幼儿园小班生活老师总结6篇

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幼儿园小班学期总结(优秀7篇)

幼儿园小班学期总结(优秀7篇)

幼儿园小班学期总结(优秀7篇)幼儿园小班学期总结篇一转眼间,又一个学期即将过去了,回顾这个学期的各项工作。

这个学期幼儿的各个方面都有了很大的进步,我们老师从心里感到欣慰。

为了以后更好的工作,以下是我对本学期的总结:一、教育教学方面:已经读过一个学期我们班的幼儿,刚开学时还有很多幼儿会哭闹,这就需要我们老师的爱心和耐心来对待每位幼儿,让他们能感受到幼儿的母爱,感到幼儿园就是我们的家。

等幼儿适应后,教师就进行教学让幼儿学习所教的儿歌。

让幼儿喜欢来上幼儿园,喜欢学习教师所教的本领,并能每天都高高兴兴的上幼儿园。

教幼儿学习唱儿歌,让幼儿喜欢唱歌,并能回家唱歌给爸爸妈妈听。

让家长也能知道幼儿的学习程度,让家长能放心的把幼儿托付给教师。

二、自理能力方面:在开学初我班幼儿尿裤子的现象很严重,幼儿都是在尿裤子以后才跟教师讲:老师,我尿出来了。

经过教师的耐心教导,现在幼儿尿裤子的现在几乎没有了,想小便的幼儿都会提早跟老师讲。

在吃饭时,刚开始幼儿吃饭的速度很慢,都要老师喂,都要老师提醒。

可现在大部分幼儿不需教师喂,不需教师提醒,都能自己主动把饭菜吃完,而且速度也有进步,比以前快了很多。

以前擦脸时都是要老师擦,现在自己都会把小脸擦的干干净净。

以前小便时,很多幼儿都要教师帮忙脱裤子,现在会自己去小便,并会自己去洗手了。

进午睡室睡觉时,以前都是教师帮忙脱衣服、裤、鞋子,经过教师的细心教导,幼儿现在进午睡室都会很自觉的脱衣服、裤子、鞋子,并自己上床盖好被子睡觉。

幼儿有这么大的进步,让我们教师感到很高兴。

三、保育方面:我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,去观察他们每天的情绪变化。

每天老师都要摸摸,抱抱幼儿,用动作去表达老师对他们的爱,让他们在一个温馨又快乐的生活环境中成长。

教师每天要对教室进行通风,还要保持教室各个角落的卫生。

教师还要每天对教室里的桌子、椅子进行消毒,放学后对整个教室进行消毒。

杜绝所有细菌和病毒的流传,为幼儿营造一个舒适、干净、又卫生的良好生活环境。

幼儿园小班生活老师的个人总结6篇

幼儿园小班生活老师的个人总结6篇

幼儿园小班生活老师的个人总结6篇篇1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

我班有幼儿52人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好每一堂课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用具。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1. 在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2. 在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3. 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。

幼儿园教师个人总结小班范文7篇

幼儿园教师个人总结小班范文7篇

幼儿园教师个人总结小班范文7篇篇1一、政治思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。

坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。

牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。

认真学习,充分领悟并运用到工作中。

坚持把理论与实践相结合,把工作扎扎实实落到实处。

二、保育工作方面我作为小班的班主任,更是班级安全工作的第一责任人。

孩子们年龄小,自我保护能力差,所以我会把安全工作放在首位,时刻提醒幼儿,不推人、不挤人、不往高处跳、不玩火、不往家里带玩具等。

在环境布置上,我们根据教育主题,为幼儿创设了一个温馨、舒适的学习环境。

同时,结合小班孩子的年龄特点,将安全教育贯穿到一日活动中。

利用各种机会,教育引导幼儿注意安全。

例如,我利用课余时间带领幼儿进行安全演练,让幼儿了解遇到危险时应该如何自救。

三、教育教学方面作为一名教师,我深知学习的重要性。

虽然我参加工作已经很久了,但我一直都没有放弃学习。

在教学方面,我积极利用课余时间,认真阅读各类教育书籍,仔细研读教材,撰写教学反思和心得体会。

同时,我还积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和教学能力。

在教学活动中,我始终贯彻以幼儿为主体,以游戏为主线的教学原则,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力。

