2021届高三语文新高考复习专题突破课件 专题二 连贯(选择题)、句子补写第二节 句子补写 课件
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2021新高考语文一轮复习(山东专用)学案：专题二考点一语言表达连贯
专题二语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动考纲要求《考试说明》对本专题的要求是：“语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。
”能力层级为E级。
考情归纳连贯：语言连贯题是语言文字运用题的常见题型，考查的形式有排序、语句补写等。
语句补写题是连贯的重要题型，此题型考查语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密，涉及语言表达运用的几个方面，因而是检测考生语言运用能力的有效方式，也一直备受命题者欢迎。
该题型比较固定，纵观2012～2017年近6年的高考课标全国卷，该题一直没有变化。
2018年高考没有考查此题型，2019年又考查了此题型，说明此题型依然要重视。
得体：命题角度包括语体(口语、书面语)、事体(对象、场合、目的等)、人物(尊卑、长幼、职业等)，2017、2018年连续考查此考点。
简明：近几年的高考语文试题，在考查的过程中，已经摒弃了单独考查这一考点的出题方式，更侧重实际运用，并且注意与其他考点相结合。
准确：这一考点在历年语言文字运用题中都有考查，2017年的三套高考语文全国卷更是以逻辑推理题的形式来考查材料语言的准确性。
鲜明、生动：鲜明常在拟写广告词、邀请信以及演讲稿等需要表明观点态度的试题中进行考查。
生动常结合仿写句式和正确使用修辞手法等考点综合起来进行考查。
用选择题单独考查这一考点的出题方式很少出现在高考语文试卷中，原因是现在的高考语文试卷更侧重对考生理性思维的考查。
语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动是高考语文试卷中每年都考查的考点，出题的角度有很多，考查形式灵活多变，题型多样，要熟悉已有的各种题型的命题特点及其解题方法，能灵活按照题干要求解题。
题组一语句补写题1．(2019·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，__①__，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。
语言表达连贯2021年高考语文三轮冲刺过关(新课标专用)(解析版)
15：语言表达连贯语句连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应。
做到话题统一、句序合理、衔接和呼应自然。
其实质是考查句子的内在逻辑联系，考查说话的条理性。
该部分为高考高频考点，几乎是新课标卷的必考内容，2020全国三套卷都有考查到，可作为重点备考。
“连贯”是表达中句与句之间排列的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法。
要保持语言连贯，需要兼顾话题（有统一的话题）、句序（合理的句序）和语言的运用（语言的衔接与呼应）三个方面。
语言连贯，通过语句的排序、复位两种题型进行测试。
其实，语言连贯作为一种语言能力，其目的就是使一个语段的各个句子之间或一个句子的各个分句之间在内容和形式上接得上、连的好，意思一贯而下，语脉清晰，文气畅通，准确完整地表达一个意思。
这样就需要遵循以下八大原则：1．话题统一原则。
所谓话题统一，就是指一个句段中，无论是分句之间还是句子之间都要联系紧密，围绕固定的中心，集中表现一个话题，主要表现为陈述对象前后一致、中心句和解证句的一致。
2．意境统一原则。
对于写景的复句或语段，要注意意境的统一，要分析景物、情调、写法的特点。
景物有远近、动静的不同；色彩有鲜明、暗淡的区别；气氛有热烈、冷清之分；视角有高低、俯仰之异。
如果不注意这些差别，就不容易选出衔接恰当的续句来。
3．事理统一原则。
所谓事理统一，就是语段在表达某种意思时，不能违背客观事实或情理。
上下句之间也不能在事理上出现裂痕，否则，语句就衔接不上。
4．色彩相配原则。
所谓色彩相配，是指在语段中，所选用的词语或句子在感情色彩和语体色彩上必须前后一致，与整体谐和匹配。
5．合乎语法原则。
所谓合乎语法，就是语句在结构上要符合语法规律，上下句要在语法上通畅连贯。
6．语序顺畅原则。
所谓语序顺畅，就是要求句子在排列上符合时间、空间、逻辑顺序，不能颠倒错乱。
句序安排有一定的原则：或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性到理性；或以空间的先后为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间的先后为序；或以主次为序。
2025届高考专题复习：补写句子课件
题 规 律
句子
1.特殊位置：与上下文关系：或引领下文，或总结上 文，或与上下文衔接呼应。 2.性质类型：有领起句、展开句、过渡句、总结句， 以过渡句或展开句居多
1.简练：每句有字数限制。
