最新技校学生实习总结心得

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技校实习总结报告7篇

技校实习总结报告7篇

技校实习总结报告7篇积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

下面小编给大家带来技校实习总结报告,希望大家喜欢!技校实习总结报告1一、实习目的旅游管理专业是一个实践性很强的专业,通过专业顶岗实习,加深我们对前两年所学知识的理解和掌握程度,通过实操来掌握实习部门的工作流程,初步接触和掌握旅游企业(酒店、度假风景区)管理的基本理论、业务知识与方法,培养综合运用所学理论知识去发现、认识、分析和解决实际问题的能力;了解旅游企业(酒店、度假风景区)经营管理中出现的新问题、新观念、新经验、新方法;在增加感性认识的基础上,对我国旅_业的现状、未来发展有一个基本的认识。

同时,培养同学们的团队协作能力和吃苦耐劳的精神,锻炼和提高学生的心理素质。

二、实习内容1、岗前培训和岗位分配我们到达实习点的第二天,_X人力资源部组织了为期四天的岗前培训。

我们每位实习生都进行了两次培训,一次是全体培训,分为室外培训和室内培训。

室外培训都是以团队游戏和拓展项目为主,室内培训主要是企业常识,安全教育等等。

期间我们还参观了主题公园,火山温泉,酒店别墅,让我们实习生对实习点有一个初步的印象和了解。

整体培训的第四天,人事部结合实习生的意愿和培训期间的表现,进行岗位分配,有温泉前厅接待员,酒店前厅接待员,公园导游,公园商场服务员,客房服务员,销售助理,餐厅服务员。

岗位分配以后,我们到达自己工作的部门,进行由各自部门安排的岗位培训。

我觉得进行两次的培训效果很好,全体培训让我们实习生在新的环境有了一个比较好的缓冲期和适应期,部门培训也具有很强的针对性。

2、实习部门和实习岗位我实习的岗位是温泉前厅接待员。

这次分配到温泉前厅的实习生总共有六个,都是女生。

温泉部细分三个小部门,前厅部、休闲部和露天部。

火山温泉区有两个部分组成,一个是火山温泉,一个是冰川水谷。

温泉的开放时间是每年的十月到次年的五月,水谷的开放时间是每年的五月到次年的九月,交替开放。

中职实习心得体会(精选6篇)

中职实习心得体会(精选6篇)

中职实习心得体会(精选6篇)中职篇1随着社会经济的快速发展以及社会对人才的需求,企业急需大量熟练的技术工人,在广东、福建等沿海开放城市和发达地区,对技师开出的工资已远远高于研究生的工资标准,再加上近年来的农工荒,顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径;同时中等职业校毕业学生的顶岗实习,是加强学生实践动手能力的培养,提高学生综合职业能力,促进学生就业、就业一体化的重大举措。

全面开展顶岗实习是我国中职教育发展的必由之路,是中职学校进一步提高办学质量,增强人才培养针对性,提升学生就业竞争力,促进学生就业的客观要求。

根据我近一年在厦门宏发电声股份有限公司来对中职学生顶岗实习的指导,总结出做好顶岗实习工作的中应该注意的几个问题,以供参考。

一、认清形势目前,顶岗实习是中职学校发展的必由之路。

早在x年10月28日《国务院关于大力发展职业教育的决定》中就已规定“中等职业学校在校学生最后一年要到企业顶岗实习,企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作,做好学生实习中的.劳动保护、安全等工作,为顶岗实习的学生支付合理报酬”。

这充分说明了顶岗实习在中职教育人才培养过程中的重要地位和不可替代性。

二、明确中职学生顶岗实习的现状1、从学生角度来看。

相当一部分学生理论素养不高,对于专业知识缺乏足够的了解;部分学生从小娇生惯养,生活自理能力比较差,其适应能力、人际沟通能力、情绪控制能力、时间管理能力、动手能力等都较弱,难以适应竞争激烈的职场需求;还有一些学生就业观念滞后,存在盲目的乐观或悲观情绪,择业观、价值观、人生观尚存偏差。

