(完整word版)学校传染病常见病防控工作检查表
学校传染病防控检查记录表
是否有传染病防控相关工作记录
1、学校因病缺课登记追踪记录
2、晨检记录
3、传染病患者痊愈返校情况记录及病愈证明等
4、传染病防控工作内部督导记录
5、传染病病例登记记录
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发生疫情单位是否有向上级主管部门、疾控机构的疫情报告记录，且是否及时。
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发生疫情单位是否有整改或防控措施记录
学校传染病防控检查记录表
学校名称：法人或主要负责人：
检查内容
检查方法
检查情况
备注
是否成立学校主要领导负总责传染病防控工作组织网络
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是否有专职、兼职卫生管理人员并掌握传染病防控相关知识
现场查看、询问
是否有传染病防控工作制度
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是否有传染病疫情报告作制度
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是否有本单位相关的传染病暴发事件应急预案查文字资料检查人员检查日期：查看相关文本
是否对学生开展传染病防控知识宣传教育
查看文字资料、询问
是否对教职员工进行传染病防控知识培训
查文字资料、询问
是否按照相关要求开展学生及教职员工健康体检
查看文字资料、询问
学校对新入学学生是否查验接种证？（托幼机构和小学）
查看相关文本
是否有卫生清洁制度;是否固定专人消杀，有消杀记录、用药记录等
学校传染病防控检查表
学校传染病防控检查表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学校传染病防控检查表被检查单位：__＿＿__＿_＿____＿__ 法定代表人/主要负责人:＿_＿___＿＿__＿_地址：_＿＿____＿____＿＿__ 电话:＿__＿_＿______检查地点：＿____________＿__＿__________＿＿_＿___检查时间：年月日检查记录（下列事项以打“√”或填空形式表示）：１。
(有、无)专职卫生管理人员（查文件或委任书）；或有(无)兼职卫生管理人员(查文件或委任书）.学校男生总数( ),女生总数（),教职工总数( ），住宿学生数（）,卫生专业人员数（）,保健教师数（),(是、否）设立保健室。
2．（有、无）传染病疫情报告、登记和管理制度,（是、否）设有传染病疫情报告人,(是、否)及时做好疫情报告管理工作。
3。
(是、否)传染病报告内容、方式、时限是否正确,(有、无）传染病晨检记录,4。
（有、无)学生因病缺勤记录、患病学生返校复课，(有、无）医疗机构证明记录，（有、无）制定学校突发公共卫生事件应急预案，(是、否)学校开展预防接种证查验工作. 5．(是、否）发现可疑患者，对患者采取及时送诊或居家休息,对患者所用的物品要立即进行消毒处理，（有、无）消毒记录。
6．(有、无）做好教室和宿舍等场所的开窗和通风工作,（有、无）登记记录.7．每日对玩具、个人卫生用具等物品进行清洗消毒，（有、无)消毒记录.消毒液名称___＿＿浓度__＿__＿＿%。
8.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒，(有、无)消毒记录，消毒液名称＿____________,浓度_______%.9。
进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所）时，工作人员（有、无)穿戴手套，清洗工作结束后(有、无)立即洗手。
10．学生(是、否)配有一人一杯一巾. （托幼机构）11.（有、无）疾病预防控制机构传染病防控工作指导相关记录,(是、否)及时落实疾病预防控制机构出具的医学建议.12。
学校传染病防控工作检查表
学生体检工作检查表
检查成员：检查时间：年月日
附件2
学校传染病防控工作检查表
被查单位：分数
检查成员：检查时间：年月日
说明：
1.学校疫情报告人设置要求
根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》规定，学校疫情报告人设置应符合以下要求：①工作认真负责，责任心强；②了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑；③必须为学校或者托幼机构的在编人员。
2.传染病疫情报告的内容、方式、时限要求
《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》规定，学校传染病疫情报告内容及时限：
（1）在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（2）当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
学校传染病疫情报告方式：
