古诗积累与赏析(三)蒹葭
蒹葭原文及赏析
蒹葭原文及赏析《蒹葭》是中国先秦时期的一首歌谣，内容简洁动人，情感真挚，流传至今仍在广泛传唱。
本文将对《蒹葭》进行解读、分析和赏析，从而理解它在中国文化中的重要意义。
一、《蒹葭》的概述《蒹葭》是《诗经》中的一篇歌谣，收录于《风》中的《蒹葭》篇，是中华民族文化中的瑰宝之一。
《蒹葭》讲述了一个伤心的女子因思念深爱的人而自伤的故事，展现了中国古代女子深沉的情感和高尚的品德。
二、《蒹葭》的文体特点《蒹葭》是一首古诗歌，采用较为简单的节奏和韵律。
它的歌谣形式表现出它的民间特性。
歌谣运用了重复、留白等手法，使它更富有韵律美。
整首歌谣只有两个字句，但通过反复的运用而有极强的表现力。
此外，歌谣的音韵变化较大，采用了平仄对比、起承转合等技巧，体现出中国古代诗歌所具有的音乐性和表现力。
三、《蒹葭》的情感表达《蒹葭》的情感表达宛若清泉般自然流畅，真挚深情，为人们留下了无限的遐思与想象。
首句“蒹葭苍苍，白露为霜”揭示了诗歌的季节与环境，应和着诗人状物的意愿。
其后一句“所谓伊人，在水一方”暗示出女主人公对未婚夫的思念和深情，语言简略却更加被广泛地接受，动人心弦。
“比目何辞，留此猗与”中的“比目”为眼中球上的黑色瞳孔，也是古代文学中常用来写爱人遗容的描述。
女主人公在这里留下瞳孔的原因则是对于心爱之人的悲伤和惋惜。
而“猗”则是口语中的词语，用在这里，则表现出女主人公对于爱情的執著與坚持之喻。
最后一句“留妾问君，何时还家”是女主人公对未婚夫的请求。
女主人公宁愿自己受苦，也要等待未婚夫的归来。
这句歌谣简短明了，却表现出女主人公那份渴望与无限的爱意，感人至深。
四、《蒹葭》的意义《蒹葭》在中国文化中有着重要的地位，它不仅是中国古代民歌的代表作，更是中华民族精神、文化传统的浓缩和体现。
《蒹葭》是一首描写人类情感的诗歌，它深情而又动人，从中我们能了解到中国传统美德中对于忠诚、坚贞、爱情等的表现。
《蒹葭》的文化内涵也贯穿着中华文化传统的精髓，这种精髓来源于中国古代文化的中心思想：儒家思想。
蒹葭原文及注释赏析
蒹葭原文及注释赏析《蒹葭》是中国古代诗人屈原的代表作之一，诗中表达了诗人对国家兴亡的忧虑和对自身命运的无奈。
这首诗以其深刻的内涵和优美的语言，成为了中国古代文学中的经典之作。
下面将对这首诗进行原文及注释的赏析。
原文：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
注释：蒹葭，指芦苇。
蒹葭苍苍，形容芦苇郁郁葱葱的样子。
白露为霜，白露是秋天的一种气候现象，而霜则是更加寒冷的冷气所产生的。
这里用来形容时间的流逝。
所谓伊人，在水一方，伊人指的是诗人思念的对象，水一方则是指对岸。
溯洄从之，道阻且长，溯洄，顺着水流而上。
道阻且长，指的是前路的困难和曲折。
溯游从之，宛在水中央，溯游，逆着水流而下。
宛在水中央，指的是在水中央来回游动。
蒹葭萋萋，白露未晞，萋萋，形容芦苇的茂盛。
白露未晞，指的是白露还没有被太阳晒干。
所谓伊人，在水之湄，水之湄，指的是水边。
溯洄从之，道阻且跻，道阻且跻，指的是前路的困难和险阻。
溯游从之，宛在水中坻，水中坻，指的是水中的小岛。
赏析：《蒹葭》以其简洁的语言描绘了诗人对伊人的思念之情，同时也表达了诗人对自身境遇的无奈和对国家兴亡的忧虑。
诗中的“蒹葭苍苍，白露为霜”一句，通过描绘自然景观来表达时间的流逝，暗示了诗人对逝去时光的感慨。
而“所谓伊人，在水一方”一句，则表达了诗人对伊人的思念之情，同时也暗示了诗人与伊人之间的隔阂和无法相聚的遗憾。
接着诗中的“溯洄从之，道阻且长”和“溯游从之，宛在水中央”一句，则表达了诗人对前路的困难和曲折，以及对伊人的执着追求。
整首诗通过对自然景观和情感的描绘，表达了诗人内心深处的忧虑和无奈，展现了诗人对自身命运和国家兴亡的关切之情。
《蒹葭》以其简洁的语言和深刻的内涵，成为了中国古代文学中的经典之作。
诗中对自然景观的描绘，以及对情感和命运的思考，都展现了诗人的才华和情感。
诗经《蒹葭》赏析
诗经《蒹葭》赏析【原文】蒹葭苍苍⑴，白露为霜⑵。
所谓伊人⑶，在水一方⑷。
溯洄从之⑸，道阻且长⑹;溯游从之⑺，宛在水中央⑻。
蒹葭凄凄⑼，白露未晞⑽。
所谓伊人，在水之湄⑾。
溯洄从之，道阻且跻⑿;溯游从之，宛在水中坻⒀。
蒹葭采采⒁，白露未已⒂。
所谓伊人，在水之涘⒃。
溯洄从之，道阻且右⒄;溯游从之，宛在水中⒅。
【注释】⑴蒹葭(jiān jiā兼加)：芦苇。
蒹：末未长穗的芦苇。
