幼儿园中班元旦亲子活动方案.doc
幼儿园中班庆元旦亲子活动教案《喜迎元旦、全家乐翻天》
幼儿园中班庆元旦亲子活动教案《喜迎元旦、全家乐翻天》一、活动背景元旦作为新年的第一天，是一个值得庆祝的节日。
为了让中班幼儿和家长在欢乐的氛围中共同迎接新年，特此设计了《喜迎元旦、全家乐翻天》亲子活动。
二、活动目的1.增进中班幼儿对元旦节日的了解，培养他们的节日意识。
2.增强亲子间的互动和沟通，促进家长与孩子之间的情感交流。
3.通过亲子活动，提高幼儿的动手能力和创造力。
三、活动安排1. 活动准备•时间：元旦前一天下午。
•地点：幼儿园操场。
•人员：中班幼儿及家长，幼儿园教师。
2. 活动流程1.开场欢迎（10分钟）–由老师介绍活动内容和意义，拉开活动序幕。
2.亲子游戏（30分钟）–家长和幼儿一起参与趣味亲子游戏，如踩气球、套圈等。
3.手工制作（40分钟）–家长和幼儿合作制作元旦主题手工作品，如彩纸灯笼、贴画等。
4.元旦小剧场（20分钟）–幼儿园老师表演小品或故事，让家长和幼儿共同欣赏。
5.合影留念（10分钟）–全体参与活动的家长和幼儿合影留念，记录这个难忘的时刻。
3. 活动总结•教师总结活动，感谢家长的参与和支持，鼓励家长继续与孩子分享更多的快乐时光。
四、活动收获1.中班幼儿对元旦的认识更加深刻，增强了节日氛围下的亲情体验。
2.家长和幼儿之间建立更紧密的联系，促进了家庭教育的有效实施。
3.幼儿在游戏和手工制作中锻炼了动手能力和创造力，培养了团队合作意识。
五、活动反馈•针对此次亲子活动，幼儿园将收集家长和幼儿的反馈意见，为以后的亲子活动提供更好的服务和体验。
结语通过《喜迎元旦、全家乐翻天》亲子活动，中班幼儿在欢声笑语中度过了一个难忘的元旦前夕，家长和幼儿之间的情感联系进一步加强，为家庭教育和幼儿成长增添了一份美好的记忆。
希望未来的亲子活动能够继续促进家庭和园所的密切合作，共同为幼儿的成长营造更加丰富多彩的氛围。
幼儿园元旦节的亲子活动方案
幼儿园元旦节的亲子活动方案元旦节是一个重要的节日，对于幼儿园来说也是一个难得的机会，可以为孩子们和家长们举办一场丰富多彩的亲子活动。
这不仅可以增进学生与家长之间的互动，也可以提高学生的社交能力和合作意识。
为了让元旦节的亲子活动更有意义和乐趣，我为大家设计了以下方案。
一、主题：欢乐创意趣味工坊在元旦节这一天，我们将整个幼儿园打造成一个欢乐创意趣味工坊的大舞台，为孩子们和家长们提供一个展示创意和才艺的机会。
二、活动内容：1. DIY手工艺品制作：为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们将提供各种DIY手工艺品制作材料，让孩子们和家长们一起动手制作有形有色的作品，例如制作剪纸、折纸、串珠等。
2. 绘画角落：为了发展孩子们的美术天赋，我们设置了一个绘画角落，在这里孩子们可以和家长们一起画画，展示自己的绘画才能。
同时，我们也会准备一些有趣的绘画创作主题，如画蛋糕、画笑脸等。
3. 美食 DIY：在这个环节，我们为孩子们准备了一些简单而有趣的料理材料，例如面团、酱料、水果等。
孩子们可以和家长们一起动手制作美味可口的小吃，并一起品尝。
4. 意境故事角：在这个小角落，我们布置了一个温馨舒适的“小屋”，孩子们和家长们可以一起静静地聆听老师诵读寓意深远的节日故事，共同感受节日的快乐和温馨。
5. 亲子游戏：我们还准备了一些既有趣又能够增进亲子关系的游戏，如家庭拼图、合作攀爬等。
通过这些游戏，孩子们和家长们可以加深彼此间的了解和互动。
三、时间安排：9:00-9:30 参观展示区，了解各个创意角落和活动内容。
9:30-10:30 参与手工制作、绘画、美食 DIY等活动。
10:30-11:00 休息时间，欣赏意境故事。
11:00-11:30 参与亲子游戏。
11:30-12:00 亲子合影，活动总结。
四、宣传与准备：1. 通过幼儿园内的通知栏、宣传册和家长群等途径宣传活动内容和时间，提前让家长们了解活动。
2. 提前准备好各类材料、食材和活动场地，确保活动的顺利进行。
XX幼儿园元旦亲子活动方案
XX幼儿园元旦亲子活动方案活动主题：欢乐元旦，共享快乐活动时间：202X年1月1日上午9:00-12:00活动地点：XX幼儿园活动对象：XX幼儿园全体家庭活动背景：元旦是一个传统节日，也是全世界共同庆祝的节日。
为了让家庭共同度过一个愉快的节日，XX幼儿园特举办此次元旦亲子活动，让家庭共享快乐，增进亲子关系。
活动目的：1. 增进家庭成员之间的感情，促进亲子之间的亲近和沟通。
2. 为孩子们提供一个展示自己才艺，展示家庭团结的舞台。
3. 提升幼儿园家庭参与度，加强学校和家庭之间的联系。
活动流程：1. 9:00-9:30 签到及开场家庭们按时到达幼儿园，工作人员在大门口为家庭们送上新年的问候和祝福，引导家庭们参加签到登记。
活动正式开始前，由校长致辞，介绍本次活动的主题和目的。
2. 9:30-10:30 亲子趣味游戏活动分为多个趣味游戏环节，家庭成员一起参与，共同完成任务。
如套圈圈、捉迷藏、大炒菜等。
通过游戏，增进亲子之间的互动和沟通，拉近家庭成员之间的距离。
3. 10:30-11:00 才艺表演家庭成员可以自愿报名参加才艺表演，如歌舞、小品、魔术等。
