果园实习总结
进果园实践心得体会范文

正文:在我国广袤的农村土地上,果园如同一颗颗璀璨的明珠,点缀着乡村的美丽。
近日,我有幸走进果园,亲身参与了果园的日常管理,体验了一次别开生面的实践活动。
这次实践让我深刻体会到了农业劳动的艰辛与乐趣,也让我对果园管理工作有了更加全面的认识。
以下是我对这次实践的一些心得体会。
一、感受劳动的艰辛走进果园,映入眼帘的是一片片绿油油的果树,它们在阳光下熠熠生辉。
然而,在这片生机勃勃的景象背后,是果农们辛勤的付出。
在实践过程中,我参与了果园的除草、施肥、修剪等工作,亲身感受到了劳动的艰辛。
1. 除草果园里的杂草生长迅速,如果不及时清除,会影响果树的正常生长。
在除草过程中,我弯腰驼背,双手紧握锄头,奋力地挥舞着。
汗水湿透了衣背,手也磨出了水泡。
虽然辛苦,但我深知这是为了保证果树的健康成长。
2. 施肥施肥是果园管理中的重要环节。
在施肥过程中,我学会了如何根据果树的生长需求,合理搭配肥料。
从搬肥料到撒肥料,每一步都需要小心翼翼。
虽然手臂酸痛,但我明白,只有科学施肥,才能让果树茁壮成长。
3. 修剪修剪是果树管理的关键,合理的修剪可以促进果树的生长,提高果实品质。
在修剪过程中,我学会了如何判断果树的修剪部位和程度。
虽然手部有些疼痛,但我为能掌握这一技能而感到自豪。
二、体验劳动的乐趣在实践过程中,我不仅感受到了劳动的艰辛,也体验到了劳动的乐趣。
1. 观赏美景果园里的景色美不胜收。
在劳作之余,我抬头仰望蓝天白云,俯瞰满园春色。
此刻,我仿佛置身于人间仙境,感受到了大自然的神奇魅力。
2. 结识新朋友在果园里,我结识了许多热情的果农。
他们乐于分享自己的种植经验,让我受益匪浅。
在交流中,我们相互鼓励,共同成长。
3. 收获果实经过一段时间的辛勤劳作,果园里的果实终于成熟了。
看着一筐筐硕果累累的果实,我心中充满了喜悦。
这不仅仅是对劳动成果的肯定,更是对辛勤付出的回报。
三、对果园管理工作的认识通过这次实践,我对果园管理工作有了更加全面的认识。
2022果树实习报告六篇【精编】

2022果树实习报告六篇果树实习报告篇1在不知不觉中,时光缓缓地从我的指尖流走,一个学期的各种生产实习已经圆满结束了。
在这个学期的果树生产实习中,我们园艺10级的学生共分为8个生产实习小组,我是一班第一小组的成员。
回想起来,这个学期的果树生产实习真是令人难以忘怀。
虽然已经转入秋季,不过南宁的秋天也还是那么的酷热。
然而如此酷热的环境却打消不了同学们上课的热情以及学习的的认真,几乎每个同学都是热情的投入生产实习中并乐此不疲。
通过这个学期的生产实习,我认识了很多种类的果树,并充分的掌握了它们的各种特性,我学会了怎样给某些果树环沟施肥以及给营养不足或者生病的果树挂吊瓶。
这个学期总共上了五次生产实习,内容都不相同,包含了很多专业知识以及专业实践,让我收获颇丰。
每次上课都是老师先讲有关的知识与原理,再手把手的教我们如何实践,让我用实践的方式把原理和操作都记下来了。
第二次课是抹芽和剪枝。
抹芽也叫掰芽,就是在果树发芽后至开花前,去掉那些多余的芽。
据老师介绍抹芽的好处是:集中树体营养,使棵留下来的芽子,可以得到充足的营养,更好地生长发育。
剪枝——是一项重要,不容马虎的工作,剪枝的好差,也直接关系到树接受光的多少,也影响到开花结果情况,是一项细致的工作,并且,不同的树要求不同的修剪方法,所要留,去的枝,芽也不一样。
第三次课是我们全班同学在师兄师姐的带领下除去园土上的草,然后挖坑来种树。
虽然最后我们并没有进行种果树环节,但是我们知道了挖坑并不单单只是随便挖一个坑就行了,而是要根据所中果树的生理特性和果苗的大小等来确定该怎么挖坑,要挖多深多宽的坑。
第四次课是老师教我们怎样给龙眼树环沟施肥以及吊瓶。
我们按照老师的要求先环绕着果树的树根,以树冠大小挖沟,再在挖好的沟上撒上肥料,培土。
当时我还按照师姐的指导给生病的果树挂吊瓶,以治疗果树的病症。
果树挂吊瓶是指在树干上吊挂装有肥液或药液的瓶,瓶中的肥液或药液直接通过树干中的导管输送到枝叶上,从而达到补充肥液或防治病虫害的目的。
果园社会实践报告8篇

果园社会实践报告8篇果园社会实践报告1今年寒假的实践活动,我是在一个小得几乎没人知道的果园做的,但它在当地搞果园的都失败的情况下它顽强的生存了下来,尽管它规模小得可怜,就是一个农户经营。
它能生存下来毕竟是有它的道理的,这也是我选择在这么小的果园做的原因。
