中考复习之标题的含义及作用
中考语文专题复习：标题的含义及作用(含练习题及答案)
中考语文专题复习：标题的含义及作用(含练习题及答案)中考语文专题复：标题的含义及作用XXX说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋XXX独爱菊。
自XXX，世人甚爱牡丹。
我独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
我认为菊花是隐逸者，牡丹是富贵者，而莲花则是君子。
哎呀！菊花的爱，只有XXX这样的人才有；莲花的爱，和我一样的人有几个？牡丹的爱，应该是众人所共有的。
一、专题知识梳理记叙文标题的含义与作用1.命题思路记叙文的标题是文本的有机组成部分。
标题和文本的主题思想有着密切联系。
作者常常借助标题提出主题，帮助读者认识和理解文本的内容。
好的标题可以引起读者阅读这篇作品的兴趣，读完以后，给人以启发。
我们还可以从标题获得一个概括的认识，加强对文本的印象，因此标题起到了画龙点睛的作用。
综观近五年中考阅读试题，关于“标题”的考题在记叙文阅读中出现的频率很高。
2.常见题型1）标题的含义是什么；2）标题的作用是什么；3）标题的好处、妙处是什么；4）文章标题能否替换？5）为什么以此为标题。
3.答题思路1）分析标题的含义。
标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。
表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。
如有一篇文章的标题是“爸爸的花儿落了”，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是爸爸的去世。
如果标题是比喻句，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
2）分析标题的作用。
要了解标题的作用有哪些，教材的几篇课文：《羚羊木雕》——贯穿全文线索；《顶碗少年》——表明写作对象；《在埃及数骆驼》——关联主要情节；《生命的舞蹈》——象征或比喻；《秋天的怀念》——透露情感主旨。
归纳起来，作用有以下几类：1）作为全文的线索；2）突出主题，点明主旨，反映作者情感；3）造成悬念，引起读者关注；4）交代故事发生的背景（时间、地点、社会背景等）5）概括了文章的主要情节；6）点名写作对象（人、景、物）7）比喻义、象征义。
中考语文专题复习：标题的含义及作用(含练习题及答案)
中考语文专题复习：标题的含义及作用课堂引导课内文言文爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
一、专题知识梳理记叙文标题的含义与作用一、【命题思路】记叙文的标题是文本的有机组成部分。
标题和文本的主题思想有着密切联系。
作者常常借助标题提出主题，帮助读者认识和理解文本的内容。
好的标题可以引起读者阅读这篇作品的兴趣，读完以后，给人以启发。
我们还可以从标题获得一个概括的认识，加强对文本的印象，因此标题起到了画龙点睛的作用。
综观近五年中考阅读试题，关于“标题”的考题在记叙文阅读中出现的频率很高。
二、【常见题型】1、标题的含义是什么；2、标题的作用是什么；3、标题的好处、妙处是什么；4、文章标题能否替换？5、为什么以此为标题。
三、【答题思路】1．分析标题的含义。
标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。
表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。
如有一篇文章的标题是“爸爸的花儿落了”，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是爸爸的去世。
标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
2．分析标题的作用。
要了解标题的作用有哪些，教材的几篇课文：《羚羊木雕》——贯穿全文线索；《顶碗少年》——表明写作对象；《在埃及数骆驼》——关联主要情节；《生命的舞蹈》——象征或比喻；《秋天的怀念》——透露情感主旨。
归纳起来，作用有以下几类：（1）作为全文的线索；（2）突出主题，点明主旨，反映作者情感；（3）造成悬念，引起读者关注；（4）交代故事发生的背景（时间、地点、社会背景等）（5）概括了文章的主要情节；（6）点名写作对象（人、景、物）（7）比喻义、象征义。
中考现代文阅读理解答题技巧——标题的作用和含义
中考现代文阅读理解答题技巧——标题的作用和含义记叙文阅读--标题作用含义【考点解读】首先要理解标题的含义，一个根本的原则就是要弄清楚标题的表层含义，然后结合文章的主题，作者的写作意图来思考。