答案 2.规范：答案文字中的关键词多在语段的前后句中
出现。(答案源自文本材料)
构成
起始
展开
语段
主干句补写 总领句 阐释句 过渡句 仿写句
使整段文 空出三个句 下，将这个
字语意完 子，采用间 文段“完
整连贯， 隔填空的形 形”，甚至
内容贴切， 式，有字数 可以说是
逻辑严密， 要求。
“恢复原
每处不超
貌”。
过…个字。
语段特点(语言建构与运用)
试卷
2024新课标Ⅰ卷、II卷
2023新课标Ⅰ卷 2023新课标II卷 2023甲卷 2023乙卷 2022新高考Ⅰ卷 2022甲卷 2022乙卷 2021新Ⅰ卷 2021新Ⅱ卷 2021甲卷 2021乙卷
第一步：阅读语段，确定中心。 读懂文段，抓住“压力”“增强”“糖皮质激素的含量”“脂肪细胞增 加”“体重”等关键词语，明确本段的主要内容是谈压力对人的体重的影响。 第二步：明确位置，定句子类型。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素 可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力 大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭 开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高 ，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加 就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本 来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见 ，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
2024届高考语文复习：补写句子课件
时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。
可见，
非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会
明显增加。
语段性质 语段中心
说明类 人所受压力与肥胖之间的关系
•第二步：划分层次 ——定句子类型
（1）概括每句话的内容，把握文段语脉，理清前后 句之间的逻辑关系 (如总分，并列、转折、因果、选 择、递进、假设、条件等），划分语段的层次。
方法：从上文中总结出结论。 注意提示词：因此、所以、正因为此，由 此可知
对点练习
《三维设计•配套卷》 第1题
【例3】根据上下文，在横线处补写恰当的语句，不得照抄
原材料，第三空要选取最为恰当的诗句来表达、概述，每处
不超过12个字。(6分)
从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者，
①
，他将“游客”引入佳境，自由
3
试卷 2019Ⅰ卷 2019Ⅱ卷 2019Ⅲ卷
2018 卷 2017Ⅱ卷 2017Ⅲ卷 2016Ⅰ卷 2016Ⅱ卷
语段选材 压力使人变胖的原理 植物开花与长叶的顺序
人体内的酒精代谢 全国卷未考，浙江卷有考查
药品的合理使用 变色龙的变色原理 风光互补发电系统 花朵中花青素的变色机制
气候的影响
【教学方法】
练——析——练
试卷 2023甲卷 2023乙卷 2023Ⅰ卷 2023Ⅱ卷 2022甲卷 2022乙卷 2022Ⅰ卷 2021甲卷 2021乙卷 2021 I 卷 2021Ⅱ卷 2020Ⅰ卷 2020Ⅱ卷 2020Ⅲ卷
语段选材 成语“破釜沉舟”的含义 “拖延症”的危害与应对 超强记忆力对其他能力的影响 经常戴耳机对耳朵的损伤
③“柳暗花明又一村”（总结句，对前文用诗句进行概括）
2021届高考二轮专题复习 第三部分语言文字运用 精准突破二 修辞手法、表达连贯(课件51张)
第三部分 语言文字运用
精准突破二 修辞手法、表达连贯
突破一 正确运用常见的修辞手法 “正确运用常见的修辞手法”的表述包含两点重要的 信息：一是命题的范围——“常见”，即比喻、比拟、借 代、夸张、对偶、排比、反复、设问和反问为常见的修辞 手法；二是考查规律——“正确运用”，表明高考试题不 直接考查名词术语（各修辞手法的概念），而是结合具体 的语言环境进行考查，即要求考生对修辞手法进行判断、 理解和正确运用。修辞不但在“语言文字运用”中显性考
②借体往往带有褒贬色彩，反映人的思想感情，用人 物特征作借体时，要注意褒贬色彩。代表正面人物时，宜
精准突破二 修辞手法、表达连贯
知能储备 即学即练
用褒义的称号，反之则用人皆厌恶的事物来代表反面人 物，如“诸葛亮”等作借体，常用来代指正面人物，而“三 只手”等作借体，常用来代指反面人物。
借代与借喻的区别 ①借代的作用是“称代”，即直接把借体称为本体， 其只代不喻；借喻的作用是“比喻”，虽然也有代替的作 用，但总是喻中有代。
精准突破二 修辞手法、表达连贯
知能储备 即学即练
（4）注意问题。①借体和本体关系密切，借体必须 能突出地代表本体，有鲜明的代表性，让人一听就明白所 指称的事物。有时需要在上下文中对借体有所交代，使读 者明白本体是什么。如“我家兄妹很多，已有两个五角星， 两枚大学校徽”，由于“五角星”既可指解放军，也可指 铁路工人，“校徽”可代学生，也可代教师甚至校长；因 此，不具有“鲜明的代表性”，会造成歧义。