经过一个多星期的劳动和学习,我觉得当时园子的主人选对了方向,其他人争着种植苹果和梨的时候他明智的选择了核桃,因为当地的交通和信息都相对落后,很多农产品因为运不出去找不到买家,价格低得可怜,甚至根本就卖不出去,而核桃可以储存一段时间,受交通的限制相对较小,更好的是近几年核桃价格很好,目前为止还是供不应求,因此我认为近几年核桃还是比较有前途的果树之一。
我来自农村,心中也放不下自己的家乡,另外我觉得农村的改革和发长对于现在的大学生来说应该是个难得的机遇,我们应该关注一下农村,或许在那儿我们能做点什么。
以下,是我的寒假社会实践报告。
一、果园基本情况兴达果园是一个个体经营的果园,约有三十亩地,主要种植核桃,近一半的果树挂果,因为规模不是很大,圆中的工作也不是很多,只在工作较忙的时候才请几个短工帮忙,平时都只是园子主人张大爷一家亲自打理一切事务,但不知怎么的,园中果树长势不齐,有的大有的小,并且有一定的病害,因此效益不是很好。
以前园中的果树的株距基本一样,没有考虑到土地肥沃程度的不同果树会长得参差不齐,没有做到合理密植,导致现在园中果树有的相互争强阳光,有的地方果树小浪费了土地资源。
这样下来果树的挂果量少且质量差,严重影响果园的效益。
张大爷介绍说:“每年都施用化肥,每到春季一家人忙不过来就请人来帮忙施肥,虽然每年花在施肥上的费用不少,但效果一直不是很好,果树起色不大,但树下的草到长得很好。
原来以前他们施肥是把化肥撒在果树周围再锄一锄,这样做严重浪费了化肥而且还会污染环境,是不科学的,必须改进。
张大爷还介绍说:“近几年因为病虫害增加,果实的质量有所下降,幸好国家政策好,核桃种植户都领到了预防病虫害的农药,希望今年有个好收成。
农场果园实习报告

一、实习背景为了更好地了解农业生产,提高自身实践能力,我于2023年7月1日至7月31日在XX农场果园进行了为期一个月的实习。
实习期间,我深入了解了农场果园的种植、管理、采摘、销售等一系列环节,收获颇丰。
二、实习内容1. 农场果园种植技术在实习期间,我学习了果树种植的基本技术,包括选地、整地、栽植、施肥、浇水、修剪等。
通过实际操作,我了解了果树生长的周期和规律,掌握了果树种植的基本方法。
2. 果园管理实习期间,我参与了果园的日常管理工作,包括病虫害防治、除草、修剪、疏花疏果等。
通过学习,我了解了病虫害的种类、发生规律及防治方法,掌握了果园管理的技巧。
3. 果实采摘与加工在实习期间,我参与了果实的采摘和加工过程。
学习了采摘果实的时机、方法以及果实的初步加工技术,如清洗、分级、包装等。
4. 销售与市场实习期间,我了解了农场果园的销售渠道和市场行情。
通过参观农场果园的销售部门,我学习了如何根据市场需求调整种植结构,提高经济效益。
三、实习收获1. 提高实践能力通过实习,我掌握了农场果园的种植、管理、采摘、销售等方面的实际操作技能,提高了自己的实践能力。
2. 增强团队协作意识在实习过程中,我与团队成员共同完成各项任务,培养了团队协作意识。
3. 深化对农业生产的认识通过实习,我对农业生产有了更深入的了解,认识到农业生产的艰辛与重要性。
四、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准在实习过程中,我深刻体会到实践的重要性。
只有将理论知识与实际操作相结合,才能不断提高自己的能力。
2. 勤奋刻苦是成功的关键在农场果园实习期间,我明白了勤奋刻苦是成功的关键。
只有不断学习、努力实践,才能在农业生产领域取得优异成绩。
3. 团队协作至关重要在实习过程中,我认识到团队协作的重要性。
只有团结一致、共同进步,才能实现农场果园的可持续发展。
总之,这次农场果园实习让我受益匪浅。
在今后的学习和工作中,我将不断努力,为我国农业事业贡献自己的力量。
果园的社会实践报告(精选5篇)

果园的社会实践报告(精选5篇)果园的社会实践报告篇1随着期末考试的圆满结束,寒假如期而至。
但今年的寒假有些与众不同,因为我们都接到一个寒假作业----- 参加一次社会实践,实践单位由自己拿主意。
当冉老师将这一消息告诉同学们时,我们就议论开了,这是一次难得的机会,其实在学校的日子,让我们学到不少知识,早就想一展风貌,露露脸。
或许同学们都有此想法,我更是如此。
有时我们会抱怨,我们在学校学到的都是死的知识,书本上的知识与实际生活有出入。
