《做诚信的人主题班会》ppt课件
合集下载
《知诚信-讲诚信》主题班会ppt课件
问答环节：让同学们提出问题并进行讨论
问题1
如何保障学术道德？
问题3
如何遇到问题时，勇于站出来做出正确选择？
问题2
如何树立良好的社会风尚？
问题4
大家都来分享一下生活中的诚信故事吧！
诚信在生活中的表现
遵守诺言，讲信用
信守承诺是彰显人格魅力的表现之一，让人信任你 并且愿意与你合作。
正直、实事求是
不言虚伪，不作假冒，正确对待自己和身边的人身 边的事情。
不抄袭、不作弊
在任何个人和团队项目中，都必须具有诚实正直的 态度，包括不抄袭、不作弊、不串题。
尊重知识产权
我们要严格遵守知识产权规定，不侵犯著作权、专 利权等任何知识产权。
诚信在社会中的作用
1 维护公平正义
诚信是维系公正文明社会的基础价值，是促进社会和谐和维护基本人权的重要保障。
2 建立良好社会风气
诚信是人们交往中的基本准则，要构建社会诚信体系、积极倡导诚信，培育良好的社会 风尚。
3 信任和信赖
诚信是人与人之间建立关系的信心基础，是信任和信赖的前提。
班级诚信建设
活动开展
• 诚信征文大赛 • 诚信演讲比Βιβλιοθήκη • 群众评议规章制度建设
• 诚信教育计划 • 诚信文化建设 • 诚信监督加强
传教育
• 线上线下结合 • 以个人及家庭为单位，
进行诚信宣传教育 • 逐步将诚信建设形成氛围
总结：再次强调诚信的重要性
诚信是一种美德，是社会和谐的金钥匙。让我们肩负起诚信的背负，共同建 设幸福美好的现代社会。
知诚信-讲诚信
这是一场班会，我们将会一起探讨诚信的含义和重要性，并思考诚信在我们 生活中的贡献和影响。
什么是诚信，为何诚信重要
诚实守信诚信教育主题班会PPT课件
诚信与个人发展
个人声誉
诚信可以帮助个人建立良好声誉和信任度,这是职业发展的基础。
道德修养
坚持诚实正直的品行有利于个人的道德修养和精神成长。
自我实现
诚信让个人更有自信,有助于发挥自身潜力,实现更好的人生发展。
培养诚信品格的重要性
1
提升个人价值
诚信品格是个人成功和发展的根本基础。
2
增强社会信任
诚实守信有助于建立良好的人际关系和社会秩序。
要解决当前的诚信危机,需要全社会共同努力,从完善法律法规、加强道德教育、引导正确价值观等多方面入手,切实提高人们的诚信意识和诚信行为。
诚信教育现状分析
存在问题
现实状况
诚信观念淡薄
一些人缺乏诚信意识，追求利益至上
诚信缺失频发
社会上出现欺骗、违约、腐败等诚信危机
诚信教育不足
学校和家庭对诚信教育投入不足
确立自己的诚信目标,让诚信成为人生的指引。
身作则
时刻以身作则,在言行举止中体现诚实守信。
持续学习
不断学习诚信知识,丰富诚信内涵,提升诚信修养。
勇于实践
将诚信理念付诸实际行动,在日常生活中实践诚信。
结语
诚信是为人之基、立身之本。我们要常怀诚信之心,以诚实待人,以正直行事。通过不断学习和实践,培养诚信品格,让诚信成为我们的内在习惯,在工作和生活中体现出来,为社会和他人创造价值。让我们携手共建诚信社会,共同推动社会的和谐发展。
塑造良好形象
帮助学生形成良好的个人信用记录和社会信誉,为今后的发展奠定基础。
诚信教育的原则
以人为本
把学生的全面发展作为诚信教育的出发点和落脚点,切实关注学生的实际需求。
全过程渗透
将诚信教育融入教学全过程,贯穿于学校、家庭和社会各个环节。
做一个讲诚信的人-主题班会(共35张ppt)
2020/5/22
14
案例二：
• 某教师发现某同学作业有抄袭现象，与其谈话。该同学矢 口否认，后经老师的验证，这位同学承认了错误，并愿意 改正。但由于长期的抄袭作业所形成的依赖心理，使他的 成绩每况愈下。
2020/5/22
15
反思：
