《我骄傲我是一名教师》朗诵稿
2022我骄傲我是一名教师朗诵稿（通用8篇）
我骄傲我是一名教师朗诵稿2022我骄傲我是一名教师朗诵稿（通用8篇）随着社会一步步向前发展，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。
你知道什么样的朗诵稿才经典吗？下面是小编精心整理的2022我骄傲我是一名教师朗诵稿（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我骄傲我是一名教师朗诵稿1我骄傲，我是一名人民教师在各行各业都被妖魔化的今天在神圣和崇高都被低矮化的今天就像草，都开始随风倒伏的时候就特别需要有树的倔强、坚挺和高贵因此，今天，在这里我要大声说出：我骄傲，我是一名人民教师一定会有人质问我你又不是什么将军伸手一挥，便是千军万马攻城掠地，所向披靡你也不是什么建筑设计师设计图上智慧迸发摩天大厦从手头，拔地而起你，只不过是一名孩子王你的骄傲，从哪里说起是的，我是一名普通的孩子王但我最宝贵的财富就是拥有众多的孩子哪个孩子不是明天的希望哪个将军、设计师或者大学者、大企业家不是从学校的书香墨韵中起步拥有众多的孩子就是拥有无可限量的希望就是拥有无价的财富因此，我要理直气壮地说我骄傲，我是一名人民教师从一支粉笔三尺讲台到电子白板多媒体器具我耕耘的是智慧的沃野我矗立的是灵魂的高地我用一朵云去推动另一朵云我用一棵树去摇动另一棵树我时而化作一阵好雨去滋润禾苗我时而变成一缕春风去吹开郁结的心事我每天面对的是花朵一样的面庞我每天走过的是花园一样的路径我从事着人间最美丽的事业我怎能不满怀欣喜地说我骄傲，我是一名人民教师是的，我也知道，我不是永动机我也会有累了倦了的时候当我嗓子嘶哑的时候突然发现讲桌上冒出的润喉片还有润喉片下的小纸条上写着老师，别用坏了嗓子，我们心疼我觉得我是一辆重新加了油的汽车再远的路程我都能坚持到底当我为班里的一些事纠结发了脾气课后，一群贴心的学生围上来安慰我说，老师，别生气我们一起来帮你想办法我原本以为的天大的委屈很快就被一阵清风化解而去除了家人的关怀，还有学生的爱护我怎能不情不自禁地说我骄傲，我是一名人民教师年深月久，我便成为一道温情的港湾吞吐岁月的风浪，酝酿历久弥新的情愫每当送走一批毕业的学生我都有，送一条河流奔赴海洋的欣慰每当接手新一批学生我便有，迎一队浪花涌向大地的惊喜抖擞一身的使命与关爱始终平凡的海与岸之间永远涌动生命的热流光华我，又是一棵岁月崖边永远的迎客松我敞开胸怀，接纳稚气渴望的眼神而当我挥手送我的学生远行是让他们去学会选择别样的风景当我的学生像鸟儿一样飞远我站立原地，开始年年岁岁的守候只为期待他们的天空不断焕发彩虹当节日的问候彩蝶一样飞来当捷报报喜鸟一样声声鸣啭我就发自心底地对自己说我骄傲，我是一名人民教师我骄傲我是一名教师朗诵稿2我骄傲,我是一名教师在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业!我是一名教师，我无怨与自己的奉献，我是一名教师，我无悔于自己的选择。
我骄傲我是一名老师朗诵词（精选3篇）
我骄傲我是一名老师朗诵词（精选3篇）我骄傲我是一名老师朗诵词篇1自古绿叶配红花。
不管是红花，还是绿叶，站在这三尺讲台上，我就感到由衷的高兴，由衷的自豪，党和人民给了我们神圣的使命，我们是太阳底下最光辉的人。
人们都说老师是园丁，是工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。
是啊，教师是神圣的，崇高的。
只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。
但是，我却可以用自己最大的努力去开拓，去创造，去耕耘，去收获，因为我是教师“人民教育人民办，办好教育为人民”。
一句话就概括了党对人民的关心，对教育的关注和对教师的关爱。
在这样的国度里，在这样的社会中，作为一名教师，我又怎能不感到光荣、自豪呢?师者，传道授业解惑也。
我一直为教师这个冠以"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹……教师，仿佛只是生活的配角!可是，当我在枫树小学见习时面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸，心中的迷惑消失了，疑团疏解了!“国运兴衰，系于教育。
