【策划方案】小学班队活动方案策划方案
小学主题班会活动方案设计教案15篇精选
小学主题班会活动方案设计教案15篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案设计教案15篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会活动方案设计教案篇1一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二：活动过程(一)导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。
板书主题：怎样搞好班级卫生?：2、谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。
5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?(二)展开：_。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、主持人：我们班的卫生现状是：(1)可喜之处：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、讨论：怎样保持地面的干净。
(1)小组交流(2)全班交流(3)班长记下那些可行的方法。
6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。
(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。
(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
(四)结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
小学主题班会活动方案设计教案篇2一、时间：20__年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防安全四、班会背景：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
小学生小队活动方案（范文6篇）
小学生小队活动方案（范文6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《小学生小队活动方案(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《小学生小队活动方案(范文6篇)》。
第一篇：小学生班级活动策划方案一、活动背景1、通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;2、唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;3、树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。
二、活动准备收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程：开场主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!1、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。
(指明发言)2、讲故事，明道理甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。
现在请同学讲有关雷锋故事。
(3-4人讲故事)乙：，是呀，勿以善小而不为。
雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。
不知道同学能怎么认为。
请大家畅所欲言，说说你的想法。
(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)3、读体会，升华认识甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。
我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。
小学班级活动方案范文（通用10篇）
小学班级活动方案小学班级活动方案范文（通用10篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学班级活动方案范文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
小学班级活动方案篇1一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长：刘校长副组长：刘主任组员：各位老师。
(二)活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课(三)活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。
在活动中，使学生学到技术，形成技能。
并在实践活动中，培养学生的综合能力。
具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。
根据学校实际情况，保证每次活动质量。
五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
小学班队活动方案
小学班队活动方案一、活动背景在小学教育中，班队活动是培养学生团队协作意识、培养集体荣誉感和增强班级凝聚力的重要途径。
通过组织班队活动，可以增强学生的自信心、合作能力和领导能力，培养学生积极参与、勇于表达和敢于担当的精神。
二、活动目标1. 培养学生团队协作意识：通过活动，使学生认识到集体的力量，学会团结合作，共同完成任务。
2. 增强班级凝聚力：通过活动，加强班级之间的交流与合作，增强班级成员之间的友谊与互动。
3. 发展学生的领导能力：通过活动，培养学生的组织能力、领导能力和沟通能力。
4. 培养学生的自信心：通过活动，使学生敢于表达自己的意见和想法，增强自信心。
三、活动内容1. 班级口号设计比赛：组织班级内的学生进行口号设计比赛，要求学生团队合作，共同创作班级口号，并设计相应的宣传海报。