每个家庭有5分钟的表演时间，展示家庭成员的才艺和团结。
活动现场设有评委团，评选出最佳表演，并颁发奖品。
4. 11:00-11:30 亲子DIY手工制作家庭成员可以一起参加DIY手工制作活动，如制作纸串灯笼、手工贺卡等。
在活动过程中，亲子共同完成手工作品，增强合作意识，培养孩子们的动手能力。
5. 11:30-12:00 亲子团聚午餐活动结束前，为家庭成员准备简单的午餐，让大家在欢快的氛围中共同享用。
午餐过程中，家庭成员可以交流感受，分享快乐，增进彼此之间的了解和亲密度。
6. 12:00 结束活动结束后，家庭成员可以自由交流，合影留念。
工作人员为参与活动的家庭送上小礼物作为纪念，并希望大家度过一个愉快的元旦节日。
活动要求：1. 家庭成员必须携带完整的家庭成员证件，以便确认身份。
幼儿园元旦亲子活动方案模板
幼儿园元旦亲子活动方案模板活动名称：欢乐元旦，亲子共庆活动目的：通过开展丰富多彩的亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，提高家校合作，共同营造温馨的家庭教育氛围。
一、活动背景及目标分析：元旦是一个欢乐的节日，对于幼儿来说，是他们在家庭中与家长一同度过的重要时刻。
通过开展幼儿园亲子活动，既能给孩子们带来快乐和美好的回忆，也能促进家长和孩子之间的情感交流，提升家庭教育质量。
活动目标：1. 增强家庭教育的互动性，培养家长与幼儿之间的亲密关系。
2. 提升家长的育儿能力，提供一种积极正面的引导方式。
3. 培养幼儿的社交能力和合作精神，提升他们的自我认知和自信心。
二、活动方案：1. 活动日期：元旦前夕2. 活动内容：2.1 亲子手工制作活动邀请家长与孩子一起进行手工制作，如制作新年贺卡、装饰元旦礼物等，以增进家长与孩子之间的情感交流。
活动中鼓励家长与孩子合作完成任务，培养他们的团队合作精神。
准备一些亲子游戏，如扔沙包、拔河、踩气球等，让家长与孩子一起参与，增加互动的机会，通过游戏加深家长与孩子之间的情感。
2.3 亲子互动讲座邀请家庭教育专家进行亲子教育讲座，主题可以包括爱的表达方式、人际沟通技巧、幼儿情绪管理等内容，帮助家长提升育儿能力，加强与孩子的沟通。
2.4 家庭教育展示鼓励家长与孩子一起展示家庭教育成果，可以是绘画作品、手工制作品、家长与孩子合作的照片等等。
通过展示，增加家庭教育的参与度，激发家长的积极性。
3. 活动流程：3.1 活动前期准备确定活动日期和地点，邀请家庭教育专家，准备活动所需的材料和道具。
3.2 活动开场由教师向家长介绍活动目的和流程，鼓励家长与孩子一起参与活动。
3.3 亲子手工制作活动分组进行手工制作活动，提供相关材料和工具，教师和家长一同指导孩子完成制作任务。
安排亲子游戏时间，让家长和孩子一起参与游戏，增加互动的机会。
3.5 亲子互动讲座邀请家庭教育专家进行亲子教育讲座，引导家长与孩子进行积极的互动。
中班元旦亲子游戏
中班元旦亲子游戏随着元旦节的临近，家长和幼儿园老师们开始为中班幼儿们准备一场有趣的亲子游戏活动。
这场活动不仅能增进家长与孩子之间的亲子关系，还能提高幼儿的社交能力和团队合作意识。
下面将为大家介绍几个适合中班幼儿的元旦亲子游戏。
1. 拍球比赛这是一个简单但有趣的游戏。
家长和幼儿围成一个圆圈，每个家庭一人拿着一个小球。
家长根据老师的指令，将球轻轻地传给旁边的家长，然后再传给自己的孩子。
家长和孩子共同努力，目标是使球传到指定的家庭。
这个游戏不仅能锻炼幼儿的大肌肉运动，还能培养他们的合作意识。
2. 爬行比赛在室内或室外的较平坦的地方，布置一个简单的爬行赛道。
家长和幼儿一起爬行，比赛看谁能最快地到达终点。
这个游戏能够锻炼幼儿的平衡能力和肌肉发展，也能增强家长与孩子之间的亲子关系。
3. 找物游戏在一堵墙上贴上不同颜色的卡片或图片，然后让孩子和父母一起找出与老师提问的物品相匹配的卡片。
例如，老师可能会问：“谁能找到一个红色的苹果？”家长和幼儿一起找到相应的卡片，并手举高来回答。
这个游戏能够锻炼幼儿的观察力和注意力，并且增强父母与孩子之间的配合和沟通。
4. 合唱比赛这个游戏将家长和孩子们组成一个小组，他们需要通过合唱一首简单的儿歌来展示他们的团队合作和协调能力。
家长和孩子一起练习唱歌，并在活动现场表演。
这个游戏不仅会增加家长和孩子之间的互动和合作，还能培养幼儿的音乐性和表演能力。
5. 手工艺比赛在这个游戏中，家长和孩子一起进行手工艺创作。
比赛规则是在给定的时间内制作出一个指定的物品，例如纸风车、手链或者折纸动物。
家长和孩子共同动手，竞争力量和创造力。
这个游戏能够激发幼儿的创造力和想象力，同时也能增强他们与家长之间的互动和合作。
以上是几个适合中班幼儿的元旦亲子游戏。
这些游戏不仅能让幼儿度过一个愉快的元旦节，还能够加强家庭的凝聚力和亲子关系。
家长和幼儿园老师共同为孩子们准备这些有趣的亲子游戏，将为他们创造美好的回忆，并帮助他们发展身心。
迎元旦幼儿园亲子活动方案
迎元旦幼儿园亲子活动方案标题：欢乐迎元旦，亲子共享乐趣——幼儿园亲子活动方案一、活动主题：愉快迎接新年，亲子共享快乐二、活动目标：1. 增进亲子关系：通过亲子共同参与活动，促进家庭与幼儿园的良好合作关系。
