部编版小学六年级语文下册第一单元提升检测(荐)
第一单元提升练习
一、根据拼音写词语。
二、补全词语和句子。
1.邯郸( )( ) 惊( )动( )
座无( )( ) ( )重( )长
养( )处( ) ( )( )生机
2.一鼓作气, , 。
3.人非,孰能无惑?
4.操而后晓声,观千剑而后。
三、在括号里填上合适的关联词语。
1.( )在不确定中生活的人,( )能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
2.少年急忙摆动脑袋保持平衡,( )来不及了。
3.五根手指( )能团结一致,成为一个拳头,那( )根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
四、按要求完成句子练习。
1.照样子仿写句子。
例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里
过去……
,日子从; ,日子从。
2.“时间是没有声音的锉刀。
”“时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛慢慢燃尽。
”在你的心里,时间是什么?请写一个类似的句子。
(2分) 时间
3.“尺有所短,寸有所长”这一俗语让我想到《墨子》中的一句话:“, 。
”(填古代名句)
4.“为是其智弗若与?曰:非然也。
”这两句的意思是( )
A.为什么他的智力不如别人好?说:是这样的。
B.难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。
五、根据课文内容填空。
1.《匆匆》这篇课文的作者是,读完课文后,文中给你印象最深的句子是。
写一写你的理解或感受: 。
2.《桃花心木》是一篇借物喻人的文章,作者是借来比喻。
六、课内阅读。
顶碗少年(节选)
台上并没有慌乱。
顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。
一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少。
于是,音乐又响起来,碗又高高地顶到了少年头上,一切重新开始。
少年很沉着,不慌不忙地重复
着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众又陶醉
．．．在他的表演之中。
到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身。
碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。
观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
少年急忙摆动脑袋保持平衡,可是来不及了。
碗,又掉了下来。
场子里一片喧哗。
台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。
……
音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。
有一些女观众,索性用手捂住了眼睛。
1.第一次顶碗失败后顶碗少年的表现是,第二次顶碗失败后顶碗少年的表现是,这说明。
2.第二次顶碗失败后,观众的表现是,第三次顶碗成功时,观众的表现是,这说明。
3.阅读描写少年第二次顶碗的片段,你从加点的字中体会到了什么?
4.课文中详细写了少年三次顶碗的情形,其中第二次顶碗也失败了,作者为什么不一笔带过,还写得那么详细?
七、课外阅读。
我们的班主任有一双饱含深情的眼睛。
每天,我在学校里都能碰上她的目光。
记得一天中午放学后,我一个人偷偷地留在教室里,把教室打扫得干干净净,然后才满头大汗地跑回家。
下午老师一进教室就笑着把目光投到我身上,全班同学都会意地笑了,我心里觉得甜滋滋的。
还有一天,我主动拿起黑板擦擦黑板,不小心弄断了挂卡片的小绳。
上课了,我心想:这回老师可得生气了。
谁知,老师笑着环视了一下全班同学,又把目光对准了我,那和蔼的目光显然是对我的行动表示赞许。
可我不知怎的却急得差点儿哭出声来。
老师的目光也有严厉的时候。
前几天,我在科技小组活动时,做了一架小飞机,上课时不由自主地拿着玩起来。
这时班主任眉头往上一挑,一道严厉的目光直射向我。
于是,我赶紧把小飞机收起来,认真听课。
你说怪不怪,老师的眼睛怎么这么有力量!她的目光一闪一闪,给我增添了无穷力量;她的目光一闪一闪,照耀着我奔向美好的未来。
1.短文最确切的题目是( )。
A.微笑的目光
B.深情的目光
C.和蔼的目光
D.严厉的目光
E.老师的目光
2.概括本文中的三件事。
(1)
(2)
(3)
3.文中说“我们的班主任有一双饱含深情的眼睛”,请你说说这个“深情”指的是什么感情?