”教师，她传播着人类的文明，承载着历史的更替，撑起的是中华民族的擎天大厦。
一日为师，终身为父。
听到这些，身为教师的你，难道不感到光荣与自豪吗? 老师们，同行们，是春蚕，就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛，就让我们发出最后一片光;是人梯，就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
选择这个职业，从事这份事业，我无怨无悔!我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师!我骄傲我是一名老师朗诵词篇2我骄傲，我是一名教师在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业!我是一名教师，我无怨与自己的奉献，我是一名教师，我无悔于自己的选择。
我骄傲，我是一名教师，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。
我骄傲，我是一名教师，我用语言播种，我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润。
我骄傲我是一名教师朗诵稿之欧阳光明创编
我骄傲，我是一名教师
欧阳光明（2021.03.07）在无数平凡和不平凡的职业中，
我拥有宝石般闪亮的职业！
我是一名教师，我无怨与自己的奉献，
我是一名教师，我无悔于自己的选择。
我骄傲，我是一名教师，
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，
我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。
我骄傲，我是一名教师，
我用语言播种，我用彩笔耕耘，
我用汗水浇灌，我用心血滋润。
我骄傲，我是一名教师，
我只愿，幼苗能长成参天大树，
我不悔，岁月增添我的年轮，
只要我的希望能照他们前行，
我甘愿把自己化作尘埃。
我骄傲，我是一名教师！
三尺讲台是我的人生舞台，
白色粉笔是我的人生画笔。
因为热爱，我深情地演绎着我的人生。
因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。
因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。
我骄傲，我是一名教师！
我是火种，将学子们的心灵之火点燃。
我是阶梯，将学子们的希望高高托起。
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，
我不是栋梁，但我的事业是栋梁！
我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，
我不是未来，但我的事业是未来！
我骄傲，我是一名教师！
追梦的我们不会累
勇敢的面对，哪怕流着眼泪
追梦的我们不后悔
坚强的体会，那苦涩的滋味
我是一名教师，
我无怨于自己的奉献！
我是一名教师，
我无悔于自己的选择！
我是一名教师，
我无愧于自己的称号！
我骄傲，
我是一名教师！
我骄傲，
我是一名光荣的人民教师！。
我骄傲我是一名教师朗诵稿
我自豪，我是一名教员之袁州冬雪创作在无数平凡和不服凡的职业中，
我拥有宝石般闪亮的职业！
我是一名教员，我无怨与自己的奉献，
我是一名教员，我无悔于自己的选择.
我自豪，我是一名教员，
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，
我埋下知识的种子，盼愿它硕果满枝.
我自豪，我是一名教员，
我用语言收获，我用彩笔耕耘，
我用汗水浇灌，我用心血滋润.
我自豪，我是一名教员，
我只愿，幼苗能长成参天大树，
我不悔，岁月增添我的年轮，
只要我的希望能照他们前行，
我甘愿把自己化作尘埃.
我自豪，我是一名教员！
三尺讲台是我的人生舞台，
白色粉笔是我的人生画笔.
因为热爱，我深情地演绎着我的人生.
