中学生社会调查报告模板(完整版)
中学生社会实践调查报告5篇

中学生社会实践调查报告中学生社会实践调查报告精选5篇(一)标题:中学生社会实践调查报告一、调查目的社会实践是中学生学习和成长的重要途径之一,通过参与社会实践活动,学生可以增加对社会的了解,培养实践能力和树立正确的价值观。
本次调查旨在了解中学生在社会实践中的参与情况以及对社会实践的观点和感受。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,针对中学生进行了面对面的访问,共有100名中学生参与了调查。
三、调查结果1. 参与情况:a) 是否参加过社会实践活动?- 是:80%- 否:20%b) 社会实践的频率:- 偶尔参加:45%- 经常参加:35%- 从未参加:20%2. 参与动机:a) 为什么选择参加社会实践?- 增加对社会的了解:60%- 培养实践能力:25%- 提高综合素质:10%- 其他:5%b) 参与社会实践是否得到了满足?- 完全满足:30%- 较为满足:40%- 一般满足:20%- 不满足:10%3. 实践体验与收获:a) 最有印象的活动:- 植树活动:30%- 社区服务:25%- 参观博物馆:20%- 参与志愿者活动:15%- 参观企业或工厂:10%b) 实践活动对学生的影响:- 增加对社会的认识和理解:35%- 培养团队合作和沟通能力:30%- 增强责任感和奉献精神:20%- 提高实践能力和解决问题的能力:15%四、讨论与分析1. 调查结果显示,大部分中学生都有参与社会实践的经历,但只有少部分中学生进行了经常性的参与,有待进一步提高中学生社会实践的频率。
2. 中学生参与社会实践主要出于对社会的理解和实践能力的培养的目的,说明他们对自身的成长和社会责任有一定的认识。
3. 通过社会实践,中学生感受最深的是参与植树、社区服务和参观活动,这些活动对于他们的价值观和生活体验都有很大的积极影响。
4. 中学生通过社会实践活动,增强了对社会的认识,培养了团队合作和沟通能力,提高了解决问题的能力,这与社会实践的初衷相符。
中学生社会实践报告推荐(优秀模板7篇)

中学生社会实践报告推荐(优秀模板7篇)中学生社会实践报告推荐第1篇那天,天空下着小雨,在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。
而我们却必须依靠自己的力量,马不停蹄从社区居委会搬来桌椅,并放置到社区的休闲亭中,提早开始准备活动现场。
我发现虽然我们每天都呆在家或者教室里学习,埋头苦做数理化习题,即使我们比这些人多了许许多多在课堂上汲取的知识,但是,当我们需要真正与别人交流的时候,依然会胆怯,依然会退缩。
当我们的同学们都必须拿着自己从网上学来或是自己在平时生活中发现的生活小秘诀向群众展示,有些同学遇到会刁难的群众时,就要收起自己原先的那份脾气,必须做到耐心二字,一遍一遍详细地解释给老人们听。
偶尔,有些细小的步骤更是需要我们走到群众中间去,一次又一次反复地演示。
这是我们平时在学校中是鲜少碰到的,就算解答同学提出的问题是,我也只是解释个三遍就没什么耐心了。
在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
中学生社会实践报告推荐第2篇一、活动主题坚守初心奋斗之我二、参加对象20级、20级全体学生和相关指导教师三、活动时间20年7月12日至9月10日四、活动内容和安排(一)“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”征文比赛20年是我国改革开放40周年。
40年前,D的十一届三中全会揭开社会主义改革开放的序幕。
由此,中国走上了改革开放的道路,实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。
1.征文内容积极向上,要以“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”为主题,展现改革开放40年以来我国所取得的辉煌成就,抒发我国40年砥砺奋进的新情怀,激发全体师生积极向上的正能量.2.作品题材不限,小说、散文、诗歌等形式均可。
字数在3000字内(诗歌不超过30行)。
中学生社会实践报告范文模板(通用16篇)