2、从企业来看。

大部分企业在挑选中职学校顶岗实习的学生时,是根据学生所学专业再结合企业的生产性质,工作环境和生产情况来决定的,但在实际选人的时候也存在或多或少的误区,一些企业为了满足企业对员工的需求,解决员工短缺问题,适当的放宽了性别限制和身体素质的要求;一些企业过分看重工作经验,为了压缩企业人才成本,更愿意录用那些有相关实际工作经验、可以直接投入工作的应聘者。

技校学生毕业总结报告5篇

技校学生毕业总结报告5篇

技校学生毕业总结报告5篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间我在技校的学习生活即将结束。

在这段充实而美好的时光里,我收获了丰富的知识和技能,积累了宝贵的人生经验。

在此,我对自己的技校生活进行回顾和总结。

二、学习成果1. 专业知识掌握情况在技校的学习过程中,我始终保持着积极主动的学习态度。

我所学专业为机械制造与自动化,通过专业课程的学习,我掌握了机械制造的基本原理、工艺流程和自动化控制技术。

此外,我还学习了相关软件的应用,如CAD绘图、PLC编程等。

2. 实践能力提升在实操课程和实践环节中,我积极参与各类实验和项目,锻炼了自己的动手能力。

通过参与机器人制作、机械加工等操作,我掌握了实际操作技能,提高了解决实际问题的能力。

三、技能提升1. 团队协作与沟通技能在技校期间,我积极参与各类团队项目,与同学们共同协作,锻炼了自己的团队协作能力。

同时,我学会了与不同背景的人进行有效沟通,提高了自己的沟通能力。

2. 职业素养培养在技校的学习生活中,我始终遵循学校的规章制度,严格要求自己。

我积极参加学校组织的各类活动,如技能比赛、演讲比赛等,锻炼了自己的胆识和表达能力。

此外,我还注重培养自己的职业素养,如敬业精神、责任感等。

四、实习经历在技校期间,我参加了为期一年的实习。

在实习过程中,我将所学知识和技能应用于实际工作中,积累了宝贵的工作经验。

通过实习,我了解了企业的生产流程和管理模式,提高了自己的适应能力。

此外,我还学会了如何处理工作中的问题,与同事和领导进行有效沟通。

五、自我评价与展望在技校的学习生活中,我始终保持着积极向上的心态,努力提高自己的各方面能力。

我认为自己在专业知识、实践能力和职业素养方面都有了很大的提升。

但是,我也认识到自己还有许多不足之处,如缺乏社会经验、处理问题不够成熟等。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,提高自己的综合素质,为实现自己的人生目标而不懈努力。

