管理学复习题答案

合集下载

《管理学原理》复习题及答案

《管理学原理》复习题及答案

《管理学》复习题一、名称解释管理学领导管理者计划:决策:控制决策:组织目标:二、单项选择题1. 泰罗的科学管理理论出现在( )A. 19世纪末20世纪初B。

20世纪30年代C. 20世纪40年代D。

19世纪初期2. 20世纪60年代管理的核心是()A。

决策B。

领导C。

激励D。

处理好人际关系3. 管理的主体是()A。

企业家 B.全体员工C.高层管理者D。

管理者4。

利用过去的资料来预测未来状态的方法是( )A.因果法B. 头脑风暴法C.德尔菲法D. 外推法5. 一般认为管理过程学派的创始人是(D )A.泰罗B。

法约尔C.韦伯D。

德鲁克6. .双因素理论中的双因素指的是( )A.人和物的因素B。

信息与环境的因素C.保健因素与激励因素D.自然因素和社会因素7. 控制活动应该()A。

与计划工作同时进行 B.先于计划工作进行C。

与计划工作结合进行D。

在计划工作之后进行8古典管理理论阶段的代表性理论是( )A。

科学管理理论B。

管理科学理论C.行为科学理论D。

权变理论9. 选拔主管人员的方式,既可以考虑从内部提升,也可以考虑从外部招聘,但无论从内部提升,还是从外部招聘,都要鼓励( )A. 公开竞争B.毛遂自荐C.尽展所能D。

首先搞好群众关系10. 一般说来,组织越稳定,管理宽度应该( )A.越小B。

越大C.无法判断D.无影响11、世纪末20世纪初的科学管理的出现,是管理学形成的标志。

()A 西蒙B 梅奥C 法约尔D 泰勒12、管理对象分为动态和静态的,属于静态管理的是()A 人财物权B 目标组织物C 人信息物D 目标组织信息技术13、《工业管理与一般管理》一书是作者是()?A、泰勒B、法约尔C、西蒙D、孔慈14、由上级组织赋予并由法律、制度明文规定的影响力是领导权力的()A 组织影响力B 正式权力C 非正式权力D 个人魅力15、目标管理的目的是()A。

以监督控制为中心B。

以自我管理为中心C.以岗位设置为中心D.以人员编制为中心16、管理学要解决相互联系的四个问题,错误一项是()A 是什么B 学什么C 为什么D何时学17、领导者与管理者在工作重心最大的区别在于()A、执行、实施B、具体操作C、全局策略制定D、决策、执行18、不属于激励的类型()A、物质激励B、精神激励C、授权激励D、感情激励19、经济人假设、社会人假设到决策人假设的管理理论是谁的划分方法()A中国的 B 国外的C西方部分国家 D 欧洲国家的20、计划工作的核心是()A 决策B 计划C 预测D 组织三、多项选择题1、加拿大学者亨利.明茨伯格将管理者的角色归纳为如下几类:( )A、人际关系的角色B、信息联系的角色C、决策的角色D、资源分配的角色2、管理方格理论认为,不是正确的、成熟的、有效的且是各种组织发展方向的领导方式是()A 任务型的领导方式B 乡村俱乐部型的领导方式C 协作型的领导方式D 中间路线型的领导方式3、控制职能是管理的重要职能之一。

