中国语言文字
(完整版)语言文字方针政策、法律法规培训内容
(完整版)语言文字方针政策、法律法规培训内容最新最全的文档模板范本一、语言文字方针政策1.中国语言文字方针政策是什么？中国语言文字方针是指在中国境内使用的语言文字，其中，政策指导思想包括领导人批示、中央和国家机关出台的有关法规、规章、文件以及全国性重要会议、报告等。
政策的实施和落实是指向全社会普及语言文字方针，保护和发展民族语言文字等规定的具体实践行为。
2.语言文字方针政策的主要内容有哪些？（1）在使用中国共同语言文字的同时，保护少数民族语言文字的发展。
（2）在整个使用过程中，要注重规范，并且不断地推广“简、约”口号。
（3）在使用过程中，民族语言文字应注重语言文字的准确性、规范性和性别平等。
（4）在人民的生产生活和文化交流中，就应提倡说普通话，传承和发展汉字文化。
3.我国的文字标准是什么？我国的文字标准是汉字。
二、法律法规培训内容1.法律法规培训的目的是什么？法律法规培训主要是为了加强职业道德教育，提高员工的法律意识和法制观念，促进企业内部管理的规范化、科学化、有序化，维护企业的健康发展。
2.培训的内容有哪些？（1）宪法和其他法律法规（2）廉洁自律条例（3）企业经营管理规定（4）劳动法律法规（5）知识产权法律法规（6）环境保护法律法规3.法律法规培训需要注意哪些方面？（1）培训的重点应该是法律法规等方面的知识。
（2）培训过程中应该加强实操培训。
（3）培训后应该进行考试，确保员工对法律法规等知识有所掌握。
三、附件及其他1.所涉及的附件如下：（1）宣传手册（2）宣传海报（3）教材资料2.如下所涉及的法律名词及注释：（1）宪法：国家的最高法律文书。
（2）法律法规：国家制定和确定的有关社会行为准则、规范。
（3）职业道德：个人或者团体在工作和职业发展过程中，应遵循的行为规范和标准。
（4）廉洁自律条例：公司员工应当遵守的规则。
3.如下在实际执行过程中可能遇到的艰难及解决办法。
（1）员工对法律法规等知识的掌握程度不够。
中国语言文字应称华语、华文或中文、华语
中国语言文字应称华语、华文或中文、华语中国语言文字应称：华语、华文或中文、华语·傅天文·现代中国称：中华人民共和国，简称"中国。
"中国的语言文字不像美国，来自异国它乡。
我们中国的语言、文字是我们祖先留下的宝贵遗产；到1949年后改成了汉语、汉文，是不恰当的。
上古尧舜时期是部落联盟，羌夏建起第一个封建王朝，随后将西戎、东夷、南蛮、北狄融合，史称"华夏。
"商、周则是分封自治。
分封自治时，出现了各自为政的诸元文化，它是天下大乱的祸根。
秦得天下后，深知封自治出现各自为政诸文化的弊端，改分封为郡县制，大秦并统一了中国文字、语言。
说道汉朝，那刘邦被项羽感赶到古"蜀地"的汉中，被封为汉王。
他得天下后，也不敢将语言、文字贪天之功为己有，亦说是祖先留下的语言、文字，这宝贵遗产非我刘家'大汉'创造的。
到东汉无耻官吏提出棱没两可的汉民'一词，亦未敢称汉族、汉语、汉文，他们深知那是祖先留下的宝贵遗产，如果篡改会遭到非议。
此后若干王朝，都未将本族所建王朝的语言、文字定为本朝国文、国语。
并未用本族语言、文字来文书、告示，即使在1911年推翻满清的放孙文建立中华民国，是将带有历史痕迹的'夏'字去掉，而称"中华民国"简称"中国"。
尔后出现了中文(华文)、华语(国语)华人、华侨…，可万变亦不离其宗，该时，一律用华文书写行文。
抗日战争时期，田汉先生作《义勇军军进行曲》词云："中华民族"。
他深知中华民族是纲，其余民族都是目，此'曲'起到纲举目张的效果。
如果定要用"汉语、汉文，"那么我们"蜀人"(蚕丛后裔)才是正宗之主。
国人皆知，汉中在古蜀国，但我"蜀人"深知，中国的语言、文字是我们祖先共同留下的宝贵遗产，不能据为己有。
