2020-2021专科《现代汉语(2)》期末试题及答案(试卷号2391)

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国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题标准题库及答案(试卷号:2391)

国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题标准题库及答案(试卷号:2391)

国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题标准题库及答案(试卷号:2391)盗传必究一、填空1.古文标点错误的类型主要有断句错误、使用标点符号错误。

2.古人所说的句读和今天所说的标点的区别是古人所说的“句”不等于今天的句号、古代没有冒号等标点符号。

3.五律平仄的基本格式是仄仄平平仄、平平仄仄平、平平平仄仄、仄仄仄平平。

4.古代散文主要的类型有史传文、论说文、杂记文、应用文。

5.在姚鼐划分的文体分类中《岳阳楼记》属于杂记类;《欧阳生哀辞》属于哀祭类。

6.骈文的特点主要有讲究骈偶与四六、讲究平仄、讲究用典。

7.律诗的对仗是指两句话在结构、意义上两两相对;工对是指用同一小类的名词或形容词对仗;借对是指不用字在句中的意义对仗,借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗。

8.史传的体裁主要有编年体、纪传体、纪事本末体。

9.律诗不论七律还是五律,都由八句组成;分为四联;各联的名称是句数的规定、押韵的要求、平仄的格式、对仗的规定。

10.我国古代文体按语言形式可以分为散文、韵文、骈文类。

11.开我国文体研究先河的是曹丕;他把划分的四类文体是奏议;书论;铭诔;诗赋。

12.律诗不论七律还是五律,都由八句组成;分为四联。

13.诗律中平仄的“平”是指平声;“仄”是指仄声;平仄的基本要求是对(或“同一联出句与对句的平仄相反”);粘(或“上一联对句与下一联出句的第一、二个字的平仄相同”)14.古书注解的基本方法主要有释词;通句;疏释全章大义;评说。

15.在姚鼐划分的文体分类中《过秦论》属于论辩类;;《论积贮疏》属于奏疏类;《陋室铭》属于箴赞类。

16.七律对仗的基本要求是颔联、颈联要对仗;特别是颈联必须要对仗。

17.诗律的基本内容是句数的规定、押韵的要求、平仄的格式、对仗的规定。

18.古书注解的体例主要有传注体、义疏体、集解体。

19.律诗不论七律还是五律,都由八句组成;分为四联;各联的名称是首联、颔联、颈联、尾联。

20.诗律的基本内容是句数的规定、押韵的要求、平仄的格式、对仗的规定。

2029国家开放大学电大专科《古代汉语》期末试题及答案(试卷号:2391)

2029国家开放大学电大专科《古代汉语》期末试题及答案(试卷号:2391)

2029国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题及答案(试卷号:2391)盗传必究一、填空(每空1分,共20分)1.古书注解的基本方法主要有释词、通句、疏释全章大义、评说。

2.系统而全面论述文体的著述是刘勰撰写的《文心雕龙》。

3.骈文的特点主要有讲究骈偶与四六、讲究平仄、讲究用典。

4.诗律的基本内容是句数的规定、押韵的要求、平仄的格式、对仗的规定。

5.标点古书的一般原则是:必须符合原文文意、必须符合当时的语言实际、必须符合当时社会生活的实际。

6.七律对仗的基本要求是颔联、颈联要对仗要对仗;特别是颈联必须要对仗;排律对仗的基本要求是除首尾两联外,中间各联必须对仗。

二、解释字词(30分)(一)说明下列句中大号黑体词在句中的意义。

(何词1分,共10分)7.今楚强以威王此三人秦民莫爱也。

王(此):使(这三人)为王。

爱:爱戴。

8.淫侈之俗,日日以长,是天下之大贼也。

淫:过分。

是:这。

贼:祸害。

9.宣子田于首山,舍于翳桑,见灵辄饿,问其病。

田:打猎。

饿:饿得要死。

10.任座趋而出。

趋:快步走。

11 .愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。

得罪:获罪。

恨:遗憾。

(二)说明下列句中大号黑体字在句中的词性、意义或作用。

(每字2分,共20分)12.或问儒者日:“方此时也,尧安在?”或:代词,有人。

13.得中山不以封君之弟,而以封君之子,是以知君之不肖也。

以(封):介词,表对象。

是:代词,这。

(君)之(不肖):助词,取消句子独立性。

14.项羽乃疑范曾与汉有私,不肖夺其权。

乃:副词,就。

稍:副词,逐渐。

15.有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?于(此):介词,表处所。

(欲其子)之;助词,取消句子独立性。

诸:“之乎”的合音词。

16.不以物喜,不以己悲。

以:介词,表原因。

三、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共10分)17.晋侯饮赵盾酒,伏甲将攻之。

饮;使动用法,使(赵盾)喝酒。

18.怀敌抚远,何招而不至?怀;使动用法,使(敌)归顺。

2021现代汉语-《现代汉语》期末考试试卷(精选试题)