我们都想学到一些真的,实际点的知识,将理论转化为实际,这次我如愿以偿,但给我的感触颇深。
以下就是我的感受:由于种种原因,我与实践单位确定的时间是20xx年1月25号这一天。
这一天的天气晴朗明媚,我准时到达了实践单位,早上9点,负责的老师来到了学校,他热情地接待了我,我心里很感激。
紧接着我再次阐明了我的来意后,老师就安排我为七年级一班的学生们发,也就是期末成绩单。
我紧随老师到了办公室,我看到办公桌上的成绩单和奖状,我脑中忽闪过曾经的情景,那是我也是一名七年级的学生,在放假那天,早早的跑到老师办公室偷看成绩单和奖状,当时的那份一睹为快的窃喜心情,让我觉得期末真的来了,终于可以放假了,并且也是自己收获的时候,那是的我就觉得是世界上最为幸福的事了。
而今我很荣幸,可以再次体会那种心情,我真的很高兴。
站在办公室外的阳台上,我看到早到的学生们聚集在楼下的操场上议论开了,他们在谈论谁是这学期班上的第一名,年级前十名中班里有几人进去了,谁谁的数学成绩第一。
听到他们的谈论,我深知他们在对自己的成绩很在乎。
毕竟他们也辛苦了一学期,同时也是接受父母检阅的时候了。
早上9:30分发成绩单的时候到了,我随老师进入教室,同学们已经坐在自己的位置上了,从老师和我走进教室的那一霎那,原本闹哄哄的教师顿时安静下来,同学们都十分的惊奇,我是谁?我为什么会跟在他们班主任的后面呢?老师简单的介绍了一下我,接着我再次做了。
百果园实习工作总结

百果园实习工作总结一、前言我在百果园进行了为期三个月的实习,这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,全面接触零售业,从处理最基本的事务开始,在百果园店长的带领下,学习一些初级的技能和销售技巧,真正体会到了工作的氛围,每天紧张充实的工作节奏让我在工作中成长,同时也体验到了工作的艰辛。
对于学园林的我来说,在百果园的实习经历非常宝贵,借此机会我在社会实践方面得到了很好的锻炼。
二、实习过程刚开始的一个星期,店长先带我参观了超市各个部门的操作基本情况,让我对公司和部门的业务操作有一个大致的了解。
我被安排在水果区,刚去的那几天我几乎每天都要学习很久才能基本了解我应该做的工作。
我所在的百果园店主要经营水果,每天的工作很琐碎而且很繁忙,我在这段时间的工作让我觉得似乎无从下手,不过我每天都在收货做好笔记。
不久后,我开始帮理货员去货区上货,理货员告诉我每个区域的水果的摆放都是很有讲究的,位置都是经过仔细考虑安排的。
比如我们店一楼的水果区有三个温度区的,一个冷区放的水果是大部分是冷藏的(比如提子、草莓等),第二温度区放的水果是常温的(比如香蕉、苹果等),第三温度区放的水果是热带水果(比如芒果、菠萝等)。
每天早上都要对货区的水果进行盘点和整理,检查是否有出现损坏或者质量差的水果。
晚上就要做一天的理货记录。
后来,我不仅学会了基本的上货理货,还学会了很多其他的技巧和卖货方法。
每天的销售工作都是力所能及的:包括引导顾客到不同的区域购买水果,有针对性的推荐水果给顾客等等。
通过自己的观察和积累,使我对果蔬商品的特性以及保质期等方面的知识有了更为深入的了解。
在百果园店里工作的时间长了,自然就能认识各种东西应该放在什么地方,顾客也有一眼就能看明白的感觉:放置在门口的一些滞销的和需要冷处理的水果与其它水果就有所不同;香蕉一定不能放在苹果旁边(这样苹果会很快坏掉);红富士苹果不能和青苹果放在一起;热带水果要放在温度低一些的位置等等。
三、实习总结实习这段时间里我经历了工作中的点点滴滴,虽然刚出校门,社会经验不够丰富,但我相信这些都是可以通过自己努力积累出来的。
果园实践教学反思(3篇)

第1篇一、引言果园实践教学是农业教育中不可或缺的一环,通过实地操作,学生能够将理论知识与实际生产相结合,提高农业技能和综合素质。
然而,在实践中,我们总会遇到各种问题和挑战。
本文将从实践过程中的收获、反思及改进措施三个方面进行阐述,以期提高果园实践教学质量。
二、实践过程中的收获1. 理论与实践相结合在果园实践教学过程中,我们将理论知识与实际操作相结合,使学生更加深刻地理解了果树栽培、病虫害防治、土壤管理等知识。
例如,在课堂上学习了果树修剪技术,实践操作中,学生亲自动手修剪,从而加深了对修剪原理和技巧的认识。
2. 提高动手能力果园实践教学要求学生亲自动手操作,这有助于提高学生的动手能力。
