关于201-2017学年第一学期学籍预警、降级试读
关于重修、留级、退学及试读的管理规定(修改)

云南大学旅游文化学院关于学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理办法(试行)第一章总则第一条为加强我院学风建设,提高学生学习的积极性,保证人才培养质量,规范学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理,特制定本办法。
第二章课程重修第二条重修对象与条件一、学生如有下列情况之一者,可以申请参加课程重修:(一)在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格,经补(缓)考后成绩仍不及格或不合格的。
(二)期末考试无故缺考、考试违纪、被取消考试资格的。
(三)补(缓)考中有无故缺考或考试违纪的。
二、学生如有下列情况之一者,不得参加重修:(一)安排重修时,欠学费或住宿费,且未办理相关缓交手续的。
(二)新学期开学未经注册的。
(三)同一门课已申请重修过1次的。
(四)第六、七学期课程成绩不及格或不合格的(只能参加补考或毕业前清考)。
第三条重修时间与课程范围一、对于在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格的学生,学院定期安排正常补考一次,补考时间为下一学期开学初。
补考成绩仍不及格或不合格的,可以申请该门课程的重修,学院将于补考成绩公布后及时安排有关学生进行重修。
二、学生重修课程原则上时间跨度为一年,如第一学年上学期没通过的课程应在第二学年上学期开设后立即申请重修。
如果需重修的课程与自己所在班级开设的课程有冲突,可以写申请说明情况,交系教务干事备案,等待下一次课程开设时再申请安排重修。
同一门课程只允许申请重修1次,1次重修后成绩不及格或不合格者,经补(缓)考后成绩仍不及格或不合格者,可参加毕业前清考。
三、凡教学计划中规定的专业课程和公共必修课程都可以申请重修,全院文化素质选修课不安排重修。
第四条课程重修形式一、跟班重修:同一课程(含专业课及公共必修课)重修人数较少的,原则上由各系(部)根据教室容纳情况均匀地安排至本系相关班级上课。
二、组班重修:同一课程(含专业课及公共必修课)重修人数较多,且所上课程的班级教室容纳不下,可由系(部)提出申请报教务处,教务处根据教学实际情况,统一安排组班重修,上课时间一般安排在课余时间或双休日。
关于学业警告、降级问题解答

关于学业警告、降级问题解答一.什么是学业警告、降级?学生经补考后仍不及格课程(含不申请补考课程)学分,一学期达到10学分以上(含10学分)或者各学期累计达到15学分以上(含15学分),给予学业警告。
各学期累计达到20学分以上(含20学分)且门数达到6门以上(含6门)的,给予降级,编入下一年级管理。
二.学业警告、降级的目的是什么?1.有利于提高对学生对学习的自我组织和管理能力大学学习灵活性大、自主性强,较大程度上体现了学生学习的主体作用,为适应这种学习,学会自我组织和管理是非常重要的。
学业警告、降级促使学生平时加强对学习的管理,关心自己的学习情况,合理有效地组织自己的学习。
2.对学业中出现的问题及时给予警示学业警告、降级只是对学习组织和管理中出现问题的学生,及时提起警示,引起重视促进他们查找原因,改进学习。
3.合理安排学习,更好地完成学习任务受到学业警告、降级后,学生要根据自身的学业情况和学习能力合理安排学习,及时跟上教学进度,顺利完成学习任务,争取及时毕业。
总之,警示制度有助于促进学生的平时学习,有助于学生对自己学习的组织和管理,避免了学生平日对自己的学业管理不重视,而直至毕业时才发现未完成学业,不能正常毕业、正常就业的现象。
三.学业警告、降级是不是处分?学业警告、降级是学业警示,不是处分。
不记入学生处分档案。
四.降级后能不能升级(恢复学籍至降级前所在年级)?降级学生已获必修课程(含限选课)总学分较其降级前所在年级专业已开的必修课程(含限选课)总学分相差少于15学分(含)的,可提出申请恢复学籍至降级前所在年级。