4. “老师的目光也有严厉的时候”在文中起的作用。
5.作者写这篇短文的目的是( )。
A.表达了“我”对班主任的尊敬
B.表现了班主任对“我”的关怀和教育
C.反映了班主任的目光真厉害
八、妙笔生花。
“时间就像海绵里的水,挤挤总还是有的。
”这是鲁迅先生对时间的看法。
朱自清先生的《匆匆》一文,表达了对时间流逝的惋惜和无奈。
你对时间有什么看法?你是怎样珍惜时间的?把你平时在生活或学习上珍惜时间的事情写下来吧!注意一定要把事情叙述完整,写出自己对时间的感悟。
参考答案
一、挪移枯萎优雅蒸发插秧锻炼
二、1.学步天地虚席语心尊优勃勃
2.再而衰三而竭
3.生而知之者
4.千曲识器
三、1.只有……才…… 2.可是 3.如果……就……
四、1.睡觉的时候睡梦中过去上课的时候读书声中过去 2.如流水,一去不复返。
3.甘瓜苦蒂天下物无全美 4.B
五、1.朱自清其他略 2.树苗的生长人的成长
六、1.很冷静,歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬不知所措,呆呆地站着,脸上全是汗珠少年面对失败已经失去了信心 2.喧哗掌声雷动观众对少年的成功感到佩服,被他那种不怕困难的精神所感动 3.虽然少年第一次表演失败了,但是他的第二次表演同样精彩,吸引着观众。
4.为了突出表演的难度和少年不屈不挠的精神。
七、1.E(提示:本文主要写了老师的目光,有表扬“我”的,有肯定“我”的,也有严厉的,所以只有E项能概括全文,其他的选项都是片面的。
)
2.(1)“我”打扫了教室,老师用笑表扬“我”。
(2)“我”主动擦黑板,虽然弄断小绳,老师还是用笑肯定“我”。
(3)“我”上课开小差,老师用严厉的目光提醒“我”。
(提示:要概括本文的几件事,就要多读文章,围绕老师的目光,文章第2、3、4自然段各写了一件事,概括出来即可。
)
3.指的是老师对学生的关爱、赞扬和期望等。
(提示:文章通过写三件事来表达老师的“深情”。
第一件事是写当“我”做好事时,老师会表
扬“我”;第二件事,尽管“我”弄断了小绳,但“我”是因为擦黑板不小心弄坏的,老师理解了“我”,并没有批评“我”,反而是赞许“我”的;第三件事,当“我”开小差时,老师是严厉的,这是为“我”好,希望“我”认真听讲,饱含着对“我”的期望。
理解了老师的目光,就理解了老师的深情。
) 4.承上启下(提示:第2、3自然段写的老师的目光都是赞扬的、肯定的,第4段写了“严厉”的眼光,故这句话作用是“承上启下”。
) 5.B (提示:可抓住本文的重点句子来理解作者写作本文的目的。
如最后一句话,表现了老师的目光对“我”的作用,实际上就表现了老师对“我”的关怀和教育。
A项很容易排除;C项停留于表面。
老师的目光能随着不同的事件表现出不同的内容,“厉害”的背后是老师对学生的关爱和期望。
)
八、略。
部编版六年级语文下册 第一单元提优测评卷(含答案)
部编版六年级语文下册第一单元提优测评卷一、基础知识。
(46分)(一)读拼音,写词语。
(6分)yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi(),里面的馅儿是老腊肉。
妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。
我用kuài zi()夹了一个尝了尝,真是美味极了!（二）按查字典的要求填空。
(4分)“素"用部首查字法应先查______部, 除部首外还有 ______ 画。
“素”的解释有: ①与“荤”相对; ②本来的, 原始的; ③构成事物的基本成分; ④一向, 向来, 从来。
“素材”中的“素"应选第____种解释;“素不相识”中的“素”应选第 ____ 种解释。
（三）根据词意完成练习。
(2分)“规矩”一词有两个意思: ①借指一定的标准、法则或习惯; ②(行为)端正老实，合乎标准或常理。
1.“按照北京的老规矩．．,春节差不多在腊月的初旬就开始了”中“规矩”的意思应选______。
2.“弟弟虽然刚上一年级,但写的字却很规矩．．”中“规矩”的意思应选______。
（四）把下列四字词语补充完整，并选词填空。
(5分)万( )( )新 ( )( )不同万不( )( )( )灯( )彩 ( )( )分文两( )三( )(1)春节到了，中华大地上到处____________，显出一派____________的气象。
(2)在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。
(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。
（五）选择题。
(10分)1.下列说法不正确的一项是( ) 。
A.《北京的春节》是老舍写的，他的作品还有《猫》和《草原》B.沈从文是我国著名作家，他写过小说《边城》C.《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翊D.《藏戏》--课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色2.下列诗句不是描写中国传统节日的是( )。