在实践过程中,学生学会了如何使用各种农业工具,如修剪刀、喷雾器、割草机等,为今后从事农业工作打下了基础。
3. 培养团队协作精神果园实践教学往往需要团队合作完成,这有助于培养学生的团队协作精神。
在实践过程中,学生需要相互配合、分工合作,共同完成任务。
这种团队协作的经验对学生今后步入社会具有重要意义。
4. 增强环保意识在果园实践教学中,我们注重培养学生的环保意识。
通过学习果树栽培、病虫害防治等方面的知识,学生认识到合理使用农药、化肥等对环境保护的重要性,从而提高了环保意识。
三、实践过程中的反思1. 实践教学时间不足由于课时限制,果园实践教学时间相对较少,导致部分学生无法充分掌握实践技能。
为解决这一问题,建议适当增加实践教学课时,让学生有更多时间进行实践操作。
2. 实践教学设备不足果园实践教学需要各种农业设备,如修剪刀、喷雾器、割草机等。
然而,由于经费有限,部分学校实践教学设备不足,影响了实践教学质量。
建议加大经费投入,购置足够的实践教学设备。
3. 实践教学师资力量薄弱果园实践教学需要具备丰富实践经验的教师进行指导。
然而,部分教师由于实践经验不足,导致实践教学效果不佳。
为提高实践教学水平,建议加强教师培训,提高教师实践教学能力。
果园实践个人总结范文

果园实践个人总结范文我在大学期间参加了一次果园实践活动,这次经历让我学到了许多宝贵的知识和经验。
在这次实践中,我深刻体会到了农业的重要性和果园管理的复杂性。
以下是我对这次果园实践的个人总结和思考。
首先,果园实践让我明白了农业对社会以及人类的重要性。
在果园中,我亲眼见证了水果的生长过程,从被细心照料的幼苗生根发芽,到茁壮成长并结出丰硕的果实,这个过程需要耕耘、施肥、浇水等一系列的工作。
农业是我们生活的重要基础,它提供了我们所需的食物和其他资源,同时还创造了就业机会。
没有农业的支持,我们将无法维持正常的生活。
其次,果园管理的复杂性给我留下了深刻的印象。
果园的管理需要考虑多个因素,包括土壤状况、气候条件、病虫害防治等等。
每个果树都需要细致的照料和管理,以确保它们能够健康地成长。
在实践中,我学会了如何进行果树修剪、施肥、浇水和控制病虫害等基本技能。
我也学到了果园管理需要持续不断地观察和调整。
只有在不断地了解和适应果树的需求和环境变化中,才能保证果园的健康发展。
此外,我在果园实践中体会到了团队合作的重要性。
果园管理需要多人协作,每个人承担着不同的责任和任务。
只有我们协作紧密,相互配合,才能顺利完成每一项工作。
在实践中,我学会了与他人沟通和合作,学会了听取别人的建议和意见。
通过团队合作,我们不仅能够提高工作效率,还能够共同解决问题和面对困难。
最后,我认为果园实践是一次宝贵的学习机会和成长经历。
通过参与果园实践,我不仅了解了农业的重要性和果园管理的复杂性,还培养了实践能力和团队合作意识。
我相信这些经验和知识在我的未来生活和职业发展中都会发挥重要作用。
在未来,我将继续关注农业和果园管理领域的发展,不断学习和探索。
我希望能够将所学到的知识和经验应用到实际工作中,为农业的发展做出贡献。
同时,我也希望更多的人能够了解和关注农业的重要性,尊重农民的劳动,共同为农业的可持续发展贡献力量通过参与果园实践,我学到了果树的基本管理技能,如修剪、施肥、浇水和病虫害控制,并认识到果园管理需要不断观察和调整。
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果园实习总结
去咸宁之前,我们召开了好几次小组会议,讨论实践的内容和方式以及调查问卷的设计,讨论过程中大家都非常热情积极,各抒己见的表达自己的想法和见解,最后我们达成一致意见。
准备工作就绪后,7月7日,我们动身来到咸宁,来到了果园,那里的工作人员热情地接待了我们并为我们安排好食宿。
前几天我们以边游玩边调研的方式,亲自去果园参观,同工作人员交流,了解一下果园周围的环境以及那里的人们的工作和生活,几天下来,大家对果园和那里的工作人员都非常熟悉了。
当然我们此次行的目的并不是玩乐,接下来,我们就员工的工作情况和他们对公司激励制度的意见和建议等相关问题做了采访,员工们也耐心有好地作了较认真的回答,我们就边提问边做记载。
回到住处后,我们整理了采访稿,针对他们的回答一起商议如何设计有效的调查问卷。
大概确定内容和方向后,我们各自设计了一份调查问卷,经过一番激烈的讨论和投票,我们挑选了问卷的问题并设置好了选项。