2. 提高幼儿动手能力：通过手工制作等活动，培养幼儿动手实践能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力：通过团队游戏等活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 拓宽幼儿的知识面：通过剧场表演等活动，拓宽幼儿的知识面，开阔他们的视野。
5. 增强幼儿的身心发展：通过体育运动等活动，增强幼儿的体质，促进身心健康发展。
三、活动内容及形式：1. 手工制作活动目标：提高幼儿动手能力，培养创造力和想象力。
形式：以父母和幼儿亲自动手制作的形式进行。
1.1 贺卡制作活动内容：幼儿和父母合作制作贺卡，可以使用彩纸、水彩笔等材料，在贺卡上绘制自己的祝福。
1.2 叠纸艺术活动内容：幼儿和父母合作手工制作折纸艺术品，可以制作一些简单的动物、花朵等。
1.3 泥塑创作活动内容：幼儿和父母一起使用黏土塑造自己喜欢的形象，如动物、小人物等。
2. 家庭游戏活动目标：增进亲子关系，培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
2.1 拔河比赛活动内容：幼儿和父母组成队伍，进行拔河比赛，比赛过程中加强父母和幼儿之间的合作。
2.2 障碍赛跑活动内容：设置一些障碍物，幼儿和父母一起完成赛跑任务，需要父母和幼儿共同克服难关。
2.3 团队联合游戏活动内容：设置一些团队游戏，如传球比赛、搭积木比赛等，要求父母和幼儿共同合作完成任务。
3. 戏剧表演活动目标：拓宽幼儿的知识面，培养幼儿的表现能力和自信心。
3.1 小品表演活动内容：幼儿和父母合作编排小品表演，可以选择一些经典的故事情节进行演绎。
3.2 儿童剧表演活动内容：幼儿和父母合作表演儿童剧，可以选择一些简单的剧本进行演出。
3.3 服装秀活动内容：幼儿和父母一起设计服装，进行时装秀，展示他们的创意和才华。
亲子新年活动方案(精选8篇).doc
亲子新年活动方案(精选8篇)亲子新年活动方案（精选篇1）一、活动时间：20某某年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)元旦活动亲子游戏a。
放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。
每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b。
叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。
以速度最快的一组为胜。
(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c。
运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
d。
抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e。
开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。
2024年幼儿园元旦亲子活动实施方案
2024年幼儿园元旦亲子活动实施方案
一、活动主题
2024年幼儿园元旦亲子活动主题为“快乐成长，幸福相伴”。
二、活动目的
通过亲子活动，增进家庭感情，促进家长和幼儿之间的沟通与亲子互动，营造愉快和谐的亲子关系；激发幼儿的学习兴趣，提高亲子之间的情感融合度，促进家庭教育。
三、活动时间安排
•日期：2024年1月1日
•时间：上午9:00-11:30
•地点：幼儿园内操场
四、活动内容
1.主题分享会（9:00-9:30）
–由园长致辞，介绍活动主题及目的
–亲子小故事分享：家庭亲子互动经验交流
2.创意手工DIY（9:30-10:30）
–父母和孩子一起动手制作元旦贺卡或小礼物
3.亲子互动游戏（10:30-11:30）
–父母和孩子进行互动游戏，增进亲子感情
五、活动准备
1.提前准备好活动所需材料和道具
2.确保活动场地整洁、舒适
3.邀请家长提前了解活动安排，做好准备工作
六、活动流程
1.家长和幼儿到场签到入场
2.主题分享会暖场，介绍活动主题
3.创意手工DIY环节，家长和幼儿亲自动手制作
4.亲子互动游戏，增进亲子感情互动
5.活动总结与感言，合影留念
七、活动评估
1.结束后进行家长、幼儿及老师的反馈意见收集
2.督导评估，总结活动亮点和改进之处
八、注意事项
1.安全第一，保证活动过程中的安全性
2.遵循教育方针，活动内容应当符合幼儿园教育理念
3.尊重家长和幼儿的个性差异，建设和谐亲子关系
以上即为2024年幼儿园元旦亲子活动实施方案，希望通过此次活动，能够增进家庭关系，促进幼儿的成长和发展。
幼儿园元旦亲子活动方案(9篇)
幼儿园元旦亲子活动方案一、活动意义：为了迎接____元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。