六、结语技校生活是我人生中一段美好的时光,我在这里收获了丰富的知识和宝贵的经验。

中职学生实习总结3000字6篇

中职学生实习总结3000字6篇

中职学生实习总结3000字6篇篇1实习是一种经历,也是一种财富。

作为一名中职学生,我深深地体会到了实习的重要性。

在实习过程中,我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力。

在此,我将对这次实习进行全面的总结,希望能够对未来的学习和工作有所帮助。

一、实习背景与目标这次实习是在某知名企业进行的,旨在让我们了解企业的实际运营情况,掌握一定的职业技能,并培养我们的团队合作能力和创新思维。

在实习过程中,我们需要完成企业安排的任务,同时也要积极参与团队活动和交流,不断提高自己的综合素质。

二、实习内容与过程在实习期间,我主要参与了企业的市场营销工作。

首先,我们需要对市场进行调研,了解市场需求和竞争情况。

通过问卷调查和数据分析,我们得到了大量有用的信息,为后续的工作奠定了基础。

接着,我们开始制定营销策略。

在制定过程中,我们充分考虑了企业的实际情况和市场特点,力求制定出切实可行的方案。

同时,我们也积极与团队成员进行交流和讨论,充分汲取大家的意见和建议,不断完善方案。

在方案实施过程中,我们遇到了不少困难和挑战。

例如,市场需求的变化、竞争加剧等。

但是,我们并没有被困难打倒,而是积极寻找解决问题的方法和途径。

通过不断调整和优化方案,我们逐渐适应了市场变化,并取得了一定的成绩。

三、实习收获与体会通过这次实习,我获得了宝贵的经验和收获。

首先,我深入了解了企业的实际运营情况,掌握了市场营销的基本技能和策略。

其次,我锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力,学会了如何与他人共同完成任务和解决问题。

此外,我还培养了自己的创新思维和解决问题的能力,为未来的学习和工作奠定了坚实的基础。

在实习过程中,我也意识到自己的不足之处。

例如,在面对复杂问题时容易陷入迷茫和困惑;在与人沟通时有时会缺乏耐心和细心等。

但是,我深信只要不断努力和改进自己不足之处,就一定能够取得更加优异的成绩。

四、建议与展望针对本次实习中存在的问题和不足之处,我提出以下建议:首先需要加强理论与实践的结合力度;其次需要注重培养创新思维和解决问题的能力;最后需要积极与他人进行交流和合作。

技校实习总结

技校实习总结

技校实习总结技校实习总结(精选7篇)技校实习总结 1一个本以为我的人生已经比别人低出好几个层次的技校毕业生,在这次于本市五星级饭店的实习过程中,重新找到了自己的位置!不枉我这两年在技校的学习,我相信我能够成为一个我心目中理想的厨师!我也相信我的未来会一片光明!一、技校生不输大学生得到这个在本市五星级饭店实习做厨师的机会,或许我这两年技校学习积下的福气。

一开始我刚进饭店时,非常自卑,和我一起实习的还有大学毕业来追求厨师梦想的学生,我一看见别人书比我读了好多年就有些生怯,后来在工作中,我慢慢发现,厨师这个工作不是考验书本知识的职业,读得书也许见识比我多,但是了解的菜,或者说做出来的烹饪,不一定就比我们专门从厨师技校学出来的毕业生要厉害。

我在实习的`过程中,渐渐也就不再自卑了,把自卑的时间都用到了学习如何让菜更好吃上了!二、厨师相信天道酬勤在实习的过程中,我认识了一位非常优秀的厨师。

那位厨师也就是带我的实习老师,她作为一名女性厨师,是我们所有厨师里做出来的菜最好吃的,也是我们所有厨师里看起来最不像做菜那么好吃的。

为什么呢?她时常不怎么像一位厨师似的,在饭店的各个有花草的角落尝试花草,看起来总让人觉得她不像是在工作,但其实她所有的事情都在工作,她在动脑筋想如何搭配食材,在琢磨具体的烹饪激发出这些食材的味道来。

跟着这位实习老师的实习,是我最累的实习,也是我收获最多的实习。

是我的这位老师让我明白,厨师是一个相信天道酬勤的职业,再有天赋的厨师也是在勤奋的学习和努力中锻炼出来的,没有单凭天赋做菜的厨师,没有。

三、我的未来不再是梦通过这一次的实习,我真真正正的明白了,我的未来不再是梦。

当年不好好学习,只能上技校的我,一度以为我的人生就此完了,后来我才知道,那是我人生的开始,是一次跌倒让我知道了必须要自己站起来,站在自己想要实现的梦想面前,去为自己的梦想努力。

我的梦想就是做一位优秀的厨师。

这一次实习让我看见了我的梦!我相信我的未来不再是梦,我可以通过我的努力去实现我想要的一切。

最新技校心得体会(优秀14篇)

最新技校心得体会(优秀14篇)

最新技校心得体会(优秀14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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技校实习心得体会(通用19篇)

技校实习心得体会(通用19篇)

技校实习心得体会(通用19篇)技校篇1为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕,总的来说这次为期两周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。

我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课,在当今社会,要求大学生全面发展,的形势下。

使我们这些费工科专业的学生获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了实践能力,培养了工程素质。

这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多………第一次金工实习,对我们来说感觉很新鲜,一大早,我们迎着朝阳,兴致勃勃地向实习基地庆华技校出发,今天提前上一节课,老师给我们讲解金工实习的意义,课程安排,以及实习过程中的安全问题。

接下来,老师又一一为我们详细的介绍各种刀具,工件,车床的相关知识,带领我们参观了各种车床.虽然这些知识对我们很陌生,但老师的耐心讲解,让我们开始产生了兴趣,听的也比较认真,因为这些知识是最基本也是最最重要的,接下来我们按照分组,由不同的老师带领参加各自的工种。