• 有个别同学平时抄袭作业，考试作弊，完全是个人不努力 造成的。
2020/5/22
22
作弊的后果
1、你伤害了老师和同学，给师生关系和 同学关系蒙上了阴影； 2、你对家长、老师和同学有负罪感； 3、你改变了在他们心目中的形象,失去了 老师和同学对你的信任─本来我们都是相 互信任、充满爱心的呀; 4、以后生活本身对你的惩罚要比现在严 厉的多; ……
2020/5/22
我诚信，我自豪。 我诚信，我自尊。 我诚信，我成功。
2020/5/22
26
认爹
1、多年前,美国某机构 要建孤儿院…
2020/5/22
2、建筑工人挖到了 一个坟墓…
27
请墓葬 主人的后人 速来认领,可 获5万美元
赔款
小姐,我是 墓中人的… 儿子,呜… 哦,请
登记… 您是第164 个儿子…
3该机构将此事登报…
23
一个作弊的人是没有信用的 人，他永远树立不起诚信、伟大 的形象。
一个作弊的民族是不讲诚信 的民族，很难自立于世界民族 之林。
2020/5/22
24
诚实守信可以塑造自己高大
的形象，不能让小小的考分 把我们的诚信收买了；所以， 我们每个人都要讲诚信。
2020/5/22
25
我宣誓
严格遵守职业道德准则和规范，从现在做起。言必行，行 必果。以诚信换取诚信，以诚信收获成功，以诚信开启知识 之窗，以诚信鼓起奋进之帆。
诚实做人主题班会PPT课件
信守承诺
诚实体现在我们能够信守自己的承诺,兑现自己的诺言。无论大小承诺,我们都应该竭尽全力去完成。
诚实的实践案例
诚实是每个人生活中都应该践行的美德。让我们来看看一些真实发生的诚实行为案例。
小明拾到一个装有大额现金的钱包,在征询过周围人的意见后,主动联系失主将钱包归还,获得失主的由衷感谢。
张教授在论文写作中严格引用他人成果,实事求是,获得同行的高度认可。
小明是一名拥有优秀学习成绩的学生,但他并不满足于此,而是努力提高自己的综合素质,时刻保持诚实的品格。
有一次,小明在考试时发现旁边的同学在偷看试卷,虽然他完全可以从中获得帮助,但他还是坚持做自己的答卷,最终考试成绩十分出色。
小明的诚实行为赢得了老师和同学的尊重和信任,成为学校里的楷模,也得到了家人的高度认可。
诚实的特点
诚实具有正直、坦诚、可信等特点,是一个人品德的重要体现。
诚实的价值观
1
人格魅力
诚实是一种独特的人格魅力,体现了内在的品德和道德操守。
2
赢得信任
诚实为人赢得他人的信任和尊重,是建立良好人际关系的基础。
3
内心自我
诚实需要勇气和自我认知,能够维护内心的正直和清白。
4
价值引领
诚实代表正确的价值取向,成为人生道路上的明灯和指引。
诚实的责任
诚实不仅是一种美德,也是一项责任。我们要时刻保持诚实,因为这不仅关系到自己,也影响到身边的人。
诚实的修养
诚实需要不断的修养和实践。我们要培养诚实的品格,让诚实成为一种生活方式,融入我们的言行举止之中。
让诚实成为生活方式
诚实应成为人们的价值追求,成为思维方式和行为准则,融入日常生活的点点滴滴。让诚实成为一种习惯,成为人格的一部分,这需要我们从小养成,终生践行。
诚实体现在我们能够信守自己的承诺,兑现自己的诺言。无论大小承诺,我们都应该竭尽全力去完成。
诚实的实践案例
诚实是每个人生活中都应该践行的美德。让我们来看看一些真实发生的诚实行为案例。
小明拾到一个装有大额现金的钱包,在征询过周围人的意见后,主动联系失主将钱包归还,获得失主的由衷感谢。
张教授在论文写作中严格引用他人成果,实事求是,获得同行的高度认可。
小明是一名拥有优秀学习成绩的学生,但他并不满足于此,而是努力提高自己的综合素质,时刻保持诚实的品格。
有一次,小明在考试时发现旁边的同学在偷看试卷,虽然他完全可以从中获得帮助,但他还是坚持做自己的答卷,最终考试成绩十分出色。