国务院八种民族语言文字
国务院八种民族语言文字民族语言文字是一个国家文化的重要组成部分，它们承载着民族的历史、文化和智慧。
在中国，国务院指定了八种民族语言文字，它们分别是汉字、藏文、蒙古文、维吾尔文、哈萨克文、朝鲜文、彝文和壮文。
下面将分别介绍这八种民族语言文字的特点和重要性。
汉字是中国最主要的语言文字，也是世界上使用人数最多的文字之一。
汉字具有丰富的意义和形象性，能够准确地表达事物的内涵。
汉字可以追溯到三千年前的甲骨文，是中国古代文化的重要遗产。
汉字的特点是形声字，即字形和字音结合，使得汉字的学习和使用更具挑战性。
藏文是中国西藏地区的主要语言文字，也是世界上使用人数较多的藏缅语族文字之一。
藏文有自己独特的文字系统，包括辅音字母、元音字母和词缀。
藏文书写从左到右，每个字母的形状和顺序都有严格的规定。
藏文在宗教文化、文学作品和历史文献等方面都有重要的应用，对于保护和传承藏族文化具有重要意义。
蒙古文是蒙古族的语言文字，也是蒙古国的官方语言之一。
蒙古文采用蒙古文字符，它的特点是每个字母都有四种形态，分别是初、中、尾和单独形态。
蒙古文在历史文献、文学作品和传统文化等方面有广泛的应用，对于保护和传承蒙古族文化具有重要作用。
维吾尔文是新疆维吾尔自治区的主要语言文字，也是维吾尔族的语言文字。
维吾尔文采用阿拉伯字母，但字母形状和阿拉伯字母有所不同。
维吾尔文的特点是每个字母都有不同的形态，根据不同的位置和前后字母的关系，字母形态会有变化。
维吾尔文在文学作品、宗教文化和传统艺术等方面有重要的应用价值。
哈萨克文是哈萨克族的语言文字，也是哈萨克斯坦的官方语言之一。
哈萨克文采用拉丁字母，字母形状和发音有一定的规律性。
哈萨克文在文学、教育、新闻传媒和政府机构等方面有广泛的应用，对于保护和传承哈萨克族文化具有重要意义。
朝鲜文是朝鲜族的语言文字，也是朝鲜民主主义人民共和国和韩国的官方语言之一。
朝鲜文采用谚文和汉字的组合，有自己独特的发音和拼写规则。
朝鲜文在文学、教育、媒体和政府机构等方面有重要的应用价值，对于保护和传承朝鲜族文化具有重要作用。
中国语言文字类
中国语言文字类
中国语言文字类可以涵盖多个方面，包括汉字、汉语言言学、汉语教学、古代文学等。
下面将针对其中一些方面做简要介绍。
1. 汉字：汉字是中国最主要的文字系统之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
汉字是以象形、指事、会意等基本形式构成的，通过组合形成了成千上万的字符，代表不同的意义和发音。
学习和理解汉字的结构、用法和意义可以帮助人们更好地理解中国的文化和文学作品。
2. 汉语言言学：汉语言言学是研究汉语语言形态、语法、音韵、词汇、句法和语义等方面的学科。
它通过分析汉语的语言现象和规律，揭示汉语的特点和变化，并探讨语言与人类思维、文化、社会等方面的关系。
3. 汉语教学：汉语教学是指教授汉语给非汉语人士的教学活动。
近年来，随着中国的崛起和汉语的全球影响力日益增强，汉语教学在世界范围内受到了广泛关注。
汉语教学旨在培养学习者的听、说、读、写能力，帮助他们更好地了解中国文化和社会。
4. 古代文学：中国古代文学是中国文学的重要组成部分，具有丰富的文化内涵和独特的艺术风格。
古代文学作品可以分为诗、词、曲、小说、散文等多种形式，代表了不同历史时期的人文精神和审美观念。
《诗经》、《红楼梦》、《西游记》等作品都是中国古代文学的杰作，深受世界各地读者的喜爱和研究。
总而言之，中国语言文字类涉及到丰富的内容和研究领域，涵盖了汉字、汉语言言学、汉语教学和古代文学等方面。
这些都是了解和学习中国语言和文化的重要途径，对于深入理解和欣赏中国的文化遗产和社会发展具有重要意义。
