反问句改为陈述句训练方法及练习(共100题)
(完整版)三年级反问句变陈述句练习及答案

1.难道这件事我会不知道? 这件事我知道.
2.难道我有这么笨吗?
我没有这么笨.
3.你不觉得这样做不对吗? 你应该觉得这样做不对.
4.你怎么能这样做呢?
你不能这样做.
5.难道我们能浪费时间吗? 我们不能浪费时间.
6.你们怎能破坏环境呢? 你们不能破坏环境.
7.难道你不能自己回家吗? 你能自己回家的.
8.这难道不是你的?
这是你的.
9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成的.
10.朝这个方向走,不是越走越远吗?
朝这个方向走,越走越远.
【注】反问句改陈述句方法:
1、即有“不”去“不”;无“不”加“不”.
2、将句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉.
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号.。
反问句改为陈述句训练(共238题)

反问句改为陈述句训练(共238题)1、那电线上停着的几个小黑点,是伶俐可爱的小燕子。
2、只有耕耘,才会有收获;只有研究,才会有知识。
3、这位小姑娘的天真美好的心灵,像一朵含苞欲放的花蕾。
4、我们不能随意砍伐树木,破坏绿化。
5、字典是我无声的朋友和老师。
6、我为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪。
7、这一朵朵绚丽的鲜花是园艺工人辛勤劳动的结晶。
8、这些设想即使能够实现,也只有少数人能够去居住。
9、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?10、人与山的关系日益密切,让我们感到亲切与舒服。
11、海边上泛着白色的浪花。
12、我们不能退缩,要勇敢面对困难。
13、说出的话必须算数。
14、这是祖国母亲对我的期望。
15、即使不是自家人,也应该互相关心。
16、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
17、即使是农民,也需要文化知识。
18、十万支箭,三天造不了。
19、你自己找的麻烦,我帮不了你。
20、那浪花所奏的是一首欢乐的歌。
21、我们不能忘记老师的谆谆教导。
22、您为我们付出了这样高的代价,表达了您对中国人民的友谊。
23、只有耕耘,才会有收获;只有研究,才会有知识。
24、肺结核病人躺在床上的时候,他想到的是那个在马路上随便吐痰的人。
25、字典是我无声的朋友和老师。
26、当你听到这段英雄事迹的时候,你会觉得我们的战士是最可爱的,你会为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪。
27、看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?28、这是您最宝贵的画吗,外公?29、白石老人看后惊讶地说,这是自己“练笔”时扔掉的废画。
30、这上面明明标的是本人的名字,怎么能说是你的呢?31、我们见过这样的总理。
32、事实是最能说明道理的。
33、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
34、他订这些东西是为了什么呢?35、十万支箭,三天造不了。
36、你自己找的麻烦,我帮不了你。
37、居里夫人的签字能解决所有困难吗?38、我们不会忘记老师的教诲。
反问句和陈述句互改练习及答案(2)

反问句和陈述句互改练习及答案(2)反问句和陈述句互改练及答案(一)把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?9、那一次次的分离,XXX不都XXX回到自己身边来了吗?10、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?11、XXX同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?12、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?13、十万支箭,三天怎么造得成?14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?16、我们怎能遗忘老师的循循善诱?17、XXX只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?18、这些设想即使能够完成,又有几何人能够去寓居呢?19、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?20、海边上不是还泛着白色的浪花吗?21、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?22、我们遇到困难,怎么能退缩呢?23、说出的话难道可以不算数?XXX、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?25、不是自家人,难道就不该互相关心吗?26、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?27、当农民,难道就不需要文化知识了吗?(二)把下面的句子改成反问句:1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、XXX开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们研究的榜样。
4、现在的条件这么好,我们应该好好研究。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事,我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊,我们不会遗忘。
9、这是祖国母亲对我的期望。
二年级语文反问句改为陈述句的方法及练习题

