2、完全协和音程：声音相当融合的纯五、纯四。 3、不完全协和音程：不很融合的大小三、六度。
9
所有协和音程在音乐中是广泛应用的，由于极完全协 和音程和完全协和音程过于和谐、融合，故带有一定 空淡感；而不完全协和音程的音响既和谐又丰满，所 以不完全协和音程更具表现特色，从而在多声部音乐 中应用最多。
第08章 音程
纯
大、小
增
名称 无
减
倍增
无
倍减
无
倍减
4、 增 四 度 、 减 五 度 音 数 为3， 所 以 叫 三 全 音 或 三 整 音 。 五、变化音程
除增四度、减五度外的所有增、减、倍增、倍减音程都是变化音程。
增二度
减七度 增五度 减四度 倍增三度
六、音程间的转换。(相邻的两个音程，音数相差二分之一)
倍减音程 减音程 小音程 大音程 增音程 倍增音程
纯四度 增四度 大六度 小六度
即：把音程分为大、小音程；纯音程，增、减音程。
50
四、自然音程（八度内音程）的种类及名称的确定 1、定义：由基本音级构成的音程都是自然音程，包括大音程、小音程、
纯音程、增四度、减五度音程。 2、 种 类 ① 同 一 线 或 同 一 间 上 的 两 个 相 同 音 ， 度 数 为1， 音 数 为0叫 做 纯 一 度 。
第八章 音 程
第一节 音程名称与标记
一、定义：两音之间的高低关系叫音程。
二、种类：
1、 旋 律 音 程 ： 先 后 弹 奏 的 两 个 音 叫 旋 律 音 程 。
旋律音程有上行、下行、平行三种进行方式。
上行
下行
平行
音 低的叫下方音,音高的叫上方音。 上行多表现高亢、激昂的情感。 下行多表现舒缓、忧伤的情感。 平行多用于进行曲中。 2、 和声音程：同时弹奏的两个音叫和声音程。 ①三度以上的和声音程，书写时，两音要上下对齐，下方音叫根音； 上方音叫冠音。
2、 音数：音程包含半音的个数叫音数，用分数表示。全音用1表示，
1
半音用 2 表示。例如：
1 该 音程包含三间两线是五度，包含音数为：3 2 。 3、 为区别度数相同，而音数不同的音程，需要加注说明性的五个字： 大、小、增、减、纯。 如 下列音程,度数相同而音数不同,所以它们的名称也会不同.
旋律音程的名称
旋律音程的名称一、纯五度（Perfect Fifth）纯五度是音程中最基本、最常见的一个音程，也是最稳定的一个音程。
它由两个音符之间相隔5个音级组成，如C到G。
在音乐中，纯五度常常被用来表达稳定、平和的情绪。
比如，当我们听到两个音符之间的纯五度时，会感到一种安定、和谐的感觉。
纯五度在和声学中也被广泛运用，用来构建和弦的基础。
二、大三度（Major Third）大三度是由两个音符之间相隔4个音级组成的音程，如C到E。
它是一种明亮、活泼的音程，常常被用来表达欢快、轻快的情绪。
在音乐中，大三度常常用来构建主旋律或和声中的重要音符。
比如，当我们听到两个音符之间的大三度时，会感到一种明朗、愉悦的情绪。
三、小三度（Minor Third）小三度是由两个音符之间相隔3个音级组成的音程，如C到Eb。
它是一种悲伤、忧郁的音程，常常被用来表达深情、内敛的情绪。
在音乐中，小三度常常用来表达悲剧、忧伤的情感。
比如，当我们听到两个音符之间的小三度时，会感到一种沉重、压抑的情绪。
四、纯四度（Perfect Fourth）纯四度是由两个音符之间相隔4个音级组成的音程，如C到F。
它是一种坚定、稳定的音程，常常被用来表达坚强、坚定的情绪。
在音乐中，纯四度常常用来构建和声中的重要音符，也可以用来表达力量、决心。
比如，当我们听到两个音符之间的纯四度时，会感到一种坚定、有力的情绪。
五、大二度（Major Second）大二度是由两个音符之间相隔2个音级组成的音程，如C到D。
它是一种活泼、明亮的音程，常常被用来表达欢快、轻快的情绪。
在音乐中，大二度常常用来构建旋律的连续性，使音乐更加流畅。
比如，当我们听到两个音符之间的大二度时，会感到一种活泼、欢快的情绪。