其次要掌握具体的答题思路就是，标题运用了修辞方法的，要从分析修辞方法入手来理解其含义。
从分析文章的主题思想，具体内容，情感，线索等入手来理解标题的含义。
●考点1：标题含义常见题型1. 探究作者以“ⅹⅹ”作为标题的理由。
2. 文章题目中“ⅹⅹ”有哪些含义?3. 请联系全文，理解文章标题的内涵。
4.试分析标题“ⅹⅹ”的含义。
答题思路1、分析标题的表展含义。
抓住标题的关键词解释标题的本义、字面义联系文章说明标题在文中的指代义。
2、分析标题的深层含义。
分析文章标题深层含义的四个角度:①分析标题的修辞义：如契诃夫的《变色龙》中将奥楚蔑洛夫比作“变色龙”，生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格，具有极强的讽刺性。
②理解标题的双关义：分析标题含义一般从表层含义和深层含义两方面来分析。
如《风筝》一文标题的表层含义是指放风筝的事，深层含义则是作者淡淡的乡愁和对冷酷现实的憎恶及对美好明天的憧憬。
③把握标题的象征义：如高尔基的《海燕》以“海燕”为文题，象征勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者。
④把握标题和文章内容、作者情感之间的关系：A.把握作者感情的出发点。
如《我的老师》这一标题既是“我”对老师的感激与喜爱的情感的出发点，又是文章标题的含义。
B.概括文章的主要内容。
如《济南的冬天》这一标题就概括了文章的主要内容，简洁地点明了地点和节令，仿佛出现了一幅济南特有的动人的冬景，表达出自己鲜明的感受。
3、条理清楚，精准表达。
题目的表层含义是……(本义/字面义/指代义),深层含义是……(从题目修辞义、象征义、情感态度、主旨等角度作答)答题格式：表层含义（本文、文章内容等）+深层含义（情感、主题）例题示范用“驿路梨花”做标题有什么含义?（七下《驿路梨花》）【分析】本题考察标题含义。
标题的含义和作用
标题的含义和作用标题的含义和作用标题的含义和作用中考现代文阅读中，标题含义和作用理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵以及初步鉴赏文学作品的能力。
这类试题多以简答题形式出现，考查的角度是：标题的深刻含义。
解答此类试题除了平时要多阅读、多思考，培养自已的感悟能力外，还要注意把握解题的要领。
标题的含义一、理解标题的含义要把握标题与主题的关系。
文章的标题与主题存在着较为密切的关系：1、有的标题直接揭示主题，所谓标题即主题。
这类文章以议论文为多，也有一部分散文用这样的标题。
例如：如：《真心无价》、《生命是美丽的》2、有的文章标题形象地暗示主题。
如《熟悉的地方没有景色》、《人，总要仰望一点什么》3、有的文章标题引导读者对主题进行深思。
如《谁是最可爱的人》、《是谁夺走了我们的忧愁》。
懂得了标题与主题的这些关系，就可以在把握文章主题的基础上顺藤摸瓜，抓住标题的含义。
例1天使的目光老玉米我不喜欢医院。
每当我穿过走廊，嗅着医院的味道，我就感我心里颤了一下，为她真诚的语调，为她的目光。
但我是讨厌医院的，我不想让自己多彩的青春年华消磨在这里。
我勉强笑一笑，问：“你怎么不上学？”“等妈妈病好了，我就去上学。
”小梅也高兴起来，“我家隔壁的丽丽比我小一岁，都上二年级了。
”她很快又低下头，她的眼睛里充满同龄孩子没有的苦难和沉重。
我拉过她的胳膊，往她手背上涂药水，她使劲儿地抽鼻子，我以为她很疼，便放慢了动作。
“阿姨，我不疼。
”小梅懂了我的意思，笑着说。
我摸摸她的脑袋说：“回去吧，妈妈该担心了。
”她却不走，迟疑着，盯住桌上的空点滴瓶，终于鼓足勇气，对我说：“阿姨，这个能给我吗？我想用它卖钱。
妈妈治病要好多好多钱，我已经攒了15块钱了。
”“瓶子卖不了几个钱，而且不卫生，都是别人用过的。
”我耐心地劝她。
她点点头，最后看一眼瓶子，出去了。
后来我断断续续从同事那里得知，小梅的妈妈下岗以后做了钟点工，却患了尿毒症，小梅的爸爸突然离家出走，从此杳无音信。
中考语文复习“标题的含义和作用”复习笔记
中考记叙文阅读之标题的含义和作用专题导入50多年前，我国著名漫画家丰子凯先生偶然翻阅《新闻报》，发现报纸上有篇文章的题目是《丰子凯画画不要脸》，他顿时大吃一惊，立刻审读全文。
原来，文章是分析评价丰子凯作画善于以简驭繁，画人物面部不细描睑眼，仍能传神出情,别有意趣。
丰先生看完全文，翘起大拇指连连赞叹：“这位作者真是擅长标题的高手吻。
”(让学生再说一说，在他们印象中比较深刻的标题，讲一讲印象深刻的原因。
这其实就是引导学生总结标题的作用有哪些。
教师也可以做好适当的补充)知识详解文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。