部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)第一单元测试卷一、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.翡翠（fěi）榛子（zhēn）蜜饯（jiàn）掺和（cān）B.骡马（luó）娴熟（xián）唾沫（tuò）肿胀（zhǒng）C.皎洁（jiǎo）机杼（zhù）正月（zhèng）獠牙（liáo）D.演绎（yì）吞噬（shì）脱缰（jiǎng）响彻（qiè）二、读句子，写词语。
（6分）爸爸每次出差回来，都会给我们带回当地的特产。
他送给奶奶澳洲枣（áo zhōu），用的和田大枣，送给爷爷吃椒子（jiāo zi）用的山西陈醋（chén cù），送给表弟河北迁西的板栗（bǎn lì），送给外婆四川泸州的竹块（zhú XXX），还给我和妹妹带回农家纸糊的风筝（fēng zhēng）……三、给下列加点字选择合适的释义。
（填序号）（3分）素：①白皙的。
②本来的。
③平素，向来。
1.他们俩素不相识，对此问题的看法却不谋而合，可见英雄所见略同。
（3）2.纤纤擢素手，XXX弄机杼。
（1）3.我们要做一名有素质的公民。
（2）四、将词语补充完整，然后选词填空。
（10分）灯结（）（）（）不同（）堂大（）万象（）（）（）心（）欲能（）善（）1.在新春来临之际，到处张灯结彩，家家户户装点，以全新的面貌迎接新年的到来。
2.少数民族的姑娘们服饰华丽，饮食风俗虽然与我们不同，但热爱民族大团结的心却紧紧相连。
五、下列诗句按节日顺序排列正确的一项是（）（2分）①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
④去年元夜时，花市灯如昼。
A.④③②①B.③④①②C.④①②③D.④③①②六、按要求写句子。
（8分）1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）世界上有一些剧种是戴着面具演出的。
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第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(6分)yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi( ),里面的馅儿是老腊肉。
妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。
我用kuài zi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了!(二)下面的词语没有错别字的一组是( )。
(4分)A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞行善积得身无分文C.别无所求随心所欲牛郎织女(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)1.哪里有压迫,哪里就有反抗．．。
( )2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢．．才把它抱住。
( )3.春节是老北京人最闲在．．的时候。
()4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同．．．．。
( )(四)根据要求,完成句子练习。
(22分)1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。
(10分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
(4分)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的．．一律是玻璃的,有的．．通通彩绘全部．．清一色是牛角的,有的．．都是纱灯,有的《红楼梦》或《水浒传》故事。
3.用下面句中加点的词语造句。
(2分)这不是．．小型的农业展览会。
．．粥,而是4.把下面的句子改写成陈述句。
(2分)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(4分)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。
( )2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。
( )3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。
最新部编人教版小学六年级语文下册1-3单元课外阅读培优提升卷(附答案)
最新部编人教版小学六年级语文下册1-3单元课外阅读培优提升卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、现代文阅读阅读短文《月到中秋》，完成练习。
①又是一年中秋时节。
②窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。
天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。
③天渐渐黑下来。
牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。
漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻和玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。