小明的诚实行为赢得了老师和同学的尊重和信任,成为学校里的楷模,也得到了家人的高度认可。
诚实的特点
诚实具有正直、坦诚、可信等特点,是一个人品德的重要体现。
诚实的价值观
1
人格魅力
诚实是一种独特的人格魅力,体现了内在的品德和道德操守。
2
赢得信任
诚实为人赢得他人的信任和尊重,是建立良好人际关系的基础。
3
内心自我
诚实需要勇气和自我认知,能够维护内心的正直和清白。
4
价值引领
诚实代表正确的价值取向,成为人生道路上的明灯和指引。
诚实的责任
诚实不仅是一种美德,也是一项责任。我们要时刻保持诚实,因为这不仅关系到自己,也影响到身边的人。
诚实的修养
诚实需要不断的修养和实践。我们要培养诚实的品格,让诚实成为一种生活方式,融入我们的言行举止之中。
让诚实成为生活方式
诚实应成为人们的价值追求,成为思维方式和行为准则,融入日常生活的点点滴滴。让诚实成为一种习惯,成为人格的一部分,这需要我们从小养成,终生践行。
《诚信做人主题班会》ppt教学课件(2024)
树立正确的职业价值观，追求职 业荣誉感和成就感。
2024/1/29
9
尊重他人权益，不侵犯他人利益
尊重他人的合法权益和人格尊严，不侵犯他人的隐私和名誉。
学会换位思考，理解他人的感受和需要，积极帮助他人。
2024/1/29
遵守社会公德和公共秩序，维护良好的人际关系和社会环境。
10
03
诚信做人实践与案例分析
诚信，即诚实守信， 是一种道德品质和行 为准则。
诚信是社会主义核心 价值观之一，是公民 基本道德规范。
2024/1/29
诚信要求人们言行一 致，信守承诺，不欺 骗、不欺诈。
4
诚信在生活中的重要性
诚信是个人品质的重要组成部 分，体现了一个人的道德水平 。
2024/1/29
诚信是人际交往的基础，能够 建立良好的人际关系。
明确下一步工作计划和目标设定
2024/1/29
工作计划
针对本次班会的不足之处，下次班会将进一步优化环节安排 ，确保活动紧凑有序；同时，将组织更多形式的诚信教育活 动，如诚信故事分享、诚信小品表演等，提高同学们的参与 度和兴趣。
目标设定
通过系列诚信教育活动，使同学们牢固树立诚信意识，形成 人人讲诚信、事事重诚信的良好氛围；同时，将诚信做人理 念融入到日常学习和生活中，成为同学们自觉遵循的行为准 则。
《诚信做人主题班会 》ppt教学课件
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 诚信做人概述 • 诚信做人原则与规范 • 诚信做人实践与案例分析 • 提高诚信做人意识与能力培养 • 营造良好班级氛围促进诚信做人教育 • 总结回顾与展望未来发展规划
2
01
诚信做人概述
诚实守信,做一个诚信的人——主题教育班会课件
诚实守信的好处有哪些
一、诚实守信建立信任关系
诚实守信可以让人们建立起互相信任的关系，因为人们知道对方可以信赖，这样就可以更好地共同工作和生活。
二、诚实守信展示个人品格
诚实守信是一个人品德的体现，一个遵守诚实守信原则的人更容易得到他人的尊重和认可，同时也会更加自信和自豪。
如何做到诚实守信
1. 将诚信作为一种生活方式来践行
诚信的标准和含义
1. 包括不撒谎、不欺骗、不偷窃、不抄袭、不违背约定等。
2. 在社会交往中，诚信是建立信任和维护良好关系的基础。诚实守信的人具有高度的信用度和社会声誉，能够获得更多的信任和信赖。
3. 诚信不仅是个人品质，也是企业和组织发展的必要条件。企业要注重诚信经营，建立良好的商业信誉。组织要重视员工的诚信意识，加强内部管理和监督，避免造成欺诈、违法等不良后果。
诚实守信，做一个诚信的人
Contents
01
诚信的重要性
The Importance of Integrity.