精准突破二 修辞手法、表达连贯
知能储备 即学即练
②构成借代的基础是事物的相关性，即要求借体和 本体有某种关系；构成借喻的基础是事物的相似性，即 要求喻体和本体有某些方面的相似之处。
③借喻可改为明喻或暗喻，而借代不能。
精准突破二 修辞手法、表达连贯
突破一 正确运用常见的修辞手法 “正确运用常见的修辞手法”的表述包含两点重要的 信息：一是命题的范围——“常见”，即比喻、比拟、借 代、夸张、对偶、排比、反复、设问和反问为常见的修辞 手法；二是考查规律——“正确运用”，表明高考试题不 直接考查名词术语（各修辞手法的概念），而是结合具体 的语言环境进行考查，即要求考生对修辞手法进行判断、 理解和正确运用。修辞不但在“语言文字运用”中显性考
②借体往往带有褒贬色彩，反映人的思想感情，用人 物特征作借体时，要注意褒贬色彩。代表正面人物时，宜
精准突破二 修辞手法、表达连贯
知能储备 即学即练
用褒义的称号，反之则用人皆厌恶的事物来代表反面人 物，如“诸葛亮”等作借体，常用来代指正面人物，而“三 只手”等作借体，常用来代指反面人物。
借代与借喻的区别 ①借代的作用是“称代”，即直接把借体称为本体， 其只代不喻；借喻的作用是“比喻”，虽然也有代替的作 用，但总是喻中有代。
精准突破二 修辞手法、表达连贯
知能储备 即学即练
（4）注意问题。①借体和本体关系密切，借体必须 能突出地代表本体，有鲜明的代表性，让人一听就明白所 指称的事物。有时需要在上下文中对借体有所交代，使读 者明白本体是什么。如“我家兄妹很多，已有两个五角星， 两枚大学校徽”，由于“五角星”既可指解放军，也可指 铁路工人，“校徽”可代学生，也可代教师甚至校长；因 此，不具有“鲜明的代表性”，会造成歧义。
精准突破二 修辞手法、表达连贯
知能储备 即学即练
②构成借代的基础是事物的相关性，即要求借体和 本体有某种关系；构成借喻的基础是事物的相似性，即 要求喻体和本体有某些方面的相似之处。
③借喻可改为明喻或暗喻，而借代不能。
2023届高考语文二轮复习课件：语言文字应用专题2语句补写要精准
4．展开句补写 所谓展开句，就是对一个句子展开说明或论述，前半句已有，要求 接着往下写，再写的句子就是展开句。展开句的补写首先需要明确陈述 对象，即写什么，根据“瞻前顾后”的原则，在上下文中找出陈述对 象，然后再根据“瞻前顾后”的原则揣测出陈述内容，即陈述对象具有 怎样的特点、性质、作用、功能等。要从两个角度推导：一是根据上下 文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与 上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式，做到形 式上接得上。
(2)在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连 贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________
批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求__①__，而主张激发想象力和 灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值 的质疑，__②__，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅 读日益普遍的时候更显得难能可贵。
_________________________________________________________ _________________________________________________________
第三步：根据内容恰当补写 在补写后，要将补写的句子带入原语段整体阅读，看看是否准确、 连贯。 【答案】 ①简单的、机械的知识记忆 ②通过质疑找出问题的根 源
2021年高考语文大一轮复习(课件)： 语言连贯—句子的补写与选择 突破一语句补写
解析：本题考查句式的选用，语言表达的连贯、得体
的能力。要注意内容连贯、话题统一、语境协调。
2021/6/20
21
空缺处后边是刘姥姥的疑问“鸟也会说话”，排除 A、D，要考虑到刘姥姥的身份以及口语。所以答案为 C。
答案：C
2021/6/20
22
7．(2015·全国Ⅰ卷)填入下面一段文字横线处的语句，
2021/6/20
30
2021/6/20
31
语言的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是 一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣 得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理， 语句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准 确、完整地表达一个意思。连贯题常有以下两种命题形式： 语句补写题(主观题)和句子选择题(客观题)。