农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。
秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，像是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的情。
④月亮出来了，是一轮满月。
在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。
月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。
每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。
村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。
⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。
尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。
红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。
自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。
中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。
主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。
男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。
狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头，喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。
这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
⑥快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的莱地里去了。
部编版六年级语文下册第一单元综合检测题(附答案)
部编版六年级语文下册第一单元综合检测题（附答案）一、根据拼音写字词。
1.马路边有位卖快餐的tān fàn( )，他和其他人的做法jié rán( )不同，哪怕是在 wàn bù dé yǐ( )的情况下，他也不会把臭烘烘的zāng shuǐ( )倒在马路上。
2.寒风凛冽的冬天，再也没有什么能比一碗nóng chóu( )的热粥更熨帖的了。
我顾不上用tāng chí ( )进行jiǎo b àn( )，一碗热乎乎的粥一zhá yǎn( )就下肚了。
二、选择填空。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.火炽．（zhì）哽咽．(yè) 截．然不同（jié）朝．露待日睎（zhāo）B.展览．（lǎn）汤匙．（shí）道观．（guān）纤纤擢．素手（zhuō）C.分．外（fèn）栖．息（qī）地广人稀．（xī）札札弄机杼．（zhù）D.僧．人（sēng）间．断（jiān）响彻．云霄（cè）皎皎．．河汉女（jiǎo）2.下面的词语没有错别字的一组是( )A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞青面潦牙身无分文C.朴实敦厚随心所欲精彩演绎3.下列加点字解释有错误的一组是（）A.终日不成章．（花纹）B.纤纤擢．（洗）素．（白）手C.泣涕．（眼泪）零．（落下）如雨D.盈盈．．（清澈）一水间4.我们读文章，发现有些内容写的很详细，有些内容写的很简略，下面说法不正确的是（）A.文章主要写什么，次要写什么，是根据作者的主观意志决定的。
B.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。
C.习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。
5.下列加点的成语使用不正确的一项是（）A.春回大地，到处一片万象更新．．．．的景象。
部编版六年级语文下册第一单元测试卷(带答案)
部编版六年级语文下册第一单元测试卷（一）一、选择题1．春节也叫“过年”，传说和一种叫做“年”的怪兽有关。
人们为春节所做的一些准备和活动，据说也和驱赶这种怪兽有关。
下列活动和“年”这种传说无关的一项是（）A．放爆竹B．守岁C．贴春联、挂年画D．吃饺子2．下列说法不正确的一项是（）A．《北京的春节》是老舍写的，他的作品还有《猫》和《草原》B．沈从文是我国著名作家，他写过小说《边城》C．《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翃D．《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色二、填空题1．读句子，填空。
