陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法
2023中考一轮考点讲练 考点19 陈述句和疑问句(解析版)
2023中考一轮考点讲练考点19 陈述句和疑问句陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句子，陈述句分为肯定句和否定句，备战2017年中考时要牢记陈述句的肯定形式及否定形式等用法。
疑问句可分为一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句和选择疑问句四大类。
中考英语试题一般考查这些疑问句的结构及其回答。
1. 掌握陈述句的肯定式、否定式；2. 除no，not以外的表否定意义的词；3. 掌握一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句的构成和基本用法；4. 理解反意疑问句的构成和基本用法。
陈述句陈述句主要分为肯定句和否定句。
考向一：陈述句的肯定句式主要有五种基本句型：1. 主语+ 谓语（不及物动词）The rain stopped. 雨停了2. 主语+ 谓语（及物动词）+ 宾语Children are playing basketball. 孩子们在打篮球。
3. 主语+ 连系动词+ 表语Leaves turn yellow in autumn. 秋天树叶变黄。
4. 主语+ 谓语（及物动词）+ 间接宾语+ 直接宾语My father bought me a computer. 我爸爸给我买了台电脑。
5. 主语+ 谓语（及物动词）+ 宾语+ 宾语补足语He made his sister cried just now. 他刚刚把他妹妹弄哭了。
考向二：陈述句的否定句式1. 若句中有连系动词be、情态动词或助动词，则分别在它们的后面加上not。
His mother has already called the police for help. 他的母亲已经报警求助了。
→His mother hasn’t called the police for help yet. 他的母亲还没有报警求助。
Sometimes you’re supposed to come early. (变为否定句)Sometimes you ____________ ____________ supposed to come early.【答案】are not【解析】因为句中有连系动词are，所以在变为否定句时，应在are后加not。
初中英语知识点：陈述句和疑问句
中考英语陈述句和疑问句用法一、基本概念陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定句和否定句两种。
陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。
疑问句是用来提问的句子，句末用问号。
疑问句分为一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句和反义疑问句。
二、基本分类陈述句肯定句疑问句一般疑问句特殊疑问句选择疑问句否定句反义疑问句三、用法详解1、否定句1）一看句中是否有be 动词（am,is are,was,were），如果有在其后加not, 并把原句中的some 改为any。
例如：She is reading a book.---She is not reading a book.There are some apples on the tree.—There are not any (=no ) apples on the tree.2）二看句中是否有情态动词：（can ,could, may, must, will, would, should等）变化如同一中说，not 仍然放在后。
例如：I can ride a bike.---I can not (=can’t) ride a book.We will hold a sports meeting next Sunday.----We will not (=won’t) hold a sports meeting next Sunday.3）三看句中是否有助动词：（have, has, had），变化如同前两说，not仍然放其后。
例如：We have finished the task.----We haven’t finished the task.4）四变否定却看无，句中只有行为动（词），要提助动来完成。
（don’t, doesn’t, didn’t）例如：(1)I want a new bike.--I don’t want a new bike.(2)He wrote a letter to his pen-friend yesterday.--He didn’t write a letter to his pen-friend yesterday.(3)She always takes good care of her patients. --She doesn’t always take good care of her patients.当借助doesn’t和didn’t 构成否定后，行为动词要还原为原形。
陈述句与反问句的练习
陈述句与反问句的练习【解释】：陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。
反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
【造句】：练习一：请将下面的陈述句改成反问句1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