中国语言文字有何特征特质
中国语言文字的特征特质
特征特质：
1、独特的表意性
2、灵活的构词能力
3、富有弹性的语言结构
4、追求神韵的美学风格
5、字形美
6、字音美
7、独体单音
8、单音四声
9、一字多音。
汉字是世界上历史最悠久的文字之一.汉字能够历久不衰,说明汉字具有与汉语特点相适应的优点.汉字的优点见之于它的特点.汉字的主要特点：汉字是平面型方块体文字；汉字是表意性质的文字.汉字的形音义之间原本存在一定的理据；汉字记录的语言单位是汉语的音节.汉字记录汉语是用整个字形跟语音相联系的,一个汉字代表一个音节；汉字记录汉语不实行分词连写；汉字数量繁多,字形结构复杂；汉字具有一定的超时空性。
我国国家通用语言文字的概念
我国国家通用语言文字的概念
中华人民共和国的宪法规定，我国的通用语言文字是汉语普通话。
汉语普通话是根据北京话为基础，在中国大陆结合南方话和其它方言
形成的一种统一的普通话语言。
中国汉语文化在历史上有着很长的文
化传统，它被公认为中国最重要的民族语言和文化，也是中国人民的
骄傲。
汉语普通话是建立在汉语古典语基础上发展而来的，其语法、词汇、发音和表达方式都是几千年来不断形成的，也是当今世界上使用
最广泛的语言之一，也是联合国的工作语言之一。
汉语普通话的形成
在一定程度上反映了中国的历史、文化，以及中国人民的生活习惯，
在特殊语法单元的使用上，还反映了中国的伦理传统。
汉语普通话的使用范围是全国性的，它不仅在中国的国内流行，
而且也已经在海外得到了广泛使用。
目前，中国的海外移民以及海外
华人学校中，大量使用汉语普通话，他们也在努力将汉语文化传播到
世界各地。
汉语普通话在中国乃至世界上都受到了广泛的使用，它无论是在
中国的官方场合，还是在学术场合都有极大的用处，因此，它被大家
称为“中华民族国家通用语言文字”。
正确地使用汉语普通话，不仅
有助于我们明白各种文字信息，同时也能够帮助我们更好地了解中国
的历史和文化。
汉语普通话就是中国汉语文化的一部分，它是中华民
族国家通用语言文字，尊重它们对于中华民族的当今世界及其未来影
响至关重要，是具有重要意义的。
中国的语言文字课件
甲骨文
中国的语言文字
• 金文 是铸刻在青铜器上的文字。商周时盛行青铜 器，帝王及贵族常在青铜器上铸刻铭文，用以记 功记事，这些器物连同上面的文字留传后世。上 古时代金铜不分，铜也可以称金，因此，铜器上 的文字被称作金文。商周青铜器虽经历史沧桑毁 损不少，但保留下来的也很多，宋代以来出土的 就有10000件以上，上面有4000多个单字，现在已 被识读的有1000多个，其中商代青铜器上的文字 较少，西周的文字较多。金文的笔画丰满粗肥， 其字形早期跟甲骨文相似，后期图画痕迹降低， 符号化程度有了提高。由于早期金文的年代跟甲 骨文差不多，因此，金文也是中国最早的文字之 一。
brother-in-law
中国的语言文字
文化对汉语语用的影响
中国的语言文字
• 二、语言结构
• 古代汉语以单音节词占优势，书写形式是一个方 块字；汉字合形、音、义于一体，没有拼音文字 那样的复杂形态成分，这些特点使汉语的语言单 位组合先天就具有灵活、机动的性质。
• 汉语的组词方式灵活，语词之间只要语义搭配， 事理明白，就能粘连在一起，不受形态成分的拘 束。汉语的词义功能也很灵活，古汉语中有许多 词类活用现象，如名词、形容词可用作动词，名 词、动词可作为状语， 虚词与实词可以转换；现 代汉语的动词、形容词可直接充当句子的主语、 宾语，而不必像印欧语那样先改变其成分，使其 具有名词性才能充当主宾语。
中国的语言文字
许慎和《说解字》
中国的语言文字