2. 班级合唱比赛：组织班级内的学生进行合唱比赛，要求学生团队合作，共同选择歌曲、分工合唱，并进行排练。
3. 班级运动会：组织班级内的学生进行运动会，包括跑步比赛、接力赛、拔河比赛等项目，通过比赛增强学生之间的团队合作和竞争意识。
4. 班级义卖活动：组织班级内的学生策划并开展义卖活动，学生可以自愿捐赠物品，义卖所得用于班级公益事业或慈善机构。
四、活动计划1. 活动时间：根据学年计划安排班级队活动，建议每学期至少组织一次。
2. 活动准备：班主任与学生代表共同商讨确定班级活动内容和方式，并分工合作，进行活动筹备工作。
3. 活动执行：按照活动计划进行活动执行，班主任担任活动指导者，引导学生团队合作，确保活动的顺利进行。
4. 活动总结：活动结束后，班主任与学生代表共同总结活动经验，发表活动感言，并根据活动结果进行奖励或鼓励。
五、注意事项1. 活动安全：活动中要注意学生的人身安全和心理健康，确保学生在活动过程中不受伤害。
2. 活动公平：活动中要求学生公平竞争，不偏袒任何一方，尊重每个学生的参与和贡献。
3. 活动评价：针对每个班级队活动，根据活动结果进行评价，鼓励优秀，提出改进意见。
小学班队活动教案 (3)
小学班队活动教案1. 活动背景与目的小学班队活动是指在小学班级中组织的一系列团队合作和团结互助的活动。
通过这些活动，可以增强学生之间的沟通能力、团队协作能力和组织能力，培养他们的领导才能，同时提高班级的凝聚力和归属感。
活动目的： - 培养学生的团队合作精神和互助意识； - 培养学生的领导才能和组织能力； - 增强学生之间的沟通和交流能力； - 提高班级的凝聚力和归属感。
2. 活动内容活动一：班级组织与职务竞选活动流程： - 学生提出班级组织的建议和想法，共同商讨确定班级职务设置。
- 学生根据班级职务要求和个人特长自愿报名，并进行竞选演讲。
- 同学们投票选出适合担任班级职务的同学。
活动效果： - 学生通过竞选演讲的训练，能够提高自信心和演讲能力。
- 每个同学能够根据自己的特长和兴趣选择适合自己的班级职务。
- 学生通过选举过程体验到民主、公平和公正。
活动二：班级合作项目活动流程： - 学生共同商讨选择一个班级合作项目，如组织文艺晚会、校园环境整治等。
- 学生分成若干组，每个组负责不同的任务，如节目表演、布置场地、邀请嘉宾等。
- 学生各司其职、相互配合，共同完成班级合作项目。
活动效果： - 学生通过合作项目的实践，培养了团队协作和分工合作的能力。
- 学生通过合作项目，学会互相帮助、互相支持，增强了班级凝聚力。
- 学生通过合作项目的策划和执行，培养了创新和解决问题的能力。
活动三：班级文化建设活动流程： - 学生共同商讨确定班级文化的核心价值观和特色。
- 学生组成班级文化建设小组，负责制定班级规章制度、标志和口号等。
- 学生通过班会、班级活动等形式，推动班级文化的建设。
活动效果： - 学生通过参与班级文化建设，培养了责任感和主人翁意识。
- 学生通过班级文化活动，增进了彼此的了解和友谊，提高了班级的凝聚力。
- 学生通过班级文化建设，传承和发扬了班级的优秀传统和特色。
3. 活动评估活动评估旨在了解活动的实施效果并进行改进。
小学集体活动实施方案
小学集体活动实施方案一、活动背景。
小学是孩子们学习和成长的重要阶段，集体活动是培养孩子们团队合作意识、提高集体荣誉感的重要途径。
因此，制定一份科学合理的小学集体活动实施方案，对于促进学生身心健康发展，增强班级凝聚力和团队合作能力具有重要意义。
二、活动目标。
1. 提高学生的团队合作意识，培养学生的团队合作精神。
2. 增强学生的集体荣誉感，树立班级凝聚力。
3. 促进学生身心健康发展，增强学生的体魄素质。
三、实施方案。
1. 活动内容。
（1）根据学校实际情况确定集体活动内容，可以包括班级文艺表演、运动会、户外拓展等形式多样的活动。
（2）活动内容要注重团队合作，可以设置团队PK赛、合作游戏等环节，让学生在活动中体验团队合作的重要性。
2. 活动时间。
（1）活动时间要合理安排，避免影响学生的正常学习和生活。
（2）可以选择在周末或者课余时间进行，确保学生有充足的时间参与活动。
3. 活动地点。
（1）根据活动内容确定活动地点，可以在学校操场、多功能厅、校园周边的公园等地方进行。
（2）活动地点要保证安全，确保学生在活动中不会受到伤害。
4. 活动组织。
（1）确定活动组织者和负责人，明确各项活动的具体责任人员。
（2）组织者要做好活动前的准备工作，包括活动方案制定、物资准备、安全保障等。
5. 活动宣传。
（1）在活动前进行宣传，让学生和家长提前了解活动内容和安排。
（2）可以通过班级通知、校园广播、家长会等方式进行宣传。
6. 活动评估。
（1）活动结束后进行评估，总结活动的优缺点，为下一次活动做好准备。
（2）可以邀请学生和家长参与评估，听取他们的意见和建议。
四、活动保障。
1. 安全保障。
（1）活动前要做好安全风险评估，确保活动过程中学生的安全。
（2）设置专人负责安全监控，及时处理突发情况。
2. 物资准备。
（1）根据活动内容确定所需物资，包括道具、器材、食品等。
（2）提前做好物资采购和准备工作，确保活动顺利进行。
3. 人员配备。
（1）根据活动规模确定所需人员，包括组织者、教师、志愿者等。
小学班级团队活动设计方案4篇通用
小学班级团队活动设计方案4篇通用小学班级团队活动设计方案1一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：1.规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2.加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校的交流合作，提高青年教师的专业素养和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2.本周之后继续备课。
指导计划要规范，教材和目标要明确，教学要重难点，三维目标要清晰。
结合班级实际情况和教师个人特点，设计切实可行且易教易学的辅导计划。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、开展讲座、讲座、研讨会，教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格贯彻新标准的指导思想。