管理学原理复习答案

管理学原理复习答案

一、单项选择题1.决定管理社会属性的是( C )。

A. 生产方式B。

生产力 C. 生产关系D。

上层建筑2。

组织中的人员是指( B )。

A。

管理方式 B. 管理的主体和客体C. 管理手段D。

管理的媒介和依据3.管理学的研究对象是( D )。

A。

国民经济管理B。

工业经济管理C。

企业管理 D. 管理活动的基本规律与方法4。

管理的艺术性是指一切管理活动都应当具有( C ).A. 复杂性B。

精确性 C. 创造性 D. 有效性5。

作为学习、研究管理学的总的方法论指导的是( D )。

A. 系统方法B。

理论联系实际的方法C. 比较研究法D。

唯物辩证法1。

( B )认为研究经济问题的出发点是人的本性,即资产阶级利己主义。

A. 詹姆斯·斯图亚特B。

亚当·斯密C. 泰勒D。

法约尔2. 泰勒认为,科学管理的中心问题是( A ).A. 提高劳动生产率B. 提高工人的劳动积极性C. 制定科学的作业方法D。

提高工人的满意度3. 韦伯在管理思想发展史上被人们称为( D ).A. 科学管理之父B。

动作研究之父C. 实验心理学之父D。

组织理论之父4。

梅奥在霍桑试验(D )阶段认识到组织中存在非正式组织。

A。

工场照明试验B。

继电器装配室试验C。

大规模访谈 D. 接线板接线工作室试验5。

提出“社会人”假设的是( D )。

A。

决策理论B。

权变理论C。

社会系统理论D。

人际关系学说6。

(D )理论认为,在组织管理中要根据组织所处的环境和内部条件的发展变化而随机应变,没有什么一成不变、普遍适用的“万能”的管理理论手段和方法。

A。

社会技术系统B。

经验主义C。

管理科学 D. 权变理论1.狭义的计划职能是指(C )。

A.检查计划执行情况B.执行计划C.制订计划D.决策2.具有首位性的管理职能是(B ).A.组织‘B.计划C.领导D.控制3.编制计划最关键的一步是( C )。

A.拟定备选方案B.评价各种备选方案C.选择方案D.对环境进行调查研究、预测4.在决策时具有一定自由处置权指的是( C )。

管理学原理复习题

管理学原理复习题

一单选题 (共20题,总分值60分 )1. 系统与权变理论把人看作是()(3 分)A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人2. 控制过程中合理的顺序是()(3 分)A. 制定标准、纠正偏差、衡量业绩B. 衡量业绩、制定标准、纠正偏差C. 衡量业绩、纠正偏差、制定标准D. 制定标准、衡量业绩、纠正偏差3. 管理的核心是()(3 分)A. 处理组织内部资源的稀缺问题B. 处理与组织外部的关系C. 处理各种人际关系D. 处理组织内部与组织外部的一致性关系4. 麦格雷戈的×理论是对哪一种人性假设的概括()(3 分)A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人5. ()期望在资源成为工作系统组成部分之前就能对其数量和质量进行有效的控制(3 分)A. 标准控制B. 前馈控制C. 同步控制D. 反馈控制6. 在衡量业绩的过程中,()对于改变成绩毫无意义。

(3 分)A. 改变标准B. 全力运用反馈控制C. 保持现状D. A和C7. 下列哪一位管理学者提出公平理论()(3 分)A. 麦格雷戈B. 赫兹伯格C. 弗鲁姆D. 亚当斯8. 复杂人假设认为()(3 分)A. 大多数人都是为了满足基本的生理需要和安全需要,所以他们将选择那些在经济上获利最大的事去做B. 工人与工人之间的关系所形成的影响力,比管理部门所采取的管理措施和奖励具有更大的影响C. 大多数人在解决组织的困难问题时,都能发挥较高的想象力、聪明才智和创造性D. 人在同一个时间内会有多种需要和动机,这些需要和动机相互作用、相互结合,形成了一种错综复杂的动机模式9. ()控制发生的实际变化过程之中。

(3 分)A. 前馈B. 后馈C. 同步D. 预防10. 民主式领导方式的特点之一是:()(3 分)A. 领导者预先安排一切工作的程序和方法,下属只能服从。

B. 分配工作时尽管照顾到个人的能力,兴趣和爱好。

C. 对工作事先无布置,事后无检查,权力完全给予个人,一切悉听尊便。

管理学原理复习题

管理学原理复习题

管理学原理复习题一、单项选择题(共35小题,每小题2分,共70分)1、狭义的计划指的是()B正确答案:BA、计划准备B、制订计划C、执行计划D、检查计划2、法约尔提出的管理五职能或要素是()B正确答案:BA、计划、组织、决策、领导、控制B、计划、组织、指挥、协调、控制C、计划、组织、领导、协调、控制D、计划、组织、决策、指挥、控制3、在计划的编制方法中,具有灵活性的、能适应环境变化的长期计划的编制方法是()B正确答案:BA、运筹学方法B、滚动计划法C、计划—规划—预算方法D、投入产出法4、“第十个五年计划”是()计划C正确答案:CA、短期B、专项C、长期D、中期5、在计划表现形式中,指导组织成员按顺序、有步骤处理具体事物的准则是()C正确答案:CA、战略B、规划C、程序D、规则6、在菲德勒的领导理论中,LPC是指()。