五.降级后应根据本专业的哪个年级培养计划修读?降级学生培养计划可以根据降级前所在年级培养计划修读,也可向学院申请降级后所在年级培养计划修读,同时填写《温州大学学分认定及课程修读计划申请表》,确定降级后的课程修读计划。
六.降级后在哪个班中管理?降级后,学籍编入下一年级同专业班级,由编入班级负责学生管理。
学生学业预警实施办法(试行)

学生学业预警实施办法(试行)为进一步加强学风建设,落实以学生为本理念,增强学生学业管理的针对性和时效性,发挥学校、学生、家庭三结合的育人功能,促进学生更好成长、成才,根据《学院全日制本专科学生学籍管理细则》等有关文件精神,结合学校实际,制定本办法。
第一条学业预警是指学校依据学生管理规定和各专业人才培养方案的要求,对学生在学习过程中,所选课程未能达到学校规定的学业修读要求,所给予的学业预警提示,并做出相应学籍处理的制度。
本办法中的“课程”是指人才培养方案中规定的必修课程和限选课程;补考、缓考合格的课程视为正常获得学分。
第二条学业预警分为一般预警、留级、退学三个等级。
(一)学生达到下列条件之一者,给予一般预警处理。
1.一学期课程考核不合格累计达到12学分(含12学分)以上的学生;2.一学年课程考核不合格累计达到18学分(含18学分)以上的学生。
(二)学生达到下列条件之一者,给予留级处理。
1.一学期或一学年课程考核不合格累计达到20学分(含20学分)以上的学生;2.已经受到学业一般预警,再次达到一般预警条件的学生。
(三)学生达到下列条件之一者,给予退学处理。
1.一学期或一学年课程考核不合格累计达到30学分(含30学分)以上的学生;2.在校期间留级1次,再次达到留级条件的。
第三条学业预警工作程序。
学生学业预警工作由教务处负责组织,各学院负责具体落实。
1.在每学期补考成绩登录完毕后,教务处将教务管理系统中达到预警条件的学生名单下发到有关学院。
3.各学院对名单上的学生情况进行核实,并将核实结果及时反馈教务处。
4.教务处发文,及时将学生学业预警情况通报全校。
5.各学院在收到教务处正式学业预警通知后,以学院名义向预警对象及家长下达《学院学业预警通知书》,针对被预警学生具体情况确定教育和帮扶措施,并予以实施。
6.留级学生编入下一年级同一专业重新学习,下一年级没有相同专业的,编入相近专业学习,下一年级没有相同或相近专业的可跟班试读;退学学生按照相关规定办理退学手续。
学生学业预警管理办法(摘要)

学生学业预警管理办法(摘要)学生学业预警管理办法*预警对向为******系在校学生。
学业预警分为白色预警(五级)、蓝色预警(四级)、黄色预警(三级)、橙色预警(二级)和红色预警(一级)等五个等级。
预警等级凡出现下述情况之一即可进行相应等级的预警白色预警(五级)1.学期累计旷课3学时;2.迟到与早退累计6次;3.出现严重违纪问题。
蓝色预警(四级)1.学期累计旷课10学时;2.迟到与早退累计20次;3.学期课程累计2门(含2门)不及格;4.受到警告处分。
黄色预警(三级) 1.学期累计旷课20学时;2.有1门核心课程不及格;3.学期课程累计3门(含3门)不及格;4.受到严重警告处分。
橙色预警(二级)1.学期累计旷课30学时;2.有2门核心课程不及格;3.学期课程累计4门(含4门)不及格。
4.受到记过处分。
红色预警(一级) 1.学期累计旷课40学时;2.有3门核心课程不及格;3.学期课程累计5门(含5门)不及格。
4.受到留校察看处分。
*对一学期内旷课累计达到或超过10学时的,分别给予下列处分:1.旷课10—19学时,给予警告处分;2.旷课20—29学时,给予严重警告处分;3.旷课30—39学时,给予记过处分;4.旷课40—49学时,给予留校察看处分;5.旷课50学时以上(含50学时),视为放弃学籍,按自动退学处理。
*对课程成绩不及格的处分1.对于受到蓝色预警、橙色预警、红色预警的学生,将视情节分别给予严重警告、记过、留校察看处分。