点此查看参考答案练习二：把下面的句子改成反问句1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
练习三：请将下面的陈述句改成反问句。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
语文陈述句改为祈使句
语文陈述句改为祈使句陈述句改为祈使句学习资料一、陈述句与祈使句的概念1. 陈述句陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定陈述句和否定陈述句。
例如：“他是一个好学生。
”（肯定陈述句）；“她今天没有来上学。
”（否定陈述句）。
2. 祈使句祈使句是用来表示请求、命令、劝告、叮嘱、建议等的句子。
通常省略主语，谓语动词用原形。
例如：“请坐。
”“不要说话！”二、陈述句改为祈使句的方法1. 肯定陈述句改为祈使句如果陈述句是肯定句，一般把主语去掉，动词保持原形。
例如：陈述句“你要认真听讲。
”改为祈使句“认真听讲。
”再如：陈述句“小明应该按时完成作业。
”改为祈使句“按时完成作业。
”2. 否定陈述句改为祈使句如果陈述句是否定句，要先把否定词去掉，然后把主语去掉，动词保持原形，并且在句首加上表示否定的“不要”“别”等词。
例如：陈述句“你不要在教室里跑。
”改为祈使句“别在教室里跑。
”又如：陈述句“他不应该迟到。
”改为祈使句“不要迟到。
”三、练习题1. 将下列陈述句改为祈使句。
（1）你必须保持安静。
答案：保持安静。
（2）同学们不能在走廊里打闹。
答案：同学们在走廊里不要打闹。
（这里要注意，原句有主语“同学们”，改为祈使句时如果要强调对象也可以保留主语，更常见的是去掉主语改为“不要在走廊里打闹。
”）（3）他应该尊重他人。
答案：尊重他人。
2. 巩固练习（1）你得把房间打扫干净。
答案：把房间打扫干净。
（2）我们不可以在图书馆大声喧哗。
答案：不要在图书馆大声喧哗。
通过以上的学习和练习，相信大家能够熟练掌握陈述句改为祈使句的方法。
英语陈述句专项知识点总结(Word最新版)
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它包括确定句和否定句两种。
陈述句在书写时句末用句号，而在朗读时则用降调。
如： I’m a student. I like dogs. I’m not a teacher.二、陈述句的句子结构以及用法1）在英语中，陈述句由主语、谓语、宾语三个部分组成。
主语一般包括人称代词：I ,you, he ,she .物主代词：this, that, 等。
谓语一般就是动词：be动词：is, are, am和助动词：do, does和行为动词：like, eat 等例如：Mr. Walker is an Englishman. （华克先生是英国人。
——确定句） He is not an American. （他不是美国人。
——否定句）2）否定句的表达方式基本上有下面的两种。
（1）运用否定词“not”，（2）例如：（a）be，have为主要动词，例如：（3） I am not a good swimmer. （我不是一个游泳的好手。
）（4） I have not much money. （我没有很多钱。
）（5）He has not many friend here. （在这里他没有很多挚友。
）解说：“be/have +not”常缩短成一词，尤其是日常谈话更是如此。
例如：You aren＇t a friend of his, are you ? （你不是他的挚友吧，是不是？）He isn＇t my brother. （他不是我的兄弟。
）下面例句是“have not，has not”的缩略形。
例如：I haven＇t a headache. （我没有头痛。
）（b）be，have为助动词You aren＇t going to go to her birthday party, are you? （你不打算参与她的生日宴会，是不是？）It isn＇t raining outside. （外面没有在下雨。
中考英语初中英语知识点总结陈述句疑问句感叹句和祈使句
【中考英语】初中英语知识点总结：陈述句、疑问句、感叹句和祈使句知识点总结一、陈述句陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的，陈述句分为肯定句和否定句。
陈述句句末用句号，朗读时用降调。
1、肯定句的基本结构为：主+谓 .2、否定句的表达方式（1）主语表语 a .（2）主语+助动词/情态动词谓语动词+其他 I 't .'t . （他尚未付钱。
）（3）使用“”以外的否定词：（a）副词：, , , , 等。
. （她不常来看我。
）（b）形容词：, , 等 . （他在香港几乎没有朋友。
）（c）代词：, , 等。
I . （在那栋房子里我没看到任何人。
）二、疑问句疑问句的主要交际功能是提出问题，询问情况。
分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。
1、一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。
答句通常是“或”。
句型一： +主语+ …？？这些书在桌子上吗？句型二： / / + 主语 +谓语+…？？你喜欢英语吗？句型三：情态动词 + 主语 + 谓语+…？I ？我必须现在完成我的家庭作业吗？句型四： / + 主语 + 过去分词+…？？你收到他的来信吗？另外，还有以动词、助动词或情态动词的否定缩写形式开头的一般疑问句，这种句子一般表示请求、惊讶和对事物的看法等，回答时所用的和表达的意思和汉语的习惯不同。