二、活动时间：____年____月____日上午活动地点：幼儿园操场、各班级活动参与者：全园教师、全园幼儿及家长三、活动目标：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的快乐。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
四、活动准备：1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。
2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。
3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。
4、准备游戏奖品。
5、拟定家长邀请函、游园券。
6、饺子馅五、活动过程：1、上午8：____家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。
2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。
3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。
4、家长和小朋友共同包饺子。
5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章。
6、参加完____项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。
游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;六、安全保障：1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。
2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。
3、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。
4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。
幼儿园元旦亲子活动方案（二）在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。
年幼儿园小班教案《庆元旦亲子活动方案》
年幼儿园小班教案《庆元旦亲子活动方案》
一、活动背景
元旦作为新一年的第一个节日，有着深远的意义，作为幼儿园的教师需要为孩
子们策划一场有趣且有教育意义的庆元旦亲子活动。
二、活动目的
1.增进亲子关系：通过亲子活动，增强家长和孩子之间的互动和沟通。
2.培养团队合作意识：让孩子们在活动中学会与同伴合作，共同完成任
务。
3.提升孩子们的动手能力和创造力：活动中的手工制作和游戏可以锻炼
孩子们的动手能力和想象力。
三、活动准备
1.确定活动时间和地点。
2.准备所需的材料和道具。
3.组织好活动的流程和环节。
四、活动流程
1. 换装游园
•时间：上午9:00
•内容：家长和孩子一起穿上节日服装，共同踏青游玩。
2. 亲子手工制作
•时间：上午10:00
•内容：家长和孩子们一起制作元旦主题手工，如小年画、灯笼等。
3. 拓展游戏
•时间：上午11:00
•内容：设置一些团队合作游戏，让家长和孩子们一起参与，提升团队合作意识。
4. 亲子互动拓展
•时间：下午2:00
•内容：举办亲子互动对话环节，让家长和孩子分享彼此的祝福和期许。
五、活动评估
活动结束后，可以邀请家长们填写一份活动反馈表，收集家长和孩子们的意见和建议，为下一次活动做准备。
六、活动总结
庆元旦亲子活动是一次成功的亲子互动机会，不仅增进了家长和孩子之间的情感，也提升了孩子们的动手能力和团队合作意识。
希望通过这样的活动，让幼儿园的小班孩子们度过一个难忘有意义的元旦节。
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幼儿园中班元旦亲子活动方案
在新年来临之际，为了展示我们教师的风采和增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。
带来幼儿园中班元旦亲子活动方案，欢迎阅读。
活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。
活动目标：
1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节;
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作;
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动准备：
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
活动地点：xxx
班级教室：xxx
活动形式：儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
活动内容及程序安排：
1、亲子游戏：吹鸡毛
目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。