D正确答案:DA、管理模式B、激励的方法C、高素质的人员D、最难共事者7、根据途径——目标理论,工作任务复杂而不明确,岗位职责不清晰,适于运用()领导方式。

A正确答案:AA、指导型B、支持型C、参与型D、成就导向型8、管理学形成的标志是()。

A正确答案:AA、泰罗科学管理B、法约尔一般管理C、韦伯行政管理D、西蒙决策理论9、甲公司生产某种产品的固定成本30万元,除去固定成本外,该产品每单位成本为4元,市场售价为10元,若要达到6万元销售毛利的目标,该产品产销量应为多少?()C正确答案:CA、30000件B、45000件C、60000件D、30000件10、()把管理各个流派称之为“管理理论丛林”C正确答案:CA、泰罗B、法约尔C、孔茨D、梅奥11、()原理是指在组织结构设计中,职位的职权和职责越是对等一致,组织结构就越是有效。

A正确答案:AA、责权一致B、管理宽度C、分工协作D、目标统一12、下列不属于法约尔认为的企业管理职能的是()。

C正确答案:CA、计划B、组织C、领导D、控制13、计划和()是一个问题的两个方面。

管理学复习题-附有答案

管理学复习题-附有答案

《管理学》复习题一、单选题1、对高层管理人员的技能要求于对中层管理人员的要求的不同,按三种技能在其技能组成中的比重从大到小排列,对高层管理人员的技能要求应该为()A、人际技能、概念技能、技术技能B、技术技能、人际技能、概念技能C、概念技能、人际技能、技术技能D、概念技能、技术技能、人际技能2、现代“管理科学”学派所研究的主要内容是:。

A 提高劳动生产率的方法B 管理问题的定量化和数学模型的运用C 激励模式及其合理运用D 组织结构和管理原则的合理化3、适应于创新任务较多生产经营复杂多变的企业的组织结构形式是()A、直线制B、直线职能制C、事业部制D、矩阵制4、某生物制品企业运用原有技术优势,开发一种固定资产投资极大的新产品,投产后非常畅销。

几家竞争对手看出该产品的巨大潜力,也纷纷跃跃欲试。

此时,有资料证实,该产品可能通过完全不同的其他途径加以合成而投资只是原来的几分之一。

该企业顿时陷入一片恐慌之中。

从计划过程来看,该企业最有可能在哪个环节上出问题?A. 估量机会、确立目标。

B. 明确计划的前提条件。

C. 提出备选方案,经过比较分析,确定最佳方案。

D. 拟订派生计划,并通过预算使计划数字化。

5、管理科学经过近百年的探索和总结,形成了比较完整的知识体系,反映了管理过程的客观规律性,然而管理也不是一门非常精确的科学,其理论不是“放之四海皆准”的,应根据客观环境具体情况具体分析。

这体现了管理的()A 、科学性和艺术性B 、自然属性和社会属性C 、稳定性和动态适应性D 、一般属性和特殊属性6、关于公司总经理与中层管理人员之间的区别,存在着以下几种不同的说法。

你认为其中哪一种说法最为贴切?( )A.总经理的行为比中层管理人员较少受约束B.总经理比中层管理人员更需要拥有发言权C.总经理比中层管理人员更需要掌握反映公司经营问题的信息D. 总经理比中层管理人员更需要环境洞察力7、管理人员与一般工作人员的区别在于。