因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。
（一）揣摩标题的含义回忆课文中的一些本章标题的含义《走一步，再走一步》表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。
《爸爸的花儿落了》表层含义：夹竹桃凋谢深层含义：父亲去世，也预示我长大了《变色龙》表层含义:善于变色的蜥蜴深层含义：见风使舵的沙皇警察（根据以上讲解的内容，让学生总结答题的规律，然后再明确重点和方法。
也要引导学生，学会由课内往课外的迁移知识点。
）小结：句子的含义包括----- 表层含义：标题的字面含义、文中内容深层含义：引申义、比喻义、象征义一联系表层含义二体会深层含义三联系全文内容四结合文章主旨（二）分析标题的作用1、表明写作对象有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。
如《藤野先生》《邓稼先》2、体现主要内容很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。
如《智取生辰纲》《最后一课》3、生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。
如《喂——出来》《大自然的语言》（三）品味标题精妙之处1、先看标题的本义：（词语的含义，概括内容、点明对象）2、再思考深层含义：（1）结构（线索悬念）（2）主旨与主旨的关系（点明、揭示）（3）人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点）（4）写法修辞（比喻、拟人、双关等）（5）表现手法象征3、最后分析其效果生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。
中_考_复习---文章标题作用及含义
中考复习------标题的含义及作用⏹文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。
因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。
⏹中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。
常见主要考法☐ 1.标题的含义是什么？☐ 2.标题的作用是什么？☐ 3.这个标题好不好？为什么？真题重现----标题的含义谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。
—— 2010重庆卷《成熟的稻谷会弯腰》题目“风雨中的菊花”有何含义？——2010湖北黄石《风雨中的菊花》真题重现----标题的作用本文着力描写母亲的白发，请简要分析标题中的“白发”在文中有哪些作用。
——《田野上的白发》说说文章以“天窗”为题的作用。
——《天窗》对文题的综合考察阅读全文，谈谈选文以“江南江南”为题有什么好处？福建漳州《江南江南》小说的标题好不好?为什么?内蒙包头《钟点工的三千元晚宴》.作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目?请结合文章简要分析作答。
(4 分) （09成都市）.作者为什么以“倾听生命行走的声音”为题 请结合文章简要作答(4 分)（08成都市）方法指导（一）揣摩标题的含义表层含义：标题的字面含义、文中内容深层含义：引申义、比喻义、象征义《走一步，再走一表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。
解析：揣摩标题关键字“走”联系文章内容看文题指的是：全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
”结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。
《爸爸的花儿落了》表层含义：夹竹桃凋谢深层含义：父亲去世，也预示我长大了解析：揣摩标题关键词“花儿落了”文题一语双关。
中考语文标题的含义与作用(再修改)
20XX年中考复习之标题的含义及作用文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。
因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。
中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。