2021现代汉语-《现代汉语》期末考试试卷(精选试题)

现代汉语-《现代汉语》期末考试试卷1、语法具有__、__、等性质。

2、汉语中词类划分的主要依据是词的__。

3、“漓江的水真绿啊!”此句属于主谓句中的__句。

4、“尚且...何况...”是__关系复句使用的关联词语。

5、把“你只要一听,你就会明白”改为紧缩句:__。

6、双重否定句在语气上往往比一般肯定句更__。

7、疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况,可以分为__、__、__、__四类。

8、量词可以分为__和__两类。

“走了两趟”中的量词属于动量词。

9、比喻一般由__、__、__三部分组成。

比喻的种类,一般根据三种成分是否同时出现,分为__、__、__三种。

10、形容词都能受程度副词修饰。

()11、“能看懂印度文学原著,才谈得上对中印文学作真正的比较研究。

”属于条件复句。

()12、不及物动词都不能带宾语。

()13、说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。

()14、连动短语也可以由动词和形容词构成。

()15、好的修辞可以创造适合的语言环境。

()16、联合复句呈雁行式排列,顺承复句呈鱼贯式排列。

()17、“上得来”中的“得”是补语的标志。

()18、修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求,审美原则是修辞的基本原则。

()19、定语中心语有时可以由动词和形容词充当。

()20、“我就不明白你怎么连什么也没学会。

”中的“什么”表示的是()A.表疑问的代词B.表示任指的代词C.表示指示的代词D.表示虚指的代词21、“在”是动词的是()A.我在家。

B.我在家看电视。

C.我正躺在床上看电视。

D.我在看电视。

22、“我跟老张协商了一下,感觉还是稳妥一点好。

”中的划浪线的“跟”字是()A.连词B.副词C.介词D.助词23、“激动得掉下了眼泪”属于()A.中补短语B.动宾短语C.偏正短语D.连谓短语24、“他真是的,怎么连这个也不知道?”中的“真是的”属于()A.谓语B.独立语C.定语D.补语25、“这些水果我们谁都不吃。

(2020年更新)国家开放大学电大《现代汉语(2)》期末题库和答案

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最新国家开放大学电大《现代汉语(2)》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。

该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

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本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。

《现代汉语(2)》题库及答案一一、单项选择题(10分。

每小题2分。

每小题有一项答案正确.请将正确答案的序号填在括号内)1.下列各组词只有( )是兼类词。

A.喜欢渴望牵挂 B.代表导演编辑C.讨厌仇恨鄙视 D.启示理想端正2.下列句子( )中的名词是不定指。

A.请把我要的磁盘带上 B.他的朋友看他来了C.她不小心把杯子摔碎了 D.我上街买点东西做饭3.下列句子只有( )是复句。

A.据有关媒体报道,最近几年,全国城镇居民收入大幅度提高。

B.由于下雨的缘故,我校春季运动会只好延期举行。

C.因为两个人性格上合不来,最后还是分手了。

D.当敌人赶到江边时,红军已经渡过了金沙江。

4.下列说法( )正确。

A.相似点就是本体和喻体的特点相同B.相似点就是本体和喻体的形状相同C.相似点就是本体和喻体的类别相同D.相似点就是本体和喻体的色彩相同5.会话要遵循合作原则,而下面的会话,孩子的回答表明不想告诉妈妈真实情况,这里的会话,孩子违反了合作原则中的( )。

妈妈:期末考试成绩怎么样?孩子:我体育考得特别好。

A.质的准则 B.量的准则C.关系准则D.方式准则二、综合分析题(30分)1.分析下面短语的结构层次(10分)我和班长都来自边远的山村。

2.分析下面多重复句的结构层次(8分)只要你认真负责,按照有关规章制度办事,不但能够完成自己的工作任务,而且还可以把工作做得更好。

3.按照要求变换下列句式(6分)①这套词语浅显、内容丰富、生动有趣、通俗易懂、装潢设计精美的科普读物,适合小学生阅读。

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《现代汉语(2)》题库及答案一一、单项选择题(10分。

每小题2分。

每小题有一项答案正确.请将正确答案的序号填在括号内)1.下列各组词只有( )是兼类词。

A.喜欢渴望牵挂 B.代表导演编辑C.讨厌仇恨鄙视 D.启示理想端正2.下列句子( )中的名词是不定指。

A.请把我要的磁盘带上 B.他的朋友看他来了C.她不小心把杯子摔碎了 D.我上街买点东西做饭3.下列句子只有( )是复句。

A.据有关媒体报道,最近几年,全国城镇居民收入大幅度提高。

B.由于下雨的缘故,我校春季运动会只好延期举行。

C.因为两个人性格上合不来,最后还是分手了。

D.当敌人赶到江边时,红军已经渡过了金沙江。

4.下列说法( )正确。

A.相似点就是本体和喻体的特点相同B.相似点就是本体和喻体的形状相同C.相似点就是本体和喻体的类别相同D.相似点就是本体和喻体的色彩相同5.会话要遵循合作原则,而下面的会话,孩子的回答表明不想告诉妈妈真实情况,这里的会话,孩子违反了合作原则中的( )。