A. 需要与他人配合完成组织目标B. 需要从事具体的文件签发审阅工作C. 需要对自己的工作成果负责D. 需要协调他人的努力以实现组织目标8、最早提出“经济人”思想的人是()A欧文B亚当·斯密C巴贝奇D泰罗9、“我们的企业应该是什么企业?”“我们的企业将会是什么样的企业?”这两句话表示计划要素中的()A、目标B、宗旨C、任务D、政策10、凯瑞公司是一家非常精干的小家电生产企业,核心的部分只包括一个有10名设计师组成的设计部和一个由10名销售人员组成的销售推广部。

管理学原理复习题目(有答案)

管理学原理复习题目(有答案)

管理学原理复习题目(有答案)《管理学原理》复习参考题第一部分选择题一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

)1.在组织的五个基本要素中,管理的媒介是( )A人与物B.信息C.机构D.目的2.在组织的内部要素中,表明为什么要有这个组织的要素是( )A.人与物B.信息C.机构D.目的3.管理的主体是( ) A.管理者B.组织C.人D.管理机构4.美国管理学家彼德·德鲁克认为,管理者的第—个责任是( )A.管理管理者B.管理一个组织C.管理工作和工人D.从事管理活动5.管理过程中的首要职能是( ) A. 人员配备B.组织C.计划D.指导与控制'6.管理的核心是A建立组织机构B.协调人力物力C.协调入际关系D.尽力减少支出7.管理是一种艺术,是强调管理的A.精确性B.延续性C.随意性D.实践性8. 马克思主义关于管理问题的基本观点是( )A.辩证唯物主义观点B.管理二重性观点C. 系统的观点D.发展的观点9.管理学原理区别于专门管理学的特点在于( ) A.历史性B.科学性C.一般性D.实践性10.管理学属于边缘性学科,这说明管理学的特点是( )A.一般性B.多样性C.实践性D.历史性11.管理是一种A.经济现象B.自然现象C.社会文化现象D.科学现象12.一般说来,组织的外部要素是A可以控制的B无法控制的C.部分可控的D.无法判断!13.管理学应属于( )。

A.社会科学B.边缘科学C.经济学D.自然科学14.管理的五大基本职能是( )。

A.计划、组织、协调、领导、控制B.计划、组织、人员配备、指导与领导、控制C. 计划、组织、协调、人员配备、控制D.计划、组织、人员配备、领导、控制15.管理学形成的标志是( )A.泰罗科学管理理论B法约尔管理过程理论C韦伯理想行政组织理D梅奥的霍桑实验结论16.管理产生的萌芽阶段时间是( )A.19世纪末20世纪初B.18世纪到19世纪末C.6000年以前D.本世纪30年代17.在管理理论萌阶段,论述企业所有权和管理权问题的经济学家是A.亚当·斯密B.马基雅维利C.塞缪尔·纽曼D.亨利·普尔:18.点燃美国“管理运动”火花的是A.泰罗B. 斯隆C.亨利·唐纳D.亨利·普尔19.美国出现的管理运动的主要组成部分是( )A.科学管理B.管理科学C.霍桑实验D.行为科学20.泰罗由于对管理理论的卓绝贡献而被后人称为( )A.过程理论鼻祖B.组织理论之父C.科学管理之父D.行为科学创始人21.科学管理理论的中心问题是A作业标准化B计件工资制C职能工长制D提高劳动生产率22.法约尔的代表著作是A《科学管理原理》B《国富论》C《工业管理和一般管理》D《君主论》23.马克斯·韦伯认为宜于作为理想组织体系的基础的权力是( )A.理性——合法权力B.超凡的权力C.传统的权力D.继承的权力@24.企业中存在着“非正式组织”的观点来源于( )A.现代管理理论B.管理过程理论C.科学管理理论D.霍桑试验结论25.现代管理科学主要是服务于( A.控制B.预测C.决策D.技术26.法约尔提出的原则有( )。

管理学复习题-附有答案

管理学复习题-附有答案

《管理学》复习题一、单选题1、对高层管理人员的技能要求于对中层管理人员的要求的不同,按三种技能在其技能组成中的比重从大到小排列,对高层管理人员的技能要求应该为()A、人际技能、概念技能、技术技能B、技术技能、人际技能、概念技能C、概念技能、人际技能、技术技能D、概念技能、技术技能、人际技能2、现代“管理科学”学派所研究的主要内容是:。