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（农村学校向乡镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。
(完整版)学校传染病防控情况检查记录表
学校传染病防控情况检查记录表
单位名称：法定代表人/负责人：
单位地址：
在校学生人数：（男/女）在校教职工人数：
保健老师：联系电话：邮箱：
学校类别：小学、中学、九年一贯制学校、托幼机构
检查内容：
1、传染病、学生常见病防控工作组织网络有（）无（）
传染病、学生常见病防控工作第一责任人姓名：职务：
卫生管理人员姓名：（专职、兼职）职务：
2、传染病、学生常见病防控工作制度有（）无（）
3、传染病、学生常见病疫情报告制度有（）无（）
4、传染病、学生常见病防控工作记录
（1）学生因病缺勤记录有（）无（）（2）疑似传染病患者患病早期症状及病因排查记录有（）无（）（3）晨检记录有（）无（）（4）传染病患者病愈返校情况记录及病愈证明等有（）无（）（5）传染病、学生常见病防控工作内部督导记录有（）无（）
5、学生健康档案有（）无（）
6、发生疫情单位有接受疾控机构工作指导及落实情况的工作记录
有（）无（）发生疫情单位有向教育主管部门的书面汇报材料（内容包括疫情进展、落实
上级工作要求的措施等）有（）无（）
7、传染病、学生常见病防控工作培训记录有（）无（）
8、对学生开展传染病、学生常见病防控知识健康教育记录有（）无（）
9、对流感等季节性传染病、学生常见病防控知识宣传教育板报有（）无（）
10、其他
检查人员：年月日。
学校传染病工作督导记录(学校)
学校传染病工作督导记录(学校)学校传染病工作督导记录引言概述：学校是学生学习和生活的重要场所，传染病的防控工作尤为重要。
为了确保学校师生的健康安全，学校传染病工作督导记录是必不可少的。
通过对学校传染病工作的全面督导记录，可以及时发现问题，采取有效措施，防止传染病的扩散。
一、传染病防控政策执行情况1.1 学校是否建立了传染病防控工作机制，明确责任部门和人员。
1.2 学校是否制定了传染病防控工作方案，包括传染病防控的具体措施和应急预案。
1.3 学校是否定期组织传染病防控培训，提高师生的防控意识和应急处理能力。
二、学校传染病监测情况2.1 学校是否建立了传染病监测系统，及时掌握学生的健康状况。
2.2 学校是否定期对学生进行健康检查，发现患病学生及时隔离治疗。
2.3 学校是否建立了传染病疫情上报机制，确保信息畅通及时。
三、学校环境卫生情况3.1 学校是否定期对教室、宿舍等场所进行消毒，保持环境清洁卫生。
3.2 学校是否加强食品安全管理，确保学生的饮食安全。
3.3 学校是否加强对学生个人卫生习惯的教育，提高学生自我保护意识。
四、学校传染病防控措施落实情况4.1 学校是否制定了传染病防控工作计划，明确措施和时间节点。
4.2 学校是否配备了必要的防疫物资，保障传染病防控工作的顺利进行。
4.3 学校是否建立了传染病防控工作台账，记录每一次防控措施的执行情况。
五、学校传染病防控效果评估5.1 学校是否定期对传染病防控工作进行评估，总结经验，不断改进工作。
5.2 学校是否建立了传染病防控效果监测指标，及时发现问题，做出调整。
5.3 学校是否开展传染病防控工作的宣传教育活动，提高师生对传染病的认识和防范意识。
结语：通过学校传染病工作督导记录，可以全面了解学校传染病防控工作的情况，及时发现问题，采取有效措施，确保师生的健康安全。
希望学校能够加强传染病防控工作，做好预防工作，共同维护学校的健康环境。
学校卫生工作检查表
学校名称：
检查人
检查日期：
工作要点
检查情况
存在问题
一、学校卫生综合管理
１、成立学校卫生工作领导小组
有领导小组负责防病工作
有无
领导小组成员随时调整
有无
职责分工明确、要求责任到人
有无
2、学校卫生制度健全
学校卫生人员工作职责
有无
卫生/保健室管理制度
有无
学校突发公共卫生事件应急管理制度
有无
教室有采暖、降温设施,冬季温度不低于 16℃
是否
采暖季节教室内二氧化碳浓度不超过 0.15%
是否
厕所设有洗手设施,蹲位数女生每蹲位≤15，男生每蹲是 否 位≤30，蹲位不得见于蓄粪池之 上，并与之有隔断； 蓄粪池加盖。每 40 人设 1 米长的小便槽，厕所内配 有洗手设施，厕所结构安全、完整，有顶、墙、门和
是否
学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标
是否
4、心理卫生工作
设有心理咨询室、心理咨询电话、心理信箱等
有无
有活动记录
有无
5、深入开展学校控烟工作
有专人负责控烟工作。
有无
不设立吸烟区、不摆放烟具,有禁烟标志。
是否
控烟制度、奖惩措施。
有无
八、艾滋病防控、毒品预防、环境教育工作
1 制定年度艾滋病、毒品预防、环境教育健康教育计是 否 划；
有无
开展教学环境卫生自查工作，内容齐全（包括学校基 有 无 本情况、食品卫生、饮用水卫生、传染病管理、教学
环境和公共设施等）；
学校教室、宿舍、食堂、生活饮用水、厕所、卫生（保 是 否
健）室等设施达到教育部、卫生部、财政部制定的《国
家学校体育卫生条件试行基本标准》。
(完整word版)常 见 传 染 病 安 全 检 查 表
2、各校实际不同，在此没有的项目请自行增加。
流
行
性
腮
腺
炎
简称流腮,由腮腺炎病毒所引起，全年均可发病，但以冬春为主.
