我与祖国共成长手抄报方案
爱祖国手抄报活动方案
爱祖国手抄报活动方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT“热爱祖国，祝福祖国，感恩祖国”手抄报比赛活动方案白杨沟镇中心学校小学语文组策划：周文英2015-9-25一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立66周年及新疆维吾尔自治区成立60周年，讴歌伟大祖国取得的光辉业绩，增进学生热爱祖国的高尚情操，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
通过手抄报比赛，增强学生的民族自尊心和自豪感，让学生感受到祖国的伟大，做中国人的自豪。
激发学生爱祖国、爱家乡的情感。
二、活动时间：9月25日——10月9日三、参赛学生：一至六年级各班经班内预选后，优秀作品参加学校评比，获奖作品将在学校展示。
四、活动主题：（一）主题语：“热爱祖国，祝福祖国，感恩祖国”（二）主题内容：反映少年儿童歌颂伟大祖国、热爱祖国、热爱家乡、构建和谐校园、憧憬美好未来、关爱他人、介讴歌绍新疆的发展历程等积极向上的题材均可。
五、活动说明：1．用纸规格：高年级组（4～6年级）——4开、低年级组（1～3年级）——8开；2．手抄报名称：自定，要求简明、贴切（不能用“手抄报”为主题来命名）；3．版面组织要求：低年级组排入文章2篇以上，插图2幅以上；高年级组排入文章3篇以上，插图3幅以上。
4．版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴；版面制作用笔可任意选择，但高年级组不能使用铅笔（不包括彩色木铅笔）；5．作品需注意报纸元素，主题突出，组稿合理；用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方；6．投稿作品请在背面右下角注明姓名、性别、学校、年级、联系电话。
7．奖项设置：评出一、二、三等奖若干名“热爱祖国，祝福祖国，感恩祖国”手抄报比赛活动总结为庆祝中华人民共和国成立66周年及新疆维吾尔自治区成立60周年，讴歌伟大祖国取得的光辉业绩，增进学生热爱祖国的高尚情操，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
我和祖国共成长手抄报资料.doc
我和祖国共成长手抄报资料祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。
你知道我和祖国共成长的手抄报怎么做吗?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
我和祖国共成长手抄报的图片我和祖国共成长手抄报图(1)我和祖国共成长手抄报图(2)我和祖国共成长手抄报图(3)我和祖国共成长手抄报图(4)我和祖国共成长手抄报的资料一、祖国发展我成长中国是一个具有五千年悠久文明历史的国家，我们的祖国母亲经历了许多风风雨雨，日本人的侵略、十年的内战、火烧圆明园、两次鸦片战争...... 历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕拥有五千年文明史和960万平方公里土地的旧中国已是片体鳞伤。
60后的今天，中国进入了一个新的时代! 1997年出生的我，应当说我完全是沐浴着改革开放的阳光成长的，我的成长几乎是一帆风顺的。
回忆这几年，中国的好事可以说是一件接着一件。
随着改革开放的不断发展，祖国实现了国民的梦想，祖国实力进一步增强，国际地位日益提高。
2001年7月13日我国在莫斯科申奥成功。
08的奥运中国选手以优异的成绩取得了冠军。
神舟七号载人飞船于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。
今天，我长大了，学会了思考。
我想：我们是在祖国母亲的怀抱里成长起来的，我的成长岁月只是改革开放逐渐辉煌的一段。
如果没有改革开放，我也不会有这样优越的学习环境。
我很欣慰，我沐浴着改革开放的阳光幸福成长。