2.学生有下列情况之一者,应予退学处理:(1)学年考试成绩累计有5门主干课程或7门(含7门)以上课程不及格;(2)未请假离校连续两周未参加学院规定的教学活动;(3)已达退学条件的学生,累计不及格课程超过7门,未超过9门时,如平时表现良好,未受任何处分,可申请试读一次。
试读期满累计不及格课程达到7门,按退学处理;(4)试读期间,受警告以上处分者,给予退学。
机电建工学院学生降级重修,学籍预警实施细则

机电建工学院学生降级重修、学籍预警实施细则学生降级重修,是指经补考或重修后仍不及格课程(含不申请补考或重修课程)各学年累计达到20学分以上,自动编入下一年级学习或学生自我感觉学习困难,申请编入下一年级学习。
学生学籍预警,是指通过学校、社会、家长和学生之间的多方沟通与协作,对学生在学习中即将发生的问题和困难进行紧急提示或预先告知,警示学生学习过程将要走向的状态,督促学生努力学习、加强修养、顺利完成学业。
为了进一步提高我校教学质量和学生综合素质,努力减少社会、家庭因学生学业问题带来的矛盾及困难,保证学生顺利完成学业,早日成才,学校制定了《丽水学院学生课程重修管理规定》和《丽水学院学生学籍预警实施办法》,本分院结合自身实际情况,特制定本实施细则。
一、学生降级重修实施细则(一)专业和班级1、学生降级后的专业为原专业,如该专业下一年级未招生或调整撤消,可安排到相近专业学习。
2、学生降级后所属的行政班级为下一年级相应专业的班级。
学习班级为重修课程对应的班级,会出现跨年级、跨班级听课情况。
(二)学习课程1、曾经修习过的课程,若其考核成绩在60分(百分制)以上、及格(五级制)以上或合格(两级制),则可以免修,课程成绩用以往成绩替代。
2、降级后的第一学年,要求完成需重修课程的重修,学有余力的,可参加原班级部分课程的学习,一周总课时一般不得超过20课时。
若重修课程与其它课程时间上有冲突的,经开课学院(直属系)分管领导批准,教务处备案,可申请间断听课或自学,但须完成规定的作业、实验方能参加考核。
一学期申请间断听课以2门为限。
(三)成绩重修课程的考核成绩按重修后的考试成绩记录,即只记“合格”、“不合格”,并注明“重修”字样。
重修课程考试仍不合格的课程不予补考,应继续重修。
(四)相关教务工作1、制定降级后的课程学习计划。
课程学习计划一年制定一次,教务科教学秘书向学生新班主任提供需重修课程名称,新班主任负责为学生制定学习计划,内容为课程学习的时间,跟班学习的班级。
关于实施学生学业警示制度的暂行办法

关于实施学生学业警示制度的暂行办法
第一条为加强对学生学习的管理,提高学生学习的自觉性,促进良好学风的形成,寻求学校、学生、学生家长之间的协作,督促学生学有所成,依据《安徽工商职业学院学生管理规定》及《安徽工商职业学院学生学籍管理实施细则》相关规定,特制定本暂行办法。
第二条学业警示分为学业预警、留级预警和退学预警三个级别,适用于纳入我院学生管理的所有类型班级学生。
学业警示不是纪律处分,不记入学生档案。
第三条凡一学期达五门课程考核不及格者,给予学业预警;凡一学期经补考后累积有四门课程考核不及格者,给予留级预警;凡一学期经补考后累积有六门课程考核不及格者,给予退学预警。
本条所讲课程,包含学期内开设的所有课程。
因旷考、违反考场纪律或考试作弊被判零分处理的课程,不允许参加正常补考,直接按一门课程补考不及格计算。
第四条学业警示每学期进行一次,系部进行初审,并在本系内公示预警名单,经教务处审核后,确定正式警示名单,报学生处备案。
第五条学业警示以系部公文方式下达,由学生辅导员将受警示学生的学业情况通报学生家长,并要求学生在公文上签字。
学生家长应以积极的态度配合学生辅导员共同做好学生思想工作,督促、指导学生补学不及格课程。
第六条凡被退学预警的同学,在接到预警通知书两周内可向系部递交留级试读申请,经家长签字认可,系部负责人审核,分管院长审批,按规定缴纳试读培养费后方可留级试读。
学生凭缴费单据办理学籍异动手续,凡未在规定时间递交申请者,将视自动放弃试读机会,学院按自动退学处理。
