人教版一年级下册数学课时练.pdf

下图有（ ）个三角形
下图是由（
）个小三角形拼成的。
下图共有（
）个正方形
五、你能用长方形、 正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案 吗？试一试。
答案： 一、① ③ ⑤ 二、略 三、 1．(1) ② (2) ① (3) ③ 四、 345 五、略
第一单元第 3 课时《认Байду номын сангаас七巧板》课时练
一、神奇的七巧板。
第一单元第 1 课时《认识平面图形》课时练
一、填一填。 1. 我来选一选。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
?
?
是长方形，
是三角形，
二、我会连。
把图形与对应的名称连起来！
⑨
⑩
是正方形，
是圆，
是平行四边形。
三、我会圈。 ( 用哪个物体可以画出左边的图形？
)
四、我会涂。 ( 把下列图中的正方形涂上红色，长方形涂上绿色。
第二单元第三节第 2 课时《例 5 解决问题》课时练 一、爬杆比赛。
二、看图列式计算。
三、看谁算得又对又快。
四、解决问题。 1. 草地上有 12 只兔子， 5 只鸡。跑走了 6 只兔子，还剩几只兔子？
2. 公共汽车上一共有 18 人，到站后有 9 人下车，同时又有 7 人 上车，现在公共汽车上有多少人？
圆( 顺序不唯一 )
第一单元第 2 课时《平面图形的拼组》课时练
一、从下面的图形中选三个可以拼成
的图形。
应选 (
)、 (
)和(
)。
二、我会连。 ( 下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的？
)
三、我会选。
从下面的右边选出 1 个能和左边拼成正方形的图形。 “√” )
（1）
( 在小题上画
（2）
（3）
四、数一数。
12 － 9＝ 14 －9＝ 16 －9＝ 18 －9＝ 六、解决问题。
1. 小明买这本书还差多少钱？
2. 小兔要采 16 个蘑菇。
答案：
一、 112413134 二、 6 9 三、 25682568 四、 17－9＝8（个） 14 －9＝5（枝） 五、 24683579 六、 1.15 － 9＝6（元） 2.16 －9＝ 7（个）
11
－ 9＝□
二、圈一圈，算一算。
9
＋□＝□
□－ 9＝□
15 －9＝□ 三、算一算。
18
－9＝□
11 － 9= 9=
17 －9=
14 －9=
11 － 1 － 8=
4=
17 －7－ 2=
四、看图列算
式。
14 －4－ 5=
15 － 15 － 5 －
五、跳木桩。 11 － 9＝ 13 －9＝ 15 －9＝ 17 －9＝
四、用七巧板拼出下面图形。
五、用七巧板中的 5 块板拼出一个正方形，快来试一试吧！
六、发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给 同学。
答案： 一、三 5 1 2 4 6 二、鹅 猫
三、 四、略 五、 六、略
第二单元第一节第 1 课时《十几减 9》课时练
一、想一想，填一填。
9＋ 2＝□
2.17 8 17 －8＝ 9（个） 3.15 －8－1＝6（人）
第二单元第二节第 2 课时《十几减 7、6》课时练
一、算一算，照样子写一写。 15 8 7 13 6 7 14 14
－ 6＝ 8
7＋ 8＝ 15 － 7 ＝ 15 － 8 ＝
二、连一连。
6＋ 7＝ 13 － 7＝ 13 － 6＝
6＋8＝ □○□＝□ □○□＝□
七巧板是由 (
) 种图形组成的，其中有 (
) 个三角形， (
)
号和 (
) 号图形， (
) 号和 (
) 号图形是完全一样的。
二、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？试着拼拼看。
三、我会选。 有一种四巧板，由 4 块拼板组成，各块的形状如下图。 下面哪些图形是由四巧板拼成的？ ( 在下面的括号里画“√” )
)
五、我会数。
上图很像一辆 (
) ，其中有 (
(
)
个， (
) 个○。
)个△， (
) □个，
这图案像一只 (
) ，它用了 (
) 个(
) 形和 (
)个
( )形，以及 (
)个(
)形和 (
)个 (
)形。
答案： 一、⑦⑧ ⑤⑥ ⑨ ②⑩ ④??
二、略
三、②③②②
四、略
五、 1．车 1 1 2 3 2.蜻蜓 5 长方 4 正方 2 三角 5
五、 749
六、 1.12 － 6＝6（个） 2.16 －7＝9（只）
第二单元第三节第 1 课时《十几减 5 、4、 3、2》课时练一、 看图列式计算。
二、我会连。（连一连）
三、看图列式计算。
四、购物。
原有
14 个 17 盒 ( ) 辆 11 个
卖出
5个 ( )盒
3辆 ( ) 个
还剩 ( ) 个 9 盒
8辆
2个
五、解决问题。 写字比赛。
小红比小华多写几个字？
六、把 5、6、 7、8 分别填入□中（每个数只能用一次），使等式成 立。
答案： 一、 12－5＝7 11 －3＝8 二、略 三、 11－3＝8 12 －4＝8 13 －5＝8 13 －6＝ 7 四、 98119 五、 12－4＝8（个） 六、 5＋8－6＝7（答案不唯一）
三、算一算。 3291036354
13 － 6 － 4 ＝
14 － 7 － 5
＝
12＋5－ 8＝
12 －8＋6＝
13 － 8－2＝
9
＋ 4－7＝
15 －7－3＝
8 ＋4－7＝
6
＋ 6－8＝
四、我会排。
(
) ＞(
)＞ (
)＞(
)
五、小小体育用品店。
原有 15 个
11 个
15 个
卖出
8个
7个
6个
还剩 (
第二单元第二节第 1 课时《十几减 8》课时练
一、圈一圈，算一算。
13 －8＝ 二、连一连。
16－ 8＝
三、哪个苹果熟了？把它涂一涂。
四、看图写算式。
17 ○□＝□（支）
□○□＝□（个）
五、我会算。
14 －8＝
12 － 9＝ 11
－9＝
12 － 8 ＝
15 －9＝
10 －8＝
＝
六、解决问题。 63246259
)个 (
)个 (
)个
六、解决问题。 1. 地上原来有 12 个蘑菇。
地上还剩多少个蘑菇？
2. 树上有 16 只小鸟，飞走了 7 只，还剩多少只？
答案： 一、 15 8 7 13 6 7 14 14
－6＝8 14 －8＝6
二、略
三、 3291036354
四、 16－7＞13－6＞15 －9＞13－ 8
13 － 8 ＝
17 － 8
1. 每人做 13 道题，小明已经做了 8 道题，还有几道没做？
2. 树上原来有 ( 多少个苹果？
) 个苹果，小兔子要摘走 (
) 个，树上还剩
（个） 3.15 个小朋友站成一排，华华的前面有 面有几人吗？
8 人，你知道华华的后
答案：
一、 5 8
二、略 三、略 四、－ 8＝9（支） 11 －8＝3（个） 五、 63246259 六、 1.13 － 8＝8（道）