我还要认真学习，将来为社会，为祖国出一份微薄的力。
我相信，祖国一定会更美好。
我能生活在这个时代，是我的快乐。
啊，祖国，你永远是我的骄傲二、祖国在我心中我们的祖国现在就是那东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙!我国有九百六十万平方公里的领土，锦绣的山川，巍峨挺拔的高原，碧波环抱的宝岛......祖国是我们美丽的家园!当"神舟五号"满载着我们每一个中国人的骄傲和热情;当"神舟六号"圆了我们几代中国人"飞天"的梦想;当"天宫一号"再次让我们中国人扬眉吐气;当第一面五星红旗冉冉升起时;当2008年奥运会和上海世博会的成功举办......我们每一个中国人都有一种自豪感和使命感;当香港大地又回放出青春的笑脸时，我们每一个人的心中都有一种难以言状的高兴和幸福......在联合国会议上，我国现在不但有发言权，而且还有令人瞩目的地位，这给以前嘲笑我们的帝国主义者一个有力的回击。
“我与祖国同成长”活动方案
“我与祖国同成长”活动方案一、活动背景：祖国是我们共同的母亲，她孕育了我们，关心着每一个人的成长。
在这个特殊的年份，我们应该更加珍视祖国，为她带来更多的美好，让祖国更加美丽、繁荣、强大。
为了让同学们更加了解祖国、热爱祖国，丰富同学们的精神世界，学校决定开展“我与祖国同成长”活动，以此激发同学们的爱国情感。
二、活动内容：1、广场舞比赛：以“我和祖国不一样的风采”为主题，开展广场舞比赛，让同学们展示自己与祖国息息相关、富有特色的舞蹈。
2、珍爱祖国，从环保做起：开展“垃圾分类、绿化校园”主题活动，让同学们自觉爱护环境，从小事做起。
3、祖国大百科知识竞赛：开展知识竞赛，让同学们更加了解祖国的历史、地理、文化等相关知识，激发他们的学习兴趣。
4、文艺汇演：开展文艺汇演，让同学们通过舞蹈、歌曲、朗诵等形式，表达对祖国的深情厚爱。
5、实践活动：组织同学们参加“寻访红色足迹”、“走进寻常百姓家”等实践活动，让同学们更加深入了解祖国和人民的日常生活，增强他们的社会责任感。
6、手工DIY：开展手工DIY活动，让同学们用自己的双手创造出一件祖国相关的艺术品，进一步培养他们的创造力和动手能力。
三、活动目的：1、增强同学们的爱国情感：通过活动，引导同学们认识祖国的文化底蕴、历史发展和现代进展等方面，培养他们的爱国情感。
2、激发同学们的创造力：通过手工DIY等活动，激发同学们的创造力，提高他们的艺术素养。
3、增进同学之间的交流：通过比赛、实践活动等形式，加强同学们之间的交流和合作，提高他们的团队合作能力。
4、增强同学的社会责任感：通过环保、实践活动等，让同学们懂得爱护环境、关注社会，并积极参与到社会公益事业中。
四、活动实施：本活动将分为五个阶段进行实施：1、策划阶段：部署工作任务，确定活动形式和内容，制定活动计划。
2、宣传阶段：通过网络、校报等多种渠道宣传活动内容和形式，吸引同学们的积极参与。
3、组织实施阶段：由学生会组织实施活动，指导同学们参加活动。
2019爱国向党绘画手抄报比赛实施方案
“不忘初心牢记使命”宏扬“爱国向党”
绘画、手抄报比赛活动方案
一、活动目的:
通过举办2019 “不忘初心牢记使命”，宏扬热爱祖国和童心向党的绘画手抄报比赛活动，激发学生对祖国的热爱和对中国共产党的崇敬之情。
培养孩子的美术学习兴趣，让孩子有健康的审美情趣和良好的艺术修养，推动学校艺术教育改革和发展为丰富校园文化生活，形成良好的艺术氛围，培养学生的创新精神和合作能力，全面提高学生素质,营造良好的学风、班风、校风，让学生过一个有意义的六一儿童节。
二、活动对象：
绘画（1至3年级），手抄报（4至6年级）。
参与对象：全体学生。
三、活动内容：
1.作品要求围绕“爱国向党”主题。
儿童想象画，绘画表现形式不限，儿童画、国画、手工画等均可。
2.作品要求围绕“爱国向党”主题。
手抄报版面设计新颖，有创意；图文并茂，美观大放，有一定艺术水准；书写工整，版面整洁。
在作品背面注上：作品题目、创作者。
四、工具材料：
绘画统一用8K画纸，其它工具自备。
五、奖项设定：