中学生社会实践报告范文模板(通用16篇)中学生社会实践报告范文模板时间:2024-01-05 09:19:37 梦荧0由分享在当下社会,报告与我们愈发关系密切,那么关于中学生社会实践报告范文怎么写呢以下是小编准备的一些中学生社会实践报告范文,仅供参考。
中学生社会实践报告范文模板篇1 我在酷暑中迎来暑假,我也要经历一次社会体验。
对一个高中生而言,敢于挑战是一种基本的身体素质。
虽烈日当空,天气炎热,我也要去忍耐。
我是通过给父母帮忙来体验社会,来更一步了解社会。
要在实践中增长见识,锻炼本领,培养自己的韧性,通过社会实践,增加自己的各项能力。
我是在门店帮父母干活,虽然有电扇空调,但是在夏天,稍微动几下,汗就会不自觉的流出,在这个暑假,汗流满面是很平常的事。
有时为了给客户要求,我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心,需要把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销商品,要要费上大量口舌,就是为了挣那微薄的利润。
记得有一次,客户要点儿货物,而商店里却没有,我便骑上电动车就上路了。
正值中午,那天气热的就像是从天上掉火似的,为了节约时间,我沿着一条正在维修的路,小路崎岖,还偏偏有很多大客车,然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的,我没法超车,只好跟在车后边,客车荡起的尘土飘飘洒洒,我给熏得眼都睁不开,好不容易到了仓库,钻进去找货物,仓库不透风,里面极其闷热,不一会就满身大汗,衣服都给蹋湿了,就像刚打过场仗似地,找到货后又急急忙忙的给搬到车上,沿沿着原路返回,路窄,我还带着货,而且是逆行,就像闯关一样骑回商店,到了商店,才发现晚了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。
又是我和爸爸去给别人发货,是几大盘电缆,电缆盘大,还极占位置,有的物流都不敢收,要么就是价钱太高。
从市场跑到万客来,又跑到东郊的金象物流,这一瞎折腾就耽误了几个小时,去了给开票的人递了几瓶水,才把价钱开的低了点,不过开的低了点要自己给电缆装上去,电缆虽说但也绝对不轻,我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。
中学生社会调查报告范文(通用8篇)

中学生社会调查报告范文(通用8篇)中学生社会调查报告1社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
这是我进入大学以来的第一个学期,当然,也是我第一次经历社会实践。
寒假我回到了家乡,为了使自己假期过的充实,自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的(专营店),其实也算是营业员。
因为移动网络很多方面用的就是非完全电子商务。
在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了,给我的压力是自己要像有社会经验的人一样。
幸运的是,在我努力学习下,很顺利的和同事相处,工作也投入了其中。
我的工作主要是办卡,充值和业务咨询服务。
经过一段时间后,自己常常出现错误,粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
而且也接受了批评,这使我明白了做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜,喜悦。
在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。
如何服务大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉;另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才。
说实话,对于这种实践活动,我并不十分清楚其真正的意义。
可是对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
于是,我带着心中的问号,踏上了社会实践的“道路”,也结束了这个实习阶段。
在这次会计实习中,我可谓受益非浅。
仅仅的一个月实习,我将受益终生。
这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。
中学生社会调查报告【优秀4篇】

中学生社会调查报告【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学生社会实践调查报告范文(5篇)

中学生社会实践调查报告范文(5篇)中学生社会实践调查报告范文【篇1】一、调查的具体目标和方法(一)具体目标1.农村初中生的学习心理现状2.当前农村初中生的学习心理特点3.当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法1.问卷调查学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。
问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行,共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。
2.座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。
这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。
二、调查结果分析对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)农村初中生的学习心理现状分析1.教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。
74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。
调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。
他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中中专毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。
2.学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。
这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。
值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。
而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的`课程”。
学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。
调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。
关于初中学生社会调查报告(精选5篇)

关于初中学生社会调查报告(精选5篇)关于初中学生篇1调查人:调查时光:20xx年X月X日—X月X日调查方式:网上调查、摘集资料调查结果:1、大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。
2、中学生上网的目的:(1)、中学生上网,查阅自我爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;(2)、大部分男生上网是为了玩游戏;多半女生上网是为了聊天;3、比较热门的网站:搜狐、新浪等;4、中学生上网的时光:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一齐上网;5、中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6、(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。
但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。
其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7、网络对中学生的好处(1)、能够开阔视野,扩大知识面;(2)、因特网信息量大,信息交流速度快,中学生能够根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;(3)、由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,能够把平时不便于说的话说出来。
从某一方面来讲,教师、学生家长能够在网上更好的了解学生的意见、提议,以及思想情景;(4)、能够促进中学生的学业。
在网上查阅信息十分方便,学生能够根据学习的需要,找到适宜的学习资料,甚至是适宜的教师。
这能够增加学生学习的动力和效率。
8、网络对中学生的坏处(1)容易上瘾许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。
(2)容易受网上不良信息的影响。
许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的资料,中学生很容易受它们的影响。
中学生社会实践调查报告(精选5篇)