14
本段讲的是电子商务存在的价值，①处联系空前的 “节省消费者与商家的时间和空间”可知，②处可根据之 前的“忙碌”判断，③处根据上下文可知应当扣住“电子 商务”“交易”来回答。
答案：①从而大大提高交易效率 ②除了大量节省宝 贵时间 ③上网浏览商品信息
2021/6/20
15
5．(2014·全国Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当 的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过 15 个字。
2021/6/20
29
命题探究 考情解读
1.语言连贯在考查频率上有何特点？ 语言连贯是一个重要考点，全国卷每年均单独设置题目考查，一般设置两类 题型，一是句子选择型，以客观题形式呈现。二是语句补写型，以主观题形 式呈现。 2．语言连贯在考查形式上有何特点？ 考查形式多样化，句子选择型在2015年以前基本上是采用语句排序考查形式 ，2015年开始采用语句复位考查形式，难度上有所降低。语句补写型一般采 用间隔填空的形式，一般为3空，所填句子有字数限制。无论哪种题型，所选 语段主要是记叙性语段、说明性语段和议论性语段。
的能力。要注意内容连贯、话题统一、语境协调。
2021/6/20
21
空缺处后边是刘姥姥的疑问“鸟也会说话”，排除 A、D，要考虑到刘姥姥的身份以及口语。所以答案为 C。
答案：C
2021/6/20
22
7．(2015·全国Ⅰ卷)填入下面一段文字横线处的语句，
2021/6/20
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31
语言的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是 一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣 得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理， 语句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准 确、完整地表达一个意思。连贯题常有以下两种命题形式： 语句补写题(主观题)和句子选择题(客观题)。
14
本段讲的是电子商务存在的价值，①处联系空前的 “节省消费者与商家的时间和空间”可知，②处可根据之 前的“忙碌”判断，③处根据上下文可知应当扣住“电子 商务”“交易”来回答。
答案：①从而大大提高交易效率 ②除了大量节省宝 贵时间 ③上网浏览商品信息
2021/6/20
15
5．(2014·全国Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当 的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过 15 个字。
2021/6/20
29
命题探究 考情解读
1.语言连贯在考查频率上有何特点？ 语言连贯是一个重要考点，全国卷每年均单独设置题目考查，一般设置两类 题型，一是句子选择型，以客观题形式呈现。二是语句补写型，以主观题形 式呈现。 2．语言连贯在考查形式上有何特点？ 考查形式多样化，句子选择型在2015年以前基本上是采用语句排序考查形式 ，2015年开始采用语句复位考查形式，难度上有所降低。语句补写型一般采 用间隔填空的形式，一般为3空，所填句子有字数限制。无论哪种题型，所选 语段主要是记叙性语段、说明性语段和议论性语段。
2021高考语文二轮复习：4、语句连贯(下)课件(32张PPT)
总结
解题技巧
1．通读文字材料，细品语境。 大多数题目都有语境，品味语境对确定解题思路起着重要的作用。前语境一般能提及或指示话题， 还能确定语段的表述对象，并暗示着下文语意的表达方向。
本题已经提供了四个句子，考生只要分析语境，找到与这些句子之间的相关点即可。 而雨丝风片，烟波画船，人影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。 3．根据题目要求，排2．列下认面识句语子段。的表达方式，明确表达顺序。 排序式连贯题是指给出一组句子或一个语段中连续的若干语句(一般是5至6句)，打乱顺序，然后让考生根据句子间的逻辑关系，重新组合归位的一种连贯题型。 下面的几个语句应注题意前目后所承给接的，语通段常和思备路选为的：句先子不都顾疲是劳认，识再的行对动象。，并由此判断所用的表达方式。不同的表达方式一般使用不同的表达顺序。 记叙的表达方式一般使用时间顺序，能使读者从时间变化的过程中明白事物或情节变化的脉络。 【记解叙析 的】表文达段方论式述一中般记华使文用叙化时的和间表中顺达华序方民，式族能一的使般关读使系者用，从根时时据间间后变顺文化序的“中，过华能程文使中化读明与者白中从事华物时民或间族情变”可节化知变的，化过文的程化脉中在络明前。，白民事族物在或后情，节据变此化排的除脉CD络；。时间顺序一般由表示时间的词语或暗 而雨丝风片，烟波含画时船间，概人念影的衣词香语，表赤示栏小，桥如，果游是览记应叙以事舟件行的最还能要体注会意到其情中节妙的处先。后、行踪的变化、动作行为的承接等。 