第七条本办法自公布之日起执行。
二O一六年月日。
本科生学业预警告知书

福建师范大学本科生学业预警告知书(学生)编号:亲爱的同学:你好!你在—学年第学期所修读的必修课与专业选修课学分数合计为学分,经补考后,仍不及格的课程学分数合计为学分。
不及格的课程学分数超过本学年所修读的必修课与专业选修课学分数之和的1/3,入学至今不及格的课程学分数累计为分(具体见附表)。
根据《福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则(试行)》(闽师教〔2017〕33号)要求,如果无法在学校规定的最长学习年限内(一般为6年),修完专业培养方案规定的课程且成绩合格,将无法毕业。
因此,现予以第次学业预警。
衷心希望你能高度重视,并在接下来的学习中,倍加勤奋,迎头赶上。
当然,我们也非常期待能与你一起,共同探讨更为有效的学习方法,并有机会为你提供更多的支持和帮助。
祝你:学习进步!福建师范大学学院201 年月日附:不及格课程一览表(不包括公共选修课)学生:年级:专业:学号:学院(盖章):年月日虚线以下部分请裁下并交回福建师范大学本科生学业预警告知书(学生回执)本人已收到—学年第学期编号为的学业预警告知书。
另附本人意见建议(可附页):本人签字:年月日福建师范大学本科生学业预警告知书(家长)编号:尊敬的同学的家长:您好!同学在—学年第学期所修读的必修课与专业选修课学分数合计为学分,经补考后,仍不及格的课程学分数合计为学分。
不及格的课程学分数超过本学年所修读的必修课与专业选修课学分数之和的1/3,入学至今不及格的课程学分数累计为分(具体见附表)。
根据《福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则(试行)》(闽师教〔2017〕33号)要求,如果无法在学校规定的最长学习年限内(一般为6年),修完专业培养方案规定的课程且成绩合格,将无法毕业。
因此,我们予以了第次学业预警。
衷心希望您的孩子在接下来的学习中,倍加勤奋,迎头赶上。
当然,我们也会更加关注您的孩子的学习情况,并提供更多的支持和帮助。
同时,我们也非常期待有机会与您一起,共同探讨更有针对性、更为有效的教育方法,帮助孩子顺利完成学业。
降级申请试读申请书

您好!我是贵院XX级XX班的学生,学号:XXXXXXXXXXX。
在此,我怀着十分诚恳的心情,向您提交我的降级申请试读申请书。
回顾过去的学习生活,我深知自己存在诸多不足。
在上一学年中,由于自身原因,我在X门课程中未能及格,累计不及格学分达到了学校规定的标准。
根据《学生手册》学籍管理部分的相关规定,我需要降级试读,以便有更多的时间和机会来弥补自己的不足。
在此,我深刻反思了自己的问题。
我认为,导致我成绩不理想的原因主要有以下几点:1. 学习态度不端正。
在大学阶段,我逐渐放松了对自己的要求,对学习缺乏足够的重视,没有将主要精力投入到学习中。
2. 学习方法不当。
我未能掌握科学的学习方法,对课程内容理解不深,导致考试成绩不理想。
3. 自我约束能力不足。
在课余时间,我沉迷于娱乐活动,忽视了学习,导致学习时间分配不合理。
为了改正以上问题,我已制定了以下整改措施:1. 重新树立学习观念。
我深知学习的重要性,将重新树立学习观念,将学习作为首要任务,努力提高自己的综合素质。
2. 学习方法改进。
我将积极寻求适合自己的学习方法,通过查阅资料、请教老师和同学,不断提高自己的学习效率。
3. 增强自我约束能力。
我将合理安排课余时间,参加体育锻炼,培养自己的兴趣爱好,丰富自己的精神世界。
在此,我恳请学院领导给予我降级试读的机会。
如果能够得到批准,我将在新的学期里全力以赴,努力学习,争取取得优异的成绩。
以下是我对降级试读期间的具体规划:1. 重视课堂学习。
我将认真听讲,做好笔记,课后及时复习,巩固所学知识。
2. 积极参加课外活动。
通过参加各类社团活动,拓宽自己的视野,提高自己的综合素质。