葭：初生的芦苇。
苍苍：茂盛的样子;一说老青色。
⑵白露为霜：晶莹的露水凝结成霜花。
白露成霜当在深秋的早晨。
⑶所谓：所说，这里指心里所想，伊人：那人。
指所爱，所想念的人。
⑷在水一方：在河的那一边。
一方、一边、一旁。
⑸溯洄(sù素)：从之，沿着曲折的水边逆流而上去找他。
溯洄：逆流而上。
从，寻找，追寻。
之：她。
⑹阻：险阻，指道路崎岖难走。
⑺溯游：顺流而下。
“游”同“流”指直流的水道。
⑻宛：宛然，仿佛。
中央：中间。
⑼凄凄：同“萋萋”，与“苍苍”同义。
⑽(xī夕)：干。
⑾湄(méi眉)：水边，即河的岸边。
⑿道阻且跻：道路险阻而且地势渐高，难于攀登。
跻(jī机)：升高，即地势越来越高。
⒀坻(chí池)：水中小块高地。
⒁采采：茂盛而色彩鲜明的样子。
⒂未已，未止，指白露未干。
“霜”、“晞”、“已”三个字表示时间的变化，大约是从清晨到午前的光景。
⒃(sì四)：水边。
⒄右：向右转弯，指道路迂回弯曲。
⒅沚：水中的沙滩。
【赏析】《蒹葭》选自《诗经•秦风》，属于十五国风，是首爱情诗，旨在抒发诗人思念秋水伊人而终不得见的思想感情。
诗人在一个深秋的早晨，来到一条长着芦苇的大河边，访寻他心爱的人，而那人却使人感到行踪不定、可望而不可即。
于是他找呀找呀，从“白露如霜”的黎明，找到“白露未晞”，“白露未已”的午前，在长着芦苇的秋水边奔波，徘徊了好几个小时，通过这种访求过程的描写，不仅表现了诗人对“伊人”的一往深情，而且写出了他的欲见不得的焦急和怅惘的心情。
蒹葭》诗词赏析(全面)
蒹葭》诗词赏析(全面)
诗中的美表现在描写秋景的细腻和情感的深刻，以及对爱情执着追求的坚定和热烈。
诗人通过描写苍苍的蒹葭、白露为霜的景象，营造出凄清落寞的氛围，与主人公对爱情的执着追求相呼应，表现出一种凄美的美感。
同时，诗中对“伊人”的追求也表现出一种纯粹而高尚的美。
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诗人通过描绘道路的艰难曲折和遥远，来衬托青年男子对姑娘的执著追求，突出男子痛苦而无奈的爱情。
这种手法可以更加深刻地表现男子内心的挣扎和矛盾，让读者更能够感同身受。
重章叠句的形式可以增强诗歌的节奏感和韵律感，让诗歌更加优美动听。
同时，重复的句子和词语也可以强化诗歌的主题和情感，让读者更加深刻地理解诗人想要表达的意境和情感。
《蒹葭》原文翻译及分析
《蒹葭》原文翻译及分析一、原文蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
二、翻译1、大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜。
我所怀念的心上人啊，就站在对岸河边上。
逆流而上去追寻她，追随她的道路险阻又漫长。
顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在河水中央。
2、芦苇凄清一大片，清晨露水尚未晒干。
我那魂牵梦绕的人啊，她就在河水对岸。
逆流而上去追寻她，那道路坎坷又艰难。
顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中小洲上。
3、河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被蒸发完毕。
我那苦苦追求的人啊，她就在河岸一边。
逆流而上去追寻她，道路弯曲难走通。
顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中的沙滩上。
三、分析11 诗歌意境《蒹葭》营造了一种朦胧、凄清而又优美的意境。
通过描绘蒹葭、白露、秋水等自然景象，烘托出一种空灵、悠远的氛围，给人以无限的遐想和美感。
111 蒹葭与白露蒹葭的苍苍、萋萋、采采，不仅展现了芦苇的繁茂与变化，也暗示了时间的推移。
白露从为霜到未晞再到未已，更是细致地描绘了清晨的景象，增添了诗歌的动态感和时间感。
112 秋水的象征意义秋水的浩渺、迷茫，象征着追求爱情道路上的重重困难和阻隔，也象征着爱情的遥不可及和虚幻。
12 人物形象诗中的“伊人”形象是模糊而神秘的，她始终在水的那一边，可望而不可即。
这种不确定性，使得读者可以根据自己的想象和经历去塑造“伊人”的形象，可能是爱人、理想、或者是某种难以达到的境界。
121 追求者的执着诗歌中的追求者不顾道路的艰难险阻，不断地溯洄从之、溯游从之，表现出了坚定的决心和执着的精神。