六、小二度（Minor Second）小二度是由两个音符之间相隔1个音级组成的音程，如C到Db。
它是一种紧张、不稳定的音程，常常被用来表达紧迫、焦虑的情绪。
在音乐中，小二度常常被用来表达悬念、冲突的情感。
乐理三级课外知识
乐理三级课外知识音乐是一门艺术，同时也是一门科学。
乐理作为音乐的基础理论，对于学习音乐的人来说是非常重要的。
在乐理的学习中，除了掌握必要的考试知识，了解一些课外知识也是很有帮助的。
本文将为大家介绍一些乐理三级课外知识，帮助大家更全面地了解音乐理论。
一、音程音程是指两个音高之间的距离，用来描述音乐中的音高关系。
在乐理中，音程分为纯音程和变音程两种。
1. 纯音程：纯音程有纯一度、纯二度、纯三度、纯四度、纯五度、纯六度、纯七度、纯八度。
其中，纯四度、纯五度和纯八度是最常见的纯音程。
纯五度也被称为“完全五度”，因为它由七个全音程组成。
2. 变音程：变音程是基于纯音程进行升降的变化。
常见的变音程包括大二度、小三度、大三度、小四度、大四度、小五度、增四度、减五度等。
二、节奏感节奏是音乐中时间的组织方式，它决定了音符之间的时值和强弱关系。
节奏感是指对于节奏的敏感度和理解能力。
1. 二拍节奏：二拍节奏是最基础的节奏之一，常见于各类音乐中。
它包括了强拍和弱拍，可以用一二的方式来表示。
2. 四拍节奏：四拍节奏是流行音乐中最常见的节奏形式。
它基于四分之四拍的节奏结构，每小节有四个拍子。
常见的节奏型有四分音符、八分音符、十六分音符等。
三、调式调式是音乐中用来组织音高的体系。
它由七个不同音高组成，包括了纯音、半音和全音。
1. 自然大调：自然大调是最基本的调式之一，由全音和半音组成。
例如C大调：C D E F G A B C。
2. 自然小调：自然小调与自然大调的组成方式相似，但是它以六级音为基础，相较自然大调有一些不同。
四、和弦和弦是由若干个音通过特定的排列方式组成的，常用于音乐中的伴奏或和声部分。
1. 三和弦：三和弦是由根音、第三音和第五音所组成的。
它包括了大三和弦、小三和弦和减三和弦等。
例如C大三和弦：C E G。
2. 四和弦：四和弦是在三和弦的基础上加上第七音所形成的。
常见的四和弦包括属七和弦、大七和弦、小七和弦等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
音程教案1教学内容：音程的名称及其标记教学目的：为下一步内容打好基础。
要求很熟练的掌握。
主要内容：1、什么是音程。
2、音程的写法与读法。
3、音程的名称与特征教学步骤：一、什么是音程1、在乐音体系中，两个音之间的高低关系叫“音程”。
也能够说，在乐曲中先后或同时出现（发响）的两个音之间的音高关系叫音程。
（图例）同时出现先后出现音程中的两个音。
高的音叫上方音冠音，低的音叫下方音、根音 .（图例）根音根音2、旋律音程：音程中的两个音先后发响（出现）叫“旋律音程。
”其实行方向分为：上行、下行和同音实行．（图例）上行下行同音实行3、和声音程：音程中的两个音同时发响叫“和声音程”。
（图例）二、音程的写法与读法。
1、音程的写法。
旋律音程根据发声先后次序依次记写。
两个音要前后分开。
和声音程书写时上下对齐，一度音程前后紧挨着。
二度音程稍微错开一点。
根音左、冠音右。
（图例）旋律音程（图例）和声音程（图例）2、音程的读法。
上行，同音实行的旋律音程，和声音程，读时由低到高，由前到后，不加任何说明。
下行旋律音程和上行旋律音程的八度，读时要说明方向。
例4三、音程的名称与标记音程的名称是由音程的“度数”和“音数”而决定的，这也是构成音程的两个“要素”。
1、度数。
音程的根音与冠音之间包含音级的数目叫级数，用“度”来计算。
也叫“度数”。
包含几个音级就是几度。
（图例）1度 2度 3度 5度 8度音程的度数是构成和识别音程时首先应明确的。