3. 做好时间管理。
合理安排时间,确保学习、工作和休息的平衡。
4. 加强与老师和同学的沟通交流。
虚心请教,取长补短,共同进步。
我相信,在学院领导的关心和帮助下,我一定能够克服困难,取得优异的成绩。
在此,我郑重承诺,如果在试读期间未能达到学校规定的要求,我愿意承担相应的后果。
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关于2016-2017学年第一学期学籍预警、降级试读
工作安排的通知
教务处[2016] 82 号各学院:
根据《潍坊学院学籍管理补充规定》,对上学期(学年)成绩达到预警或降级试读标准的学生,要给予相应的处理。
现将有关工作安排如下:
1、相关学院要由专人负责,做好政策宣传、名单确认、心理疏导等相关工作,使学生能正确的认识和接受学校的这一处理决定,及时调整好状态,将精力投入到今后的学习中去。
2、各学院的相关人员要做好沟通与协调。
做好预警通知书的发放、学生的交接及课程的衔接、教材的记录等工作。
3、根据学校有关规定:
(1)上一学年给予降级处理的学生,本学期可以提出恢复学籍的申请。
请各学院及时通知到每一位降级的学生。
具体程序如下:
①学生所在学院进行审核,并将初审意见的电子稿于2016年9月19日前报教务处学籍管理科。
②教务处审核通过后,将处理结果进行反馈,由学生所在学院负责按终审意见执行。
(2)上一学年所修学分达到降级要求的名单(附件二),由学生所在学院负责通知学生本人确认,若有疑议,由学生所在学院教务员负责于2016年9月23日前报教务处进行复核。
(3)上一学期所修学分达到成绩预警要求的,将给予成绩预警处理。
请各学院根据学校的有关规定,生成本学院的预警名单((预警学生名单生成办法见附件三),组织填写《潍坊学院学生成绩预警通知书》(见附件四),通知学生本人和家长,并做好预警学生的思想教育和沟通交流工作,帮助学生做好下一阶段的学习计划。
各学院请将预警学生名单(格式见附表,只报电子表格)通过教务管理群发至教务处学籍学籍管理科。
4、工作要求:
(1)降级及降级恢复学籍的名单确认工作于2016年9月26日前完成,并按规定形式报教务处学籍管理科。
(2)各学院预警名单及预警通知书应在9月30日前发出,并通知学生本人。
(3)教务处在完成上述工作之后,下发降级学生名单及降级后恢复学籍学生名单,各学院根据教务处下发的名单,通知学生并反馈学生降级处理的学籍变动情况。
(4)各学院要在这一工作过程中做好学生的交接和管理工作,降级处理(第一次)的学生如果本人自愿随降级前班级修读课程,则学生的管理由降级前原班级为主负责。
5、学生降级试读处理是学校教学改革的一项重要工作,是为全面提高教育教学质量,促进教风学风提高所采取的措施之一,各学院要高度重视,扎实做好降级试读学生的后续工作,相关人员及部门要及时沟通,加强合作,保证本学年这一工作平稳完成。
教务处 2016年9月21日
附件一:潍坊学院2015-2016学年降级处理(第一次)学生审核名单
附件二:潍坊学院2016-2017学年拟给予降级处理学生名单
附件三:预警学生名单生成操作程序
成绩预警名单生成办法:
各学院教务员登陆教务处教务管理系统,点击成绩管理-统计分析-学分统计按下图设置:
图中未选的设置,原则上也不要选择,划圈部分要严格按照图中的设置(学年学期设置为2015-2016-2),以免影响统计结果。
建议分专业年级进行统计,这样可以提高统计的速度。
设置完成后,点击统计按钮。
统计完毕,导出电子表格形式,对达到预警标准的学生名单筛选出来即可。
潍坊学院2015-2016学年第2学期成绩预警学生名单
学院:
附件四:潍坊学院成绩预警处理通知单
潍坊学院成绩预警通知书(样本)
同学:
经统计核查,你在20 至20 学年第学期,应修学分,实修学分,按照学校有关规定,达到我校成绩预警处理标准,给予成绩预警处理。
学院(盖章)
年月日注:本通知书一式两份,一份由学生本人存留,另一份由学生所在学院负责邮寄至学生家长。