A 提高劳动生产率的方法B 管理问题的定量化和数学模型的运用C 激励模式及其合理运用D 组织结构和管理原则的合理化3、适应于创新任务较多生产经营复杂多变的企业的组织结构形式是()A、直线制B、直线职能制C、事业部制D、矩阵制4、某生物制品企业运用原有技术优势,开发一种固定资产投资极大的新产品,投产后非常畅销。

几家竞争对手看出该产品的巨大潜力,也纷纷跃跃欲试。

此时,有资料证实,该产品可能通过完全不同的其他途径加以合成而投资只是原来的几分之一。

该企业顿时陷入一片恐慌之中。

从计划过程来看,该企业最有可能在哪个环节上出问题?A. 估量机会、确立目标。

B. 明确计划的前提条件。

C. 提出备选方案,经过比较分析,确定最佳方案。

D. 拟订派生计划,并通过预算使计划数字化。

5、管理科学经过近百年的探索和总结,形成了比较完整的知识体系,反映了管理过程的客观规律性,然而管理也不是一门非常精确的科学,其理论不是“放之四海皆准”的,应根据客观环境具体情况具体分析。

这体现了管理的()A 、科学性和艺术性B 、自然属性和社会属性C 、稳定性和动态适应性D 、一般属性和特殊属性6、关于公司总经理与中层管理人员之间的区别,存在着以下几种不同的说法。

你认为其中哪一种说法最为贴切?( )A.总经理的行为比中层管理人员较少受约束B.总经理比中层管理人员更需要拥有发言权C.总经理比中层管理人员更需要掌握反映公司经营问题的信息D. 总经理比中层管理人员更需要环境洞察力7、管理人员与一般工作人员的区别在于。

A. 需要与他人配合完成组织目标B. 需要从事具体的文件签发审阅工作C. 需要对自己的工作成果负责D. 需要协调他人的努力以实现组织目标8、最早提出“经济人”思想的人是()A欧文B亚当·斯密C巴贝奇D泰罗9、“我们的企业应该是什么企业?”“我们的企业将会是什么样的企业?”这两句话表示计划要素中的()A、目标B、宗旨C、任务D、政策10、凯瑞公司是一家非常精干的小家电生产企业,核心的部分只包括一个有10名设计师组成的设计部和一个由10名销售人员组成的销售推广部。

《管理学》复习题及答案

《管理学》复习题及答案

《管理学》复习题及答案1.( A )职能本身并没有某种特有的表现形式,总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。

A.创新B.组织C.领导D.控制第二章管理理论的历史演变选择题1.( B )第一个全面系统地提出管理的计划、组织、指挥、协调与控制五项职能。

A.韦伯B.亨利.法约尔C.泰勒D.罗伯特.欧文2.例外决策,具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也难以程序化、标准化,不能重复使用的这类决策属于( B )A.不确定型决策B.非程序化决策C.风险型决策D.程序化决策3.管理过程是各职能活动相互交叉、周而复始的不断循环的过程,一项管理措施,管理活动的执行,所起的作用往往也不是单一的。

下面哪些管理方法当中包含了激励的作用?( D )A.目标管理B.群体决策C.弹性工作制D.以上都是4.美国管理大师彼得.德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。

这句话说明( C )A.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重B.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者C.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论5.泰罗倡导的科学管理特征之一就是工作的制度化与程序化,其中有一重要的原则称为“例外原则”。