如 E—G之间包含了三个音级（E、F、G）就决定了它是三度。
即使是 b E — G、E— # G 等。
两者发生任何升降变化，只要级数位置不变，它就是三度，永远为三度。
（图例）3度 3度 3度4度 4度2、音数。
音程中根音与冠音之间包含的全音和半音的数目叫“音数”。
用整数，分数和带分数标记。
全音用“1”标记，半音用“1/2”标记。
全音加半音用“1又1/2”标记。
当一个音程的度数明确后，就需要看这个音程中包含多少半音和全音，从而决定音程的种类和名称。
除纯一度外相同度数的音程都包含不同的全音和半音。
所以，它们有时度数相同而音数不同，名称就不同；有时音数相同而度数不同，名称也不同；而度数、音数都不同时名称更不同。
如 C——D是二度，包含一个全音，而E——F也是二度，但包含一个半音。
音程的名称就是根据两个音之间所包含的度数和音数决定的。
度数和音数就是构成音程的两个要素，两者缺一不可。
为了区别这些度数相同，音数不同和度数、音数都不同的各种音程。
我们把音程分为纯、大、小、增、减、倍增、倍减等各种类型来说明。
（1）纯一度、音数0。
（2）小二度、音数1/2 。
（3）大二度、音数1。
(4)小三度1 1/2。
(5)大三度2。
(6)纯四度2 1/2。
(7)增四度3。
(8)减五度3。
(9)纯五度3 1/2。
(10)小六度4。
(11)大六度4 1/2。
(12)小七度5。
(13)大七度5 1/2。
(14)纯八度6。
由此可见。
确定一个音程的名称，不但要看它的度数，也要看它的音数，根据这两个要素，构成了以上十四种不同的音程，它们的种类是：三个四；四纯、四大、四小；两个三全音。
四纯有：纯一、纯四、纯五、纯八。
四大有：大二、大三、大六、大七。
四小有：小二、小三、小六、小七。
三全音：增四、减五。
因为它们包含的音数一样，都是 3，也叫“三整音”。
作业：练习音程教案2教学内容：音程的分类教学目的：彻底了解各种音程的相互关系，特别是熟练音程的转位会给学习带来很大的方便。
主要内容： 1、自然音程与变化音程。
2、度数相同而音数不同的各种音程的相互关系（变化音程）。
3、单音程与复音程。
4、协和音程与不协和音程。
5、音程的转位。
6、等音程。
重点： 1、2、3、5。
难点： 3、5。
解决方法：找规律，多讲例题。
要求：所有的内容全部掌握。
教学步骤：一、自然音程与变化音程。
1、自然音程。
纯音程、大音程、小音程，增四度减五度音程，也就是我们上讲课讲过的十四种音程，叫自然音程。
自然音程能够在基本音级上构成，也能够在变化、音级上构成。
有的人把自然音程误认为没有升降号的音程这是完全错误的。
不管是在基本音级（没有升降号的音级）上或者在变化音级（有升降号的音数）上，只要构成上面的十四种音程就都是自然音程。
小 3 小3 大3 纯4 增42、变化音程：除了增四度和减五度外，一切增减音程，倍增倍减音程都叫变化音程。
变化音程是由自然音程变化而来的。
变化情况能够说有两种。
一种是作半音变化。
如，大音程、纯音程增加半音成增音程；小音程和纯音程减少半音程成减音程。
一种是作全音变化。
如小音程增加全音（两个半音）成增音程大音程减少全音程为减音程。
小3 大3 增3 增3 增3纯4 增4 倍增4 减4 倍减4具体方法如下：二、度数相同而音数不同的各种音程的相互关系。
将音程的冠音升高或根音降低，可使音程的音数增加。
将音程的冠音降低或根音升高，可使音程的音数减少。
从而得到了各种变化的音程。
1、增音程。
大音程和纯音程增加半音而得。
（图例）大3 增3 增3 纯5 增5 增52、减音程。
小音程和纯音程减少半音而得。
（图例）小3 减3 减3 纯5 减5 减53、倍增音程。
增音程增加半音而得。
（图例）增4 倍增4 倍增4 增3 倍增3 倍增3 倍增34、倍减音程。
减音程减少半音而得。