因为追求，我微笑着写下希望擦去功利.因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间.我自豪，我是一名教员！
我是火种，将学子们的心灵之火点燃.我是门路，将学子们的希望高高托起.我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，
我不是栋梁，但我的事业是栋梁！
我不会让我知识的清泉变成一潭死水，因为我知道，
我不是未来，但我的事业是未来！
我自豪，我是一名教员！
追梦的我们不会累
勇敢的面临，哪怕流着眼泪
追梦的我们不后悔
坚强的体会，那甜蜜的滋味
我是一名教员，
我无怨于自己的奉献！
我是一名教员，
我无悔于自己的选择！
我是一名教员，
我无愧于自己的称号！
我自豪，
我是一名教员！
我自豪，
我是一名光荣的人平易近教员！。
长篇教师节诗朗诵稿：我骄傲,我是一个老师【精选】
长篇教师节诗朗诵稿：我骄傲,我是一个老师在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业--我骄傲，我是一个老师！在无数奉献和进取的篇章中我拥有金子般闪亮的一页--我骄傲，我是一个老师！我是一个老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！我是一个老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。
我骄傲，我是一个老师！我是一个老师我在春天的土地上播种让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我播种优秀品格我播种高贵感情我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘我是一个老师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心里总是波涛汹涌因为，我的爱如此深沉我的执著早已在土地中扎根我骄傲，我是一个老师我是火种将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是阶梯将学子们高高托起。
如果我可以是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以是雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以是泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变为一潭死水因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一个老师！我是一个老师我无怨于自己的奉献我是一个老师我无悔于自己的选择我是一个老师我无愧于自己的称号我骄傲我是一个老师！。
诗朗诵《我骄傲我是一名教师》
在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业--我骄傲，我是一名教师！在无数奉献和进取的篇章中"我拥有金子般闪亮的一页--我骄傲，我是一名教师！我是一名教师我把神圣而崇高的理想之灯(在心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力(让它升腾我的恒心和爱心！我是一名教师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天~只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命^在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。
我骄傲，我是一名教师！我在春天的土地上播种<让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我播种优秀品格我播种高贵感情.我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树；我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘我是一名教师三尺讲台是我的人生舞台》白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间(为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心里总是波涛汹涌因为，我的爱如此深沉我的执著早已在土地中扎根我骄傲，我是一名教师、我是红烛将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平'我是阶梯将学子们高高托起。
如果我可以是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风！我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以是雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以是泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜,我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变为一潭死水因为我知道、我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！>我骄傲，我是一名教师！我是一名教师我无怨于自己的奉献我是一名教师我无悔于自己的选择我是一名教师我无愧于自己的称号我骄傲我是一名教师！。
我骄傲我是一名教师朗诵稿
注：人员分工：男领诵1：李涛男领诵2：朱江洪女领诵1：李应会女领诵2：唐宏燕合：全体教师男领诵1：我骄傲，我是一名教师女领诵1：我骄傲，我是一名思源的教师。
男领诵2:在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业！女领诵2：在无数好听与不好听的名字中，我拥有太阳下最光辉的名字！男领诵1：我是一名教师，我无怨于自己的奉献，女领诵1：我是一名教师，我无悔于自己的选择。
合：我骄傲，我是一名教师，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。
我骄傲，我是一名教师，我用语言播种，我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润。
男领诵2：我骄傲，我是一名教师，我只愿，幼苗能长成参天大树，女领诵2：我不悔，岁月增添我的年轮，只要我的希望能照他们前行，我甘愿把自己化作尘埃。