诚信的重要性
诚信建立良好口碑
诚实守信是基本道德
诚实守信，做一个诚信的人》PPT教案
中心主题：诚实守信，做一个诚信的人
1. 遵守诺言：诺言就像一张银行支票，必须信守才能换取信任。诺言不仅要说出口，更要落实到行动中。
2. 落实责任，积极履行承诺，不推诿、不拖延、不敷衍，创造更多的信任和机会。
坦诚相待，恪守承诺
03
诚信在人际交往中的作用
The role of integrity in interpersonal communication.
为什么要诚实守信
因为诚实守信是人们在相互交往中互信、互助的基础，是社会文明与道德风尚的重要组成部分，也是个人成长的必要条件。
诚实守信诚信教育主题班会PPT课件
小可应该告诉老师实情吗？
碰到以下情形，应该怎么处理？
通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实人 通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实 人。
通俗表述，就是说老 实话、办老实事、做 老实人通俗表述，就 是说老实话、办老实 事、做老实人 。
通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实人 通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实 人。
坚守
诚实
守信
老师：XXX 时间：XX.XX
1
3
4 2
PART 01
诚信： 诚实，守信用。 通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人
言必信，行必果。 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 诚信为人之本。 如果要别人诚信，首先要自己诚信。
故事欣赏 国王与花种
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、 办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述， 就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做 老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实 话、办老实事、做老实人 。
原来，生活的平安、顺利和美好离 不开人们的诚信!
值得庆幸的是，这个世上绝大多数 人都是相当诚信的，如果我们这一 代能更诚信，那生活会更美好！
五元钱与诚信
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表 述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就 是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老 实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、 办老实事、做老实人 。通俗表述，就是说老实话、办老 实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、 做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实 人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗 表述，就是说老实话、办老实事、做老实人 。
碰到以下情形，应该怎么处理？
通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实人 通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实 人。
通俗表述，就是说老 实话、办老实事、做 老实人通俗表述，就 是说老实话、办老实 事、做老实人 。
通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实人 通俗表述，就是 说老实话、办老 实事、做老实 人。
坚守
诚实
守信
老师：XXX 时间：XX.XX
1
3
4 2
PART 01
诚信： 诚实，守信用。 通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人
言必信，行必果。 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 诚信为人之本。 如果要别人诚信，首先要自己诚信。
故事欣赏 国王与花种
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、 办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述， 就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做 老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实 话、办老实事、做老实人 。
原来，生活的平安、顺利和美好离 不开人们的诚信!