1.按参赛人数的5％评选出一等奖，按参赛人数的，10％评选出二等奖，按参赛人数的20％评选出优秀奖。
2.评委：XXX、XXX、王逍
3.11月25日上交教务处。
六、获奖作品于12月1日穿插体育艺术节节目中间，学生手持绕场流动展出。
永昌下村小学王逍
2019年９月。
“我与祖国共成长”活动方案
“我与祖国共成长”活动方案篇一一、指导思想：围绕中华人民共和国成立__周年、建队__周年这一契机，学校大队部结合学校特色、课题研究、教师节等活动，创新开展以三爱（爱党、爱国、爱社会主义）为主题的系列教育活动。
二、活动时间：20__年__月-__月三、活动具体安排：（一）“国旗在我心中”系列主题教育活动1、“爱国十知道”征集活动组织队员讨论新时期少年儿童应该了解知道的祖国的一些基本常识。
汇编成__条上交，红领巾广播开辟“爱国、爱队十知道”专栏择优播送。
2、“小眼睛搜索新中国大变化”剪报活动组织队员利用课余时间阅读报刊杂志，搜集反映中华儿女报效祖国，为国争光及祖国发展变化的资料，通过阅读课、美术课等完成中队剪报的整理、粘贴、美化工作。
活动结束上交中队剪报，由大队统一装订成册。
3、“光阴的故事”照片征集活动发动队员寻找家庭中的老照片，透过照片看祖国的发展，反映现在的幸福生活。
配以__字左右的文字的说明并制作展板。
4、“寻访上一代红领巾”活动结合教师节，发动队员寻访身边的老师，听听老中青三代老师讲述他们做红领巾时候的故事，了解老师们童年时的衣食住行等生活情况，然后与自己现在的生活作比较，在中队队会时汇报，整理成中队研究小报告。
（二）“红领巾向祖国汇报”系列主题教育活动1、“我爱红领巾、我爱少先队”摄影、绘画活动发动广大少先队员积极搜集反映不同历史时期少先队工作中的人、事、物或图片，通过摄影、绘画的形式，挖掘、展示其中的故事片内涵和教育意义，并制作在民展板、手抄报，在校园内宣传、展示。
2、“手拉手共话家乡__年”通信活动要求中高年级队员与青岛莱西市实验小学队员开展通信活动，彼此介绍家乡的__年变化，在相互交流中感受改革开放以来，中国共产党领导下祖国发展的辉煌成就和美好前景，从而激发队员的爱国情怀。
3、“唱响心中的歌-爱国歌曲大联唱”歌咏比赛以中队为单位参加大队部组织的比赛，要有队形变换，道具配合。
通过爱国歌曲大联唱，弘扬爱国主义精神。
爱国主题绘画活动计划方案
一、活动背景爱国主义是中华民族精神的核心，是激励全体中华儿女为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的强大精神动力。
为了弘扬爱国主义精神，增强青少年学生的国家意识和民族自豪感，特举办本次爱国主题绘画活动。
二、活动目标1. 培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感。
2. 提高学生的绘画技能，激发学生的艺术创造力。
3. 通过绘画作品展示，促进校园文化建设，营造良好的艺术氛围。
三、活动主题“祖国在我心中”四、活动时间2022年10月1日-2022年10月31日五、活动对象全校中小学生六、活动内容1. 作品征集（1）作品形式：国画、油画、水彩画、素描、卡通画等。
（2）作品内容：以“祖国在我心中”为主题，表现对祖国的热爱之情，可以描绘家乡美景、革命先烈事迹、科技创新成就等。
（3）作品要求：尺寸不限，题材自选，要求原创。
2. 作品评选（1）评选标准：作品主题鲜明，内容健康向上，艺术表现力强。
（2）评选方式：组织专家评审团，对参赛作品进行评选。
3. 展览展示（1）展览时间：2022年11月1日-2022年11月10日。
（2）展览地点：学校美术馆。
（3）展览形式：线上线下相结合，线下展览作品以实物形式展示，线上展览作品通过学校官网、微信公众号等平台进行展示。
4. 颁奖仪式（1）评选结果公布：在展览结束后，公布获奖名单。
（2）颁奖仪式：邀请学校领导、专家、获奖学生代表等参加颁奖仪式。
七、活动组织1. 活动策划：成立活动策划小组，负责活动整体策划、组织、实施等工作。
2. 宣传推广：通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
