青岛版四年级数学下册第三单元测试题

(青岛版)四年级数学下册第三单元测试题
班级______姓名______
一、填空。

1. 一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个()三角形;围成这个三角形至少要()厘米长的绳子。

2. 三个角都是60°的三角形既是()三角形,又是()三角形。

3. 一个等腰三角形的底角是35°顶角是()。

4. 直角三角形中一个锐角是36°,另一个锐角是()。

5. 三种木棒,选一根6厘米的小棒和两根()厘米小棒可以围成一个等腰三角形。

6. 一个直角三角形有()直角,有()个锐角。

7. 一个直角三角形的一个锐角是43°,它的另一个锐角是()。

8. 用写有1、3、7的三张纸片,能排出()个不同的三位数。

9. 三角形有()个顶点;()个角;()条边。

11. 三角形按角可以分位()、()、()。

二、判断。

(在括号里对的打“√”,错的打“×”)
1. 长方形和正方形正方形都是平形四边形。

……………………………()
2. 钝角三角形和直角三角形也有3条高。

………………………………()
3. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。

…………()
4. 三角形和平行四边形都具有稳定性。

……………………………………()
5. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。

…………()
6. 两个三角形可以拼成一个平行四边形。

-------------------()
7. 有一个底角是45º的等腰三角形顶角一定是90º。

----------()
三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)
1. 一个三角形三个内角分别为95°,25°,60°,这个三角形是()。

①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形
2. 两个完全一样的直角三角形,可以拼成()。

①长方形②梯形③平行四边形④三种都有可能
3. 一个直角梯形的一个内角是80°,如图,那么∠1=()。

① 80°② 100°③无法确定
4. 一个三角形的三个角分别是95度、25度、60度,这个三角形是()。

A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、不能确定
5. 把一根13厘米长的小棒截成三段,围成一个等腰三角形,下面()是正确的。

A、3厘米,4厘米,6厘米
B、7厘米,3厘米,3厘米
C、4厘米,5厘米,4厘米
D、2厘米,2厘米,9厘米
6. 一个五边形的内角和是() 。

A、180º
B、360º
C、540º
7. 平行四边形的高是一组对边之间的() 。

A、垂直线段
B、垂线
C、直线
8. 一个平行四边形的内角和是( ),把它剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。

A、180°,90°
B、360°,180°
C、360°,360°
D、180°,360°
四、按要求作图。

1.根据下面每个图形标出的底,画出图形的高
2. 按要求在每个图形中画一条线段。

3. 画一个三角形,使它的两个角分别是50º 和70º
4. 画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

(每题2分)
底 底 底
底 分成一个三角形和一个梯形 分成两个三角形。

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青岛版四年级数学下册第三单元综合素质达标附答案

青岛版四年级数学下册第三单元综合素质达标附答案

青岛版四年级数学下册第三单元综合素质达标一、填空。

(每空1 分,共22 分)1. 利用运算律在括号里或横线上填上合适的数或字母。

137+( )=248+( ) a+73+27=( )+(73+27)41×25×( )=41×( ×4) am-bm=( - )m2. 在○里填上“>”“<”或“=”。

189+(63-42) ○189+63-42 (27+12)×9○27+12×9560÷14÷2○560÷(14÷2) 498-127-80○498-(127+80)3. 如果27×☆ +38×△ =3800 能运用乘法分配律进行简便计算,那么☆=( ),△ =( )。

用字母表示乘法分配律为( )。

4. 用简便方法计算48×25。

一种方法是48×25=( )×25+( )×25,这是运用了( ),另一种方法是48×25=_____×(_____×_____),这是运用了拆分和( )。

5.蓝蓝在计算25×(9+8)时,漏写了括号,算成了25×9+8,这样算出的结果与正确结果相差( )。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1 分,共6 分)1. 134-75+25=134-(75+25) ( )2. 52+83+48=83+(52+48)这一步计算只运用了加法交换律。

( )3. 800÷20×4=800÷(20×4) ( )4.(32+4)×25=32×(25×4) ( )5. 34×11+16×11=(34+16)×11 ( )6. 3600÷12+3600÷4=3600÷(12+4) ( )三、选择。