此游戏进行1次。
2、幼儿表演
儿歌《老师的手》、《别说我小》
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏：运气球
目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。
规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
4、幼儿表演
儿歌《家》、《月亮》
歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏：蹲蹲乐
目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX 蹲。
”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。
说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。
此游戏进行1次。
6、幼儿表演
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
7、亲子游戏：贴鼻子
目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。
家长要将眼睛蒙好不能偷看。
此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
8、幼儿表演
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》
歌曲《逛公园》、《郊游》
9、亲子游戏：两人三足
目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。
此游戏进行2次。
10、幼儿表演
儿歌《小熊砍树》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》
11、亲子游戏：拷贝不走样
目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。
此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
12、幼儿表演
儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》
歌曲《请你和我跳个舞》
13、亲子游戏：奇趣口香糖
目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。
玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。
游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。
此游戏进行1次。
14、幼儿表演
儿歌《拜年》
歌曲《听》、《雪花和雨滴》
15、亲子游戏：踩气球
目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。
玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。
此游戏进行2次。
活动反思：
202X年元旦是一个充满欢声笑语的日子，因为在这个愉快的日子里，我们xx幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。
亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。
此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情，让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。
亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子之间的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人魅力的机会；而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟
通的机会。
活动结束时，小朋友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，老师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。
通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个孩子、家长都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。
瞧！每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。
祝天下所有的孩子和家长：新年快乐！幸福美满！。