3. 作品征集：设立投稿邮箱，方便学生提交作品。
4. 专家评审：邀请美术专家组成评审团，对参赛作品进行评选。
5. 展览布置：负责展览现场的布置和管理工作。
6. 颁奖仪式：负责颁奖仪式的筹备和实施。
八、活动预算1. 活动宣传费用：5000元2. 展览布置费用：3000元3. 颁奖仪式费用：2000元4. 奖品购置费用：10000元5. 其他费用：5000元总计：25000元九、活动总结活动结束后，对活动进行总结，分析活动效果，提出改进措施，为今后类似活动提供借鉴。
我与祖国共成长手抄报
我与祖国共成长手抄报在经历了无数艰辛之后，我们的祖国以坚强的骨干屹立在世界东部。
70年来，在胜利的岁月中，挥舞着手指，在70年来，中国土地的旧面貌已改变为新的面貌。
经过70年的春秋战国，使人们回想起战争的岁月。
我国在1970年代经历了翻天覆地的变化。
我选择了18个级别的中国语言文学专业的第三联盟分支机构的一些成员进行访谈，并谈论中国在过去70年的发展情况。
“与我与祖国共成长”的主题手抄报。
家与国，哺育了我们每个人的生命，亦是我们每个人的精神归属。
无论走到哪里，无论身在何处，小家与大国，始终是镌刻在中华儿女灵魂中永不磨灭的印记。
天下之本在国，国之本在家，家国情怀如同一条柔韧的纽带，将每个人的成长与家国紧密相连，个人的命运、家庭的幸福、国家的前途，同频共振、相偎相依。
家国情怀，与其说是一种宏大的英雄气概，毋宁说是一种历史积淀的生命自觉，千百年来，已成为中华民族最纯朴的气质。
它驱使着新时代青年将个人志向融入到家国使命之中，沿着无数前辈的奋斗足迹，勇敢肩负起民族复兴的重任。
心怀国家，作为新时代新青年的我们该怎么做？“中国梦”有着怎样的丰富内涵？中华民族的伟大复兴意味着什么？跟着纸条君一起思考一下吧~新时代青年的青春理想青春是人一生中最灿烂的时光，亦是人最应该拼搏的阶段。
“青春的底色是爱国，青春的支点是奋斗。
”随心所欲地挥霍青春，便只能在青春逝去之后，叹惋一句“少壮不努力，老大徒伤悲”。
“中国梦”是家国情怀的纽带每个人的青春理想绝不是全然孤立的，实现理想，固然需要个人的不懈努力，但它更离不开家庭与社会的培育。
生于斯，长于斯，“一滴水只有放入大海才不会干涸”，个人幸福与国家命运息息相关，为社会劳动、创造、贡献，与实现人生的自我价值绝不是冲突的。
鲁迅先生曾言:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
”在今天，凝聚着个人追求、民族希望和国家未来的“中国梦”，就是我们最深沉的民族魂，它促使每一个华夏儿女执着前行。
国庆节创意作业设计方案
一、作业背景国庆节是我国重要的节日之一，旨在庆祝中华人民共和国成立。
为了让学生深入了解国庆节的历史意义，培养他们的爱国情怀，同时提高他们的创新能力和实践能力，特设计以下国庆节创意作业方案。
二、作业目标1. 让学生了解国庆节的历史背景和意义。
2. 培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感。
3. 提高学生的创新思维和实践操作能力。
4. 增强学生之间的团队合作精神。
三、作业内容1. 主题：我与祖国共成长2. 作业形式：（1）手抄报：以“国庆节”为主题，设计一幅手抄报，内容可包括国庆节的历史、国庆节的庆祝活动、祖国的名胜古迹等。
要求图文并茂，富有创意。
（2）短视频：以“国庆节”为主题，拍摄一段短视频，展示国庆节的庆祝活动、家乡的变化、对祖国的祝福等。
要求时长不超过3分钟，画面清晰，剪辑流畅。
（3）征文：以“我与祖国共成长”为主题，撰写一篇作文。
要求内容真实，情感真挚，字数不少于500字。
（4）手工制作：以“国庆节”为主题，制作一件手工艺品，如灯笼、剪纸、贺卡等。
要求制作精美，富有创意。
3. 作业要求：（1）各班学生可根据自己的兴趣和特长选择一种作业形式。
（2）作业内容要积极向上，体现国庆节的氛围。
（3）作业完成后，需提交电子版和纸质版。
四、作业评价1. 评价标准：（1）手抄报：画面美观、内容丰富、创意独特。