合：我骄傲，我是一名教师！三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。
女领诵1：因为热爱，我深情地演绎着我的人生。
男领诵1：因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。
女领诵2：因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。
合：我骄傲，我是一名教师！我是火种，将学子们的心灵之火点燃。
我是阶梯，将学子们的希望高高托起。
男领诵2：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁！女领诵1：我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来！合：我骄傲，我是一名教师！追梦的我们不会累勇敢的面对，哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔坚强的体会，那苦涩的滋味男领诵1：我是一名教师，我无怨于自己的奉献！女领诵2：我是一名教师，我无悔于自己的选择！男领诵2：我是一名教师，我无愧于自己的称号！合：我骄傲，我是一名教师！我骄傲，我是一名光荣的人民教师！。
教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师
教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师导语：老师是蜡烛，蜡炬成灰，无怨无悔，甘守清泪两行。
下面是教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师，欢迎鉴赏。
篇一：教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师我骄傲因为我是一名人民教师谁说我的思猚像机器人谁说我的工作像修道士谁说这里没有乐趣谁说这里枯燥郁忧我曾在操场迎来一万一千次黎明在走廊教室牺牲了午休我曾被孩子的哭泣声惊醒更多的是等待收莸的金秋我经常在黑暗的泥泞中涉足那是为了寻找光明的白昼也曾经对早春的桃花感叹但更多的是对时间说Slow line friends(慢行啊，朋友)!我在《月光曲》里认识贝多芬也向歌德、泰戈尔求师我幻想得到“矛盾文学奖”心中装满了田间、碧野、贺敬之我崇拜每一个文学先师但我不忘自己是一名人民教师因此，我须说单调，不属于我愚昧，是那些卑鄙的灵魂邪恶的小丑我为人民教师骄傲对事业充满神圣的追求我喜爱干云蔽日的大树更愿后一代成为中华民族的坚强基石我骄傲___因为我是一名人民教师篇二：教师节诗歌朗诵稿：我骄傲，我是一名人民教师我是一名教师，一个平凡的职业，永远都不可能创造什么奇迹。
在世人的眼中，我没有什么亮点，唯一闪光的，就是那点儿知识。
论派头，我远逊于一个小老板，论收入，可能比一个摆地摊的还要低。
但我却一直幸福着，对我的职业不离不弃。
每天相伴着纯真，是这纯真，使我从未产生过邪欲。
那一双双求知的眼晴，让我从不知疲劳，那一张张无邪的的笑脸，死死地堵塞了我蠢动的自私。
风雨算什么，岂能阻挡我走向学校的脚步? 清贫又算什么，更动摇不了我坚守讲台的意志。
孩子的成长才是我最大的`快乐，孩子们的成才，更是我为之奋斗的目的。
我庆幸是一名教师，因为，腐败者的名单中，你绝难找到我的名字。
校园的天是蓝的，在这里仍是一块没有被污染的土地。
爱心净化着我的灵魂，责任不允许我有半点儿污迹。
因此，风尘朴朴我无怨无愧，囊中羞涩我从不在意。
我万分荣幸，能成为一个教育工作者，活得是那样的清静，身上从不沾世俗的污泥。
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《我骄傲我是一名教师》朗诵稿
：在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业。
：在无数奉献和进取的篇章中，我拥有金子般闪亮的一页。
合：我骄傲我是一名教师
:我是一名教师，我把神圣而崇高的理想之灯，在我的心中点亮，在我的头顶高高挂起
：让他照亮我的心理和行程。
让它把我的激情和诗意燃烧，让它把我的智慧和活力点燃，让它把我的爱心和毅力升华。
合：我骄傲，我是一名教师
：我是一名教师，我把手中的红烛高高举起。
只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里
：只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命
合：在跳动的烛火中升华，在奔腾的血液中燃烧，我骄傲我是一名教师。
：我是一名教师，我在春天的土地上播种，我栽下每一棵幼苗，等待它发芽。
我埋下知识的种子，盼望它结果。
：我播种优秀品德
：我播种高贵情感
：我播种魅力人格
：我播种拼搏精神
：我用语言播种
：我用彩笔耕耘
：我用汗水浇灌
：我用心血滋润。
：只要我的幼苗能长成参天大树，我不悔
合：我不悔雪花把我的双鬓染白
：只要我的希望能把他们的前方照亮，我宁愿
合：我们宁愿把自己化为一撮泥土。
我骄傲，我是一名教师
：我是一名教师，三寸讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。
因为热爱，我深情的演绎着我的人生。
因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。
因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残。
因为执着，选择诗满人间，画满人间。
：为什么我的眼中总是饱含泪水？为什么我的心里总是波涛汹涌？因为我的爱如此深沉，我的执着早已在土地里扎根。
合：我骄傲我是一名教师
：我是火种，将孩子们的心灵之火点燃。
：我是石子，将孩子们的道路铺平。
：我是阶梯，将孩子们的理想托起。
：我是土壤，将孩子们的智慧之树培育
：如果我是阳光，我会让温暖充满每一个心灵空间
：如果我可以作为春风，我会让真情开遍每一个心灵花园
：如果我可以作为泉水，我会让每一次成功和失败都化为甘甜：如果我可以作为雨露，我会让每一棵小草都笑容满面
合：我骄傲，我是一名教师
：我是一名教师，我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是桥梁
合：但我的事业是桥梁（右手握拳举胸前）
：我不会让我的清泉变为一潭死水，因为我知道，我不是未来合：但我的事业是未来（右手右上方举）
：在高大的灌木面前我不曾悲哀，因为我知道，大地不会忘记小草的绿色：在宽阔的海洋面前我不曾失望，因为我同样拥有大海一样的胸怀：我骄傲我是一名教师
：我是一名教师
（中间两人跨步出）：我无怨于自己的奉献
：我是一名教师
（左边三人跨步出）：我无悔于自己的选择。
：我是一名教师，
（右边三人跨步出）：我无愧于自己的称号。
合：我骄傲，我是一名教师！我骄傲，我是一名xx学校的教师！（右手上举）。