值得庆幸的是，这个世上绝大多数 人都是相当诚信的，如果我们这一 代能更诚信，那生活会更美好！
五元钱与诚信
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表 述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就 是说老实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老 实话、办老实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、 办老实事、做老实人 。通俗表述，就是说老实话、办老 实事、做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、 做老实人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实 人通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人通俗 表述，就是说老实话、办老实事、做老实人 。
诚信主题班会-PPT课件
但愿我们的同学平时能够克制自己，千万 不要去抄袭作业。独立完成作业是学习成 功的好方法之一，也是诚信的表现。
曾子的妻子为了甩开儿子的纠缠，随便 说了句回来给你杀猪的话。而曾子果真 要杀猪，原因是不能欺骗小孩，如果欺 骗了小孩，他长大后也会欺骗别人，乃 至欺骗父母。曾子通过杀猪一事用身教 来教育儿子做人要诚实。
6、把同学借给自己的字典搞丢 了。（ ）
A.向同学认错，及时主动赔偿。 B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。 （）
A.向老师承认，找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。
9、拾到他人钱包，你会( ) Ａ、据为己有
Ｂ、找到失主，交还钱包 Ｃ、交还钱包，索要报酬
诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐;
小结
诚信，就是诚实守信，能够履行承诺而取得他 人信任。
诚信是道德建设的根本，是一切道德赖以维系 的前提。
诚信是品格，也是素质和能力，在社会活动中 是无形资本，商业巨子无不以诚信赢得市场。
诚实守信是市场经济的内在要求，也是现代文 明的基石，他关系着个人的生存和国家的发展 。
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话，老师 让我请家长到学校来。（ ）
A.通知家长到学校。 B.能拖就拖，尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不慎丢了， 同学们纷纷抱怨。（ ）
A.主动认错，承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。
曾子的妻子为了甩开儿子的纠缠，随便 说了句回来给你杀猪的话。而曾子果真 要杀猪，原因是不能欺骗小孩，如果欺 骗了小孩，他长大后也会欺骗别人，乃 至欺骗父母。曾子通过杀猪一事用身教 来教育儿子做人要诚实。
6、把同学借给自己的字典搞丢 了。（ ）
A.向同学认错，及时主动赔偿。 B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。 （）
A.向老师承认，找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。
9、拾到他人钱包，你会( ) Ａ、据为己有
Ｂ、找到失主，交还钱包 Ｃ、交还钱包，索要报酬
诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐;
小结
诚信，就是诚实守信，能够履行承诺而取得他 人信任。
诚信是道德建设的根本，是一切道德赖以维系 的前提。
诚信是品格，也是素质和能力，在社会活动中 是无形资本，商业巨子无不以诚信赢得市场。
诚实守信是市场经济的内在要求，也是现代文 明的基石，他关系着个人的生存和国家的发展 。
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话，老师 让我请家长到学校来。（ ）
A.通知家长到学校。 B.能拖就拖，尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不慎丢了， 同学们纷纷抱怨。（ ）
A.主动认错，承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
◆你偶然得知做生意的哥哥有严重的偷税漏税 行为，你会……
◆如果医生告诉你的一位朋友得了绝症，你会
……
我要说说我身边的诚信故事 我要公布我找来的诚信名言
《诚信之约》 我们祝愿 诚信的种子 播撒荒芜的心田 我们期盼 诚信的利剑 斩断欺瞒的锁链 我们牢记 古往今来 那些诚信的教导 我们神往 茫茫人间 那些诚信的榜样 我们呼唤 彼此诚实 一清如水 我们呼唤 与人和睦 言行相称 我们承诺 对家庭尽心 对社会负责 我们承诺 对朋友忠诚 对世人关爱
• 诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，
苍白，可以让人情绪高昂，愉快。
人往往会在什么时候背弃诚信？
生命受到威胁时。 受到金钱诱惑时。 受到物质诱惑时。 受到名利诱惑时。 受到情感约束时。
人背弃诚信的共同点是：
利益冲突时
二:
在涉及利益冲 突的问题时，诚信 守则要求我们站在 多数人的利益一边。
三:
在眼前利益和长 远利益冲突时，诚信 守则要求我们站在长 远利益一边。
四:
在情与法的 冲突中，诚信守 则要求我们站在 法律的一边。
小健是老师最信任的一班之长， 一天，老师找小健了解小奎的情况， 因为小奎最近行为反常，上课神情 恍惚，成绩直线下降。
小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上 交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证 不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难， 作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗 好友，他又有义务保护同学的隐私。
请思考： 1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没 有一丝笑容？ 2.国王见了没有种出花的杨平为什么很 高兴？
我们由此懂得了：
坚持诚实，就会赢得信任； 对人不诚实就会产生信任危机。
诚实
信任
一:
坚持实事求是，诚信的 基础是尊重客观事实。
五元钱与诚信
有一名重点中学的学生，在上学 的路上自行车坏了，修车的老大爷帮 他修好了，但他却没有带钱，他告诉 老大爷明天一定还修车的五元钱。老 大爷看见了他的校徽，相信他是一个 守信的人，就只问了他的名字。但是 过了好几天，他都没有来。老大爷找 到了他的学校，但是学校告诉他这个 学校里就根本没有叫这个名字的人。 老大爷看着眼前的学校，失望的摇了 摇头……
家里一切都好，父母身体都好，请勿挂念！
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓， 奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊， 但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽孝心，照 顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也 很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人， 自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心， 要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善 意的谎言有碍于诚信吗！
小健应该告诉老师实情吗？ 他这样做可能会有什么后果呢?