1 h 2 西 g 官 8 t 0 b u汉 志 9 t 0 a6 p 9 n的 雄 0 : - z7 / 0 h白 0 / 9 iw - x玉 w 3 iw 0 o剑 格 （ 图 ）
“琫”和“珌”
中国的语言文字
我国国家通用语言文字的概念
我国国家通用语言文字的概念
我国国家通用语言文字是指在中华人民共和国境内使用的一种官
方语言，也是中华民族传统文化所特有的一种语言文字。
它是中华民
族历史长河中唯一留传至今的共同语言，是我国历史上数千年来文明
交流的重要媒介，是当今亚太地区最普遍、最古老的语言文字，也是
世界上最重要的语言之一。
从政治上看，国家通用语言文字作为一种文化资源，为进一步完
善我国的文化制度和国家建设，增强民族团结作出了重要贡献。
它不
仅是我国宣传和文化传播的基础，也是实现国际教育文化交流的桥梁。
从历史的角度来看，我国国家通用语言文字可追溯到汉族文字，
是中国最为传统的文字，其历史源自古典文字汉字，它包括简体汉字
和繁体汉字。
它代表了中国历史上对汉字的发展演变，以及一些思想
观念的传承，是中国文明的象征。
从文字特征来看，我国国家通用语言文字是一种文字体系，它拥
有独特的文字文化和文字传统，把“因文会友”的意义深埋在语言文
字之中，礼让合作、互惠共赢的思想和价值观在汉字的文字文化传统
中得以保持和传承。
从文字应用角度来看，我国国家通用语言文字普遍应用于民间生
活和官方文献，在日常生活中有着广泛的应用，如新闻媒体、政治活动、公共事务等。
在我国，汉字从小学到大学，从平民百姓到朝廷大臣，都是普遍的文字媒介。
它是我国的一种文字文化的精髓，也是一
种不可替代的信息载体。
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总 结
·
北方方言可以看成是古汉语经过数千年在广大北方地区发展起来的， 而其余方言却是北方居民在历史上不断南迁逐步形成的。在早期的 广大江南地区，人们使用古越语，与古汉语相差很远，不能通话。 后来，北方的汉人曾有几次大规模的南下，将不同时期的北方古汉 语带到江南各地区，于是逐步形成彼此明显不同的六大方言。 现各方言之间差异原因有三：一是北方汉语与南方古越语在彼此接 触之前，其内部就有各自的地区性方言；二是北方汉语南下的时间 不同，自然汉语本身就不相同；三是南方各方言分别在一定独特环 境中发展。 现代汉语有各种不同的方言，它们分布的区域很广。但由于这些方 言和共同语之间在语音上都有一定的对应规律，词汇、语法方面也 有许多相同之处，因此它们不是独立的语言。
吴
语
吴语，又称江东话、江南话、吴越语。商周春秋至今有三千多年历史变迁， 底蕴深厚。在中国分布于今浙江、江苏南部、上海、安徽南部、江西东部、 福建北一角，使用人口一亿多。吴语是中国官方定义的中国八大方言之一， 拥有国际语言代码。 从历史、文风、语言特性分析，吴语极近中古华夏雅言，吴语的整齐八声调 是为古汉语正统嫡传。和官话相比，现代吴语具有更多古音因素，诸多字音 与古代韵书吻合。 吴语语音、语调、语境和普通话差别大，词汇和语法独特。吴语强迫式的在 句子中连读变调的发音特征是另一个与其他各方言的重大区别。吴语是江南 文化的载体之一，吴越江南，“醉里吴音相媚好”。
闽语
俗称"福佬话"，是汉语七大方言中语言现象最复杂，内部分歧最大 的一个方言。 闽方言主要通行于福建、广东、台湾三省和浙江省南部以及江西、 广西、江苏三省的个别地区。使用人口约4000万，通行闽方言的县 市约有120个以上。在新加坡、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚、 泰国、缅甸以及印度支那各国的华裔社区中，闽方言也是主要的社 会交际语之一。 闽方言按其语言特点大致分为5个方言片：闽南方言、闽东方言、 闽北方言、闽中客家人分布在广东、 福建、台湾、江西、广西、湖南、四川、浙江等省，其 中以广东东部和北部、福建西部、江西南部和广西东南 部为主。客家人从中原迁徙到南方，虽然居住分散，但 客家方言仍自成系统，内部差别不太大。四川客家人与 广东客家人；浙江客家人与福建客家人相隔千山万水， 彼此可以交谈。使用人口约占汉族总人口的1.5%。