二年级语文反问句改为陈述句的方法及练
习题
1、这幅画是我们班XXX画的。
2、好好研究,才能取得好成绩。
3、我们不能不闻不问少数同学不守纪律的现象。
4、做完功课了才能去看电影。
5、劳动是养活花的真理。
6、我们不应该因为研究任务重而不参加体育活动。
7、没有革命先辈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。
8、XXX勤奋研究,所以取得了优异成绩。
9、我们不能被困难吓倒。
12、你们见过这样的总理吗?
13、我的心绷紧了,我无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不适合睡觉。
27、网络丰富多彩,让我们难以割舍。
28、我们难道不相信自己的眼睛吗。
29、我们为什么不热爱我们慈爱的母亲呢。
30、作为一名少先队员,我们应该讲文明、有礼貌。
1、那束鲜花放在讲桌上,难道不是表达我们对老师的深情吗。
2、如果没有革命先烈的流血牺牲,我们今天怎么会有幸福的生活呢。
3、我们怎么能忘记同窗五载的情谊呢。
4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢。
5、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
6、我们为什么不热爱我们的祖国呢。
7、作为一名少先队员,我们必须遵守纪律。
8、地球是人类的母亲,生命的摇篮。
9、越过岷山,红军战士们喜笑颜开。
统编版语文四年级上册反问句和陈述句互改 技巧指导+练习题(含答案)

统编版语文四年级上册反问句和陈述句互改技巧指导+练习题(含答案)反问句和陈述句互改“四步法"的技巧+练习题反问句改陈述句的四步法第一步:有“不”去“不",没“不”加“不"。
将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
第二步:去除反问语气词和疑问助词。
将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。
第三步:问号变句号。
把句末的问号改为句号。
第四步:把句子整理通顺。
反问句在文章中起到的是强调作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语。
陈述句改反问句的四步法第一步:将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
第二步:将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
第三步:在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
第四步:句尾加上疑问助词“呢、吗"等,句末的句号改为问号。
练习题(1)→陈述句改反问句:1、要想取得好成绩,不能不刻苦学习。
2、这样糊里糊涂的背,没有什么用。
3、我们不能做损人利已的事。
4、同窗六载的情谊,我们不能忘记。
5、战士们不能离开自已的阵地。
6、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
7、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
8、字典是我们的朋友。
9、这件事让人高兴。
10、别人能做的事,我能做到。
11、朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。
12、北京获得了2008年奥运会举办权,大家很高兴。
13、你的爸爸是一个技术熟练的工人。
14、凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
练习题(2)→反问句改陈述句:1、那电线上停着的几个小黑点,不正是可爱的小燕子吗2、那不就是我在下雨吗3、字典不正是我无声的朋友和老师吗4、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗5、海边上不是还泛着白色的浪花吗6、天上不就多了一个月亮吗7、我的花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗8、这不是祖国母亲对我的期望吗9、不劳动,连棵花也养不活,这不就是真理吗10、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗11、这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗12、几个虫子怕什么13、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗14、我门遇到困难,怎么能退缩呢15、你怎么能这样做16、马跑得越快,离楚国不就越远了吗17、不好好学习,怎能取得好成绩呢18、冬天来了,春天还会远吗19、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙20、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗21、难道这里面装的不是一粒种子吗22、我做清洁工难道不行吗23、难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗24、亲爱的姐姐,你难道不会疲劳25、这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替26、这个自然规律,难道你已经忘掉练习题(3)→排比句改写:1、车外是忙忙的大戈壁,没有山、水和人烟。
部编版语文二年级下册【期末专项复习】《反问句改为陈述句的方法》练习题(附答案)

部编版语文二年级下册【期末专项复习】《反问句改为陈述句的方法》练习题(附答案)反问句改为陈述句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).(3)在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”. (4)句末的问号(?)改为句号(.)【例1】我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,①将“能”改为“不能”,②去掉“怎”,③将“呢”去掉,④问号改为句号。
所以改成陈述句是:我们不能言而无信。
【例2】雷锋叔叔的精神怎么不令我们感动呢?将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。
所以改成陈述句是:雷锋叔叔的精神令我们感动。
【例3】叶子上的虫还用治?在改为陈述句时,将“用”改为“不用”,去掉“还”,问号改为句号。
所以改成陈述句是:叶子上的虫不用治。
【例4】天不过井口那么大,还用飞那么远吗?在改为陈述句时,将“用”改为“不用”,去掉“还”,将“吗”去掉,问号改为句号。
天不过井口那么大,不用飞那么远。
【例5】不好好学习,怎么能取得好成绩呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。
所以改成陈述句是:不好好学习,不能取得好成绩。
练习:1.这个困难,同学们怎能不会想办法克服的呢?。
2.下了一场大雪,地里的害虫怎能不被冻死呢?。
3.难道我们在公共场所不应该保持清洁吗?。
4.我听到这个消息怎么会兴奋吗?。
5.这件事对于我来说怎么会重要呢?。
6.他这个人怎么会满足呢?。
7.难道我们小学生能不听老师的话吗?。
8.没有太阳,怎么会有我们这个美丽的世界?。
9.老班长说:“难道我能丢下你们不管吗?”。
10.蔺相如说:“秦王我都不怕,难道会怕廉将军吗?”。
11.这么感人的故事,怎能不使我流下热泪呢?。
12.难道长城不是世界历史上一个伟大的奇迹吗?。
反问句改陈述句练习及方法实用一份