例如：——'t ？难道他不高吗？—— , .不，他很高。
2、特殊疑问句以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
常用的疑问词有：、、、、、、、等。
例如：？﹖3、选择疑问句提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。
选择疑问句的两种或两种以上的情况用连接，不能用或回答，而是就其选择内容直接回答。
这类疑问句有两种形式：一种是：一般疑问句被选择部分？，这一类选择疑问句通常都是在前一个供选择的答案用低升调，后一个用降调；如果有两个以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用低升调。
例如： a ， a ， a `？你是要喝杜松子酒，还是威士忌酒，还是啤酒？另一种是：特殊疑问句+被选择部分（A）被选择部分（B）？也是在语调上有所区别。
小初语文各种句式类型转换
小初语文各种句式转换技巧第一部分：四种常见句子类型(一)陈述句：陈述一个事实或者说话人的看法的句型，分为肯定句和否定句，句末用句号。
如:我参加了一场钢琴比赛。
(二)疑问句：向别人提出问题的句子，句中有疑问词，带有疑问语气，句末用问号。
如:为什么你不想去上学？(三)祈使句：向别人提出要求、请求，或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事的句型。
句末一般用句号，有时也用感叹号。
如:加油站附近，请勿吸烟！(四)感叹句：是指带有强烈的感情的句子，它表示快乐、惊讶、激动、愤怒等强烈的感情，句末用感叹号。
如：这家的炸鸡太好吃了！第二部分：常见变换句式变换句式，就是把一个句子改变为另一个类型句子，意思基本不变，主要有以下几种类型:(一)扩句和缩句1.扩句，又称扩写。
顾名思义，是把只有基本意思，表达简单的句子进行扩充，在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加一些表示修饰，限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更形象。
例：太阳升起。
【金色的】太阳【从东方地平线上】【缓缓】升起。
扩句时要注意:①.不能改变原句的基本意思和句型。
②.增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
2.缩句，和扩句相反，就是把一个表达具体，生动的长句子，去掉修饰性的词语，缩短为只留“主干”的短句子，使句子更加简洁，并且不能改变原句的主要意思。
缩句的技巧要点：①.去掉“的”字前面的词语。
例：迷人的玫瑰花吐露着醉人的芬芳。
这个例句只要去掉“迷人的”和“醉人的”这两个修饰玫瑰花和芬芳的词语就可以了，缩句为“玫瑰花吐露着芬芳。
”※有时句子里的“的”字会隐含起来，要注意。
②.去掉“地”字前面的词语。
例：古老的威尼斯沉沉地入睡了。
此句在去掉'古老的'同时，还要去掉“地”字前修饰入睡的“沉沉地”，缩句为“威尼斯入睡了”。
③.去掉“得”字后面的词语。
例：调皮的小姑娘高兴得跳起来。
“得”字后面的“跳起来”是表示高兴的程度，应该删去。
④.去掉表示数量的词语。
初中英语知识点陈述句和疑问句
Theyhaven‘tbeeninbeijingforthreeyears，havethey?
.反义疑问句的回答用yes，no，但是，当陈述部分是否定形式时，回答要按事实。如：
Theydon’tworkhard，dothey?他们不太努力工作，是吗?
初中英语知识点陈述句和疑问句
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的，疑问句的主要交际功能是提出问题。两者还是有所区别的，为了方便大家区分两者的区别，下面是我为大家带来的初中英语知识点总结：陈述句和疑问句，希望能帮到大家!
初中英语知识点总结：陈述句和疑问句
一、陈述句
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的，陈述句分为肯定句和否定句。陈述句句末用句号，朗读时用降调。
4、反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。其结构为：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简单的问句。完成后一部分简单问句时，要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问，前后两部分的人称和动词时态要保持一致。如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定式;反之，前一部分为否定式，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定，前否定后肯定”。例如：Theyworkhard，don’tthey?
一种是：一般疑问句+or+被选择部分?，这一类选择疑问句通常都是在前一个供选择的答案用低升调，后一个用降调;如果有两个以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用低升调。例如：Wouldyoulikeagin，orawhisky，ora`beer?你是要喝杜松子酒，还是威士忌酒，还是啤酒?
另一种是：特殊疑问句+被选择部分(A)+or+被选择部分(B)?，也是在语调上有所区别。例如：WhichvaseshallIuse，theshortoneorthetallone?