平平与小唐是无话不谈的好朋友。一 天，小唐和班里的同学走在回家的路 上，一个陌生的年轻人，走过来向他 们打听平平家的电话号码和家庭住址。 其他同学都摇头说不知道，并都指向 小唐，说她是平平的好朋友，应该知 道。平平的确知道。但此时此刻，她 该怎么做呢？
善意的谎言和
坚守诚信同样折 射出人性的光辉
观点三：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ诚信的核心是善
诚信守则
诚信守则一：坚持实事求是 诚信守则二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利 益一边。 诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站 在长远利益一边。 诚信守则四：在情与法冲突中，要站在法律一边。
诚信的智慧
观点一：诚信与具体的情景结合起来，在现实生活 中做出诚信的正确选择。
观点一：
对诚信的理解应与具体的情景 结合起来，在现实生活中做出 诚信的正确选择
诚信与隐私是常常 碰到的一对冲突， 你赞同哪种观点？
⑴为了表明自己诚实,常常需要泄露朋友的 隐私。 ⑵不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友 的隐私。
观点二：
要结合具体情境，坚持原则， 权衡利弊，按照实际情况妥善 处理。
我宣誓： 言必行，行必果。 知之为知之，不知为不知。 以诚信换取诚信， 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗， 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。
• 诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，
可以让人有泰山之重；
• 诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，
可以让人的心灵高贵；
观点二：诚信要坚持原则，权衡利弊，按照实际情
况妥善处理。
观点三：诚信的核心是善。
◆无人监考的考场上，一个写着答案的小条传 到了你的手上……
◆你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常 在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老 师找你问起小剑的情况……
◆在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他 你的同桌的家庭住址与电话号码……
只要自己有信心，就一定能治好！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，她 的父母、朋友以及所有的亲人，都不会直接告诉她： “生命已无法挽救”，或最多还能在这个世界上活多 久之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍 地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲 人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个“统一战 线”，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治 疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年 余日。难道这会有碍于诚信吗！
做一个 诚实守信的人
如果你携带一样东西看风景，才 会体会美景给你快乐，若从健康、 财富、机敏、美貌、才学、荣誉、 诚信中,你会选择哪一个？为什么？
诚信比美貌更可靠，比机敏更憨厚， 比金钱更具内涵，比荣誉更具时效性
国王与花种
一位国王要选择继承人，于是发给国中每 个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就 将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝 大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有 一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，最后 他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经 被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发 现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。
◆如果医生告诉你的一位朋友得了绝症，你会
……
我要说说我身边的诚信故事 我要公布我找来的诚信名言
《诚信之约》 我们祝愿 诚信的种子 播撒荒芜的心田 我们期盼 诚信的利剑 斩断欺瞒的锁链 我们牢记 古往今来 那些诚信的教导 我们神往 茫茫人间 那些诚信的榜样 我们呼唤 彼此诚实 一清如水 我们呼唤 与人和睦 言行相称 我们承诺 对家庭尽心 对社会负责 我们承诺 对朋友忠诚 对世人关爱
• 诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，
苍白，可以让人情绪高昂，愉快。
人往往会在什么时候背弃诚信？
生命受到威胁时。 受到金钱诱惑时。 受到物质诱惑时。 受到名利诱惑时。 受到情感约束时。
人背弃诚信的共同点是：
利益冲突时
二:
在涉及利益冲 突的问题时，诚信 守则要求我们站在 多数人的利益一边。
三:
在眼前利益和长 远利益冲突时，诚信 守则要求我们站在长 远利益一边。
四:
在情与法的 冲突中，诚信守 则要求我们站在 法律的一边。
小健是老师最信任的一班之长， 一天，老师找小健了解小奎的情况， 因为小奎最近行为反常，上课神情 恍惚，成绩直线下降。
小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上 交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证 不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难， 作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗 好友，他又有义务保护同学的隐私。