2021年青岛版四年级数学下册第三单元测试题及答案1

2021年青岛版四年级数学下册第三单元测试题及答案1

第三单元测试卷(1)(时间:60分钟分数:)一、填空题。

(9分)1.125×19×8=125××,计算这道题运用了()。

2.46×99+46=×(+)3.101×75=100×75+1×75,这是运用了()律。

4.乘法结合律用字母表示为()。

5. 12×5+13×5=()×5二、判断题。

(对的画“ ”,错的画“✕”)(12分)1.168-48+52=168-(48+52) ()2.(60×b)×3与3×(60×b)不一定相等。

()3.125×4×25×8=(4×25)+(8×125)()4.如果a·b=0,那么a与b都等于0。

()5.37×100=37×87+37×13 ()6.6×4×25=6×(4×25)运用的是加法结合律。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下列算式中,运用了乘法交换律的是()。

A. 21×12+8=8+21×12B. 5×4=10×2C. ac=ca2.如果÷=,那么下面各式中()是正确的。

A. =×B. =÷C. =×3.42×101=42×100+42运用了乘法()。

A. 交换律B. 结合律C. 分配律4.39×99+39的简便算法是()。

A. 39×99+1B. 39×(99+1)C. 99×(39+1)5.服装厂做了102套西服,每套西服上衣的价钱是366元,裤子的价钱是234元,求这批西服的总价钱,既正确又简便的算式是()。

青岛版四年级数学下册第三单元测试题

青岛版四年级数学下册第三单元测试题

青岛版四年级下册第三单元测试题(一)一、填空:(每空1分,共28分)1、用字母a、b、c表示下面运算定律:(l)加法交换律();(2)乘法分配律();(3)乘法交换律();(4)加法结合律();(5)乘法结合律()。

2、a×6+6×15=×(+)。

3、计算(23×125)×8时,为了计算简便,可以先算(),这样计算是根据()。

5、买73套校服,上衣59元,裤子41元,一共需要()元。

6、45×(20×39)=(45×20)×39 这是应用了()律。

7、用简便方法计算376+592+24,要先算(),这是根据()律。

8、根据运算定律,在□里填上适当的数。

(1)a+(30+8)=(□+□)+8(2)□十82=□十18(3)45×□=32×□(4)25×(4+8)=□×□十□×□9、把“>、<、=”填在合适的○里496-120-230○496-(120+230)192+(95-75)○192+95-75720÷36÷2○720÷(36÷2)70×3+5○70×(3+5)(65+13)×4○65×4+13×435×201○35×200+35二、判断题。

(每空1分,共10分)1、27+33+67=27+100 ()2、125×16=125×8×2 ()3、134-75+25=134-(75+25)()4、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是乘法结合律。

()5、1250÷(25×5)=1250÷25×5 ()6、25×(4+8)=25×4+2×58 ()7、(32+4)×25=32+4×25 ()8、180÷5÷4=180÷(5×4) ( )9、125×4×25×8=(125×8)+(4×25)()10、52+83+48=83+(52+48)这一步计算只运用了加法交换律。

(完整word版)青岛版四年级数学下册第三单元数学试卷

(完整word版)青岛版四年级数学下册第三单元数学试卷

青岛版四年级下册第三单元数学试卷一、填空:1、a÷b=c,那么a=(),b=()。

2、用字母表示下面的运算律。

加法交换律:( )。

乘法分配律:( )。

乘法交换律:( )。

加法结合律:( )。

乘法结合律:( )。

3、32×a=a×32这是应用了( )律。

4、78×101=78×100+78这是应用了( )律。

5、长方形的计算公式是c=2(a+b),根据乘法分配律还可以写成c=()6、红红买4本数,每本m元,付了50元,应找回( )元.7、根据运算律,在□里填上适当的数。

45×□=36×□(60×25)×□=60×(□×8) 25×(4+8)=□×□+□×□(a+b)×15=a×□+□×□m×168-m×18=□×(□-□) 24×(□×a)=(□×18)×□8、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

70×3+5 ○70×(3+5)720÷36÷2 ○720÷(36÷2)(65+13) ×4 ○65×4+13×432×(50-3)○32×50+32×3二、选择。

1、56×25×4=56×(25×4)这是根据( ).A、乘法分配律B、乘法交换律C、乘法结合律2、147 ×49-47×49等于( )A、4900B、(147+47)×49C、(147-49) ×473、下列变换正确的是( ).A、502-198=500-200-4B、502-198=500-200+4C、502-198=500-200+24、68×99等于( ).A、68×100-1B、68×100-68C、70×100三、判断1、(32+4) ×25=32+4×25 ( )2、180÷5÷4=180÷(5×4) ( )3、125×4×25×8=(125×8)+ (25×4) ( )4、52+83+48=83+(52+48)这一步计算只应用了加法交换律. ( )5、101×98=(100+1) ×98 ( )6、当a=2时,a²和2a大小相等。