一、常见主要考法：1、标题的含义是什么？2、标题的作用是什么？3、这个标题好不好？为什么？二、真题重现：A、标题的含义1、谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。
—— 2010重庆卷《成熟的稻谷会弯腰》2、题目“风雨中的菊花”有何含义？——2010湖北黄石《风雨中的菊花》B、标题的作用1、本文着力描写母亲的白发，请简要分析标题中的“白发”在文中有哪些作用。
——2008南京《田野上的白发》2、说说文章以“天窗”为题的作用。
——2010南京《天窗》C、对文题的综合考察1、阅读全文，谈谈选文以“江南江南”为题有什么好处？——2010福建漳州《江南江南》2、小说的标题好不好?为什么? ——2010内蒙包头《钟点工的三千元晚宴》三、方法指导：1、品析修辞生动性。
如《掌心化雪》2、点明写作对象（内容），点明主题。
如《藤野先生》《邓稼先》3、表层含义和深层含义：如：《爸爸的花儿落了》[答案示例]：表层含义：夹竹桃凋谢；深层含义：父亲去世，也预示我长大了。
4、设置悬念，引出下文，激发读者阅读兴趣。
如《喂——出来》《大自然的语言》5、起线索作用。
如《背影》《羚羊木雕》《风筝》四、实战演习：1、风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
标题的含义和作用 2
★ 《变色龙》：
运用比喻的修辞，生动形象地写出了主人公（奥 楚蔑洛夫）善变（见风使舵）的性格，具有极强的讽 刺性。
记叙文题目的作用常见的有以下几类： 1. 表明写作对象 2. 概括文章的主要内容或情节。 3. 点明了文章中心或形象揭示了文章中心 4. 是作者感情的出发点 5. 具有象征意义。或语带双关。 6. 作为贯穿全文的线索 7. 吸引读者兴趣。 寓意含蓄，引人深思； 设置悬念，激发读者阅读兴趣…… 友情提醒
初三中考总复习记叙文专题
标题的含义和作用
标题的含义和作用
题型
1 · 标题的含义是什么？ 2 · 标题的作用是什么？ 3 · 为什么设这个标题？ 这个标题好不好，好在哪里？ 4 . 为文章拟合适的标题
考题呈现:
1.题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义？ P59第九题
别丢掉了坎蒂德这个朋友； 别丢掉了坎蒂德所具有的那些美德。
标对象；概括文章情节、写作内容；透露情感主旨。 3.寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者阅读兴趣……
《田野上的白发 》：本文着力描写母亲的白发，请分析标题中 的“白发”在文中有哪些作用。 明确：白发”是全文叙事线索（贯穿全文线索）；“白发”是 母亲的形象特征（表明写作对象）；突出母亲的辛劳（关联主 要情节）；表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念（透 露情感主旨）
为什么以此为标题。要完成此类题目，必须在把 握文章内容、主旨和情感的基础上，从标题的含 义和作用两个方面来答。 示例：
因为文章写的是“我”在童年久病不好心生悲哀的情 况下，偶遇野菊花而获得一种启迪，改变了“我”生 活态度的一段经历(含义)。作者以此为题，既凸显了抒 写的主体对象，又形象地表现出“野菊花”在自己生 命成长过程中的重要意义(作用)。
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阅读一：《蝴蝶》
文章以蝴蝶为题有什么作用？ 一语双关，一指自然界中的蝴蝶，二指文中叫胡碟的女
孩。以蝴蝶为题，既充当全文的线索，也暗示写作的对象 胡碟，并且表现了胡碟如蝴蝶一样美丽的心灵
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（三）品味标题精妙之处 A、为什么以此为标题 B、换成另外一个标题好不好
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一家人其乐融融地继续翻着那本记事本，我心里默
念，那个本子上还要有新的记录。因为我读懂了母亲，也 为了铭记我心中的那个誓言。
“2014年2月2日，女儿PPT1课7件岁，她懂得了爱！” 3
常见考题类型
（一）这个题目有什么含义？ （二）试分析题目的作用。 （三）为什么以此为题？谈谈你对
题目的理解。 （四）给文章拟（换）题目。
了，不需再答标题的含义。PPT课件
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（三）品味标题精妙之处，换成另外一个标题好不好？ 解题思路
第一步，表明观点（如：不可） 第二步，说出理由,即回答为什么以此为标题.
（文章主要内容+原标题的含义+作用） 第三步，说出改后的标题的不足.