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反问句改为陈述句专项训练和答案(二)

反问句改为陈述句专项训练班级:姓名:反问句改为陈述句的方法:1.将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
2.将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3.将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
反问句变陈述句练习:1、字典难道不是我们的良师益友吗?2、难道那条街不热闹吗?3、难道打仗就是为了多杀人吗?4、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
5、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?6、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?8、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?9、人难道可以没有一点精神吗?10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?11、班主任难道不应该以身作则吗?12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?20、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?21、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?22、十万支箭,三天怎么造得成?23、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?25、我们怎能忘记老师的谆谆教导?26、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?27、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?28、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?29、不是自家人,难道就不该互相关心吗?反问句改为陈述句专项训练答案反问句变陈述句练习:1、字典难道不是我们的良师益友吗?1、字典是我们的良师益友。
2、难道那条街不热闹吗?2、那条街很不热闹。
3、难道打仗就是为了多杀人吗?3、打仗不是为了多杀人。
4、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
4、毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
5、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?5、实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。
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反问句改为陈述句的方法:
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
反问句变陈述句:
1、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
2、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
3、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
4、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
5、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?
6、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?
7、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?
8、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
9、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
10、不好好学习,连自己都养不活,这难道不是真理吗?
11、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
12、这三本书,三天怎么看得完?
13、这么多任务,我怎么完得成?
14、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
15、.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
16、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
17、.肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
18、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
19、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?
20、白石老人看后好不吃惊,这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗?
21、这上面明明标的是本人的名字,怎么能说是你的呢?
22、你们看见过这样的总理吗?
23、还有比事实更能说明道理的吗?
24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
25、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?
26、十万支箭,三天怎么造得成?
27、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
28、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
29、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
30、那浪花所奏的不正是一首欢乐.........
31、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
32.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
33.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
34、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?
35、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
36、我怎么能忘记老师的关爱呢?
37、春天一到,冰不就化开了吗?
38、你怎么能这样做?
39、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
40、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
41、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
42、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?
43、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?
44、这难道不是天下奇观吗?
45、天上的星星能数得清吗?
46、这么远,箭哪能射得到呢?
47、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?
48、楚国在南边,你怎么能往北走呀?
49、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?
50、雷锋精神怎么会过时呢?
51、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?
52、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
53、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
54、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
55、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
56、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?
57、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
58、字典难道不是我们的良师益友吗?
59、难道那条街不热闹吗?
60、都过时了,还订这些东西干什么呀?
61、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
62、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
63、人难道可以没有一点精神吗?
64、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
65、班主任难道不应该以身作则吗?
66、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
67、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
68、大千世界,哪里没有野花的倩影?
69、我们千千万万个普通人,不正像这样的野花吗?
70、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
71、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
72、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?
73、肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
74、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
75、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
76、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?
77、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
78、狼的本性会突然改变吗
79、少先队员怎么能向困难低头呢?
80、那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
81、他哪里知道人家要把他怎么样呢?
82、你的家不是在6单元212号房间吗?
83、凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
84、又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢?
85、难道蜜蜂不是有益的昆虫吗?
86、孔繁森的先进事迹,怎能不使我们感动得流泪呢?
87、这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗?
88、你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢?
89、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?
90、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢?
91、你和从前相比,不是变了个样子吗?
92、这本书难道不是你的吗?
93、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
94、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?
95、大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?
96、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
97、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
98.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
99. 春天一到,冰不就化开了吗?
100.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?。