青岛版四年级数学下册第三单元综合测试卷含答案

青岛版四年级数学下册第三单元综合测试卷含答案

青岛版四年级数学下册第三单元综合测试卷运算律一、填空。

(第1 题4 分,其余每空1 分,共16 分)1.根据运算律或性质填一填。

58+65+42=□○(□○□)38×54+46×38=□○(□○□)25×15×4×2=(□○□)○(□○□)72-(32+26)= □○□○□2.计算43×25×4 时,为了计算简便,可以先算( ),这样计算的根据是( )。

3.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

125×16○125×8×2 34×101○34×100+34720÷36÷2○720÷(36÷2) 32×99○32×100-14.要使计算简便,□里的数可以填几?72+59+□□+257+76 28+□+72+495.计算下面①②两图形中小正方形的总个数,下面图形的运动变化过程,可以解释的运算律是( )6.在计算125×88 时,豆丁是这样想的:125×88=125×(80+8)=125×80+125×8=10000+1000= 11000,这是运用了( ) 律;方方是这样想的:125×88=125×8×11= 1000×11=11000,这是运用了( )律。

二、判断。

(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1 分,共5 分) 1.验算加法时只能用减法。

( ) 2.被减数、减数与差的和是减数与差的和的2 倍。

( ) 3.乘法算式和加法算式能运用交换律,所以在减法和除法算式中交换律也同样适用。

( ) 4.32×a+68×a=(32+68)×a,这是运用了乘法结合律。

( ) 5.a×111-11×a=100×a( )三、选择。

四年级下册数学青岛版第3单元过关检测卷(含答案)

四年级下册数学青岛版第3单元过关检测卷(含答案)

第三单元过关检测卷一、填空。

(第 1、2、5题每小题 4分,其余每空 1分,共 1717分) 1.3个 4848的和加 7个 4848的和,列成算式是()×( )+ ( )×()。

3个 48的和加 7个 4848的和是( )个 48的和, 列成算式是 48×(______+______)。

这两个算式都 3个 48的和加 7个 4848的和,因此两个算式的结果()。

2.利用运算定律在括号里或横线上填上合适的数或字母。

137+( )=248+( )=41×(____×4) am -bm =(_____-_____)m)律,34×101=34×100+34 ) a +73+27=( )+(73+27) 41×25×( 3.32×a =a ×32这是运用了(这是运用了()律。

4.用简便方法计算 592+376+24,要先算()律。

5.用简便方法计算 48×25。

一种方法是 48×25=( ),这是运用了)×25+( ( ( )×25,这是运用了( ),另一种方法是 48×25=)。

)×( )×(),这是运用了拆分和(6.学校为每名学生定做了一套校服,每件上衣 59元,每条裤子41元,四(1)班有 4545名学生,一共需要()元。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”。

每小题 2分,共 12分) 1.134-75+25=134-(75+25)( 2.83+52+48=83+(52+48)这一步计算只运用了加法交换律。

)( )3.800÷25×4=800÷(25×4)( 4.(32+4)×25=32×25+4×25( ))5.125×4×25×8=(125×8)+(25×4)( 6.303×19+303=303×(20-1)( 三、选择。

四年级下册数学单元测试-3.运算律 青岛版(含答案)

四年级下册数学单元测试-3.运算律一、单选题1.下面的等式应用了加法的什么运算律?( )21+(63+7)=(21+63)+7A. 加法交换律B. 加法结合律2.下面算式中()运用了乘法分配律.A. 42×(18+12)=424×30B. a×b+a×c=a×(b+c)C. 4×a×5=a×(4×5)3.32×25×125=(4×25)×(8×125)运用了()A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律4.98×63的简便算法是()。

A. 100×63-63B. 100×63-63×2C. 100×63-2二、判断题5.16×8=8×166.火眼金睛判对错.59×5+5=(59+1)×5运用了乘法分配律.7.32×40=30×40+2×408.判断下面的解题过程是否正确。

82+565+208+35=82+208+565+35=300+600=900三、填空题9.怎样算简便就怎样算.82×99=________10.(a+b)×30=__×30+__×3011.根据运算定律,填上适当的数字或字母.56+(44+x)=(________+________)+________12.用简便方法计算.120×54+120×46=________13.用简便方法计算:853+647+353=________14.在横线上填上适当的数。