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阅读一：《蝴蝶》
文章为什么以蝴蝶为题？
文章写的是我和胡蝶的交往经历，（主要内容）以《蝴 蝶》为题，一语双关，一指自然界中的蝴蝶，二指文中叫 胡碟的女孩。（标题含义）以蝴蝶为题，既充当全文的线 索，也暗示写作的对象胡碟，并且表现了胡碟如蝴蝶一样 美丽的心灵（标题作用）文章题目生动形象，吸引读者（ 标题效果）
a夫妻情 b卖小炒的女人 c萝卜花 d小城风景
萝卜花是小说行文的线索; 萝卜花是女人自强不息的精神的化身;萝卜花是女人热 爱生活,对美好生活的向往的象征
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（四）给文章拟标题
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（四）给文章拟标题
从标题的作用入手： 以贯穿文章的线索为题， 以写作对象（即关键的人、物）为题， 以文章的主旨为题， 以主要情节为题等。
另外，在拟题时一定要注意标题的特 点，要紧扣文本，要言简意赅。
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阅读四：《
》
请看阅读四
下列最适合做本文题目的一项是（ c ）请说明理由。
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课前检练 ①说说下列课文标题的含义及作用。（看到课题赶紧回忆 课文内容主旨）
《背影》：写父亲买橘子时的背影，表现了父子深情，背影 成为贯穿全文的线索。
《阿长与山海经》： 写了阿长为我买《山海经》这件事，概括文章的主要内容； 表现了阿长真诚、善良和乐于助人；表明我的感激和怀念。
《爸爸的花落了》： 一语双关，一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱 花的爸爸离开人世。预示着P我PT课件的成长，透露了文章的中5 心。
文题一语双关 。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落， 一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。
结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，
我默念着：爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。” 因此文题也暗含
着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再
是小孩子了。
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中考复习
标题的含义及作用
围场县棋盘山中学 武文强
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1
《
》
张亚利
在遥远的天堂，有一匹叫“独角兽”的神兽，它用那
世上绝无仅有的“水涡角”储存着世人的一切，而母亲那
本笔记本，也记载着我的一切。——题记
“祝你生日快乐”，耳边响起了这首歌，因为今天
是我出生的第17个“纪念日”。爸爸早早地准备好了一个
大蛋糕。当一家三口正在享受蛋糕的美味时，妈妈忽然心
血来潮，拿出了那本她一直当作密密的厚厚的笔记本。
翻开第一页，夹着一张照片：我光着身子坐在摇篮
里眼睛盯着前面，那时的我，胖嘟嘟的，让人见了总有在
我脸上捏一把的冲动。妈妈带着微笑，用怜爱的口气说：
“这是你出生后一百天照的。”我不好意思地笑了，想不
到才一百天，我就那么有“分量”。
一直以来，我都觉得母亲很严格，有点像“军阀统
治”，相比之下，父亲更宽容。所以，觉得母亲不疼我。 但当我翻开这本记事本后，我先前的想法都颠覆了。母亲 的爱是如此朴实而深刻，愚钝的我却一直没发现。
我揉了揉湿润的双眼，并没说什么，心里却非常清楚 应该如何去做。在17岁的那天，我在心里立了一个誓言， 为了我，也为了父母。
小结
理解标题的含义
一 二 三 四
联系表层含义 体会深层含义 联系全文内容 结合文章主旨
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9
阅读一：《蝴蝶》
文章以蝴蝶为题有什么含义？ 一语双关，一指自然界中的蝴蝶，二指文中叫胡碟的女
孩。
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10
（二）标 题 的 作 用
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11
《羚羊木雕》
（二）分析标题的作用
《落难的王子》 《我爱这土地》 《变色龙》 《爸爸的花落了》 《背影》
贯穿全文线索 设置悬念，吸引读者 表明写作对象 概括主要内容 揭示（透露、点明）主旨 表明人物……性格,表明作
者……情感
结构
内容 主旨 人物
《藤野先生》
写法 修辞手法
写法、修辞
(a、用了比喻的修辞手法，生
《阿长与山海经》 动形象地写出了……）
《祖国啊，我亲 爱的祖国》
（b、一语双关，既指……，又 指……）
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2
翻开第二页，我一看，哇！这一页密密麻麻写满了 字。仔细一看，全是关于我的事。“2月2日，女儿出生 了！”“12月20日，女儿10个月大，她学走路了！”“1 月7日，女儿11个月大，我听到她在叫我妈妈了！”“5 月……”看着看着，我的眼里不知不觉地被泪水沾满了。 感叹时间的飞逝，感慨岁月的变迁，更感动母亲对我的关 注与关怀。
（三）品味标题精妙之处，为什么以此为标题？ 解题思路
1. 文章主要内容 2. 揣摩标题含义
先看标题的本义再思考深层含义 3.分析标题作用
表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、 揭示情感主旨。 4.最后分析标题的效果
生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、 引起阅读兴趣。
注：当标题没有深层含义时，写出文章的主要内容就可以
（一）标 题 的 含义
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6
（一）揣摩标题的含义
表层含义：标题的字面义、常用义
深层含义：即比喻义、象征义、引申义、 双关义等，往往是抽象的精神品质之 类，常常是文章要揭示的中心 .
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7
《爸爸的花儿落了》
表层含义： 夹竹桃凋谢
深层含义： 父亲去世，
解析：
也预示பைடு நூலகம்长大了
揣摩标题关键词“花儿落了”