我分在第一组,首先接触的工种是铣工。

上半天老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。

铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。

下午在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师向我们的示范了将一个圆柱体切削成正方行,要求正方形的边长为29MM,老师将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求设定转盘转动两圈半,加工工件可以上升6.5MM,便可以开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。

技校心得体会(通用10篇)

技校心得体会(通用10篇)

技校心得体会(通用10篇)技校心得体会1一周的军训在我们的努力中度过了,经过一周的训练,我懂得了许多。

在这一周内,我们学习了很多动作,如:“跨立、蹲下、齐步走、跑步走”等,这些动作看上去很容易,但是要做好,就需要做好每一个细节,掌握每一个细节,这样每一个动作才能合格。

教官平时对我们很严格,督促我们每一个动作;纠正我们每一个细节。

他告诉我们:无论在什么时候、什么地点,都要把自己当做一名真正的军人来要求自己。

我一定会把这句话铭记在心中,什么时候都要有一种非凡的精神和斗志。

教官无时不在锻炼我们的毅力,其中最具有挑战性的就是“站军姿”,顾名思义,就是按照军人立正的姿势站着,起初我们只是坚持了10分钟,可是在老师和教官的鼓励下,我们站的时间越来越长:15分钟、20分钟、30分钟……我们不断的超越自己,最高纪录竟达43分钟。

往往别的班都先解散,但我们依然像风中的白杨,威武的挺立在操场上,因为我们要证明自己不会落后于别人,偶尔从旁边走过几个同学,见到我们还在站着竟然笑了出来。

我真是想冲上去“训”他们一顿,我们比你们站的时间长,实力比你们强!你凭什么笑话我们?你有资格么?在立正的过程中,汗水流下来不准擦,脸上痒不可以挠,这是我深有体会的,我从心底里佩服那些真正的战士们,听教官讲:有一位战士,他们那会儿也是在站军姿,有一只蚂蚁爬上了他的身体,在他身体上肆虐的叮咬,满身的大包,但他丝毫没有动!难道这种精神不值得我们学习吗?通过这一次军训,让我懂得了:在生活中,我们应当注意每一个细节,做好每一个细节,要对自己严格要求,要有顽强的毅力,非凡的斗志,不服输的精神。

不轻易放弃每一个机会,更不能自暴自弃。

因为只有绝对自信加上绝对努力才会等于绝对胜利!技校心得体会2也许是校外实习对我而言十分重要的缘故,从而花费了不少精力才能够将其完成,毕竟自己在学历方面处于弱势自然要在审视环境的情况下谨慎对待实习工作才行,所幸的是这次实习的历程让我较好地弥补自身缺乏实践经验的不足,无论是领导安排的任务还是工作中的难题都能够通过自身的努力得到完成,待到实习结束以后也让我在这次经历中获得了不少收获。

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技校学生实习总结心得实习是大学生毕业必须经历的过程,它也是你能力的一个证明,尤其是进入大企业实习,可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的行业。

这里给大家分享一些关于实习心得体会,供大家参考。

#实习心得体会1#8月中旬,与实习小组一起进入__X中学实习,抱着提高自身授课水平,第一线接触学生的激动的心情来到这个而实习学校,一路上想着可能会发生的事以及将要面对的学生和老师们,带着一份害怕,一份雀跃,一份好奇的心。

一切安顿好了之后,工作也开始进入状态。

小组实习即将结束,有必要总结这次实习生活给自己带来的经历以及感触。

实习初期,以积极的心态投入工作,每天早上提前十几分钟到教室,与学生们一起开始早读以及早上的卫生清洁,中午上课前十分钟,晚自习到教室看看,过了段时间逐渐熟悉了学生,大概了解了班级的学生大致的状况。