48×57+48×43=________×(________+________)25×9×4=(________×________)×9四、解答题15.佳慧超市进了72箱鸡蛋,每箱25千克,每千克鸡蛋9元,这些鸡蛋一共可卖多少钱?16.算一算,比一比,你发现了什么规律?(3+2)×20 (32+56)×9 (57+23)×123×20+2×20 32×9+56×9 57×12+23×12五、综合题17.下面各题,怎样算简便就怎样算.(1)÷(× )(2)36×( + ﹣)(3)÷0.8÷(4)1﹣÷(5)× + ÷5(6)4﹣÷(1﹣)六、应用题18.粮店运来5车大米,每车75袋,每袋20千克,一共运来多少千克大米?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:21+(63+7)=(21+63)+7应用了加法结合律。

青岛版小学数学四年级下册第三单元测试题.docx

四年级数学下册第三单元测试题班级姓名一、判断。

1、27+33+67=27+100()2、125×16=125×8×2()3、134-75+25=134- (75+25)()4、1250÷( 25×5)=1250÷25×5()5、102×98=(100+2)×98 里运用了乘法的分配律。

⋯⋯()二、(把正确答案的序号填入括号内)1、56+72+28=56+(72+28)运用了()A 、加法交律B、加法合律C、乘法合律D、加法交律和合律2、25×( 8+4)=()A 、25×8×25×4 C、25×4×8B 、25×8+25×4 D、25×8+43、3×8×4×5=(3×4)×( 8×5)运用了()A、乘法交律 B 、乘法合律C、乘法分配律D、乘法交律和合律4、101×125=()A、100× 125+1B、125×100+125C、125× 100×1D、100×125×1×125三、用字母 a、b、c 表示下面运算定律:(l )加法交换律();(2)乘法分配律();(3)乘法交换律();(4)加法结合律();(5)乘法结合律()。

四、怎样简便就怎样计算。

355+260+140+245102 ×9927 ×16+73×16 645-180-245382×101-382 4 ×60×50×862×(100+l )125×25×64630÷18÷5五.应用题。

1、雄城商场 1—4 季度分别售出冰箱 269 台、 67 台、 331 台和 233 台。

青岛版四年级数学下册第三单元测验卷

3. 画一个三角形,使它的两个角分别是50o 和70o
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的四年级数学下册第三单元测验卷,能帮助大家迅速提高数学成绩!
青岛版四年级数学下册第三单元测验卷
每个小三角形的内角和是( )。
A、180,90 B、360,180 C、360,360 D、180,360
4. 画出下面图形的另一半,、按要求作图。
1.根据下面每个图形标出的底,画出图形的高新
2. 按要求在每个图形中画一条线段。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。

青岛版四年级数学下册第三单元数学试卷

青岛版四年级下册第三单元数学试卷一、填空:1、a÷b=c,那么a=(),b=()。

2、用字母表示下面的运算律。

加法交换律:( )。

乘法分配律:( )。

乘法交换律:( )。

加法结合律:( )。

乘法结合律:( )。

3、32×a=a×32这是应用了( )律。

4、78×101=78×100+78这是应用了( )律。

5、长方形的计算公式是c=2(a+b),根据乘法分配律还可以写成c=()6、红红买4本数,每本m元,付了50元,应找回( )元.7、根据运算律,在□里填上适当的数。

45×□=36×□(60×25)×□=60×(□×8) 25×(4+8)=□×□+□×□(a+b)×15=a×□+□×□m×168-m×18=□×(□-□) 24×(□×a)=(□×18)×□8、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

70×3+5 ○70×(3+5)720÷36÷2 ○720÷(36÷2)(65+13) ×4 ○65×4+13×432×(50-3)○32×50+32×3二、选择。

1、56×25×4=56×(25×4)这是根据( ).A、乘法分配律B、乘法交换律C、乘法结合律2、147 ×49-47×49等于( )A、4900B、(147+47)×49C、(147-49) ×473、下列变换正确的是( ).A、502-198=500-200-4B、502-198=500-200+4C、502-198=500-200+24、68×99等于( ).A、68×100-1B、68×100-68C、70×100三、判断1、(32+4) ×25=32+4×25 ( )2、180÷5÷4=180÷(5×4) ( )3、125×4×25×8=(125×8)+ (25×4) ( )4、52+83+48=83+(52+48)这一步计算只应用了加法交换律. ( )5、101×98=(100+1) ×98 ( )6、当a=2时,a²和2a大小相等。

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