手
足
口
病
是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下的婴幼儿。
流
行
性
感
冒
是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流行无明显季节性，以冬春季节为多。临床特点为急起高热，体温达39—40°C甚至更高，发病3天内传染性最强.
常 见 传 染 病 安 全 检 查 表
种类
临 床 表 现
检查时间
疫情情况
上报有关
部门情况
疫情控制
情况
填表人
签字
备 注
出疹Leabharlann 性疾病麻疹：多发于冬春两季，其发疹特点为先热后疹，传染期一般为出疹前5日至出疹后5日,以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强.
风疹：由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,流行季节为冬春季。
学校传染病防控工作自查表学校自留备查
3．各班对缺勤学生进行追查登记，并及时上交医务室，有记录
4．校医对晨午检结果进行及时统计，并按上级要求上报，有记录
5．对晨午检发现问题的学生，进行及时处理，有记录
6．学校在传染病流行季节定期对教室、走廊、宿舍等公共区域进行消毒，有消毒记录
有传染病工作专项总结
三、传染病防控工作制度
传染病管理制度
疫情监测及报告制度、流程
晨、午检制度
因病缺课登记及追访制度
复课检诊制度
日常消毒制度
开窗通风制度
预防接种证查验制度
四、各种传染病防控措施要求和记录
1．各班实施晨午检的责任人熟知晨午检内容
晨午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记病因缺勤情况。班主任应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻/呕吐、皮疹、结膜红肿、黄疸等重点症状的监测；调查了解学生缺勤原内的消毒液（片）
九、突发公共卫生事件管理
突发公共卫生事件处置领导小组名单
突发公共卫生事件应急预案
明确突发公共卫生事件报告人、报告程序
每学年举办一次突发公共卫生事件应对演习，有资料
教学楼有紧急疏散路线图，紧急疏散口有明显标志
十、学校传染病防控自查工作
每学期至少开展一次自查工作，撰写工作总结（内容包括存在问题、整改措施）
注：填表说明
1.“检查记录”一栏，如检查内容没有问题直接打“√”，存在问题要用文字进行简要记录。
2.“责任人”一栏，为负责该项工作的负责人，一律签署负责该项工作人员的姓名，不可用工作职务代替。
发现传染病疫情及时报告，有记录
使用统一的传染病登记本
学生患病的诊断证明
学校属地医疗卫生机构预防保健部门开具的复课证明
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是否对学生、儿童开展良好个人卫生教育，有否宣传专栏
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是否对家长进行了传染病防治知识宣传，有否告家长书
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接种证
查验（5分）
小学、托幼机构对入学入园学生、幼儿是否按教育局通知要求进行了接种证查验，且表册齐全，档案规范。
查看资料
现场查看
学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作是否进行，资料是否存档。
查看资料
建立消毒制度，并定期对相关场所和物品进行消毒
查看现场
学校、幼儿园环境卫生良好，通风情况良好
查看现场
为学生、儿童设有流动水洗手，配有洗手液或肥皂
查看现场
食堂工作人员和幼托机构工作人员持有有效的健康体检证
查看现场
宣传教育
建立学生健康管理制度
附件：学校传染病防控和健康教育工作督导检查表
被督导单位：年存在问题
备注
组织管理
是否成立了领导小组、工作专班、制定了工作方案
查看记录
健康教育情况
对教师、厨师、学生、幼儿进行传染病防治知识培训
查看资料
工作情况
开展学生儿童的晨检、午检、缺勤缺课监测
查看记录
对学生被褥床单、儿童玩具进行定期清洗、晾晒