中国语言文字方言分析
根据方言的特点，联系方言形成和发展的历史，以及方言调查的结
果将方言划分为七类： • 官话 • 赣语
• 客家语
• 湘语 • 吴语
中国方言 的分类
• 粤语
• 闽语
官
中国语言文字方言分析
话
北方方言是现代汉民族共同语的基础方言，即官话方言，以北京话为代表，内部一致性较强。在汉语 各方言中它的分布地域最广，使用人口约占汉族总人口的73%。官话方言内部按其语言特点一般可以 分为4个支系，即4个方言片（或称4个次方言）：江淮官话、华北官话、西北官话和西南官话。 江淮官话 分布在安徽省、江苏长江以北地区（徐州、蚌埠一带属华北、东北方言，除外）、镇江以西九江以东 的长江南岸沿江一带。还有江淮官话同其他官话区交流并不顺畅，其他官话区并不容易听懂江淮官话， 因为江淮官话有不同于其他官话区的用字与语法，例如：“藏”用“囥”等，普通话中常说的“给我 一本儿书”，在江淮官话区说成“那本书把我”。
赣
语
赣语是江右民系使用的主要语言，也为中国日常生活 中主要运用的汉语七大方言之一，主要通行于江西大 部、湖南东部、湖北东南部、安徽西南部和福建的西 北部等地区，是该些地区事实上的公用语。使用赣语 的人口在5300万。加上外省分散赣语人群，使用赣语 的人口在6000万，约占中国人口的5%左右。
客家
中国语言文字· 方言分析
彭俊（20151603193）
中国语言文字方言分析
目录
壹· 中国方言的成因 贰· 中国方言的分类
叁· 总结
中国方言的成因
社会历史地理方面的因素：如长期的小农经济、 社会的分裂割据、人口的迁徙、山川的阻隔等；
语言本身的因素：如语言发展的不平衡，
不同语言之间的相互抵触、相互影响等。
华北官话 即狭义的北方话，它通行于北京、天津两市，河北、河南、山东、辽宁、吉林、黑
龙江等省以及内蒙古自治区的一部分。其中东北三省和河北省的方言最接近官话方 言──普通话。由于华北官话是按照地域划分而并不是依照语言特点划分的，此种 划分已经过时。
西南官话 通行于湖北省大部分地区（东南部、东部除外）、云南、贵州、四川、 重庆等汉族地区以及湖南、广西两省北缘地带。西南官话地域辽阔， 但内部比较一致。 西北官话 行于山西、陕西、甘肃等省以及青海、宁夏、内蒙古的一部分地 区。新疆汉族使用的语言也属西北官话。
粤语
又称粤语，俗称广东话、广府话，当地人称白话，是汉语七大方 言中语言现象较为复杂、保留古音特点和古词语较多、内部分歧 较小的一种方言。粤方言通行于广东、广西境内，以广州话为中 心。使用人口约4000万。此外，海外华侨及华裔中以粤方言为母 语的也很多，他们主要分布在东南亚、南北美洲、澳大利亚、新 西兰等国家。美洲华侨和华裔几乎百分之90%以上的祖籍都是粤方 言区。
湘
语
又称湘语或湖南话，是汉语七大方言中通行地域较小的一种方言。 湖南省有多种不同的方言，湘方言是其中最有影响的一种。 湘方言通行于湖南省的岳阳、南县、汨罗、湘阴、沅江、益阳、 桃江、安化、宁乡、长沙、望城、株洲、湘潭、湘乡，双峰、涟 源、娄底、新化、冷水江、叙浦、辰溪、邵阳、邵东、新邵、隆 回、洞口、武冈、新宁、城步、东安、零陵、双牌、祁阳、祁东、 衡阳、衡山等地，约占全省面积的一小半。此外，广西北部全州、 灌阳、资源、兴安等4县也通行湘方言。使用人口估计在2500万 以上。