这种执着反映了人们在追求美好事物时的不懈努力。
13 艺术手法131 重章叠句全诗采用了重章叠句的形式，各章内容大体相同，只是在某些词语上有所变化。
《蒹葭》原文及赏析
《蒹葭》原文及赏析《蒹葭》原文蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
《蒹葭》赏析《蒹葭》选自《诗经秦风》这是一首被古今人誉为“情真景真，风神摇摆的绝唱”，是“思心彷徨，手不择卷的杰作”。
《蒹葭》是一首情诗，它写的是一个秋季的清早，芦苇上的露珠还不曾干，有位恋者在蒹葭露白的曲水之畔，彷徨来去，魂不守舍，心焦地追求他( 她) 想念的人——伊人。
伊人所在的地方有流水围绕，忧如置身于洲岛之上，可望而不可及，怎样更好地赏识这首诗，我以为要点是透过诗的语言和境界，掌握诗的主题，进而增添内涵量。
我们知道，诗是一种高度凝练的语言艺术，诗歌所包蕴的极为丰富裕收效的内容，常常依赖精华和睦的语言形式表现出来，《蒹葭》能够说是此类模范。
全诗共分三章，用的是一意三叠的章法，每章前两句写景，后六句写人。
这首诗每节的头一句都是经秋景作为发端，给人以凄清之感，“在水一方”写“伊人”可望而不行及。
“溯洄从之，道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”“溯游从之”，“宛在水中央”，“宛在水中坻”，“宛在水中”写出了“伊人”难求，“伊人”宛在，觅之无踪，在主人公长时间的频频找寻中，我们能够更深入地领会出了主人公执著的爱情追求，以及不可以和心爱之人欢会倾吐的迷惘情怀。
作者在描绘秋景的时候，语言凝练，精妙，从“苍苍”到“萋萋”到“采采”，写出了“蒹葭”的色彩由暗到亮、由模糊到清楚的过程。
在这个过程中，光景描绘既点了然季节和环境，又衬着了霜晨凄清的氛围，衬托了人物迷惘的情绪，因此它才达到了寓情于景，情形交融的艺术境地，令人神思联想，叹赏不己。
这首诗的境界是优美的，细品诗文，金秋之季，破晓之时，芦花泛白，清露为霜，瑟瑟秋风，苇丛起伏，茫茫秋水，清亮澄明，水上烟波万状，空中雾霭迷茫，曲折的河流，水中的小洲，宛如在目，痴心恋者，踯躅水畔，热情而急迫地找寻着心上人，而伊人似在水一方，但一水隔断，伊人可望而不行及，恋者心醉神迷，心里难过，难以名状，而伊人身影又在眼前时时闪现晃动，时隐时现，此情此景又使这位恋者欲找无方，欲罢不可以，全诗读来只觉风景凄清，烟波万状，境地幽深，境界模糊，意蕴无量，其艺术境界的创建特别独特，这主要表此刻以下几个方面：第一，诗人找寻恋人如梦似幻，如痴如醉，神态恍然的主观情素与秋晨雾霭，烟水迷离的景致水乳交融，忧如这烟波万状的景致就是此时诗人沉迷的梦幻幻化而成，情形交融。
诗经秦风《蒹葭》赏析（精选7篇）
诗经秦风《蒹葭》赏析诗经秦风《蒹葭》赏析（精选7篇）《秦风·蒹葭》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。
此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得的。
接下来就由小编带来诗经秦风《蒹葭》赏析，希望对你有所帮助！诗经秦风《蒹葭》赏析篇1《蒹葭》为秦国的民歌，这是一首优美的爱情诗。
从内容和形式上看，这首诗都是极美的，叫人回味无穷。
这首诗描绘了一个凄清的秋日的早晨，一幅水中的图画，秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜清冷，一个痴迷怅惘的青年，在河岸边徘徊，寻找他的“伊人”。
“伊人”在何方？她似乎就在眼前，却隔着一条不可逾越的河水，可望而不可及。
青年怀念“伊人”而不得的失望悲苦这情跃然纸上。
诗中的景是凄清的，主人公的心境是凄惋的。
王夫之《姜斋诗话》说：“关情者景，自与情相为珀芥也。
情景虽有在心在物之分。
而景生情，情生景，哀乐之融，荣悴之迎，互藏其宅。
”出色的景物描写，景中含情，情景融合一体，烘托痴情的主人公怅惘的心情。
正如王国维《人间词话》所言：“《诗·蒹葭》一篇，最得风人深致。
晏同叔之‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
’意颇近之。
但一洒落，一悲壮耳。
”秋景牵动情思，在水一方是特定环境中的深情流露。
全诗的意象是模糊的，给人一种朦胧美。
诗中主人公和伊人的身份、面容及空间位置都是模糊的，但是距离是能产生美感的。