认真学习的学生,不爱学习安静的呆着的学生以及那些调皮捣蛋但是机灵的学生。

学生们也开始从陌生到逐渐的接触老师,与老师谈心。

实习中期,除了实习班主任的日常工作之外,主要是还是教学工作,锻炼自己的讲课水平。

讲课方面,有了很大的提高。

首先,从开始的害怕面对学生,站上讲台的紧张的到后来越来越熟练的讲课技巧以及班级掌控能力的不断提高。

再者,对一篇课文的讲解有了一定的系统的结构。

最后,在讲课过程中体会与学生之间的互动以及感受其中的快乐,能有一定的成就感,当学生与我一起进入文本了解当时场景,体会作者感受,身临其境的时候,那是一种很难用话语描述的感觉。

我也体会了当老师的快乐。

实习后期,一切工作程序也已经谙熟心底了,每天做着同样的工作,虽然很单调,可是每天都会又不一样的事情发生,所以生活单调而充满乐趣,与学生们的感情也越来越深,对这个班级也充满了不舍。

虽然很多情况下都很无奈,对一些调皮学生的纪律问题很恼火,对那些不想学习的学生很无奈,可是有些时候他们又很可爱,无奈而又好笑。

在实习期间有件很让自己感动的事情,一天晚上,我在跑步的时候,有位叫张悦的女生跑过来跟一起跑步,以后天天晚上也继续与我一起坚持。

我们聊了很多,我也从她身上了解了很多现在中学生的一些心理想法,她们对教师的要求,不要有代沟,要严厉但一定不能出尔反尔,要有信誉,这是她们对老师的基本要求。

也问了一些关于自己上课的一些问题,她也给了一些意见,我觉得很受用。

当然,出于私心,我也会文她对我这个实习老师的看法,当她说她和班上很多同学都很喜欢我这个老师的时候我很高兴,我觉得自己在这个实习过程中不至于很失败。

时间让人成长,经验是成长的证据,我感激这次实习生活让我学到很多很多学校学不到的知识与体验,我会狠狠的收藏这次珍贵的记忆,我的第一批学生们。

#实习心得体会2#现在国家的矿难事故层出不穷,到底是什么样的情况,煤矿都是这样的吗,难道真的没有好的煤矿吗,带着这一系列的疑问,我们班全体师生来到一家煤矿生产企业,希望能够感受到更多的东西。

我们选择的一家煤矿是我们市比较大的煤矿,希望能够找到更多的答案,希望从大煤矿的经营经验中学到我们祖国煤矿将来的出路问题。

时间一晃而过,转眼间实习快结束了。

这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了煤矿工人的艰难和坚定。

在这段时间里,在老师和同学的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力学习,严格要求自己,认真学习专业知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的专业技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下础。

实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守纪律,不迟到、早退,认真完成各老师交办的工作,通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对煤矿井下生产有了更深的认识:1、安全教育的形式要不断增强安全教育的实效性,着力构建安全教育的长效机制,实现安全教育的正常化、制度化、规范化。

安全教育不仅要保证数量,更重要的是保证质量,切忌搞一刀切、一个模式。

必须根据企业实际情况,根据不同的工种、不同的岗位、不同的人群,开展不同形式的、富有针对性、职工喜闻乐见的安全教育活动,把对职工安全理念的培育、思想行为的引导,直接融合到安全生产过程中,达到人人讲安全,事事讲安全,不安全不生产,一切为安全让路的状态与环境。

2、要把安全教育作为一项长期性的重要任务把安全教育作为一项长期性的重要任务,贯穿安全生产的全过程。

要把安全教育工作作为一项长期性的工作来办,仅靠一两次的教育就让职工始终按章作业正规操作是不太现实的。

必须做到常抓不懈,持之以恒。

不要等出了事故紧一阵,开展活动忙一阵”的做法,更不能心血来潮,忽冷忽热。

要树立长期抓的思想,切实把安全教育作为一项长期性的重要工用任务,制定长远规划,持续不断地对职工进行安全教育,使职工真正在思想上认清:“煤矿安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和行为”所造成的,但安全事故都是由违章造成的”,“违章作业就是自杀,违章指挥就是杀人、犯罪”,从而牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观,自觉地抵制“三违”,远离“三违”。

3、职工是安全教育的主体安全教育必须坚持以人为本,注重研究职工在安全生产过程中的思想、行为变化规律,研究不同层次的职工群体对安全生产的心理需求,研究预防为主的安全教育内容和手段。