（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
本句运用__________的手法，生动形象地写出了____________________________。
（2）把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着……此句运用__________的手法，增强了语言的亲切感，表达了作者_____________。
（3）“妈，妈，要到什么时候才……”“妈，妈，你抱我起来看看吧！”这两句表现了八儿______________________________。
2．按查字典的要求填空，并选择合格的释义（填序号）。
“素”用部首查字法应先查______部，除部首外还有_______画。
“素”的解释有：①与“荤”相对：②本来的，原始的：③白皙：④一向，向来，从来。
“素材中的“素”应选第______种解释。
（1）．他们俩素．不相识，对此问题的看法却不谋而合，可见英雄所见略同。
（_______）（2）．纤纤擢素．手，札札弄机杼。
（_______）（3）．我们要做名有素．质的公民。
（_______）三．看拼音，写字词。
là（____） zhōu（____） nì（____） lì（____）yàn（____） chí（____） guàn（____） jiǎo（____）chóu（____） dū（____）áo（____） hè（____）gāng（____） zāng（____） kuài（____）四．“唐宋八大家”指哪八位文学家？_____________________________________________________________ 五．补充句子。
最新部编人教版小学六年级语文下册第一单元培优提升卷(附答案)
最新部编人教版小学六年级语文下册第一单元培优提升卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一．选择题（共6小题）1．下列各组词语中加点字的读音不完全正确的一组是（ ）A ．野马脱缰．（jiāng ） 吞噬．（shì） 琼．浆（qióng ） 青面獠．牙（liáo ）B ．优哉．游哉． （zāi ） 招徕．（lá） 随心所欲．（yù） 毫无倦．意（juàn ）C ．哄．堂大笑（hōng ） 结束．（shù） 行善积．德（jī） 雪域．高原（yù）D ．响彻．旷野（chè） 婀娜．（nuó） 赞叹不已．（y ǐ） 一鼓一钹．（bá）2．下面各组词语中错别字最多的一组是（ ）A ．通霄 水绞 摆摊 残灯未庙B ．板栗 肿胀 碗筷 无可奈何C ．僧人 脱僵 演译 青面獠牙3．老师在黑板上写了春联的上联：龙腾虎跃迎盛世。
你觉得最适合的下联是（ ）A ．莺歌燕舞贺新春B ．鹊向鼠年报好音C ．春满神州万物荣D ．欢天喜地闹龙乡 4．下列句子中，习俗与寓意对应不正确的是（ ）A ．立春是古代传统的祭农节日，这一天人们给小孩佩戴“春鸡”，寓意茁壮成长，吉祥如意。
B ．重阳节有登高的习俗，取积极向上、团结奋进的吉祥之意。
C ．爷爷七十大寿时，家人做了长寿面给爷爷祝寿，祝福爷爷福寿绵长。
D ．过年奶奶包饺子时，在饺子中包进了一枚硬币，并告诉大家：“饺子下锅，象征着财源滚滚。
”5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A ．这一带地广人稀．．．．，我们驱车数十里不见一个村落。
B ．试卷上这两篇习作的主题截然不同．．．．。
C ．小弟弟得到玩具后破涕为笑，他这种两．面三刀．．．的性格真让人难以捉摸。
D ．喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑．．．．。
部编版语文六年级下册第一单元学习力提升练习卷(含答案)
部编版语文六年级下册第一单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！新的一年开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！人文主题：“民风民俗”十里不同风，百里不同俗。
语文要素：分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分。
一、给下列多音字选择正确读音。
1.正（）月里，腊梅正（）在枝头傲然绽放。
（zhēng zhèng）2.他的咽（）喉肿胀，咽（）口吐沫都疼得难受，禁不住发出轻微的呜咽（）声。
（yè yān yàn）3.一看到这幅画，他的脉（）搏就有力地跳动，眼中闪烁着光芒，含情脉（）脉，好像看到了久别的恋人。
（mò mài）4.海底世界蕴藏（）着丰富的宝藏（）。
（zàng cáng）5.杂技表演失误了，台下观众开始起哄（），滑稽小丑赶紧上台哄（）逗观众，引得众人哄（）堂大笑。
（hòng hǒng hōng）二、用“√”给加点字选择正确读音。