妈妈:期末考试成绩怎么样?孩子:我体育考得特别好。

A.质的准则 B.量的准则C.关系准则D.方式准则二、综合分析题(30分)1.分析下面短语的结构层次(10分)我和班长都来自边远的山村。

2.分析下面多重复句的结构层次(8分)只要你认真负责,按照有关规章制度办事,不但能够完成自己的工作任务,而且还可以把工作做得更好。

3.按照要求变换下列句式(6分)①这套词语浅显、内容丰富、生动有趣、通俗易懂、装潢设计精美的科普读物,适合小学生阅读。

现代汉语期末考试试题答案

现代汉语期末考试试题答案

现代汉语期末考试试题(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音具有(物理,生理,社会.)三种属性.2.声母的发音部位可分为(双唇,唇齿,舌尖前,舌尖中,舌尖后,舌面,舌根. )七类.3.后响复韵母有(ia,ie,ua,uo,u e).4.汉语普通话共有(32)个音素,( 32 )个音位.5.音位变体可分为(条件变体,自由变体.)两类.6.汉字的形体演变经历了(甲骨文,金文,篆书,隶书, )几个阶段,其中(楷书,篆变,隶变)是两次大的变化.7.现行汉字的结构可以从(结构单位,书写顺序,造字法)三个方面进行研究8.实词都有与(概念)相联系的(理性)义,此外还可以(色彩义)义.9.词汇的发展变化主要表现在(新词不断产生,旧词逐渐消亡,词义内容和语音形式也不断变化.).10.成语来源于以下几个方面(神话寓言,历史故事,诗文语句)二,名词解释(每小题2分,共10分)1.现代汉语.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.音节语音结构的基本单位,也是自然感到最小语音片断.3.单纯词由一个语素构成的词.4.语义场通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.5.歇后语由近似谜面,谜底两部分组成,带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h舌根,清,擦音(2)zh舌尖后,不送气,清,塞擦音(3)n舌尖中,浊,鼻音(4)ɡ舌根,不送气,清,塞音(5)j舌面,不送气,清,塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1) s —— sh方法相同,部位不同(2)j —— q部位相同,方法不同(3)ɑn ——ɑnɡ鼻韵母,韵尾不同(4)ɑi —— ei韵尾相同,韵腹不同3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)优秀, 语言, 明月,威望 , 军队, 论文一个音节最多四个音素,元音占优势,没有复辅音,有声调.列表略.四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分) 补充,主谓,并列,单纯,偏正,附加,主谓,叠音,附加,补充花朵,地震,领袖,崎岖,密植老师,体验,潺潺,绿化,压缩2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)骄傲——自豪(2分)意义,感情色彩不同(2)商量——商榷(2分) 语体色彩不同\(3团结)——结合——结勾(3分) 感情色彩不同(4)希望——盼望——渴望(3意义轻重不同五,简答题(共21分)1.举例说明韵母与元音的关系.(4分) 凡是元音都是韵母,但韵母不都由元音构成.2.共同语和方言是什么关系 (4分)共同语以一种方言为基础方言,从其他方言中吸收有用的成分,方言向共同语靠拢.3.怎样理解汉字有一定的超时空性 (5分) 汉字是表意体系的文字,汉字一般表示语素或词有意义,可以超越时间和空间的限制.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(4分) 基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的,基本词汇是构成新词的基础,不断创造新词,扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词,使基本词汇不断扩大.5.举例分析成语与惯用语有什么区别 (4分) 惯用语具有口语色彩,成语具有书面语色彩,惯用语含义单纯,成语含义丰富,惯用语使用时具有灵活性,成语结构具有凝固性.现代汉语期末考试试题上答案(三)一,填空题 (每题1分,共10分)1. 2. 3..4..5.。

xxx年7月国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(2)》期末考试试题及答案

xxx年7月国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(2)》期末考试试题及答案

xxx年7月国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(2)》期末考试试题及答案xxx年7月国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(2)》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷代号:2406;资料整理于xxx年10月12日。