可以理解为:( B )A.管理者具有一定的特殊权力,有些问题的处理可以例外,不受制度约束。

B.将程序化的工作按制度规定授权下属去完成,管理者主要集中精力处理非程序化事务。

C.制度的制定要留有一定的余地,以便特殊情况的处理。

D.给管理者留有不按制度办事的权力,以便照顾某些特殊关系。

6.被人称之为科学管理之父的是( A )A.泰勒B.赫伯特.西蒙C.法约尔D.巴纳德7.霍桑试验表明( D )A.非正式组织对组织目标的达成是有害的B.非正式组织对组织目标的达成是有益的C.企业应采取一切措施来取缔非正式组织D.企业应该正视非正式组织的存在8.泰勒认为,为提高劳动生产率,必须为工作配备( A )A.合适的操作流程B.第一流的工人C.严格的规章制度D.适当的管理人员9.科学管理理论着重研究的是( A )A.提高单个工人的生产率B.提高工人的满意度C.提高工人的工资D.操作方法的标准化10.20世纪80年代,面对日本所取得的经济成就,日本企业管理模式一时间引起了世界各国企业的关注和借鉴。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《管理学》复习题(10道案例分析题)案例一:美国联合邮包公司的效率(见课件)问题1、什么就是管理2、UPS用了什么管理理论3、请对此理论进行评述•管理,从根本意义上讲,意味着用智慧代替鲁莽,用知识代替习惯与传统,用合作代替强制。

•在人类历史上,还很少有什么事比管理的出现与发展更为迅猛,对人类具有更为重大与更为激烈的影响。

———彼得·德鲁克什么就是管理组织具有三个共同的特征。

第一, 每个组织都有一个明确的目的。

第二, 每个组织都就是由人组成的,这意味着组织由两个或两个以上的人组成。

第三,每个组织都建立了一种系统性结构,用以规范与限制组织成员的行为。

组织就是指一种由人组成的、具有明确目的与系统性结构的实体。

西方学者对管理的定义1、科学管理学派认为:管理就就是效率。

2、管理过程学派认为:管理就就是由计划、组织、指挥、协调与控制等职能为要素组成的活动过程。

3、行为科学学派认为:管理就就是对人的管理。

4、决策理论学派认为:管理就就是决策。

5、管理科学学派认为:管理就就是用数学模式与程序来表示计划、组织、控制、决策等合乎逻辑的程序,求出最优答案,以达到组织的目标。

6、系统学派认为:管理就是根据一个系统所固有的客观规律。

7、著名管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯将管理定义为:一个协调工作活动的过程,以便能够有效地同别人一起或通过别人实现组织的目标。

8、管理学家哈罗德·孔茨认为:管理就就是设计与保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标。

我国学者对管理的定义1、《现代汉语词典》管:管辖、负责、约束理:整治、协调、清理管理:约束、治理•在我国《现代汉语词典》中对管理一词有三种解释:(1)负责某项工作使其顺利进行,如税收管理、工程管理等。

(2)保管与料理,如图书管理、设备管理(3)照管并约束(人或动物),如罪犯管理、宠物管理等。

可见,“管理”一词的三种语义对应着三类完全不同的管理对象:(1)人类的某种群体活动或工作(2)人类能够支配的某种物品。

(3)人类需要调理的某种人或动物。

•2、我国学者南京大学周三多教授认为:管理就是社会组织中,为了实现预期目标,以人为中心进行的协调活动。

(P11)•3、复旦大学芮明杰教授认为:管理就是对组织的有限资源进行有效整合,以达成组织目标与责任的动态创造性活动。

•管理,就就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导与控制,以便达到既定的组织目标的过程。

这个定义包含以下四层含义: 第一、管理活动就是在特定的组织内外部环境的约束下进行的。

幻灯片14第二、管理就是为实现组织目标服务的。

第三、管理工作要通过有效利用组织的各种资源来实现组织目标。

第四、管理最终要落实到计划、组织、领导与控制等一系列管理职能上。

•美国联合邮包公司(unitied parcel service,UPS)雇佣了15万员工,平均每天将900万个包裹发送到美国各地与180个国家。

为了实现她们的宗旨,“在邮运业中办理最快捷的运送”, UPS的管理当局系统地培训她们的员工,使她们以尽可能高的效率从事工作。

•UPS的工业工程师们对每一位司机的行使路线都进行了时间研究,并对每种送货、暂停与取货活动都设立了标准。

这些工程师们记录了红灯、通行、按门铃、穿过院子、上楼梯、中间休息喝咖啡的时间,甚至上厕所的时间,将这些数据输入计算机中,从而给出每一位司机每天中工作的详细时间表。