掺．和（chān cān）爆．竹（bào pào ）又甜又黏．（nián zhān）掺和．（hé huo）榛．子（zhēn zhēng）正．月（zhèng zhēng）蜜饯．（jiàn zhàn）间．断（jiān jiàn）万象更．新（gēng gèng）分．外（fēn fèn）眨．眼（zhá zhǎ）嘟囔．（nāng nang ）黄焖．鸡（mēn mèn）搅和．（huo hé）咽．唾沫（yān yàn）大匙．（shi chí）脉．搏 (mài mò) 咽．喉（yān yàn）札札．．河汉女(jiāo jiǎo )．．(zhā zhá) 机杼．(zhù zù) 皎皎擢．素手(zhuó zuó) 五侯．( hòu hóu) 含情脉脉．．(mò mài )栖．息(qī xī) 僧．人（sēng shēng）千里迢迢．．(zāo tiáo )吞噬．（sìshì）响彻．（qièchè）琼．结（qióng jīng ）一钹．（bó bá）演绎．（yì zé）青面獠．牙(liáo liǎo )藏．戏（zàng cáng ）躲藏．（zàng cáng）哄．堂大笑（hōng hòng）三、看拼音，写词语。
六年级下册语文第一单元测试卷 部编版(含答案)
人教部编版六年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：90分钟满分：100分]一、在下列加点字的正确读音上打“√”。
（3分）饺．子（jiāo jiǎo）细腻．(nì lì) 文章．( zāng zhāng)春宵．( xiāo xiào) 茶匙．(chí shi) 丰盈．( yín yíng)二、看拼音,写词语。
(8分)qī xī wū yā jiǎo bàóng chó三、同音字组词。
(8分[luò] ( )阳 ( )下 ( )驼 ( )绎不绝[qì] ( )涕 ( )体 ( )车前功尽( )[gāng] ( )オ ( )铁水( ) 提( )挈领[là] ( )椒 ( )月 ( )烛丢三( )四四、将下列词语补充完整,再选词填空。
(4分)能歌( )( ) 日( )不( ) ( )堂大( )地广( )( ) 万( )更( ) ( )面三( )(1)比喻居心不良,当面一套,背后一套的词语是_______________。
(2)这个演员_______________，面部表情非常丰富。
(3)他们的节目表演失败了,引发礼堂里一阵_______________。
(4)西藏_______________，生活节奏比较缓慢。
五、选择正确的解释，把序号填写在（）里。
(5分)“彩”在字典里的解释有：①颜色②彩色的丝绸③称赞、夸奖的欢呼声④花样，精彩的成分⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演⑥获胜的预兆。
彩．排（）喝彩．（）丰富多彩．（）五彩．缤纷（）悬灯结彩．（）六、选择恰当的关联词填空。
(2分)因为……所以……一……就……虽然……但是……不是……而是……1.这( )粥,( )小型的农业产品展览会。
2.( )进灶房,( )听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音。
3.( )碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,( )他妈妈总是说时候还早。
部编版小学六年级下册语文第一单元提升练习含答案
部编版六年级语文下册第一单元提升练习及答案（一）一、书写展示台。
民俗又称民间文化,是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项,可以简单概括为民间流行的二、生字积累吧。
(读拼音，写汉字)1.我们这里过春节，有áo( )là( )八zhōu( )的习俗，年初一那天家家吃jiǎo( )子，rǎn( )放鞭炮，走亲qi( )。
zhǎ( )眼间到了元xiāo( )节，又是一个小高潮。
2.一只乌yā( )在一棵树上qī( )息，因为树叶chóu( )密，没有人发现它，也就没有人去打jiǎo( )它。
三、词语百花谷。
1.彩：○1颜色○2彩色的丝绸○3称赞、夸奖的欢呼声○4花样，精彩的成分○5戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演○6获胜的预兆彩．排（）喝彩．（）丰富多彩．（）五彩．缤纷（）2.把搭配最恰当的词语连起来。
俊俏的舞姿研裤子婀娜的容貌抹戒指繁盛的山区戴脂粉偏远的城市穿药末接然不同( ) 坐无虚席（）捕天盖地（）万不得己( ) 张灯结采 ( ) 随心所预（）4.词语解码。
中庭．．地白树栖鸦（）纤纤擢．素手（）5.请用“然”组词，分别填入下列句中的括号里。
(1)客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。
(2)两三百人聚集在一楼，秩序（），毫不混乱。
(3)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。
(4)他（）失败了很多次，但是并没有灰心。
四、句子大风车。
1.补充句子。
（1）春城无处不飞花，。
（2），老大徒伤悲。
（3）今夜月明人尽望，。
（4）河汉清且浅，。
2.按要求，写句子。
（1）随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
（仿写）随着，也。
（2）比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。
（仿写），也不过是而已。
（3）这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
（修改病句）（4）玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。