仔细审核之后,我们开始了问卷调查,员工们认真地阅读了问卷并小心翼翼地勾了选项,弄完问卷调查后,我们告别了果园及那里的人们回到了武汉。
回到学校后,我们做了短暂的调整,继续到武汉各公司做问卷调查,很快我们便将所有的问卷调查都做完了。
接下来一段时间,我们整理了问卷,然后分工做数据统计最后汇总,这是一项复杂而
棘手的工作,一不小心就会出错,于是我们反复进行了检查和校正。
所有数据统计出来后,我们开小组会议讨论了如何撰写实验报告及分工问题,最后,我们将各自负责的部分做好交给组长。
通过和队友们的分工合作,我们很愉快的完成了这次暑期实践。
以下是我是个人心得:
对于一个即将步入社会的大学生而言,我们会面临很多新的事物并要时刻准备着接受挑战,因此,我们应抓紧每一次另自己成长成熟的机会历练自己。
武汉的夏天,虽天气炎热,酷日当头,我们一群人在考试完后没有给自己假毅然踏上了社会实践的道路。
大家都有共同的愿望,就是通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,把自己在学校学到的事情运用到社会中,想通过社会实践,找出自己的不足和需要提升的地方。
时光荏苒,大学也已经过去二分之一了。
周围的同学也都在为毕业后的出路作打算,但共同的目的都是为了毕业后能找到一份满意的工作。
在招聘会的大字报上我们经常会看到“有经验者优先”等字眼,可还在校园里面的莘莘学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能顺利进入社会,适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各
方面的问题,我们组队来到了咸宁智敏有机果园进行了这次实践活动。
所谓实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么就只能是纸上谈兵。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,我学到一些在学校里学不到的东西,认识了一些好朋友,也学到了一些认识事物、处理事情的方法技巧。
所以,我们要学以致用,勇于实践,用于实践。
如今,社会发展的步伐越来越快,我们已经完全进入了信息社会,每天都不断有新的东西涌现,也拥有了越来越多的机会,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,并将知识用于实践。
在实践的过程中,我们接触了各种各样在学校里无法感受到的人和事。
在学校里,也许有老师或班委通知或安排各种作业,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要自己想你,思考做什么,应该怎样做才能达到预期效果或另他人满意。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是
工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。
接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。
在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况,所以时间就显得尤为重要了。
我感谢在这次社会实践活动我遇到的人,他们很友好,热心的帮助我,我也学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,也觉得自己在人际交往方面有了提升。
我们的队友是来自不同院的,通过短暂的相处,我了解到了人与人交流的重要性。
在人际交往中,我们需要善于与别人沟通,这需要练习。
以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在这次社会实践中我学到了很多东西,懂得了个人在团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验
和教训,我会以此为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!这些都是在学校中学不到的,也弥足珍贵。
所以,我会珍惜每次的实习机会,努力做到最好并从中汲取经验和教训,从而不断地完善自我。