C．③①⑤④②⑥ D．④②①⑤③⑥ C．看天、听鸟，漫步议湖论滨的、表草达地方或式林间一小般道使，用投逻入辑到顺自序然。的逻怀抱辑里顺序主要有：由概括到具体，由整体到局部，由主要到次要，由现象到本质，由原因到结果， 4、B D A C 做此题首先要把握由基特本点内到容用。途等。逻辑顺序常常以推理过程来表现，这就要求对语段的含意和层次进行细致分析；通常情况下，有相应的关联词作为标志。 下面的几个语句应注意前后承接，通常思路为：先不顾疲劳，再行动。 在说明事物的功能、说特点明、的关表系达、方用式途一、般程采序用等时空，间使顺用序事和理事顺理序顺，序并。要注在意说读明者事心物理的接形受状、、感位应置的顺、序大。小、结构等时，使用由上到下、由下到上、由内到外、 从某出校土 师材生料野看营，训甲练由骨来表文到及是村里商里、代，由晚__整期__体商__到王__武和局丁村部以民的后们顺才一序出道，现投这的入样，抢能而收够商战让代斗早。读期者、有中条期理的地青了铜解器对上象已的有信少量息铭；文在。说明事物的功能、特点、关系、用途、程序等时，使用事 ③根据要求最后排理定顺次序序，。并要注意读者心理接受、感应的顺序。 ②强调李娜与一般歌手的区别。 中华文化的精神品格描与价写值的追表求达，方支式撑一了般几采千用年来空中间华顺民序族及的事繁理衍顺生序息。和_采__用__空_，间今顺天序仍时然，是首而先且应未来选必好将立还足是点我和们观发察展点壮，大的使强景大物精依神次力呈量现。；其次要注意观察和
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第二节 句子补写
句子补写题是新课标卷最具特色、出现频率较高的一种题型。它综合性 强，以考查语言连贯为主，兼考压缩、仿写和推断能力。2018年前为主 观题，分值5分或者6分，一般要求根据语段中心内容和具体情境在指定 的位置填入合适的语句，使之上下连贯。2018年改成了客观题，分值3 分，考卷给出了四种补写的答案，要求选出补写最恰当的一项，分值减 少，难度明显降低。2019年又恢复成主观题，分值6分。
作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无
法比拟的特殊性。为历代画家崇尚与传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代
宗师。然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，
不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
A．这其中尺度的把握使画家对中国文化的不同理解
例2 (2019课标II卷)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( B )
中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新
的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出
新，又要继承传统发扬光大中国文化精神，(
)，也造就了当今画坛的各种风格。
例3 (2019课标Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激 素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①________，但人们过去不清楚， 为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联 系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈 节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素 水平②________，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为
【名师点拨】首先要阅读全段，了解文段内容；其次标出句子，分清句 间上下文的逻辑关系，确定句子的性质；接着注意关联词的暗示作用和 含义；最后结合文体，根据字数要求，概括答案。语段介绍了蛋白质加 热的相关知识。第①空，根据横线后面的“蛋白质变性不等于降低了消 化吸收率”以及“适当的热处理”可推知答案；第②空，根据横线前面 的“不仅不会影响吸收”可推知，与之对应的应该填写“还能促进蛋白 质的消化吸收”之类的内容；第③空，可以根据横线前面的“甚至”以 及横线后面的“甚至产生丙烯酰胺，苯并芘、杂环胺等有害物质”推知 答案。
B．这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解
C．面家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握
D．画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同