四、家长工作方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

我深刻认识到家长工作的重要性,因此始终把家长工作放在重要位置。

我利用课余时间热情接待每一位家长,与家长进行心与心的交流,让家长及时了解孩子在园的情况。

同时,我也经常通过电话、家访等方式与家长保持密切联系,共同探讨教育孩子的有效方法。

五、个人成长方面作为一名教师,我深知自我成长的重要性。

因此,我始终把自我成长作为工作的重要部分。

我利用课余时间参加各种学习和培训活动,不断提高自己的业务水平和教学能力。

同时,我也积极反思自己的教育实践,撰写教学反思和心得体会。

小班教师学期工作总结6篇

小班教师学期工作总结6篇

小班教师学期工作总结6篇小班老师学期工作总结1这个学期的工作首先是细心支配同学们的工作,在这个过程当中不断的调整好心态,认清晰自身需要做到哪一点,小班的孩子们相对而言还是工作比较多的,需要更加仔细细心的去关注孩子们,这也是特别关键的,我认为在这一点上面我应当要对自己更加严格,这一个学期以来,我也在加强对自身专业学问的提高,并且在这一点上面我需要让自己去不断的履行好自身各方面职责,作为一名小班的老师,我也在不断的落实好自身相关的职责,这方面我也是感受良多,这一个学期的点点滴滴中,我也特别信任这一点。

作为幼儿园的一名老师,我深知自身各方面都应当要保持好的状态,这个学期我也不断的提高自身,关注孩子们的身心健康,总结平常的教学阅历,拉进和孩子们之间的关系,这样才能够融入进去的,这一个学期以来,和孩子们之间的沟通也是越来越多了,在这段时间以来的工作当中,我也感受良多,盼望接下来可以做的更加仔细,这对我而言还是特别关键的,这段时间以来的工作方面,我也的确是做的比较仔细,除了在园内关注孩子们,我还和家长们保持了亲密的联系,我也知道这样下去确定是会有问题的,在这方面我的确还是需要去落实好相关的规章制度。

对此我也是应当要去做出相关的调整的,这个学期以来我也接触到了许多,在工作方面我还是存在一些问题的,我知道这对我而言也是一个很不错的提高,通过不断的学习和积累,才能够制造更多的价值,我在平常的工作当中也是有一些待提高的,我认为在个人教学素颜上面还是有待提高,应当要向资格较深的老师学习,多多去提高自己,这样才能够把这份工作做的更加到位,孩子们能够有一个好的学习状态,也能够为我们xx幼儿园这里提高跟过的教学水平,接下来我肯定会更加努力的,即将步入中班了,肯定有更好的教学成果出来。

小班老师学期工作总结2一、班级状况分析本学期我班共有孩子40名,其中男孩15名,女孩25名。

他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依靠性较强,少数孩子自理力量较强。

幼儿园小班教师个人工作总结(优秀10篇)

幼儿园小班教师个人工作总结(优秀10篇)

幼儿园小班教师个人工作总结(优秀10篇)幼儿园小班教师个人工作总结篇一一串串辛勤的脚印,伴着我们的汗水在忙忙碌碌中给本学期的教学工作画上了一个圆满的句号。

本学期教学工作在围绕园工作及《纲要》精神的引导下,在教师们的团结协作和每位教师认真负责的实际行动中,本学期继续以多方面促进幼儿发展,深化教育改革,着重全面提升我园保教质量和水平而进行。

一、加强学习提高教师业务素质提升我园的教学水平及教学质量都与提高教师的业务能力离不开,首先要转变观念才能提高教育教学水平,所以本学期我们保证园内每周的政治业务学习时间,要求教师做好学习笔记,并坚持以德为首,重点加强教师师德建设,并撰写师德体会,通过这样的学习来提升教师的职业修养和道德行为,让教师们树立正确的人格形象,注重自己的言行,树立正确的世界观、人生观和价值观。

教师们也通过这样的学习来认识到师德的重要性,在加强园本培训的同时,还带教师们走出去参加专业培训。

如:___幼儿园的半日公开活动,__幼儿园的环境布置、主题活动,___幼儿园的教学观摩及奥尔夫音乐培训等等。

通过这样的观摩学习,拉进我们幼儿园与省一级幼儿园的教学差距,学习她们的教学模式、相关理念和剖析典型教育实例,吸取新的幼教信息。

引导教师更新教育观念、确立正确的教育观,帮助教师从现代化教育观念出发,而优化一日活动。

二、严格内部管理促进教学质量科学的管理是为幼儿园提供适宜发展的保障条件,所以科学管理是确保教学质量不可忽视的问题。

依照幼儿园的制度监督各班级教学工作的开展,认真检查教师备课情况,每月检查教师教学笔记和观察记录等需要填写的表格,确保资料的准确性,做好教学档案的后期整理工作,以及在一日活动中合理的督导教师开展教学活动,丰富教育形式的多样化,扎实的落实保教常规,保证每天的教学巡视和随堂四十节的听课,把握教学中存在的问题,及时指出改进的方法,保证教学质量。

三、开展多种形式的活动,发展幼儿的综合能力本学期我们根据《纲要》继续开展渗透领域课程,在课程中更加的注重各领域的内容相互渗透,充分发展不同年龄阶段幼儿发展的特点和学习特点的经验,把握课程中的重点和难点,从易到难的开展教育教学活动,在活动中注重一日生活的渗透,关注一日生活中不同环节,让孩子获得整体经验。