一、单项选择题 1.下列句子(B)中的数词表示序数。

B.我们明天下午九点钟图书馆见。

2.下列句子只有(C)是复句。

C.因为两个人性格上合不来,他们最后还是分手了。

3.下列句子只有(D)不是整句。

D.劝君多采撷,此物最相思。

4.下列说法(B)正确。

B.相似点就是本体和喻体的特点相同。

5.下列句子的预设分析,(B)是正确的。

B.“小王会下棋了”预设是小王原来不会下棋。

二、综合分析题 6.分析下面短语的结构类型。

①热爱生活:②高兴极了:③认真研究:④木头桌子:⑤桌子椅子:答:①热爱生活:述宾短语②高兴极了:述补短语③认真研究:状中短语④木头桌子:定中短语⑤桌子椅子:联合短语 7.分析下面多重复句的结构层次。

如果你不肯艰苦劳动,就不但不能有伟大的成就,而且不可能获得平凡的成绩。

答:①I②II③ 条件递进 8.分析下面一段话的句式特点及修辞作用。

那高耸的塔尖,被誉为惊世奇钻,展曦中银光闪亮,夕阳下金光灿烂,灯光里晶莹剔透,云雾里气象万千。

答:这一段话主要运用了整句,连续运用了四个结构一致、音节整齐的句式。

其表达作用是使句子均匀和谐,琅琅上口,四个结构一致的句式构成了排比,形成一种气势,增强了话语的艺术感染力。

9.分析下面一段话综合运用修辞格的情况。

春雨贵如油,井水是美酒,美酒灌麦苗,醉得麦苗绿油油。

答:这段话前三句使用了三个比喻,后一句使用了一个比拟。

辞格综合运用是连用,每个句子使用了一个辞格。

三、简答 10.举例说明句子同词和短语的本质区别是什么?答:句子是人们交流思想的基本语言单位,具有表述性。

词和短语是备用的静态单位,不具有表述性。

句子是使用单位,因此人们运用句子表达思想,总是要与客观现实相联系,表达自己的目的,或陈述,或发问,或请求,具有表述性,而短语作为备用单位,没有具体的指称和陈述,没有表述性,这是句子短语的本质上的区别。

现代汉语(下册)期末考试及参考答案

现代汉语(下册)期末考试及参考答案

现代汉语(下册)期末考试及参考答案一、单项选择题(下列四个选项中只有一个符合题目要求,请选择并将其标号填在括号内)(每题1分,共20分)1、“我、你、他”是()A指示代词B疑问代词C人你代词D名词2、“他在黑板上写字”的“在”是()A动词B副词C介词D方位词3、“着、了、过”是()。

A结构助词B动态助词C其他助词D语气词4、“哎哟”是()A拟声词B语气词C叹词D助词5、“今天星期日”是()A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语6、“彻底解决”是()A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语7、“去打电话”是()A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语8、“明代医药家李时珍”是()A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语9、“你的到来”是()A体词性句法结构B谓词性句法结构C加词性句法结构D主谓短语10、“小张写了一篇文章”中的“小张”是()A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语11、运用借代的句子是()A.没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

B.沙鸥翔集,锦鳞游泳。

C.他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

D.洱海,这面光洁的梳妆镜,南北长百余里,东西宽十余里。

12、“主张赶快去”中的“赶快去”是()A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语13、“问他一件事”中的“一件事”是()A近宾语B双宾语C远宾语D补语14、“累得要命”中的“要命”是()A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语15、就汉语来说,划分词类的主要依据是()A语法功能B形态C意义D其他16、从采用修辞方法的角度,选出与其他三句不同的一句()A.昨天我在商场看见有一个人长得像刘德华。

B.远处——快到天际线了,才有一两片白云,亮的出现异彩,像美丽的贝壳一般。

C.天蓝得可爱,仿佛一汪水似的。

D.这个亭踞在突出一角的岩石上,上下都空空的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。

17、下列句子中的()是名词句。

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2020-2021专科《现代汉语(2)》期末试题及答案(试卷号2391)
一、填空(每空1分,共20分)
1.开我国文体研究先河的是____。

他把文体分为四类,即____、____、
2.论辩类,正面阐述自己观点的叫____;批驳别人论点的叫____。

古代论辩文,常在文章标题中使用论、____、____、辨、____、难、____、____、、原。

3.序跋和赠序是两类不同的文体。

书序放在书前的叫____,放在书后的叫____,又叫____。

赠序是由古代____演变来的,到____代才正式形成一种文体。

4.在姚鼐划分的文体分类中《岳阳楼记》属于____类;《欧阳生哀辞》属于____类。

二、说明下列加点字词在句中的意义(每词1分,共10分)
三、说明下列加点字词或语法结构在句中的词性、意义或作用(每词2分,共20分)
四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每个词类活用2分,共 10分)
17.身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。

18.盛服将朝,尚早,坐而假寐。

19.今驱民而归之农,皆著于本,使天下各食其力。

20.怀敌附远,何招而不至?
五、问答(每题10分,共20分)
21.古书注解的基本方法主要有几种?
22.什么是句读?句读与今天所说的标点有什么不同?。

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