我们心目中“伊人”的形象是美丽的、高洁的，她若隐若现、闪烁不定，给人以雾里看花、水中望月的朦胧缥缈之感。
这样的情境似幻似觉，沈德潜《说诗语》卷上有此语：“苍凉弥渺，欲即转离，名人画本，不能到也。
”难怪钱钟书先生感语“企慕情境”（管锥篇）。
诗篇采用了重章叠句和赋比兴的艺术手法、一唱三叹的结构形式，文字简约，却建构出一个十分广阔的想象和咀嚼的空间。
诗中没有直接抒情，而是采用曲笔。
姚际恒《诗经通论》：“‘在水之湄’此一句已了，重加‘溯洄’、‘溯游’两番摹拟，所以写其深企愿见之状。
诗经蒹葭鉴赏分析
诗经蒹葭鉴赏分析导语：《诗经·蒹葭》出自《诗经·秦风》，是一首怀人古体诗。
诗中的“伊人”是诗人爱慕、怀念和追求的对象。
下面由为大家的诗经蒹葭鉴赏分析，希望可以帮助到大家！蒹葭先秦：佚名蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
注释1、蒹（jiān）：没长穗的芦苇。
葭（jiā）：初生的芦苇。
苍苍：鲜明、茂盛貌。
下文“萋萋”、“采采”义同。
2、苍苍：茂盛的样子。
3、为：凝结成。
4、所谓：所说的，此指所怀念的。
5、伊人：那个人，指所思慕的对象。
6、一方：那一边。
7、溯洄：逆流而上。
下文“溯游”指顺流而下。
一说“洄”指弯曲的水道，“游”指直流的水道。
8、从：追寻。
9、阻：险阻，（道路）难走。
10、宛：宛然，好像。
11、晞（xī）：干。
12、湄：水和草交接的地方，也就是岸边。
13、跻（jī）：水中高地。
14、坻（chí）：水中的沙滩15、涘（sì）：水边。
16、右：迂回曲折。
17、沚（zhǐ）：水中的沙滩。
译文河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。
意中之人在何处？就在河水那一方。
逆着流水去找她，道路险阻又太长。
顺着流水去找她，仿佛在那水中央。
河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。
意中之人在何处?就在河岸那一边。
逆着流水去找她，道路险阻攀登难。
顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。
河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。
意中之人在何处?就在水边那一头。
逆着流水去找她，道路险阻曲难求。
顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。
赏析《蒹葭》是《诗经》中历来备受赞赏一首抒情诗。
全诗洋溢着抒情主人公对“伊人”的真诚向往和执着追求的爱恋之情。
主人公面对苍苍芦荡、茫茫秋水，上下求索，苦苦寻觅。
虽历经千辛万苦，但“伊人”始终让人隔河企望，飘忽不定，可望而不可即。
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古诗积累与赏析（三）
班级：姓名：成绩：
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
1．诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面? (20分)
2．理解这首诗所抒发的感情？（20分）
3．重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
（20分）
古诗文积累
（1）人皆有情。
白居易望月有感，抒发了“共看明月应垂泪，
”的相思之情；李商隐借物咏怀，表达了“春蚕到死丝方尽，”的不渝深情。
（2）人各有志。
诸葛亮希望尽己所能，“，兴复汉室，还
“僵卧孤村不自哀，”。
于旧都”；而陆游坚守其报国之志，
1、（2 分）这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。
2、（2 分）对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。
（意对即可）
3、（共2 分）全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美（1 分），而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力（1 分）。
（1）一夜乡心五处同蜡炬成灰泪始干（2）攘除奸凶尚思为国戍轮台。