幼儿园小班教师个人总结范文6篇

幼儿园小班教师个人总结范文6篇

幼儿园小班教师个人总结范文6篇幼儿园小班教师个人总结范文 (1) 时间脚步匆匆,一眨眼,学期末到了。

回顾这学期,我和孩子们一起成长,有辛酸、有成功、有快乐。

从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。

这就是小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿有了这么多的变化,我们小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时,我也发现了许多的不足的地方,下面我就对本学期的工作进行总结:一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

新学期开始,对于小班的孩子来说,这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。

在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己搬椅子,自己上厕所,玩完玩具自己放好等,培养他们良好的生活习惯。

通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。

二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展。

小班教师个人总结(优秀7篇)

小班教师个人总结(优秀7篇)

小班教师个人总结(优秀7篇)幼儿园小班教师个人工作总结篇一不经意间这学期即将结束。

在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自我是一名幼儿教师,始终坚持x的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作职责心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自我的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。

现主要做如下几项工作归纳:一、与幼儿的情感交流方面。

我很注重与幼儿之间情感的交流。

钟爱并尊重咱们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁。

对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮忙。

帮忙他们树立自信,走出自我评价的误区。

活泼开朗的幼儿,我则带给适合他们的展示空间。

人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。

坚持钟爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿理解了你,就能以主动的态度理解你的教育。

二、常规方面小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。

许多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化。

作为一名新教师,深知只要将小班常规培养好,教学才会有序的进行。

如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时说各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不好挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。

到如今,班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规。

三、教学方面针对小班幼儿心理状况,咱们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。

咱们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿领悟的用心性和创造性思维,培养幼儿的领悟兴趣为主要目的。

做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

还设立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。

2024年幼儿园小班教师个人年度总结范文6篇

2024年幼儿园小班教师个人年度总结范文6篇

2024年幼儿园小班教师个人年度总结范文6篇篇1光阴似箭,日月如梭,一年的时间不知不觉已从指间流过。

纵览2024年,我努力工作,认真学习,同时也收获了很多。

在这一年里,我不仅收获了丰富的知识,还收获了成长与快乐。

以下是我这一年的工作总结。

一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;团结同事、遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动,发挥团结、友爱、奋进的精神。

同时,我还热爱每一位幼儿,关心每一位幼儿的成长,用我的真心去感化每一位幼儿。

二、教育教学方面在教学工作中,我注意做到以下几点:1. 深入细致地备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点、强调重点。

并不断归纳总结以提高教学水平。

2. 认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3. 注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4. 坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5. 注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。

三、家长工作方面家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时利用晨接、晚送时间与家长沟通。

通过家访、电话等形式与家长进行交流,让家长充分了解幼儿在园的情况。

同时,我们也通过家长会、家长半日活动等形式与家长沟通,让家长了解幼儿园教育任务及教师工作目标,使家长消除疑虑、增强信心,以积极正确的态度配合教师的教学进程。

四、安全工作方面安全工作一直是幼儿园工作的重中之重。

在工作中我严格遵守幼儿园的规章制度,配合保育老师做好幼儿的安全工作。

平时注意提醒幼儿不乱跑、不跳格、不玩火等安全事项。

以确保幼儿的人身安全为根本出发点来开展各项工作。

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幼儿园小班生活老师总结6篇
幼儿园小班生活老师总结篇一
在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧.我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱 .
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有
悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福.这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我.正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解.虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气.虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给
这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们.这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子.与他们朝夕相处,共同生活在
爱的校园里.我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪.我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们.这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护.我想只
要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的.
在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和
睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工.还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,
全心全意地做好教育教学工作.因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿
情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯. 在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善.这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等.
在教研活动中,我认真投入,认真学习.并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等.通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的.
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入.尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中.去捕捉幼儿有价值的热
点,我必须进一步深入学习、探讨研究.
在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话.这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件.
在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长.正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任.
虽然这学期既忙也很累,但收获确很多.在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题.我在享受收获的同时也将这学期存在
的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着……………
幼儿园小班生活老师总结篇二
不知不觉,已经和小朋友们一起生活一学期了.从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点进步都倾注了老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持配合.本学期,我们老师在园领导的带领下,根据园的工作计划,结合小班幼儿发展的实际需要,坚持“保教”并重的原则,积极参与教育改革实践.努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展.现将本学期工作总结如下:
一.稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活.
新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上一下子难以得心应手.开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的老师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应集体生活,我们班三位老师团结一致,切实做好每一项保教工作.我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木,做游戏.午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感,渐渐地,我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿.一个月后,幼儿基本都愿意来幼儿园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学生活奠定了有利的基础.
二.给予幼儿母亲般的关爱和呵护.
我班幼儿年龄较小,大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服.年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们及时给予更换,并把衣裤洗净晒干.冬天一到,很多幼儿变成。

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