【 名 师 点 拨 】1. 根 据 句 式 特 点 。 语 境 中 ， 上 文 “ 画 家 们 既 要 …… 又 要……”，这就需要画家对中国文化把握好尺度。这尺度如何把握体现 了画家对中国文化的不同理解。据此分析，C、D两项因果倒置。排除 C、D两项。2.根据句间的语意关系。A项与下文“也造就了……”语意 不连贯。排除A项。B项“体现了……”与下文“也造就了……”语句衔 接最恰当。故选B。
脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增 加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③________非常 重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。 【参考答案】 ①压力大的人更容易变胖 ②本来应该是低谷时 ③压力产生的时间
【名师点拨】第①空，分析句子，前后是因果关系，关键词是压力大— 糖皮质激素增多—脂肪细胞增多，很容易得出答案。第②空，打破节律， 就是夜晚加班，夜晚糖皮质激素水平相对低，加班压力增大，会变高， 结合后面句子，可知答案为“糖皮质激素水平低时”。第③空，找关键 词。前面提到“打破节律”“顺应节律”及对应的结果，人们基本都不 想变胖，所以就要保持有节律的生活。
二、巩固训练 1．(2020广州模拟)阅读下面的文字，完成下列小题。 数码技术和数码艺术给受众提供了广泛参与的最大可能，也让艺术突破 了作者和读者、台上和台下的藩篱，使艺术真正意义上走向受众，受众 可以在缪斯女神面前充当一回创作者。如某些剧作中的人物命运安排， 情节增删、着色等，受众都可以参与到创作中去。一部作品的最后完成， 可能就是集体智慧的结晶，( )。我们知道，任何一门艺术都是以一 定的物质作为载体的，可是，人类历史上还没有一种艺术能像数码艺术 那样与技术结合得如此轻而易举。它摆脱了传统物质媒介的束缚，超越 了现实实在物的各种限制，使艺术作品不再是象牙塔中的摆设，而在艺
久会产生焦糊味，这就是蛋白质过度变性了；温度太高还会导致肉类中 的脂肪发生氧化，甚至产生丙烯酰胺、苯并芘、杂环胺等有害物质。 【参考答案】 ①蛋白质加热会变性 ②还能促进蛋白质的消化吸收 ③还会产生有害物质
答题步骤： (1)整体感知：通读文段，明白语段的话题对象或中心标点符号，尤其是 冒号、分号和问号。 (3)遣词造句：注意句式并按照上下文遣词造句的规律补写出句子。 (4)注意检查：文从字顺，不超字数，语意贯通，逻辑严密。
一、典型题型与解题方法 例1 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连 贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 常有人说，①________，影响吸收。其实，蛋白质变性不等于降低了消 化吸收率。适当的热处理会使蛋白质的结构发生伸展，暴露出被掩埋的 一些氨基酸残基，这有利于我们体内蛋白酶的催化水解，不仅不会影响 吸收，②________。当然，如果烹饪时加热温度过高、烹饪时间过长， 就会破坏食物中的营养，甚至③________。比如肉类，如果加热时间太
术质量、艺术形式上有可能走向真正的最广大的民众。因而，我们迎来 了艺术审美的大众化的时代，也为“日常生活审美化”创造了美的意境 和美的氛围。我们进入了一个“数码复制的时代”。 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( B )
句子补写题是新课标卷最具特色、出现频率较高的一种题型。它综合性 强，以考查语言连贯为主，兼考压缩、仿写和推断能力。2018年前为主 观题，分值5分或者6分，一般要求根据语段中心内容和具体情境在指定 的位置填入合适的语句，使之上下连贯。2018年改成了客观题，分值3 分，考卷给出了四种补写的答案，要求选出补写最恰当的一项，分值减 少，难度明显降低。2019年又恢复成主观题，分值6分。
作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无
法比拟的特殊性。为历代画家崇尚与传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代
宗师。然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，
不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
A．这其中尺度的把握使画家对中国文化的不同理解
例2 (2019课标II卷)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( B )
中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新
的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出
新，又要继承传统发扬光大中国文化精神，(
)，也造就了当今画坛的各种风格。