每个员工必须严格遵循工程师设定的程序工作,才能完成每天的定额任务。

•这种刻板的时间表就是不就是有效呢?毫无疑问!生产率专家公认,UPS就是世界上效率最高的公司之一。

比如,联邦捷运公司(federal express)平均每人每天不过取送80件包裹,而UPS却就是130件!•请问:UPS运用了什么样的管理理论?它取得如此高的效率的原因就是什么?科学管理理论的基本出发点1、谋求最高工作效率。

2、用科学的管理方法代替经验管理就是达到最高效率的重要手段。

3、实施科学管理的精髓就是要求管理人员与工人双方在精神上与思想上来一个彻底变革。

泰勒为科学管理制定了四项任务,也就就是科学管理应遵循的四条原理,即1、对工人操作的每个动作进行科学研究,用以替代老的单凭经验的办法。

2、科学的挑选工人,并进行培训与教育,从而改变过去由工人任意挑选自己的工作并根据可能进行自我培训的情况。

3、与工人们亲密合作,以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。

4、明确资方与工人们之间的工作职责,资方把自己比工人更胜任的那部分工作承揽下来,改变过去几乎把所有工作与职责都推到工人身上的情况。

•泰勒认为能否做到以上四点,就是衡量就是否真正实行科学管理的重要标志。

主要措施(1)定额管理。

(2)挑选“第一流的工人”。

(3)差别计件工资制(4)操作标准化与工具化(要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器与材料,并使作业环境标准化,这就是所谓标准化原理)。

(5)制订科学的工艺规程(6)例外原则(7)把计划职能同执行职能分开,变原来的经验工作法为科学工作法。

定义:“诸种要素——不就是个别要素——的结合,构成了科学管理”,它可以概括如下:•科学,不就是单凭经验的方法•协调,不就是不与•合作,不就是个人主义•最高的产量,取代有限的产量•发挥每个人最高的效率,实现最大的富裕。

•贡献:1、泰勒制提倡科学操作代替传统的个人经验。

2、科学的管理方法与科学操作程序使生产效率极大的提高3、管理职能与执行职能的分离。

局限性:1、泰勒把人瞧成就是纯粹的“经济人”。

2、泰勒制就是资本家最大限度压榨工人血汗的手段。

列宁对泰勒制的评价泰勒制----也同资本主义其它一切进步的东西一样,有两个方面,一方面就是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手段,另一方面就是一系列最丰富的科学成就,即按科学来分析人在劳动中的机械动作,省去多余的笨拙的动作,制定最精确的工作方法,实行最完善的计算与监督制度等等、案例二:员工为什么不满意(见课件-阳贡公司)问题1、非正式组织形成的原因及其特点,对非正式组织管理的策略有哪些2、对公司中存在的非正式组织,阳贡公司处理的就是否得当,如果就是您,您怎么处理•阳贡公司就是一家中外合资的高科技企业,其技术在国内同行业中居于领先水平。

公司拥有员工100人左右,其中的技术,业务人员绝大部分为近几年毕业的大学生,其余为高中学历的操作人员。

目前,公司员工当中普遍存在着对公司的不满情绪,辞职率也相当高。

员工对公司的不满始于公司筹建初期,当时公司曾派遣一批技术人员出国培训,这批技术人员在培训期间结下了深厚的友谊,回国后也经常聚会。

在出国期间,她们合法获得了出国人员的学习补助金,但在回国后公司领导要求她们将补助金交给公司所有,于就是矛盾出现了。

技术人员据理不交,双方僵持不下,公司领导便找这些人逐个反复谈话,言辞激烈,并采取一些行政制裁措施给她们施加压力。

少数几个人曾经出现了犹豫,却遭到其她人员的强烈批评,最终这批人员当中没有一个人按领导的意图行事,这导致双方矛盾日趋激化。

最后,公司领导不得不承认这些人已形成了一个非正式组织团体。

由于没有法律依据,公司只好作罢。

因为这件事造成公司内耗相当大,公司领导因为这批技术人员“不服从”上级而非常气恼,对她们有了一些成见,而这些技术人员也知道领导对她们的瞧法。

于就是,陆续有人开始寻找机会“跳槽”。

一次,公司领导得知一家同行业的公司来“挖人”,公司内部也有不少技术人员前去应聘,为了准确地知道公司内部有哪些人去应聘,公司领导特意安排两个心腹装作应聘人员前去打探,并得到了应聘人员的名单。