中学生社会实践调查报告(精选5篇)中学生社会实践调查报告精选篇1一、调查背景和过程国庆节是我们最期待的日子,因为这些时间里我们可以释放和宣泄一下学习压力,放松心情,调节心理。
但在这期间,我们发现,父母似乎更忙碌,因为很多同学回家不做家务,连自己的衣服都让父母写。
每当这时我都会想他们为什么不会做家务的呢?我们中学生对做家务是一个怎么样的态度呢?……为此,我对中学生做家务情况的调查,二、调查目的:1、知道中学生日常生活中做家务的情况,让我们通过家长、老师更好地了解自己。
2、走进家长的内心世界,了解他们对中学生做家务的看法3、促使学生和家长正确对待做家务活,根据实情做出正确选择。
4、提高自己的社会实践能力,将所学的知识用于实践的能力,同时增强社会责任感5、练习我们的胆量三、调查结果和分析1、农村中学生做家务的情况通过调查我们发现,20%的学生会经常主动帮父母做家务,41%的学生会偶尔帮父母做家务,还有39%的学生不会主动帮父母做家务。
这说明我们农村中学生少数人还是比较乖,比较体谅父母,能够正确认识家务劳动的。
在不主动帮父母做家务的这部分学生中有个别同学甚至从不帮助父母做家务,可以说非常懒惰。
在做家务的内容方面,通过调查我们发现不管男同学还是女同学都会主动帮助父母去洗菜洗碗、洗衣服、拖地、整理房间等等,这是很好的现象。
另外我们也发现,23.8%的学生会主动收拾自己的房间,有一种自己的事情要自己做的想法,但遗憾的是仍然有大部分学生不会去整理自己的房间。
2、中学生对做家务的看法通过调查我们发现,农村中学生主要对家务有两种看法,一种是肯定它,还有一种就是否定它。
25.7%的学生认为做力所能及的家务事自己应尽的义务,43.8%的学生认为做家务对自己的学习没有影响,相反的可以帮助他们养成勤劳的习惯,可充实他们的课余生活,可以增进父母与子女之间的感情,因为做家务可以让子女体会到做父母的辛苦等等。
但是仍然有一部分学生认为家务理所当然是父母做的,11.9%的学生认为做家务对学习有影响,理由是做家务自己还小,不懂得该怎么做,况且他们的主要任务是学习,做家务会减少他们的学习时间,而且做不好还会挨骂,甚至有部分男同学可能是受家庭生活的影响认为做家务是女生的职责,男生沾不上边。
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报告编号:YT-FS-6429-85
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After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
中学生社会调查报告模板(完整版)
备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
中学生社会调查报告实践报告当今社会发展越
来越快,人们生活水平越来越高,但美国是世界上第
一大国,无论国力还是人们生活基础都在世界处于领
先的地位。
我国经济又如何?
众所周知美国gtp世界第一,还是有金钱不够用
的情况。
我国虽然总收入世界第六,但人平均收入不
过1000美元,看了下边的调查,相信你会大吃一惊的。
调查地点:家里,计算机上。
时间:xxxx年x月xx日据美国劳工部统计,一
百个美国人中,只有三个人能在六十五岁时,获得某
种程度上的无忧无虑。
每一百个美国人,九十七个人
一定要依赖社会保险支票! 每一百个从事高薪职业—
—如律师、医生——的美国人中,只有五个人活到六
十五时,不用依赖社会保险金!这五人中又有四人是百万富翁。
你不禁要问:“whereisthemoney?”每当询问这些人的时候,你可以看见他们红着脸说:“花掉了。
”几乎每人都存在一种幻想,幻想他们的生命是永垂不朽的,他们浪费金钱、时间及心力,从事所谓“消除紧张情绪”的活动。
大多数人每周辛勤工作,赚够了前,然后周末把他们全部花掉。
难怪一点钱都没有。
这是人平均收入30000美元的国度,比较而言人平均收入只为三十分之一的中国呢?我出生在长沙对长沙的感慨最深。
长沙的夜生活在全国都是数一数二的。
但是长沙并不富裕,在全国三十多个省中,进不了前十,这就反应:支出的多,收入就少。
难怪湖南富不起来,就是这个原因。
网上说在广州,一道菜叫什么“满汉全席”,100多道菜,开价100000美元!更不可思议的是,有人会去吃!钱放哪里不好,硬要花掉。
100000美金是有的村XX年的收入!一位老农感慨道:“100000美元,是我家20多口10辈子的劳动呀!竟抵不上别人的一顿饭。
”
其实存款也有好处。
举个真实的例子,一个刚出道的日本人,工作时间不到6年,他6年间不断地存款。
一天,他去一位银行家那里,希望能得到60万美元的帮助,这位银行家开始不同意,后来他听从这人的意见,到一家小银行询问日本人存款的记录。
受理小姐深有感触地说:“着上这是我看见的最有毅力的年轻人,他每月定期来我这存钱,风雨无阻。
”银行家深受感动,马上借钱。
可见节俭多么重要。
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