例3 (2019课标Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激 素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①________，但人们过去不清楚， 为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联 系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈 节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素 水平②________，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为
【名师点拨】首先要阅读全段，了解文段内容；其次标出句子，分清句 间上下文的逻辑关系，确定句子的性质；接着注意关联词的暗示作用和 含义；最后结合文体，根据字数要求，概括答案。语段介绍了蛋白质加 热的相关知识。第①空，根据横线后面的“蛋白质变性不等于降低了消 化吸收率”以及“适当的热处理”可推知答案；第②空，根据横线前面 的“不仅不会影响吸收”可推知，与之对应的应该填写“还能促进蛋白 质的消化吸收”之类的内容；第③空，可以根据横线前面的“甚至”以 及横线后面的“甚至产生丙烯酰胺，苯并芘、杂环胺等有害物质”推知 答案。
B．这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解
C．面家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握
D．画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同
【 名 师 点 拨 】1. 根 据 句 式 特 点 。 语 境 中 ， 上 文 “ 画 家 们 既 要 …… 又 要……”，这就需要画家对中国文化把握好尺度。这尺度如何把握体现 了画家对中国文化的不同理解。据此分析，C、D两项因果倒置。排除 C、D两项。2.根据句间的语意关系。A项与下文“也造就了……”语意 不连贯。排除A项。B项“体现了……”与下文“也造就了……”语句衔 接最恰当。故选B。
脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增 加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③________非常 重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。 【参考答案】 ①压力大的人更容易变胖 ②本来应该是低谷时 ③压力产生的时间
【名师点拨】第①空，分析句子，前后是因果关系，关键词是压力大— 糖皮质激素增多—脂肪细胞增多，很容易得出答案。第②空，打破节律， 就是夜晚加班，夜晚糖皮质激素水平相对低，加班压力增大，会变高， 结合后面句子，可知答案为“糖皮质激素水平低时”。第③空，找关键 词。前面提到“打破节律”“顺应节律”及对应的结果，人们基本都不 想变胖，所以就要保持有节律的生活。
二、巩固训练 1．(2020广州模拟)阅读下面的文字，完成下列小题。 数码技术和数码艺术给受众提供了广泛参与的最大可能，也让艺术突破 了作者和读者、台上和台下的藩篱，使艺术真正意义上走向受众，受众 可以在缪斯女神面前充当一回创作者。如某些剧作中的人物命运安排， 情节增删、着色等，受众都可以参与到创作中去。一部作品的最后完成， 可能就是集体智慧的结晶，( )。我们知道，任何一门艺术都是以一 定的物质作为载体的，可是，人类历史上还没有一种艺术能像数码艺术 那样与技术结合得如此轻而易举。它摆脱了传统物质媒介的束缚，超越 了现实实在物的各种限制，使艺术作品不再是象牙塔中的摆设，而在艺
久会产生焦糊味，这就是蛋白质过度变性了；温度太高还会导致肉类中 的脂肪发生氧化，甚至产生丙烯酰胺、苯并芘、杂环胺等有害物质。 【参考答案】 ①蛋白质加热会变性 ②还能促进蛋白质的消化吸收 ③还会产生有害物质
答题步骤： (1)整体感知：通读文段，明白语段的话题对象或中心标点符号，尤其是 冒号、分号和问号。 (3)遣词造句：注意句式并按照上下文遣词造句的规律补写出句子。 (4)注意检查：文从字顺，不超字数，语意贯通，逻辑严密。
一、典型题型与解题方法 例1 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连 贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 常有人说，①________，影响吸收。其实，蛋白质变性不等于降低了消 化吸收率。适当的热处理会使蛋白质的结构发生伸展，暴露出被掩埋的 一些氨基酸残基，这有利于我们体内蛋白酶的催化水解，不仅不会影响 吸收，②________。当然，如果烹饪时加热温度过高、烹饪时间过长， 就会破坏食物中的营养，甚至③________。比如肉类，如果加热时间太
术质量、艺术形式上有可能走向真正的最广大的民众。因而，我们迎来 了艺术审美的大众化的时代，也为“日常生活审美化”创造了美的意境 和美的氛围。我们进入了一个“数码复制的时代”。 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( B )