要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作情况,针对常见事故的类型和发生地点,针对安全薄弱地点、薄弱人物的具体情况,有的放矢地对职工进行教育。

要把以人为本的思想教育与法律约束、行政监督、经济和奖惩等多种手段有机结合,贯穿于企业管理、生产经营、法律法规等各项制度中,这样才能有效地增强安全教育的整体能力,提高安全教育的实效性。

要不断创新教育形式和载体,积极探索安全教育的最佳方桉。

下矿井之前应该做的准备:1、了解本次下井所经过路线的安全条件和工作环境的安全条件及紧急情况下的安全逃生路线和方法。

2、人井人员在人井前,一定要吃饱睡足休息好,并且人井前严禁喝酒。

3、人井前要穿戴好安全帽、工作服和胶鞋,做到整齐利索;脖子上最好戴一条毛巾,既可擦汗,又可防矿渣掉落到衣服里去,在自救互救中也可能用上。

4、接受岗前培训,取得安全资格证书方可人井。

每个在井下工作的人员都必须熟悉自己工作地点的各种灾害情况的避灾路线。

5、必须遵守入井挂牌登记制度,登记后方可人井。

6、人井人员必须随身携带矿灯等照明灯具。

7、随身携带的锋利工具,如瓦刀、斧子、锯等必须套上护套或装人工具袋,以防伤人。

8、每个人井人员都必须自觉参加班前会,明确当班生产任务和安全注意事项,防止发生事故。

矿井参观的感想:刚一到矿区就被它的整洁所震撼,在我想来,煤矿都是又黑又脏、灰尘满天的代名词,可是大湾煤矿不然。

一走进矿区:平整的草坪、绿绿的树、整洁的路、楼内更是窗明几净,墙壁雪白。

当我们站在煤矿作业区的桥上时,远看宽大的开采区景象,听着工作人员的解说,尤其是当看到开采原煤所用长龙似的火车装运时,大家无不感叹平顶山资源之丰富,企业规模之大。

这种火车配20多个车厢,每个车厢可以装载1吨上好的煤炭!#实习心得体会3#上周我们进行了钳工实训课,总的来说受易非浅。

刚开始我的心情是充满了疑问,不解的是,我们学计算机的,怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想,学了不少的课外知识,有些东西能让我终身受益。

这是多么可贵的呀!从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。

有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。

从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。

眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。

只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。

更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。

了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工的实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。

巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。

老师不厌其烦的给我们查找操作足的错误。

我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。

在实习过程中我们取得了劳力成果精美的螺母。

看着这精美的工件竞是我亲手磨制成,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。

没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧!这一周的实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了美好的回忆。

#实习心得体会4#上星期钳工实习了一周,就一个感觉累!我们一周的任务就是把面前的20mm厚的钢板据下来一块做成一个小锤。

本来以为没什么难度的,但是当我开始据的时候,我才发现原来铁板是那么的硬!汗水顺着脸掉落,湿润了铁板,但是同时也激起了我内心那颗不服输的心,我就不信我做不好你!刚开始遇到的最大问题估计就是据下来一块规格的铁块了,感觉自己老是据不直。

没办法了,只好放慢速度,把一圈都据个槽,按照据的那个槽再据。

虽然在第三天早上把铁块据下来了,但是已经落后别人很多了,有点小小的失望!但是我还是有点令自己高兴的地方,就是自己没弄断一根锯条,没据报废一块铁块,这也稍稍安慰了一下我那失落的心灵了!接下来就是打磨了,因为我怕我的据坏了,所以我的铁块比规定的多了几毫米,规定的是76 12mm,而我的是7815mm,这下可有的磨了!我一直磨到了星期五下午才把铁块磨好,就剩下以一天了,心里有点着急。

本来准备放弃了,只要及格就可以了,但是内心深处一直在反对,没办法只好强迫自己去干。

结果把铁块基本做成型只用了一个下午,令我很是意外!最后只剩下打孔了,这个可是个技术活,必须高度集中,稍不注意钻头就有可能折断打到人或把工件钻报废。

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