（2）短视频：画面清晰、剪辑流畅、内容富有创意。
（3）征文：内容真实、情感真挚、语言流畅。
（4）手工制作：制作精美、富有创意。
2. 评价方式：（1）班级内自评：各班组织学生进行自评，选出优秀作品。
（2）学校评选：学校组织评审团，对优秀作品进行评选。
五、作业实施1. 教师提前向学生介绍国庆节的相关知识，激发学生的创作兴趣。
2. 学生根据自身兴趣选择作业形式，进行创作。
3. 教师定期组织学生展示作品，进行交流学习。
4. 作业完成后，各班进行评选，选出优秀作品。
通过本次国庆节创意作业设计方案，希望学生们在欢庆国庆节的同时，深入了解祖国的发展历程，培养爱国情怀，提高创新能力和实践能力。
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“我与祖国共成长”手抄报比赛方案
再过一个月，将迎来中国61华诞，这是全国各族人民的盛大节日。
桔园小学以此为契机，为迎接、庆祝新中国成立60周年。
本次活动以“我与祖国共成长”为主题，以班级为单位，开展手抄报比赛，让学生在活动中了解祖国的历程，感受祖国的变化，提升爱国情怀。
我校希望通过活动能大力弘扬爱国主义和民族团结精神，继承和发扬艰苦奋斗精神，勇于创新与开放精神，为成为合格的社会主义接班人而努力奋斗。
活动主题：我与祖国共成长-----弘扬民族团结精神，展现我校学生风采
活动目的：为推进校园文化建设，弘扬民族团结精神，加强青少年学生爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观，丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，特举办本次手抄报比赛，
现将有关事项通知如下：
活动时间：9月10日---9月30日
活动对象：中高年级
活动内容：
1.比赛要求：
1) 内容要求：选材要新颖、健康，以弘扬民族团结精神为主题，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容；
2) 形式要求：手抄报统一为. 统一用四开白纸（最好是美术白纸）。
每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
3) 作品不能为印刷品。
2.参赛形式：
1) 以班为单位，进行参赛。
（每班最少三份）
2) 比赛分初赛、决赛两个阶段。
初赛由各班评定，评出优秀作品3份以上参加决赛，决赛由评委团评定最后名次。
3.版面要求：
1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。
2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
3）版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）
4.评比规则：
1) 只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2) 评比标准：
①内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
②原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上。
③栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
④报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
5.决赛奖项设立：
1）一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优胜奖20名，优胜奖若干。
获奖作品颁发奖状及奖品，所有获奖作品均在9月份展出。
2) 决赛评委：刘晓莉宋舸蒋剑芳叶文雅罗羡娇王颖
6.投稿方法：每班至少交3份，多则不限，由班主任收集后于第四周交至“书香校园”课题组。
“书香校园”研究课题组
2009.9.10。