谁知这个秘密不胫而走,应聘人员都知道自己已经上了“黑名单”,于就是在后来都相继辞职而去。

非正式群体形成的原因就是多方面的,概括起来说,有心理的、社会的与时空条件等三种影响因素。

成员之间在心理上的相似或彼此吸引就是非正式群体形成的重要原因。

成员之间在某些社会因素上的相似也就是形成非正式群体的重要原因。

群体成员行为活动在时空条件上的相似性也可能形成非正式群体。

存在“非正式组织”( “非正式组织”形成的原因很多,有地理位置关系、兴趣爱好关系,亲戚朋友关系、工作关系等)非正式群体的特点•首先,非正式群体具有自发性与不稳定性。

其次,非正式群体的中心人物具有较强的权威性。

第三,非正式群体具有良好的人际沟通以及心理与行为的一致性。

最后,非正式群体成员的归属具有重叠性。

非正式群体的影响•一方面非正式群体可能对正式群体形成正面的、积极的影响;•另一方面也可能带来负面的、消极的影响。

非正式群体的管理策略•首先应努力加强正式群体的影响力,使正式群体内部具有较强的凝聚力与良好的信息与感情沟通。

一要加强民主管理;二要促进正式群体的人际沟通;三就是相互信任、相互关心、相互支持与帮助;四就是正确解决冲突与矛盾。

其次,正确认识非正式群体:(1)了解非正式群体的存在;(2)认清非正式群体的形成背景及现状;(3)分析非正式群体对正式群体或组织的影响。

第三,合理利用非正式群体为组织目标服务:(1)要做好非正式群体中心人物的思想工作。

(2)增进与非正式群体成员的意见与感情沟通。

(3)发扬非正式群体的优点,自觉修正管理中的不足。

(4)引进竞争机制、公平机制,协调非正式群体成员的行为。

最后,要分化消极非正式群体。

对于那些对组织运作起着明显消极影响的非正式群体,一方面要积极引导其成员的心理与行为,使之不要越走越远;另一方面还要运用一定的手段分化非正式群体的结构。

对于那些破坏性非正式群体则应坚决取缔之。

案例三:王所长的管理方法(见课件--甲乙研究所的人性假设理论)问题1、请结合人性假设理论,判断这两个研究所对人性假设理论各就是什么2、试述两种假设的基本观点(X理论与Y理论)及两者相应的管理方式3、请对王所长对人性的瞧法进行评价•甲研究所设备先进,人才济济,但却一直没有很高水平的科研成果。

该所负责人王所长采用“重金悬赏”的方法。

她坚信“重赏之下必有勇夫”,但收效甚微。

为了更好地管理研究人员,她制定了严格的考勤制度;迟到3分钟要罚款100元。

为此,员工有时为准时到达,不惜打出租车上班。

该所员工的出勤率一直保持较高水平。

在一次行业研讨会上,规模相近的乙研究所发布了几项重要科研成果,并介绍了经验。

她们认为每个员工都希望做好工作,为此推行了“弹性工作制”以及研究人员自由组合,自主管理的方法。

尽管乙研究所取得这样的成绩,但王所长仍然认为采用这种方法会失去控制,这种方法不宜推广。

问题:(1)请结合人性假设理论,判断这两家研究所对人性的假设分别就是什么?•(2)简述以上两种假设的基本观点以及二者相应的管理方式•(3)试对王所长对人性的瞧法与管理方法进行评价。

人的本性理论主要有道格拉斯•麦格雷戈的x理论与y理论:美国的麦格雷戈认为,传统的管理理论由于对人的瞧法不正确,结果导致对人的管理中存在许多不合适的地方。

相关文档
最新文档