请思考： 1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没 有一丝笑容？ 2.国王见了没有种出花的杨平为什么很 高兴？
我们由此懂得了：
坚持诚实，就会赢得信任； 对人不诚实就会产生信任危机。
诚实
信任
一:
坚持实事求是，诚信的 基础是尊重客观事实。
五元钱与诚信
有一名重点中学的学生，在上学 的路上自行车坏了，修车的老大爷帮 他修好了，但他却没有带钱，他告诉 老大爷明天一定还修车的五元钱。老 大爷看见了他的校徽，相信他是一个 守信的人，就只问了他的名字。但是 过了好几天，他都没有来。老大爷找 到了他的学校，但是学校告诉他这个 学校里就根本没有叫这个名字的人。 老大爷看着眼前的学校，失望的摇了 摇头……
家里一切都好，父母身体都好，请勿挂念！
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓， 奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊， 但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽孝心，照 顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也 很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人， 自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心， 要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善 意的谎言有碍于诚信吗！
小健应该告诉老师实情吗？ 他这样做可能会有什么后果呢?
平平与小唐是无话不谈的好朋友。一 天，小唐和班里的同学走在回家的路 上，一个陌生的年轻人，走过来向他 们打听平平家的电话号码和家庭住址。 其他同学都摇头说不知道，并都指向 小唐，说她是平平的好朋友，应该知 道。平平的确知道。但此时此刻，她 该怎么做呢？
善意的谎言和
坚守诚信同样折 射出人性的光辉
观点三：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ诚信的核心是善
诚信守则
诚信守则一：坚持实事求是 诚信守则二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利 益一边。 诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站 在长远利益一边。 诚信守则四：在情与法冲突中，要站在法律一边。
诚信的智慧
观点一：诚信与具体的情景结合起来，在现实生活 中做出诚信的正确选择。
观点一：
对诚信的理解应与具体的情景 结合起来，在现实生活中做出 诚信的正确选择
诚信与隐私是常常 碰到的一对冲突， 你赞同哪种观点？
⑴为了表明自己诚实,常常需要泄露朋友的 隐私。 ⑵不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友 的隐私。
观点二：
要结合具体情境，坚持原则， 权衡利弊，按照实际情况妥善 处理。
我宣誓： 言必行，行必果。 知之为知之，不知为不知。 以诚信换取诚信， 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗， 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。
• 诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，
可以让人有泰山之重；
• 诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，
可以让人的心灵高贵；
观点二：诚信要坚持原则，权衡利弊，按照实际情
况妥善处理。
观点三：诚信的核心是善。
◆无人监考的考场上，一个写着答案的小条传 到了你的手上……
◆你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常 在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老 师找你问起小剑的情况……
◆在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他 你的同桌的家庭住址与电话号码……
只要自己有信心，就一定能治好！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，她 的父母、朋友以及所有的亲人，都不会直接告诉她： “生命已无法挽救”，或最多还能在这个世界上活多 久之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍 地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲 人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个“统一战 线”，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治 疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年 余日。难道这会有碍于诚信吗！
做一个 诚实守信的人
如果你携带一样东西看风景，才 会体会美景给你快乐，若从健康、 财富、机敏、美貌、才学、荣誉、 诚信中,你会选择哪一个？为什么？
诚信比美貌更可靠，比机敏更憨厚， 比金钱更具内涵，比荣誉更具时效性
国王与花种
一位国王要选择继承人，于是发给国中每 个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就 将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝 大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有 一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，最后 他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经 被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发 现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。