（图例）减5 倍减5 倍减5 减3 倍减3 倍减3 倍减3注意：纯一度不管作任何变化都将使音数增加，成增一度或倍增一度。
而不存有减一度。
（图例）纯1 增1 增1 倍增1倍增1 纯1 纯1总来说之：小音程增加半音成大音程，大音程减少半音或小音程。
大音程和纯音程减少半音成减音程，减音程减少半音成倍减音程。
三、单音程与复音程。
1、单音程。
八度以内（包括八度）的音程叫单音程。
不管它是自然音程还是变化音程只要没超过八度，前面讲过的都是单音程。
（图例）纯 1 增4 小7 纯82、超过八度的音程（九度以上）叫复音程。
复音程是在单音程的基础上加上一个或几个八度而成，分为两种：（1）有独立名称的复音程。
不超过两个八度，九——十五度。
识别和构成它们的方法是单音程加七。
识别时先找到单音程然后加七。
（图例）小10（小3+7）大9（大2+7）纯11（纯4+7）（ 2）没有独立名称的复音程。
十六度以上。
叫法是隔开一个八度的大三度，隔开两个八度的纯四度等等。
（图例）隔开两个 8度的大3度四、协和音程与不协和音程。
根据和声音程在听觉上所产生的印象，音程分为协和音程与不协和两类。
1、听起来悦耳，融合的音程叫协和音程。
又分三种：（ 1）极完全协和音程。
即纯一、纯八、几乎完全合一。
（ 2）完全协和音程。
相当融合的纯四、纯五。
（ 3）不完全协和音程。
不十分融合的大、小三度及大、小六度。
2、听起来不融合的音程叫不协和音程。
大、小二度，大、小七度以及所有的增减、倍增倍减音程。
五、音程的转位。
1、音程的冠音与根音相互颠倒，叫“音程的转位”。
音程转位能够在一个八度内实行，也能够超过八度。
能够移动冠音或根音，也能够同时移动。
（图例）移动根音移动冠音同时移动2、音程转位后的变化规律。
（ 1）度数的变化：一度转位成八度；八度转位成一度二度转位成七度；七度转位成二度三度转位成六度；六度转位成三度四度转位成五度；五度转位成四度就是原位音程与转位音程相加等于九。
原+转=9（ 2）种类的变化：大音程转位成小音程；小音程转位成大音程。
增音程转位成减音程；减音程转位成增音程倍增音程转位成倍减音程；倍减音程转位成倍增音程。
纯音程转位后仍为音程。
除纯音程外，都向相反种类变化（图例）纯 1 纯8 大3 小6 小2 大7 增4 减5注意： [1]增八度转位后成减八度，而不是减一度。
（减一度是不存有的）。
这样没转位，根音冠音没颠倒增8 增1（错）或纯1（错）（图例）这样根音冠音才颠倒了。
增8 转减8[2]增1度转位成减8度，增1度的根音与冠音的区别要看实际音高，高的为冠音，低的为根音。
（图例）根冠减8 冠根减8 根冠减8（3）自然音程转位后仍为自然音程；变化音程转位后仍为变化音程。
协和音程转位后仍为协和音程；不协和音程转位后仍为不协和的音程。
六、等音程。
两个音程孤立听时，音响效果、完全相同，但写法和意义不同，叫“等音程”。
等音程是由变化而来的。
从结构上有两个：1、度数不同。
2、度数相同。
例16作业：练习十二教学内容：怎样识别和构成音程音程教案3要准确的识别和构成音程，必须熟练的掌握前面所有内容。
除了多写多练外，还要掌握学习方法，找学习规律，那么识别和构成音程的最好方法是采取转位的办法。
要掌握好音程，首先必须先熟练基本音级间形式的所有音程。
1、于基本音级有七个，所以各种度数的自然音程各有七个。
2、不管几度音程，先记数量少的，然后被7减去就是相反的。
比如：二度音程，基本音级有两个小二度，就有5个大二度。
三度音程，有三个大三度，肯定就有四个小三度。
3、用转位的办法，只要记熟1——4度音程，就会知道5——8度。
从纯一度开始每一种音程记一个，其它一样名称的以它对照，如：纯四度，记一个1—4 ，让构成或识别纯四度时用1—4来比较。
4、识别和构成音程时利用狭音程识别和构成广音程。
如：给了的音程为广音程，先转位，后识别。
让向上构成一个广音程，先向下构成一个狭音程，在转位。