小学班队活动的方案设计
小学班队活动的方案设计一、活动名称：班级运动会二、活动目的：1.促进班级氛围，增强同学们的归属感和凝聚力。
2.培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3.提高学生们的身体素质和运动技能。
三、活动时间：活动计划在一个学期中进行，每周安排一次活动时间，共计10次。
四、活动内容：1.第一周：展示各种体育项目，让同学们了解各项运动项目，并报名参加感兴趣的项目。
2.第二周至第六周：各自训练所报名的项目，老师和领队进行指导和辅导。
3.第七周：进行小规模的选拔赛，排除不适应或不合适的同学，确定参赛队员。
4.第八周：进行决赛，选拔出冠军队伍。
5.第九周：为参赛同学颁发荣誉证书和奖品，表彰他们的努力和成绩。
6.第十周：组织全校师生观看决赛录像，并进行合影留念。
五、活动准备：1.场地准备：校操场或室内体育馆作为活动场地，根据不同项目的需要，搭建相应的场地设施。
2.设备准备：根据各类项目的需求，准备相关器材，例如：篮球、足球、跳绳、拔河绳等。
3.人员安排：指定班级老师和学生领队为活动的组织者和指导者，根据不同项目特点，邀请一些专业教练进行指导。
4.安全措施：活动前要对场地和器材进行检查，确保安全使用。
并为每项运动项目设置相应的安全规则。
六、活动实施：1.活动开始前，让同学们了解活动的目的和规则，鼓励他们参与，并明确活动的重要性。
2.活动期间，重点培养同学们的团队合作意识，设置合作项目，如拔河比赛、接力赛等。
3.每周的训练时间要充分利用，给予同学们足够的时间和机会进行训练，并激励他们不断提高自己的技能。
4.决赛前，要对参赛队员进行集训，加强团队配合和战术训练，提高他们的整体实力。
5.决赛当天，组织其他班级的同学和老师观看比赛，营造热烈的氛围，为参赛同学们加油助威。
6.决赛结束后，对参赛队伍进行表彰和奖励，并进行全校范围内的宣传，以激励其他班级的同学积极参与班队活动。
七、活动效果评估：1.通过同学们的参与度、积极性和团队合作能力的提高来评估活动的效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学班队活动方案策划方案
内容摘要：体验受人欢迎的快乐；认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。
活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片；一个故事；纸剪的红花若干；画纸若干。
这篇小学一年级教案《小学班队活动方案策划教案》由网友提供或论文中国于网络搜集整理，版权归原作者所有。
您同时按下键盘的d和ctrl，即可免费收藏《小学班队活动方案策划教案教案》一（4）中队主题队会-----做个受人欢迎的人
教育目的：
体验受人欢迎的快乐；认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。
活动准备：
准备树、树叶、小鸟的图片；一个故事；纸剪的红花若干；画纸若干。
教学过程：
一、导入：
你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗？你怎样表示对我的欢迎呢？（鼓掌）能受到大家的欢迎，老师心里非常高兴。
二、活动过程：
1、（贴出两棵树的图片）同学们，你们看，这两棵树有什么不同？
2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢？
3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样？
4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩；有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。
你愿意做哪棵树呢？为什么？
5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗？
6、边表演小品边讲故事《明明的烦恼》
1）你们想想，这时明明的心情是怎样的？
2）大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎。
3）小组讨论、交流。
4）提名汇报，并把树叶贴在树上。
5）小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。
明明得到大家的帮助，它一定开心极了！
7、你们有过受别人欢迎的体验吗？下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。
游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。
8、先说自己的体验，再抽出下一位同学。
9、游戏：找朋友。
规则：请你找出你认为班里最受欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。
三、小结
1、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀！让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。
2、读投影，齐读：我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。
让我们都来做一个受大家欢迎的人。
3、分享收获：通过这节课的活动，你有什么收获？说出来，我们一起分享。
：
内容摘要：体验受人欢迎的快乐；认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。
活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片；一个故事；纸剪的红花若干；画纸若干。
这篇小学一年级教案《小学班队活动方案策划教案》由网友提供或论文中国于网络搜集整理，版权归原作者所有。
您同时按下键盘的d和ctrl，即可免费收藏《小学班队活动方案策划教案教案》一（4）中队主题队会-----做个受人欢迎的人
教育目的：
体验受人欢迎的快乐；认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。